小学生争做雏鹰标兵演讲稿
这是一篇竞聘演讲稿，目的是为了竞聘成功。
我写的稿子不适合你，但我可以给你个框架，你将自己的内容填进去，就变成只属于自己的，独一无二的演讲稿。
稿子框架是这样的：1.问好。
2.阐述自己对这个职位的理解。
3.你做这个职位的优势。
4.你打算怎么做。
5.发出号召，选你做这个职位 。
有这5部分，这个竞聘演讲稿就完美了。
预祝你竞聘成功。
求一篇雏鹰争章演讲稿
我一生中，令我感动的事很多，但有一件小小的，小小的事却令我感动不已。
那是一个寒冷的冬夜，我看完电视，就迫不急待地钻入被窝里去睡觉了。
突然，一阵的敲门声惊醒了我。
我不耐烦地起床去开了门。
呀
原来是爸爸回来了。
爸爸他一步三摇地走进屋来，满身都是酒气。
我急忙扶他坐下，并端了一杯茶给他。
这是怎么回事，到底发生了什么事，我的心里打着一个大大的问号。
这时爷爷奶奶也醒过来了。
爷爷一出来就抓住爸爸大吼：你这个败家子，你还有脸回家，你身为两个孩子的父亲，怎么就不替他们想想，你一年到头能挣几个钱，还要跑去赌，而且还喝得醉熏熏地回来，你有几条命啊
什么，爸爸竟然又跑去赌，我的心里像被针刺了一下，好疼啊，奶奶在旁边一个劲地鞭策他：跟你说了多少遍，你怎么就这么不听话啊，我和你爹老了，但我们不希望你能好好孝敬我们，只希望你能把自己的家搞好……奶奶，你别哭，别哭
呜……可是，爸爸这时趁着酒兴在那里乱吼
你们管得着么，你们管了我一天，管得着我一世吗
孩子没钱就别上学了，我们那代人在她这个年龄早--早就去打工了。
我吗就是没钱，穷光蛋一个，我就不要让他们读书了，我就不要--呜……我哭着跑进了房间。
你不让他们读，好啊
你有种，我就是砸锅卖田也要让他们去上学。
小A你别怕，有我在你别怕。
我在房间里听到了爷爷的话，心里有一阵暖流通向了全身。
爷爷，我的好爷爷，我拿什么报答你呢
开学了，我拿着爷爷辛苦劳动的钱交了学费，跨进了中学的大门。
我将心中的感动化为学习的动力。
爷爷你放心，我一定考个好成绩报答你，感谢之情溢于言表，我只能用我的行动证明。
现在我在考场上，心中感慨万分，有点慌有点忧，爷爷请你再给我一点力量，助我一臂之力吧
励志升旗演讲稿
国旗下的讲话励志演讲稿 励志和勤奋是成才的必由之路 老师们，同学们： 早上好
今天我们国旗下演讲的题目是：励志和勤奋是成才的必由之路。
“励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。
“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要明确的奋斗目标。
马路上有两辆出租车，一辆车是空车，一辆车载满了客人，你们认为哪一辆车容易发生车祸。
我认为应该是空车。
因为满车司机有个明确的目标：我要把乘客送到目的地，而空车司机拼命在找：我的上帝在哪里
所以，目标对一个人来讲非常重要，它是我们奋力前行并顺利达到目的地的力量源泉。
当然，空有目标也不行。
凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成这件事情，他也没有基础，因为等于是在沙滩上造的房子，最后一定会倒塌。
只有慢慢地一步一步把事情干成的，每一步都给自己打下坚实的基础，每一步都给自己一个良好的交代，他才能够把事情真正地做成功。
其次，励志要有坚持不懈的努力。
爱因斯坦说过：“任何一件你喜欢的事，只要每个小天干一时，每天干，连续干上五年后，你就可以成为最专业的人才。
”当你定下自己的奋斗目标后，就要坚定不移地干下
有关天道酬勤的演讲稿 字数不要多 但要好 急。
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天道酬勤(灬独特ヤ悦悦倾情奉献) 天道酬勤，我认为这是一句极好的至理名言。
任何的成功都是勤奋的苦根上长出的甜果，没有人能随随便便成功。
若想成功，就一定要经过漫长的风风雨雨，经历时间的磨练。
华罗庚曾说过这样一句话：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
”的确也是这个意思。
古今中外，曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士，他们的光辉成就让世人惊叹，但他们并非一生下来就掌握着某种特殊的本领或拥有某种异于常人的智慧。
使他们的勤奋和毅力最终让他们能得到人生的馈赠，有的人感到羡慕而不解，其实那些名人的成就并不是因为上天的眷恋，而是因为他们有一种难能可贵的精神——勤奋。
勤奋造就了一个个名人，造就了一个个奇迹，而有的人却永远只沉溺于幻想之中，幻想着他的成功，光明的未来，不敢去追求，去拼搏，结果往往成了平庸无志的人。
有位诗人为了讽刺这种语言巨人，行动矮人写了“梦里走了许多路，醒来还是在床上”的诗句。
有的人有凌云的豪情，有的人有卓越的才能，有的人有睿智的大脑，可他们没有毅力，想回喵喵叫但不会捉老鼠的猫，有翅膀却不愿飞翔的雏鹰，最终也不会得到他们想要的，不愿勤奋，只有沉沦于滚滚红尘之中，碌碌无为一世。
而往往有些人天资差，却凭着一股勤奋劲成就了一番大业。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然而他的天赋并不高。
有一天夜里他在家读书，一篇文章不知读了多少遍了，还在朗读，因为他还没有背下来。
这时候他家里来了一个贼，潜伏在他的屋檐下，希望读书人睡觉后能捞点好处。
可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来覆去读那篇文章。
贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书
”然后将那篇文章背诵一遍扬长而去
而曾国藩靠着这份勤奋最终取得了成功。
他的梁上君子，倘若他也有曾国藩那样的勤奋，凭着他的天分，也许获得的成就比曾国藩还大，可他终究没有毅力，只有湮没在尘世中。
天道酬勤，一个人付出了勤奋和努力总会获得回报。
谁克服了重重困难，谁能坚持走下去，谁就是赢者。
而不在于人的天资。
卓越的才能，过人的智慧必须以丰富知识为基础。
聪明的人如果不勤奋，也会慢慢变得愚笨；不聪明的人如果勤奋，也会慢慢变得聪明。
不管是学习还是工作，勤奋才能取得更好的成绩。
升旗手演讲稿
智者的呼唤 ——浅谈荀子精神“锲而不舍” 你是否羡慕雄鹰翱翔蓝天
你是否惊羡鲜花的美艳
你是否惊叹蝴蝶的娇美
但是你是否想过：雏鹰不经过悬崖上的生死考验怎能展翅高飞
花苞不经过风吹雨打怎能开放出令人羡慕的花朵
蝴蝶不经历破茧重生的痛苦怎能如此娇美
人总是要经过磨砺的，在磨砺之后，人就会变得成熟、完美，向往美的未来的信心也会越来越坚定，越来越执着。
正如荀子所言“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 ”。
事事皆如此，时代在变，生活在变，教育也不例外。
“忽如一夜春风来，千校万校改革路”新一轮课程改革的春风在我们的翘首企盼下，走进了我们的校园，引领着馆陶魅力教育，开创了杜郎口辉煌的诗篇……然而，改革之路任重而道远，改革之途艰难曲折，我们从“雾里看花，水中望月”起步，在课改的道路上不断摸索前进，改革途中我们曾迷惘，曾灰心，甚至试图退缩。
在我们不知所措时，我们想起了先人的教诲，耳畔传来了荀子的声音“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”于是，我们更加坚定地实行课改，渐渐地我们摸索出了自己的教学模式，我们看到了课改给教学带来的勃勃生机，我们的课堂呈现出别样的风采，我们依然在努力让课堂真正插上孩子想象的翅膀，实现孩子生命的狂欢。
我们清醒地认识到，从古至今，但凡成功者都付出了这样或那样的努力和艰辛，他们的成功贵在锲而不舍、持之以恒。
此刻，我只想发出由衷的感叹：锲而不舍，是点点滴滴的积累，可以使细水穿过巨岩；锲而不舍，是日久天长的积淀，可以使微尘凝聚成高山；锲而不舍，是一步一个脚印的踏实，可以使你站在人生的巅峰。
锲而不舍，是羽毛，虽然轻，却是翱翔的羽翼；锲而不舍，是水滴，虽然小，却是海洋的血肉；锲而不舍可以宏大，也可以微小；可以高尚，也可以平凡。
就好像我们所从事的教育事业，锲而不舍可以让教师几十年如一日地工作在三尺讲台而没有过多的索取，锲而不舍同样也可以让资质平凡的学生不断地进步，直到成功的彼岸。
锲而不舍，是荀子精神的精华，是成功的秘诀，是不朽的颂歌，是新课改走向成功的重要砝码，作为教育者我们必须坚持这种精神，传承这种精神，让锲而不舍的精神永远闪耀光辉。
刹那间，我仿佛穿越时空的隧道，站在高高的山巅，再一次聆听智者的呼唤：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
”
