丧事宴席讲话
尊敬的各位领导、各位亲朋、各位好友： “树欲静而风不止，子欲孝而亲不待”。
年 月 日 时 分，我的XX走完了她坎坷而又绚丽的一生，永远离开了我们。
今天，我们怀着万分悲痛的心情，在这里追悼会，寄托我们的哀思。
首先，谨让我代表我们全家，向今天参加追悼会的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友表示诚挚的谢意
感谢你们在百忙之中，不畏酷暑来到这里，和我们一起，向我的母亲作最后的告别。
在母亲生病住院期间，承蒙各位领导和亲朋好友的关怀，多次探望、慰问，给了母亲莫大的安慰
作为家属，我们也心存感激。
在这里，我们要特别感谢母亲所在的学校领导和子女所在各单位领导、同事以及亲朋好友给了我母亲和我们全家悉心的帮助。
在此，我们对这些汇聚着社会各界的关心和慰问，表示由衷的感谢
母亲的离世，带给我们深深的怀念。
作为儿子，我无法用简单的言语去总结母亲的一生，因为他不仅是我慈爱的母亲，也是一位爱岗敬业的好老师，她曾用自己辛勤的耕耘，改变了许多人一生的命运。
母亲的人生准则简单得只有十二个字——“清清白白做人、勤勤恳恳做事”，而这恰恰是她一生的写照。
在她长达30多年的教师生涯中，为国家培育了一批又一批的优秀学子，真是桃李满天下
可以说，母亲的一生，是勤恳踏实、严谨治学的一生；母亲的一生，是稳健坦诚、无私奉献的一生；母亲的一生，同时也是她独特的人格魅力和高尚的师德修养光彩四射的一生。
无论对于事业还是对于家庭，母亲总是把自己看得很轻。
她不仅是学生们的好老师，同时也是最尽责的好母亲，儿孙们最慈爱的好长辈。
她不但抚养我们成长，而且秉承了良好的家风，言传身教，培养我们成人，我们为有这样一位母亲而感到骄傲，同时为失去这样一位母亲而感到万分悲痛。
现在，敬爱的母亲永远地走了，我们再也无法亲耳聆听她的谆谆教诲，再也无法亲眼面对她的音容笑貌，只能在心中深深地缅怀敬爱的母亲，怎能不感到极度的哀痛和绵绵的思念
母亲，你就放心的走吧，我们一定要化悲痛为力量，牢记母亲的遗训，清清白白做人、勤勤恳恳做事，扎扎实实工作，最大限度地实现人生价值；我们一定要继承母亲留下的良好家风和优良品德，善待和教育好自己的子女，把他们培养成出色的人才，不让您失望。
因为，我们知道，这是对母亲在天之灵的最大告慰
也以此来回报母亲的养育之恩，回报社会，回报各位领导、各位尊长和各位亲朋。
敬爱的母亲，今天，您最疼爱的儿孙们来送你了，您生前的亲朋好友们都来送您了。
生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美。
亲爱的母亲，安息吧
最后，我代表我的母亲和家人，再次向出席追悼会的各位领导、同事、同学、学生以及所有的亲朋好友表示衷心的感谢
为了表示我们全家对各位亲朋好友的感谢，中午在金海大酒店备有簿酒一杯，特此恭请大家，以表寸心。
在为我母亲办理后事期间，若有照顾不周的地方，请大家多多谅解。
感谢大家
年 月 日
宏扬乡风言传家规家训五年级下册演讲稿
说起家风、家训、家教，总觉得是一个很严厉的话题。
就我家的情况，我分别来简单的说一下。
家风就是家规，是一家子的风气。
在我们家，体现在孝顺上。
爸爸妈妈常说，“百事孝为先”。
孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。
在家里，姥姥姥爷说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。
不跟长辈顶嘴，也是孝顺的体现。
长辈们说的话，我们小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。
我们家的家风还体现在饭桌上。
一家子人开饭了，如果长辈们没有动筷子，我们小孩子绝对不能先吃的。
都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了，大家才开始一起吃饭。
不知不觉中，这都成了一个习惯了。
当然，这是一个好习惯。
家训，字典上这样解释“指对咨子孙立身处世，持家治业的教诲”。
由此可见，家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。
妈妈时常教育我：做人最基本的品质就是诚实。
所以，我认为，我家的家训就是“以诚为本”。
在生活中，有很多时候我们会说谎。
比如，考试成绩不好了，我会说同学们考的都不好，以此想逃脱爸爸妈妈的训导。
殊不知，这样只会害了自己。
我很小的时候，妈妈就对我说过：做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。
我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎，最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。
有时候做错事情，爸爸妈妈反而不会打我，根据事情的严重程度，要么给我讲道理，要么比较严厉的进行教育。
还有一点，就是妈妈要求我言出必行，她常说的一个词是“掷地有声”，就是告诉我，自己说出来的话要能够做到。
妈妈说，我是个男孩子，自己的一言一行要敢于承担。
无论自己做什么事情，做之前要先想好后果。
就算犯了错，也要自己敢于承担。
家教，我自己觉得跟家风有点相像。
词典上说家教的重点在于道德礼节方面。
我们在生活中，会经常听到大人说，谁家的孩子真好啊，真有家教啊。
我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。
在家长的帮助和教导下，从孩子身上体现出来的一种良好的反映。
我的爸爸妈妈教育我讲礼貌，主动跟认识的长辈和邻居打招呼。
他们不仅这样教育我，他们自己也是这样做的。
当姥姥的朋友来家里作客的时候，都是妈妈在厨房忙活，让姥姥陪着她的朋友聊天啊，吃零食啊。
我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘，家教真好，每当这时，我就能看到姥姥脸上骄傲的表情，我想怎么人家夸得是妈妈，姥姥怎么会这么骄傲的样子呢
后来，我慢慢懂得了，夸奖孩子有家教，其实就是在赞赏家长的教育。
每逢过节，家里聚会，亲朋好友也是夸我特别有家教，此刻，爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。
家教，也是爸爸妈妈的一种言传身教。
通常，大人们就是孩子的榜样。
家风、家训、家教有着异曲同工的方面。
每个家庭都有自己不同的体现。
良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力，不好的方面要及时改正，好的方面要一直一直延续下去。
传承家乡家风宣传语
追忆先贤 传承家风 一年一度的清明节马上又到了，这是我们国家的传统节日，是缅怀祖先，进行优良家风教育的好时机。
近年来，在清明扫墓活动中，很多人都是用焚烧纸钱、祭品的做法来表达哀思；也有不少人摒弃陋习，向先人敬献鲜花来表达纪念之情；也有些地方举办了清明会，喝清明酒，促进了宗亲成员之间的凝聚力和认同感。
但这些活动，很少人知道老祖宗优良的传统家风，很少人去挖掘、发扬良好的家风。
因时代的变迁，历史上优良的传统家风被忽视了。
传承好家训、培育好家风、弘扬好家风应该成为清明家族团聚的重头戏。
记得在小时候，每年清明节家族里都会举行祭祀仪式：同村子的家族成员在那一天都会聚在一起，年轻男丁去扫墓，妇女一般在家准备酒席，而老人们讲则不厌其烦地对小孩讲家族的历史，自豪地介绍家族的礼仪传承等。
而我们经过老人的言传身教，也慢慢地开始懂得了不少做人处事的道理。
一个家族，如果能像过去的那些老人那样，不断用家族的正能量去激发家族成员奋发向上、创业有为，则家族幸甚，乡邻幸甚，国家幸甚。
而如果家族成员在这个时候聚在一起，就只顾吃喝，只顾玩乐，甚至讲荤话玩赌博，则会造成相当恶劣的影响，特别是对小孩造成身心上的伤害。
如果将不良思想、不良习气传给了下一代，那么整个家族的发展、整个村子的兴盛，都会受到影响。
族进步、社会和谐的重要基点。
” 家风教育，从文明祭祀开始。
传承家风、培育家风、弘扬家风，最重要的就是言传身教。
任何说教，都比不上身体力行。
家族里祭祀，首先要选择文明环保的方式。
如不再烧纸、烧“名车”“豪宅”，不再大肆燃放烟花爆竹，不再搞铺张浪费，等等。
要行节俭之风，时刻传播文明的种子。
其次是不要把祭祀祖宗变成了家族或个人的炫富、耍酷行为。
还记得以前我们家乡有某些比较大的家族过清明节，大摆筵席，鼓炮齐鸣，车队排起几公里的长龙，甚至堵塞交通。
他们在迎来人们一片惊诧的同时，却很容易忘了党纪国法。
家族团聚，鼓励年轻人奋勇争先，自然是好事。
但是如此招摇过市，炫富摆酷，很容易让家族成员骄傲自大，甚至搞小团体，在乡邻之间逞能称霸，走向发家旺族的另一个极端。
因此，家风是家族、家庭文化，是我们立身做人的行为准则。
无数良好家风的汇聚，就能形成了良好的社会风气，体现家族的精神文明和物质文明的程度。
宋朝王禹偁有诗云：“无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
”今天，我们是绝不会如此贫穷、悲戚的了，但是，富而不奢、居安思危、大力弘扬优良传统，那是永远都需要的。
清明活动，谓之对祖先的“思时之敬”。
无论是小家庭还是大家族，我们必须有一个朴素的思想，就是不忘先辈，不忘历史，不忘家风。
良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是构建和谐社会，建设繁荣昌盛祖国的基础。
我们必须从无形的家风中汲取精神力量，把严谨的家风世代传承下去。
“传承家风家训,弘扬中华美德”作文700字左右
古往今来，不论是达官贵族还是王侯将相，能世代相传经久不衰的家族，必是有严格的家风家训之家。
自古以，老祖宗教导我们“百善孝为先”。
忠孝传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些，是家风家训的永恒主题，家风家训一直都是中国传统文化的一个重要组成部分，好的家风家训，让一代又一代人健康成长，给儿女们无穷的正能量。
家风是什么?家风就是所有的父母在自己家里随时随地用言传身教所传递出来的一份信念。
如何言传声教呢?孝敬长辈，爷爷奶奶家离我们较远，但逢年过节及爷爷奶奶生日爸爸妈妈总会专程带礼物回家陪他们，最近爷爷身体不适住院，爸爸很忙，是妈妈一个人照顾我们全家老小，每天接送我和弟弟上下学，还要陪侍爷爷输液、送饭。
爷爷奶奶很过意不去，说太辛苦妈妈啦，爸爸工作很忙，但进门就会做家务，很体贴妈妈，但妈妈从不说累，总是笑眯眯的，她是我们家的福星，也是我和弟弟最好的榜样。
日常生活中爸爸妈妈还要求我做到起居有节，守时守信，做一个对自己有担当的人;公众场合吃饭要用公筷，在家吃饭要小声交谈，吃多少盛多少，不浪费一粒粮食;零用钱自己保管，平常做家务有奖，但是妈妈要求零用钱不能乱花，要做到勤俭节约从小事做起。
不论在哪儿，遇到长辈先问好，遇事请求时，要谦恭有礼。
家训是什么?家训是老祖宗给我们留的规矩，我们能世代传承并发扬光大。
黎明即起，庭堂内外打扫整洁;到了黄昏查看门户。
一粥一饭，当想着来之不易;凡事先要准备，像没到下雨的时候，要先把房子修补完善，不要「临时抱佛脚」，像到了口渴的时候，才来掘井。
生活上必须节约，聚会在一起吃饭切勿留连忘返。
餐具质朴而干净，虽是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好;食品节约而精美，虽是园里种的蔬菜，也胜于山珍海味。
不要营造华丽的房屋，不要图买良好的田园。
这些道理粗浅易行，但在当下来看确是渐行渐远，我要紧记这些家训，严于律行，世代传承。
家风、家训是家长在立身、处世、为学等方面对子孙的教诲。
这不仅是一个家族的道德规范，更是对中华民族优良传统的传承!
我的家风故事 作文 1500字左右
今天在这里，我给大家说说我们家的家风，虽然，我是一个留守孩子，但是，我的爷爷奶奶从来就没有因为我的父母不在我的身边而娇生惯养我。
爷爷经常对我说：“勤劳俭朴、勤学好问、诚实为人、从小事做起，从我做起”；奶奶经常告诫我说：“饭要自己吃，地要自己扫，路要自己走，自己的事情自己做”；爷爷奶奶的教诲，使我从小就懂得了怎样做人的道理。
渐渐地，我也养成了勤劳俭朴、勤学好问、诚实为人、自己的事情自己做的好习惯。
我一直认为：家风是父传子，子传孙，子子孙孙相互濡染的家庭风气；家风是一种无声的教诲、无言的嘱托、无痕的传承，是最基本、最经常、最具有影响力的正能量教育。
每当我遇到困难的时候，爷爷就教育我说：“自己的路自己走，自己跌倒了要自己学会爬起来，不能埋怨自己前面的路途不平坦，只能责怪自己走路不小心”；奶奶说：“只有你自信、自尊、自强，你才能在人生的舞台上永远做自己的主人”。
在爷爷奶奶的教育下，我从上幼儿园的时候，我就学会扫地，我学会了管好自己，自己洗脸，自己洗澡；有时还帮助爷爷奶奶择菜扫地，我们家有一个好习惯就是自己的碗自己洗。
说到洗碗，还有一个小故事，听妈妈说：“在我和爸爸结婚的头一天，我吃罢饭就习惯的把碗放在水池里，这时你爸爸走过来说：‘我们家的习惯是谁的碗谁洗，从今天起你也应该自己洗碗了。
’从那时起我就不在把碗放在水池里了。
”一直到现在我们家里人都是自己洗自己的碗，包括我也不例外。
我认为：家风始终是靠家人的影响和自己的自觉养成的一种好的习惯；我们家的家风还要求我尊老爱幼，不能随便直呼辈份高的人姓名；我们家的家风要求我要做到以礼待人，常言道：礼多人不怪，予人玫瑰，手留余香。
我们家的家风可以概括为十二个字：“诚实善良、勤俭持家、勤奋好学、。
”爷爷奶奶就对我说：“做人要诚实善良，不说谎话，诚实善良是做人的第一要素。
” 爷爷奶奶经常教育我说：“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”；我的爷爷奶奶从来不讲究吃和穿。
奶奶经常说，“做人一定要自力更生、勤俭节约”“常言道吃不穷穿不穷，计划不到要受穷”。
如今爷爷奶奶都退休了，我们的生活日渐富足，却极少见爷爷奶奶买新衣服，姑姑平时给爷爷奶奶买一件好衣服爷爷奶奶总会说：“买那么贵的衣服干什么，好害不都是穿吗
”爷爷奶奶经常说：“即便是现在生活水平提高了也要节衣缩食，没有必要讲这样那样的排场。
” 爷爷奶奶就是我们家里的一面镜子，他们每天都会告诉我要节约用水用电，他们说：“节约要从一滴水、一度电做起。
”我们家的节电方法：床头灯、房厅吊灯都用的是白炽灯，并且加装了调光节电装置，爷爷奶奶经常说：“离开房间，随手关灯”；我们家的空调的温度设定都是恰当即可，在家用空调在制冷时，爷爷奶奶说：“设定温度高2摄氏度，就可节电20%”；在节约用水方面：在刷牙的时候，爷爷奶奶经常告诉我说：“用口杯接水后，关了水龙头再刷牙”；我们家还把淘米水用来洗菜或洗碗，洗完菜的淘米水可用于浇花，擦家具；洗衣机漂洗衣服洗涤水用来拖地、冲坐便器；爷爷奶奶经常嘱咐我说：“洗澡时掌握调节冷热水比例，不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水，淋浴要抓紧时间，全身淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净”；爷爷奶奶经常说：“持身俭，则自立自尊，不求他人；治家俭，则家业兴隆，永世不堕。
”是呀
有什么样的家风，往往就有什么样的为人处世态度。
爷爷奶奶的教导，让我明白了一个道理：生活再好也应以“俭”持家，因为俭以养德呀
我认为：家风是一个家庭或家族主要精神、作风、品质的体现。
好的家风，就是一个家庭或家族最宝贵的精神财富；同时也是一个家庭或家族幸福、和谐、美满、昌盛的法宝。
作为家庭一员的我，应当成为一个良好家风的传承者、发扬者，使良好家风一代一代的传下去
0 315家风高中作文 高中高二家风高中作文攻略_别等高考完..关注论文的人也在看家风高中作文 ，高中政治攻略:高二政治最容易家风高中作文 的冷技巧_简单实用家风高..qwer17.jielejy.cn广告家风高中作文 高中高考逆袭提分攻略_..家风高中作文 ，高中成绩不理想，高考学会这些套路，立即提分!家风..okpvx.yuhao4.cn广告今日热点:高中快速提分这么简单 家风作文高中家风作文高中 ，苦学，难学，学习时间又长，但是就是不见学习有进步，怎么办?学习不..ggjk.jifanjiaoyu4.cn广告百度APP有事搜一搜 没事看一看立即下载为您推荐风的故事-「京东」玩具乐器，..广告风的故事-「京东」玩具乐器，益智玩具，精选积木，电\\\/遥控车，优惠折扣不断..57 2019-11-07我的家风作文啊，1500字家风是一家的道德标准如同粮食一般是一个家必不可少的成分。
而在我们家也有家风它就是诚信、勇敢和勤劳。
而 64 浏览2312 APP查看2018-02-11命题作文《家风的故事》1500字作文家风的故事 我的父母都是七十年代的中专生，我的爷爷奶奶则是四十年代 的农民。
自从我懂事开始，我听的最 43 浏览2122 APP查看2017-11-27我的家训故事作文1500字我的家风家训作文之一： 《朱子家训》以聊聊数百字能成为儒家经典之作，几百年为世人说重的原因 57 浏览3041 2017-10-15家庭故事作文1500字每当我遇到困难的时候，爷爷就教育我说：“自己的路自己走，自己跌倒了要自己学会爬起来，不能埋怨自己前面 53 浏览1797 2017-11-21怎样辨别建盏杯的真假_2019挑一樽建盏多少钱?ap.jianzhanshop.com广告建盏品牌排行榜 ·一个多少钱_2019建盏报价单ap.jianzhanshop.com广告 正在加载向网友提问登录 注册 反馈 申诉电脑版 ©2019 Baidu京ICP证030173号-1 京网文【2013】0934-983号返回百度
求辩论会演讲稿孩子的教育家庭教育更重要
随着我们年龄的增长，思想上日趋成熟，想要凸显个性的我们，再加上父母的日渐衰老，两代人的思想上难免出现不统一。
我们觉得父母古板、不开窍、跟不上时代的潮流、唠叨、老是爱管这说东说西的。
而父母也反而觉得我们不乖了，不比小时候那么听话，说什么都不会去反驳，且现在老是弄些没用的新鲜玩意，越大越难管了。
就这样，思想上的不同和看待事物的不同，不免会出现代沟所以，我们研究这一个课题，让我们能够正确的认识代沟，去跨越代沟，架起两代人之间沟通的桥梁。
引言(何为代沟)： 代沟是指子女在走向社会的过程中，背弃父母原有的观点，有了新的见解而造成的思想观念、行为习惯的差异。
年龄不等的人，生活圈子不同，接触的事物、人物各异，故此思想方法和行为也有差别。
如果这种差别不加以改善而让它扩大，两代人之间便会形成一堵无形的墙，误会便容易产生。
这就是心理学上所说的世代隔阂，套用一句现代语言，即所谓“代沟”。
“代沟”一词从英文generation gap直译过来，由于译法贴切而新颖，加上易于记忆，所以马上成了常用语。
从翻译的角度上看，比起原来的用语“世代隔阂”，“代沟”确是优胜一些。
现代翻译的趋势看来是以短语占了上风，文绉绉的累赘译法似乎是落伍了。
generationgap一词的出现并不久，大约是六十年代后期的事吧。
generation是一个总称语，指同一代的人。
它所指的一“代”，大约是二十五到三十年之间，但没有定限，很可能年纪相差十年的人便会被认为是属于另一代的。
至于gap一字的原义，则是缺口、裂缝或鸿沟，抽象一点的意思是指个性、意见等方面的歧异。
对于generationgap的存在与否，西方学者有过很激烈的争论。
初期有些心理学家认为绝大多数的年轻人价值观方面都是接受传统的，所以不能承认“代沟”的存在。
不过，最近几年来，“代沟：的问题越来越显著，越来越严重了，使得持反对意见的人也为得不正视这个问题。
有人提出，要消减成年人与青少年之间的代沟，其实并非难事，只要“读青年人的书报，看青年人的电影与电视节目，参加青年人的活动”便可以了。
三岁一代沟 代沟现象，本来十几二十几岁的年龄差就会有代沟，而现在，快节奏的21世纪，相差三岁，就会有“沟”。
便是所谓的：“三岁一代沟”。
代沟产生的原因： 代沟，指的是两个不同年龄段的人彼此之间在心理和行为上产生的差距 ，同时由于差异而造成的理解和沟通上的困难。
它产生的根源我觉得有以下两个主要的方面：一是、青少年的独立性开始增强，不想再依附于长辈，总不满于父母的安排和监护想自己来解决问题。
而这就是问题的关键所在
往往是父母安排的事情，我们就都以抵制的态度去对付，而越是这样，距离就越大
二是、来自于家人。
如果作父母的不了解我们的这种想长大的心理，总是用像以前的教说方式来和我们交谈或者是教育，那也将使问题变得复杂化，事情会越来越难办，到最后，甚至于孩子离家出走。
解决的办法：年轻人要理解作为父母的苦衷，然后好好的和他们沟通，让他们理解自己的想法和计划，让问题有个好的处理结果。
在当代青少年的价值观念中，自我是最重要的，自我意味着独立、自由，是现代社会最起码的思想资源。
他们认为应该有自己的运动、时尚和娱乐，有自己的语言和表达方式。
在一项以高中生为对象的调查中，超过70%的调查对象认为：我们这一代人和父母一代人在消费观念、处世态度，乃至处世目标上都有很大的不同。
在自己心理成熟度的认定上，认为自己在心理上很成熟和比较成熟的占31.8%，同时，74.8%的调查对象同意我觉得大部分同龄人都很幼稚这一观点。
调查表明，高中生认为现代社会最应提倡的品行排在前五位的是：竞争、守法、孝顺、责任心、平等。
可见，我们的孩子大部分还是接受和认同我们现代社会的道德观的。
高中生把孝顺也作为现代社会最应提倡的道德观之一，在某种意义上说是对我们道德传统的继承。
每代人都生活在特定的社会历史背景下，他们的思想意识、行为准则无不打上时代的烙印，因此说，一代人有一代文化。
子女与父母间价值观上的差异以及沟通上的不畅，造成了两代人之间的“代沟”。
在这种情况下，子女心理上常产生冲突、不满，甚至影响到子女的社会适应。
而父母把自己原有的生活方式、行为方式以及价值观念带进了迅猛变迁着的新时期，他们在对子女的管教上也倍感困难与迷惑，有对子女的失望而感到委屈和伤心。
那么两代人之间的鸿沟是如何掘成的呢
首先，变异与反抗，这种青春期的表现特征导致了“代沟”的出现。
青春期子女对父母的态度从儿童时期的顺从、崇拜变成怀疑、不满、批判和对立，开始用独立的价值观和道德标准去评价父母对自己的行为。
同时，青春期生理、心理的发展，是他们变的感情化、主观化了，开始不喜欢同自己的思想、行为相悖逆的父母甚至为了显示自己已是有了独立观点的“成年人”，会出现虚张声势的倾向。
所以这种鸿沟的出现是完全自然的。
其次，传统观念与现代观念的差异是“代沟”出现的又一个原因。
两代人生活与成长的环境不同，接受的教育不同，必然造就各自不同的观念意识，而这种差异必然会在管束与被管束问题上形成不同的态度和观点。
父母重视传统、保守、权威与顺从；子女则要求新潮、开放、民主与灵活。
有的父母虽然也想在教育子女的问题上开放和民主一些，但却找不到适当的标准和正确的方法；子女则受知识与阅历的局限，往往对传统缺乏全面、客观的了解和认识，优劣难以辫清，易固守一隅而形成偏激观点，彼此之间的冲突自然在所难免。
第三，父母的管教不自觉地受过去经验的影响，这也是形成“代沟”的一个原因。
每位父母都曾经有过自己的理想和期望，但是由于种种原因未能如愿以偿，因此，父母便把子女视为自己的延伸，殷切期望在子女身上思想自己过去没有达到的目标或理想。
父母的这种补偿心理，完全忽视了子女是一个独立的、有着自己价值观念的个体，所以父母和子女之间常常相互抱怨对方不理解自己。
一是青少年身心状态的剧变。
剧变促使我们发现自我，追求独立，对童年的观念进行颠覆，对事业，友谊，爱情和人生价值开始选择和追求。
而现在的独生子女家庭，父母在知识和经验上的缺乏，使得他们对子女的变化准备不足，只能按照以前的方式应对。
青少年只有让父母明确这种突变，才能带来他们观念意识上的相应变化，才能消除误解和隔膜。
二是时代的烙印。
出生于五、六十年代的父母对今天世界大融合的观念需要一个渐进的认识理解接受的过程。
家庭中，思想文化更新最快的当然是子女，所以，引导父母接近，认识，理解和接受时代的任务，责无旁贷需要子女来承担。
三是时代迅猛发展为父母带来的紧张，疲惫，焦躁的情绪态度。
紧张，疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母，形成代沟的重要原因。
不要让父母在恶劣情绪下作决定，帮助父母消除恶劣情绪，本身是子女的义务。
四是子女的浮躁，赌气和自以为是。
见多识广的父母当然不买账了。
父母方面： 就代沟的产生而言，本身就是由于不平等、不理解和不尊重，尽管君为臣纲、父为子纲的旧观念早被人否定，但它在那些为人父母的心中仍然根深蒂固。
张爱玲说过这么一句话：“小孩子不像大人这么糊涂，父母大都不懂子女和青年的特点，时健忘，才使我们流过了儿童时代，便把儿童时代的心理忘得干干净净。
”张爱玲的话说明了父母对子女心理的不理解。
父母是那代沟的制造者，让这世界最伟大的爱在代沟中扭曲，是父母让世界上最无私的爱在代沟中徘徊。
我们的父母一代出生在五十、六十年代，成长在七十、八十年代，他们世界形成的时代是和我们完全不同是时代。
马克思主义教导我们看问题要用发展的眼光，那么，我们怎能用昨天的眼光来看待今天的问题呢
平时父母和孩子谈话教导孩子的时候，那那种绝对的领导绝对的统治的态度尽显无疑。
这使父母孩子之间的关系之间形成一种主从关系。
这种主从关系的发展，必导致代沟的产生。
子女方面： 一是没有任何一个父母愿意和子女产生代沟。
子女从小不为生计担忧，很少体味人间疾苦，时间长了导致自我中心倾向。
而父母一直含辛茹苦、受苦受累却又不被子女所理解。
这种痛苦的心情，又有谁能体会
尽管父母在主客观上都有消除代沟的意愿，可同学们扪心自问，我们有几个人真正给了父母机会呢
二是我们常说，“熟悉的地方没有风景。
”子女长期处于父母的教育下，很容易产生抵触情绪，代沟也因此形成。
三是父母在一个人的成长过程中会有一定的影响，然而正所谓外因无法决定内因，根本问题还是在子女身上。
子女受到社会上各种各样思想的影响，思想又不成熟，很难正确地把握自己，而又对父母的话又不以为然，这是导致代沟产生的最主要的原因。
引经据典 孩子的世界，与成人截然不同，一昧蛮管，就大碍孩子的发展 —— 鲁迅 如何跨越代沟： 代沟解决的途径在于双方。
父母应该努力学习文化知识，预先了解子女的特点并努力把握时代特点和时代观念；不断学习进步；同时调整好身心状态，争取以乐观开朗和信任的面貌对待子女；子女要体谅，关心父母，采用合适的办法引导父母了解自己，了解时代观念；同时，对自己的年轻和肤浅需要有清醒深刻的认识。
但是，父母首要责任是养家；而子女的社会任务是学习。
在代沟问题上，父母和子女双方都有责任。
伴随青春期的到来，孩子的心理发生了重大变化，出现了“成人感”和强烈的社会独立意识，对许多问题有了自己独立的看法。
如果家长硬要孩子服从自己，家庭“强权政治”的高压，很容易让孩子产生强烈的逆反心理。
这就出现了我们常常说的代沟。
代沟是客观存在的，也是正常的。
但是，一家人之间需要交流，畅通的交流可以使家庭和睦，也有利于孩子健康成长。
要做到交流的畅通，就需两代人共同努力，给对方理解和宽容，才能缩小代沟，甚至跨越。
求同还需存异 所谓“求同存异”，就是我与孩子在对某个问题的看法意见不一致时，我们可以保留各自的意见，但要尽可能地找到双方对问题的一致性。
多一些理解和宽容 父母与子女是一种血肉亲情的关系，父母希望孩子健康成长，有一个光明的前途，而孩子也想通过自己的努力，换来一个辉煌的人生。
然而，如果父母处理问题的方式不当，就可能引发了孩子的逆反心理，就使得两代人在共同心愿的问题上发生重大分歧，实在是不应该。
如有的家长对孩子的期望值过高，而孩子学习成绩有时又达不到家长的要求，于是就常常在孩子面前表露出焦虑的表情和不满言行。
这不利孩子学习成绩的提高，只能对孩子的心态起负面影响。
相信从尊重开始 我在与孩子交流时，尽可能地尊重孩子，采取民主、平等的方式。
在与孩子谈话时，我很冷静，态度也好，引导孩子多说话，尽可能让他把心里话，甚至在他看来是毫无疑义的话都说出来。
有句话说得好——一吐为快
平等的对话好处很多。
首先，父母的尊重使孩子感受到别样的温暖，孩子可能从此会更加尊重父母，加深了两代的情感。
其次，孩子从此有了一个倾述烦恼的对象，这非常有利于孩子心理的健康成长。
再次，孩子向父母敞开了心扉，说出了心里话，有利于父母及时了解孩子的思想状况，并及时作孩子的思想工作。
主动寻找共同语言 家长与孩子，由于各自处于不同的人生阶段，兴趣爱好存在较大的差异。
但是，家长也要与时俱进，去了解、研究年轻人的兴趣爱好，接触一些新的东西。
这样，两代人之间的共同语言才会多一些，亲情关系就会更加融洽。
父母方面： 作为家长，我们的价值观念肯定会和下一代存在一定的差异，但我们应当认识到，这种差异是由两代人不同的生活环境、成长历程带来的，是必然的。
所以，我们无须强求孩子与我们保持同样的价值观，而是应该求同存异，尽量去理解他们。
同时，处于高中阶段的青少年们虽然已经初步具有了一定的价值观，但还不是非常稳定，仍有很强的可塑性，所以父母的价值观念仍然会对孩子产生一定的影响。
父母优秀的人格魅力和人生观可以给孩子起到一定的榜样作用，因此，作为父母，我们仍应注意以身作则，言传身教，帮助孩子树立积极向 一、 尊重与理解子女。
人人都希望被尊重和理解，青少年同样需要，这也是青少年的一个鲜明心理特征，是他们的共同心声。
父母应该放下权威的架子，坦诚地有子女交流，而不是整天板着面孔管束孩子。
研究表明，民主型家庭中的亲子干系比权威型家庭中的亲子关系自然、和谐得多。
二、让子女有自己的空间。
青少年期的另一特征是闭锁性。
这时期的孩子大都变得不爱与父母讲话，喜欢一个人待在自己的房间，有什么烦恼与心事也不愿向父母讲，而是倾诉在日记中。
为此，父母应认识到这是青少年发展的正常现象，不要严密监视孩子所做的每一件事，对孩子的个人隐私和不要寻根究底，非弄出个水落石出不可。
三、对孩子多鼓励和表扬。
青少年都有一颗敏感而脆弱的自尊心，如强要性，但更需要父母的认同与支持。
因此，适当的表扬，哪怕是为一件小事，都会增强孩子自信心，引发其成就感，从而使他们内觉得父母与自己是相通的，倍加敬重父母，并努力做得更好。
对孩子负责的态度和严格教育孩子的理念。
没有严格要求，孩子在成长过程中出现的问题就得不到纠正，缺点也得不到克服，对孩子的成长是很不利的。
但严格要求不等于打骂责罚，更不是虐待。
不要过于注重形式上的严厉，而态度、方法过于简单粗暴，缺少温情的教育和让人信服说理。
父母爱孩子的初衷都是一样的。
但由于教育手段和方式的不同，其结果也就千差万别。
孩子在成长过程中，需要不断地鼓励，父母的信任、理解和尊重，过分的苛求和严厉的管教不仅不能使之心理正常发育，反而会使之长期处于压抑的心态中，久而久之就会变得疲倦、螺弱、消沉甚至逆反。
而且，棍棒教育会使孩子冷漠无情，甚至对父母、对社会充满敌意。
对孩子一味地严厉管教，望子成龙的心理过程，急功近利，却忽略了孩子的心理需求，忽略了孩子的个性发展，这种严厉的打骂或教育是非常有害的。
孩子小的时候，畏惧严厉而被动地接受管教，但随年龄的增长，自我意识的增强，自然会表现出抵触和反抗。
爱孩子、教孩子，前提是要了解，掌握其心理发展的特点，而给予鼓励、启发式教育。
严格要求应当严而有格，就是在合理的要求范围内，在生理、心理 承受能力之内，且要遵循事物发展的规律，不能急于求成，孩子一犯错误就火冒三丈，恨铁不成钢，非打即骂，这样的严厉是没有度的。
严格要求要有章法，平时要对其行为提出要求，指定规定，然后按要求、规定去规范孩子的言行，指导其成长。
如果只凭自己的是非观念或情绪好恶来教育，随意打骂，责罚，只能使之无所适从，一次犯错受到惩罚后仍不知下次该如何避免犯同类错误，且会对你的惩罚产生不服情绪。
另外，严格管教不能不教而诛，就是说犯了错误后，忌讳不管三七二十一痛打一顿，事后不讲清打他的缘由，指出错误所在。
严格要求的前提是教育，对孩子应当坚持教育在先，通过教育逐步让孩子了解到哪些行为是错的。
如果同一个错误屡教不改，明知故犯，才能给予警告和惩治。
孩子经常犯错误是必然的，不能动辄就对他失望，更不能操之过急，善待孩子，待子如己，会少许多烦恼。
使两代人之间能够愉悦地相处，然后以朋友的身份平等交流，共同解决存在的问题和分歧。
希望您用诚挚的爱和恰当的教子方法，带孩子一程，送他走上自己的漫漫人生路。
坦诚自己没有教育孩子的经验，为人父、为人母是头一回，不可避免地会有不恰当方法方式，求得孩子的理解，共同摸索成长之路。
家长不是抚养孩子成人，而是和孩子一起成长。
子女方面： 1．正确认识父母对自己的关爱与教育，以及可能产生的矛盾，体会父母在我们的成长过程中付出的大量心血和汗水，以感激的心情和理智的态度对待父母，坚持正确的看法和行为。
2．正确理解自身在家庭中的角色，懂得与父母平等沟通，构建和谐的家庭关系。
3．能以平等的态度与父母沟通，掌握一些处理与父母关系的具体方法，学会沟通的技巧和克服逆反心理。
4．认识逆反心理的危害，积极主动地与父母交流、沟通，努力做到有话好好说，提高自己的人际交往能力和适应社会的能力。
（1）回家外出主动与父母打招呼； （2）在家里参与父母聊天； （3）相信父母，赞美父母； （4）自己做了错事时，主动向父母道歉； （5）常能与父母进行心里换位，多从父母的立场考虑问题。
相信经过两代人的共同努力，我们定能跨过代沟，成为好朋友，架起两代人之间沟通的桥梁
