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小书虫读书比赛演讲稿

时间:2018-05-15 12:44

我是红领巾小书虫征文600字

我喜欢看书,可不是一般的爱看,而是非常的爱看。

一旦掉入书海,就无法自拔。

我的脸圆嘟嘟的,平常爱穿着黑色、深蓝色等较暗颜色的衣服,一看就知道是天天宅在家里的“宅男”。

一天,我的妈妈给我买了几本我没看过的《科学实验王》,我一见,便马上夸她有多少多少漂亮,有多少多少聪明,多少……然后,我便马上冲进房间,关门,坐定,开始了书海畅游。

我才看到第五本书,妈妈就张牙舞爪地破门而入。

原来,她已经吃完饭很久了

我赶忙放下书,开始逃亡了,我快速后退,左躲右闪。

最后,我实在无路可逃了,只好等罚了。

妈妈一见,立刻冲上来,抓住我说:“快去吃饭

唉,你真是个爱书极端分子呀

”我低下了头,认栽了。

你觉得我是只小书虫吗

关于读书的演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好!高尔基曾说过:书记是人类进步的阶梯。

如今,四月读书节在我们期待的目光中缓缓拉开帷幕,书香充盈在校园,伴着读书声浸润心田。

读书是每个人生命的需要。

阅读一本好书,能够丰富我们的知识,陶冶我们的情操,启迪我们的智慧,点燃我们实现理想的希望之火,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。

05年举办读书节至今,我们浦外的全体师生沐浴在书香中,徜徉在书海里,我们惊喜地发现,读书让师生变得更聪慧、视野更开阔、思维更敏捷、气质更高雅,让我们的校园焕发出勃勃的生机。

自古以来,书在人们的心里就有着一份神圣的份量。

古时有一句妇孺皆知的话:“万般皆下品,唯有读书高”,虽然观点未免偏执,却也可从另一个侧面看出读书在古人心中的位置。

它的意义绝不仅仅只是一种行为方式,而是更多地被抹上了崇拜和信仰的色彩,成为一种希望和寄托。

古往今来,多少名家学者自始至终都把享受读书当成一种心灵追求。

著名的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他得到一部好书——《易经》,认真地读了一遍又一遍,以至串连竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。

大诗人陆游嗜书如命,将自己书房命名为“书巢”,笔耕不辍,成为中国诗作最多的诗人。

大才子、《四库全书》总编纪晓岚将自己比喻成“蛀书虫”,对读书乐此不疲。

时至今日,“读万卷书,行万里路”仍然是许多读书人的座右铭。

因为读书是一种精神的跋涉。

一个人的心灵若能得到知识的浸润,就会生出许多灵气和色彩。

读书若水,川流不息,潜移默化,润物无声。

开卷有益择善而读,读一本好书,如同品尝到醇厚自然的清泉,泉水流经的地方,绿草如茵、花团锦簇、彩蝶飞舞、鸟儿欢唱,一派生机盎然的美景,令人心旷神怡。

当法国学者福柯说:“作者已死,读者复生”的时候,已经洞见文本作为一种客观存在,其中蕴藏的思想和意义需要读者的领悟和挖掘。

而这个挖掘过程也就是解读和二次创新的过程。

“读书的真正目的在于诱导头脑自己去思考”,这一透过书本与自我对话的过程,就是使心智在无声中成长的过程。

书,作为人类文化最独特的载体,不仅传递着人们对自然与社会已知的认识和体察,也展现着人类思想发展的历程,正如先哲所言“书中横卧着整个过去的灵魂”。

赫尔岑则更明确地指出:“书——这是这一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令”。

读书,能够帮助我们走出自我的狭小,回首历史长河,触摸时代的脉搏,关照广阔的生活;当我们在读书与思考中,流连在每一条真理、每一个美好思想、每一幅富有震撼力的场景之中时,那正是将“小我”提升到更高层次的理想与信念之时。

所以,读书对人的影响不只在于增长知识,也不只在于“立言”,还在于使人学会高尚,领略境界的高远和胸襟的开阔。

而我们学生读书,则可以帮助大家增长阅历和生活智慧,加深对人生的理解和思考,选择和坚定自己的理想信念。

我特向全体同学发出以下三点倡议:——爱读书。

将读书变成一种伴随终身的良好习惯。

可以说,一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受益无穷。

一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。

——会读书。

掌握正确的读书学习法,以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。

——读好书。

有选择地读书。

希望每位同学根据自己的兴趣、志向,选择你所喜爱的书籍,选择经时间滤过的经典。

只有选择了好书,才能在阅读中体味人生,感悟生命;陶冶情操、健全人格。

同学们,读书吧!正所谓“静对好书成乐趣,闭看云物会天机”!当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来,我们的校园也越发美丽!让我们积极参与到读书节各项活动中去,分享读书的浓浓乐趣,共享读书的美好时光。

让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让勤于阅读在我们的校园蔚然成风,让迷人的浓浓书香飘溢在我们校园的角角落落,让每一个xx(你们学校)学子在雄浑厚实的xx文化积淀中成长成才,让每一个xx学子更加自信、充实地走向美好,走向未来!谢谢大家!

书香伴我成长演讲稿

小鱼喜欢大海。

因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

小鸟喜欢天空。

因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

我,喜欢好书。

因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

  对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。

在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

  读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。

读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

  很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。

稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。

格林童话是我的最爱。

我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。

童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。

书,教给了我人生的第一课。

  随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。

爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。

体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。

”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。

用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

”这千古流传的爱情誓言。

诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。

书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

  现在,散文小说成了我的挚友。

伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。

跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。

看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。

一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。

望着梁山一百零八将的英勇豪迈。

刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

  “读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。

与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进

  希望可以帮到你

以“读书·实践·收获”为题目,写一篇演讲稿,不少于500字

从前,我是一个不怎么爱看书的小女孩,偶尔坐下来看会儿书,也会东张西望,每次看书的时间几乎超过不了20分钟。

可是自从三年级有了阅览课以后,我被书中曲折生动的情节吸引住了,加入了小书虫的行列中。

记得因为读书,我还多次挨打呢

听了这话,想必你一定会感到很奇怪吧

读书怎么会挨打呢

别急别急,我这就告诉你挨打的原因。

有一次,我从图书馆的综合借阅室借来了一本《全球最美100个魅力之城》。

才看了几面,我就被书中所描绘的优美风光深深地吸引住了,仿佛自己就在世界作环球旅行一般,不知不觉中一个小时就过去了。

“昕昕,吃饭了

”咦

是谁在叫我呀

一定是我听错了。

“昕昕,昕昕

”声音依旧没有停止。

真是怪了

我“灵机一动”,从桌子里取出秘密武器——耳塞。

刚要戴上,一个声音响了起来:“施亦昕

”我吓得书都到地上了,抬头一看,呀,是妈妈

只见,妈妈抓起那本书,“刷”地撕下两页纸。

没想到,我竟然还没有从书的世界中回来,痴痴地说了一句:“哇,妈妈你撕下的是北京和杭州耶

”突然,我一下子清醒了,背后一凉,感到一个拖鞋正往我身上砸来,我赶紧往旁边一闪,可还是难逃此劫。

哎呦,我的腰呀

( ) 还有一次,晚上21时,见爸爸妈妈都在看电视的我都在被子里看《哈利波特与火焰杯》,看到哈利就要和黑魔王比赛时,我一紧张,不小心把拿手电筒的手一歪,手电筒的光直直地射到了书房。

可由于隔壁并没有什么动静,所以我仍然继续阅读。

可是当我就要读完这本书时,我的第六感告诉我,妈妈进来了。

不出所料,妈妈的手以迅雷不及掩耳之势向我的屁股打来。

此后,我的屁股疼了一晚上。

从此,我的睡觉还要受到了老妈的严密监视。

现在,你明白了吧

我就是这样在读书的过程中被挨打的。

虽然有时读书很累,很苦,也让我挨了不少打,但是因为书是人类进步的阶梯,因为书中,读时,藏着无穷无尽的快乐,所以,我会将如痴如醉地读书进行到底,坚守自己的“三个书”原则:看书,读书,爱书

求弘扬民族精神或者学雷锋,树新风再或者文明伴我行的演讲稿...........

朋友

你还记得那首震撼人心的《国歌》吗

“起来,不愿做奴隶的人们……”  当这雄壮的歌声响起时,我每每被震撼。

心潮澎湃、已形容不了我的心情。

我怀疑这不是歌声,对

这不是歌声,不是歌声

这是咆哮,是黄河在咆哮:中华民族到了最危险的时候

这是呐喊,是四万万生命在呐喊:我们不愿做奴隶

这是爆炸,是团结的力量在爆炸:我们万众一心,冒着敌人的炮火前进

有多少人在这咆哮声中赴汤蹈火,有多少人在这呐喊声中冲锋陷阵,又有多少人在这爆炸声中贡献了一切。

、杨靖宇就是其中的卓越代表。

  我们是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,我们是敢干“冒着敌人的炮火前进”的民族,我们是能够“用自己的血肉筑成新的长城”的民族。

正因为是这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而且毅然接受了强敌的挑战。

《国歌》就是中华民族发出的吼声、前进的号角。

  在硝烟弥漫的时候,《国歌》曾是我们迎接挑战的回答。

而今,国泰民安,春光明媚,你也许会说,何必再唱《国歌》,迎接什么挑战呢

何必造成一种危机感呢

是的

现在你也许看不到刀光火影,又哪来生死存亡

但是,不知你是否看到无声的战场,无形的战线

中华民族仍处于最危险的时候

苏美的强大、英法的先进、德意的发达、日本的崛起,已经向我们提出了挑战。

我们要奋起应战

我们不能忘记用鲜血换来的教训:我们的先辈在最危险的时候,用血肉筑起新的长城。

而今,我们在危险的时候,就要向先辈那样,毅然接受挑战,毅然担负起“振兴中华”的大业,不自叹、不自哀,发愤图强,贡献一切。

  中华民族能否强大

中华能否崛起

最终将取决于我们能否继承并光大中华民族“万众一心冒着炮火前进”的团结精神、进取精神和牺牲精神。

只有如此,我们的中国才能以强大的姿态迈入世界先进之列。

拥有世界上最有才干的人民和丰富天然资源的中国,才会成为世界上最文明、最发达的国家

我们需要这样的国家

  前进,不甘落后的人们

  前进,迎接挑战的人们

  前进,为了中华的强大

  同学们、老师们,早上好,今天的主题是《弘扬民族精神——从身边的一点一滴做起》。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

  1839年6月3日,在寨的海滩上,林则徐将从外国烟贩那儿缴来的二百多万斤鸦片全部销毁,硝烟现场礼炮轰鸣、群情沸腾。

震惊中外的销烟沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰,维护了中华民族的尊严

林则徐的这种爱祖国、拒外侮的民族精神传颂千古。

  前几年,在抗击非典的这场没有硝烟的战争中,不计其数的白衣天使们奋不顾身、前仆后继,在生死线上,以血肉之躯筑起生命的防线。

他们用无私、勇敢和忠诚,悲壮地再现和传承了中华民族生生不息的民族精神。

  从古到今,中华民族涌现了种种弘扬民族精神的感人事例,其实这一精神,同样贯穿着我们整个学习生活。

对于同学们来说,首先要做“改陋习、树新风”的倡导者和实践者,从我做起、从现在做起,从一点一滴做起。

  下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动,多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。

让学校成为学习交流的宝地。

勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。

  民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

  讲卫生,勤劳动是体现一个民族素质的重要部分,不破坏学校的公物,不乱采摘花朵树叶,不折断树枝打闹嬉戏,不乱丢废纸,不随意吐痰、践踏草坪,同时还要尊重他人的劳动成果,不恶意破坏,主动帮助打扫卫生的同学,齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽如新。

  弘扬民族精神,展示中华民族的风采,其实很简单,只要从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础,长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。

我们老师让我们演讲“读书的乐趣”,各位才子,才人帮我写一篇演讲稿,控制在3~5分钟内,Thank you

明代的王心斋把学和乐视为一物,的确是极好的见解。

当然,学习不仅仅限制于读书,不过读书也确是人生一大乐趣。

正因如此,古往今来,有多少学者或是读书人嗜书成癖,我也是小小的一条“驻书虫”。

  读 古人把读书者分为三类:苦读、痴读和闲读。

比起点墨成冰而心目如磐的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读 ,我更多的时候是在闲读——茶余饭后,书摊站前,随手展卷,目走如行。

不求甚解,只求一得。

  当然,精读一些书也十分必要。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,只有学而思,才可免于迷惘和危殆。

做些摘抄,或是开动脑筋细细回味一番,从而从先哲的著作中汲取智慧。

事后思来,都是极有乐趣之举。

  读书是一种乐趣,要享受这种乐趣也需讲究些意境 。

  白天的紧张与劳累忘却了,处事的烦恼与愁绪也消失了。

没有寒暄与打扰,独自神游于字里行间——刀光剑影,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹——都奔凑到眼前。

待读得会心之处,击掌而笑,与古人交谈;或临窗而立,看星月移动,听树影婆娑之声,更是乐在其中。

  温馨朦胧的春夜,烟云缭绕的夏夜,潇洒倜傥的秋夜,静谧严峻的冬夜,都赋予夜读丰富多彩的乐意,而风雨雷电又平添了无数的趣味。

  书是传播思想的,能启发人的思维,也能成为束缚人的框框,所以读书既能入,又要能出。

在看《庄子》时得一佳句:“筌者所以在鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言 。

”我想,这里的“得意”,既指书中之意,又指自得其意,自得其乐。

在读书中,我实在是得到了许多难以形容的乐趣,也得到了知识和智慧。

这些只是我读书的一点点感受而已。

普通话水平测试说话稿范文范例30篇

齐:尊敬的老师、亲爱的同学们下午好

女:我们走过鲜花盛开的春天,步入烈日炎炎的夏天,在这季节交替的美好时刻,我们迎来了学校第八届读书节。

师生们又可以与经典为友,与博览同行,又可以笔舞蓝天,说古道今.同学们又可以在阅读中增长知识,在背诵中积累底蕴,在写作中体验成功。

男:高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯

的确,书是我们生活的良师益友、最忠实的伙伴,一个家庭没有书,就等于一间房屋没有了窗子。

四(3)班到处是朗朗的读书声,四(3)不但有着好的读书氛围,还有我们敬爱的老师特色的教育:教给我们读书的技巧、培养我们良好的读书习惯。

女:第11周是新教育倡导的演讲与口才的读书周,我们要有选择的去读书,把书籍进行合理、细化的分类,充分利用业余时间多读书、读好书,还要写好读书的心得和体会,做好读书笔记及优美句子、段落和词汇的摘抄记录。

并且每天用最少10分钟进行交流演讲。

男:有了书籍,在四(3)班的每一天我们都是充实而快乐的;总有不断的收获和进步

读书,提高了我们的阅读、分析、综合能力;更快速的提高了我们的写作能力。

女:读书破万卷,下笔如有神

只有多读书、多体会,才能丰富我们的语言词库,提高语言品味,才能将学习、生活、艺术完美的结合和统一,这样写出的文章才能更生动、形象而有趣

男:亲爱的同学们,让我们行动起来吧

努力做到:每日必读书,每天有收获。

让我们用知识来武装成长的自己,用智慧来升华宝贵的人生

让书籍真正的成为一把开启知识财富大门的金钥匙

来提高我们的生活品质和情趣

女:我们班的*是全班公认的小书虫,接下来,我们又请他来为我们推荐一本好书《》,有请*上台

男:听完了*的好书推荐,让我们一起来玩个巧背古诗词的游戏吧

我说上句请同学对出下句。

竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

送相思王维红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。

宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

江雪柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

良寻隐者不遇贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

登乐游原李商隐向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

女:有趣的游戏时间过去了,接下来让我们的女生来朗诵《》男:时间过的真快,转眼间,这周的主题班会就结束了。

正如戏剧大师莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。

正像俄国作家普希金所说:书籍是我们的精神食粮。

女:所以,为了在全体团员中形成多读书、读好书的浓厚氛围,团支部拟定了一份倡议书。

多读书、读好书倡议书团员同学:1.为了发挥课外阅读对我们树立正确的人生观、价值观的导向作用,及其对我们学业的辅助作用2.纠正同学们在课外阅读中暴露出的倾向性问题交流体会,3.每位同学要列出一学期的课外阅读计划,写读书笔记,请老师帮助指导。

欢迎同学们踊跃参加此项活动。

让书籍成为我们真正的朋友

我用过的

有关读书的演讲稿360字

(1) 众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库.在书中,我们可以读李白的潇洒飘逸,读苏轼的洒脱豪放,悟鲁迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情长.历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人.”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰藉.书就是我们的精神食粮真的是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”啊!那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们啊,就是我从书中吸取到的营养品.它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏,欣赏真善美.我从书中体会到了博爱,感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替,社会的变革;我更从书中学会了思考,提出有价值的好问题,学会了成长.世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书.”这是一句至理名言.读书足以怡情,读书足以养性,这也是人们常挂嘴边的话,那么,为什么不马上行动呢?朋友可能离去,书却是我们最忠诚的伙伴,所谓:“走遍天下书为侣”.时光会不断流逝,读书却让我们永葆青春.难道在座的同事们不想永葆青春吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们,作为教师的我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!(2)自幼酷爱读书,一度被师长和同学称为书迷、书虫.因为,读书的时候,我整个人的身心不但可以松弛下来,而且,还可以在自己的世界里任由理想飞扬. 从上学开始,老师就告诉我,多读书是件好事,不但可以丰富知识,而且还可以培养自身素养和喜好.于是,随着不断奔跑的青春步伐,除了几个要好的同学和闺中密友,书,就成了我青春路上最亲密的朋友. 在书的陪伴下,我渐渐退却青涩,渐渐成长;在书的哺育下,我视野不断扩展,羽化心灵.有时会有很特别的感觉,有了书,我的生活是那样的多姿多彩,沉醉与大千世界并有诸多向往. 曾经记得有个女作家说过,爱读书的孩子学不坏.爱读书的女孩子,更温和并具有内涵.从我自己的感受看,的确如此,在书海中徜徉,被书滋润过的女孩,不但更富灵动气质,而且,在待人接物、为人处事方面,更有好的人缘,惹人喜爱. 刚开始读书的时候,由于客观原因,课外书的资料比较少,并没有一定的方向和目标,也还没有自己特别喜好的类型,只是,拿来就看,广泛涉猎.言情小说、侦探小说、漫画图书、世界名著等. 这样的阶段,一度保持了很长时间.虽然并没有因此帮助学业,但是,确使自己的眼界和心志开阔不少. 读好书,做好人.这是一个期许,也是一个人生追求的目标.但是不是只要爱读书就有帮助呢?是书就是好书么?答案并非肯定的限制.也许著名作家李傲说过的话,可以对此做直白的解释,他曾说,受客观因素影响,人很难做到行万里路,实现自己的抱负.但,任何人都可以读万卷书,在书中找到自己心灵的港湾.他告诉我们,书是朋友又是助手,运用好了,书还是大家走向成功的催化剂.作为知识的载体,书没有多少是坏的,关键看抱着什么样的心态去读,怎么去汲取和受用.位置放对了,读的书自然就是好书了.做好人,不是读书人的专利,是社会的道德要求.但,读了书的人,有了丰富的知识源泉,也就顺理成章,成为人生的一个追求目标. 曾经追问,在这个物欲横流的社会,有惟利是图的商人,有渴望个性的作家,有充满理想渴望的青春等等,我们不再经受得了如此包装着温情的诱惑!书,作为难得的净土,成为现代社会认知自我,健康成长的摇篮. 我是个书迷,我的许多知识从书本来,我对待好书就像饥饿的人对待面包.我深知书对人的影响实在是太重要! 我只是社会中普通的一个单体,我知道我无法和“潮流”抗衡,我无法肃清“时尚”的影响,我只能用自己的方式,去看书用书.用自己最纯粹的感受,告诉大家,书中未必有黄金屋,但书中却有言如玉. 书里的每一个人都在用不同的方法来表达来宣泄自己的情感,表面上他们是漠不关心的,实际上内心深处,他们渴望被人爱,被人认可,被人同化,可惜这是一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此呢?我们不也在用各种不同的方式来实现自我,我们用自己最温柔的部分挣脱社会复杂的藩篱. 书者之所以是“大家”,名著之所以是“名著”,它是经历了时间的考验的,是彼时代的妙文,此时代亦是文萃.它是我们人类所共有的财富,真善美,永远是它歌颂的主题.这难道不是支撑我们前进的理由吗?这难道不是我们人之所以为“道”的理由吗? 时髦的东西总是短命的,真实的生活确是永恒的.而,书正是给了我们体验不同生活的机会,尽管,许多我们不曾经历,却同样可以用心去理解和感知. 尝试着许自己一个理想和目标吧,可能也会做到,读好书,做好人!

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