互动演讲稿《社会主义核心价值观_爱国》500字
著名思想家别林斯基说过：“谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
”几千年来，人们生活在养育自己的国土上，在可见的未来，人们依然要在养育自己的国家中奋斗。
你在这个国家里出生、成长，国家给了你特定的种族遗传、价值观念、文化修养，国家民族的个性已经深深地融化在你的血液里。
不仅如此，国家和民众的利益高度一致。
想要建成美好的家园，你必须推动国家经济社会的健康发展。
想要过安定有序的生活，你必须维护国家的稳定和统一。
想要过有尊严非奴役的生活，你就必须维护国家的独立与主权完整。
因此，热爱我们的国家，其实就是热爱我们的家园，本质上就是热爱我们自己。
这既是国民感情上的自然表现，更是国民必须承担的责任。
爱国是人类共有的感情。
在中国，爱国对于中华民族具有特殊重要的意义。
爱国是我们民族精神的核心内容，是中华民族传承五千年的美德，也是全国各族人民共同的精神支柱。
在我国历史上，爱国主义从来都是凝聚人民思想感情的柱石。
屈原虽遭流放，仍眷恋楚国，心系怀王，冀幸君之一悟；苏武牧羊，数十年手持汉朝符节，心志不变；岳飞抗金，历尽艰辛而矢志不渝，各地民众同声相应；土尔扈特部为维护民族独立，冲破沙俄重重截击，胜利返回祖国；近代以来，无数仁人志士流血牺牲，为了民族独立而奋斗。
改革开放以来，爱国华侨与国内民众众志成城，实现了国家的繁荣富强。
爱国，始终是炎黄子孙心系祖国的纽带与基石。
在我国历史上，爱国主义从来就是动员人民报效祖国的旗帜。
从贾谊的“国而忘家，公而忘私”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，从孙中山喊出“振兴中华”到说出 “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族永不枯竭的精神源泉，是每一个中国人自尊自信自立自强的内心依托。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
爱国，就是中华民族的灵魂，就是中国人民的精神支柱。
依靠这种精神，我们战胜了各种艰难险阻，自信地挺起了脊梁。
爱国是中华民族复兴的核心力量 自有历史记录以来，多少种文明都消亡了，独有中华文明始终延续不衰，从来未曾中断；放眼世界，多少国家和民族遭遇挫折而一蹶不振，独有中华民族历经风浪与艰险，始终屹立于世界民族之林。
其中最重要的原因，就是爱国主义始终推动着中国人民自强不息，迸发着强大的生命力和创造力。
爱国主义是中华民族灿烂成就的创造源泉。
大禹治水、划分九州，是出于为国家和人民排除忧患的责任；商代青铜制造和青铜艺术世所罕见，是人们追求美好生活的勤劳结晶；汉代造纸术、勾股定理及张衡地动仪的发明，出于解决国家发展问题的辛勤探索；隋唐时期李春主持修建的赵州桥，苏敬等所编修的《唐本草》，是在济世救民责任驱使下的创造；宋元时代火药技术的成熟，适应了保卫国家的需要；李白的诗歌飘逸慷慨，源自祖国锦绣河山的孕育；杜甫诗歌的沉郁顿挫，源自于对人民困苦的深深同情。
这些辉煌的成就，均源自于对祖国的深厚热爱，也进一步激发着民族复兴的热情和勇气。
爱国主义还是中华民族自强自立的精神动力。
中国自建立以来，从来没有少过艰难险阻，经常受到战乱侵扰。
但是中华民族从未因此沉沦，中国人民从来没有屈服。
特别是在近现代，中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，努力实现着民族的独立和国家的富强。
正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持旺盛的生机与活力。
中国共产党成立以来，中国迈步走向了社会主义，开始实现民族复兴。
在新民主主义革命时期，我们依靠马克思主义的科学指导，依靠爱国精神的强大动力，实现了中华民族的独立。
新中国成立之后，我们迅速建立起自己的经济体系，靠的是社会主义体制的优越性，靠的是中华儿女的自力更生、艰苦奋斗和对祖国的赤诚之爱。
改革开放以来，我们汇集最广泛的力量促进现代化建设，取得举世惊叹的傲人成就，靠的也是改革创新的时代精神和爱国精神所凝聚起来的中国力量。
用爱国精神助推中国梦想 爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。
在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。
在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设社会主义现代化的事业，献身于促进祖国统一的事业。
同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。
党的十八大为我们提出了新的任务，就是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族复兴的伟大梦想，要求我们必须坚持中国道路，要求我们必须弘扬中国精神，要求我们必须凝聚中国力量。
我们应当自觉增强爱国精神，自觉履行爱国责任，自觉实践爱国行动，把个人的梦想与中国梦想紧密结合，聚集中华儿女的共同智慧，发挥社会各界的创造能力，把我们国家建设好，把我们民族发展好。
这是爱国精神在当代中国的最好体现。
用爱国精神助推中国梦想，首先要坚定地走中国道路，就是建设有中国特色社会主义的正确道路。
在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是统一的。
社会主义制度的确立，巩固和发展了新民主主义革命的成果，为我国社会生产力的发展和社会进步提供了可靠的保证，集中体现着国家、民族、人民的根本利益。
半个多世纪的社会主义建设，已经使我国改变了旧时代的落后面貌，成为一个初步繁荣昌盛的国家。
社会主义是中国人民的历史选择，是中国走向现代化的必由之路。
用爱国精神助推中国梦想，其次要爱护祖国的山河。
中国幅员辽阔，山水秀丽多姿。
在这片美丽富饶的土地上，中华民族世代栖息繁衍。
而中华文明之所以五千年延续不绝，是因为中国人掌握了与自然和谐相处的技巧，特别是我们的土地五千年保持着良好的活力。
我们应当珍惜锦绣山河，让祖国的丰富宝藏惠及我们的子孙；需要坚持保护环境，还给我们的子孙碧水蓝天；我们需要保卫祖国的河山，维护国家的统一和领土完整。
这是热爱祖国必须承担的责任。
用爱国精神助推中国梦想，还要热爱我们的文化。
文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
热爱中华民族的优秀文化创造，要求我们拥有文化自信和文化自觉，以敬重的态度传承优秀传统文化，同时把马克思主义基本原理与中国的历史文化及现实国情相结合，创造领先世界的现代文化，增强对世界先进文化的贡献力量。
爱国不必时时挂在嘴上，深情地爱着自己祖国的人，其实是默默无声承受辛苦的绝大多数的人们，生于斯长于斯的一代代人。
谁不依存于这块国土，谁不希冀祖国的文明、富强和繁荣，天蓝水美风清气爽的国家，只能自己来营造，因为只有这片土地才属于我们，才能承载我们现实和未来的全部生活
大家有没有关于社会主义核心价值观的演讲稿 关键是要有和场下观众互动的~
“俯首甘为孺子牛”是我国伟大的文学家鲁迅先生的一句名言。
总书记指出，雷锋、郭明义等人身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神最好的写照，他们都是我们“民族的脊梁”。
他们用青春为祖国的春天奉献一点绿；他们用实际行动诠释着新时期“孺子牛”的精神；他们用榜样的力量激励着我们奋勇前行。
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵，即：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为大学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值观。
当代雷锋郭明义在部队中总是说这样一句话：“部队是个大熔炉，进去是铁，出来是钢；只要不怕苦，总能练成钢。
”据指导员康玉久说，郭明义从来没有叫过苦。
可他自己却说：“不是我一个人不叫苦，而是所有的战友都没叫苦。
”我想，郭明义就是秉承着“吃得苦中苦，方为人上人”的信念，以雷锋同志作为自己的榜样，才能践行自己的义务与职责。
离开部队后，他也没有给部队丢脸，而是用一个个荣誉书写着他在一个个平凡岗位上的辉煌。
在面对记者的提问时，他略加沉思的说了这样一段话：“接触不同的社会群体，就会有不同的人生思考。
我经常接触孤儿院的孤儿、上不学的孩子、生活困难的职工，和他们相比，我就感觉自己非常富足，我就想去帮助他们。
”郭明义身上似乎有双无形的翅膀，那就是爱心的翅膀，只要心中有梦就会飞翔；郭明义行为中有种“奉献精神”，他以自己的行动为我们这个发展的社会多做点事情，为我们这个追求文明的社会奉献着道德。
爱心就是郭明义思想情操的写照；奉献就是郭明义行为上折射出的一种精神。
正因为有了这种爱心和奉献精神，郭明义才显得如此高大，如此受人尊重。
正如他自己所说：“一个共产党员，要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切，这是天经地义的，不需要任何理由。
”我现在是一名大二的学生。
大学生不仅是国家建设和发展的中坚力量，也应是社会主义核心价值观建设的践行者和示范者，是祖国伟大复兴的未来中坚力量，是祖国未来的希望。
自觉担负起时代的重任，以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代
用社会主义核心价值观引领成长的新一代大学生，定能不辱使命、不负众望，用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀
我们已经进入了21世纪，人类的文明之所以获得不断进步，社会财富之所以获得不断发展，就是在无数人显出爱心，默默无闻的奉献和力量中收获而来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”“爱心”和“奉献精神”，永远是一种文明社会发展中高尚的精神境界，是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量，不断构筑起我们和谐社会的大业。
平凡的工作要用不平凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。
新世纪新阶段，面对这充满机遇的新世纪远航，当代大学生核心价值观就是引领我们前进的灯塔，让我们向郭明义学习，呼唤着人类朴实情愫的回归，呼唤着民族道德观念的进步，呼唤着人类新文明的发展，呼唤着我们民族的振兴和祖国的腾飞。
让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天，学讲话，铸信仰
让我们能为践行社会主义核心价值献出自己的力量
社会主义核心价值观的现实基础是
(1)中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的实践根据。
社会主义核心价值观生成于中国特色社会主义建设实践，同当今中国最鲜明的时代主题相适应，是当代中国精神的集中体现，是中国特色社会主义本质规定的价值表达。
它从价值观的层面，清晰地展现了我们所推进的中国特色社会主义建设的基本特征和根本追求。
(2)中国特色社会主义建设也以无可辩驳的事实生动展示着社会主义核心价值观的生机活力。
中国特色社会主义建设的成功经验，是对社会主义核心价值观正确性、可信性的检验。
同时，中国特色社会主义建设的新推进，也不断为社会主义核心价值观注入丰富而鲜活的时代内涵，并为社会主义核心价值观的弘扬和践行创造提供了广阔空间及有力的物质基础、制度保障和相应条件。
小学生课前三分钟的社会主义核心价值观怎么写
“红领巾践行社会主义核心价值观”——《我们的旗帜火一样红》活动案例【案例陈述】一、活动背景党的十八大报告中完整提出了三个倡导的核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。
”少先队作为拥有一亿三千万少年儿童的群众组织，理应把24字核心价值观的基本内容，贯穿、渗透在队的组织教育之中，使少先队员如同火红的旗帜一样朝气蓬勃、精神焕发。
二、活动目的1.让每一个少先队员更广泛地了解队知识以及队史。
2.引导少先队员践行社会主义核心价值观的理解，在参与实践活动的过程中，体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
3.帮助少先队员在日常学习生活中养成良好的思想品德和行为习惯。
激发少年儿童爱国、爱党的情感，懂得尽己之力感恩回报。
三、参加对象、时间对象：四年级一班少先队员时间：2014年10月22日——2014年10月25日四、实践过程（一）确定活动主题：“我们的旗帜火一样红”活动开始，幻灯片字幕：抚宁县驻操营学区黄土营小学四一中队《我们的旗帜火一样红》主题中队会。
（背景音乐：《牢记核心价值观》）1.准备部分： 请小队汇报人数中队长：各小队汇报人数。
（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）（小队长、中队长：报告×××，本×队应到×人，实到×人，报告完毕。
）中队辅导员：接受你的报告，并预祝本次的活动取得圆满成功
（一）第一篇章 队的仪式。
1.出旗主持人1：秋风送爽，丹桂飘香， 我们又迎来了伟大祖国65岁华诞。
主持人2：在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布黄土营小学四一中队《我们的旗帜火一样红》主题中队会现在开始。
（全体队员热烈鼓掌）中队长：第一项：出旗。
全体都有，立正，出旗，少先队员敬礼。
礼毕。
（幻灯片播放出旗曲）2.唱队歌。
主持人1：星星火炬，代代相传，指引着我们新少年的前程；主持人2：红旗一角，鲜艳荣光，飘荡在我们接班人的心上。
主持人1：在这无比激动的时刻，让我们唱响《中国少年先锋队队歌》（唱队歌）。
（二）第二篇章 队的知识1.认识队旗、队徽主持人2：队的知识，我相信通过大队、中队组织学习，以及我们对少先队队史的了解，大家一定不会感觉到陌生，我们来一起重温一下关于队的知识。
（大队旗、中队旗、小队旗、队徽的认识）2.了解队的常识主持人1：希望少先队员们时刻记住它，以自己是一名少先队员为荣。
大家了解队的常识吗
（1）请问同学们，少先队的全称是什么
（中国少年先锋队）（2）少先队的建队日是哪一天
主持人1：简介：1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，2014年（也就是今年）是少先队建队65周年。
中国少年先锋队的前身是中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。
中国少年先锋队是中国共产党创建的少年儿童革命组织。
少先队以红色领巾为队员标志，以右手五指并拢举到额头为队礼，它表示人民的利益高于一切。
少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗
时刻准备着
”主持人2：（3）大家知道怎样行队礼吗
（辅导员讲解队礼知识）队礼的含义是什么
（人民的利益高于一切）主持人1：（4）少先队员的标志是什么
（红领巾）有什么含义
（代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的）中队长点评：1.红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的。
2.红领巾是彩虹的一种颜色。
雨过天晴，蔚蓝的天空出现一道美丽的彩虹。
人们看见她心情就会变得豁朗，对未来充满希望。
人生的道路就像是绚丽多彩的彩虹，那么红领巾就是我们少先队员人生道路上的动力源。
（三）第三篇章 队的故事主持人1：中国共产党让我们的生活变得更加美好
少先队员们，你们了解队的故事吗
我国有一部以一九七三年红军长征作故事背景的电影《闪闪的红星》。
让我们一起回顾一下里面的精彩片段。
主持人2：革命时代的生活艰难困苦，我感动至深，我们今天幸福的生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。
所以我们应该加倍珍惜。
让我们一起欣赏《红星歌》主持人1：我们是生活在和平的坏境中，是在父母的呵护下长大的。
从来不知道什么叫苦与累。
我们应加倍努力学习，学会感恩。
懂得滴水之恩应涌泉相报。
请同学们想一想在你的生活中见到了哪些令你感动的先进事迹
比如感恩妈妈、爸爸、老师、同学……主持人1：是啊，我们身边有很多值得我们感动的事，给大家带来一首歌曲《烛光里的妈妈》。
主持人2：希望大家怀着一颗感恩的心去感谢身边每一位值得感谢的人（四）第四篇章 奔向未来支持人1：请同学们展望一下你的未来，也就是说你怎样当好一名优秀的少先队员和长大以后你准备做什么
（当医生
当老师
当工程师
或是当……）主持人1：下面让我们重温誓词。
（五）第五篇章 队的仪式主持人:2：全体立正、退旗、敬礼（鼓号队奏乐）、礼毕。
五、成果展示本次活动围绕“红领巾践行社会主义核心价值观”的大主题，少先队员们集思广益确立了《我们的旗帜火一样红》的中队会主题，因为师生共同的参与，收到了意想不到的效果。
每组成员都看到了自己努力的成果，也体验到了成功的喜悦。
【案例研究】每周一次的大队委员会的现场，委员们围绕 “红领巾践行社会主义核心价值观”的主题如何开展活动展开讨论。
大家一致认为应该让同学们忆苦思甜，珍惜幸福生活，从小树立爱党爱国的意识，懂得尽己之力感恩回报。
辅导员根据委员们的建议，又从学校条件设备、时间、场地等方面出发，最终确定开展“我们的旗帜火一样红”主题中队会。
分组行动活动内容一经确定，组员们马上行动了起来。
立即召开中队会，向队员们发放了调查表。
从调查结果看，同学们的热情很高涨，但对于少先队的知识了解的并不是很多。
这也是大家最想知道的知识。
学生们通过校图书室找相关书籍，去微机室查找资料，前期准备活动告一段落。
活动程序尽管我们的资料搜集并不是最完备的，活动设计并不是最科学的，但自主探究，自主交流的过程让学生兴趣十足，不同层次都能有收获。
这次活动既要求学生学会用学到的知识来解决一些带有一定综合性的现实问题，又培养了他们积极思维、动手探索、共同参与、交互合作的良好意识。
更重要的是在互动过程中队员们体验到了参与其中的快乐，了解了祖国发展的伟大历程，进一步激发了热爱祖国，立志为祖国发展做贡献的宏伟目标。
教育的着眼点不在于学生掌握知识的多少，而在于通过参与学习和活动，引起他们对事物的思考，扩大他们的知识面，引导学生用适当的方法去解决实际问题，掌握解决问题的技能技巧。
《闪闪的红星》影片片段，情景交流，红歌欣赏，这些恰恰是学生喜闻乐见的内容。
这些内容的选择有利于学生进行科学探究、符合学生的年龄特点和智力发展水平，与学生的兴趣爱好相适应的内容进行重新整合，让学生产生兴趣，并主动发现问题，解决问题。
回头审视本次活动，我们也发现了一些问题。
少先队活动的重点在于培养学生的态度和能力。
在评价时，应特别关注学生参与的态度、解决问题的能力和创造性，关注学习的过程和方法，关注交流与合作，关注动手实践以及所获得的经验与教训。
使评价成为学生学会实践和反思、发现自我、欣赏别人的过程。
同时要强调评价的激励性，鼓励学生发挥自己的个性特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
关于道德的演讲稿该怎么写
可以分几个方面来切入，从小处着手。
可以就1.当今的的道德现状；2.形成这种现象的原因；3有什么解决措施.4自己的想法。
这些方面来写。
望采纳
