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生命中的空白演讲稿3

时间:2018-01-11 21:19

以“生命中的空白”为话题写一篇1200字的演讲稿

不知道

关爱生命的演讲稿300字

爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的关爱生命 快乐成长》  生何等的宝贵,它就像那喷泉一样,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一样,是那么的美伦美奂;它就像鲜花一样,是那么的五彩缤纷。

然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,使它比昙花一现还要短暂。

  每年我们都会迎来热情如火的夏天,但夏天不正也是一个多事之秋吗

它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏

正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个稚嫩的生命,使一个又一个的家庭承受着巨大的痛苦。

溺水、溺水、溺水

成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤。

  汽车是我们主要的交通工具,给我们带来了方便,它功不可没。

但是它也给我们带来危险,重演这一幕幕惨痛的悲剧。

看那表面上一张张雏菊般的面孔,正威风飒爽的驾驭着疯狂的自行车,看那个少年横闯红灯时,多么的“勇敢”,他们愚昧的自以为是,在啪的一声巨响时,又发生了一起惨不忍睹的车祸,死神夺走了短暂而美好的生命。

每次当那120救护车的叫声在耳边回旋时,我都会毛骨悚然,因为我知道世界上又一个人或一些人要受罪了,或许是世界上的有一个活生生的生命在那一瞬间被鬼神带走。

人们明知山有虎,偏向虎山行,这是多么的愚昧及让人揪心啊

  为什么人们总不注意隐藏在自己身边的危险呢

如果把金钱、家庭、友情、房子、车子、、、、、、用数字0来表示,那么,生命就是1,只有生命这个1存在了,后面的0才会有价值;而当这个1不在了,后面的0再多也能是一个0了,所有的宝贵的事物对你来说都是水中月,镜中花。

  人的生命的脆弱的,健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

因此,我们应该好好珍惜,我们生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安别人。

  同学们当我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨交加的路上,撑着雨伞送你上学;你是否还记得,是谁在深夜为你掖好被角;你是否还记得,是谁当你每一次从遥远的学校,会到家时额上又多了几道皱纹;是谁多年养育了你,是谁给了你生命的权利

是父母,你该为父母尽忠尽孝,尽到为人子女的义务。

你是否知道是谁为你提供了安静舒适的校园

你是否知道是谁给了你眼前美丽的城市

是祖国,但你作为祖国未来的栋梁,就得托付起建设祖国的使命。

同学们,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

  同学们,朋友们:人的生命只有一次,一个碰撞,一个摔跤,都可能给人的脆弱的生命造成  难以想像的危害,让我们珍爱自己生命吧,愿生命之花永远绽放

以生命为主题的演讲稿

以生命为主题的演讲稿生命的伟大优秀演讲稿5篇  人的生命是宝贵的。

巴金爷爷曾说过:我爱人生,所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。

下面是小编分享给大家的生命的伟大演讲稿,供大家阅读学习。

  生命的伟大演讲稿篇一  亲爱的老师、同学们:  生命很顽强,有时候也很脆弱。

前几天的一件事至今让我心惊胆战。

生命不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注,它里面蕴涵了太多的感动,我们没有权利去糟蹋它的可贵,因此,我们要:珍爱生命、远离危险。

  生命是可贵的,同时生命也是脆弱的,像一棵弱不禁风的小草,一不小心就会连根拔起,环境污地震、水患、火灾、车祸等不安全因素时刻威胁着我们的生命,只有保证了生命的安全,一切才有意义。

  安全捍卫着我们的生命,有什么能比生命和安全更为重要呢?可是,在我们身边,总有那么多的同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且耽误了学习,有的甚至造成了残疾或危及生命。

比如有的同学不遵守交通规则,不听从交警的指挥,横穿马路闯红灯;有的同学喜欢在楼梯旁追逐打闹,上下楼梯故意拥挤;还有的同学放学不回家,喜欢在公共场所逗留,甚至吃小摊上不洁净的食物……以上都是不安全的行为,结果造成了不同程度的伤害。

校外不安全因素更是处处存在。

据教育部等单位的调查显示,目前全国

求一篇题目为我生命中最重要的人的演讲稿

例文1谁是你生命中最重要的人 听说过一个故事:在美国的一所大学里边,教授对自己的学生说:“我和大家做一个游戏,谁愿意配合我一下

”一名女生走上台来。

教授说:请在黑板上写下20个在你生命中比较重要的人的名字。

女生照做了,她写下了一连串自己的邻居,朋友,同事和亲人的名字。

教授说:请你划掉一个在里面你认为最不重要的人

女生毫不犹豫的划掉了一个邻居的名字。

教授又说:请你再划掉一个

女生又划掉了她的一个同事的名字。

教授再说:请你再划掉一个

女生又划掉了一个。

最后黑板上只剩下了四个人:她的父母,丈夫和孩子。

教室里边非常的安静,同学们都静静的看着教授,感觉这似乎已经不再是一个游戏了。

教授平静的说:请再划掉一个

女生迟疑着,艰难的做出了选择。

她举起粉笔,划掉了自己父母的名字。

请再划掉一个

教授的声音再度传了过来。

女生颤巍巍的举起粉笔,缓慢的划掉了儿子的名字,紧接着,她“哇”的一声哭了,样子非常痛苦。

教授等她稍微平静以后问道:生命中最重要的应该是你的父母和孩子,因为父母是养育你的人,孩子是你的亲生骨肉,而丈夫是可以重新去找的,但是为什么他反倒是你最难割舍的人呢

大家都静静的看着那位女同学,等待着她的回答。

女生缓慢而又坚定的说:随着时间的推移,父母会先我而去,孩子长大成人后独立了,肯定也会离开我,真正能陪伴我度过一生的只有我的丈夫

其实这是一节心理课,主题是:谁是你一生中最重要的人。

那么,你也了解自己内心深处最渴望的恒久慰籍吗

换而言之,你清楚自己最终将情归何处吗

不管是男人还是女人,临终前你最希望自己的亲朋好友还是至亲爱人陪伴在你的身边呢

随着“只要曾经拥有,不求天长地久”的可以挥霍的青春年华一点点逝去,逐渐长大成熟的我们,已不愿去做自己或他人感情记忆的碎片,我们实际上更加渴望葆有持久而深刻的爱情心理体验。

例文2,父母的每个人成长的家庭,是塑造一个人的品格的第一所而且也是重要的学校。

正是在这里,我们从父母的关爱中受到或好或坏的道德熏陶并且贯穿一生,直到生命之灯熄灭才放弃的行为准则。

在父母的细心呵护之下,我们成长起来。

很多时候,我们感觉到的亲情温暖,但是父母却没有感觉来自我们的亲情滋润。

我一直认为自己是个孝顺的孩子,终于一天我从梦中醒来时发现自己很自私,我真的是个自私的人,为了不能实现的梦想使得两个人不能好好的照顾父母,我真的是自私的人。

每次我的冲动都深深地伤害了父亲大人,事后我都很后悔自己的行为,我要忏悔,要真心的悔过,我不想等到许多年后,发出一声叹息:子欲孝而亲不在。

亲情是一中深度,友情是一种广度,爱情是一种纯度。

年上的我为了所谓的爱情忽视了亲情与友情,没有好好体会两者是我一生最大的失败。

没有体会什么是名副其实的人生,人生是什么

人生便是领略了友情的广度,拥有了爱情的纯度,体验了亲情的深度。

人世间至善至美的是亲情,重新认识人生,感悟人生。

我发出对人生的感叹,少年不知情为何,待到伤心去寻觅,晚也,晚也。

我想对父母说“我错了,我真的爱你们”,从这以后我会好好审视自己的行为,让父母在实际的行动中感受来自孩儿的点点孝心。

终于等到今天,终于把梦实现,我将抛开心中的乌云,好好照顾父母和妹妹,不让他们在为我的一生而叹息,我要成为父母的依靠,努力改变人生。

有一天,我打电话的时候一直不通的时候,黑云笼罩了我的大脑,我好担心父母的身体,亲爱的爸爸妈妈我好爱你们,我很小的时候就害怕失去你们,那次妹妹做梦,从是我孩时所担心的事情,希望你们能好好的活着,看见我出人头地的那一天。

细细回忆童年的生活,陪伴我的是我的父亲大人,那时候妈妈您在吐鲁番上师范,家里只有我和父亲大人,但是那时候的生活是我一生难忘的,虽然有段时间对父亲大人的良苦用心不明白,但是在您的教育下我还是好好的走完了人生情绪最波动的那段时光。

求一篇3到5分钟的演讲稿,内容是《我的大学》我是大一的,谢谢

大学,一个丰富多的世界。

酸甜苦辣都是大学的经纬 大学如酒,或芳香,或馥郁,因为激情变得醇厚。

大学如歌,或高昂,或低沉,因为憧憬,它变得悦耳。

大学如画,或明亮,或暗淡,因为诚挚,它变得美丽。

社会学老师在开第一堂课问我们:为什么要读大学

如何度过大学时光

对于刚刚迈进大学校园的我们,对一切都很陌生,很懵懂。

关于为什么要读大学,我要说,这是我们步入社会的起点,也是我们成就事业的基础阶段。

关于如何度过大学时光,我要说,我会在老师的指导和帮助下,客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法,让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人说,大学在某种意义上说是高中的延伸,还要继续高中时代拼命苦学的日子;也有人说,跨进大学在某种程度上说前途和事业有了保障,放任自我,虚度光阴,浪费了青春,消磨了意志,迷失了自我。

我认为,大学是一幅空白画卷,大学生活像是块调色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鸦,更可以用智慧和热情描绘属于自己的七彩青春。

无论这幅画卷是青春激扬,个性张扬,自我飞扬,还是提笔书写的坚强乐观,自立积极,独立向上,当时光飞逝四年离去时,我们将收获各自的风采和人生最关键的画卷。

大学是自主的美好。

这是因为,进入大学终于放下高考的重压,第一次自由的追逐自己的理想和兴趣;第一次离开家庭生活,独立参加社团和社会活动;第一次不再枯燥学习知识,有机会边学习边亲身实践;第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物,而有足够的时间和精力支配自己的生活。

大学是沉淀的文化。

这是因为,大学是专门熏陶和完善个人的修养,增进和系统个人的智慧,发掘和拓展个人的潜能。

我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自己的创造力,积极开发自我的创新能力,不断实践和证实理论知识,积极锻炼自我自学能力的同时,还要不断提高个人的修养和才能,创建和谐的师生关系,懂得与人真诚交往,努力提高为人处事的能力。

大学是培养的园地。

这是因为,大学有可能是人生最后一次系统性地接受教育,也是最后一次建立你的知识基础,也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性,集中精力充实自我的成长历程。

所以,我必须培养自己的自学能力。

在学习上,不应在老师后亦步亦趋,应该主动走在老师的前面。

做到课前认真把课本相关知识琢磨清楚,课中弥补自己对知识的认识和不足,课下,充分利用图书馆和网络,培养独立学习和研究的本能,为以后工作和进一步深造做好基础。

大学是锻炼的起点。

这是因为,大学里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞台。

能够进入学生会是我莫大的荣幸,我怀着挑战的心态参加面试,怀着焦急的心态等待结果,现在,怀着感恩的心态想要在这里留下我的痕迹。

我会从点点滴滴做起,真真正正的融入学生会大家庭。

在这里,我要学习的还有很多,但我会从零开始,迅速地使自己成长起来。

大学是人生最关键的时期。

我和大学有一个约定。

相约大学,开阔着我的视线,丰富着我的思想,洗涤着我的灵魂,滋润着我的生命。

相约大学,捡一片落叶,感觉时光的流逝。

成熟的秋天告诉我:生命中最珍贵的东西未必是最闪光的,把握住青春,以最成功的姿态回报四季。

相约大学,把幼稚锁进童年的记忆,仰望高飞的雁群,提醒青春,不要平庸的过活,不可以辜负这人生最美好的时光。

相约大学,拨开心间淅淅沥沥的哀婉,撒下自信的种子,用高昂的基调谱写青春,在梦与梦的边缘,扇起希冀的灵光。

相约大学,用坦然与执着裹住泪水,抹去心中灰色的迷茫,惠风和畅,让青春的战鼓在耳边愉悦的擂响。

大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。

我希冀拥有天使的双翼,我渴求归期梦想的芳园,我甘愿尝试披荆斩棘的历程。

我的心愿就是让理想漫过青春,让幸福滋养生命。

也许,我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州,那么飞奔的时间老人会字灿烂的日子里赐予成长的诗篇

美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。

最后,希望我的大学,有一个美好的开场,动人的过程,完美的谢幕

我爱我的大学!

求大神写一篇演讲稿 主题是 珍爱生命 远离危险 要求1000字以上 内容积极向上 贴近生活

珍爱生命 远离危险 珍爱生命,安全第一,是我们永恒的话题。

人的生命是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎;火灾频频,吞噬了多少生命财产;食品中毒酿成了多少苦酒;疾病染身、游泳溺水、玩耍坠楼等等,造成了多少悲剧。

只因为忽视了安全问题——由于安全意识的淡薄,责任心的冷漠,由于玩忽职守,一个个生命如鲜花,在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的心声,沉痛的打击,血的教训。

到那时,这一切都为时已晚,我们失去的已经太多太多

生命是美丽的,世界的美好也正在于生命的存在。

我们每一天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。

那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当你随着一声清脆的啼哭离开母体,一个生命降落人间的时候,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐。

从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。

你不但属于家庭、父母,你还属于社会、国家。

所以可以这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。

同学们,校园是求知的地方,是把无知的人改造成懂文明、知礼仪的地方,社会上的人都说学校是一方文明净土、一块文明的圣地、一个最安全的地方。

的确,学校每年都要在保护同学人身安全方面投入不少资金,像房屋的维修、阳台和楼梯护栏的维修、线路的维修、开关插座的维修、体育器材的维修、床铺的维修、防雷设施的检测更新、学校四周围墙的防爬网设置等等。

我们的老师还不厌其烦地给我们同学讲,其实我们同学都非常明白,也许早就厌烦了的安全道理。

学校花那么多钱、老师苦口婆心地给我们讲那么多道理,为了什么

目的只有一个,那就是想最大程度地保证我们同学安全,不受到任何方面的伤害

可是让我们感到非常遗憾的是,我们有的同学并不领情。

比方说,因在楼梯处奔跑而跌伤;比方说,学校四周围墙都增设了防爬网,而且墙壁上有明显的警告标志,但我们有些同学仍然不顾危险从墙头上爬进爬出;再比方说,校园里的开关、插座昨天刚刚换上,今天就发现又被弄坏,阳台和楼梯防护栏也是这样。

我们不明白,我们同学为什么在校园里、楼梯上、走廊里只会跑不会走

为什么有大门不走非要像偷鸡摸狗似的专爬墙头?对你起保护作用的防护栏、电源开关和插座怎么招惹你了,你非要去破坏它

同学们,校园里许多不安全并不是原有的。

而是我们一些同学故意制造出来的。

除了我上面说出来的,再如,有的同学把火机带进学校;有的同学经常拿刀子、直尺、笔尖挥来挥去开玩笑;有的同学三五成群地挤在阳台上或窗口处嬉闹;有的同学体育课、实验课不按照老师的要求操练、操作等等,这些行为都可能对我们同学造成伤害。

我想,这样的同学不单单是缺乏安全意识的问题,是一个道德品质的问题。

校园里不安全因素时时都有,校外不安全因素更是处处存在。

据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故。

在我们国家,每5分钟就有一人死于车轮之下,每一分钟就有一人因交通事故变成残废,每年死于交通事故的人数超过10万人,位居世界第一。

同学们,生命其实是非常脆弱的。

通过汶川大地震我们都可以看到,刚才还活蹦乱跳的一个鲜活的生命,顷刻间就停止了呼吸或者变成了永远再也无法站立起来的残疾人。

通过电视我们看到,失去儿女的父母、失去父母的孩子,呈现给我们的那是怎样一种场面

看到这样的一种场面,看到一个个即便活着却血肉模糊、缺胳膊少腿的惨状,我想,我们每一个热爱生活、懂得珍爱生命、有同情心、心底善良的同学,都会情不自禁地流下痛心的眼泪。

同学们,谁愿意、谁期待这样的凄惨场面有一天能发生在自己的身上、自己的家庭当中

自然灾害我们有时可能无法躲过,今天有幸福美满家庭和美好学习生活的我们,为什么不好好珍惜,却非要人为地去干出一些伤害身体、丧失生命的行为呢

没有安全就没有一切,安全责任重于泰山。

远离危险,我们就能四肢健全;远离危险,我们就会继续活着。

珍惜吧,同学们

想想灾区失去了父母、无法上学的同龄人;想想灾区不幸成为残疾人的同龄人;想想我们日夜操劳、无时无刻不牵挂我们的父母,我们还有什么理由不珍爱自己的身体、不珍惜我们的生命、不热爱我们已经得到的一切

人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。

只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光、充满生机

生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功或失败,都不会在你的背后留下空白。

我们要让生命得有意义,必须对自己负责任。

珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命,更是珍爱精神层面上的生命。

珍爱生命是一种执着,执着于理想、信念、爱情、事业;珍爱生命是一种心态,或豁达、或清净、或悲壮、或坚韧;珍爱生命是一种挑战,挑战外物,更是挑战自我。

也许我们的理解还太感性、还不太成熟,还有待完善。

但毋庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段,不抱怨、不气馁,要坚持不懈,努力进取,享受这样的过程。

让我们变得更加成熟,使我们的生命如夏花之绚烂

人的生命是有限的,一个人活着,你的生命就不再是你一个人的所有,我们的生命是父母给予的,保护好自己的生命,以便让其他生命更好的活着。

可是为什么又有很多人不珍爱生命

是因为生活中的挫折和痛苦吗

在我们的成长的道路上,不可能是一帆风顺的,也可能是充满坎坷的。

生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。

生命可以给人很多东西,生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。

失败了我们从头再来,成功了也无须骄傲。

索尔仁尼琴曾经说过:“生命最长久的并不是活得时间最多的人。

”只要我们好好把握时间,让生活活得有意义、有价值,我们的生命就会长久,我们不要轻易地放弃生命。

生命只给予人一次,人也只能在世上活一次,我们不要让自己的人生碌碌无为。

我们在有限的时间里,可以做很多助人为乐的事情。

只要我们珍爱生命,我们就可以得到我们所想要的东西;只要我们不荒废自己的生命,这样的生命对我们来说就是有意义的,也是长久的。

我们在有限的生活里,我们有很多不如意,我们要从乐观的角度上去看每一个问题,挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。

岁月在轮回,人生在飘逝,让我们驾一叶扁舟于江渚之上,寻觅所谓的幸福。

茫茫中华史,从未忘记幸福的存在,就让生命带给我们幸福吧

这是我去年写演讲稿,希望可以帮到你。

邹越在学校演讲《让生命充满爱》时讲到的空白和缺失是什么

感恩的缺失、责任感的缺失、诚信的缺失、理想信仰的缺失、情感的缺失和礼仪的缺失,两大空白是性格培养空白、情商教育空白。

望共勉

第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己努力的三分钟演讲稿

青春的誓言 老师,同学们: 你们好

很荣幸,今天能站在这里演讲,我演讲的题目是青春的誓言。

作为新一代的我们理想是丰满的,我们对未来充满激情,但是我们却不得不承认,现实是骨感的

因为青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的心

每一个人都有自己的梦想,然而梦想总是离现实相隔万里。

有些人梦想成为教书育人的人民教师,有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使,有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵,有的人梦想成为人类社会发展的工程师„„不管是教师,医生、战士还是工程师,只要对国家、对社会实现了自己的价值,那么就到达了梦想的彼岸,青春也将永不褪色

青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富,我们的生活应该充满激情

青春,充满了梦想,然而我们的生活中有着许许多多的无奈,当我们经历了越来越多的坎坷,我们是否会对未来产生一丝迷茫呢,我相信答案是肯定的

但是这并不是我们可以失败的理由啊,也绝不是我们就此沉沦的原因,青春应该充满朝气,记得奥斯特洛夫斯基的这篇著作中,有这么一段话:生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春! 的确如此,青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢

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