求演讲稿。
演讲内容：坚持以“学习弘扬焦裕禄精神 践行“三严三实”的具体表现和内在要求；
梁山的吧 愁死了 不会写
如何在本职工作中学习弘扬焦裕禄精神
\\\\(^o^)\\\/~ 学习焦裕神心得 通过学习弘扬焦裕禄精神。
这不禁又让起了少年时学过的有关焦裕禄同志的一篇文章，当时我记得我都感动的在课堂上哭了。
焦裕禄同志，党的好干部，人民的好儿子，一个千千万万共产党员熟悉的名字。
焦裕禄去世40多年了，但是他那为人民鞠躬尽瘁死而后已的英雄事迹，教育和激励着几代人。
可以说，自少年时代，就对焦裕禄非常熟悉，是听着他的故事长大的。
后来，随着年龄阅历的增长，对焦裕禄的了解不断深入，他为人民鞠躬尽瘁，死而后已的感人事迹将被永远载入党的史册，铭刻在人们心中。
我认为我们教师学习焦裕禄同志，主要是学习他的全心全意为人民服务意识。
我认为学习焦裕禄，不能单纯说说、写写，脑子热热，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。
要通过学习焦裕禄精神，全面提高思想政治素质。
二是与学习身边的先进典型结合起来。
身边的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身实际，可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。
三是与实际工作结合起来。
要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。
努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。
宋人欧阳修说过，圣贤者虽死而不朽，逾远而弥存。
鲁迅也说过：死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。
焦裕禄同志就是一个虽死犹生，活在人心里，逾远而弥存的高尚的人。
他的精神，他的形象，将逾远而弥存，历经时日而愈加光芒四射。
在读到省委书记徐光春同志的重要讲话时，我也记忆深刻。
他强调，学习弘扬焦裕禄精神，是党中央的号召、是人民的期盼、是时代的要求、是发展的需要。
人民的好公仆--焦裕禄同志自从担任县委书记后，他为了兰考的发展呕心沥血，甚至献出了宝贵的生命。
即使面对死亡时，他心里装着的仍是全体人民，惟独没有自己。
他讲的是奉献，脑子里想的是百姓的冷暖，从不索取任何报酬，享受任何待遇。
他象燃烧的蜡烛，牺牲自己，给别人带去光和热。
他全心全意为人民服务的精神至尽仍广为传颂，他崇高的公仆形象至尽仍为人们所深深记忆。
这不禁使我想到了，作为一名党员的责任。
我也应该注意规范自己的言行，应该树立全心全意为人民服务的意识。
焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。
做为名党员，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。
要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。
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新时期为什么要学习弘扬焦裕禄精神
原因：学习弘扬焦裕禄精神,能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,能够促进人的全面发展.学习弘扬焦裕禄精神能够潜移默化地影响人……,是不断增强我国
结合实际谈谈如何学习弘扬焦裕禄精神
裕禄(1922.8.16 - 1964.5.14)，山东淄博博山县北崮村人,革命烈士，干部楷模。
1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。
时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。
他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。
继续学习焦裕禄精神，要体现在勤政为民中。
要对着焦裕禄精神，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，自觉对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，始终做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，想群众之所想，急群众之所急。
要坚持深入基层、深入实际、深入群众，察实情、出实招，千方百计解决好群众的困难。
要像焦裕禄那样，竭诚奉献，勤政廉政，鞠躬尽瘁，不辱使命。
继续学习焦裕禄精神，要体现在艰苦奋斗中。
改革开放以来，人民群众的生活水平不断提高，但现在和相当长的时期内，中国仍是一个发展中国家。
“生于忧患，死于安乐。
”发展无止境，不断向着更高目标迈进，需要艰苦奋斗的作风，即使到了宏伟目标实现的那一天，艰苦奋斗的作风也不能丢。
党员干部要补足理想信念的“钙”，增强历史使命感和紧迫感，永葆自强不息、奋发图强的精神状态。
继续学习焦裕禄精神，要体现在深化改革中。
目前，带有全局性的、群众迫切需要解决的方方面面的问题很多，改革面临复杂局面、处于关键时期。
“四风”如盐碱，民生问题如内涝，既得利益集团如沙丘。
要充分利用条件、创造条件，根治“四风”之盐碱，排除民怨之旱涝、铲除既得利益之沙丘，科学求真、蹄疾步稳地全面深化改革。
党员干部要做“马前卒”，在改革发展中干出新的业绩。
