祖国在我心中的手抄报的材料和祖国在我心中的演讲稿
...我老师只布置了演讲稿..........才奖励20.。
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演讲稿：1.承受的欺难2.辉煌的成就品德书上有很多这样的例子手抄报：从品德书上。
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剪些画，和文章
领导来学校检查，手抄报，读后感，读书笔记，演讲稿，课前三分钟，老师让我解说
不要急 充满信心 面带微笑 相信自己就好
语文手抄报“祖国在我心中”，抒发爱国之情的100字演讲稿
多少年前，黄帝、炎帝壮大中华，汇成了一条东方巨龙——华夏。
多少年前，秦始皇统一中国，修筑长城，让我们的国家无愧地立于东方。
多少年前，成吉思汗壮大中国，横扫欧亚，成为世界第一强国。
多少年前，八国联军打进北京，一把火，圆明园灰飞烟灭! 多少年前，日本军队攻破南京，送掉了三十万同胞的性命! 多少年前，东方巨龙觉醒，它仰天长啸。
一句“中国人民从此站起来了!”发出中国的最强音。
人们永远不会忘记那一天——1949年10月1日!在这一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌谱写了中国新的命运!
“好书伴我成长,读书成就梦想”的手抄报怎么画
书，可以让你更聪明;本书可以告诉你的东西是不是书本上的。
看完一本书，就像挖掘出了一笔。
预订您最忠实的朋友，也是一个又一个的教科书，这本书可以告诉你学习，知识，生活，灵感，书籍，让你知识渊博。
选择什么样的书，经常变化。
我们可以根据自己的兴趣，选择合适的书籍。
当然，一个人的兴趣爱好，也可以通过阅读培养。
本书给了我很多启发。
我“对自己的成功”在知道失去一分钟的时间，应该具备什么时候一个正常的心脏;我从知道了许多名人养育和成长的故事，让人们感到钦佩的“小故事大智慧”。
本书是你的朋友，你的家人。
只要你愿意找愿意探讨。
你必须能够预订了很多灵感，以及学到了很多东西不是书本上的
让我们一起在书的海洋世界，知识的书像普通的鱼漫游吧
还有一个演讲稿，我不知道，如果你能用得上老师，同学，大家好：有一个有趣的问题：什么是在生活中最重要的事情
也许有人会说钱，有些人可能会说是健康的，有可能被说成是快乐的，我毫不犹豫地回答是一本书。
一本好书同行，铸就我们的成功人生
今天我演讲的题目是：“我从小一起长大的一本好书。
” 歌德说：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。
”是啊，读一本好书可以让我们的生活，向聪明的洞察力叮咛的真正含义，并从大的记录高尚情操的感情，和斗争的命运找到无穷的力量和坚强的意志从英雄的故事。
我们无法衡量他们的生命的长度，但我们可以拓展自己的生命的宽度，让人受益于读一本好书，不就是一个生命，扩大了吗
本书是一把金钥匙，呼唤我们用真诚的心脏打开知识的殿堂的大门;本书是一叶扁舟，载着我们在浩瀚的知识海洋旅游;的，自我的理解是精神的寄托，乐读有趣的阅读。
书，我是形影不离的好朋友，是一本书，通过一个又一个丰硕精彩岁月陪伴着我。
我的成长过程中，因为读书而美丽起来。
书是智慧，是这本书我学到李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信和乐观;这本书，让我知道范仲淹“世界第一之忧而忧，世界和音乐后，”仁者胸怀，王伟，书让我在闲淡宁静的感觉“松月亮照耀间，清泉石上流”;是一本书，让我体会杜甫“会当凌绝顶，一览众山小，名单”的宏伟抱负。
读书让我更健康的成长，读书让我更加成熟。
我的生活，是因为阅读精彩。
书是知识的宝库，读书使我感到无限广袤而神秘的宇宙，海洋世界的广阔和丰富，精彩和壮观的埃及金字塔，尼亚加拉瀑布的壮观和震撼。
读书也可以让我超越时间和空间的和伟大的先贤交流。
读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮我改善和进步。
学生，学术书山有路喝醉的人，学海无涯阅读更多智明。
今天我们站在世界观账面上看，我们清醒地认识到：秘书承载着成长中的中国历史，记录了中国民族的智力劳动，但也记录了中国民族的伟大梦想
让我们志存高远，与一本好书同行，创业的梦想，风雨兼程，创造了一个成功的人生
励志勤学手抄报
每个时代，都有令这个时代感动的事件，而这些事件，又总是与传奇和辉煌紧紧相连。
对于中国革命来说，这样的传奇与辉煌太多太多：南湖的红船，井冈山的星星之火，延安的窑洞，西柏坡的电波……而由这众多传奇和辉煌事件组成的历史恢宏乐章中的一个音符——长征，无疑是最震撼人的心灵也最感动时代的了。
长征是人类历史上无与伦比的革命壮举，是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹，是中华民族一部惊天动地的英雄史诗，是中国革命史上一座不朽的丰碑。
解放战争时期的“三大战役”曾在军事指挥生涯中大放异彩，但多年后当国际友人问他“这是不是你最得意的指挥杰作”时，却回答：不，是长征路上的四渡赤水。
长征的每一场战斗都让感动，也让整个中国革命感动，长征的每一个细节在感动中国的同时也在感动着世界，长征在创造历史奇迹的同时更在创造着未来的辉煌。
70，一个美丽而又动人的数字；70年，一段凝重而又沧桑的历史。
70年前的今天，伟大的工农红军用自己的血汗在中国大地上写下了一部史无前例而又惊心动魄的壮丽诗篇——长征。
长征，历史上举世无双的革命壮举，它挽救了党，挽救了红军，为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。
长征，世界上无与伦比的英雄史诗，它锤炼了一代中国人，熔铸出伟大的长征精神，创造了不朽的精神财富。
70年岁月的流逝，丝毫未损长征精神的光彩，相反，更凸现出它充满生机和活力的时代价值。
长征的胜利，留给我们的不仅仅是值得缅怀的光辉业绩，也不仅仅是值得记取的历史经验，我们最需要感悟、最需要铭记于心的是长征途中闪闪发光的长征精神。
天是被子地是床， 野菜野果是主粮。
饥同飞鸟争余粒， 倦向芳草索绣衾。
长征精神永远指引我前进 一、 活动指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义荣辱观为导向，以弘扬和培育民族精神为宗旨，以学会感恩，学会报答为主要内容，通过班会、学科教学、读书征文、演讲比赛、歌咏比赛、事迹报告会、社会实践活动等多种形式，开展“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”专题教育活动，全面提高学生的道德素质，使学生时刻怀有一颗感恩的心，时刻“心中有祖国，心中有未来”，把学生培养为知恩图报，拼搏向上，道德高尚的社会主义接班人。
二、 活动目标 学会刻苦 舍得刻苦 善于刻苦 懂得感恩 学会感恩 乐于感恩 懂得成才 立志成才 刻苦成才 三、 活动主题 刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国 四、 活动安排 （一）宣传发动（10月20日——11月1日） 1、营造活动氛围。
通过黑板报、校广播台等形式宣传专题教育活动，营造良好的活动氛围。
2、利用国旗下讲话、班队会，全方位地进行专题教育的思想发动工作。
各班级开展一次与活动有关的主题班队会，学校举行一次国旗下讲话，激发学生勤奋学习的热情，励志成才的斗志。
3、各班级要制定切实可行的“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”专题教育活动方案，方案要翔实、具体，具有可操作性。
（二）主题实施阶段（11月2日——11月30日） 各班级要根据县局文件精神，根据班级自身特点，开展丰富多彩、形式多样的活动，以活动为载体，深化“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”专题教育活动，调动广大学生的积极性，形成拼搏向上、你追我赶的生动局面。
1、开展“读一本励志成才的书，讲一个励志成才的故事”活动，让学生写读后感。
五、六年级要求每班上交优秀的读后感10篇，参加学校评比。
（完成时间：11月12日） 2、开展“唱一首励志成才的歌曲”、“看一部励志成才的影视作品”活动，让学生多方位、多角度、多渠道的增加励志成才的感性认识，调动学习积极性。
(11月中旬各班有机安排) 3、举办征文评比活动。
组织三——六年级学生参加以“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”为内容的作文，学校开展评比活动，将优秀征文上报县教育局教研室。
(竞赛征文各班上交三篇，并附电子稿。
截止时间：11月20日) 4、开展社会实践活动。
举办“我为社区做件事”、“我为家庭做一件事”活动，让学生在活动中感恩父母，感恩社会，使他们认识到自己的成长离不开社会，离不开父母。
5、各班级利用班队活动时间，开展感恩励志演讲比赛，上报学生演讲稿两份。
(活动时间：第十二周班队活动) 6、开展“刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国”为主题的手抄报评比。
三——六年级，每班上交5篇。
（截止时间：11月25日） 以上活动安排请各班对照要求，认真组织实施，确保活动效果，让所有学生刻苦学习、励志成才、感恩父母、报效祖国。
关于祖国在我心中的演讲稿的精彩片段（是开头和结尾的）
我有几个同学们： 今天，我要演讲的题目是“”。
现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的。
但你们知道吗
50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。
然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌
泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观
造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲
当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。
正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国
希望你采纳
祖国在我心中为主题的手抄报资料
内容1：学习帮手学语文要掌握学习的方法 在我们的生活中，时时处处都在讲究方法，认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。
学习是手脑并用，身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。
法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。
”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。
”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：W（成功）＝X（刻苦努力）＋Y（方法正确）＋Z（不说空话）。
这里也强调了使用正确方法的重要意义。
联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出：未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。
因此，我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法，去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。
而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。
内容2：诗歌赏析语文是一盏香茗，清幽淡雅之气常留唇齿；语文是一朵奇葩，流先溢彩之神韵令人驻足。
我感谢文字破解了心里的愁结,让我深会那不可抗拒的语言文字的魅力.。
语文给予我们聆听音乐的耳朵，欣赏绘画的头脑与眼睛。
语文是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉室秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的琴文，是逍遥的庄周，我对语文情有独钟。
内容3：成语故事随便什么，找一个吧
内容4：作文天地找一篇有点评的好作文。
累死我啦
求分
