《时光不语-静待花开》演讲稿
这个概念本来我也不懂，好奇查了下，很长知识，对初为人母的我而言，受益扉浅，在此感谢你的提问，特将答案提炼： 养孩子就像种花，要耐心等待花开。
慢养并不是时间上的慢，而是说教育孩子不要太担忧、太着急。
不求一时的速度与效率，不以当下的表现评价的差异下定论。
慢养，可以让孩子发现最好的自己。
每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。
当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，真正的园丁是不会在意花开的时间，他们知道每种花都有自己的特点，只是开花的早晚不同。
铁树开花是人间奇观，一株幼苗，从栽培到开花需要十几年到几十年，而且花期长达一个月以上。
这就是铁树不开花，开花惊四方，其炫丽无可比拟。
如果你家的花到了冬天还没有开放，你就要想一想，他也许真是一棵铁树呢!他会开出更加精彩的花朵，只要你有耐心等待。
且听风吟，静待花开。
这句话什么意思
字面意思：暂且吹吹风（放松心情），安心等待花儿开发（事情发展结果）。
深层含义：更多的是指要静心等待事物向好的方向发展。
花开应有时 演讲稿拜托各位大神
玛蒂尔德说：“早恋是那串钻石项链，虽有片刻的快乐，却带来十年的辛酸。
” 孙悟空说：“早恋是王母娘娘蟠桃园里未成熟的青桃。
” 祥林嫂说：“早恋是我的阿毛，他没长大却夭折了。
” 嫦娥说：“早恋是误食的灵药，及在广寒宫里凄苦的生活。
” 宋人说：“早恋是那株被拔起而‘长高’的麦苗。
” 医学家说：“早恋就像囫囵吞枣，终有一天会影响健康的。
” 村子里有大片的果树园，每年都在春天开花，秋天结满了水果，可有一年秋末冬初，有些即将落光的叶子的果树枝上却开出了一簇簇小花，过了些时候，竟然也结出了一些细小的果子，可惜好景不长，霜来了，那些小果子也被冻掉下来了。
不该开花的时候开花了，不该结果的时候结果了，最后只能导致“花早谢、果早烂”。
这就像我们的人生一样。
人生的每个时期都应有每个时期的事情，倘若提前做了后一个时期的事情，那么便失去了前一个时期。
然而现在越来越多的学生却过早得来体验爱情，我们将之称为早恋。
德国著名诗人歌德曾说：“天下哪个倜傥少男不善钟情
天下哪个妙龄少女不善怀春
”随着生活水平的提高，处在青春期的少男少女们营养状况普遍良好，身体发育加快，性成熟的时间提前，性意识开始萌芽并躁动，使他们过早有性爱体验的强烈要求；由于青春期的来临，在心理上渴望独立自主，则会促使他们在恋爱问题上跃跃欲试；丰富多彩的生活，使男女同学接触机会增多，而在交往过程中，不免互相爱慕，引起早恋；从各种渠道传播的恋爱信息，诱惑力和感染力很大，引起他们的联想和模仿的愿望等都是学生早恋的原因。
一般有三种类型的早恋：模仿型早恋——这是指性意识发展还处于接近异性阶段的初期早恋类型，出于好奇心而模仿成人恋爱，随心所欲，不问后果，带有明显的游戏性特点；天真型早恋——出于对异性的向往而进行恋爱，只是对某一异性的某些特点好感。
认为对方声音好听，球打得好，就会偷偷地眉目传情，或干脆写信约会，带有明显盲目性的特点，这是性意识发展处于接近异性阶段中期的早恋型；初恋型早恋——出于对异性容貌、能力、风度、性格等的倾慕而进行恋爱，开始对爱情有了自觉的追求。
但还不能全面深刻地理解恋爱的全部内涵，这是性意识发展处于晚期的早恋类型。
然而无论是哪一种，早恋都是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。
对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的中学生来说，早恋已经耗费了大量的精力，在这种“超负荷”运载下，无心学习，成绩下降，是十分自然的。
此外，中学生激情占优势，容易冲动，自我控制能力差。
热恋中的少男少女往往不能控制自己的感情可能会过早地发生两性关系，或是因为感情纠纷而发生一些攻击行为，这一切都必定要付出惨重的代价，成为早恋的牺性品
著名作家张洁说过：“人在年轻的时候，不一定了解自己的追求、需要是什么，甚至别人的起哄也能促成一桩婚姻，等到你再长大一些，再成熟一些的时候，你才会明白你真正需要的是什么，可那时，你已经做了许多后悔得让你感到锥心的蠢事。
” 因此，在合适的时期做适当的事情。
中学生应该明确自身在该阶段的责任与目标，树立坚强意志力，把精力投注在学习上。
对于已经陷入其中的学生，希望你们可以学会“跳”出来——尽力跳出“二人世界”的小圈圈，把精力转移到学习，多参加集体活动，体育锻炼以及加强与其他同学的交往；学会“冻”起来——彼此可以把那份美好的情谊珍藏于心中；学会“隔”开来——尽量避免两人单独在一起，暂时中止感情交流的一切渠道。
经过感情的一段冻结过程，使理智对感情的控制成为习惯以后，再恢复正常交往，感情之树才不会故态复萌。
花开有时，花开有声。
记得采纳啊
那时,花开,演讲稿,青春为主题
大家下午好
时值金秋，凉风送爽，在这宜人的季节里，我们怀着的无比激动与喜悦的心情在这里欢聚一堂，纪念我们八七届初三〈1〉班毕业二十周年，这是一次难得的相聚，再此我谨向到会的同学表示热烈的欢迎
向倡议并多方联络、精心组织这次聚会的李绍峰同学、吴凯同学、李丽同学、王文君同学、李大宏同学、周海英同学等表示感谢
同时，也为没有联系上或因种种原因不能参加聚会的同学感到遗憾。
初中三年一向被称为人生的花季，是一生最美好的时光，那时共同度过了愉快的日子。
毕业后，大家各奔东西，或求学，或从军，或创业，匆匆间已过了二十年，这二十年，是很不平凡的二十年，是我们打下人生基础关键的二十年，其中的酸甜苦辣应该是人生中最宝贵的财富。
今天的相聚，正如我们人生的驿站，让我们适时的静下心来，好好地总结一下二十年来的经验与教训，好好地展示一下这笔财富，好好地交流一下二十年的得失成败，为我们今后的人生道路作一谋划，我想这应该是我们这次聚会的主要目的之一吧
二十年，我们都有所改变，从少年来到青年，从幼稚走向了成熟，无情的岁月，生活的艰辛在每个人的脸上留下了印记，看着彼此熟悉而又显陌生的面孔，抚今追昔，怎不让人思绪起伏感慨万千呢，今天，看到大家的目光中充满了欣慰，看到各位同学的笑容还是那么天真，看到大家成家立业，事业有成我们更应该感到自豪与高兴。
忆往昔心潮澎湃，看今朝豪情满怀，想未来更是前程似锦。
让我们把今天当成人生的一个加油站，让我们肩并肩、手挽手、心连心，让我们带着从同学身上汲取的无穷力量，带着同学间最深厚的友谊，相互勉励，相互鞭策，相互帮助，再接再厉，去创造更加美好与辉煌的明天
最后再次向付出辛勤劳动的几位同学表示感谢
并祝大家身体健康
家庭幸福
事业兴旺
谢谢大家
让文明之花开满校园 中学生讲文明演讲稿
爱的同学们： 早上好
今天我很荣幸有机会在此做国旗下的讲话，我演讲的题目是《让文明之花开满校园内外》 同学们，当五星红旗又一次冉冉升起的时候，你是否有一股新的冲动，是否有一个新的目标在心中涌起
你是否想到要在学雷锋月即将结束之际将学校开展的“文明礼仪教育”活动推向一个高潮呢
我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂的文化，而且形成了中华民族的优良传统美德，进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求，文明礼貌不公能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
走进我们可爱的校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，美丽的环境一尘不染，我们的心情也会因此而更加愉快，我们自己也应该扪心自问一下：我有出口成脏的坏习惯吗
如果有，我就一定要改掉，否则，我会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片我能弯腰捡起吗
否则，大地会多了斑斑点点，推动色彩废旧无用的垃圾我能投入垃圾箱吗
否则，环境又被我抹黑一笔；卫生值日时，我能认真仔细，为环保尽一份微小的力量吗
看到谁有不文明不卫生的习惯，我能帮助他改正吗。
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当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念。
当我们打架的时候，我们是否想过，打走了自己的善良和人格。
当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的气质和风度。
同学们，这些不良行为你曾经有过吗
如果有，那就让我们在国旗下暗暗下决心，从今日起，争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的中学生。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛，我们有什么理由不把我们的教室、宿舍和个人的卫生都搞好呢
还有什么理由去破坏我们的环境呢
当我们知道动物们在严冬到来的时候紧紧地挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢
还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢
这些难道不值得我们二十一世纪的当代中学生很好的反思吗
同学们，播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。
现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。
做文明的学生，做“文明的示范生”，需要大家有明确的目标，在此，我倡议： 用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰； 用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾 用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙，不锈钢防护栏和安全导向灯。
这些啊，想念我们每个同学都一定能够做到，这样，遥望明天，我们仿佛看到天更蓝了，水更清了，我们ＸＸ学校的校园更洁净，更文明，更和谐了
同学们，做文明之人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求
让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花
祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材
我的演讲完毕，谢谢大家
初中作文《花开临夏 ,书满全城》，它的演讲稿该怎么写
夏日晴好的午后，时间懒懒地晃到三点半，整个城市还没有从慵懒的阳光中苏醒。
众人皆睡，我却独醒。
小心翼翼地捧起墨香四溢的书本，捧在手里，模仿学富五车的诗人，摇头晃脑，字句丰满。
反反复复地修饰，反反复复地琢磨，带着唇齿间轻微的摩擦，带着对满纸馨香的向往，长长短短，时紧时缓，在此凝结。
说出来的一刹那，便是这世上最动人心魄的语言。
蓦地，他从记忆深处涌现。
感情线慢慢延伸——他是我心中对诗最美的诠释。
世人说，他是泰戈尔。
不
他是我心中一首不朽的诗，书写着点点滴滴对文学的炽爱。
喜欢他是很久以前的事了。
初次相识，也许正值我豆蔻年华，是那句“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我就站在你面前，你却不知道我爱你。
”深深吸引了一位花季少女情窦初开的心。
字里行间的缠绵，道不尽的柔情蜜意，肝肠寸般心碎。
再次相见，已是老朋友吧。
像是俞伯牙遇到钟子期——誓为知己者死。
我狂热的读他的文字，跨越时代的界限，生死的阻碍，感受一位隔世老人童真的内心。
“我要自此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。
太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：‘妈妈，我饿了
’一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。
我将永不同爸爸那样，离开你到城里去做事。
妈妈，如果你不在意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。
”一瞬间，童年的记忆如海水般泛起，勾起了我心底埋藏最深的美好回忆，刻满了童趣的贝壳数也数不清。
我有着那么强烈的共鸣：童年是最纤尘不染的画纸——洁白、真诚。
这是他文字的魅力传达于我的心灵的沟通。
文学，年轻一代的信仰，而泰戈尔便是我那信仰的中心。
戴着耀眼的光环，熠熠发光。
听他激情昂扬，写下“让生如夏花般绚烂，让死似秋叶般静美。
”的名言警句，我又一次被震撼。
柔情似水，激情如火，都不足以形容这位世界文学史上屹立不倒的文学巨匠。
从他开始，我爱上了文学，爱上了读书，无可救药。
入睡前，总喜欢翻阅一两段文字，任一灯如豆摇摇曳曳。
陶冶情操，酝酿睡意，思想中不时迸出灵感的火花，文思泉涌，抑制不住地遣词造句，潜移默化中提高文学素养，真乃一举多得之美事!我读小学生的稚气未脱，明白人总要时刻保持一颗纯真无邪的心灵。
读中学生的俨然成熟，告诉家长我们已是小大人。
读学长学姐们的雄心壮志，警醒自己:现在脚踏实地，将来才能展翅高飞。
读大人们的多情事故，了解人间百态，真善美，假恶丑，鱼龙混杂。
只要心灵至纯至净，就能“出淤泥而不染。
”我读《三国演义》，融入金戈铁马，看群雄纷争；读《钢铁是怎样炼成的》，下定决心，做一个对社会有价值的人；读《假如给我三天光明》，啧叹海伦的坚强，把握每分每秒，书写奇迹，创造神话；读《鲁滨逊漂流记》，感受主人公顽强的意志和充沛的生命力，激励我们直面挫折，战胜自己的怯弱和悲观，逆境成才。
我喜欢波澜不惊的生活，喜欢夕阳西下的恬静，喜欢书本相伴的岁月。
一本好书，就像人生旅途上的航标灯，指引着前进的方向。
夏天的风正暖暖吹过，穿过头发穿过耳朵。
我们的夏天，风轻轻说着：她的秘密花园，书香满径。
花开绚烂,落也从容演讲稿
让文明之花开遍校园 为保证人们正常的生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里 我们要成为合格的中学生，最基本的就是要遵守《中学生日常行为规范》。
有时我们是否应该扪心自问，重新看看那些规则之后，有谁能够完全做到 呢
是的，或许你会说：“每个人都不可能是十全十美的。
”然而同学们，如果 我们因此就不努力去做，我们又怎能成为合格的中学生呢
在我们身边少数学 生思想涣散，行为散漫，有的打架斗殴；有的破坏课堂纪律……。
这些行为既 影响了学校正常的教学秩序，又违反了校规校纪。
所以我们应该做到： 一. 自尊自爱、注重仪表，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
争当一名卫生小 卫士、合格的中学生 二. 诚实守时、礼貌待人，信守承诺、勇担过错，做一个负责任的公民，争当 文明之星 三. 遵规守纪、勤奋学习，争做学习小标兵 四. 勤劳俭朴、孝敬父母，做一名朴孝公民 五. 严于律己、遵守公德，争当遵规守纪的好榜样 学校作为我们接受知识的平台，传授知识的圣殿堂。
应该是一个和谐统一 的集体，自然需要铁的纪律。
有了它，我们的秩序更加井然；有了它，我们的生 活更加自由；有了它，我们攀登的脚步更加坚实。
愿同学们严于律己，内强素质，外树形象在学会学习，学会生活的同时， 学会健体，学会创新，创造出人生最亮丽的风景。
从我做起，从现在做起，让绚 丽的精神文明之花在校园尽情绽放
亲~望采纳
