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国学家风演讲稿

时间:2017-05-21 22:57

请给我找一篇关于国学经典的演讲稿。

不用太多就五六七百字吧。

内容要好

让经典的种子开出璀璨之花国学经典是中华文明的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,《弟子规》《三字经》《史记》„„犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女

而这其中,最让我受益匪浅的便是——《论语》。

让我们跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的仁礼之风。

《论语》中的“学而时习之,不亦说乎

”告诉我们,学习知识并不仅仅是学习一遍,更重要的是要经常温习,巩固知识。

同时,要把学习当作一个充实自己的过程,怀着愉快的心情去对待它。

与之类似,《论语》中的另一句“温故而知新,可以为师矣”。

其实也在强调温习旧知识的重要性,随着自己文化修养的不断提高,当回过头在看到以前的学过的东西的时候,就会有新的价值观和判断能力。

孔子的这种学习方法古今通用,也是为现代教育人士提倡的。

通过细读《论语》中的仅两句话,我就收获了这一学习方法,难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

” 如若我们一味读书而不勤于思辨,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,学习的过程亦是味同嚼蜡,所谓尽信书不如无书,即指此意。

但是,如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,张网捕风,一无所得。

子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。

《论语》不但诠释了学习过程中温习与思考的重要性,还提醒我们要重礼仪。

“不学礼,无以立。

”只有简单的六个字, 却含义深刻。

不学礼就不懂得怎样立身。

人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。

不学礼,不懂义的人;只有言教,没有身教的人,最终也无法以德服人,无法经得起时间的考验而被淘汰的。

两千五百年前的夫子就是这样教书育人,而我们,作为全国文明卫生城市的小公民,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质,只有这样才能学好知识,成为一个具有良好道德修养的小学生,一个对社会有用的人。

正心修身,格物致知,克己复礼;躬行仁义,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建极。

两千五百年的荏苒时光,没有让《论语》湮灭在汩汩的岁月洪荒之中,反而因时间的打磨而显出璀璨之华。

朋友们,用仁爱之心,为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。

愿你播下精选的种子,收获精美的花朵,阅读经典之书,享受精致生活。

然后躺在清风送爽的绿色大地上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的国学经典传唱,它会让你置身于另一个世界——一个充满仁爱的和谐社会。

让经典的种子在我们的校园里开出璀璨之花

谢谢大家

大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。

于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁

“会当凌绝顶,一览众山小。

”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。

”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上,国学文化传承千年。

何为国学

是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》

是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》

还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》

何为国学

不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗

《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。

《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。

《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。

以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。

分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

祖宗虽远,祭祀不可不诚。

子孙虽愚,经书不可不读。

废经废伦,治安败坏根由。

贪瞋痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。

图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。

误根本为枝末,认枝末为根本。

为求解决问题,反倒制造问题。

君子唯有务本,本务邦国自宁。

俗云:「教儿初孩,教妇初来」,儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣

三字经曰:「养不教,父之过;教不严,师之惰。

」;「教之道,贵以专。

」,而非博与杂;故一部经典,宜读诵百至千遍,苏东坡云:「旧书不厌百回读,熟读深思子自知」。

现在教学,坏在博与杂,且不重因果道德及学生读经、定力之培养,至有今日之苦果。

企盼贤明父母师长,深体斯旨;此乃中华文化之命脉所系,中华子孙能否长享太平之关键,有慧眼者,当见于此。

几百年来,我们中华民族的祖先,一直坚信这样一个简单的道理:小孩子在他年少时(0~13岁),记忆力非常好,应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来,牢牢地背记,并烂熟于心中。

尽管此时他还不理解其深刻含义,但是先记住,好比牛先把草吃下去,有时机再反刍一样,孩子随着年龄的增长,理解能力也在成长,到了一定年龄自然酝酿发酵,必然有更深的理解和领悟。

如果在孩子在记忆、记忆力强的时候,不给他一些经典的东西储存到脑子里,没有“厚积”,怎么能“薄发”呢?怎么能融会贯通、触类旁通呢

《弟子规》这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。

“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。

所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。

《弟子规》没做到,学习别的经典就很难得到真智慧。

《弟子规》共360句(1080字),概述简介,以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育,灌输儒家文化的精髓。

传承家风家教,树立家国情怀主题演讲稿

传承家风家教,树立家国情怀主题演讲稿  家风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气,风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式,生活态度,文化氛围,理念,价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。

  站在历史的长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,家风的形成都会经历一代甚至几代人的沉淀和努力,它总结了无数家庭的得失与经验,结晶成为独一无二的适合自己家庭的实际法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

  在古代,那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:修身,齐家,治国,平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风。

周恩来的侄女周秉德女士说,伯父要求我们要和全国老百姓一样过简朴日子。

我们周家兄妹都是普通老百姓,没有人当大官,没有人经商挣大钱,没有小车子、大宅子。

“踏踏实实地本分做人是我们周家的家风。

”我们敬爱的毛主席之孙毛新宇说,毛家的人不经商、不赚钱。

从我母亲到我这一代,都是靠工资生活。

“低调做人、清廉是毛家的家风”。

  在我小时候,父母就经常教导我,行为举止要规范,为人处世要豁达,诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,从善如流。

我爱我家,成长在拥有良好家风的家庭中是我人生最大的荣幸。

家风,让儿时的我明白一寸光阴一寸金,珍惜光阴好好读书;家风,让成长的我懂得做人做事的道理,明白自己的责任和使命;家风,让如今的我知晓,成功在于

推荐几首有关“学国学,倡廉洁,树家风”的古诗词

家庭是休养生息的地方。

对于子女,生是第一步,育是第二步,育为培育和教育:培育:提供子女衣食住行;教育:教导子女为人处事、待人接物、交朋结友等。

0-3,幼儿期,环境熏陶,听和看(国学动画\\\/语音);3-7,少儿期,蒙学(开蒙)教育,以传统国学基础教育为主,如三字经、百家姓、千字文等,养心养性,童蒙养正。

7-14,青少期,启蒙教育,弟子规、增广贤文、孝经、四书五经等,择其优,去其劣,与时俱进,活用现代案例便于理解。

15+,立志,立下人生志向,即便离开父母也不会彷徨、迷失方向,而会自强不息。

蒙学教育十分重要,如果家庭教育缺失,孩子长大成年之后,其性格将难以改变,可能祸害家族,不忠不孝,纨绔无耻;甚至危害社会,坑蒙拐骗、烧杀抢掠等。

家是生人育人的地方,社会才是修学才艺、成就人生事业的地方。

所谓人才,先成人、后有才。

——找你家谱 FindU

意境国学。

悌篇(家风传成)长幼有序。

读后感悟怎么写

国学经典的读后感5篇2018-09-17 1页 4.42分 余妍用App查看国学经典的读后感5篇导语:国学是我们中国五千年来的一种传统文化。

我喜欢国学。

因为他能告诉我们许多受益匪浅的知识,接下来为大家介绍国学经典的读后感5篇文章,仅供参考

国学经典的读后感5篇 《国学经典》是一本传扬中国经典文化的书籍。

书虽然小,其中的知识和道理可真不少。

比如在经典要义这一章里有许多名言警句,“知之为知之,不知为不知,是知也。

”这句话的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,要如实回答。

所以我们不知道的就是要说不知道,好请教别人,“万物之生意,最可观。

”这句话的意思是:万物的生长意境是最值得观赏的。

我们应当多去观赏一下各种动植物的生长情况。

“知者乐水,仁者乐山。

”这句话的意思是说:水是灵动的,代表了变通,比喻聪明的人;山是沉稳的,代表了沉静,比喻仁德的人。

比如,在故事这一章里,许多故事都带着大大小小的道理。

《曾子杀猪》这个故事是说人要诚实守信,不要去欺骗别人。

我们也千万不要从小养成了欺骗别人的坏习惯。

《网开三面》这个故事主要说了我们要学会宽容别人,如果我们宽容了别人,以后别人就会帮助我们。

《子罕睦邻》这个故事告诉我们要懂得谦让。

因为,谦让了别人,别人就会敬重你。

让我们一起来诵读《国学经典》吧!让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长。

国学经典的读后感5篇 “国学”,顾名思义,中国之学,中华之学。

有幸学过《国学经典》之后令人博雅情趣,开阔视野。

读的是中华文化精品,领略的是人类文化精华,重温的是文化精髓,坚定的是中华复兴的信念。

虽然里面节选的一些经典名著各篇的经典段落语句,但读过之后有一种想读原文原篇的欲望。

该书中《论语》的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”《孟子》的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼;天下可运于掌。

”《荀子》中的“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心务焉。

”等等,都是家喻户晓,耳熟能详的经典语句。

有的名著,在学生时代老师已讲解过,由于当时未认真理解记忆,许多知识已忘记得差不多了,但学习《国学经典》之后又让我重温了这些名著名篇,更让我去较深入了解了与之相关的内容。

通过查阅资料,我知道国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。

其中的代表是先秦诸子,先秦诸子的思想及学说对中国的

作文读国学经典树优良家风400字

家风新年里,我认识了一个新词——“家风”。

最近,我在电视节目里看到了一个有趣的话题:家风是什么

让我也想认识自己家的家风是什么看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。

”通过观看这个节目,让我知道了什么是家风,也认识了不少优良的家风。

家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。

现在,我与大家聊聊我自己家的好家风:“做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。

”首先,在勤勤恳恳方面,我的外公是一个好例子。

我的外公是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。

接着,在待人有礼貌方面,我跟爷爷学。

爷爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。

还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。

虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

学国学,正家风,倡廉洁什么意思

家风是一盏灯,照亮我前方的路。

家风是一条路,伴我走向光明。

家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。

在我家里的大厅里,端端正正的挂了一幅字:吃得苦中苦,方为人上人。

每每看到这十个大字,心里总是有所感悟。

爷爷说要把这句话铭记于心,它会使我受益匪浅。

步入初中后,学习压力像个巨大的包袱压得我喘不过气来。

到了初三以后这样的生活更是苦不堪言。

初三的我们不再像小学时候那样可以有更多的时间呆在温暖的被窝有更多的时间去品味早餐。

初三的我们更怕冬天的来临,寒风像个怨妇一样在我们的耳旁嘶吼着、咆哮着,它告诉我们你只能前进,尽管这样的学习很艰苦,但是却没有一个人退缩。

因为每个人心里都有一个共同的信仰:那就是成功,为明天铺上一条美好的路。

我慢慢的闭上眼睛,脑海里像电影一样倒带重放,记得前一段时间我的英语成绩下降的很快,老师问我原因,我也答不上来,自己独自去好好思考。

这天回家我心情很是不好。

爷爷问了我情况,我便如实的回答了。

爷爷听完慈祥的笑了。

爷爷说:“最根本的原因是你最近没有认真,对吧

”我看着爷爷点了点头。

“怎么回事,你能告诉爷爷么

”我低着头说:“其实我最近很累的,每天要完成功课很晚。

”爷爷听完后,便指向大厅上那几个字:吃得苦中苦,方为人上人。

我呆呆地望了它许久,爷爷说:“你知道我为什么要把这幅毛笔字挂在这里么

”我摇了摇头。

爷爷说:“这里的故事可多呢

”我便趴在桌子上听爷爷讲里面的含义。

爷爷说这个家风被传承了几十年,在他小的时候,老爷爷就告诉过他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿过蜂林,一味的退缩你就永远达不到。

如果你想成功,不吃苦拿什么积累经验,去体会生活的美好呢。

听爷爷讲到他们过去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。

我也顿时茅塞顿开,我开始拿起英语书,认真地拼写单词,人易我易我不大意,人难我难我不畏难。

回味爷爷说的每一句话。

学习的动力也就回来了,好像浑身充满了力量。

这次模拟考之后,英语成绩也提升到以前的样子了。

家风伴我成长。

吃得苦中苦方为人上人,我会把这句话当作自己的座右铭,吃苦是我们的美德,因为所有的努力都不是白费的,它会给予你超出你想象的回报。

家风牢记我心。

也会伴随着我一直传承下去。

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