
健康相伴,活力常在的演讲稿600字
不知不觉间,我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。
我们兴奋,我们快乐,我们渴望像风一样潇洒自如,像云一样恣意飘荡。
但是,亲爱的同学们,你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候,是否曾经想过,青春是短暂的、转瞬即逝的。
它,对于我们每个人只有一次,容不得我们去挥霍
只有让远大的、崇高的理想陪伴,青春才可以无悔,才能够永驻
我们每一个人,就像一条条小溪,各自有着不同的生活曲线,无论我们的脚步是疾速的还是平稳的,心情是欢快的还是安静的,无论我们穿过多少山岗,流经多少村庄,我们始终都要怀抱一个信念,那就是奔向大海。
有时我们的生命会像泥沙,由于一时的懒惰懈怠,我们像泥沙一样沉淀下去了。
你可能会说,沉淀多好啊,再也不用为了前进而努力拼搏了。
是呀,我们可以舒舒服服的休息、玩耍了,但我们也再不能看到阳光大海,再也不能感受天空的博大、大海的浩瀚了
人的生活方式有两种,一种是像草一样活着,你尽管活着,接受阳光雨露,而且每年还在生长,但是你不会长大。
人们可以踩过你,但不会因为踩了你而心生怜惜,因为你的痛苦而产生痛苦,因为人们根本就没有看到你。
所以我们应该像树一样活着,虽然我们现在还很渺小,毫不起眼微不足道,但是只要我们有着树的种子和树的信念,那么即使被踩进泥土,依然会吸收泥土的养分倔强的顽强的生长。
当你长成遮天蔽日的参天大树的时候,人们在很远的地方就会看到你,仰视你
活着,你是一片绿荫,一种风景,死了,你是一株栋梁,一种精神。
生活的充实和快乐依赖于对理想的不懈追求。
没有理想,就像一片飘进大海的树叶,随波逐流,随风而逝。
但是只有理想,缺少行动,所谓的理想只能算是空想、梦想、幻想,你的理想再美好在绚丽再辉煌,充其量也不过是空中楼阁、海市蜃楼。
梦里走了许多路,醒来仍然在床上。
贝多芬即使双耳失聪,也凭着对音乐执著的追求和狂热的梦想而扼住了命运的咽喉,创作出举世闻名的交响乐。
周恩来从小就立下“为中华之崛起而读书”的雄心壮志,为中华民族的解放和振兴立下不朽功勋,从而永远活在人民心中。
同学们,青春不是吃喝玩乐,不是名牌时尚,不是谈恋爱压马路,不是玩游戏逛商场。
青春是拼搏,是奋斗,是志存高远,是脚踏实地。
青春,这朵娇艳的花儿,只有在理想的指引下才能够尽情绽放
理想是石,敲出星星之火,理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引领我们从黑暗走向黎明
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球。
同学们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,舞动青春,放飞理想吧
长风破浪会有时,只挂云帆济沧海
求三分钟活力健康的演讲稿和学业优秀的演讲稿。
这个可以介绍下自己的成长,工作经历,一些有意义的活动
哪你讲下故事,或自我介绍,未来的计划也行。
心理健康伴我成长演讲稿400字
珍爱健康让健康伴长 同学们当随着一声清脆的啼哭离开母体一落人间这就标志着给人世间增添了一份宝贵的财富同时也给家庭带来了无比欢乐。
从这一刻起多少人关注着你期望着你快快长大。
此时的你不属于你自己的而是属于父母、家庭、社会属于许许多多关心你的人。
健康是我们一直以来的好伙伴。
她和我可以说是形影不离。
她陪着我已经度过了十二个春秋。
健康是人们一直追求的目标。
一个人如果拥有了健康的体魄、健康的心理和健康的文化是值得非常自豪的事情。
身体的健康、思想的健康和文化的健康为我的成长道路铺就了一条阳光灿烂的大道为我今后幸福的人生打下了良好的基础。
良好的饮食搭配和合理的饮食习惯是保证身体健康的基础。
我做到了不贪食、不偏食少吃零食一日三餐荤素搭配多吃水果多喝水等使得我精力充沛、活力四射极少生病。
“生命在于运动。
”多运动是身体健康的保证。
我非常喜爱游泳、城市轮滑、打羽毛球、骑自行车等健康运动。
多种体育活动使我精神抖擞。
爸爸妈妈经常教导我说“心理健康和身体健康同样的重要。
”只有拥有健康向上的心理才能克服各种困难遇到困难不屈服。
我天天同父母交流学习、生活等各方面的问题让他们给我解惑答难。
良好的学习和生活习惯使我养成了天真活泼、求知欲望极强的性格保持了良好的心理状态。
健康的心理使我领会了很多生活的真谛让我在成长的道路上取得了一个又一个的好成绩。
不仅要做到身体健康和身心健康还要注意文化的健康。
在学习文化知识时不但要认真学习教科书的内容还要注意大量阅读课外读物。
我读唐诗宋词、四大名著、四书五经等还读中国、世界上下五千年、中国之谜、世界之谜节假日常到图书馆阅读各种书籍。
在阅读大量课外读物时难免遇到许多少年不宜读不宜看不健康的东西这就需要我去其糟粕、取其精华合理的吸收。
这样使我保持了文化上的健康。
人是最宝贵的只有人才能创造财富才能使世界变得更美好。
也只有同学们的欢声笑语、活泼身影才能使我们的校园充满阳光充满生机。
人生苦短为让我们有一个健康的体魄为了健康快乐地生活请大家珍爱生命健康成长。
求助以“青少年心里健康”为主题的演讲稿
投入青春活力,共创文明校园演讲稿 各位同学、老师:大家好
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是:投入青春活力,共创文明校园。
话题很老,但不过时。
它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩
答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜. 文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导…… 那么校园因什么而和谐
校园因你、我的文明而和谐。
我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化 。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。
关于“珍爱生命,让健康伴我成长”的演讲稿或征文,字数800至1200, 要原文哦。
不要复制
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。
关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。
”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。
”罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。
”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。
所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。
你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。
但是现在,却有不少中小学生放弃了自己的可贵的生命,各个学校的学生相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。
一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为,安全只是指身体的安全,甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,这决不是安全的全部。
即便是一个具有健全的体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。
而在我们中间,有很多人为了一点小事互不相让,可有那么一些同学竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。
不难想象,有了这样不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。
再说,一个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片,天天吸、处处吸,课堂上忍不住要走神;甚至深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;这表现出来的就是行为上的安全问题。
有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。
无论是人身安全,还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。
交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。
可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
然而 ,当生命化作另一种形式流淌,即便是再多的美与丑,是与非,已经永远地定格在过去时了,剩下的或许只是一声叹息,一份无奈。
还记得曾经送别一个朋友,哀乐、白花……,生命中有太多不可承受之重,离别最甚。
圣经中关于生命有这样的描述:因为不能恒久,所以最是珍贵;因为能吐纳天地气息,所以胜过钻石的光芒。
那么为了把握这份特别的美,就足以让我们为之付出足够的努力,拒绝伤害的侵袭,留给生命一份纯净,让它成长在自己的本色中,不要在很多已成过往的时候,才知道去珍惜,因为倘若它被封存起来,也便不再真实了。
生命以它独有的美,浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命,源于一份对生活的热爱。
生命行走在你我的掌心,请小心看护;生命承载太多的美丽,请认真对待。
或许,昨日的成败已成过往,明日的幻想不切实际,生命就在今天,看见今天,珍爱生命,一切才会存在。
我运动我健康我快乐 演讲稿
体育是力量的角逐,是智慧的较量,更是美的展示。
我由衷地感到幸福,因为我是一名体育教师;我由衷地感到庆幸,因为我搭上了新课程改革这趟列车。
放眼我们的体育课堂,新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风,给我们的课堂注入崭新的生机与活力。
体育不再是“头脑简单,四肢发达”的代名词,她激励着每个学生自主、积极地参与。
课堂上,孩子们小手如林,小脸儿通红,小嘴儿不休,广阔的空间生成了孩子们的自信、自主和自立。
是新课程让我们朝气蓬勃意气风发,是新课程让我们敢为人先、屡创佳绩。
这段时间的教学实践,使我懂得了该怎样去唤醒学生、激励学生、提升学生。
说到这儿,我不禁想起了前不久发生的一件事:那是一节篮球课,孩子们听得非常认真。
我对他们说:“下面老师给大家示范一下。
”没想到,我投的球擦着篮框掉了下来,没进
站在一旁的刘亮同学不屑地说:何老师,让我来
坦率地讲,那是一个上课纪律不太好的学生,竟想跟我挑战。
想了想,我决定给他一个展示的机会。
只见他熟练地举起球,自信地得意地看了我一眼,抬肘、伸臂、压腕,一个漂亮的弧线,球进了!我不禁大叫一声:“好球
”其他同学顿时围了过来,小声议论起来:“他好厉害,比老师还准
”“何老师还没刘亮投得准呢
”我把学生集中起来,分析刘亮投得准的原因,并对他们说:“同学们,我希望你们像刘亮那样,比老师投得更好、更准,老师和大家一起继续练习,看谁的进步大,看看还有谁能超过老师。
”大家争先恐后地练习,刘亮也练得更欢了。
在孩子们面前,当为人师者偶有失误时,我放下了师道威严,剖析自己,审视自己,给予学生平等与信任;当学生表现出众时,我充分地信任学生,尊重个性,鼓励超越,给予学生赏识与激励……在这样的课堂上,在这样的氛围里,教学相长,师生互动,和谐共进,我努力以我的关爱、引导、启迪、奉献为学生构建奔向未来的坚实桥梁。
听
体育课上传来的时而欢快、时而和缓的音乐,那是我们借助音乐来为课堂渲染气氛,调节练习强度的大小;课堂上不时有“turn left. turn right”的英语口语响起,那是 “学科互通”的理念在体育课中的渗透;生动活泼、充满童趣的主题式情景教学,让孩子们运动着、健康着、快乐着
看
一张张荣誉证书纷至沓来,运动小健将们说:“老师,我们的荣誉里记载着您的辛劳与汗水
” 一个个光荣称号相继而至,我想说:“孩子们,老师和你们共同成长,你们的成功是我最大的荣耀
” 太阳无语,却放射着光辉;高山无语,却体现着巍峨;蓝天无语,却表露着深远。
各位领导,各位老师,古希腊有这样一段格言:如果你想聪明,跑步吧
如果你想健康,跑步吧
在这里我要和我们的孩子一起大声说:如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧
因为我运动•我健康•我快乐
(手势语)谢谢大家



