求关于武警部队或消防军人的演讲稿 要感人的切合实际的
我骄傲我是森林消防队员尊敬的各位评委、各位领导：大家好
我叫 ，来自中条林局专业森林消防队。
今天我演讲的题目是《我是森林消防队员》。
作为一名普通的森林消防队员，我没有惊天动地的英雄事迹，也没有叱咤风云的豪言壮语，我有的只是默默无闻无怨无悔的终生守卫这片绿色森林的坚强意志和信念。
干森林消防这行，说不苦不累，那不是实话。
刚入队那阵，每天紧张的军事化生活，大强度的专业训练，劳累、疲惫一天下来骨头架子都象要散了似得，这时总会有一个念头不断在耳边闪烁“放弃吧放弃吧”。
但是每当看到绿浪涌起，想到这一片片森林无不凝聚着前辈们的心血和汗水的时候，我才发现我对他的爱是那样的深，我爱这深深的绿色爱这片生机勃勃的森林。
是爱让我不再迷茫。
森林消防队员就应该特别能吃苦耐劳，特别技艺高强，因为我们守护的是国有林，生命林。
于是乎，当有人游览名山大川赞叹着山清水秀林木茂密的时候，我正在炎炎烈日下挥汗如雨摸爬滚打；当有人偕同爱人倘佯在花前月下沉醉于树影婆娑之中时，我正值班守卫严阵以待随时听命出发;逢年过节，很难与家人团聚；少雨干旱，时时加强着火警防范；就连深更半夜人们都在安然入睡的时候，仍时常响起我和队员们奔赴火场的急促脚步声...... 去年四月四日，我和队友们刚端起饭碗，固县林场突发火情。
接到上级命令，段守文队长立即按应急预案带领三十名队员两小时急行军抵达火场边缘，车辆受阻无法前行，我们立即下车，携带机具和物资赶赴火场。
“水火无情”啊，只见火借风势风助火威肆意蔓延，火舌贪婪的舔噬着林木，火焰疯狂的烤灼着空气。
来不及调整长途急行军带来的劳累了，面对熊熊燃烧的火海，队员们迎面而上，扑火头、打险段、设隔离、火势猛的地方就“重点突破”，火势弱的地方，就“分进合围”。
凭着赶快把火扑灭，减少过火损失的急迫心情，靠着团结协作勇猛顽强的团队精神，轻伤不下火线重伤仍在战斗，饿了就干嚼几口方便面，渴了就喝上几口矿泉水，没有一人掉队，没有半句怨言。
各种器具显威力，争分夺秒抓战机，经过两天两夜的鏖战，长达数公里的外线明火终于被全部扑灭了。
队员们疲惫的脸上露出了胜利的喜悦，一个个累得倒在地上，不一会就响起甜甜的鼾声。
我也迷迷糊糊的睡着了，朦胧中忽然一个熟悉的声音传到我耳边 ：“老车，孩子们都累了，我和三名队员留这看守火场，你带其余队员下山休息，一定要注意安全，随时保持联络。
”我睁开眼，只见被火焰熏黑的脸上流淌着道道汗沟的段守文队长正对车副队长交代着工作。
我心头不禁涌起一股暖流。
是啊，作为队长他既是指挥员又是战斗员，既要组织大伙尽快把火扑灭，减少火灾损失，又要时刻担心队员的安全，安排火场的清理，难道他不累吗
他不想休息吗
不，他心里只有这片绿色的森林，只有像孩子一样的我们。
这就是我们的消防大队啊。
我骄傲，我是一名森林消防队员；我骄傲，我们是“林海铁军”、我骄傲我们是“防火精兵”。
演讲完毕。
谢谢大家
找一篇感人的经典革命英雄故事演讲稿
我感动过许多东西：被一件事情所感动，被一句问候所感动，被一个动作所感动，被一个眼神所感动……这一次，我被今年四川发生的特大地震所感动。
2008年5月12日14时28分，突如其来的地震打破了人们的正常生活，在四川汶川，许许多多房屋倒塌了，有些正在上课的学生，正在上班的大人还有正在睡觉的老人，全被压在了水泥板下面，这场里氏8.0级的大地震，让许多人失去了亲人。
在这场特大地震中，最令我感动的是一位老师，当地震发生的时候，地动山摇，跑也跑不及了，他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，许许多多的砖块如冰雹似的砸在他的手上，脸上，背上，热血顿时奔涌而出，但他咬着牙，丝毫不松手，因为他知道在他的手下，有四位需要他，他知道，他是位老师。
当消防队员从他的身上扒开最后一块水泥板时，所有抢险人员都热泪盈眶，这位老师手下保护的四个孩子全部获救，他却不幸遇难，请大家记住这位伟大的老师，他的名字叫——谭千秋。
在这场地震后，很多地区纷纷伸出援助之手，为灾区捐款，令我感动的是：在通辽市，一位乞丐为四川地震捐款，他把自己所有的零钱去银行换了一张整100的，在他捐款的时候，有许许多多的人在看她，因为在我们眼里，乞丐往往都只是伸手要钱的，他们只懂得让别人关爱他们，可是今天，我们知道了乞丐也会关爱他人。
这样懂得关爱他人的乞丐有许多，这样懂得为学生付出的老师也有许多。
在这次地震中，有的老师和同学心目中学习不好的学生，为了救同学，自己却遇难了；在这次地震中，有的解放军为了多救一个人，自己最后竟然累死在抗震救灾一线上……我认为通过这次地震，我们更深一层了解了“团结就是力量”这句话的含义。
我深信，当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的
3位小英雄：“面对危险我们不能丢下同学” 新华网西安6月8日电 题：“面对危险我们不能丢下同学”——陕西千阳县红山中学3位“抗震救灾小英雄”的故事 新华社记者许祖华 汶川大地震虽然过去20多天了，但是回忆起地震发生的危急时刻，杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助她撤离到安全地带的情形，陕西省千阳县红山中学初三（2）班学生朱晓丹的心中仍不时涌起感激的暖流。
地震发生前，朱晓丹因为腿部意外受伤，上下学一直由家长用自行车接送。
5月12日下午发生的汶川大地震波及到千阳县，朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。
突然，课桌和地面剧烈抖动起来，朱晓丹在座位上也差点摔倒。
老师立即停止了讲课，组织大家向操场紧急疏散。
很快，同学们冲出了教室，整个楼道都是急促的脚步声。
朱晓丹因为腿上有伤跑不动，她六神无主又怕又急。
正在这时，同班同学杨鹏跑来焦急地说：“快走
”说着，搀起朱晓丹就往教室外跑去。
这时，他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声，隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落。
朱晓丹害怕极了。
下楼梯时，杨鹏搀扶着她不停地提醒：“别急，小心点
” 正在这时，已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博，听说朱晓丹还没从楼上下来，他们又跑回教学楼，与杨鹏一起搀扶着朱晓丹，迅速撤离了大楼，来到了操场集中。
说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因，赵瑞亮和张博说：“从教室跑出来时太紧张，没有在意。
下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来，我们顾不上许多就又跑了上来。
”当问到他们当时害不害怕，他们只是说，“面对危险谁也害怕，但是谁也不会丢下自己的同学啊。
” 为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为，红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号，并号召全校师生向他们学习。
抗震救灾英雄少年]童世强：14岁少年勇救7个娃 2008年06月08日 08:52:36 来源：新华网 【字号 大 中 小】 【留言】 【打印】 【关闭】 【Email推荐： 】 新华网兰州6月7日电（记者屠国玺）在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学，14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”，在“5·12”大地震发生时，他不顾个人安危冲进学前班的教室，勇敢地救出了7个孩子。
5月12日14时28分，汶川大地震发生了，陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区，礼 县祁山乡也不例外。
当时，在中王小学前院六年级的教室里，童世强和另外49名同学一起，正在上下午的第一堂语文课。
穿过一道院门，就是学校的后院，由于学校教室紧张，后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室，这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗户像是被人不停地摇着响，地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声，这声音越来越大，我才意识到是地震了。
”童世强的班主任，也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。
“赶紧往外跑
”老师的一声大吼过后，包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。
童双喜急忙向后院的学前班跑去，因为这里的孩子还在午睡。
这些小朋友们，除了两三个跑到院子里，其余的二十几个，有的吓哭了，有的吓呆了，乱成一团。
童双喜大喝一声，“别哭了”，并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口，然后让他们赶紧往前院跑，转身又去抱别的孩子。
童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也随着他跑进了学前班的教室。
这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生，尽管个头刚过一米五，但力气倒是不小，他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口，然后转身又开始抱下一对孩子…… 不到3分钟的时间，在师生两人的合力下，二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来，集合在前院的空地上，童世强救出了其中的7个。
就在大家清点人数的时候，前后院中间的院墙倒塌了，那些学前班孩子们午睡的教室，整体倾斜，出现了多条裂缝…… “这时候我才知道地震的厉害，才知道害怕了。
”这位勇敢的少年说，刚开始往里冲的时候，他什么也没想，只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。
在老师眼里，童世强是一个很“灵活”的学生，不光是脑瓜灵活，学习成绩全班名列前茅；而且他玩得也很灵活。
加上喜欢帮助别的同学，他被选为全校少先队的中队长。
在人多地少的礼县山区，许多家庭并不富裕，童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。
他一度跟着父母在城里上学，但因为家庭负担不起，只能重新回到乡村里面。
现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强，除了完成每天的学业之外，还要帮助家里人铡草、喂牲口。
学校刚出的黑板报上，有一个“小赖宁”的称号授予了他，以表扬他这种舍身救人的勇敢精神。
对此，这位少年很开心，他说，长大后要去从事一份能帮助别人的职业。
（完） 抗震救灾英雄少年]童世强：14岁少年勇救7个娃 2008年06月08日 08:52:36 来源：新华网 【字号 大 中 小】 【留言】 【打印】 【关闭】 【Email推荐： 】 新华网兰州6月7日电（记者屠国玺）在甘肃省陇南市礼县祁山乡中王小学，14岁的6年级学生童世强成了学校里的“小英雄”，在“5·12”大地震发生时，他不顾个人安危冲进学前班的教室，勇敢地救出了7个孩子。
5月12日14时28分，汶川大地震发生了，陇南市成为甘肃省受地震破坏最严重的地区，礼 县祁山乡也不例外。
当时，在中王小学前院六年级的教室里，童世强和另外49名同学一起，正在上下午的第一堂语文课。
穿过一道院门，就是学校的后院，由于学校教室紧张，后院的党员活动室成为30名学前班孩子的教室，这些平均年龄只有五六岁的小孩子们还趴在桌子上沉沉地午睡。
“玻璃窗户像是被人不停地摇着响，地底下发出像一群乱飞的蜜蜂一样的‘嗡嗡’声，这声音越来越大，我才意识到是地震了。
”童世强的班主任，也是他本家叔叔的童双喜老师这样回忆当时的情形。
“赶紧往外跑
”老师的一声大吼过后，包括童世强在内的50名学生很快跑到前面的院子。
童双喜急忙向后院的学前班跑去，因为这里的孩子还在午睡。
这些小朋友们，除了两三个跑到院子里，其余的二十几个，有的吓哭了，有的吓呆了，乱成一团。
童双喜大喝一声，“别哭了”，并用双手各提起一个小孩子跑着拎到教室门口，然后让他们赶紧往前院跑，转身又去抱别的孩子。
童双喜马上发现自己多了一个帮手，童世强也随着他跑进了学前班的教室。
这位平常很调皮、喜欢打篮球和沙包的男生，尽管个头刚过一米五，但力气倒是不小，他也双手各抱起一个小孩子跑到了门口，然后转身又开始抱下一对孩子…… 不到3分钟的时间，在师生两人的合力下，二十几个学前班的孩子都从教室里被救了出来，集合在前院的空地上，童世强救出了其中的7个。
就在大家清点人数的时候，前后院中间的院墙倒塌了，那些学前班孩子们午睡的教室，整体倾斜，出现了多条裂缝…… “这时候我才知道地震的厉害，才知道害怕了。
”这位勇敢的少年说，刚开始往里冲的时候，他什么也没想，只是想进房子里拉几个小弟弟、小妹妹出来。
在老师眼里，童世强是一个很“灵活”的学生，不光是脑瓜灵活，学习成绩全班名列前茅；而且他玩得也很灵活。
加上喜欢帮助别的同学，他被选为全校少先队的中队长。
在人多地少的礼县山区，许多家庭并不富裕，童世强的爸爸妈妈也常年在省城兰州打工。
他一度跟着父母在城里上学，但因为家庭负担不起，只能重新回到乡村里面。
现在和爷爷奶奶生活在一起的童世强，除了完成每天的学业之外，还要帮助家里人铡草、喂牲口。
学校刚出的黑板报上，有一个“小赖宁”的称号授予了他，以表扬他这种舍身救人的勇敢精神。
对此，这位少年很开心，他说，长大后要去从事一份能帮助别人的职业
写一篇演讲稿题目是感动的一瞬间
演讲稿【感动的一瞬间】 感动是人心灵的启迪，赐予人同情和幸福；感动是人心中的桥梁；是唤人觉醒的真诚。
是心灵的舞动，内心的震撼，人与人之间的爱。
记得那天，我和妈妈从姥姥家，坐出租车去我家。
出租车司机是一个面容和善的阿姨。
一路上妈妈都在睡觉，我也无所事事。
可是，我在过路口遇到红灯，出租车司机刹车时突然脸色惨白，想吐，出租车司机见我这样，急忙问我怎么了。
我如实告诉了出租车司机，她先递给了我一个方便袋让我吐，再叫醒了我妈妈。
我妈妈大梦初醒，看到我这个样子不禁为我担心起来，急忙询问我事情的来龙去脉，我告诉了妈妈。
妈妈听后，连忙对出租车司机说：“谢谢您了，要不是您，我女儿不知道会怎样，太谢谢您了
”出租车司机听了，说：“不用客气
这是我应该做的。
” 不一会儿，出租车就继续开了起来。
我们下车时，出租车司机还特意嘱咐我：“孩子，天凉了，要注意保暖啊
以后如果再晕车的话，可以含上一颗话梅糖，或者按内关穴，它位于前臂正中，腕横纹上2寸，在桡侧屈腕肌腱同掌长肌腱之间取穴。
用手指掐按内关穴可以防止晕车。
你也可以用晕车贴，贴在手腕桡动脉处也有很好的效果。
”出租车司机说完，就驾驶出租车疾驰而过了，我看着出租车远去的背影，心中很是感动。
我想：这辆出租车承载的是感动的种子，而这个感动的种子就会在出租车行驶过的地方传播下去。
生活中处处有让你感动的事。
当你过马路时，车子为你让行；当你在十字路口徘徊时，有人给你善意的指引时；当你伤心难过时，有人鼓励你勇往直前；当你发现有那么多人在默默地关心你时……难道你不会被感动吗
你相信吗
别人也会被你感动。
当你在公交车上把座位让给他人时，他人会感动；当你为刚下班的父母端杯茶时，父母会感动。
你微不足道的一个动作，就可能让别人感动。
一朵花朵虽不起眼，但却可以形成花园；一束阳光虽不算亮，但却可以温暖人间；一个浪花虽然很小，却可以形成大海；一人的力量虽小，团结起来却可以移山；一人感动的力量虽小，但万人感动的力量大。
让我们把感动的正能量种子传播下去吧
适合消防队的演讲的背景音乐
首先您演讲的内容是什么样的呢如果是讲述很激昂的光辉历程那么可以选择（交响乐，很有气势）如果是讲述消防事业的悲与苦那么可以使用 （钢琴曲，配合情景，很容易打动人）也可以使用（汶川地震专题常用曲）如果觉得可以 请给采纳做任务用 谢谢
在部队关于我的好班长为题的演讲稿500字
班长是士兵之父。
是士兵的形象。
当我刚刚踏入军营与我接触的第一位军人就是我的班长，一名社会青军营里一切是未知的，一切是新鲜的，一切是陌生的。
是班长就像父母一样，教、教队列、教礼貌、教做人···在操场上班长的标准军人的军姿，让我羡慕，让我崇敬，在生活中班长的言行，带着点老家口音更让我感到亲切，是我知道了军队···“立正稍息”的口令我将终生铭记（此时）加一点班长为大家服务的事例，加上你想家的时候班长的话语班长就是我样，班长就是军人的骄傲。
加上自己的语言。
