关于感恩为主题的演讲稿，600字
一颗感恩的心落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情.因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记 从婴儿的哇哇坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人；感恩是发自内心的.俗话说滴水之恩,当涌泉相报.更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海.是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血,精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹.感恩需要你用心去体会,去报答；感恩是敬重的.居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样在佳节送上对老师的一份深深感激.自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨. 感恩是有意义的.爱让这个世界不停旋转.父母的付出远远比山高,比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手.而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重；
徒弟感谢师傅的演讲稿
十年后继承玛蒙的巴利安雾之守护者，带着一个黑色的青蛙头套，老被贝尔骂成是青蛙，称巴利安的人为“前辈”，并且拥有带有三个六的地狱指环。
学会感恩（演讲稿）
敬爱的教师们，大家好
第一次来到挂职校长这个工作岗位上，非常感谢×××给我提供了一个新的平台，我也非常高兴能和渝汉中学的各位领导、各位老师成为同事，成为战友，和大家一起工作，共同学习，共同进步
挂职校长职务不是一种荣誉称号，而是一种压力，更是一种责任。
当挂职校长，我是新人，唯此，本人深感诚惶诚恐地，深恐学校的发展会因我而受损。
毕竞以前不在其位，也未谋其政，当今天真正走上其位的时候，我确实感到了担负校长这个责任的重大。
但是，一是好在在前几任校长带领下，经过大家多来年的艰苦奋斗，办学条件有了很大的改变，学校规模有了很大的发展，学校管理走上规范化和正规化轨道，教育教学质量也有显著的提高，为学校今后的发展奠定了良好的基础；二是好在学校有一支责任心强，敢于负责，善于管理，团结奋进的管理团队；三是好在学校有一支敬业奉献、积极向上，忠厚笃实的教师群体。
这“三好”，是学校的宝贵财富，是我行动的标杆和精神的动力，因此，有了这“三好”，对如何带领大家把学校办得更好，我才稍微有了一点信心。
其实，我最喜欢的还是当教师，不然就不会有当初小学副校长都不当，到初中来当一个一般语文教师的事情发生。
虽然当过副校长，但自己也一直战斗在教学的第一线，感觉和学生打交道其乐无穷，其间也常常站在教师的角度思考问题——希望校长能怎么做。
组织安排我来当这个“家”，也只好勉为其难。
不过对校长这个职务我有这样的认识：校长不是用来当官的，是来为师生发展服务的。
对自己如何当校长有一个最基本的定位，那就是“站在教师角度做校长”，“以我所能服务师生”，“以师生所需练我所能”，最大限度地把学校的发展交给教师生，因为师生才是学校发展的关键因素。
由于从来没当过正校长，没有主持过学校全面工作，因此，对怎么当好校长，怎样引领教师成长，引领学校发展真的没有什么经验，因此，我在些提了个希望，那就是希望全校教师能推心置腹的告诉我：该怎么当校长
能为教师们做些什么
在此先行谢过，提前拜托大家。
我认为自己最大的优点是：能虚心向别人学习，能接纳各种不同的建议或意见。
因此，我会把学校的一些想法（或做法）说与教师们听，与大家一起讨论、协商，如果大家觉得可行就去做，大家觉得不能接受就暂不去做。
我的办学思路的初步想法就是：民主管理，创建幸福学校，创造幸福教育生活，创生幸福师生。
错误共同面对，问题一起解决，努力达成“平安幸福，教得愉快，学得轻松，考得满意”的目标，最大限度地实现教师拥有较高质量的教育生活，师生得以幸福成长。
我觉得自己首先得做的一件事情就是：关注教师工作的幸福感，为教师建功绩记录档案。
老师们的辛勤劳动和创造不能成为过眼烟云，就必须把教师的功绩记录在案，业务档案具有权威性，可以为今后教师晋升、提工资、奖励提供详实客观的依据，也是学校的财富。
当然，教师的业务档案只记功不记过。
接过“校长”这个重担，心中有一份徬恐，我知道个人的能力是有限的，所以，我需要全体教职员工的支持与理解。
我希望在这个学期中，每一位教职工能对学校的管理与发展提出自已的建议与要求，我们领导班子一定虚心听取教职工的意见与建议。
我保证做到公平，公心，公正地做事，把一碗水端平，引领全体教师们共谋发展，让我们一起努力，同心同德，不辜负父老乡亲对我们的期望，让石鞋中学的学子享受到更优质的教育。
最后，祝全体教师身体健康，工作愉快
求一篇大学生竞选分团委秘书长的演讲稿。
非常感谢。
社团工作经验总结 在本学期第一次社团例会上听说我院一有二十多年历史的社团由于负责人经营不善以致社团被撤消，团委老师，社联会理事不禁为之扼腕叹息，有鉴于此我把两年的社团工作经验整理成文字，在今天例会上和大家分享、交流，希望这些经验能对新成立的社团有一定指引作用，如果这些经验对在坐的负责人有那么一点点启发，这些经验的价值就远远超出了其自身的意义。
社团是学生自发组成的团体，其工作和学生会团总支有一定区别，社团不像学生会、团总支里有那么多严格的规定，社团工作更要求我们积极，主动，社团吸引人之处不仅仅是我们学到了知识，更多的是那份真挚的情谊。
今天我针对社团工作几大重要方面和大家进行一下交流。
一.社团成员稳定 众所周知，新成员是社团的新生力量、他们的到来为社团注入新鲜的血液，正因如此社团才焕发新的光彩，彰显新的活力，那么我们社团怎样开展工作稳定更多成员呢
新学期社团都会开展社团招新工作，在社团工作中我们经常性地会看到这样一种奇怪现象：招新时间每个社团的队伍都很壮大，随着时间推移由于课业繁重，自考，等各方面的一些因素，很多新成员就从社团消失了踪影，社团这一块儿的工作只剩负责人在奔波，究其根本原因很多新成员在加入社团时间的一些抉择往往存在很大的盲目性，很可能出于一时好奇他们加入了几个社团，他们的好奇心能保持多长时间你不知道，我不知道，甚至他们自己也不知道，新成员前期工作重点是如何把他们的好奇劲儿尽可能的延长，让他们感觉在社团里能够找到乐趣，而不是一上去就强制给他们灌输严厉的制度，繁重的任务，在社团有乐趣他们很可能留下来，接下来社团工作重点是怎样尽可能的让他们有成就感，让他们切切实实感觉到在社团里能够学到自己兴趣方面的知识，能够提升自己的能力，能够展示自己的魅力，此外我们社团负责人要及时和社员进行交流沟通，除了社团工作之外我们更得注重社员之间情谊的创建，社团这一块最能吸引人的莫过情谊。
当她们感觉自己在社团有收获或者对社团产生感情时时他们会更愿意留在社团，这样社团才能稳定更多社员，社团队伍才能日渐壮大，社团才有可能做大、做强。
（以兴趣吸引人、多种个性化招新方式、怎样让社员有成就感、归属感、怎样建立社员间的情谊） 二.社团培训及社团活动 说到社员稳定就不得不所以下社团培训工作，及社团活动；社团培训，活动的开展时稳定社员的两大有效途径：社团培训这一块社团负责人要积极、主动和社团指导老师交流沟通，无论是专业知识的掌握度还是人生人事处理经验指导老师的经验远远超出我们，指导老师是我们社团工作的坚实后盾，是我们的老师更是我们的朋友，社团工作上我们要积极主动和指导老师取得联系（帮老师购置一些必须的物品）制定课程安排，及时反映社员掌握程度以及社员动态以便指导老师指定下一步教学任务，这一块我们社团负责人要充分发挥在“桥梁”作用，此外在重大决议我们社团负责人拿不稳主意时要及时请教指导老师让指导老师充分发挥其指导作用（社团负责人调整）；工作之外我们和指导老师关系就更轻松些我们是“忘年交”是亲密的朋友，朋友之间是无话不谈的。
正常开展社团活动使我们的社团正常运作的底线（活动、培训是凝聚社员有效的载体），社团联合会规定社团每月都得开展两次活动，活动期间我们不能为了活动而开展活动，更不能心存应付的思想去做，社团是我们大家的，是历届社团成员辛勤努力的结晶，存着应付的心态去做社团社团不会有一个好的发展状况。
开展活动时间许多社团负责人希望按照往届社团负责人留下来的固定模式去做，但我更希望大家能结合自己社团自身特点积极主动尝试以往社团负责人没有开展过的活动，尝试会有困难，可能不会一下子成功，我希望大家能记着句话每一次新的尝试就是成功，只有不断尝试（创新是社团进步的动力）我们才有可能能探索出更适合社团发展的模式，打造出社团的品牌活动，只要我们肯尝试路总会有的，品牌活动也会有的，在不断尝试中社团展示的舞台会更加宽阔，办活动时间就不只是一小撮儿社团负责人在奔波，更多的非社团成员也会参与到我们的活动当中去。
何愁社团的知名度不会响亮，影响力不会日渐提升
三.社团内部建设 社团内部建设是一份长期的工作，社团成立之初包括在以后长期的工作中社团负责人要着力于社团内部建设，社团内部建设越完善，社团的各方面工作越容易开展。
社团内部建设不可或缺的要组织机构的建立，社团各项规章制度的制定与健全。
组织机构这一块儿社团可根据自身情况及工作需要成立一些必须部门，各个部门有明确的分工清楚自己需要处理那些工作，在具体工作中各个部门要相互配合，这样社团工作才能更好的开展。
虽说社团是学生自发组织的团体但是相关的一些规章制度必须制定确立以便社团进入正规化管理，方便社团运作。
历届社团负责人要在社团工作中不断反思，总结，把好的社团管理经验整理成文字形式，留在社团为社团发展打造一个可以沿用模式，当然后届社团负责人也不能因循守旧要大胆尝试，探索一个新的更适合社团发展的模式。
社团工作中也希望在座负责人注重以下社团文化的积淀：在历届社团负责人努力下大学生书画社将社团文化积淀为“尊重、包容、感恩、团结、积极、热情（内涵、在社团工作中怎样去落实团队精神）”这十二个字涵盖了为人处事的经验也彰显了书画人的精神面貌。
四.社团外部联系及交流（外部学习） 社团外部交流和社团内部建设同等重要，两者相辅相成，相得益彰。
社团外部联系及交流这一块大学生书画社秉承“拿来主义”，全面贯彻“走出去，引进来”六字方针，我们要走出自己社团，走出学校，走向社会，开阔视野，积极和社团工作开展好的本院社团，兄弟院校相关社团交流联系，学习他们先进的管理经验，良好的社团运作模式，“拿来“时间我们不能把先进的管理经验，良好的运作模式生搬硬套加在我们社团，我们要结合社团实际情况有取舍性的把先进管理经验、良好运作模式吸取过来，我们再开展社团工作就是站在“巨人”的肩膀上，我们的给项决议高瞻远瞩性大大提升，社团工作何愁不能良好开展，社团怎能不强大
由于时间原因，今天交流就进行到这里，如果接下来的时间在座负责人对社团管理工作这一块有兴趣，我很高兴和大家进行进一步深入的探讨。
你乐意看看这个吧你结合一下
求一份感恩同学的演讲稿
有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的恩,而是得到了,却漠然视之.一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么.他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而觉得缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐和从自身为他人制造的快乐中延伸而有的一种快乐,他将无法融入社会,甚至他的生存也会受到威胁,以至产生极端心理,做出危害社会的行为.到那时,遗憾的是老师,伤心的是父母,痛心的是自己. 老师们,同学们,我今天讲话的题目的是心存感恩,做感恩少年. 感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,感受和感激他人恩惠的能力的成长,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力.感恩,不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以寸草心报三春晖的赤子之举.感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,甚至一句话,就能传递亲情,表达心意.我们只有学会感恩,才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份发自内心的满足与快乐.只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽! 所以,我们要感恩时代,同过去,同上代比生活,比待遇,比条件,感念时代的赐予,在意现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识.我们要感恩社会,感谢大自然对生命之源的赐予,感悟社会的馈赠,学会热爱自然,回报社会.我们要感恩团队,感恩集体的每一个人给予自己的关心,帮助和支持,感念团队共建的每一份荣誉和成功.我们要,感念父母对我们生命的赐予和生活的辛酸与沧桑,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份体贴,多一份关怀,多一句问候,尽孝心,重人伦,付亲情.我们要,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,在感念师恩中崇德成才,奉献社会.我们还要感恩对手,感谢强大的对手给予我们的竞争压力和挑战,感谢对手给予我们学习的鞭策和成长进步的动力,用感恩的心做人做事. 同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评乃至训斥时,就会放下所谓的面子,不再一意孤行,因为你知道,老师是真心帮助你.如果你心存感恩,放学时哪怕肚子再饿,也不在校外小店逗留,要按时回家,因为你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留会堵塞交通.如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人来帮忙搅混水,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情.如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护.
