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正廉忠孝康演讲稿

时间:2018-01-14 11:29

以 忠孝廉节 为话题写篇演讲稿

我国的白鹿洞书院、天岳书院、玉岩书院、岳麓书院等很多名胜古迹处,都有“忠孝廉节”的碑文或书画。

从宋代开始,忠孝廉节一直是书院教育的核心思想,奉为校训,作为办学的重要教育理念。

其孝弟忠信、守节自重、廉洁自律、济世救民作为书院教育的优秀传统被世代继承。

众多名胜古迹处留存的“忠孝廉节”,体现出对中华民族传统美德的尊崇。

如今,这种美德要求,也融入到了中钢集团的企业文化之中。

《中国中钢集团公司企业文化建设发展纲要(试行)》明确了员工行为准则:“诚实守信、爱岗敬业、团结协作、勤奋学习、追求卓越、忠孝廉节礼。

”其中,“忠孝廉节礼”就是发扬中华民族传统美德的内容之一。

员工行为准则中提到的“礼”,是一种风度,一种教养。

是中华民族传统美德的重要内容。

我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中,以礼待人一直代代相传。

可以毫不夸张的说,生活中文明礼貌的重要性,不亚于最高的智慧及渊博的学识。

中华民族传统美德,千百年来哺育着炎黄子孙,造就了无数的中华民族杰出的人物,并且在促进社会的进步方面产生了巨大的积极作用。

讲“忠孝廉节礼”是人的品德修养和社会责任,中钢集团作为一个企业,为什么要把它列为员工行为准则的内容呢

这正是企业胸心广博,重视自身形象和社会责任的体现。

企业的经营、发展、稳定、和谐,需要员工宏扬中华民族传统美德,展示良好的企业形象。

中钢集团发展愿景是要构建具有自主创新能力和全球运营体系,在国际上具有重要影响力并具有较强国际竞争力的大型企业集团,高起点决定了他对员工形象的高要求,要求员工具有较高的政治素质、过硬的业务能力、良好的文化修养。

中钢集团将“忠孝廉节礼”纳入员工行为准则的内容,就是希望把中钢人的心灵融入中华民族传统美德之中,希望把员工打造成具有中华民族传统美德,又具有时代精神的中国特色的高素质员工,并由此促进企业经济建设、政治建设、文化建设三个文明的全面发展。

关于 忠孝仁信礼义廉耻 演讲稿

忠:介子曰:“事君者,无不竭心力,谓之忠。

以臣事君,力有所能无不为,是其忠也。

君天下,忠利之教,近人而忠,以忠恕于民,忠之谓也”。

或问:忠有别乎

介子曰:“有大忠、次忠、下忠,国贼者也。

以道覆君而化之,是谓大忠也;以德调君而辅之,是谓次忠也;以谏非君而怨之,是谓下忠也。

不恤乎公道达义,偷合苟同以持禄者,是谓之国贼也”。

介子曰:“夫事君知而不争,不可谓忠也”。

介子曰:“窃闻事君者,忠其义,不阿其惑,惑则误民,误民则失德,是弃民也。

民之有君,以治义也。

义以生利,利以丰民,民丰则邦固也”。

简介:忠,是一种传统道德观念和道德规范,其本意为“忠,忠心也。

”就是要忠于自己的本性,忠于自己的本心,忠于自己的良知,这才是被社会所共认的忠诚。

介子推追随重耳从亡十九年割股奉君的至忠壮举,柱上所刻他对臣民忠于君王,君王忠于臣民的精辟论述,对后世产生了深远影响。

因而介休大地忠臣贤哲辈出,曾有汉代孤胆探险拥立代王为帝,被封为壮武侯的宋昌;东汉时为民请命,抨击朝政的太子生领袖郭泰;宋代更有为仕四朝,一心为国,出将入相五十年的文彦博等,被传为千古佳话。

时至今日,党中央提出了落实科学发展观,构建和谐社会的伟大目标,坚持传承和发扬忠诚的传统道德信念,仍有积极的意义。

在全社会倡导忠心耿耿,恪尽职守,拼搏奉献,认真负责地做好每项工作,政府就会取信于民,效率倍增,企业就会兴旺发达,学校就会英才辈出。

在生活中人人坚持忠诚老实,忠厚待人,忠心交友,忠恳谦和,社会正气就必然大兴,民族精神必然弘扬,公民良知必然坚守,这样就会形成介之推毕生追求的政治清明的理想社会,中华民族的伟大复兴和构建和谐社会的宏伟目标,将指日可待。

孝:介子曰:“天地人,万物之本也。

天生地养,以人成之。

故天生之以孝悌,地生之以衣食,人成之以礼乐,无孝悌则亡其所以生,无衣食则亡其所以食,无礼乐则亡其所以成也”。

介子曰:“夫孝者,德之本也,先王以孝事天”。

介子曰:“事亲者,当尽心竭力以养之,谓之孝”。

介子曰:“虽圣人天子,必有尊也,言有父者,必有先也,言有兄也,况乎民哉

故孝始于事亲,立身之本也”。

或问孝有类乎,介子曰:“居处庄重,孝也;事君忠贞,孝也;居官恭敬,孝也;朋友仁信,孝也;战阵勇猛,孝也”。

简介:崇尚孝道,最早始于夏代。

到春秋时期,其义逐渐完备,才产生了曾子所著的《孝经》,成为古代孝文化的集大成者。

在此百年之前,介之推隐不违亲的孝道行为以及他对孝的阐述,必然对《孝经》产生直接的影响。

因此,介之推就成为遵崇孝道的最早典范,寒食清明节祭祖扫墓缅怀先德是展现孝心的具体表现。

绵山是寒食清明节的发源地,早已被举世公认为感悟孝文化的最佳去处。

当前,构建和谐社会已成为国人共同的奋斗目标。

家庭和睦是社会和谐的坚实基础,遵老尽孝是家庭和睦的基本要求,缅怀先德是增强亲情的重要内容。

因此,继承和弘扬优秀的传统道德,人人养成敬老爱老,养老孝老的良好品行。

日常生活中,对老人问寒问暖,关心爱护。

老人疾病时,及时送医治病,陪护疗理。

老人困难时,主动敬送财物,排难解忧。

远离家乡时,抽点时间,常回家看看。

在外遇到老人时,礼让三分,主动帮扶。

总之,心中常存孝道,孝行才能坚持不懈。

孝道不仅是个人美德,也是社会的共同财富。

一个人孝道修养高尚,在社会上必然忠于职守,与人为善,谦虚礼让,诚实敦厚,成为和谐社会中的和谐一员。

所以,只要人人都充满孝心,中华大地就会变成美好的家园。

仁:介子曰:“天生之,地载之,圣人教之。

先之以博爱,教之以仁也。

难得者君子不贵,教之以义也。

虽天子必有尊也,教之以孝也”。

介子曰:“何谓仁

仁者,恒爱人。

其心舒,其志平,其气和,其欲节,其事易,其道行。

故平易和理,为之仁”。

介子曰:“吾闻王霸之道,皆本乎仁。

高其位以为尊,下其施,所以为仁,故位尊而施仁,博爱群生,不以喜怒赏罚,所以为仁也”。

介子曰:“上知天能用其时,下知地能用其财,中知人安乐之,谓之圣仁也。

上知天用时,下知地用才,中知人能使人肆之,谓之智仁也。

宽而容众,道所以至,弗辱以时,谓之德仁也”。

简介:仁,是中国古代含义极广的道德范畴,原本是指人与人之间要相互亲爱,故谓“仁者爱人”。

本柱上所刻的介子推对仁的讲述,以及他功不言禄,隐居绵山舍身成仁的高风亮节,对孔子将仁作为最高道德原则、道德标准和道德境界必将产生直接的影响,因而孔子才有了“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”的千古名言。

在这种传统道德的教化下,我国历史上出现了无数舍身成仁的英烈贤哲,成为中华民族自强不息的精神脊梁。

不管社会如何发展,时代如何变迁,仁者“爱人”“博爱”的基本内涵一直不变。

到现代,已经演变为现代人文精神,成为“以人为本”的理性动因和追求真善美的内在源渊。

传承仁的传统道德,是构建和谐社会的必然要求。

在家庭尊老敬长,兄弟相爱;在邻里互敬互让,和睦相处;在单位互相尊重,团结友爱;在社会助人为乐,见义勇为,使整个社会形成“我为人人,人人为我”的良好风尚,社会文明必然大盛。

仁做为一种道德修养的最高标准,特别要求每个人都有一种宽容的态度。

有了这种态度,博爱的理念才能变为现实,就会做到既尊重上级,又爱护下属;既热爱志同道合者,又能容纳持不同意见者;既能使用优点特长者,又能热情帮助错而能改者;既能学习先进模范者,又能接济贫穷落伍者等等,实现真正意义上的人与人之间的和谐,为整个社会的和谐奠定坚实的基础。

信:介子曰:“信,国之宝也;诚,民之所凭也。

天地为大也,不诚则不能化万物。

圣人为知也,不诚则不能化万民。

父子为亲也,不诚则疏。

君上为尊也,不诚则卑。

故诚者,君子所守也,而政事之本也”。

昔公子将返国,问以王道。

介子曰:“信”。

问曰:“安信”

曰:“信于君心,信于名,信于令,信于事”,问曰:“然则曷

”曰:“信于君心,则美恶不逾;信于名,则上下不干;信于令,则时无废功;信于事,则民从事有业。

于是乎,民知君心,贫而不惧,藏出好入,何匮之有”。

介子曰:“明主贤君必取于其信,信则得民,得民则国昌”。

介子曰:“信所以守也,守则固,固不偷,民不怨而财不匮,令不偷而动不携,何事不济”。

简介:“无信不立”。

信,作为一个道德概念,就是要完全实践自己的言词和公开履行自己的承诺。

介之推就是唯诚唯信的典范,在晋国内乱时,为给百姓辅佐一位清明的国君,他不辞辛苦,追随重耳流亡一十九年。

危难时,他毅然割股奉君。

重耳复国,二三子贪天之功据为己有,他功不言禄,携母隐居绵山。

重耳寻贤不获,焚林以逼,他初衷不改,守志不出。

可见,他为了实践自己追求政治清明的信念,毕生奋斗,甚至献出了生命,流芳百世,永垂不朽。

信,作为传统道德,其内涵包括自信与他信。

自信是一个人修身立命自立于社会的内在动因。

有了自信,贫穷者才能立志致富,勤奋拼搏,永不休止。

有了自信,愚昧者才会立志求知,苦学勤问,不断求新,勤学成才。

有了自信,弱势者才会正视现实,立志奋起,百折不挠,永不言败。

有了自信,成功时才能永不满足,向更高目标前进,失败时才能总结教训,以利再战,不达目标誓不罢休。

“自信人生二百年,全当击水三千里”的名句,应当成为每个人自强不息的座右铭。

守信是社会秩序和谐的道德基础,也是互信的前提。

只有人人都遵守信用,整个民族的理念、道德和正义才能实现。

只有每个单位都守信用,才能确立整个社会的信用体系,国家的法律、法令和法规才能贯彻执行,每个公民才会有安全感。

否则,社会空间和社会关系充满不信和怀疑,欺诈和陷阱随处可见,整个社会就会崩溃,每个人的利益都会受到损害。

因此,做一个诚实守信的人,做一个诚实守信的单位,不仅仅是为了别人,也是为了自己。

礼:介子曰:“夫礼,经天地,体阴阳,慎主客也”。

或问:“礼起于何也”

介子曰:“人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度,则不能无争。

争则乱,乱则穷,先王恶之,故制礼义以分之矣”。

介子曰:“三才之位高,四维之义张,礼乐之分生焉”。

介子曰:“夫礼,国之纪也,亲民之结也,善德之建也,故国无纪不可以终,德无建不可以立,民天结不可以固。

凡三者,君之礼也”。

介子曰:“礼者,治辩之极,强国之本,威信之道,功名之统也。

由之,所以一天下。

不由之,所以陨社稷也。

介子曰:“国由礼则治,不由礼则乱,士有礼则节,不由礼则贪。

故人无礼则不立,国无礼则不宁也”。

简介:礼的本义是人们对丰收的祈祷,是农耕社会的先民对幸福生活的朴素追求。

随着社会发展,纲纪秩序就成了维护人们幸福生活的基本保障。

因而礼被儒家演变为维护整个社会秩序的道德准则。

本柱上所刻的介之推关于礼的深刻论述,久被儒家崇尚并沿用。

降至唐代,唐玄宗南出雀鼠谷上绵山追祖拜贤,拜读介公论礼之文后感悟良深,遂命朝官纂修五礼即《大唐开元礼》,寒食扫墓永为恒式,成为我国重要的传统礼仪之一。

礼仪、礼节、礼貌是中华民族对整个人类文明的伟大贡献。

在发展经济人心思富的今天,只有注重礼仪、礼节、礼貌,才能不受私心的操纵,摆脱金钱、权力、地位等世俗的影响,使人人懂得自尊,人人懂得尊重人,华夏大地真正成为家庭和睦、民众和亲、社会和谐的礼仪之邦,文明之邦。

在构建和谐社会的伟大历史进程中,我们每个公民都要养成注重礼仪、规范礼节、待人礼貌的自觉习惯。

在家庭,小辈尊长为礼,长辈也给小辈作出表率。

在学校,学生尊师为礼,老师也给学生作出榜样。

在单位,职工尊重领导为礼,领导更要给职工作出示范。

只有这样“礼尚往来”,互相尊重,整个社会的道德水准必然会有显著提高。

行礼仪、知礼节、讲礼貌,是中华民族的普遍崇尚的社会行为模式。

因此,我们不仅在重要场合行礼仪、知礼节、讲礼貌,更要在日常生活中、在细微小事中,在利益冲突中自觉地履行实践。

只有这样,我们才能在经济全球化的大环境中,守住我们民族的祖根文化。

义:介子曰:“天地之生人,使生义与利,利以养其体,义以养其心,实以知之,今人大有义而甚无利”。

介子曰:“仁者,天下之表也。

义者,天下之制也。

故立人之道,曰仁与义,仁以爱之,义以正之,所以治人与我者,仁义也”。

介子曰:“民不能,知而反常之,皆忘义而殉利,去理而走耶,以贼其身而祸其家也。

”介子曰:“夫义者,事君则修臣下之义,出则修长幼之义,遇长老则修弟子之义,遇贪则修宽裕之义,故无不爱也,无不敬也,无与人争也。

如是,则王者德义,老者安之,少者怀之,朋友信之”。

简介:义,由善和我构成,本义是一种在自我之上的善,一种高于自我的善,一种超越自我的善。

后来被引申为义气,即具有报恩之心,就是义举。

为正义而牺牲自我,则是更高意义上的义举。

本柱上所刻的介子推所言之义以及他重义劝君退避三舍的故事,早已成为历代义士的楷模。

在这种传统理念和传统道德的熏陶下,我国古代出现了无数为正义而牺牲自我的义士仁人,成为中华民族的精神脊梁和中硫抵柱。

在近现代史上,为了抵御外来侵略,追求民族解放,许多志士仁人舍生取义,无数革命先辈献出生命,才取得了民族的独立,国家的强盛和人民的幸福。

在当今倡导的“八荣八耻中,明确提出”以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,这是整个社会都应自觉坚持的道德理念。

实践这个理念,每个公民就会自觉崇尚正义,做到轻利重义,知恩报恩,见义勇为,舍生取义。

每个单位就会自觉地执政为民,服务至上,以人为本,优质高效。

每个企业就会诚实守信,质量为本,不断创新,科学发展。

整个社会就会法度公正,分配公平,扶贫帮困,共同富裕。

这样,构建和谐社会的目标就会早日到来。

廉:介子曰:“廉者,敛也。

居功不贪,轻利重义,得而不取,敛欲者,谓之廉”。

是故,厚刀布之敛以夺之财,重田里之赋以夺之食,苛关市之征以难其事。

此三者,非君子之廉也。

介子曰:“公子反国,赏从亡者,其所当也。

吾闻君子之道,谒而得位,道士不居也。

争而得财,廉士不受也”。

公子曰:“使吾主晋祀者,子也,寡人将成子之名”。

推曰:“吾闻君子之道,为人子而不能承其父者,则不敢当其后,为人臣而不察于其君者,则不敢立于其朝,然推则无索于天下矣”。

简介:廉洁,即居功不傲,居官不贪。

廉者常乐无忧,贪者常忧不足。

要做到廉洁,则必须自律。

自律是一个人心灵轨迹折射出来的外在表现,是人们对其行为自觉自愿的选择,是自身职业素质和社会公德的综合表现。

介子推堪为廉洁自律的最早典范之一。

他割股奉君,功高盖天,但却功不言禄,无索于天下。

为了洁身自好,甚至逃禄隐迹,终生不仕,其廉洁自律的高风亮节,成为中华民族传统道德的楷模。

中华民族自古以来大凡为人传颂者,无不是廉洁自律的典范。

古有孔子自廉表率,有“上恶贪则下耻多”的经典之句。

范仲淹有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。

近代吉鸿昌将军大仁大义,有“当官即不许发财”的治吏警句,所有这些都已成为中华民族珍贵的精神财富。

胡锦涛总书记提出:“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,这应当成为我们每位公民的立身之本。

为官者不贪不利之财,为商者不图不义之利,为民者不取不当之物,使廉洁自律成为整个民族的良好风尚。

自古以来,无论是执政当官者,还是平民百姓们,要做到廉洁自律,就应当守得住志向,经得住诱惑,管得住小节。

因此无论时代如何前进,条件如何变化,廉洁者名垂青史,贪腐者自取灭亡,这是必然规律,人人应当引以为戒。

耻:或问:“曷为耻

”介子曰:“耻者,德之表也”。

介子曰:“为礼不终,耻也;中不胜貌,耻也;华而不实。

耻也;不度而施耻也,施而不济,耻也。

君子明乎耻焉

”介子曰:“夫义之不立,名之不显,则士耻之,故杀身以遂其行。

反之,卑贱贫穷,非士之耻也”。

介子曰:“公子反国,二三子以为已力。

主晋祀者,天实置之,窃人之财谓之盗,况贪天之功,与其为伍,吾实耻之”。

介子曰:“鲜廉寡耻,君子不取也。

君子知耻,则不肖者得而退也,贤者得而进也,能不能可得而官也。

若是,上得天时,下得地利,中得人和,夫天下何患不治也。

”简介:《尚书·说命下》曰:“其心愧耻,若达于市”。

可见知耻、知辱,是一种自我心理感受和社会道德评价的综合表现,也是个人和社会对真善美和假恶丑作出的思辩标准和客观反映。

本柱上所刻的介子推对耻字的言论,以及他耻与贪天之功据为己有者为伍,避禄遁迹,守志被焚的壮举,是对耻字的最佳诠释。

后来儒家把教民知耻和以耻自律作为治国之道。

孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。

成为几千年来儒家治国思想的主要内容之一。

耻作为一种个人节制的心理感受和社会摒弃的道德评价,自古以来就是与荣相辅相成的,求荣必然知耻,知耻必然求荣。

两者虽然互相联系,却又是统一于社会公德之下相克相生,此消彼长。

因此,各个时代不同社会公德,形成了不同时代评判荣耻的基本标准。

时代在前进,社会在发展,在落实科学发展观和构建和谐社会的今天,胡锦涛总书记提出的八荣八耻,精僻而全面地提出了符合时代要求的道德标准,是每个公民应当自觉坚持和终生修养的行为规范。

写八字演讲稿,是抓住一点写,还是全都写

应该将四柱八字、十天干、十二地支的关系,日干的重要性讲清楚就可以了。

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孝善养德标语  1、精叫启圣; 教学兴仁。

  2、孝行光日月;忠作作春秋。

  3、兴孝创大业;举廉建奇功。

  4、忠孝立大志;廉洁树新风。

  5、继志术事,事业继志行孝道;顶天立功,功动顶天表忠心。

  6、孝从内心起;忠自外寇来。

  7、忠勇能济世;孝顺可兴家。

  8、哭竹生笋感天地;扇枕温床表孝心。

  9、慈父无双地;孝子第一家。

  10、孝子门第添万福;廉士世家增千祥。

  11、书生磨墨,写出最佳孝心;将军挥笔,绘个极美忠心。

  12、廉能有品德;孝道兴天齐。

  13、忠勇动功耀青史,孝顺伟业震环球。

  14、人人亲其亲,人间和谐;个个长其长,天下太平。

  15、宅有孝子传;门多忠勇心。

  16、忠孝古国崛起;仁义臣子有功。

  17、忠臣存忠信;孝子感孝诚。

  18、事事树廉政;时时读孝经。

  19、孝行建大国;廉能兴中华。

  20、忠勇济世; 孝顺兴家。

  21、家有孝子万事足;国无贪官百业兴。

  22、孝子兴邦千门乐;忠臣报国万家乐;  23、兴才达天道;举廉顺人情。

  24、孝子一身正气;忠臣两袖清风。

  25、孝道安国政;忠义得民心。

  26、立忠勇志气;振孝道雄风。

  27、名随孝市头;心与忠字明。

  28、孝子孝心,人人添喜;忠谏忠言,事事增辉。

  29、孝子事事好;慈父般般兴。

  30、孝子有侠骨;廉士如花香。

  31、尊人性,以行孝道;极高明,唯尽忠心。

  32、好孝子,好家庭,般般都好;新忠臣,新时代,处处皆机关报。

  33、树孝树忠,为千秋大业;爱家爱国,乃一片丹心。

  34、父慈子孝,家家富贵;兄友弟恭,友好人间。

  35、孝子行为家家晓;慈父事绩处处春。

  36、兴孝平安宅;举廉吉庆门。

  37、忠勇创造世界;孝顺历於人民。

  38、孝子乃是好儿女;忠臣才算大英雄;  39、孝子有义骨;廉士富仁风。

  40、人人行孝安天下;个个养廉致太平。

  41、孝子人人敬;忠臣代代传。

  42、孝行遍大地;忠勇壮山河。

  43、孝子已可悦;儿孙何必多。

  44、人间多孝子;天下皆忠臣。

  45、孝子心清洁,清清洁洁,清世界;忠臣胆健康,健健康康,健家邦。

  46、忠能瞻气好;孝顺心和平。

  47、孝子扬道义;廉士播文明。

  48、教忠教孝风尚美;做人做事氯象新。

  49、孝子人人夸奖;忠臣个个赞扬。

  50、孝顺千古美;廉洁百世芳。

  51、孝子家声久;廉士世泽长。

  52、青年行孝道;文豪定春秋。

  53、忠勇立壮志;孝顺谱新篇。

  54、直道行道,道道有道,振兴孝敬;公德明德,德德明德;施行廉政。

  55、间说孝子好;欣得廉士心。

  56、父慈子孝达天道;兄友弟恭顺人情。

  57、孝顺齐家称第一;忠勇爱国乃无双。

  58、孝顺称美德;忠义最光荣。

  59、庆董永佳节;绘孝行宏图。

  60、山环水绕孝子地;人杰地灵忠义家。

  61、忠勇治国; 孝顺齐家。

  62、孝顺本色; 忠勇高风。

  63、孝子家庭多幸福;忠臣社积见嘉祥。

  64、兴孝富国; 举廉裕民。

  65、天下明德,自孝顺起;人间幸福,从忠勇来。

  66、孝行天事见;廉能本心来。

  67、孝子创奇迹;廉士谋和平。

  68、廉风清,忠勇报国;义气高,孝行擎天。

  69、孝行遍天下;忠义满人间。

  70、孝行感天地;义气贯乾坤。

  71、官廉何须大;孝子不在多。

  72、继志述事是孝子;知书达理做英雄。

  73、孝感天地; 德播人间。

  74、忠孝标高格;仁义见真情。

  75、孝子行为光日月;廉士举止丽山川。

  76、万户同沐慈孝里;忠勇爱国尽英才。

  77、孝子已可得;忠臣在眼前。

  78、父慈子孝精神爽;兄友弟恭感情多。

  79、孝行是本性;忠义无俗情。

  80、孝心不老; 忠勇生辉;  81、孝子富长进;廉士爱清高。

  82、忠臣、臣臣君君,快快乐乐;孝子、子子孙孙,喜喜欢欢。

  83、廉士唤醒名利客;孝子敬醒忤逆人。

  84、孝风好,社积有幸;廉士多,良材无穷。

  85、仁德光日月;孝道化春风。

  86、地灵出孝子;景秀有忠臣。

  87、孝感动天都;廉洁在京城。

  88、忠勇爱国新气象;孝顺齐家出良材。

  89、孝顺事绩,天天荣茂;忠勇功绩,代代相传。

  90、举廉传伟业;兴孝出英才。

忠孝仁义礼智信廉的名言警句,“忠”“孝”“仁”“义”“礼”“智”“信”“廉”

中华美德---仁义礼智信廉 提倡“忠”,就是祖国,忠守。

忠的本义,是指人在祭祀保持肃穆恭敬的态度。

后来,引申为人要忠于君主及国家等多种含义,一般特指为“忠君爱国”,正如孔子说,“君使臣以礼,臣事君以忠”。

这方面,抗金名将岳飞被认为是“忠”的典范。

现在不需要“忠君”,但把忠君延伸为爱国,这是新时代的人最起码的要求。

忠于职守,就是忠于你的单位、忠于你从事的工作。

提倡“孝”,就是孝敬父母,尊老敬贤。

孝字上半部是“老”字的一半,下半部是“子”字全形,上一代人与下一代人融为一体,儿子继承老子,子能承其亲,并能顺其意,所以,孔子把“善事父母”的人士,称之为“孝”者。

“百善孝为先”,中国的孝文化源远流长,在传统文化占有重要之地,不忠不孝之徒不能立于天地之间。

孝,就是要尊老敬贤,一个社会只有这样,老者有所养,贤者有所尊,这个社会就文明进步。

一个不孝者,他能蒙人一时,却不能蒙混一世一定会被社会抛弃的。

提倡“义”,就是坚持正义,保持节操。

义的本义是合乎道德的行为或道理,舍生取义表明为了重信义可以牺牲生命。

大义是一种高于自我的善,一种超越自我的善。

任何人,在关键时候不能做出危害国家、民族的事情;在敌人、困难面前,不能变节投敌。

在社会上要坚持正义,敢于与丑恶势力做斗争,不与邪恶势力同流合污。

提倡“礼”,就是注重礼仪,尊重他人。

“礼”初始的意思是举行仪礼,祭神求福。

用珍贵的器物祭祀,表示对“天”的感谢和尊重。

礼的核心就是“尊重”二字。

要得到别人的尊重,首先要尊重他人。

说到“礼”,就是要保持良好的行为规范,即我们通常所说的礼仪、礼节和礼貌。

大到国家的外交,要遵循它;小到日常生活的方方面面,同样也要遵循它。

讲究礼仪、礼节和礼貌,既是一个民族文明程度的标志,也是个人素质的基本体现。

礼的实际运用,也是人与动物区别的根本标志。

提倡“智”,就是提高素质,服务社会。

知是智的古字,先有“知”字,方有“智”。

“知”的意思是,认识、知道的事物,熟悉到可以脱口而出。

因此,我们把通晓天地之道、深明人世之理的人,成为智者。

可见,这个“智”的要求,是“大聪明”,不许耍“小聪明”;小聪明的人,不是“智者”。

“智”首先体现的就是个人的能力。

这个社会需要德才兼备的人,如果都是无才无德的人,这个社会是不会发展的,甚至会陷入民族危机。

作为每个人来说,首先要养家糊口,如果没有一技之长,那么不要谈服务社会,恐怕家庭都很难稳定 提倡“信”,就是诚信守法,一诺千金。

信,心里有什么话就直说,古人说,言为心声,人的言论应当是诚实的、真实的、不虚伪的。

一个说话言不由衷、言行不一的人,肯定不是重“信”的。

孔子将信作为“仁”的重要体现,是贤者必备的品德。

孔子还把“信”上升到国家政权的高度,治国“三要”,即“足食,足兵,民信之”,也就是说,国家的根本,要让人民安居乐业,要有强大的国防力量来保护胜利果实,国家要用信用来维系整个统治体系。

“一言既出,驷马难追”,对于一个人来说,更得信守承诺,讲究信用。

一个没有信用的国家,一定没有前途,一定会灭亡的;同样,一个不讲信用的人,在社会上是难以立足的,最终被社会抛弃。

提倡“廉”,就是廉洁.有廉洁的人,无论见到什么,不起贪求之心,没有想占便宜的心,而养成大公无私的精神.

忠孝仁义礼智信廉由来(小故事的形式)

1、忠  弦高稿军  弦高是郑国的一位行商,经常来往于各国之间做生意。

鲁售公三十三年(前627年)他去周王室辖地经商,途中遇到秦国军队,当他得知秦军要去袭击他的祖国郑国时,便一面派人急速回国报告敌,惰,一面伪装成郑国国君的特使,以12头牛作为礼物,稿劳秦军。

秦军以为郑国已经知道偷袭之事,只好班师返回。

郑国避免了一次灭亡的命运。

  2、孝  缇萦救父  淳于意为人治病,不想得罪了官府,被判肉刑押住长安。

他的女儿缇萦年纪虽小,却坚强的陪父亲一同前往。

缇萦为父亲的冤屈到处奔走,把信递送到了汉文帝手中,终于使父亲得到了自由,汉文帝也下令废除了肉刑。

  3、仁  “冯谖客孟尝君”  讲战国时期齐国的孟尝君好士,门下有食客数千人,其中有一个叫冯谖,冯谖在孟尝君家曾弹剑唱道:“长铗归来乎,食无鱼、出无车、无以为家”等歌,因而冯谖食有鱼、出有车、他的母亲也得到了孟尝君的照顾。

  4、义  季扎还愿  王子季扎在父王去世后主动把王位让给了大哥,并出使各国。

在徐国与国王徐公结下友谊,季扎见徐公深爱自己的宝剑,心中默许出使回国时将剑赠与徐公。

但季扎回来时,徐公竟已经去世了。

季扎来到徐公安葬处,将宝剑摆放在墓前。

  5、礼  孔融让梨  在孔融小的时候,叔叔曾经给他出了一个难题,让他把六个梨分给六个弟弟妹妹,但是必须还有一个梨在盘子里。

聪明的孔融想出了一个办法,圆满的把梨分了。

  6、智  诸葛恪得驴  三国时,吴王孙权在宴会上用一头驴来取笑诸葛谨。

在场的诸葛谨幼子诸葛恪机智聪明,不但解除了父亲的尴尬,还受到吴王的赏识。

吴王把这头驴赐给了诸葛恪。

  7、信  明山宾卖牛  明山宾是个出了名的老实人,因为家贫,不得不便宜卖掉家中的老牛,回家的路上,他又急急忙忙赶回追上买主,讲明牛曾得过漏蹄病,已经治好了。

围观的群众称赞明山宾。

  8、廉  两袖清风的于谦  明朝名臣于谦居官清廉。

一次,朝廷派他巡察河南。

返京时,人们买些当地的绢帕、蘑菇、线香等土特产回京分送朝贵,他没有接受。

同时还写了一首诗表明心迹:绢帕蘑菇与线香本资民用反为殃。

清风两袖朝天去,免得闾阎(指百姓)话短长。

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