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教师四有四爱演讲稿

时间:2016-12-26 23:00

四有好教师优秀演讲稿

四有好教师优秀演  篇一:争做四有三者好老师稿  师爱化春雨,润物细无声  尊位评委老师:  大家好

今天我演讲的题目是《师爱化春雨,润物细无声》。

在演讲开始之前,我想问大家一个问题:你热爱教师这个职业吗

我曾经听过这样一句话:“如果你爱一个人,就让他去从事教育吧;如果你恨一个人,也让他去从事教育吧。

”当时的我,听得云里雾里。

如今的我,再次回味,我恍然醒悟。

原来,在教育的世界里,也有冰火两重天。

  有人说,教师是单调乏味的;也有人说,教师缺乏快乐;还有人说,教师是清贫的……。

这些说法似乎并无道理。

然而,这真的是教师的全部吗

真正的好教师不会抱怨命运的不公,不会以消极的情绪影响学生,更不会让自己的生活变得枯燥乏味。

  教育家李镇西说:爱是做一个好老师的基本条件。

“亲其师,才“信其道”。

四年的教育生涯,磨砺出一颗丹心——爱心。

爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边的孩子获得快乐、幸福。

同时,爱也是一种无私奉献。

我曾经教过这样的一个女孩,她叫杨欢,性格内向,很听话,学习也很努力,但成绩总是上不去,每次拿到试卷就拼命往桌箱里塞,生怕别人看到了。

有一次单元测验后讲评试卷时,突然听到有低声抽泣的声音,一看,原来是杨欢在哭。

下课后我对她说:“你不用委屈,你努力了

老师不怪你

但是你的学习方法得改一改,要灵活地学”。

谈话后第二天,她突然写信给我说:“老师,我不想读书了。

我要和同学王文欣

争做四有好教师演讲稿:不忘教育初心,牢记教师使命

争做四有好教师演讲稿:不忘教育初心,牢记教师使命争做四有好教师演讲稿:不忘教育初心,牢记教师使命尊敬的评委,亲爱的老师们,大家好

今天我演讲的题目是不忘教育初心,牢记教师使命。

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金色的秋天,是园丁最欣慰的时刻。

绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地映衬着红花——无怨言

我想,这就是每一位教师的初心。

20XX年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——用爱呵护每一个孩子

五年,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

我骄傲,我是一名教师。

我庆幸,我是一名语文教师。

我可以用一双文学的耳朵去倾听花开的声音,我没有想到,在这些平凡的日子里,我们班的孩子,已经让我收获了太多的感动。

之前桀骜不驯的李盖俊同学变得懂事了,从喜欢打架到能够礼貌待人;从不写作业的叶小涵同学也能按时完成作业了,虽然字不美观却是很用心地在书写;忸怩的陈安定同学慢慢开朗活泼了,课堂上发现了她高高举起的小手。

在那么一瞬间,我的内心十分愉悦,孩子们在不断进步,而我并不觉得自己付出了多少。

幼儿园四有教师演讲稿

幼儿园四有教师演讲稿【篇一:争做“四有”教师演讲稿:幸福的育花人】争做“四有”教师演讲稿:幸福的育花人争做“四有”教师演讲稿:幸福的育花人如果你是花,我就是幸福的育花人。

作为一名幼儿教师,我们浇灌的是祖国的花朵。

一路走来也经历了不少坎坷和挫折,但我矢志不渝,一直在这块充满希望的土地上培育花朵,辛勤的劳动换来的定是一笔笔不断衍生幸福的宝贵的精神财富。

当第一天上班被稚嫩的声音称之为“老师”时,我的惊喜与不安不知道该怎样表达。

我认为那是最美妙、最幸福的一瞬间。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。

看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每天清晨“老师,您早。

”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。

”给我留下明天的希望之光。

当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。

有很多人问我:“当幼儿园老师快乐吗

幸福吗

”我总是笑而不答。

人们总习惯把教师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路,把教师的劳动与这些悲苦的形象相联系。

但我却认为,教师应该有另一种境界,应当把教育劳动看作一种幸福的体验,孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,你的爱、你的心血、你生命的智慧已经化作了一面面风帆,鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝的彼岸。

快乐与幸福要靠自己去品味。

尽管你不能指点股市、笑傲政坛,尽管你不能独

四有好教师演讲稿:从教一辈子无怨无悔

三一文库()\\\/致辞\\\/教师演讲稿四有好教讲稿:从教一无怨无悔  四有好教师演讲稿:从教一辈子无怨无悔  尊敬的各位领导、各位老师:下午好

  今天能作为一名老教师在这里发言,我感到十分的荣幸,但更多的是诚惶诚恐和不安,因为深知自己还有很多工作做得不够完美,还有很多更优秀的青年老师。

光阴似箭,岁月如梭,我登上讲台已三十五个年头了,回首自己的从教经历,一路走来,有风有雨,也有彩虹阳光,更有理想追求。

  从1975年8月参加教育工作以来,我先后换了四所学校,在乡村中学任教XX年,当过班主任,教过一年初中语文,两年数学,十年英语,1987年2月调入xx市xx小学任教数学,一晃三十五年,无论我在哪所学校,带给我的总是幸福和快乐,领导的关爱,同事的信任,家长的支持,让我时时感动不已,它像沃土一样,给了我智慧和力量,成为我不断求索、努力工作的动力。

从此我暗下决心,我愿做园丁,用心灵的汗水去浇灌每一棵幼苗,使他们茁壮成长;我愿做红烛,用自己的光和热指引学生前进;我愿做春雨,默默无声却绵绵不断地奉献自己,用真诚的爱心去滋润我所耕耘的这方圣土。

  站在三尺讲台上,面对众多渴求知识的目光,我把青春奉献,把爱心奉献,把希望播种,从教  二、爱字当先,育人为本,当好学生的引路人  三、严以律已,爱岗敬业

四爱演讲稿

学会四爱 尊敬的各位评委,各位老师,以及亲爱的同学们: 大家下午好

感谢大家能给我这次上台演讲的机会,感谢学校,感谢老师,感谢同学们! 今天,我演讲的题目是《学会四爱》。

所谓“四爱”,就是爱祖国,爱家乡,爱父母,爱自己。

祖国,是我们所有中华民族的家园,她呵护着我们成长。

柔和而又美丽,是那秀丽的山河;宁静而又宽广,是那 蓝的天空;纯洁而又朴实,是那质朴的人民,这就是我们伟大的祖国

家乡,是我们赖以生存的地方,她包容着我们。

最近,我的家乡迎来了丰收季,可今年却大不如往年。

今年的土地,在遭受了一个多月烈日炎炎的暴晒后,粮食已所剩无几,可是无情的暴雨并没有同情我们,而是肆意的对我们变本加厉,倾盆大雨接踵而至,使得人们的辛勤劳动成果付之东流。

农民伯伯们看到辛苦半年的粮食所剩无几,感到伤心不已。

也许,今年的这种特殊情况很久才遇一次,但是那些农民们希望一次也别碰到,他们都渴望有一个大丰收,丰收那金灿灿的粮食。

父母,是世界上给予我们最多的人,他们养育着我们。

当我们生病时,他们时刻陪伴在我们左右;当我们遇到困难的时候,他们会为我们扫除眼前的阻碍。

每一次我过生日时,他们总是能够给我意想不到的惊喜。

而我从没记得过父母的生日,我想在下一次能够也给他们一个大大的惊喜,我想他们收到的惊喜就是我能够健康成长吧

每个人都应爱护自己,每年都会有数以万计的人因不爱护自己而失去自己宝贵的生命。

有些人,在学校不好好学习,整天就只知道无所事事,然最终一事无成,你想成为那种人吗

我想不会吧,至少我不会。

我们因学会“四爱”:爱祖国、爱家乡、爱父母、爱自己

再一次感谢大家,我的演讲结束。

小学教师师德师风演讲稿四篇

小学教师师德师风演讲稿四篇导读:本文小学教师师德师风演讲稿四篇,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。

  小学教师师德师风演讲稿【一】各位同仁:  大家好

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。

您也许会惊奇地问:“那是什么呢

”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱

”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

  “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。

教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。

我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。

这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。

  当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。

看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每一天清晨“老师,您早。

”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每一天傍晚随着一声声“老师,再见。

”给我留下明天的期望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,

尊重老师从一点一滴做起,演讲稿,四五百字就行,悬赏十块,急急急

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

①鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。

我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。

您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

②当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。

您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

③当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。

您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。

您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大里。

④当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。

您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。

感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……⑤鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。

但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师

谢谢大家

望楼主采纳

最好的四年级竞选班干部演讲稿

自己删减一下吧,祝你竞选成功

【老师、同学们,你们好。

今天我想竞选一个职务,***。

一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。

不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。

只要有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。

假如我竞选成功当上***,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。

我想我们每个人都要成为实干家,不需要用过的语言来修饰。

假如我当上了***,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我落选了,我也不会伤心,因为那说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

我失去的东西越多,我就越富有,因为心理的每一个希望都会提醒我下次努力。

请大家给我一次锻炼的机会吧。

四年级的小学生当十分钟四年级语文小老师演讲稿

打开祖国六十年画卷,伟大的祖国历史悠久、幅员辽阔、繁荣富强、环境友好、生机勃勃;前进的中国秋收万斛、钢花四溅、日行万里、日新月异、蒸蒸日上。

我们站在960万平方公里横幅的卷首昂首挺胸、雄姿英发。

举头仰望珠穆朗玛:千里冰封,万里雪飘;俯首鸟瞰万里海疆:一碧千里、巨龙翻滚;左手一指,草原上升起不落的太阳;右手一指,五指山下万泉河水浩浩荡荡。

一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。

国的每一寸土地,家的每一个足迹,国与家连在一起,创造地球的繁华

我们站在上下五千年纵轴之巅,站在长江尾,追溯长江头:三万里河,五千仞岳,写满了祖国的万世精华。

2008年8月8日,当璀璨的焰火点亮鸟巢的夜空,当弥漫着中国古老文明元素的开幕式赢来一阵又一阵的欢呼,我们终于可以自豪地说:“这一刻,中国点亮了世界

”从氤氲的水墨,到悠扬的管弦;从活字印刷,到论语吟诵;从飞天曼舞的仕女,到击缶而歌的壮士;从清明上河图,到徐徐展开的画卷,到缓缓旋转的星球;从行云流水的舞姿,到春江花月夜,到蔚为壮观的船队;从璀璨悠久的历史,到从容不迫的今天,在这一刻,世界不仅看到了一个拥有五千年历史的文明古国,更看到了一个充满自信、充满力量、充满智慧的现代中国

现代中国,正处在沉舟侧畔千帆竞的时代。

全国人民意气风发、斗志昂扬,雄赳赳,气昂昂走在大路上。

在这片希望的田野上,我们播种心情,播种自信,播种智慧,播种力量。

13亿中华儿女,张开臂膀,收获着万紫千红的春的华章。

天涯海角:柑桔红了叫人乐,芒果黄了叫人爱,芭蕉熟了任你摘,菠萝大了任人采。

天山南北:牧场的草滩鲜花盛开,沙枣树遮住了戈壁村庄,博格达峰遮不住金波银浪,塔里木的石油新城灯火辉煌。

长城内外:小河在美丽的村庄旁流淌,一片冬麦一片高粱,禾苗在农民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛声中成长;大河上下:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光,丰收的歌声响四方,幸福的歌声千年万年长。

凤凰涅槃,浴火重生。

科学发展,强盛中国,和平崛起,朝气蓬勃,旗帜下奔腾着长江黄河,中国特色的社会主义道路越走越宽阔。

新世纪的中国,是不屈的中国,是光明的中国,是少年中国。

当祖国的儿女遭受磨难时,首先想到的是不屈的母亲祖国。

我们还记得那首歌吗

“你可知'MACAU'不是我真名姓,我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂,三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名:叫我一声——澳门.母亲!母亲!我要回来。

母亲!母亲!”这是心的呼唤,这是儿女乞求的声音,有了这声声的呼唤,才有了香港、澳门两个散落百年的游子的回归。

祖国母亲,您是我们温暖的怀抱

母亲祖国,我们是您永远的牵挂

如何成长为新时代的四有好教师

第一,要有理想信念。

老师肩负着培养下一代的重要责任。

正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。

心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党和人民的教育事业,自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程,严肃认真对待自己的职责。

做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让学生成为实现我们民族梦想的正能量。

第二,要有道德情操。

老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。

老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。

要率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。

执着于教书育人,对所从事职业的忠诚和热爱。

干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。

有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。

第三,要有扎实学识。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。

在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。

始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,在各个方面给学生以帮助和指导。

第四,要有仁爱之心。

爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。

老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。

要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。

把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

尊重学生、理解学生、宽容学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

教师是“人类灵魂的工程师”,我们将来要无愧于这一光荣的称号。

在今后的教学中,将进一步深入学习贯彻总书记重要讲话精神,把全部精力和满腔真情献给教育事业,心须努力教书育人。

教书是手段,育人是目的,在对学生,对国家高度负责的态度的同时,要坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,做一名新时代的“四有”好教师。

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