
大家帮忙写一篇关于社会主义核心价值观的演讲稿。
谢谢啦。
各位老师、同学们:大家早上好
我今天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。
谈几个问题:一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量
英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ,传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。
诚信——就是要诚实做人,踏实做事。
友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。
如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。
科学发展观演讲稿
上面这个好长,写得也很好,我就不写了 都是抄袭,你自己改改,简短点都可以用了
党在我心中演讲稿
党在我心中(演讲稿) 老师们,同学们: 大家好
今天我演讲的题目是《把人生的支点放在党旗下》 伟大的古希腊学者阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球。
”可是阿基米德没有找到这样的支点,他也没有撬起地球。
但是中华人民共和国在八十年前就找到了拯救中国的支点,那就是中国共产党。
1921年7月1日,中国共产党的诞生,仿佛一道曙光划破夜空,在东方闪烁不息,中国革命史从此翻开了崭新的一页。
弹指一挥间,80年过去了,旧中国的千疮百孔和民不聊生已成为历史,取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象。
昔日的穷乡僻壤,而今牛羊成群、五谷满仓;昨日的茅檐瓦舍,已被今日的林立高楼所取代。
80年的风风雨雨,80年的励精图治。
欣看今天,我们拥有的是丰硕的成果;回顾昨天,却是斑斑的血痕。
英国侵略者用鸦片和大炮敲开了中国的大门;八国联军飞扬跋扈,列强疯狂抢掠奇珍异宝;圆明园在英法联军的兽蹄下灰飞烟灭;日本侵略者烧杀抢掠,肆意践踏我国的锦绣山河;国民党反动派统治下的旧中国民不聊生……中华儿女在苦苦挣扎,在中国共产党的领导下浴血奋战,终于打败了日寇,推翻了蒋家王朝,建立了新中国。
我看到了,看到了南湖的游船,它在美丽的湖光山色中缓缓地而又坚定地行驶着,我看到了一张张刚强坚毅的面孔,我听到了满耳铿锵有力的话语。
中国共产党诞生了
就在这南湖的游船上,从此,世界的东方升起了一轮金色的朝阳,中华民族有了一盏指路明灯,它驱散黑暗、孕育光明,它指引中国人民艰难跋涉,奋勇前行。
我看到了,看到了延安的宝塔,它在黄土蓝天的映衬下,高耸入云,威武异常。
在这座宝塔的辉映下,延河峰火,军民大生产,挺进大别山……这一桩桩,一幕幕,构成了波澜壮阔的历史画卷。
我听到了,听到了开国大典上那庄严的宣告:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了
”那声音是东方巨人的呐喊
它振聋发聩,它气壮山河。
城楼上,巨人挥手;广场上,人海沸腾。
历史从此掀开了新的一页,神州大地上也从此捷报频传:大庆石油城拔地而起,南京长江大桥架通南北,原子弹、氢弹的成功爆炸,人造地球卫星奏响《东方红》的乐曲响彻寰宇……从旧中国走过来的人,饮水思源,又怎能不由哀地唱一首歌:“没有共产党,就没有新中国……” 我还听到了,听到了来自深圳的呼唤:“要实事求是,要开放改革。
”“中国如果不发展生产力,不改善人民生活,那终将是死路一条。
”那是一代伟人从南方都市吹过来的一阵春风,它吹开了紧缩的眉头,吹开了早晨的迷雾。
是中国共产党这一支点,撑起了建设有中国特色的社会主义风帆。
同学们,作为新世纪的青少年,作为21世纪中国的主人,我们是党培养的中学生,我们是党的儿女。
此时此刻,我们要把自己的理想和实际行动与党的事业联系起来。
周恩来总理年轻时曾“为中华之崛起而读书”,在今天,我们也应为实现党的伟业而努力
有了这样一份使命感,我们就能像革命前辈一样,把人生的支点放在党旗下。
也正是这份使命感,时刻鞭策着我们踏踏实实地走好每一步。
同学们,把人生的支点放在党旗下吧
我们将无愧于人民,无愧于祖国,我们的一生就会无悔无憾了
最后,我用一首诗来结束今天的演讲: 你是东方升起的一轮朝霞, 晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。
鲜红是你不尽的追求, 金黄是你永远的辉煌。
世界在你面前展开无边的天地, 中华腾飞的宏愿使你豪情万丈。
当世纪的钟声敲响, 当未来的精灵翱翔, 征途上你是导航的灯塔—— 火红的党旗永远飘扬。
我的演讲完了,谢谢大家
我要一篇关于社会风气的演讲稿
各位老师、各位同学:在家早上好
我今天为大家带来的是“关于社会主义接班人”的主题,讲解我们如何做好一名优秀的社会主义接班人。
我们的胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辱观的重要论述发表以来,开展社会主义荣辱观学习教育。
胡总书记在看望全国政协委员时,要求广大青少年,坚持“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
”胡总书记的重要论述,体现了中华民族传统美德和时代精神的完美结合,是以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的重要组成部分,为建设社会主义和谐社会、推进社会主义思想道德建设提供了根本遵循。
大力弘扬社会主义荣辱观,对于我军在新的历史条件下,牢固树立爱国主义、集体主义和社会主义思想,大力弘扬社会主义荣辱观,对军队来说,具有特别重要的意义。
荣辱观是军人价值观的核心内容,崇尚荣誉是军人永恒的价值追求。
军人以用鲜血和生命保卫祖国为职业,身系国家和民族的安危,时刻面临生死考验,最能体现大忠大义,最能彰显荣辱观。
我军以全心全意为人民服务为唯一宗旨,把为国家富强和人民幸福而奋斗当作自己的神圣职责,历来推崇严守纪律、自我牺牲、大公无私、先人后己等高尚道德,更是其本质的体现。
树立社会主义荣辱观,是人民军队的性质、宗旨和本色的具体体现,是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求。
还要看到,军队是青年相对集中的先进群体,青年官兵正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,帮助他们树立正确的荣辱观,明辨是非、美丑、善恶,对其健康成长至关重要。
我们一定要站在贯彻落实科学发展观的高度,把树立社会主义荣辱观作为军队长远建设与发展的一件大事,抓紧抓好,抓出成效。
凤姐即王熙凤,是中国古典长篇小说《红楼梦》中的人物。
凤姐在贾府几乎是个一人之下千人之上的角色,她自从嫁给贾琏,就让琏二爷在荣国府的地位倒退了一射之地;林黛玉一进贾府,就不禁对这个表嫂的谈笑哭哄的作风暗生纳罕……可以说,从一出场,凤姐这个人就透着让你无法抵抗的吸引力,她应当说是当之无愧为《红楼梦》塑造得最成功的人物形象之一。
先说凤姐的美貌,她的出场描写是:三角眼,吊梢眉,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻;她的穿着当然更是极尽华丽雍容;这是正面描写。
贾瑞见了凤姐,居然敢起非念,想是凤姐的魅力难挡;贾琏和鲍二的偷情之后,闹了一天,看见凤姐“黄黄脸儿”,倒觉比往常更可爱;刘姥姥见了凤姐自然是眼花缭乱,不知道如何动作才好……这些又都从侧面描绘了凤姐的含威夹媚的美貌;应当说,这样一个美人完全区别于宝钗的“冷”和黛玉的“病”,她更容易激起世俗男人的愿望,更象一个真实的具体的有血有肉的美人。
妖娆哥真名:董德元,家住天津市河西区小海地 远看,他身着李孝利款白色时尚T恤和玫红色紧身休闲裤、腰系镶腰带,同时又留着齐刘海女士发型、掐着兰花指、脚踩着猫步,动作妩媚俨然一位人到中年却风韵犹存的大妈。
近看,他脸上的胡茬密密麻麻,而紧身裤也更是让其男儿本色显露无疑。
这个妖娆哥也经常在古文化街乔香阁周围逛街。
刘著[2],出生于四川省南充市,目前就读于四川音乐学院,作曲系09级在校学生,2010年快乐男声南充赛区选手。
因参加海选时着烟熏妆,蓝色红丝袜和高跟鞋而备受关注。
刘著凭借着出位的打扮,女性化的表演,出尽了风头。
不过最终入围120强的“个性选手”,只有来自南充的选手刘著。
相比其他几位反串的“伪娘”,刘著除了身份证的性别之外,几乎难辨男女。
不论是唱歌还是平常说话,都是嗲嗲的女声,让人非常吃惊。
以科学人生观之我见为主题的演讲稿
我的人生观,价值观,世界观 在我看来,人生就是部超长的连续剧,或者说是话剧,一幕接着一幕,从来不停歇,从来落幕。
在我看来,人生就是拉尔手中的道具,或者说是器具,容酒之角和杯,承载着同物,但却不同。
在每个人的眼中,对人生的定义都是不相同的,那是因为每个人看待每件事情的角度不同。
就像一只玻璃杯,用来刷牙就是洗具,用来喝水就是杯具。
每个人看待不同的事物都会有不同看法,塞翁失马焉知非福,有人目光短浅看到了当前的亏损,有人目光长远知道放长线钓大鱼。
正如我们所在的这个年龄,有人为了眼前短暂的愉快而放弃学业,有人为了以后能有安稳的工作而埋头苦学。
当然,这也不能说谁对谁错,放弃学业的人提前接触社会了,这是资历,而埋头苦读的人学到了老实可靠知识,这是资本。
谁也讲不清楚这两者到底是谁吃亏了或是谁占便宜了,这就是有得必有失吧。
每个人都有自己的路要走,或许你的家人早已经为你准备好了一个未来,但我想知道,这是你们自己努力而能够得到的吗
有些人自作聪明的以为家人为自己安排好的未来已经够自己去挥霍了,从而不去努力,学东西也只是漫不经心,但你这只是管中窥豹略窥一斑而已,你不会明白如果你不去努力,你家人给你创造出的未来也只能止于此,不能再前一步,而你也只能坐吃山空或者随时等着被辞。
只有自己努力,努力的去创造一个未来,或是在已经创造好的未来基础上去拼搏,这样才能进步,这样才能有更好的生活,才能有更舒适的享受。
或许这就是所谓每个人的价值观不同吧。
有的人看待亲情比较重,有的人看待友情比较重,有的人看待财富比较重,有的人看待地位比较重,有的人看待名声比较重,有的人看待权利比较重等等。
或许每个人的价值不同,但我想陈述的是,我们目前还是学生,那些虚无缥缈的东西还离我们太远,我们只需要重视眼前的学业。
我的价值观很简单,实用中肯的现在比一个虚无缥缈的未来更重要,我们可以有幻想,幻想未来自己是怎样怎样,我们可以做梦,梦到自己怎样怎样,但我们却不可以不脚踏实地,幻想中的未来自己或许很富足,但幻想跟现实不不沾边,梦中的自己或许可以飞翔,但现实中只能摔得很疼。
虚幻的东西可以让自己放松,而一个简单的梦想却可以通过努力去实现,那么如果我们把一个个简单的梦想当做是一个个的目标,让我们向着这一个个目标努力不是很好吗。
当我们实现了一个又一个的梦想,那种满足的感觉会是什么样呢,我无法想象,但我却知道那一定是美好的。
如达利所说的“毕加索是西班牙人,我也是。
毕加索是天才,我也是。
毕加索举世闻名,我也是。
”达利、马蒂斯和毕加索一起被认为是二十世纪最有代表性的三个画家,但是到了现在,唯一还被人们所熟悉的只剩下一个毕加索,这是前人的悲哀也是后人的无知,达利说出这三个“我也是”不是炒作,不是攀比,而是代表着自信,可是现在又如何呢,当我说出萨尔瓦多·达利的时候,谁会知道他呢。
很多具有历史代表性的人们都有遗忘在历史之中,但那是过去。
现在说出比尔·盖茨谁不知道
那是他努力的成果,但谁规定了只有他行
如果在未来的某一天,我们当中的某个人可以对着记者说“李嘉诚是中国人,我也是。
李嘉诚是富翁,我也是。
李嘉诚举世闻名,我也是。
”的时候,或许我们都会为之高兴,那么为什么不让我们从现在就开始努力呢。
没有人规定未来是定性的,因为未来应该把握在我们自己手中,应该因为自己的努力而去享用应有的未来。
这就是我的价值观,努力去想,努力去做,努力去成功。
在我看来,今天不会知道明天的事情,但却可以尽量去安排,尽量让明天和自己安排的看上去很像,这样明天就轻松很多,但为了让明天轻松,今天却要尽可能的绞尽脑汁去安排,这就是把明天的劳累给了今天,而让明天放松。
同理,如果今天什么事都不去做,那么事情累计到了明天,明天就会更累。
其实我跟喜欢任务化,今天的就是今天的,管他明天怎样,而今天的就是今天的,绝对不让明天跟着受累,累计到一起太累,但分开来一点点做就不会觉得什么。
每个人的观点都不一样,好吧,其实每个人眼中的世界也不完全一样,这是视觉效果,没有完全相同的瞳孔也没有完全相同的心灵。
这造成了每个人的世界观也不尽相同。
好吧,既然说到了世界观,那就让我们了解一下什么是世界观。
世界观就是人们对世界的总的根本的看法。
由于人们的社会地位不同,观察问题的角度不同,形成不同的世界观。
也叫宇宙观。
哲学是其理论表现形式。
世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在的关系问题,根据对这两者关系的不同回答,划分为两种根本对立的世界观基本类型,即唯心主义世界观和唯物主义世界观。
而我,是个很彻底的唯物主义者,我很现实,是的,我不会因为同情而捐款捐到自己去啃咸菜窝头,同样我也不会为了虚无缥缈的东西去无限的投资。
我很现实,所以我才努力,因为这样才能活得更好。
我很现实,所以我才不会把事情都累积到一起,那样太累。
我很现实,当然会想要更好的生活。
高中生啊。
。
。
。
幸福的孩子啊。
。
。
。
多少年没上过学了。
。
。
。
真羡慕现在上学的小孩啊。
。
。
。



