律人先律己作文1000
律己古人云君子律己，小人律人律己就是从思想品德、行为举止上从严要求自己。
要经常自省、自察、自我批评和自我约束。
不怕丑、不怕痛、不护短、有过必改、有错必纠、。
人无完人，金无足赤，每个人内心思想都存在着漏洞，如果不好好处理，它们就会如瘟疫般蔓延，侵蚀你的灵魂。
律己就是这样一副针线，它能准确的找到你的漏洞，然后有帮助你修复你的漏洞。
越王勾践十年卧薪尝胆，而后又大破吴军一雪当年兵败之耻。
勾践又是如何从一个失败者变成一个胜利者的呢?毫无疑问，便是律己。
这，就是律己的重要性。
即使一个人独处，也不要动坏念头，在自己面前更要知耻。
一个不会自律的人注定是个失败的人。
发明大王爱迪生晚年无一项发明问世，就是因为晚年的爱迪生自大，放任自己的内心漏洞。
伟大的物理学家牛顿，晚年时花了近十年的时间去研究上帝，结果怎样?当然是徒劳无功，白白浪费了十年光阴。
这些人难道不聪明那又是什么造成了他们的错误呢
便是不律己了。
律己不是一个短暂性动词，而是一个持续性动词。
一个律己之人如果从律己变得不律己了，那么他也会尝到失败的滋味。
律己便要持之以恒，不能放松，一时不律己便会带来深重的灾难。
河南有个女公务员，因贪污公款被判三十年有期徒刑。
她的贪污心理的十段是我们无论如何也想不到的。
竟是因为有一次回家没亲坐公交便拿了三块钱坐车
自此她便一发不可收拾了：十元、二十元、一百元、二百元·····最终造成了自己的悲剧。
一个三十多岁的人，三十年以后以快古稀之年，她的一生就这样毁了。
不律己的人得结果往往是可悲可叹的。
人贵在律己。
一个人只有律己，才会成功。
如果项羽能律己，能自省，正视自己的内心，他便不会落得个自刎乌江得下场了。
如果秦始皇能律己，他手下的百姓也不会怨声载天了，他的事业也不会在短短十几年就败了。
如果人人都能律己，那么这个世界也不会有这么多丑恶
治人者必先自治，贵人者必先自责，成人者必先自律。
怎么演讲《律人不如律己》
我们生活在这个浮躁的社会经常会遇到 方方面面的摩擦 不管问题的起因是什么 大多数人会把问题的矛头指向别人 反观别人也是如此 这样就很容易让一些小问题 纠缠为不可调和的大问题 古代圣贤早就明白了这个道理 谆谆告诫我们要 严于厉己宽以待人 这样才能在人与人的交往中 保持和谐 人的和谐才能促进社会的和谐 所以在要求别人的时候不如先严格检讨一下自己 你会发现 律人不如律己
《宽人律己 换位思考》演讲稿
内容提要：人与人之间难免有误会产生，如刘少奇所说“世界上完全不被别人误会的是没有的，而误会迟早都是可以弄清楚的。
我们应该受得起误会，在任何时候都不牵入无原则的斗争，同时也应该警惕，检点自己的思想行动。
”如果每个人都能“以责人之心责已，以怒已之心怒人”，就能化隔阂为理解，化分裂为团结，使人格优化，美德弘扬，事业也会兴旺发达。
同学B：内容提要：我国有一部古书叫《抱朴子》上指出“治身养性，务谨其细，不可以小益为不平而不休，不可以小损为无份而无防，凡聚小所以就大，积一所以主仁也。
”也就是说整治自身修养品性，不要因小的利益不会而斤斤计较，律己宽人从小事做起。
（六）讲故事 主持人：所谓“海纳百川，有容乃大”，古语有“已所不欲，勿施于人”的鉴言，早在古代就有许多律己宽人的事例。
下面请几位同学给大家讲几个故事。
（1）同学甲《唐太宗下“罪已诏”》 （2）同学乙《蔺相如宽厚待人》 （3）同学丙《杨震辞金》 主持人：同学们，古人尚且如此，我们作为当代青年做得又如何呢
由几名同学讲述自己过去曾经的做法，结合古今榜样，做出今后的打算。
（七）班主任总结 我们这次主题班会开得很成功，大家都积极参与，热烈地讨论，演员们也辛苦地排练，同学们都从中得到了不少的收获，认识也非常深刻。
宽容、理解这是一个人的美德，所谓“冤家宜解不宜结，各自回头看后头”。
遇到矛盾，我们要冷静。
心中有他人，多为别人想想，不能只顾一己私利。
在与同学、老师、家长以及社会上的人接触中，宽以待人。
希望同学们能把今天班会上的感悟，付诸于以后的学习生活中去，建立一个和谐的人际环境。
“律人先律己，正身先正心”是什么意思
生活在这个浮躁的社会经常会遇到方方面面的不管问题的起因是什么大多会把问题的矛头指向别人反观别人也是如此这样就很容易让一些小问题纠缠为不可调和的大问题古代圣贤早就明白了这个道理谆谆告诫我们要严于厉己宽以待人这样才能在人与人的交往中保持和谐人的和谐才能促进社会的和谐所以在要求别人的时候不如先严格检讨一下自己你会发现律人不如律己
从小事做起以徳律己的演讲稿
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以德律己，践行青春梦想演讲稿
律人律己有关的名言： 1.如果我们过于爽承认失败，就可能使自己发觉不了我们接近于正确。
---卡尔·波普尔 2.“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。
---华罗庚（中国） 3.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。
---诺贝尔（瑞典） 4.只有顺从自然，才能驾驭自然。
---培根（英国） 5.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。
---牛顿（英国） 6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
---狄德罗（法国） 7.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
---爱因斯坦（美国） 8.人的天职在勇于探索真理。
---哥白尼（波兰） 9.我不知道世上的人对我怎样评价。
我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。
尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。
---牛顿（英国） 10.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
---华罗庚（中国） 11.一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。
---巴斯德 （法国） 12.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。
---富兰克林（美国） 13.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
---爱迪生（美国） 14.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。
我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。
---爱迪生（美国） 15.发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。
如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。
---爱因斯坦 （美国） 16.一切推理都必须从观察与实验得来。
---伽利略 （意大利） 17.要学会做科学中的粗活。
要研究事实，对比事实，积聚事实。
---巴甫洛夫 （俄国） 18.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
---戴维 （英国） 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。
我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。
---戴维 （英国） 20.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。
用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。
---汤姆逊 21.对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
---茅以升（中国） 22.运动是一切生命的源泉。
---达·芬奇（意大利） 23.科学的基础是健康的身体。
---居里夫人（法国） 24.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。
---爱因斯坦（美国） 25.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。
---居里夫人（法国） 26.科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。
---巴斯德（法国） 27.我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。
---巴甫洛夫（前苏联） 28.历史告诫我们说，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。
---赫胥黎（英国） 29.总有一天，真理会取胜。
即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。
---赫胥黎（英国） 30.使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。
---培根（英国）
