我是兵团国土人演讲稿
演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
求唱响兵团精神，抒发对兵团、兵团国土事业的热爱之情的演讲稿
我是兵团人尊敬的各位领导、同仁们：大家好!曾经王震将军这样写过兵团人“生在井冈山，长在南泥湾，戍边建兵团，安家戈壁滩。
”；曾经有人这样给我说兵团人“铸剑为犁、掘地为穴”,如今站在这里，我要说我是兵团人的后代，我也是一名兵团人，是来自兵团农三师五十三团二中的一名普通中小学。
今天我给大家演进的题目是：《我是兵团人》。
历经半过世纪的洗礼，沉睡千年的大漠在几代兵团人的血泪中演绎着一个又一个的传奇。
延着王震、张仲瀚等老一辈兵团人的足迹一路走来，李梦桃，姜万富等一个又一个兵团人给我们立下一座又一座丰碑。
是的我们就是兵团人，从上个世纪八十年代我就加入了屯垦戍边这一光荣的行列。
汲取着千年不朽的胡杨精髓，沐浴着唐风古城的厚重文化，我成为一名自豪的兵团教育工作者。
我——做为一代兵团人，我要学习父辈吃苦耐劳、无私奉献的精神
一定要在属于自己的岗位上传承这一优良传统，一定要用血与汗去浇灌在这片由兵团人创建出来的美丽、富饶、充满阳光的土地。
新世纪，我所从事的教育事业正历经着一次又一次的冲刷，新课改的步子愈走愈快，新的教学改革正迎面走来，为跟上这一步伐我与我的同事们昂首挺胸，奋发进取在我校开展了“创设开放式教学情境，构建体验式教学模式”大胆尝试，“1·3·1·1”一个让学生思想展翅飞翔的课堂教学模式正在我校如火如荼的进行着。
体验加实践的课堂教学理念正在我校每位师生心中开花。
兵团人的开拓进取，奋发向上也正在我们的家园、校园传承：我们的教师蜡炬成灰泪始干，我们的学生勤奋好学，我们的朋友热情好客，而我作为一名学校工作的主要负责人，我的肌肤、我的魂魄、我的骨髓，我的血液，我的每一个细胞早就是让兵团精神浸透。
虽说我们没有父辈的艰苦卓绝的经历，虽说我们没有兵团名人的赫赫战功，我们有的只是平凡，但正是在这平凡的岗位中，我们正在继承着他们遇事不服输的斗志，我们正继续发扬艰苦奋斗的兵团精神，我们会用自己的方式披荆斩棘，一路高歌继续建设新疆兵团这片热土，我们会坚守好这里的每一寸土地，我们会用生命铸就祖国西北的铜墙铁壁。
求国土资源局，关于业务精通，两袖清风演讲稿。
没有做好工作就不要虚假演讲了
