尊师重道国旗下演讲稿

《尊敬师长，团结同学》的演讲稿

给你两篇吧。

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一篇尊敬师长，一篇团结同学。

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你凑凑就好了。

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－－－－－－－－－－－团结同学同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学,与人真诚交往是学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。

未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

同学们，在我们身边，你是否也常常能感受到这样的成功事例呢

是的，课堂上我们开展的小组合作学习，少先队活动中的手拉手结对子活动，这些不是团结协作的很好的体现吗

然而，我们也不难看到，在一个班级中，我们也经常会发现有那么几个学生，平时总爱和同学磕磕碰碰，今天和这个同学闹意见，明天和那个同学不说话。

还常常希望一切都能听从他们的意愿，这样就容易与同学产生矛盾。

因此，他们在同学中也没有好朋友。

其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。

能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。

人与人友好相处是一件很愉快的事情。

遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。

看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。

这样的人，不懂友爱；别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。

这些行为，都在伤害着同学之间的友情，都在污染着我们共同生活的美好环境。

同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。

而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。

不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧

同学们，团结友爱，互相协作，不仅是人们生存和发展的条件，也是现代社会发展对人们的要求。

随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要人们学会与他人合作、共处。

一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明，一次创造，离不开你、我、他的共同协作。

协作得好，完成的质量效率就越高，反之就不然。

实际上， 我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。

同学们，让我们从现在做起吧

尊敬师长中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则，是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。

它要求我们重视自身修养，同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。

老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

就说程门立雪这个成语故事，它讲述了宋朝的时候，有一个很有学问的人，名叫杨时。

他虽然已经40岁了，仍然十分尊敬老师。

有一次，他来到老师家。

为了不大扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。

如果当时我们是杨时，我们也许早已忍受不了寒冷了。

作为新中国的伟大领袖也做出了好的榜样，更是给我们留下美谈。

是中国人民的伟大领袖，却始终尊敬自己的老师。

1959年，回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。

亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。

不仅如此，青年时代听过徐特立先生的课。

当徐特立60寿辰时，他还特意写信向徐老祝贺。

信中说：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。

” 是的，我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。

《感念师恩》国旗下讲话

老师们、同学们：　　早上好

当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日，那就是九月十日——教师节。

　　站在鲜艳的红旗下,在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学捧出我们最真挚的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康

　　九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。

敬爱的老师，您从事着天底下最光辉的职业，您培养了代代英才，却不求回报。

多少个日日夜夜，您孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量；多少次，您扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声；多少回，您象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。

您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗。

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　同学们面对我们的老师，要怀有一颗感恩的心。

那么在九月，这个特殊的月份里，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢

你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一个贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上；还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话，给老师一个惊喜；也可利用下午的班队课与老师做一次心与心地交流等等，不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福。

　　我们尊重教师不只是在九月，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。

　　下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩。

　　放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩。

　　当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

　　不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

比如见到老师送上一声亲切的问候；在路上能主动帮老师捧作业本；在课堂上，积极地思维，专心致志的听课，体现了对老师的尊重，在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为体现了对老师的教导和培育的回报。

我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。

　　最后，我再一次代表全体同学祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐

谢谢

关于《我爱我师》的演讲稿

9月10日，我们伟大祖国的教师节，虽然这个节日没有像五一，十一，黄金周那样的热烈庆祝，也没有像端午，中秋一样有一个美丽的传说，但它，却是对世界上最美好职业的赞颂，是对老师的尊重。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

””这是我最喜欢的一句格言。

老师，就像燃烧的蜡烛，用知识之光照亮学生的心灵，直到生命的终结。

中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

就说程门立雪这个成语故事，它讲述了宋朝的时候，有一个很有学问的人，名叫杨时。

他虽然已经40岁了，仍然十分尊敬老师。

有一次，他来到老师家。

为了不打扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。

如果当时我们是杨时，我们也许早已忍受不了寒冷了。

老师是神圣的，是值得我们尊敬的。

想一想，是谁在深夜孜孜不倦，不辞辛苦的为我们批作业；是谁耐心，不厌其烦的为我们上课；又是谁当我们遇到困难时，在一旁为我们打气加油，给予我们信心。

还记得同学们每每写到关于老师的作文，总会用到一些老师如何如何的好和一些夸奖老师的词。

可现在想一想，我们连老师家住哪里甚至手机号码都不知道，上课还在津津有味地与同桌小声讲话，开小差，这难道就是我们所谓的尊重老师吗

不错，尊重老师不是嘴上说出来的，而是需要自己去真心的喜欢一个老师，尊敬一个老师；当真正喜欢上了一个老师时，才会从心底去尊重他，爱上他讲的课，讲的知识，而不需要作文里那些想象出来，虚假的句子了。

也许有的人会认为自己根本不喜欢学习，不喜欢老师吧，感觉学习太枯燥，老师太严厉。

其实不是，而是我们要在认识上，感情上去理解老师、认可老师，不能简单地认为老师是为了某种功利来从事教书育人的工作，记住“那块黑板擦去的是功利，写上的是真理

” 我在班级里是干部，就更应该做到尊敬老师，以身作则。

上下学简简单单的“老师好”“老师再见”虽只是随意的两句话，却能让辛苦一天的老师心灵上得到莫大的关怀，所以从现在起，尊敬老师，是我们所有学生应该做到的。

————王慧

关于尊敬老师的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!时光飞逝，转眼间，我们又进入了紧张的期末复习阶段。

在过去的时间里，我们每个同学都曾经努力过，付出过，收获过快乐与成功。

面对一天天临近的期末考试，我们又该如何迎接这次挑战呢?记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。

从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气、有活力，拥有许许多多的机会。

如果说人生好比四季，那么，少年时代就如同风和日丽的春天。

而少年时代，也正是学习知识打基础的阶段。

基础就好比是建筑的垫基石，基石打牢了，上面的高楼大厦才能稳固。

否则，即使盖起了高楼大厦也会塌下来。

因此，我们的学习基础一定要扎实。

在这里，我代表我们二年级全体师生给大家提几点复习建议：1、抓紧时间、勤奋读书。

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。

有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。

我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。

2、面对困难、不要泄气。

也许在平时的学习中，你也曾遇到过挫折。

如平时考试成绩不理想;这会儿对一个作文题目无从下笔，那会儿对一道数学难题毫无头绪，等等。

这个时候，你千万不能慌张，反而更应该集中注意力仔细想，努力向着成功前进。

3、制定目标、坚持到底。

尽快确立自己的期末考试目标，比如想得几个“优秀”，并把自己的目标写下来，不断提醒自己，鞭策自己。

一个成功的人是一个自觉自律的人。

也许动画节目很精彩，也许游戏很吸引人，但是，在没有完成自己的学习任务时，绝对不能去碰的。

毕竟，长身体，长知识才是我们现在的主要任务。

4，注意仪容仪表，崇尚文明礼貌　源远流长的中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉。

岳飞问路，颇知礼节，才得以骑马跨天下；孔融让梨，尊敬长辈，长期以来令人赞不绝口；杨时程门立雪，尊师重道，终成大器……这些典故都充分体现了中国人对礼仪道德推崇。

作为生活在“礼仪之邦”的炎黄子孙，莘莘学子，我们更应该处处崇尚文明，让我们的一言一行时刻展现出青春活泼、自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

关于校园文明这个主题，有着许多内涵，今天我就专门谈一谈中小学生的仪容仪表问题，让我们一起“注重仪容仪表，崇尚文明礼貌”.作为xx小学的一份子，我们自豪，我们骄傲。

因为我们有着优越的学习条件和生活环境。

在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力。

我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实，为今后的发展创造出无数个选择的机会。

最后，预祝同学们在本次期末考试中取得满意的成绩。

有关于轻声漫步靠右行，时时争做文明人的演讲稿

2006年3月4日，国家主席胡锦涛同志在看望参加“两会”的代表时，提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，那一句句箴言明确地向我们指出，什么支持，什么该反对，什么该发扬，什么该摒弃。

为了更好的使“八荣八耻”的思想得以落实，我县领导经深思熟虑之后，在全县范围之内实施了四卡教育。

这四卡即：孝敬父母卡，尊敬师长卡，尊重他人卡，争做好事卡。

虽然说，“四卡”并未将“八荣八耻”的内容囊括完，但它足以为我们更好的塑造自我，完善自我指明方向。

中华民族自古便是一个崇尚孝道的民族。

儒家学派的创始人孔子便很注重孝。

他曾言“父母在，不远游”。

与其并称的孟子则将孝立于行之首。

而自古至今孝敬父母的事例也是不胜枚举：古有卧冰之王郎、劈山之沉香；今有亲自为母洗衣的陈毅，背着父亲去上学的李勤美。

我们的生活条件可能要比李勤美好多了，那么，我们难道不应该向她学习，多为父母做些自己力所能及的事吗

中华民族还是一个尊师重道的民族。

孔子就曾说过“三人行，必有我师焉”元代关汉卿也言“一日为师，终身为父”。

汉武帝便曾用“安车蒲轮”的方式，接枚乘进皇宫给自己讲学。

新中国建立之后，不止一次的去拜会自己的老师徐特立。

并在老师的寿辰上还写了“您二十年前是我的老师，现在您仍是我的老师，将来您还会是我的老师”这样的话。

伟人尚且尊师，何况我们呢

我们生存于这个世界上，只做到孝敬父母、尊敬老师是远远不够的。

因为我们要在这个世界上很好的生存下去，周围就必须得有很多朋友。

而获得朋友的最根本的一条便是：学会尊重。

只有懂得尊重别人的人，才会得到大家的尊重。

那么，怎样才能做到尊重他人呢

作为小学生我们必须先得做到：不恶语伤人、不欺负弱小，不窥探他人隐私，不随意揭别人的伤疤、嘲讽别人的不足。

同时我们还得做到尊重他人的劳动，例如：不糟踏粮食、不执意与别人比吃穿、上课时不做与课业无关的事情。

当学会了尊重他人，我们便会发现我们的周围有了更多的朋友。

我们还会发现，当我们有困难的时候，帮助人越来越多。

那时，我们的心情又会如何

争做好事被我们常常挂于嘴边。

但究竟哪些事都是好事

我们又应该怎样去做呢

首先，我们不要以为好事就必须是见义勇为、雪中送炭之类。

我们也不要认为错事光是指像打架斗殴、滋事生非等大事。

为了集体的荣誉，拾一片纸，是好事。

逞一时口头之快，骂一句脏话，便是坏事。

为了别人，将不平整且有点破损的告家长书留给自己，是好事；因别人一不小心的碰撞，大打出手，恶语伤人，便是坏事。

在此，希望我们都能铭记古人的一句训诫之言“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

在历史的长河中，无论经历多大的沧桑巨变，中华民族的子孙永远都有着对于真善美的追求。

我们小学生也不例外.当我们了解“八荣八耻”，实施“四卡”时，我们对自己做了以下要求：热爱祖国，从热爱家庭、学校、环境做起；崇尚科学，要从奋发努力学习做起；团结互助，从帮助同学，争做好事做起；勤俭节约，从不浪费钱、粮，不随意攀比做起……。

最后,希望我们大家都能够牢记“八荣八耻”，真实地将自己的好与恶，错与对记于“四卡”之中，让四卡成为我们成长中不可缺少的镜子，使我们都能在它的敦促下，争做文明人，争行文明事。

尊师爱校，从我做起的主题

党委书记 王秋生（2003年12月29日） 2003年，我院学习贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，重点抓了教职员工的师德师风建设，取得了明显的效果。

在此基础上，2004年要重点在全体学生中深入开展 “尊师爱校，争做文明大学生”活动，把“三个代表”重要思想落实到培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的文明大学生上。

“尊师爱校、争做文明大学生”，是高校实践“三个代表”重要思想的具体体现。

学校的根本任务是育人。

作为学校主体的学生，忠实实践“三个代表”重要思想，就是在老师的教育下成为德智体美全面发展的文明学生。

学生尊师爱校、争做文明大学生，与教职员工树立学生第一理念、加强师德师风建设，目标是一致的，是同一问题的两个方面，缺一不可，必须双管齐下，坚持不懈地抓好。

开展“尊师爱校、争做文明大学生”活动，是提高学生综合素质，创建文明学校的需要。

应当肯定，我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的，表现出当代大学生应有的可贵品质。

但也不可否认，部分学生在思想、品德、言行、纪律、知识、能力等方面还存在较为明显的不足，有一些不文明的陋习甚至恶习还十分突出，少数同学有时情绪比较偏激、不尊重老师和同学、不热爱学校、不爱护公物、迟到、早退、旷课、考试作弊、公共场所吸烟、随地吐痰、睡懒觉、说谎话脏话等等，与当代大学生应有的素质和修养相去甚远。

如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之，姑息迁就，就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任，就会走向良好愿望的反面。

开展“尊师爱校、争做文明大学生”活动，师范院校比一般高校更为重要。

这是由师范院校的培养目标是未来教师这一特殊性决定的。

今天的学生就是明天的教师。

现在是否树立远大志向，爱党爱国，爱教爱校，文明修身，明礼诚信，遵纪守规，勤奋学习，关系到将来能否具备良好的师德师风，成为优秀的教师，培养出下一代优秀人才。

广大学生要认识到，尊师爱校、争做文明大学生，不仅是学院对学生在校期间学习、生活、成才的基本要求，也是学生毕业后搞好一切工作的必备前提。

开展“尊师爱校、争做文明大学生”活动，就是要求学生确立正确的世界观、人生观、价值观，成为高素质的文明大学生。

尊重人、爱护人、理解人、帮助人，是公民道德建设的核心，也是每个文明人终身必备的修养和美德。

在尊师重教的文明社会里，学生首先要尊重老师，理解老师、关心老师，服从老师的科学管理。

尊重从来都是相互的。

古人云：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。

”尊重老师并不是要学生恢复旧时代所谓的师道尊严，不是泯灭学生的自主性、独立性、创造性。

我们要培养的是富有创新精神的文明学生，而不是唯唯诺诺的平庸之辈。

学生要看到多数老师都在尽心竭力辛勤执教，因此要理解老师的良苦用心，充分尊重老师，服从老师合理的批评、积极的教育和科学的管理，真心实意地监督和帮助教职员工树立良好的师德师风，促进他们搞好教育、管理和服务，积极参与和推进学院工作。

教职员工工作中难免有不足和疏漏，学院事业快速发展中的许多工作也难免有不尽如人意的地方，对此，广大学生要多些理解，少些抱怨，即使一时不理解，有不同意见，也要本着尊重老师、帮助学院搞好工作的良好愿望，通过正当途径反映和解决。

这样做，既是对学院工作和教职员工的高度负责，也是自我教育、自我管理、自我服务不可或缺的过程。

开展“尊师爱校、争做文明大学生”活动，要求学生把尊师爱校落实到学习、生活的方方面面，做到坚持学习科学文化与加强思想修养、学习书本知识与投身社会实践、实现自身价值与服务祖国人民、树立远大理想与进行艰苦奋斗这四个方面的统一。

爱校绝不是空泛的口号，而是爱国主义的具体内容。

在求学成才阶段，爱学校，爱集体，爱老师，爱学习，勤于修身，举止文明，这就是看得见、摸得着的爱国主义的具体表现，是学生应具备的基本素质。

很难想象，连自己的母校、所在的集体都不热爱，不关心，对学院、系、班乃至宿舍工作不支持、不参与，怎么会爱我们的党，爱我们的国家和民族，怎么能成为文明的人、高素质的人

忻州师院是每个师生共同的家园，忻州师院的发展是每个师生的共同愿望。

学院各项工作搞好了，事业发展了，学生的发展才会有坚实的平台和广阔的空间。

我们打造精品校园，创建文明学校，优化育人环境，目的就是提高教学质量、管理水平和社会声誉，让学生在校期间学好知识、提高能力，为学生将来就业和继续发展创造良好条件。

所以，学生要确立“今天我以学院为荣，明天学院因我自豪”的思想，从自身做起，从现在做起，尊师爱校，勤学守纪，时时、事事、处处支持和配合好学院的工作，以实际行动为学院的发展做出自己的贡献。

开展“尊师爱校，争做文明大学生”活动，不只是学生的事。

除了学生按照学院的部署认真去做，各级各部门和全体教职员工都要予以全力支持和配合，靠良好的师德师风，教育和影响学生逐步登上文明的阶梯。

由于学生正处于世界观、人生观、价值观确立的关键时期，成长过程中思想言行难免有这样那样的不足。

对此，不能求全责备，而要多加理解，从青年学生的生理和心理发展规律出发科学施教。

尤其是对缺点比较突出的学生，不能厌恶嫌弃，而要更加耐心细致地实施科学的管理和教育，使他们养成良好的道德品质和行为习惯，告别陋习，走向文明。

开展“尊师爱校，争做文明大学生”活动，全院要有组织、有领导、有规划地进行。

要加大宣传力度，营造浓郁氛围，加强舆论引导，使这一活动健康持久地开展下去。

学生处、团委、学生会等部门和各系要协调配合，做好部署、指导、检查、督促工作。

要引入竞争机制，树立先进典型，建立科学的考评制度，把思想政治工作、精神文明建设、校园文化建设等都纳入这一活动，形成齐抓共管的局面，务求实效。

在新的年度，只要全体师生齐心协力，真抓实干，把“树立学生第一理念，加强师德师风建设”活动和“尊师爱校，争做文明大学生”活动的各项部署落实到位，我相信，我院师德师风建设和教学等各项工作一定能开创新的局面，取得更大成就，培养德才兼备的高素质人才和尽快建成合格本科院校的奋斗目标一定能顺利实现，“三个代表”重要思想也一定能得到真正的贯彻落实。

新年来临之际，祝全院师生节日愉快

祝学院事业更上一层楼

参考资料： <;\\\/a> <\\\/span>

常怀感恩之心,常为感恩之行心得