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砥砺良好品格演讲稿

时间:2018-06-04 18:53

写一篇爱国演讲稿

. 爱国、气节列宁说:“爱国主义就是千来巩固起来自己祖国的一种最深厚的。

”只有知之深才能爱之切。

孟子提出的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,可以说是集中地体现了中华民族气节。

古往今来 ,多少仁人志士为维护祖国的荣誉和民族的尊严,在爱国和气节方面为后人作出了榜样。

诸如卓有见识的林则徐,血染吴淞口的陈化成,维新被杀的谭嗣同,推翻帝制的孙中山,横眉冷对的鲁迅,抗日献身的张自忠,以及无数为国捐躯的共产党人都体现了这一民族爱国精神,他们是中华民族之魂。

浩然正气是中华民族几千年来历久不衰执着追求的完美精神气质。

南宋文天祥的述志诗《正气歌》以其浩然正气与南宋朝廷苟且偷安的“邪气”斗,与元统治者的威胁利诱“邪气”斗,留取丹心照汗青。

共产主义者李大钊“要为人间留 正气”,大义凛然牺牲在张作霖的屠刀下。

著名诗人朱自清临终前虽贫病交加,也以其浩然正气饿死不领美国粮……“祖国再穷,我也要为她奋斗,为她服务。

”这是一切爱国科学家的心声。

国外科学家纷纷回归祖国,要为新中国贡献自己的智慧和力量。

钱学森面对美国方面的关押、软禁、监视,毫不动摇;华罗庚放弃在美国被重金聘用的工作;李四光谢绝英国老师让他攻下博士学位再回国的劝告……以上种种爱国、气节的实例,渗透着中华民族的优良传统,她是中华民族的精神所在。

然而在中华历史上面对物质世界的诱惑及权势的威迫,小则卖友求荣,大则卖国求贵也大有人在。

这就要求我们时时刻刻都要以祖国和民族利益为重。

二. 奋发、立志一个人,一个民族,一个国家要立于不败之地,必须要有奋发向上的精神,而立志又决定了一个人,一个 民族,一个国家在前进道路上的努力方向。

“斫梓染丝,功在初化”说明一个人的成长与其少年时代有密切联系,历史上少年大志者不乏其人。

一代伟人在前去广州革命根据地,途经长沙写下的《沁园春.长沙》 ,其中“问苍茫大地,谁主沉浮

”表现出以天下为己任的豪情壮志,并为之奋斗终身。

十九岁的周恩来所作“大江歌罢掉头东”也体现了他改造旧中国的远大志向。

可谓少年壮志凌云。

当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。

司马迁曾总结:“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不违迁蜀,世传 《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。

”这些是发愤立志的最好例 子。

“卧薪尝胆”的故事更显现了从逆境中走出来的可贵精神。

迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之 林,“卧薪尝胆”的志向,多难兴邦的信念,坚韧不拔的精神起了多大的激励作用啊

有志者事竟成。

但这志唯有以天下百姓,以国家民族为出发点、为归属,才符合传统的民族精神,才能宏大高尚。

奋发立志既要从大处着眼,更要从小处着手,从自我做起,一步一个脚印,在人生途中不断地砥砺操行,完成大志。

这就要求我们胸怀鸿鹄之志,奋发图强。

三. 改革、创新中华民族虽遭受过外族的入侵和列强的蹂躏,但她却是四大文明古国中唯一能保持自己民族立于不败之地的伟大民族。

原因很多,其中与中华民族跟随时代潮流、勇于改革创新的传统美德是分不开的。

被誉为“中国十一世纪改革家”的王安石,面对北宋中期以来积贫积弱的现状,大胆提出“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,与中国封建社会儒家正统思想是何等的针锋相对。

王安石这种反对守旧,勇于进取的思想及大胆变法、勇往直前的精神,使他大大领先于时代,为后人推崇和尊敬。

中华民族同时又是一个善于不断吸取其他民族、国家先进文化,勇于创新的一个民族。

近代的林则徐从中国反侵略战争和国际交往的需要出发,组织翻译整理成《四洲志》,成为我国近代第一部比较系统的世界地理书籍。

策划海防时也先着手调查西方情况,这对打破长期以来中国人对外部世界的封闭愚昧状态,为中国人认识世界和学习西方长技,迈出了坚实一步。

直至陈独秀开创的新文化运动,学习西方“民主”和“科学”;李大钊宣传介绍十月革命和马克思主义;把马列主义原理同中国革命实践相结合,开创了农村包围城市,最后夺取全国胜利之路,都体现了中华民族改革、创新的优良传统。

历史告诉我们,要提高中华民族的素质,既离不开生养、哺育我们的这块黄土地,也离不开及时吸取世界其他民族的先进文化。

这就要求我们锐意进取,敢于和善于改革创新。

四. 勤学、好问中华民族文化遗产极为丰富,这与古人的勤学是分不开的。

锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。

苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。

杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。

读书光好学还不够,还需善疑好问。

孔子从小入太庙“每事问”。

他主张“疑思问”,“不耻下问”。

荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。

王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。

他们都把学和问联在一起。

不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

由此看来,勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。

这就要求我们在学习中多思考,大胆质疑,逐步形成勤学好问的良好品德。

五. 勤俭、廉正勤俭、廉正是中华民族的传统美德。

“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”。

汉唐时期的文景之治、贞观之治的勤政、勤俭带来了国力的强盛、经济的繁荣,与前朝秦隋的穷奢极欲导致覆亡形成了强烈的对比。

古人云:“节俭朴素,人之美德;奢侈华丽,人之大恶”,表明中华民族对勤俭与奢侈鲜明的善恶态度。

不为金钱或物质所惑,不为权势所动,终身保持廉洁、清正的节操,这就是廉正。

明北京保卫战中的于谦,“要留清白在人间”。

他为人间留下了两种清白,其一是为民族为国家不计个人安危的“清白”之心;其二是平时严于操守,廉正不苟的“清白”之风。

由于北京保卫战有功,他受到赏赐还加官进爵,但都被他坚决推辞,后遭谗陷抄家时却是家徒四壁。

于谦的一身正气,两袖清风,不仅赢得世人崇敬,于今天也深有启迪。

从他身上可以看到中华民族传统的勤俭、廉正美德得到升华。

作为优良的道德传统,勤俭和廉正在今天更要发扬光大。

这就要求我们从一点一滴中学会勤俭,培养廉正的美德。

六. 敬长、知礼敬长即尊敬长辈。

敬长也是中华民族的传统美德。

李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝 ,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。

而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

中华民族自古以来又是以礼仪之邦闻名于世,我国人民从来就有知书达礼的传统美德。

“虚席以待”“ 倒履相迫”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。

知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。

知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。

能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。

试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗

当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。

物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗

对学生进行文明礼貌教育, 是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问 ,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

当然,中华民族的传统美德和民族精神,远不是以上六个方面可以概括的。

不是吗

在漫漫历史长河中,中华传统美德和民族精神铸造了我们的灵魂,成为中华民族发展壮大的精神源泉。

它积淀了悠久的道德文化遗产,它蕴涵着丰富的人类道德精华,它体现了人类对理想人格和真善美的追求,它昭示着中华民族世代相传、生生不息的伟大民族精神。

同学们,当你向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会宽于待人,严于律己的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候……你所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗

让我们为拥有这样一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范

弘扬民族精神的演讲稿孔子曰:“人能弘道,非道宏人。

”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。

”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。

而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。

培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。

大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。

而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。

今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。

而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。

作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。

这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。

让我们一起为民族精神这颗长寿树浇水、施肥吧

祖国——母亲

为什么人们总是把祖国比作母亲

有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。

”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。

”这当然都是对的。

因为只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。

是啊,当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就备受凌辱;当祖国强大富裕的时候,她的人民就昂首挺胸

历史早已证明了这一点。

当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时,上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌;当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门,无数人民群众就惨遭杀戮;而当新中国的旗帜高高升起的时候,中华儿女就站起来了;当祖国女排登上世界冠军宝座的时候,海外侨胞也就扬眉吐气。

因为,祖国与人民,正如母亲和子女,是命运与命运连在一起,耻辱与耻辱连在一起,痛苦与痛苦连在一起,幸福与幸福连在一起

鲁迅先生说过:“唯有民族魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。

”鲁迅先生所指的民族魂是什么呢

就是“重大义,轻生死”的生死观,就是“国家兴亡,匹夫有责”的使命感,就是“我以我血荐轩辕”的大无畏精神。

请同学们记住:不管母亲还要经历多少磨难,我们永远都要陪伴在她的身边;不管未来的路有多么艰险,我们都将立志,为祖国的繁荣昌盛,做儿女最大的贡献

急求一篇关于爱祖国,爱校园,爱家乡的演讲稿

800字左右的 成熟点的 演讲稿 最好是第一篇在我这发表

告别耻辱的一页 我们正书写辉煌时光匆匆,却从未错过历史;岁月如流,却洗不净历史的铅华。

它们见证着所有的起伏,所有的无可奈何,当然,还有所有的刻骨铭心。

历史已经过去,却不容忘记。

回顾历史,我们的祖先用睿智为我们积蓄了太多的荣耀,我们生活的这个国度曾经是东方最璀璨的明珠。

历史的残忍,又将我们从繁荣之巅带到了风雨飘摇。

外国侵略者将贪婪的目光汇集到这片丰厚的土地上,他们肆无忌惮地践踏着我们的国土和我们的尊严,用鸦片麻木中国人的思想。

我们被嘲笑为“东亚病夫”、“东方沉睡的雄狮”。

中国人几乎成了最低等的人而不是主人。

当年的中国硝烟弥漫,支离破碎。

如今那残存的圆明园就是这段历史最真实的见证,也是最深沉的祭奠。

——血淋淋的一段历史,不论多久都会是中国人心中永远的痛。

描述是平静的,心中却是满腔的愤怒。

对于那些埋葬于历史的无辜生命以及每一个沉痛的事实,我们不能只是无奈;恨不得穿越时空,走进历史,唤醒那些执迷的国人,洗净那些屈辱,重拾我们的尊严。

冤屈依旧在哭诉,圆明园也依旧失落,但是历史终归是过去的,唯有理智地去铭记,才是对这些历史最正确的态度。

告别耻辱的一页,中华民族在崛起。

1949年,新的中国诞生了。

经过漫长的摸索,拨开重重的迷雾,我们看到了曙光。

“站起来”的信念伴随着前进的步伐,跨越无数的坎坷,我们成就了许多的不可能,我们创造了奇迹。

世人在惊叹的同时也在质疑。

不,他们错了。

其实,中国的存在本身就注定会成为奇迹,不需怀疑也不必怀疑。

2008年,另一个令人瞩目的时刻到了。

将在这个拥有五千多年历史的文明古国燃起。

世界又一次聚焦中国,无疑,此刻的中国是世界舞台上唯一的主角。

这也是实现无数炎黄子孙多年夙愿的时刻。

然而这却是多灾多难的一年:2008年刚开始,雪灾降临。

天寒地冻却没有摧残我们的坚强,中国人民就这样用爱心彼此温暖着渡过了严寒;5月12日,八级大地震噬虐汶川,这又是一个噩梦。

多少鲜活的生命就这样仓促地离开了,不管有多么舍不得,但这是他们无法预期也无法抗拒的命运。

全体国人为他们默哀,五星红旗也——只为那些平凡的曾经存在过的生命。

中国又一次令世人折服,又有谁不会为这样一个充满温情而又坚强的民族所折服

无情的灾难让世人忧虑奥运能否在中国顺利举行,其实中国对于灾难的沉着面对和有效处理已经向世界表明:奥运,我们准备好了

我们有能力承办这一盛典。

奥运已顺利拉下帷幕,喝彩和欢呼将永远萦绕在北京的上空,中国人民的热情和微笑也将永远被铭记。

9月25日,“神七”的成功发射又一次将国人的梦想带到了我们的祖先梦中都不曾到过的蓝天和白云,我们再一次证明了中华民族的实力。

梦想有多远,我们就能走多远。

有谁敢说这是一个毫无凝聚力的民族,是一个劣根性的民族

无数的事实表明:中华民族将永远的立足于世界之林,她的地位不可撼动。

历史的年轮依旧在记载,中华民族的辉煌也在继续。

历史的长河里,我们终究会留下属于我们的故事。

弘扬中华传统文化的演讲稿

孔子曰:“人能弘道,非道宏人。

”曾子说:“士不可以弘毅,任重而道远。

”然而,在这所谓的道义背后,在一桩桩英雄事迹之中,始终有一个千年不变的精神内容存在,这便是—民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境,改造世界,形成自己特有语言,习俗和人文传统的长期发展历程中,表现出来富有生命力的优秀思想,高尚品格和坚定志向。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,先有孟子的“养浩然之气”,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切为祖国,为人民勇往直前,艰苦奋斗,无私奉献的精神永远值得我们去学习。

而在实现中华民族伟大复兴的征途上,继承和发扬优秀的民族精神,无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展,也是对文化建设理论的深化。

培育民族精神应该从大小环境做起,大小年龄进行普及教育。

大的环境,国家应该倡导,鼓励这种精神,使国民具备这种精神,并使其变为热爱祖国,建设祖国的动力。

而从小的方面来说,应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神,大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前,培育和弘扬民族精神,首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满,乐于奉献等的民族精神,不落于时代而不断发展;不囿于陈规而勇于创新;不敢于骄傲而奋发向上,为全面建设小康社会,为振兴中华的民族精神。

今天的伟大变革和新的伟大实践,正是孕育新民族精神的最佳时期,我们要抓住机遇,反复提炼,不断总结,为民族精神的宝库增光添彩,这既是民族精神发展的攻坚战,又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔,不畏艰难的伟大精神。

而且,正是这种不屈的民族精神,使古老的中国从落魄中重新崛起,并再次屹立于世界民族之林。

作为祖国后代的我们,所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来,真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。

这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径,更是祖国对我们的要求。

让我们一起为中华传统文化这颗长寿树浇水、施肥吧

诵读经典,弘扬中华传统文化 小学六年级演讲稿

辅导,导中有辅

辅导之间,我与学进步

尊各位评委,亲爱的同,同学们:大家好!我是来自美术学院的辅导员**,已经在辅导员岗位工作了七年,现在又是一名“思想政治教育”的在读研究生,如果连“为什么要作辅导员”都还没弄清楚的话,我想,这实在有些矫情

作为一种追求,一种专业,一种职业理想,我需要反思的正是“如何做好辅导员

”我的主张是——辅中有导,导中有辅,辅导之间,我与学生共进步

在古代,“辅”的本意是夹在车轮外侧的木头,用来增加载重的支力。

引申为帮助和辅佐。

有同志抱怨说,学校一直在给辅导员压担子:军训、转户、开博客、驻园区、评优推优、贫苦补助……等等,头绪太多,太苦太累。

而我认为,辅导员不正是学校这个大车轮上的“辅”木吗

西南大学的车轮滚滚向前,作为“辅木”的我们,为学校分担一点压力又算得了什么

这难道不正是对我们自身素质的拓展和能力的全方位提升吗

“流水不腐,户枢不蠹

”辩证法告诉我们,任何事情,都是相辅相成的。

我们不正是在这琐碎繁杂的工作中砥砺品格,一天天成长起来的吗

《左传·僖公五年》中有句名言“辅车相依,唇亡齿寒”。

其中的“辅”指的是脸颊,“车”,指是的牙床,二者相互依存。

辅导员与学生,正是这种相互依存的关系。

“社会主义的高校要培养什么样的人才

如何培养这样的人才

”这是当前我国高等教育应当始终思考的两大主题

作为亲密接触大学生的一线辅导员,我们的价值显而易见

关于中学生自强的演讲稿

《让生命在奉献中闪光》(参考)  什么是奉献

在革命战争年代,不怕流血牺牲就是奉献;在和平建设时期,不计得失报酬就是奉献;在全面建设小康社会、构建和谐社会的今天,奉献是什么

申纪兰用她平凡感人的事迹告诉我们:奉献就是坚定信念,淡泊名利,爱岗敬业。

  “没有党,就没有社会主义,没有党,就没有我申纪兰”。

“永远听党的话,永远跟党走”。

申纪兰这些朴实无华的话语,给我留下了深刻印象。

她几十年如一日,坚定理想信念,牢记党的宗旨,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把自己的一生奉献给了党,奉献给了人民。

作为老干部工作者,虽然我们从事的只是平凡而普通的工作,但是我坚信,真正的伟大寓于平凡之中。

只要我们坚定理想信念,自觉地把本职工作同党的伟大事业紧密结合起来,牢固树立全心全意为老干部服务的意识,把为老干部服务作为理想起点和信念支点,在平凡中,我们一样能够奉献

  申纪兰对党无限忠诚和热爱,对于名利,她却看得很淡。

“不转户口、不定级别、不领工资、不要住房、不调工作关系、不脱离生产劳动”,申纪兰用她的实际行动告诉我们应该如何正确看待名利。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

”作为老干部工作者,必须要耐得住寂寞,守得住清贫,受得起冷落,这样才能经受住各种诱惑的考验,树立“平民”意识,忠于“平凡”工作,保持“平静”心态,甘于“平淡”生活,以淡泊的情怀书写出高尚的人生。

“不是西沟离不开我,而是我离不开西沟”。

当听到这句话时,我真切地感受到一种强烈的事业心和责任感。

  一位本色厚重的共产党员,一位朴素的农村女干部,一位心地善良的普通农民,一位富有传奇色彩的老人……这一个个不同的身份,展示了申纪兰不同凡响的人生历程。

这位带领广大乡亲脱贫致富的“领头羊”,这位中国人民代表大会制度的“见证人”,之所以能够创造出不平凡的业绩,正是在于她一生牢记党的宗旨,胸怀满腔热情,凭着忠诚的信念、坚强的意志和创新的魄力,五十多年如一日,用行动践行了一名共产党员的誓言。

在申纪兰的身上,我看到了什么叫政治坚定,什么叫忠诚执着;懂得了什么叫心系群众,什么叫公仆情怀;明白了什么叫奋力开拓,什么叫创新发展;领悟了什么叫淡泊名利,什么叫艰苦朴素

申纪兰的可贵之处在于,50多年倾心尽力做一件事,但却真正做好了这件事。

她不但带领家乡人民从贫穷走向富裕,也创造了一笔宝贵的精神财富——这就是纪兰精神

  学习纪兰精神,是一个长期的过程。

树立一个好的形象,实现作风转变,同样需要我们坚持不懈,更需要我们身体力行。

如何把学习体会融入创新工作的思路中,是我一直在思索的问题。

现在我找到了答案。

就是要像申纪兰那样,大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统和优良作风,从自身做起,从点滴小事做起,树立艰苦奋斗新形象。

  有人说:没有信念的民族是失去脊梁的民族,不会感恩的民族是放弃未来的民族。

在我们的生活中,有一个人,以党的事业为自己坚定的信念,把党的恩情牢记心中,用毕生的心血构建出一座高高耸立的丰碑,她就是申纪兰。

她几十年如一日,牢记党的宗旨,忠实实践思想、理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻落实科学发展观,以高度的责任感和强烈的事业心,脚踏实地、勤奋工作,始终保持同人民群众的血肉联系,始终代表人民群众的根本利益,始终反映人民群众的愿望,充分体现了共产党员的先进性。

  有这样一个人,她最高上过天安门,最低下坑掏茅粪。

在半个多世纪的岁月里,她把党和人民的利益看得高于一切,从不做任何有损党和人民利益的事情,敢于同一切损害党的形象、损害人民利益的行为作坚决的斗争;她始终保持不脱离群众、不脱离劳动的传统;她自觉遵守党纪国法,讲操守、重品行,始终保持高尚的精神境界。

  申纪兰同志作为全国著名劳动模范,几十年如一日,始终走在时代的前列,以她非凡的人格魅力塑造了当代优秀共产党员的光辉形象。

人们称赞她,尊敬她,是因为她在平凡的劳动和生活中,创造了常人所难以企及的不朽业迹;人们称赞她,尊敬她,是因为她时刻牢记为人民服务的宗旨,为了人民群众的利益,而甘于奉献自己的一切。

她曾担任过多个领导职务,无论在哪个岗位,她都能够自觉遵守党纪国法,严格执行领导干部清正廉洁的各项规定,讲操守、重品行,始终保持着高尚的精神境界。

  我们贯彻落实胡锦涛总书记倡导的八个方面良好风气和省委关于加强作风建设狠抓工作落实的决定,就是要大力弘扬申纪兰同志的优良作风和可贵精神,切实做到理想坚定、行为模范、品质优秀、能力高强。

  理想坚定,就是要努力改造自己的主观世界,始终保持忠于党、忠于人民的坚定立场,如申纪兰说的那样,“共产党员就要听党话、跟党走”。

不断增强大局意识和责任意识,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,始终把实现和维护老干部的根本利益作为自己义不容辞的责任。

  行为模范,就是要自觉遵守党纪国法,严格要求自己,始终保持开拓进取、求真务实的工作作风和精神状态。

像申纪兰那样:“有好处的事情,只能先尽群众,哪能先尽干部”。

密切与老干部的联系,努力成为坚定信念、全心全意为老干部服务的模范,成为熟悉老干部政策、精通老干部工作业务的模范,成为发扬党的优良传统作风、弘扬中华民族传统美德的模范。

  品质优秀,就是要坚持原则,公道正派,培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,努力把党员干部的先进性体现在为老干部办实事、做好事、解难事上,真正做到为民、务实、清廉。

  春回大地,春意盎然,申纪兰的思想和事迹吹来了一股清新的气息,为我们树立了学习的榜样。

一个重要方面,就是要学习申纪兰同志敢想敢干,敢于领先的精神和勇气。

正所谓她常说的“穿新鞋,走新路”“吃饱肚,种好树,搞好企业迈大步”。

的确,识时务者为俊杰,正是由于解放思想,开拓进取,申纪兰同志成为时代的“常青树”和“不老松”。

从互助组,到初级社,再到高级社,以至建设社会主义新农村,无不闪耀着申纪兰同志的创新理念和开拓精神。

  申纪兰的事迹深深打动着我,也一定鼓舞着大家,我们学习申纪兰的精神,目的不是停留在认识上,体现在口头上,更重要的是要落实在行动上,体现在推进工作的实践中。

  创新是一种精神,创新更是一种动力。

干事创业,贵在奋斗。

奋斗就会有艰辛,艰辛孕育新发展。

创新的过程不仅充满艰辛和坎坷,而且要面对挫折和失败,创新如登山,唯有不畏艰险,自强不息,不懈努力,才能到达光辉的顶点。

  我要以申纪兰同志为榜样,努力做到矢志奋斗,永不懈怠,绝不能无所作为,半途而废;努力做到勤勉敬业,埋头苦干,而不能心浮气躁,好高骛远;努力做到牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,紧跟时代步伐,加强思想修养,不畏艰苦,勇挑重担,时刻怀着责任在肩的使命感,永葆昂扬向上的精神风貌,按照李局长在党风廉政建设干部大会上提出的“主动思考,用心工作,勇于负责,团结协作,不求名利,遵章守纪”的行为标准,自警自省,自励自强,加强自身修养,规范自身行为,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,在各位领导和同志们的带领下,经风雨,见世面,大力弘扬开风气之先的光荣传统,让青春在创新中绽放出绚丽的光彩

  人生在世,每个人都会遇到名和利的问题。

对待名和利,不同的人有不同的态度。

我们党员干部应当如何对待名和利呢

  淡泊名利,无私奉献,心中装着人民,心中装着党的事业,是共产党人应有的精神追求。

在长期的革命和建设中,中国共产党之所以能够饱受磨难,历经艰险,带领中国人民不断走向新的胜利,一个主要原因,就是无数共产党员视名利淡如水,看事业重如山,为民族解放、人民幸福、国家振兴不惜奉献一切。

  申纪兰同志就是这样一位淡泊名利、无私奉献,值得我们永远学习、敬仰的楷模。

她曾在省、市、县担任过领导职务,是一至十届全国人大代表,多次受到党和国家领导人的接见。

担任领导职务后,组织上多次要给她转户口、定级别,她都婉言谢绝,并郑重向组织提出“不转户口、不定级别、不领工资、不要住房,不调动工作关系,不脱离劳动”,至今她仍住在西沟老家。

她总是说:“党员干部的本色是劳动,是奉献,是服务”,“党给我太多了,我对党的贡献太少了”。

她用朴实的语言和自己的实际行动,诠释了一个共产党员淡泊名利、无私奉献的高尚品格。

  “历贤国与家,成由勤俭败由奢。

”纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,败于奢靡。

从匡衡凿壁偷光,车胤莹囊夜读,到勾践卧薪尝胆,立志报国;孙膑身残志坚,誓展宏图的故事里,我们看到艰苦奋斗就像一把锋利的磨刀石,砥砺人们的品格,磨炼人们的意志,激励有志之人成才。

  老干部事业崇高与清贫相伴,责任与奉献共存。

老干部工作没有特权,没有名利,想让平凡的工作不平淡,平凡的事业显亮点,没有艰苦奋斗、敢于拼搏的精神是不行的。

老干部工作已经走过了25个春秋,25年来广大老干部工作者不计名利、默默奉献、勤奋敬业、开拓进取的精神,时时刻刻激励着我做好平凡事、遇难不畏缩、勇挑责任担、努力学模范。

  让我们继续扛起艰苦奋斗、勤俭节约的旗帜,脚踏实地、兢兢业业地做好每一份平凡的工作。

也许你曾经羡慕过一掷千金、挥金如土的“潇洒”,但那只是昙花一现的美丽,经不起时间的考验。

  让我们从现在做起,争做创建节约型机关的表率,不奢侈浪费,不大手大脚,从节约一分钱、一粒粮、一度电、一滴水、一张纸做起,用行动实践我们的诺言。

  不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功。

最后我想用一句座右铭与大家共勉:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”只要我们能够坚守艰苦奋斗的精神家园,就一定能用自己的双手创造财富,创造美好未来

我们为什么要读书?高中课前三分钟演讲稿

同学们,你们好!大家应该听过这样一个故事。

三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将,名叫吕蒙。

他是东吴既周瑜之后的第一武将。

可是,吕蒙是一介武夫,有勇无谋。

难以担当保卫国家的重任。

作为一国之君,孙权便力劝吕蒙多读些书。

吕蒙接受劝告后,逐渐成长为三国时期的一代名将。

可见,读书对一个人成长十分重要。

凡是取得重大成就的伟人,名人,对书都会有一种挚爱,因为书是他们走向成功的基石。

于是,我总是抓紧空闲时间读书,便从中得到了无穷的乐趣。

我就像一条小鱼,跳入书海,尽情地游动。

渐渐地,我发现这片海,是如此的博大深远。

我更感觉到自己在这片海里,是如此的自由快乐。

在这里,我与武松一起打虎,与诸葛亮一起草船借箭,与孙悟空一起降妖伏魔,与刘姥姥一起游览大观园;在这里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火……哦,世界原来是那么奇妙!我爱读书,书教给我冷静处事的方法,教给我与困难作斗争的经验。

成长路上的每一次坎坷,因为有了书,我总能越过。

当我遇到困难想要退缩时,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,于是在书的引领下,我学会了挑战困难。

当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,她又说:“走自己的路,让别人说去吧”,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承担。

当我烦恼一大堆,意志消沉时,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。

读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。

书山有路,登山有情。

在一日又一日的读书过程中,我深切地体会到书对于人的真正价值。

她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界,开阔了我的眼界;她能连接古今,贯通中外,丰富了我的生活;她记载历史,传播知识,积淀文化,砥砺了我的思想。

与书作伴,其乐无穷。

我相信,在这条登山的道路上,我将一路欢歌。

谢谢大家!高中生关于读书的演讲稿800字篇2各位老师、同学们,你们好:今天,我演讲的题目是《书的启示》。

读书破万卷,下笔如有神。

这是唐代著名诗人杜甫的话。

是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。

我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。

那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。

”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。

”从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。

我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。

我真后悔明白得太晚。

现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。

但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!我的演讲完了。

谢谢大家。

高中生关于读书的演讲稿800字篇3尊敬的老师,亲爱的同学们大家下午好!很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。

”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。

我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。

这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……

“梦想从学习开始,事业靠本领成就”为主题的演讲稿。

各位朋友帮帮忙,谢谢

梦想从学习开始 事业靠本领成就——经济管理系主任张崇玺在2013级新生开学典礼上的演讲2013年9月18日经济管理系2013级的同学们: 你们好

我是经济管理系主任,我们是一家人。

以后可以叫我张主任,也可以叫我张老师。

天上一轮满,人间万里明。

明天是中秋节,祝同学们中秋节快乐

10多天前,同学们从四面八方走来;前天,同学们从方队中走来,是第一方队,从第一方队一直到第九方队,都是你们,都是经济管理系,浩浩荡荡,不可阻挡。

我在主席台上异常激动,站立起来,为同学们鼓掌、拍照。

我在想,经济管理系有3000多学生,今年的新生有1000多,同学们不仅仅是从四面八方走来,也不仅仅从方队中走来,同学们是为了一个目标来的——大学,是朝着一个方向去的——成才。

可是,凭我的知觉我会知道同学们心中有这样那样的纠结,也有很多不适应,原因是我们的工作还没有完全到位。

为了帮助同学们尽快适应我们学院的大学生活,在经济学、管理学领域中各自不同的专业和目标愉快地进行全方位的学习和开拓,经济管理系的领导、专业带头人、骨干教授、各教研室教师、辅导员、管理人员一致觉得有必要举办今天这个活动,心愿有三:一是对同学们到经济管理系学习表示热烈欢迎,二是对同学们在军训中取得的成绩表示祝贺,三是对同学们今后的学习和生活作一交待。

其实,在前天的军训结营式上王怀陆院长已经给我们上了“大学第一课”,对大学新生的期望一一叮嘱。

从这些叮嘱中,我们能读出年轻一代最稀缺的品质,能读出大学风气应有的守望与坚持,能读出一所大学对于大学精神、学人风骨、文化品格的呼唤和思考,王院长的讲话是我们做好新生工作基本依据。

刚才,师生代表的发言和两位副主任的讲话都很好。

我现在只是给同学们谈一些体会,我讲的题目是:梦想从学习开始、事业靠本领成就。

同学们可能会问:这是我心仪大学吗

这里能成长成才吗

我从以下四个方面回答:一、大有希望的河北科技学院2011年5月,河北科技学院肩负着探索中国高等教育新模式的希冀,怀抱着影响中国教育的伟大理想,经教育部批准由专科升为本科。

现在,全国只有87所与我们学院一样的民办本科大学,其中5所首次获得专业硕士学位授权资格(吉林华桥外国语学院、北京城市学院、河北传媒学院、西京学院、黑龙江东方学院),19所独立学院转设为民办本科院校,6所中外合作大学进入一本行列(浙江万里学院与英国诺丁汉大学联合创办宁波诺丁汉大学,西安交通大学与英国利物浦大学在苏州联合创办西交利物浦大学、上海纽约大学、温州肯恩大学、昆山杜克大学、香港中文大学(深圳))。

这些大学发展很快,是中国大学的希望,它摆脱了中国传统大学所受到的束缚,无论从学校的治理架构上,还是从教学科研的组织上这些大学都与公办大学不同。

因此,是为我国教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。

学院的校训是正德、厚生、笃学、强能。

正德厚生的校风。

校风来源于英国。

纽曼于1852年在《大学的理念》中说:“假使给我两个大学:一个没有住院生活和导师制度而只凭考试授予学位的,一个是没有教授和考试而只聚集着几辈少年,过三四个年头的学院生活的。

假使要我选择其一,我毫不犹豫地选择后者。

”剑桥教授巴克也说:“大学要达到它的鹄的,不仅在发展智慧,也在于师生聚处的群体生活中自发的诸般活动,养成道德的骨干。

英国的这种校风已经成现代大学的共同理想,学院概括其为正德、厚生。

何为厚生

吴贻芳博士告诉学生:“人生的目的不光是为了自己活着,而是要用自己的智慧和能力来帮助他人和社会,这样不但有益于别人,自己的生命也因之而更加丰满。

”为此,学院现在实行辅导员与学生聚处制,实行成长导师制,逐步实行专业导师制,这是我院的特色。

笃学强能的学风。

大学是为了知识的传承和创造。

知识的传承是培养人,知识的创造是科学研究。

1809年柏林大学以智慧的创获为理想宣告成立,确立了学术自由的原则,至今,没有哪一国的大学,教师不竞于“创造的学问”,学生不勉于“独创的研究”这股新的学风,是从德国开始的。

学院概括其为笃学、强能。

学院全力创造公平、公正的学术环境,浓厚、求实的学术氛围,以及强有力的支撑服务体系。

让师生们专心致志地互相砥砺,心无旁骛地切磋琢磨,保证师长以育人创新为乐、学子以求知成才为业。

世界百强的雄心。

周虎震董事长是河北省第十二届人大代表,2012年当选中华儿女年度人物,梦想建立世界百强大学。

当前,正在改变办学条件和校园环境,眼前的工地很快变成绿地;正在 “着眼三个优先,实施三化建设”;正在用“三流”创“一流”(“三流”:流血、流汗、流泪;“一流”:办学理念一流、校园环境一流、人才培养质量一流、办学效率一流。

);正在计划投资50-100亿元人民币,联合世界百强大学、国内985高校,在国内核心城市建立一所类似上海纽约大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学办学模式的国际化研究型大学。

我们有理由相信,河北科技学院会一天比一天好,高考的录取分数线会一年比一年高,等你们毕业的时候,我们学院将获得专业硕士学位授权资格。

没有必要为考入河北科技学院而纠结,这是我们的母校,河北科技大有希望,我们大有希望

二、充满朝气的经济管理系如果说学院是帮助学生实现自己理想的社区,那么系就是帮助学生实现自己理想的家。

经济管理系是以经济学、管理学两个一级学科组合起来的,简称经济管理系,开设有会计学、财务管理、物流管理三个本科专业,会计电算化、金融保险、工商管理、酒店管理、涉外旅游、烹饪工艺与营养、营养配餐、物流管理等10个专科专业,设有财会、工商、酒店、烹饪四个教研室,全系现有学师生3000多名,是学院本科人数最多,在校生全院最多的系,学习财会专业的学生占总人数的80%,今年财会专业中理科生占55%,有人说是因为女生多、不想当科学家的多。

这些年,经济等热门学科对数理化等基础学科的冲击可谓不轻。

据媒体报道,会计学,649所本科院校开设;在历年的高考状元中,选择就读“经济管理类专业”的最多,其次才是数理化基础类专业。

公开资料显示,清华的状元至少占全国的一半,其中又有1\\\/3~1\\\/2选择经管专业。

这让不少科研工作者失望,甚至有学者感叹道:当下的年轻人正在成为与科学家越来越远的一代。

我不这样认为,因为今天我们的“求利科学”(实用主义)出了问题。

我认为学习财经是经济社会的需要。

大学有人才培养、科学研究、服务经济社会、文化的传承和创新四项任务,学习经济管理专业是为了适应并服务经济社会,前景广阔,是聪明、务实的选择。

当然,学科学更重要的是培养科学的态度。

管理学是科学也是艺术,是20世纪的第三大发明(科学、技术、管理),被法国的经济学家让·巴蒂斯特·萨伊称为生产的第四个要素。

(他说,一些冒险家(企业家)拥有企业,但是他们经常只拥有其中的一部分,他们是向别人借钱或者同别人合伙经营企业的,因此这些冒险家成为管理他人的管理人员,而在把土地、劳动力和资本这三个要素结合在一起时他又承担了另一种风险:“他必须掌握监督与管理的艺术,管理这种企业总是要冒一定的风险。

”)同学们学习管理学,要从书本获取思想、从基层汲取营养、从实践获得真知。

有位学长说:“在这宝贵的科学殿堂中,沉淀的不仅仅是记忆,更是自己更加坚韧成熟的心,更加澎湃深厚的社会责任感,更加努力顽强的意志,无论未来的路会怎样,经过这里,我找到了面对一切从无到有的勇气。

”经济管理系的力量在师生、精髓在教授,力量和精髓的背后是精神,是我们共同的家园。

三、做爱思考的大学生爱因斯坦说,大学本科教育的价值,不是学习很多事实,而是训练大脑去思考。

如何思考呢

思考既不是胡思乱想,也不是人云亦云,而是要独立思考。

只有独立思考,才会有创造性思考,才会有批判性思考。

这也正像爱因斯坦所说:“独立思考和判断一般能力的开发应该总是被放到最重要的位置,而不是专门知识的获取。

”好思应该是大学生的第一要务。

每当我们要展开新的一页,追求一个新的梦想,编织一个新的希望的时候,都是我们需要思考的时刻。

我建议同学们思考以下问题:思考理想:当你梦想伟大和成功的时候,你有没有理想

我们系有6位学生退学,他们都没有大学的理想。

德国哲学家有个“比无更少”的概念。

这个深奥玄妙的哲学命题就是无功无名便“无”,而失去了精神则“比无更少”。

哲学,度量着人类思维的深度;科学,是人类精神对物质世界的深度回应;而理想,则是对良知与心灵的测定。

大学,绝不是书斋里的清谈、课堂中的沉默。

大学是在人文主义、学术自由、教育精神指导下的智慧的创获,人格的陶镕,民族和社会的发展。

一所大学要是没有理想,就一定不能办成优秀的大学,一名学生如果没有理想,就一定成不了优秀的学生。

思考奖励:当你渴望在学院获得奖学金、加入党组织,你有没有付出的情操

我们的教室缺少清洁、校园缺少花草,你有没有举手之劳的智商?我们都希望别人听自己说话,我们有没有耐性聆听别人

每一个人都希望自己快乐,我们对失落、悲伤的人有没有怜悯

每一个人都希望站在人前,但我们是否知道什么时候甘为人后

思考当官:你渴望成为队长、班长、宿舍长,当你成为学生领袖的时候,你是否会在青春的脸上透出不该有的官气,对上阿谀奉承,对同学颐指气使

除了读书,大学生应该具备一定的组织协调能力和社会活动能力,应该具有较强的团队意识和奉献精神,积极参与学生会工作和各种社会实践,无疑是培养这些素质和能力的重要渠道。

但是,正如农民的主业是种地,教师的主业是教书一样,学习是学生的主业,专业知识是学生的核心竞争力。

如果偏离主业,热衷于“当官”,沉浸于追名逐利,则是本末倒置,最终将得不偿失。

学生时代正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。

思考无聊:你可能无所求,当你看到平庸的同学整天在混日子,抽烟、喝酒、翘课、通宵上网时,你知道什么是不合格吗

你知道五个要素都是90%,相乘的结果是什么吗

你还应知道你现在是用学习给未来投资,而且成本不小。

多年前,蔡元培先生就曾说过,“大学并不是贩卖证书的机关,也不是灌输固定知识的机关,而是研究学理的机关。

所以大学的学生并不是熬资格,也不是硬记教员讲义,是在教员指导之下自主的研究学问。

”大学的学习类似“蚕、蛹、蛾”的三态变化,我把这叫做“学术三态”。

为学若蚕,摄取学术营养“贪得无厌”。

但只若蚕,书虫也;需进而为蛹,裹丝静修,参道悟学。

但只若蛹,书呆也;需再羽化为蛾,成学中之“我”,有独自学长。

同学们的成长才刚刚开始,谁也无法停止,也没有答案,重要的是掌握好节奏和强度,走好每一步。

思考梦想。

“梦想”,是新近很火的一句流行语。

“我要的现在就要”这个口号,同样包含了同学们心底“追求梦想,立即行动”的渴望。

伴随着网络时代成长起来的“90”后,经过快节奏生活的历练,也会用自己的心血和汗水去追逐梦想,放飞希望。

在梦想面前,同学们其实不需要改变太多,只需要让“求快”成为一个态度,也成为一个行动。

因为,“实现梦想才是对梦想最好的尊重”。

思考成才:当你渴望成为财经方面的高级人才,你是否拥有追求科学真知的兴趣。

古希腊有位叫托勒密的国王,想学习几何学,便问大数学家欧几里得:有无捷径。

答曰:“在几何学上,没有国王的大道

”马克思非常欣赏这个典故,在《资本论》的法文版序文中引用道,“在科学上没有国王的道路。

”同学们要密切关注自己的注意点,要把对科学的兴趣从自发的感性状态努力变为自己的理性诉求。

对于重要的基础课程和主要的专业核心课程,要充分掌握好,这些最基础的知识会成为你迈向事业成功的重要因素。

同时,一份优秀的成绩单永远是一张有效的通行证,它代表着优秀的理解能力和优秀的自控能力。

我们还要在体育或艺术上要有一技之长,要全面发展,这有益于个人良好性格的培养。

四、做负责任的教师、主任教师是一群精神清洁而明亮的人。

在危急时刻,在平凡岁月,学生始终是教师的第一关切。

全系教师有爱心、德行、责任、智慧,愿与同学们结成良好的师生关系,相亲相爱,共同渡过大学生活。

作为经济管理系的主任,也作为老师和学长想对你们说,我爱你们

我代表经济管理系教学和管理团队保证:尊重同学们的人格,倾听同学们的心声,为同学们的创造最大的严肃并自由空间,对同学们遇到的困难和迷茫给予无私的帮助,为同学们的成长成才成功助威、呐喊、修路、搭桥,与同学们同呼吸、共命运、心连心,直到永远

最后,我把宋朝大儒张载的话送给大家:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。

祝你们在经济管理系学习生活愉快,能够在这里成蛹化蝶,实现你们五彩缤纷的人生

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