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大学生思想教育演讲稿

时间:2014-08-19 19:11

大学生校园安全演讲稿

各位评委、同学们大家晚上好

今天我的题目是《争做大学生》。

大学是人生求学新的起点,也是培养个人修养的最好契机。

沉浸在和谐的校园中你就会发现:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。

我们讲和谐,那么究竟什么是和谐呢

它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。

歌曲中唱道:家合万事兴。

可见,中国人民对和谐的殷切期待。

既然如此那么调动一切积极因素构建和谐校园也是众望所归了。

和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,寻找创建和谐校园的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。

自然的因素即自然环境,创建优美的自然环境是不可或缺的一环。

如果我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般灿烂,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激昂的火花

唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。

”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境优美为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。

”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们陶醉,亭榭交错,山水相映让我们痴迷。

沉浸在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。

接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。

和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校园文化都属于人文的范畴,是和谐校园的灵魂所在,因为一定程度上精神财富远比物质财富来的重要。

首先探讨人文环境,教师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。

人文环境是集体智慧与汗水的结晶。

校园里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉

其次,只有良好的人际关系才能体现校园的和谐。

大学里学生之间的接触比较频繁,用心营造一种充满真情与关爱的氛围会使校园融洽起来。

在温暖的关怀与真切的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的清脆,难道不是很美的事吗

最后,一个和谐的校园,还应有意蕴丰赡的校园文化,这是极其重要的一点。

丰富多彩的校园文化,是一个自由的空间,让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展,浓厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游知识的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。

如果没有校园文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校园文化是一种巨大无声力量,是最优秀的隐性课程。

它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干涸的心灵。

和谐是一幅精美的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。

它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的灵魂带来自信。

让我们携起手来,用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章

求助。

关于大学生核心价值观的演讲稿。

6分钟。

谢谢

当代大学生核心价值观引领我成长  当代大学生意气风发,事事敢作敢为,飞扬青春的风采。

这一切都值得我们庆贺。

但是人生价值的迷失,道德的冷漠,民族责任心的缺失,这一切有不得不让我们担忧。

担待大学生应当如何做好自己,做一个有益与家国的人,关系到我们祖国未来的发展和个人的成才。

  那么当代大学生应该做些什么,不该做些什么,怎样做呢

  应当树立爱党爱国、立身做人、勤学善思、励志成长、立业为民、的核心价值观,用当代大学生的核心价值观引领我们成长成才。

  当代大学生核心价值观是一个层次分明、各有侧重、各具功能而又相互联系、相互贯通的有机整体。

  如何培养当代大学生核心价值观呢

  主要有以下几点:  1,知识传播途径。

所谓知识传播,就是通过正确的知识传播,使核心价值观在大学生心目中内化。

通过正面知识传播使大学生形成正确的核心价值观至关重要。

当前,高等院校一要坚持马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观教育。

二要全面准确地理解和把握当代大学生核心价值观,在坚定理想信念、端正价值追求、纯洁思想道德等方面狠下功夫。

三要着重启发引导大学生形成自我教育意识和能力,使大学生深刻地认识到自己所处的重要地位与肩负的神圣使命,克服各种与大学生核心价值观相背离的思想和行为。

  2, 深入社会途径。

所谓深入社会,就是通过深入社会实际来培育当代大学生核心价值观。

社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据,是检验培育当代大学生核心价值观成效的根本标准。

只有深入社会实际,才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。

高校要根据各自的实际组织学生积极参与社会实际活动。

当代大学生必须坚持从点滴做起,践行当代大学生核心价值观,不断提高思想政治素质、科学文化素质、知识专业素质和身体心理素质,以适应时代的发展。

  3, 情感锤炼途径。

所谓情感锤炼,是指通过各种文化渗透途径培育当代大学生核心价值观。

一个人的价值观形成受各种因素的影响。

当代大学生虽然能够通过报刊、电视、广播、网络等多种媒体快速获取大量的信息。

然而他们涉世较浅,分析和判断问题多局限于个人的视角,对世界、未来与现代化的理解比较窄,因此核心价值观教育要想真正收到成效,必须充分根据学生的思想现状和实际需要,采取适当的措施帮助学生树立正确的核心价值观。

一是高校教师在传授文化知识时,培育学生树立正确的核心价值观。

教师在教学中将正确的核心价值观传授给学生,使他们在学习知识之中潜移默化地树立正确的价值观。

二是高校要努力营造培育和践行当代大学生核心价值观的氛围。

充分利用各种仪式、标志符号以及重大场合来宣传当代大学生核心价值观,使每个大学生都能够深刻认识和理解核心价值观,从而树立起正确的核心价值观。

三是高校要运用现实中的可歌可泣的事迹教育大学生树立正确的价值观。

  4, 调节规范途径。

所谓调节规范,就是从心理上和制度上培育大学生的核心价值观。

心理学原理表明,任何正确的价值观都有认知、情感、意志、信念接受程度等差异,大学生核心价值观的形成也如此。

在培育大学生核心价值观时,一要注重思想调节,要营造公平、公正、平等、关爱的氛围,尊重差异,包容多样,最大限度地形成思想共识。

二要制度规范,就是通过制定一系列体现核心价值观的管理规章制度。

说过,制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至会走向反面。

规章制度是以服从和强制力为前提的,具有规范、引导、惩戒等作用。

随着时代的变迁,特别是在社会转型期,人们的思想观念日益多元化,就更需要有一定的规章制度来规范人们的行为。

对于高校来说,必须培育大学生正确的核心价值观。

如果个别大学生的思想观念和行为方式与核心价值观不符,那就需要用规章制度规范大学生的行为,使其朝向正确的核心价值观方向发展。

  建立当代大学生核心价值观有利于更好的引领我们成才,更好地服务家国,无愧于自己,无愧与天地。

大学生文明礼貌演讲稿

老师们、同学们:上午好

今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱文明。

我国是世界文明的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。

但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。

我举两个例子。

第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。

但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不 准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢

因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。

第二个例子:前年十一,新疆乌鲁木齐一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。

这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。

在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。

很显然,不文明行为给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

走在校园里,随处可见到各种不文明的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。

这些行为已经给我校带来了极坏的影响。

如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的文明程度打个分,能打多少分

我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。

知耻而后勇。

正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。

我们不仅要赢在学业上,而且要赢在文明程度上。

我们该怎么做

从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。

“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的文明程度了。

文明,现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。

让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱文明。

谢谢大家

因为文明而美丽 同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢

人们常说:仪表是心灵的写照。

可见,人的仪表与其人格是密切相连的。

几十年前,我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。

“镜箴”上写着:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。

”作为 中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。

俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物与人交往的行为中具体表现出来的。

“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。

注意正确穿着之后,便要注意我们每天在学校的姿态。

我们正处于青春年少、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。

从踏进校门开始,便是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、垂头丧气。

礼仪,作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。

礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。

礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。

我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

没有了文明,就没有了基本的道德底线。

千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人。

今天,在庄严的国旗下,我们高一(16)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”: “五无”:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。

“五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。

“五带”:把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。

“五提倡”:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

让我们从自己做起,从现在做起

让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行

让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律

最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的讲话:人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!

我的大学三分钟演讲稿

我的大学梦小学时,成绩优异,天真无邪地享受那份只属于童年的快乐。

中学时,成绩中等,情窦初开,心中对爱情产生了模糊的理解,从此,对学习渐渐失去了兴趣。

高中时,成绩落后,继续经营那份初中时认为是爱情的爱情,成绩一落千丈,这时只想着毕业了就行了,不想继续走仕途路了。

就这样,高考时,名落孙山。

看着父母愁苦的脸庞,觉得自己大错特错,自己让父母伤心、难过,看着父母亲上火,在村里,面对那一张张瞧不起的眼神,在背后议论纷纷,我走路都抬不起头了,我第一次为自己的学业落出悔恨的眼泪,眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。

骨气就是孟子“富贵不能淫,贫贱不能移”的忠贞不渝。

骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸不羁。

骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕,要留青白在人间”的刚强不屈。

骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

所以,我下定了决心要复课,让那些人闭嘴,而且我要努力考入自己喜欢的大学、喜欢的专业——辽宁工程技术大学。

复课我一直努力,坚持不懈的都高四。

即使期间遇到挫折,我都会努力克服,不想学习的时候,就会用瞧不起我的人的眼神来刺激自己更加努力学习,也会想起父母的辛苦与伤心。

就这样为了我的大学梦奋斗着。

再一次的高考渐渐临近的时候,我的心开始特别紧张,因为自己害怕……曾经的一段不长不短的日子里,我好像嫁给了——辽宁工程技术大学,因为,在我心里,我偷偷地认定自己就是这个大学的一份子……是的,我承认,我没有被录取,与自己的梦想——建筑师就这样擦肩而过。

生命有时是“驿外断桥边,寂寞开无主”的无奈,但更是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的困窘,但更是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观

时间过得飞快

转眼间,我来到了这座边境城市——丹东,与理想的大学擦肩而过,心中的不舍与无耐悄悄地伴随大学的点点滴滴渐渐开始了。

大学的舒适与优雅,让我渐渐忘记了与理想大学的无缘。

慢慢地被大学自由自在的生活吸引,我像一匹断了缰绳的野马,摆脱一切的束缚,主导自己的生活,这种感觉并没有持续多学习上由于没有了老师和家长的监督,我变得自由懒散了大一结束是没有拿奖学金。

同时我也明白了一个道理—— “山外有山、人外有人”大学时期的校园生活是丰富多彩的,刚进校门时,校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团,你可以根据自己的性格爱好参加。

那时,我也积极参加过两个社团,并进行了一些活动,这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快,可以认识新的同学,开阔自己的视野,学习别人的长处。

同时,我还曾带过几次家教,参加过社会实践活动,这些活动都极大的丰富了我的生活,让我在自力更生的同时,体会到了赚钱的不易,如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。

友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。

大学生活让我受益匪浅,我思想上经历了很大的转变。

高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,没有人管你,你必须有高度的自我约束力。

做到自律、自学、自省。

我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。

在思想上端正态度,树立人生目标、学习目标。

为以后的漫长人生路做好了铺垫。

更好的适应社会。

大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中,老师也是我们其中的一份子老师不再像出高中时仅仅是长辈(虽然他们说可以把他们当作朋友)也是我们的朋友,互帮互助,和睦的相处。

这个大家庭我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。

利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。

在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。

生活中遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

与人相处不要有太多计较,不管你当时多么生气愤怒,都告诉自己不必这样,你会发现其实真的不必要,很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。

不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

因为诚信永远是美德,也是财富,它会对你的一生有利。

面对不公平的东西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是别人的公平。

所以,你不如去努力的奋斗,争取你自己最合适的公平。

现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。

让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。

一个真正优秀的大学生应该保持雄心,在现实的前面还要放好雄心的位置,无论现实多么残酷都不应该散尽雄心,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。

在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行

执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成

有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

但是渴望自己能够不断进步,成为一个完整的人。

微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。

人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

大学生心理自传演讲稿

篇一我们的心中始终深藏着如此一个信念:正是水的冲击,卵石才臻于完美.迎评促建对我校而言就是那一股股源源不断的流水,为我校攀登辉煌的那座高峰不断的注入能量与动力.机遇总是偏爱那一些有准备的头脑,机遇在即,我们只能下意识得问我们自己:准备好了吗 如何准备才算彻底充分 面对这些问题,目前我们的回答显得有那么些不太肯定,但我们能自信地说:2015年,我校一定会交上一份令人满意的答卷.这一片又一片的足迹是一批又一批的财院儿女心血的见证,是财院人心中的绿洲,是歌词中唱到的付出总有回报在大学校园里的真实现影.作为03级的财院人,我们理当为他们的付出唱一曲赞歌,但更重要的是用我们的行动为这一重大使命画上一个完美的句号.我一个人的力量显然是微不足道的,但千万个像我一样的财院人携起手来,还有什么困难是不能战胜的呢坦白地说,我的成绩在众多同龄人中是毫不起眼的,我属于差生的行列,但我却从不认为自己不能为我校的评建创优做些什么.因为我也会付出,而且我的付出也肯定是有意义的.我为迎评所做的贡献虽然平凡,可是只有做好这些细微的工作,我们才能让专家们见微知著地了解我们的学校.从现在起,向成绩优良的同学靠拢,并继续发挥我在其他方面的优势,让自己尽早融入到特长生的队伍.我也曾没想过倘若我目前已经是一名优秀生,我的蓝图有所改动,然后使自己变得更优异,但这种优异绝不局限于书本,而是植根于校园的各种各样的学生社团,乃至窗外那所更大,更深奥的社会大学.我相信,这样的设想是现实的,可行的,可取的.大家一定知道营销大师里斯·特劳斯吧,他在其划时代著作《定位》里写道……获得成功的唯一希望是要有选择性,缩小目标,分门别类,简言之,就是'定位'.迎评促建是国家教育部给我校的定位,是对我校目前乃至将来办学水平的肯定,本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀,是提高我们各方面素质的助推器,积极配合,勇于上进才是我们最好的回复.一个人今天学到的,将来在工作,生活中用得上多少呢 一个人是否优秀,是不能光看他的文化知识的掌握程度的,而要看其综合组织的高低,将来走上工作岗位,不可能你会说英语,会做数学题就很优秀,更重要的是工作能力.而工作能力是要现在经过锻炼才会得到提高的.难道我们还要再让别人说我们是高分低能的人吗 难道我们还要让企业说我们是眼高手低的人吗 不!我们要因此而清醒!从现在做起,从自身做起!我校的学风还存在这很大的不足,我们一定要重视,要改进它!要针对自己的不足,对症下药,努力提高自己,完善自己.放眼大千世界,生活中的各个领域都需要一种定位的意识,要使我们的明天更美好,务必使全院师生一条心,领导基层一条心,大家为了同一个目标,各就各位,各司其职,以付出为圆心,以行动为半径,画一个充实的圆,献给财院的明天.范文二时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。

“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。

且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。

是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。

除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。

那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。

于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。

当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。

四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。

还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。

在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。

成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。

记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。

她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。

也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。

我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。

世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。

毅力在效果上有时能同天才相比。

有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。

虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。

让我们的青春飞扬吧。

范文三在我们已然成为了习惯的三更恋网,在我们疲于嘶哑的K厅疯狂,在我们乐于借酒消愁的深夜萧风,在我们痴人说梦般的永远消失于永远世界的泛泛空境,悄悄的,像朱自清的日子是从手缝之间溜走一般,早晨,便从我们盛极而衰的肢体里,慢慢的融进黑夜的身体。

从此,我们逐渐的沉进萧条的文字,堕入无可奈何的哀叹,在凌晨开始温暖的床上,在别人朗朗的读书声里,自以为诗人般的感叹一声:早晨呵,你是别人的早晨,却是我的傍晚。

那一日,当我因公而强迫自己起床做事之后,在偶然间坐在东花园的核桃树下时,我便开始感叹,感叹于自己对日子的亏欠,感叹于自我惶惶不可终日的大三,更加感叹于一无所成而疲懒越烈的大学。

一种罪恶感在那时便开始诞生,成长,甚至可以说,那样的感觉,是一种旧病的复发。

核桃树的叶子,在清晨沁人的风儿里,一片片的飘落,落在我的头上,椅子上,以及身旁朗朗的读书声里,我忽然感觉到,原来,这么多年来的大学生活里,在我通宵成性的时候,在我与哥儿姐妹们高喊“音乐”流行的时候,在我忙碌于体力劳动统治的社团活动的时候,在我因为不想起床意念愈来愈强而一睡到晌午的时候,这微风,这落叶,这让人斗志勃发的鸟语花香,便如此从我原有的生活世界里归于平庸,甚至直接被昏聩剔除。

可惜可叹,可悲可哀。

打小的时候,我们便知道,一日之计在于晨,清晨是美好的,也是重要的。

一天有一个好的开始,一天便是充实的,每天都有一个好的开始,一年便是充实的,每一年都有一个很充实的准备,那么,收获便是必然的,美好则是唯一的结果。

我只能借助心里仅存的那点渴望,那点灵知,去试图揭开那一层困扰了我多年的慵懒的,无规律的可憎面纱,用所有尚且存活的希望,去打扫我尘封已久的激-情的碑,让阳光,让清晨那第一缕阳光,透过我身体所有可以正常工作的细胞,照进我的体内,驱散那些罪恶的,萧条的黑。

张闯杰,还我一首属于美好的诗,还我一个真实健康的质体,还我一个不再哀吟的激-情的魂魄,请你,就从明天早晨开始吧请随我一起回顾我曾经的一个故事。

大二的时候,我满怀信心的要在学校举办一次“大学生成功心理学”的演讲,但是,在筹办的过程中我却遇到了以下困难:首先,这次历时两天、每天四小时的演讲需要记忆的材料量很大,10张VCD,6本书,不仅要浓缩,还要有系统性、层次性以及趣味性;其次,我为了把宣传工作做好,需要完成近20张海报,6条横幅,50张多媒体幻灯片的制作;最后,就是那一颗恐惧演讲失败而惴惴不安、几欲放弃的心。

当时,面对这些困难,身处逆境的我,该当如何?!我不断地自我激励!首先,我努力摆正心态,去面对这次演讲的困难与压力;同时,也考虑到演讲的各种意外和后果。

我克服胆怯,去迎击那些有形和无形的障碍。

在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!这一举动,为我理性的分析困难,寻找对策,从而获得演讲的最终成功,奠定了坚实的基础!从这不难看出,在逆境面前,我们需要一种坦然、正视的心态。

心理学家研究发现:人类在面对逆境的压力和困苦时,只有坦然正视的心态,才会让人做出理性的分析,正确的抉择,从而引发潜力,化逆境为顺境!朋友们,人之一生,不如意者十有八-九。

重要的是我们自己对自我的认识,对环境的理解。

环境不能决定我们的命运,相反,我们自己对环境的态度,才真正决定我们的成功与失败。

万事需要一种积极向上的状态。

面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;自卑时,让我们换上新装;恐惧时,让我们勇往直前!范文四当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。

你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

回眸深思,其实我们的人生亦是如此。

不经历一番理想与奋斗的彻骨寒,哪能得到满身收获的扑鼻香?理想。

是第一层境界,就如一颗大树,但它还仅仅只是一颗种子。

人生的光泽需要理想来修饰,它给予了人生最明亮的指示灯。

有了它,我们才会坚持在属于我们自己的道路上越走越远,理想很大,可以是一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想。

但理想也很小,甚至一个月一天一小时一分钟的理想也能点燃你心中最美的星星之火,从而洗去一途的茫茫尘埃,一路向前。

春天的繁花如何盛开的绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,引得一片诗情到碧霄?我觉得答案很简单——那就是让心中那颗能长成大树的”种子”落地生根发芽。

奋斗,是第二层境界。

大树再大,它的成长也需要过程。

青春本身,便是一个明丽而耀眼的词汇,正处于如此灿烂年华下的我们下。

年轻的心不免也憧憬良多,是啊,谁不渴望成为自己的舵手,引生命之舟航进另一片海阔天空?从专心致志念书识字的学生派毅然成为匆匆忙忙的上班族,我们跨过了成年的分界线,生命中最华丽的章节也从这里悄悄开始上演。

一心想着要飞出父母的翼护,搏击属于自己的重霄九天,毕竟,我的青春,要由我们自己做主!而正当大张旗鼓地喊出口号,不顾一切地脱离温室后,面对无垠的天地,我们是否迷茫,是否该冷静一下:我的青春,我如何做主?在生活中,每个人都会遇到不如意的事,遭受挫折,被人误解,受到批评等等。

当时的感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。

但这不就是成长中的酸甜苦辣吗,大树的成长是需要阳光跟养分的。

必要的时候请将你的自信和勇气慷慨解囊。

记住:温室里的花儿长的虽艳,但骨子里却永远散发不出它那沁人的芳香。

收获,是第三层境界:金秋来了,我们的大树也就真的长大了。

它的成长折射出一段闪亮的人生之路。

且不论这“树”是否高大挺拔,枝叶繁茂,甚至是开了花,结了果。

也不说这大树最终的收获是否等值它昔日的付出。

只要是收获,便已是一种结果,。

如同人生,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验,几多教训,然后从头再来。

只要我们用执著打破命运的枷锁,用自信和勇气照亮生活。

种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的一天,相信终会有收获!往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。

相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。

所以,让我们一起加油!

参加学生会的演讲稿

以下有好几篇范文,写得还行,你就结合自己的情况,做一些改动就可以了。

我又不认识你,你的情况没办法了解,所以模板给你,你自己结合自身的情况,写起来就方便许多。

很容易的,别怕难

竞选学生会干部演讲稿(三) 尊敬的校领导,各位师长: 我是 班的 ,担任本班班长,是一名走读生。

今天我竞选学生会主席。

记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或 那个职务。

”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力 挑起这副重担。

从参加校文艺联欢会当节目主持人,到担任班长,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项 活动。

在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是全校观摩的,每次都获得了成 功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。

平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长 ,取得了一些成绩。

如两次获演讲比赛一等奖,我需要的是未来的成功。

如果我竞选成功,我将拿出一套切合有效的施政方案。

首先,挑选精干的重负和干事,制定责任制网络 ,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督 、帮助他们完善学校内部常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月 开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到 不断积累、总结、改进,真正做同学的代言者、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建省级重 点高中凝聚起强大的力量。

假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。

当然,我也会尽 全力协助好学生会各委员们工作;出谋划策;校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。

竞选学生会干部演讲稿(四) 大家好! 我是来自07班的。

性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。

”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。

真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。

经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。

还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。

在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 竞选学生会干部演讲稿(一) 尊敬的校领导,各位同学们,你们好

我是 班的 ,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作 一次锻炼的机会。

学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。

作为 , 我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。

我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取 得了很大进步。

经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。

我认为搞好学习要加强四点交流。

这也是我如 果能当选学习助理的几点设想; 一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。

尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力 的差异,也会产生一定差距。

因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作 用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。

这是一种横向的交流。

各个班之间存在着激烈的竞争,然而我 们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。

比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自 习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。

比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力 气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一 些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

四、要加强校与校之间的联系。

首先是高中与高中之间的联系,学校常常派老师出去听课,我想能否也 派在座的各位同学出去听两天课。

因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学 到好的学习方法。

教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。

其次是高中和高校之间的交流。

高中学习,一 是为应付高考,更是为大学的学习打基础。

因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自 己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。

这些活动在寒假班干部培训 时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

以上就是我的一些见解和设想。

我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。

个人名字 班级

求一篇3到5分钟的演讲稿,内容是《我的大学》我是大一的,谢谢

大学,一个丰富多的世界。

酸甜苦辣都是大学的经纬 大学如酒,或芳香,或馥郁,因为激情变得醇厚。

大学如歌,或高昂,或低沉,因为憧憬,它变得悦耳。

大学如画,或明亮,或暗淡,因为诚挚,它变得美丽。

社会学老师在开第一堂课问我们:为什么要读大学

如何度过大学时光

对于刚刚迈进大学校园的我们,对一切都很陌生,很懵懂。

关于为什么要读大学,我要说,这是我们步入社会的起点,也是我们成就事业的基础阶段。

关于如何度过大学时光,我要说,我会在老师的指导和帮助下,客观分析自身条件、科学确定职业发展目标、有序的安排校园生活、坦诚与人交流沟通、不断完善学习与生活方法,让大学时光充实而不忙乱、紧张而不压抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人说,大学在某种意义上说是高中的延伸,还要继续高中时代拼命苦学的日子;也有人说,跨进大学在某种程度上说前途和事业有了保障,放任自我,虚度光阴,浪费了青春,消磨了意志,迷失了自我。

我认为,大学是一幅空白画卷,大学生活像是块调色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鸦,更可以用智慧和热情描绘属于自己的七彩青春。

无论这幅画卷是青春激扬,个性张扬,自我飞扬,还是提笔书写的坚强乐观,自立积极,独立向上,当时光飞逝四年离去时,我们将收获各自的风采和人生最关键的画卷。

大学是自主的美好。

这是因为,进入大学终于放下高考的重压,第一次自由的追逐自己的理想和兴趣;第一次离开家庭生活,独立参加社团和社会活动;第一次不再枯燥学习知识,有机会边学习边亲身实践;第一次不再有父母安排生活和学习的一切事物,而有足够的时间和精力支配自己的生活。

大学是沉淀的文化。

这是因为,大学是专门熏陶和完善个人的修养,增进和系统个人的智慧,发掘和拓展个人的潜能。

我要在不断精化专业知识的基础上锻炼自己的创造力,积极开发自我的创新能力,不断实践和证实理论知识,积极锻炼自我自学能力的同时,还要不断提高个人的修养和才能,创建和谐的师生关系,懂得与人真诚交往,努力提高为人处事的能力。

大学是培养的园地。

这是因为,大学有可能是人生最后一次系统性地接受教育,也是最后一次建立你的知识基础,也是最后一次将大量时间用于学习的人生阶段,也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性,集中精力充实自我的成长历程。

所以,我必须培养自己的自学能力。

在学习上,不应在老师后亦步亦趋,应该主动走在老师的前面。

做到课前认真把课本相关知识琢磨清楚,课中弥补自己对知识的认识和不足,课下,充分利用图书馆和网络,培养独立学习和研究的本能,为以后工作和进一步深造做好基础。

大学是锻炼的起点。

这是因为,大学里有学生会、团委、各种社团等开拓的舞台。

能够进入学生会是我莫大的荣幸,我怀着挑战的心态参加面试,怀着焦急的心态等待结果,现在,怀着感恩的心态想要在这里留下我的痕迹。

我会从点点滴滴做起,真真正正的融入学生会大家庭。

在这里,我要学习的还有很多,但我会从零开始,迅速地使自己成长起来。

大学是人生最关键的时期。

我和大学有一个约定。

相约大学,开阔着我的视线,丰富着我的思想,洗涤着我的灵魂,滋润着我的生命。

相约大学,捡一片落叶,感觉时光的流逝。

成熟的秋天告诉我:生命中最珍贵的东西未必是最闪光的,把握住青春,以最成功的姿态回报四季。

相约大学,把幼稚锁进童年的记忆,仰望高飞的雁群,提醒青春,不要平庸的过活,不可以辜负这人生最美好的时光。

相约大学,拨开心间淅淅沥沥的哀婉,撒下自信的种子,用高昂的基调谱写青春,在梦与梦的边缘,扇起希冀的灵光。

相约大学,用坦然与执着裹住泪水,抹去心中灰色的迷茫,惠风和畅,让青春的战鼓在耳边愉悦的擂响。

大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。

我希冀拥有天使的双翼,我渴求归期梦想的芳园,我甘愿尝试披荆斩棘的历程。

我的心愿就是让理想漫过青春,让幸福滋养生命。

也许,我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州,那么飞奔的时间老人会字灿烂的日子里赐予成长的诗篇

美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。

最后,希望我的大学,有一个美好的开场,动人的过程,完美的谢幕

我爱我的大学!

求一大学生职业规划演讲稿 2000字到3000字多

大学生职业生涯规划书 漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想 坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。

我是一名数学教育专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。

首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。

自我分析法:(1)我是谁

:我是数学教育专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。

我有着良好的团队意识、注重集体。

(2)我想做什么

每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。

(3)我会做什么

在校期间我参加了双语演讲比赛,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。

(4)环境支持或允许我做什么

我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。

国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。

(5)我的职业与生活规划是什么

我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:教师。

平凡中孕育着伟大。

虽然辛苦着,却也收获着,常常羡慕那些桃李满天下的教师,当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。

因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。

我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。

SWOT分析法:SWOT是“优势、劣势、机遇、威胁”4个英文的第一个字母的组合。

优势:学了什么、最成功的是什么、忍耐力如何

作为一个师范类的学生,我能够得到系统的学习本专业的理论文化知识,能够在课堂上领略大家的风采,能够在图书馆中找到成功的途径。

我不算是个非常聪明的人,但是我的勤奋,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人不是吗

劣势:性格弱点、经验或经历中欠缺什么

我还欠缺着一点自信,有了自信你就成功了一半,这话有些道理,常常做一件事的时候经常问自己,我能行吗

很犹豫,担心自己的能力。

而事后却发现自己是有哪个实力的,欠缺的是自信,所以以后每当学校有活动的时候,我都要积极的参加。

机遇:现在的就业形式、各种职业发展空间、社会最急需的职业

国家实行人才强国战略,十分重视人才的教育与培养,也就注定了教师这个行业是永不会落伍的,他肩负着教育人才的重任。

教师队伍素质的好坏决定了一个国家的命运。

所以教师这个行业是很有希望的,也是很急需的。

威胁(挑战):同学竞争、薪酬过低。

竞争在所难免,常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位,我认为这是一种良性的竞争,有了竞争,会让自己更好的提高自身的素质和职业技能,可以更好的应对工作。

至于薪酬,国家的阳光工程等对于教师的一系列优惠政策都打消了我的疑虑。

这些是我对自身的认识和对于本专业的认识。

下边是我在校期间的规划: 思想政治及道德素质方面:以马列主义、思想、理论、“三个代表”重要思想为指导,树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。

定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。

积极参加党团活动。

社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。

适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

科技学术创新创业方面: 扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。

积极参加体育锻炼。

技能方面:通过国家计算机二级考试,通过大学英语四级 学业方面:努力学习好本专业的知识,同时也要涉及广泛。

知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精。

计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。

这一点时刻都不能被忘记。

任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。

然而,现实是未知

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