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学习方法演讲稿600字

时间:2017-01-10 18:03

学习方法交流演讲稿(600字)初中水平

尊敬各位家长们:  大家好

  今天能在这里和大家一起交流学习方法,我感到非常荣幸与自豪。

  各位家长们,学习方法不是固定的。

所以,我们要因人而异,不要古板的按照别人的来制定。

每个人的能力习惯都是不一样的,所以,各位可以参考一下我的方法。

  1.要认清楚自己,按照能力,提出目标。

例如我,我的目标就是语文上90,数学上95,英语上98即可。

  2.多阅读,要看自己看得懂,并且喜欢的书。

有的同学为了学到知识,逼迫自己看一些自己看不懂,又不喜欢的书。

到最后,变得讨厌看书。

这是不对的。

  3.不懂就要问。

有的同学一些题目不懂,又因为怕挨骂不敢问。

这是一个非常大的错误。

因为你每天有一个不会,那么一年就有365个不会。

这样下去,那成绩就别想提高了

  4.每学一篇课文都要写旁批。

然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。

这样能够加强对课文的理解。

  5.考试之前,不要太紧张,把成绩先放在一边,不要总想着要考多少分。

这样会增加对考试的恐惧。

  以上就是我的学习方法。

相信同学们还有更好的点子。

那我们下来以后就互相切磋切磋罗

  最后,祝同学们考一个好成绩。

  谢谢大家

《我的语文学习方法》演讲稿,600字左右。

重点写语文怎么学习,阅读、预习、作文、课文、笔记之类的。

学习方法演讲稿老师们、同学们,大家好

我是六年级一班的孙玉玉。

时光依旧如箭一般飞逝而过,转眼间树干上又多了一圈年轮,我们又长大了一岁。

一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过。

在这一个学期的学习过程中,我积累了一些自己的经验与体会,趁这个机会拿出来与大家分享。

首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。

“态度决定一切。

”只有认真、负责的对待自己的学习,才能取得进步。

调整好自己的作息时间也很重要。

我会给自己列一个作息表,定好学习计划,然后根据作息表学习。

其次,就是要多看书。

书本是知识的来源,我们的学习离不开书本。

上课之前,把书上的内容预习一遍,了解大致的知识点,这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。

上完课以后,再把书上的内容复习一遍,复习必须认真仔细的看。

边看边回想老师上课讲的内容,多向自己提问,争取把知识点都记住。

复习的时候,把知识点都从头到尾看一遍,理清楚知识框架,找出每个知识点之间的相互联系,做一个整体性的了解,这样更便于记忆。

到了考试之前,再把书翻一遍,看看其中概念性的东西自己是否都记住了,把不清楚的知识都理清楚。

“书读百遍,其义自见。

”平时多看书,对自己的学习会很有帮助。

第三,要注重听课环节。

课堂是我们学习的主要途径,所以,保持听课效率是一个关键。

上课时要带着问题听课,跟着老师的思路积极思考,在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。

并且要认真记好课堂笔记。

记笔记要记重点,把老师讲的主要内容记下来,课后再多看多思考,把不完整的地方补完整。

第四,是关于自己曾经做错的题目。

对于以前的错题,可以建立一个错题本,把自己曾经的错误都收集、记录下来,复习的时候多翻翻,想想自己当时为什么会错、应该怎样改正,避免在以后的考试中再犯类似的错误。

第五,要适当的掌握一些考试技巧。

答题前要看明白题目要求,遇到难题时,如果超过5分钟还没有解题思路的,就先跳过做其他的题目,到最后再来钻研。

考试的时候要把心态放平和,试卷简单不能太放松,简单的题目容易出错;试卷很难也不用太紧张,因为对别的同学来说也很难。

只要保持良好的考试状态,考试的时候细心一点,才会有意想不到的发挥。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”每个成功者靠的都不只是运气,希望每个同学都能够付出汗水,付出努力,收获自己的成功。

最后,祝大家学习进步

我的讲话完了,谢谢。

加强自主学习演讲稿600字

尊敬的各位老师和同学上午今天我结合自己的学习实, 和大家探讨一下有关自主学习的一些体会。

记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来。

当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头。

可是,这个毕业考试不得不让我重视。

于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写。

就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了:与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗

于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了。

升入初中后,我们七年级5班是 学洋思实验班 ,我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从9月到10月,我在年级进步了43名。

当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。

从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是 自我导向、自我激励、自我监控 的学习。

通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中。

其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度。

所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。

一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习。

要做到自主学习,其实也不难。

首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情。

学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获, 不经历风雨,怎么见彩虹

没有人能随随便便成功 ,老师经常教导我们: 如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里。

自主学习需要认真的学习态度,才能理解课本上的一些难懂的知识,领会它的内涵。

当自己有弄不懂的问题的时候,要谦虚的请教老师或者同学们,甚至可以不耻下问。

课堂上应该专心地听老师讲课,养成认真听课,勤做笔记的习惯,努力提高课堂效率,专心致志地听课,胜过课下补习,能收到事半功倍的效果。

否则你就要用几倍于课堂的时间补习,那又何苦呢

我想不会有哪位同学课堂不听课,寄希望课下找老师补课吧

子曰: 温故而知新,可以为师矣。

所以在学习后,要不断地巩固、复习,才能达到融会贯通的境界。

在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟。

最后,想送给同学们一句话:学习着,是美丽的,充实、自信、乐观、进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。

以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正。

同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习

我的讲话完了,谢谢大家

600字的积极学习的演讲稿

学习方法:  一、预习:在预览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。

  这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

二、听课: 听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经过历史验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。

提高课堂效率是尤为重要:1、做好课前准备:精神上的准备十分重要。

保持课内精力旺盛,头脑清醒,是学好知识的前提条件。

2、集中注意力:思想开小差会分心,要专心听讲,排除干扰。

3、认真观察、积极思考:不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,会取得的学习效果好。

  4、充分理解、掌握方法。

  5、抓住老师讲课的重点:有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,同时还要注意老师反复强调的部分。

  6、做好课堂笔记:是强化记忆的最佳方法之一。

笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。

俗语说,好记忆不如烂笔头,因此必须记笔记。

同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等协同工作可帮助学习。

 总之,是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的学习方法。

祝学习成功

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