园林设计专业，我的个人前途也许就是你的一句话
现实更能教育人 别想多了
在学校的时候经常听到一句话，想离成功更近“做自己感兴趣的事，做自己擅长做的事”。
接触社会我问问我自己，我感兴趣的是什么
我感兴趣的就玩游戏，难道去玩游戏吗
我当然没有选择去玩游戏，我选择了销售，我不喜欢这个职业，甚至感觉到厌恶，但很享受和客户谈判的过程。
我擅长吗，并不擅长。
换了行业，我就是一个废物，一无所知。
我如何表示我的决心
和老板谈，不要底薪，只要提成。
困难总是有，决心只让自己知道有什么用呢
表现出来，让他人知道你的决心。
让他人相信你，困难当然 要学会去攻克
经过你的阐述，完全可以理解你现在的苦恼,但至少让你看到了这个社会就是这么现实，竞争无处不在。
用你反推理：到园林设计公司正式上班<<相关负责人同意<<相关负责人相信你或者你和他关系好<<你要认识他<<你要和他沟通，面谈<<你要给自己一个和他面谈的机会...以上步骤都是不可少的，如何递进，既然大家都明白园林设计这是一个不错的行业，前景不错，那为何又给自己这么多限制。
难道负责招聘的人他不知道设计能力，设计经验不是天生的吗
他们知道，就看你如何面对他们，调整好情绪，让自己亢奋，日子再难过不也是要过吗，既然可以开心的看待，为何要去悲观的对待呢
难道你去追女人当老婆，追了几个追不上就再也不追了，不要老婆了吗
好好的想想，整理一下自己觉得那些方面限制了你，逐一的去突破，要敢面对自己，认识清楚自己，才能不改变自己。
任何一个人都是靠着他的见识，他的认识来说给你听的，或许见得没你多，经历得没你多。
你经历的是你自己的，你面对的是你自己的，你让你自己乐观起来，这是一个很小的问题。
这不是你真正的困难。
专业的话是园林技术好还是园艺技术好
园林技术，我学的是园艺，干的是园林，园艺偏花卉果树蔬菜，园林偏苗木绿化设计。
现在城市用绿化的多。
在苏州园林中有一句话中的艺术和技术能交换呢
在苏州园林中第四段有一句话，假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
中的艺术和技术不能换位，因为 艺术强调独创性,其成果能给人审美愉悦,并且无法被复制。
技艺有固定的程序和手法,成果是具有实际效果的东西,是可以大量复制的。
也可以说，艺术附在技术之上，源自技术，高于技术。
关于园林技术专业
如果要读的话，建议读中国农业大学园林专业
工作么，现在不好说呀，看你自己的专业知识过关不过关了。
祝你好运妹子
俺计划报09年的中国农大的园林专业远程教育。
……关于园林技术专业
绿化方面:花卉园艺(初级,中级,高级);绿化(初级,中级,高级,技师,高级技师)每个阶段要有两年工作年限的限制. 职称方面: 园林绿化养护师,园林绿化设计师,园林绿化预算员,室内绿化装饰师.(即将在上海进行试点). 高端方面: 景观设计师,花艺环境设计师(新的职业标准). 园林工程师(助理工程师,工程师,高级工程师) 可以考的，比如助理工程师、工程师、高级工程师等，这个可是以后自己找工作的砝码，工资的高低很大部分就决定在这里。
还有项目经理的证书不过现在改用建造师了，这个也一定要考出来。
我现在在奋斗呢，希望早点考出来。
不过提一下，园林的建造师现在国家还没有定下来的，我们可以考土建或者市政。
设计方面,现在有注册景观设计师的职业资格证，是劳动厅发布的，一年考2次{5月和11月），考理论和手绘2项。
理论考一般的园林常识和植物知识，很好过的；手绘考的就是一个场地的小快题（3个小时内做出自己的方案平面布置图及功能分析图、景点效果图，在写上设计说明就OK了）手绘就看自己的水平了，手绘最好是能给自己的图用马克笔和彩铅上上色，那样可能效果会好一些。
针对园林施工的就是注册建造师，也就是我们以前说的项目经理，是建设部管的。
注册建造师分为一级注册建造师和二级注册建造师2种：一级注册建造师是全国统考，考4门（难度很大的哟，每年过的人不超过1万人哟）；二级注册建造师是每个省自己出题考试，考3门，相对容易点哟。
一级注册建造师和二级注册建造师都是一年只考一次。
现在职称同个人的档案挂钩,档案在那里,就在那里评职称,但是现在的好多人出来后,档案都不知在那里,知道在那里的也没有时间和信息怎样评职称,所以我现在见到的园林工程师一般都是在内的评的再拿出来用,现在的年青人有中级职称的很少,不知有其它什么方法可以评到职称 园林绿化工程师是一个工程师职称，只需要到人事局办理就可以了，具体考试什么，我建议你到人事局问问吧。
（职称考试一般都很容易过的）。
园艺设计专业用一句话表白
园艺包括花卉，蔬菜和果树三大类，而各类之中又有苗圃建设与管理、植株生长、生产管理、病虫害管理、采收加工等等等等，另外甚至涉及一些园林方面的知识。
总之这个面还是很广的。
最后打击你一下，本人园艺专业，借用老师一句话：园艺神马都学，神马都不会。
苏州园林中‘假山的堆积，可以说是一项艺术而不仅是技术。
这句话的意思是
技术只是达成功能，艺术使人产生美感。
苏州园林中‘假山的堆积，不仅达成了假山的功能而且使人产生了视觉上的美感。
苏州园林课文“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的这句话如何理解
技术可以使假山堆成，艺术可以使假山美化。
园林给人的是美的享受，所以假山的堆叠更需要艺术。
