关于巾帼的诗句
其一学就西川八阵图，鸳鸯袖里握兵符。
由帼甘心受，何必将军夫。
其二：蜀锦征袍自裁成，桃花马上请长缨。
世间多少奇男子，谁肯沙场万里行
其三：露宿风餐誓不辞，饮将鲜血代胭脂。
凯歌马上清平曲，不是昭君出塞时。
其四：凭将箕帚扫胡虏，一派欢声动地呼。
试看他年麟阁上，丹青先画美人图。
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悬赏100分
谢谢
平凡之中见真情（演讲稿）各位领导、在座的评委和同行们，大家好
今天我为大家演讲的题目是：平凡之中见真情。
我站在讲台上，我知道下面永远不会出现“歌迷”崇拜“歌星”那种狂热的场面，也不会出现虔诚的学生全神贯注聆听老师讲课那种渴望知识的神情。
我所要讲的仅仅是发生在我们身边的那些平凡的小事，是一些最普通不过的，战斗在交通战线姑娘们的事。
她们平凡的就像大海边的一粒“沙子”，然而，正是那些普通而又平凡的姑娘们日复一日、年复一年战斗在收费所的岗亭里，用自己辛勤的汗水浇灌着“交通之树”永远长青，用自己的赤胆和忠诚堆砌起冲天万丈的交通大厦。
让交通畅通，让车轮滚滚，交通的辉煌有着她们的一份功劳。
她们无私奉献的精神谱写了一曲新时代的青春之歌。
04省道收费所座落在余杭的西部山区，那里的征费乙班有着10位可爱的姑娘，她们工作的主要职责是收取过往车辆的通行费，几年来，她们在所领导的大力关心和指导下，积极争创巾帼文明示范岗，响亮提出了“巾帼展英姿，建功在岗位”的口号。
两年多来，由于大家忠于职守，爱岗敬业，出色地完成了各项工作任务，很多姐妹们被评为“文明示范员”，征费乙班还被授予“青年文明号”“文明班组”“先进集体”等多种荣誉称号。
闪亮的行为，有着一颗闪亮的心，闪亮的心温暖着广大的人民群众，姐妹们在工作之余不但积极参加各种社会公益事业，并且身体力行用自己纤弱的身躯为扶贫帮困事业承担起自己的一份责任。
2002年春，家住瓶窑镇翁家村小学二年级学生章煜，永远也不会忘记那个黑色的日子，父亲车祸撞成了重伤，成了植物人，连生活都不能自理，为了治伤花尽了家中所有的积蓄，还欠下了十几万元的债，章煜在学校里是三好学生，面对着瘫痪在床的父亲，正在读书的章煜面临了失学的危机，“我要读书………我要读书”章煜发出了来自内心的呼声，看看父亲也只能是一筹莫展。
04省道的姐妹们知道了这个消息，大家不约而同地从肺腑里发出了共同的声音：决不让章煜失学，决不让章煜失去受教育的机会。
在当地妇联的牵头下，她们纷纷慷慨解囊给陷入困境的章煜送去了新书包和学习用品，并捐资500元，把他重新送上了学堂，张煜笑了，阳光又重新回到了他脸上。
如今04省道巾帼文明示范岗和章煜接对帮困已有三个年头了，每到新学期开学，章煜总能收到大姐姐们的一份礼物，学校的同学都知道他在收费所里有一群知心的大姐姐，大姐姐们有一个共同的心愿，用姐妹们柔弱的肩膀托起一个明日的太阳。
除了章煜外，巾帼文明示范岗的姐妹们在六一儿童节和九九重阳老人节，也给儿童福利院的儿童和彭公敬老院的老人送上一份温馨的礼物，为社会奉献爱心，受到社会的好评，为此，《余杭日报》也作过相关报道。
社会毕竟是温暖的，济贫帮困、救助弱者是我们中华民族优良的传统美德。
记得德国哲学家叔本华有句名言：“看到别人跌倒时，伸出你的手，这不仅是助人，也是塑造你的灵魂”。
正是这点点滴滴的事迹，使我们的社会更加美好，正是这些被称为“弱者”的女人，用自己的行动展示了当代妇女的精神风貌，为社会的文明进步作出了自己的贡献。
我们自豪地说：“谁说妇女不如男，妇女能顶半边天
”朋友
也许您开车从我的窗口经过，我们温馨的笑容曾给你寂寞的旅途增加一份欢乐；也许你忙于赶路，匆匆而过，我们热情的问候没有给你留下一点忆念，不过这些都无关紧要，无须太多的遗憾和失落。
我们生活在同一片蓝天下，共同的愿望，共同的追求，共同构筑共和国的壮丽山河
巾帼姐妹们，让我们用爱心去温暖那些需要帮助的弱者吧
为了再没有心的沙漠，为了再没有爱的荒原，让死神也望而却步，让幸福之花处处开遍。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
谢谢大家，我的演讲完了。
2.地震点燃了人间真爱!曾几何时，我们不愿相信这个世界还有完美的真爱；曾几何时，我们被喧嚣浮躁的社会折磨的疲惫不堪；当时光的河流忽然定格在那个黑色的下午，红尘开始以新的姿势绽放，大爱开始在那一瞬被完全点燃。
————题记流浪的侠客视真爱为宝马快剑，金雕残酒，冷月孤歌的漂泊；忠直的武士视真爱为驰骋疆场，弃生锋刃，马革裹尸的悲壮；薄命的红颜视真爱为玉珠坠楼，十娘哀叹，嵬坡悲歌的愁苦；真正的爱是没有任何差别和等级的，因为它本身就是一个符号，一个能牵住人们内心深处最柔软境域的符号。
大爱无声，真爱永恒，时代的强音那一刻在华夏大地上猛然喧腾了起来，从此炎黄子孙的血液沸腾了，中国九百六十万国土哭泣了，因为上帝睡着了
但是，也就是从那一刻起，我们清晰地看到，国人的坚强以及团结，一方有难，八方支援，灾情就是命令，抢救生命高于一切
从此中国进入了一个异常悲壮的时刻，一切都为了灾区，为了灾区的陌生的朋友，奉献所有的真情。
再也没有这样的瞬间让我感动了，当温总理冒着余震的危险对着废墟中的孩子说“我是温家宝爷爷，孩子们一定要挺住,一定会得救
”当他对着抗震救灾的人说“只要有一线希望，就要付出百分之百的努力
”的时候，我流泪了，中国得此好总理，夫复何求
再也没有这样的定格让我震撼了，一个刚刚从废墟里救出的孩子，给了我们最可爱的人敬了一个最真诚的军礼。
那是一种对生命的顽强，是一种对我们中国军队由衷的赞美，那一刻，世界为之喧腾，是的，生命是不息是时刻浮泛生机的
再也没有这样朴实的话让我泪流了，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，这是一种多么伟大的真情啊，至始至终都没有一丝的缺憾，有时候我都会忍不住地含泪想，您来到这个世界上究竟是为了什么，为了孩子为了事业为了家庭，可您从来都没有为自己着想过一点点，哪怕是一点点，看到您的短息，全世界被你感动了，想必在天堂的你可以含笑九泉了。
地震让我们看到了这个世界原来是充溢着这么多的真爱，没有一点的缺憾，没有些微的瑕疵。
其实这个世界本身就是美好的，只是之前的人们没有用心去体悟而已，当真正面对灾难的时候，那些尘封在心灵最深处的真爱，会在倏然之间被点燃，既而熊熊燃烧起来。
中国是有希望的，从那千千万万的爱心里，我感受到了；中国是有希望的，从温总理为民操劳而憔悴的面容里，我看到了；中国是有希望的，从那默哀三分钟后天安门前声声震撼苍穹的“中国加油
四川加油
”里，我含泪听到了。
上帝虽然睡着了，但是，真爱醒着。
只要有真爱，中国终究都会冲破阴霾，拂掉岁月的尘埃，铸就一个足以震撼寰宇的未来
相信爱，相信未来
广西雨露计划的申请条件是什么，要在扶贫网建有贫困户的档么
雨露计划的补助对象、补助条件和补助标准按照桂政发〔2014〕32号和桂开办发〔2014〕76号文件的规定执行，同时明确：（一）补助对象以2014年广西贫困农户建档立卡信息管理系统为识别认定依据，“十二五”实施整村推进扶贫开发的3000个贫困村中因灾、因病、因学返贫的非在册贫困户子女参加本科学历教育、职业学历教育的，经申请审批可纳入资助范围。
经民政部门确认为广西农村孤儿的学历教育学生可给予补助。
2014级职业学历教育学生按规定申请第二学年的补助。
（二）普通高校本科学历教育，资助通过2015年普通高等学校招生全国统一考试录取的农村贫困户全日制本科学生，本科预科生、本科院校自主招生录取的本科学生也纳入资助范围。
成人高等教育、高等教育自学考试、电大开放教育、网络教育的学生不纳入补助范围。
（三）就读于本科院校全日制专科学历层次的农村贫困户学生纳入职业学历教育补助范围。
（四）参加“两广”对口帮扶职业教育协作试点项目的学生按照《“两广”对口帮扶职业教育协作“2+1”模式试点实施方案》和《 “两广”对口帮扶职业教育协作广东招生培养模式试点实施方案》的规定给予资助。
（五）短期技能培训补助对象为广西农村建档立卡扶贫对象。
短期技能培训以奖代补办法按《广西贫困地区劳动力短期技能培训以奖代补实施方案》的规定执行。
（六）农民实用技术培训试点的补助标准由试点县扶贫部门根据实际情况商县财政部门确定，制定培训实施方案，报自治区扶贫办培训中心备案。
申请审批流程（一）学历教育（含普通高校本科学历教育、职业学历教育、扶贫巾帼励志班、“两广”对口帮扶职业学历教育广东招生培养模式）新生。
1．申请时间：7月10日—9月20日。
2．申请方式：网上在线申请。
3．申请流程：2015级新生在申请时间内登陆广西扶贫信息网（）“办公大厅”，选择“普通高校本科学历教育申请”或“职业学历教育申请”，在线填写培训审批表，上传录取通知书、户口簿（户主和学生本人页）或学生居民身份证照片、个人一寸相片→携带录取通知书、身份证或户口簿、农户一折（卡）通等材料的原件和复印件到县（市、区，以下统称县）扶贫办审核（复印件由县扶贫办存档）→县扶贫办在线出具初审意见→学生10月20日前提交就读学校出具的学籍就读证明（见附件1，扶贫巾帼励志班学生提交《广西扶贫巾帼励志班学籍就读证明》，见附件2）给县扶贫办核验→县扶贫办按生源地由乡（镇）人民政府或街道办事处公示，县扶贫办同步在县政府信息公开平台公示（公示期为7天）、审批→县财政部门在12月25日前一次性把普通高校本科学历教育扶贫培训补助资金和职业学历教育（含扶贫巾帼励志班、“两广”对口帮扶职业学历教育广东招生培养模式）第一学年扶贫培训补助资金划拨到农户一折（卡）通。
对实施整村推进扶贫开发贫困村中因灾、因病、因学返贫的非在册贫困户新生申请学历教育补助，还需填写《广西整村推进贫困村非在册贫困户证明》（见附件3），经所在村委会审核，驻村工作队签署意见，经乡（镇）人民政府或街道办事处核实后上传到申请系统，并将原件与录取通知书、户口簿或居民身份证原件和复印件一并提交到县扶贫办核验。
（二）职业学历教育（含扶贫巾帼励志班）续培生。
职业学历教育2014级续培生采取纸质申请审批的方式，即续培生在10月20日前提交就读学校出具的学籍就读证明原件给户籍所在县扶贫办，县扶贫办审核后在县政府信息公开平台公示（公示期为7天）、审批，县财政部门在12月25日前把补助资金划拨到农户一折（卡）通。
（三）短期技能培训。
扶贫部门主办的短期技能培训，按桂开办发〔2014〕76号文件执行；短期技能培训以奖代补，按《广西贫困地区劳动力短期技能培训以奖代补实施方案》执行。
（四）农民实用技术培训。
按桂开办发〔2014〕76号文件执行。
农民实用技术培训试点按试点实施方案执行。
近年来扶贫济困的经典事例
放眼神州，改革的大潮波澜壮阔，激起一朵朵绚丽多姿的浪花；仰望苍穹，浩繁的天际风起云涌，闪烁着一颗颗璀璨夺目的明星。
朋友，今天我演讲的题目是《爱心浇灌文明花》，说的是省“光彩之星”张某某。
她就是这绚丽浪花中的一朵、璀璨明星中的一颗。
某市某工商局某分局辖区，提起个体工商户张某某，真所谓无人不知，无人不晓。
她不但有一门人人称道的美容美发手艺，更有一颗金子般的爱心。
张某某今年35岁，1988年毕业于某县职业中学。
同年，被分配到某县服装总厂工作。
第二年，她被厂里派往深圳宝丽金制衣有限公司学习。
回厂后，她以娴熟的技能得到了厂领导的赏识，成为厂里技术尖子。
然而，事与愿违。
就在张某某为自己能够谋取一份稳定的职业和较高的工资收入而暗自庆幸的时候，一个严峻的事实摆在了她的面前，国有企业改革了，她的厂也在改革之列。
面对“下岗”这个可怕的字眼，她彻夜难眠。
是啊，被称为旱涝保收的“铁饭碗”没有了，今后的路该怎样走呢
一天，她从报纸上看到一条外地培训美容美发人员的信息，于是决定到外面闯一闯，学一门美容美发手艺，干一番自己的事业。
张某某的父母在供销系统工作，家境不错，她自幼被父母视为掌上明珠。
她的公婆从事教学工作，经济上虽算不上特别富裕，但整个家庭生活还算过得去，并不急着张某某挣钱买米下锅。
这样一听说张某某要学美容美发手艺，娘家人和婆家人都竭力反对，把头摇得像拨浪鼓。
张某某的姑母更是直言不讳地对她说：“剃头匠属于下九流，我们张家祖宗八代也没人干过这一行
”婆婆也劝她：“你没有工作，我们全家照样能养活你。
” 张某某心想，社会上只有分工不同，没有职业贵贱，一个人只有靠自己的双手去自食其力，生活得才有意义。
于是，她顶住了来自方方面面的压力，独自一人背景离乡先后到杭州、南京、广州等投师学艺。
1997年7月，张某某学成归来，在某县城宝淮影剧院租了一间约十几个平方米的门面房，开起了理发店----“张某某理发店”。
由于学的是外地新技术再加服务态度好，生意特别红火。
消息不胫而走。
一次下岗女工姜琳来到张某某店上剪发，姜琳向她吐露了下岗之后一时还找不到合适工作而苦恼的心事。
张某某一边给她理发，一边用自己的亲身经历开导她，人生道路没有坦途，须靠自己去拼搏才行。
姜琳觉得张某某很实在，提出要拜她为师，张某某爽快地答应了。
社会是一个万花筒，形形式式的人都有。
由于张某某的店名声越来越响，不少顾客慕名而来。
其中，也有一些不三不四的人掏出百元大钞对她欲行非礼。
对此，她怒言正色道：“请尊重我们的人格
”来人自讨无趣，知道她为人正派，再也不敢来此造次了。
还有一次，一位不怀好意的老板要高薪聘请她到一家休闲娱乐中心，但她听出了这位老板的话外音，一口回绝道：“不干净的钱再多我也不要
”这位老板气急败坏，扬言要雇人将她的店砸了。
面对威胁利诱，张某某毫不畏惧：“你再不走，我就报警了
”张某某疾恶如仇，这位心怀鬼胎的人终于灰溜溜地离开了。
干自己的事业，走光彩大道，成了张某某的座右铭。
因此，她也得到了越来越多的消费者甚至是同行的夸赞，有几位待业青年的父母还专门来到张某某的店上，恳求张某某将他们的女儿收为徒弟。
他们说，张师傅不但手艺好，人品更好，把孩子交给她，我们放心。
张某某美发厅开业至今先后吸纳40余名下岗职工与待业青年学艺。
这些人学成之后自己开店经营的有近20人，还有不少的凭着手艺去了一些名店去打工，也有一些人就此长期留在她的店里。
张某某用自己的言传身教向她们传授技艺，并用自己的一言一行教她们如何做人。
他们说张师傅的唯一规矩就是先学做人，后学手艺。
电缆厂待业女青年徐为琴，先由于不知情去了一家理发店学艺，不理想，为此很后悔。
张某某知道后主动叫她过来学手艺，学艺6个月未收任何费用，学成后立即给她开工资。
20岁的待业女孩唐璐，父亲过早的离开了人世，母亲又下岗，生活无着落。
张某某主动伸出热情的手把她迎进到店里来。
唐璐学习不足两个月就领到了张某某发给的工资。
她泣不成声地连连叫大姐。
和张某某学艺的人多了，店上的生意更忙了。
去年，张某某投资8万多元，添置了美容美发设备，店堂也被布置一新。
这不但留住了客户，更留住了她学艺的徒弟们。
和她学手艺的6个人学成之后，谁也不愿离开她，决定就在她的店上工作。
张某某待她们则像亲姐妹一样，忙里抽闲，把她们组织起来，共同切磋和交流如何提高服务质量，而她自己则定期到外地学习美容美发新知识，还与两家美容用品有限公司建立了业务关系。
一份耕耘，一份收获。
张某某通过不懈努力，为自己也为别人成功地开辟了一条就业之路。
她本人的年收入，远远超过了在工厂的工资报酬。
就连原来反对她从事个体经营的姑母如今也对她刮目相看，夸她有远见，路子走得对。
然而，张某某值得人们夸赞的事远不止这些。
某广电局的一位职工在一次交通事故中不幸变成了植物人，生活不能自理，张某某主动上门为她义务理发；城镇中学一位退休老校长患老年痴呆症，她自告奋勇地承担起为他理发的义务，两年多时间从未中断。
老校长病危弥留之际，她还是上门为他理了最后一次发。
还有一位下肢瘫痪患者，别人嫌脏，家人找了几个理发店都拒绝为他理发，找到张某某二话没说，便爽快地答应了。
像这样的事例对于张某某来说真是数不胜数。
张某某为弱势群体义务服务在某县城可以说是众所周知的，她热情奉献社会的举动也是有目共睹的。
平时她积极参加各项创建活动，还主动当起了计划生育知识义务宣讲员，引导经营户优生优育共同致富。
去年，《公民道德建设实施纲要》颁布以后，她向经营户发出了倡议，明礼诚信，恪守职业道德。
特别值得一提的是，去年，某工商所组织经营户开展无偿献血活动，张某某第一个报名参加了无偿献血，还说服店上的从业人员和自己的丈夫都来参加无偿献血。
在她的影响和带动下，有100多名个体经营户加入到了无偿献血的行列。
今年8月下旬她又一次献上200cc青春热血，她们店上所有6名职工无偿献血计1200cc。
今年抗击非典时期，张某某挨家逐户向同行散发工商部门负责制的宣传材料，自告奋勇地当起了义务宣讲员，还慷慨解囊，向在外地打工的特困家庭伸出了热情的援助之手，在她的带动下，一个扶贫济困献爱心活动迅速在某个体私营经济协会中拉开帷幕，短短两天时间，协会就收到会员捐款近万元…… 招商引资是发展地方经济的重头戏，前不久，她听说某私营企业联系了一个招商引资项目，由于种种原因，急需一笔活动资金，张某某二话没说，给这企业垫支了一万元，使该项目顺利得到了落实。
事后，该私企老板激动地说：这个项目能谈成，张某某当记头功。
走进张某某美容美发店，带给人的心境，如临十里荷塘；与张某某打交道，其一言一行犹如春风拂面。
由于张某某心眼好，不少顾客都把她当成知心朋友。
一位前来做美容的中年妇女因家庭琐事与丈夫闹别扭而分居。
张某某得知后，耐心地开导她，反复和她探讨人生的价值。
结果，这位妇女深受感动，终于和自己的丈夫重归于好。
她激动地逢人便说，张某某不但是位美容师，还是一位“心理医生”呢
张某某的确是一个普普通通的人，但她所做的一切的确又是不平凡的。
在张某某的店上挂满了奖匾：一本本红彤彤的荣誉证书是她奉献社会的真实写照。
她先后被评为某县“巾帼创新业”十大明星、“下岗再就业先进个人”、“计划生育先进会员”等。
2001年，还被某县委县政府授予“两个文明建设先进个人”光荣称号。
面对这种种荣誉，张某某总是淡淡一笑，她说，荣誉只能代表过去，只是鼓励，只是鞭策，今后的路还长着呢
在她的面前只有起点，永远没有终点。
这就是省光彩之星获得者张某某
巾帼标语
“巾帼文明岗”争创口号巾帼妙手理毫厘，财政丹心铸辉煌巾帼英雄，勤奋耕耘；三尺讲台，不让须眉老有所养无担忧，巾帼形象添风采古镇遗韵犹存，巾帼风范独秀甘为群众献真情，愿为巾帼添风采巾帼创文明，母爱显真情彰显华夏儿女勤劳与智慧，以青春活力奏响巾帼赞歌。
一叶小舟，回味无穷用诚意换您的满意，用真心换您的放心我们用心、智慧、技术守望生命愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
物华天宝江南地,钟灵毓秀；再现辉煌古千灯,巾帼争功青春献花朵，巾帼建功业只要你满意，辛苦我乐意巾帼心系计生国策，服务情系育龄群众从“产”字着手，做一代文章走百家门、知百家事、暖百家心工作全方位，服务零距离学习文花枝，巾帼建奇功我的微笑、你的理解，我们共同努力创造健康生活巾帼文明岗创建口号：争创巾帼文明岗位 树立窗口服务新风巾帼文明岗创建标语：爱岗敬业 文明服务认真工作 开心生活海量知识 由我做主书籍是人类进步的阶梯传播科学知识 弘扬先进文化任何节约 归根到底是时间的节约勤能补拙是良训 一分辛劳一分才书籍是巨大的力量
在推进五个一全覆盖包联方面做了哪些工作
目录一、自我分析1、兴趣 2、职业能力3、个人特质 4、职业价值观5、胜任能力职业分析1、家境分析 2、学校环境分析3、社会环境分析4、职业环境分析三、职业定位1、行业分析 2、地域分析3、企业分析 4、职业分析四、计划实施1、计划实施一览表五、评估调整1、评估的内容 2、评估的时间3、规划调整的原则 4、备选职业方案职业生涯规划设计书一、自我分析1、职趣——喜欢干什么；我的职业兴趣有一份简单的工作，比方说幼儿园老师，就是我喜欢的职业，可以天天跟孩子在一起，很开心。
2、职业能力——能够干什么；我的具体情况是喜欢学前的专业，有耐心，喜欢小孩子，有爱心，喜欢画画和唱歌，以及看书，有当家教的经历，能够和幼儿有很好的相处。
能和孩子打成一片。
3、个人特质——适合干什么；我做的性格测试说我是个淡泊名利的人，确实如此。
我没有什么太大的报复，太大的野心。
只想过一分简单快乐的生活就好。
所以我很适合当幼师。
而且我的朋友都这样说。
4、职业价值观——最看重什么；我比较看重有一份和谐轻松快乐的工作环境。
我不是个特别在意金钱的人。
所以我对职业的工资要求不高。
只要能糊口就行。
我很喜欢孩子，并不是为了钱而去去当幼师。
只是为了孩子，能天天接触孩子，我会很快乐。
5、胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力 我的弱势能力a热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情b关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面c能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些d对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现e在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细f有稳定平和的心态，淡泊名利g敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战a不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构b在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定c天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系d对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责e容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含意义二、 职业认知1、 外部环境分析① 家庭环境分析我来自于农村家庭，可是父母对我一直很民主，家庭氛围一直很融洽，和睦．所以我也继承了父母纯朴的简单，以及天生的乐观精神．家庭条件一般，可是我们一家人对生活的要求都不搞高，我爸妈希望我将来找一份简单的工作，过舒服的日子就可以了，我也是这么希望的．② 学校环境分析安师大位于安徽省芜湖市，有着良好的经济基础和腹地条件．安师大是安徽省的重点大学之一，师资力量雄厚．而本人所就读的学前教育专业，是教科院就业最好的专业，在安徽省的就业前景很好．学校为我们提供了大量的实习机会，而且大多数都是很好的园所。
为我们将来走出社会做出了良好的铺垫。
③ 社会环境分析○1近年来的毕业生总数情况中国教育部统计，2001年全国普通高校毕业生人数为115万，待业人数约为34万，占总人数的30%。
到2005年，待业人数增加到93万，比2001年增加了近两倍。
而2007年中国普通高校毕业生将达到495万，比2006年的413万增加了82万，就业形势越来越严峻。
2008年有550万。
2009年610万左右，加上近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万人，09年的需就业大学毕业生总数逾千万。
○2国际国内经济及就业市场形势华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击，大小企业纷纷倒闭或裁员，就业市场遇寒流。
国内也出现就业难的现象，首先是受国际金融危机的影响，大量海外人员回流，从而使高端竞争出现重心下移，这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新挑战。
其次，金融危机进一步影响，将在今年下半年甚至明年才会浮现，这样一来，沿海地区的经济形势将出现多种不可预见的变化，预计将会有大批外企倒闭、迁移和收缩，从而大幅度地减少劳动者的就业空间。
第三，国内中小企业同样也面临缩减规模甚至倒闭的威胁；第四则是明年新增劳动力和毕业生数字上升与总体就业岗位减少的矛盾加剧。
而今年开始执行的公务员行政机关机构改革和事业单位即将启动的改革，则将会使以财政为依托的职位增加幅度放缓，这可以说是第五个原因。
日前，中国人事科学研究院发布了《中国人才报告》。
报告预计，到2010年中国作为服务业的第三产业人才缺口预计达325万人，将是扩大就业岗位最多的部门。
对于就业缺口最大的专业，中国人事科学研究院也指出了具体的方向，该机构预计，2010年就业最吃香的专业包括民航类、机械类、材料类、精算、护理等。
事实上，教育业从目前看反而应该迎来春天，正是失业者或畏惧失业者进修的热恋期。
而学前教育的就业情况还算良好，从我们最近几年的情况来看还是供不应求的。
④.职业环境分析行业分析：从新中国成立以来，我国已经先后出现了三个生育高峰，从2007年开始出生的“金猪娃娃娃”宣告了我国第四次生育高峰的到来。
这些孩子在将来的升学、就业、结婚、住房等方面，都要面临着巨大的艰难和挑战。
也给这些行业带来了巨大的市场机遇。
数据预测显示，2008年前后，正是全中国要迎来第四次人口出生高峰的时候。
在新一轮的人口出生高峰中，平均年新生儿数量将有1700万～1800万，峰值大概出现在2010年左右，那时，新生儿数量将在每年2000万左右。
我国现代家庭中，独生子女居多，小宝贝们都成了父母的掌上明珠。
加之改革开放以来，人民生活水平提高了，“望子成龙”的心理愈益迫切，他们对教育重视了，有教育投资的心理，也有教育投资的能力，越来越多的人开始关注早期教育的问题。
广大家长已经不再满足孩子入托有人看，而是迫切希望孩子能受到良好的早期教育。
因此高等学前教育前景广阔.职业分析：○1认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。
努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
○2始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，贯彻二期课改精神，安排教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。
○3观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。
积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
○4树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
○5积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，总结教育经验，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
严格执行幼儿一日作息制度。
带班时做到“人到、心到、手到”。
○6积极创设与教育相适应的良好环境，自制教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
○7认真参与园本课程建设，积极开展园本课程的实践探索，探求符合幼儿年龄特点的教学方法，不断积累教育实践经验。
○8与保育员配合管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
○9与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长资源的开发，共同配合完成教育任务。
幼儿园分析：在这里我要谈的是：私立园的前景由于华尔街金融风暴导致金融业、IT业遭受沉重打击，大小企业纷纷倒闭或裁员，就业市场遇寒流。
因此大多数企业办的私立幼儿园也遭到了倒闭的危机。
不过我认为民办的私立幼儿园还是有很大的发展空间的,关键在于你如何去经营.现今中国的私立幼儿园在许多家长的眼中有两种看法:1.收费高,华而不实.2小作坊,质量不如公立幼儿园.但我个人认为,私立幼儿园关键要实在，有自己的特色，取得家长的信任。
职业分析小结：通过对以上几方面的分析，我对我的职业有了全面的认识，家庭学校社会三者之间紧密相连。
必须处理好它们的关系。
三、职业定位SWOT分析Ⅰ、我的优势(Strength)及其使用1、热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情2、关注重要的细节是你的强项，尤其是与人有关的方面3、能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些4、对于组织的目标你会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现5、你能够准确地估计目前发展到了什么态势，找到最关键的因素去突破6、在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细7、有稳定平和的心态，淡泊名利8、敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战Ⅱ、我的弱势(Weakness)及其弥补1、全着眼于现在，从不喜欢寻找和发现那些你认为不存在的可能性，这使你无法发现更广阔的前景，也不能为将来做打算2、倾向于只接受事物的表面现象，忽视事物之间的内在联系和逻辑条理，难以理解复杂的事情3、不喜欢过多的规则，不喜欢结构过于复杂的机构4、在决断上有困难，当与自己的感受相矛盾时，很难做出符合逻辑的决定5、天生对他人具有高度的敏感，总是难以拒绝别人，有时为了满足他人的需求而拼命地工作，以至于在此过程中忽视了自己，不愿意为坚持自己的想法和立场，而冒风险打破与他人的协调关系6、对他人的批评会感到生气或气馁，有时容易自责7、容易相信别人，很少对别人的动机有所怀疑，也不会发现别人行为背后的隐含的意思Ⅲ、我的机会(Opportunity)及其利用1、我国已经先后出现了三个生育高峰，对幼儿教师的需求量也越来越大。
2、安徽的经济发展迅速，私立幼儿园较多，幼儿教师需求量大。
3、学校的幼儿教师师资队伍比较强大。
4、社会经济的发展及人们观念的革新与教育制度转变Ⅳ、我面临的威胁(Threat)及其排除1、幼儿教师人才济济，外来学前教育专业的介入竞争行列。
2、由于金融危机，很多私立幼儿园倒闭。
3、更高学历同时毕业的人很多。
结论职业目标将来从事教育行业的教师职业职业发展策略进入公立幼儿园或进入有发展潜力的私立幼儿园。
四 、职业生涯规划设计首先从基层教师做起，努力开拓自己的发展空间，做一幼儿园的管理者具体路径优秀学生——教师——优秀教师——幼儿园的管理者计划实施本人就读于大学三年级，学前教育专业。
我的大学接下来的计划如下：① 短期计划2009—2010 学业有成期。
学好专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。
拿到教师资格证。
② 中期计划 2010—2015 在幼儿园工作的基础上，利用空余时间，充分接触社会，寻找与专业对口的工作进行兼职,并增加人生阅历，积累工作经验。
在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。
同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。
当然，积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。
③ 长期计划 2015——2020 总结经验，根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。
在幼儿教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。
通过努力，成为幼儿园的管理者之一。
五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。
1、评估的内容：职业目标评估：假如我一直在自己工作的岗位上不顺心或得不到发展，那我可能会换一家幼儿园工作。
职业路径评估：当新的更适合我的工作领域出现时，我也许会调整我的工作岗位。
一个新兴的领域更能激发一个人的动力。
实施策略评估:如果有必要改变原有的工作岗位时，我不会马上行动，我会现做好准备，让自己明白到了那个岗位自己需要有怎样的能力。
只有在充分了解的情况下，我才会毫不犹豫地让自己去更有发展机会的领域。
家庭居住评估：如果工作地离家很远的话，那会对工作以及家庭都会带来很多的麻烦，在这样的情况下，我会考虑变换工作地点，选一家离家比较近的园所。
2、评估的时间：一般情况下，我会在两年或三年之后重新评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3、规划调整的原则：首先：我不会做大方向的改变，因为对幼教的工作还是蛮感兴趣的。
我相信兴趣是工作的原动力。
没有特殊的原因也不会改变自己的规划。
其次在一个团队里工作习惯了，突然要离开和一群完全陌生的人工作，肯定需要很长时间的磨合。
而且一个长期合作的团队突然缺少了一个成员，也会对团队带来很大损失。
我认为我们无论在哪里，无论追求什么都要顾虑别人的感受和利益。
而且要懂得团队精神，大家的智慧，才是现代人取得成功的先决条件。
最后：当各种原因不得已要离开时，我也会现做好安排，让幼儿园有时间找到一个能代替我在这个岗位上更好工作的人。
这个评估原则可以叫做责任心原则。
4、 备选职业规划方案我的备选职业规划方案：我会在明年四月份去考小学教师资格证。
万一不能当幼师，我可以去当小学老师。
此外，我也想过可以开一家书店。
这是我看到别人写的职业生涯规划 希望可以给你一点帮助。
