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ted演讲稿逻辑结构

时间:2015-08-23 07:33

求一篇关于杨澜ted演讲的观后感,英文文章,是观后感,英语写的哈。

急求。

谢谢啦。

啧啧,这年头连杨澜都批不得了吗

╮(╯▽╰)╭ 1.英语口语水平和演讲水平不能划等号,这演讲题目太大内容太空,结构松散是不争的事实。

TED上多的是带较重口音的演讲人,内容比这好的大有人在,更何况,从这场来看,杨澜的英语,至少是口语没多好。

2.我不需要会做菜才能评价一道菜的好坏,也不需要会制冷才能说一台冰箱烂,所以我不需要超越杨澜才能评价她的一篇演讲。

请把基本的逻辑关系搞清楚。

+++++++++++++ 1 不是批评不得,你一句|这演讲大,空,结构松散| 就是很有理有据了么

我只听了一遍,但我觉得她说的很好,她开场用中国苏三大妈的那个例子算有趣吧

然后说到她自己当年毕业应聘的迷茫,然后讲到现在的中国孩子有什么想法,他们的现状,他们的困难,最后是中国的希望,这结构还松散

告诉我,怎样不叫松散

她用了十几分钟时间,把中国的一些热点都说到位了,很hold住好不好

2 你说不会做菜就不能评价好坏,不是的

而是你在批评之后要提出中肯的意见,你不能只说,不好吃

你可以说太咸了或者太淡了或者太油了,你得有理由。

如果这是说不好吃,你就是没有资格评论,因为你不是专业的,所谓术业有专攻,批评别人的时候,要看看自己有没有资本。

人云亦云有意思么

你上面说,杨澜的口语没多好,你知道什么叫口语好么

杨澜侃侃而谈,用词都很到位,说的浅显易懂,口音非常纯正,这已经很好了。

TED笔记:伟大的领袖如何激励行动

有效的激励应是由内而外的,首先确定你的信念(why you do it),其次是找到方法(how you do),最后自然而然的体现成果(what you do)。

激励型的领导或组织都是遵循这个模式做出卓有成效的激励。

黄金圆同人类大脑的横截面恰好匹配,大脑皮层对应what,负责逻辑和理性还有语言,两个边脑对应how和why,负责情感、行为和决策。

西蒙用了两个反面案例验证了“资金、才能、环境”并非是左右成功的必然因素,Tivo作为品质最好的视频公司销量却不好,塞缪尔·兰利拥有政府的资金,大学的技术人才,环境的支持却没能真正飞上天空。

没有这些的莱特兄弟仍然可以飞上蓝天,前提是从why出发。

最后通过介绍马丁·路德·金取得成功演讲并非因为他是最棒的演说家或是优秀的民权运动者,而是因为我们跟随他,不是为了他,而是为了我们自己。

不是我们必须这样做,而是因为我们愿意。

【感悟】影响力的初显关键在于自我的深度认知,明确并坚信个人的使命和愿景,有着为之坚信不移的目标。

失败的人们总是把原因归结为没有天时地利人和,扪心自问,你是否向世界持续地传达了你神往的信念,是否坚定自信地和他人说过“我相信……”一类的话语

影响力来源于在一特定领域内的长期积累,追随者必然是感受到被追随者传达出来的专一而纯粹的信念,这个信念恰好能满足追随者的心理需求,最后一步才是追随者自发去接受被追随者的有形产品。

曼昆的十大经济学原理提到,人们会对激励做出反应。

这里的激励是指引起一个人做出某种行为的某种东西。

经济学中更多的是指价格,我觉得更普适一些应是what或者why。

不同的激励就会导致不同的结果。

心理学有这么一条规则,刺激和反应之间有一段距离,在这段距离之中,人类有选择的自由。

人类作出相应选择的依据首先是根据刺激的程度来定的,要想他人的选择符合自我预期的期望,从人的内心需求出发无异于釜底抽薪、直捣黄龙。

黄金圆模型可以很好地解决大学生不愿意学习的问题。

为什么大学课程尤其是基础课程不吸引人

那是因为大学的老师从第一堂课开始就没有彻底的说清楚为什么学习这门课

学生根本不明白学习这门课对于专业发展的意义,常规的教学都是一上来就开讲,课程设置的目的几句极其抽象的话一带而过,学生们不知道自己费尽心思想学好的东西在未来究竟有什么用,缺乏足够的激励也就无法点燃学习的热情。

??另外,演讲效果层面,西蒙利用鲜明的正反论证,坚实的理论支撑,逻辑结构清晰,从举例提问引发听众的好奇心,一开始就吸引了听众的眼球,接着引入核心观点,在核心观点之下利用正反案例、理论规律、数据进行扩充丰富,最后回到听众个人,点明我们追随具有领袖,不是为他们,而是为了满足我们自己的心理需求。

再回头一看,非常标准的金字塔结构。

TED一个演讲下来,不仅包含了极大信息量的新知,同样观摩到非常有特色的演讲方式,每一个演讲者都精心准备杰出的研究成果,流畅清晰地表达出观点,这样试着用思维导图把演讲者的思路描绘出来,一方面是进一步融汇精彩的理论,另一方面把专家的思路显化出来以便模仿他们经过千锤百炼的思维模式。

演讲稿的格式怎么写

题目XXXX: 你好

正文............................................................................................................................ 谢谢大家,我的演讲完了。

201X年X月X日

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