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回看初中三年演讲稿

时间:2019-02-28 03:32

演讲稿大全珍惜初中三年时间

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:  大家好

我们能一同参加这个毕业典礼,我感到很高兴。

  首先,我谨代表全体毕业同学,感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。

此时此刻,回收曾经走过的三年初中生活,会议师生情意同窗岁月,我们都难以抑制住内心的激动,惜别难舍之情也油然而生。

  有人说,初中生活是一本仓促的书。

三年我们带着激动而又景仰的心情迈进州一中,三年来,我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中,感受她的温暖与丰富。

三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,但是,它却给我们留下那么多生动的细节,那么多精彩的片段。

其中,有年少的顽皮不懂事,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。

三年的生活,我们匆忙走过,却充实而美丽;我们流过眼泪,却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

三年间,我们和州一中一起长大,州一中就是我们温暖的家。

在这个欢乐的大家庭里,我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。

在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,感谢我们亲爱的同学,并向他们送上我们最真诚的祝福

  如果说,三年的初中生活想繁星,它们零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,老师便是那深邃的宇宙。

正是它的衬托,才使得繁星更加璀璨夺目。

  回想起来,有多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;有多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;有多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。

我们知道自己做作业倒深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们知道自己学习一星期很辛苦,却不知道老师工作一周同样很疲惫。

我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上,但是老师会吗

我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满,但老师能吗

我们有可能挖空心思地来算计老师,但老师可以吗

过去,我们懵懂无知,而现在,经过老师的教导和三年的历练,我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是老师汗水的结晶,是来之不易的。

在此,我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了

”  养兵千日用在一时。

如今,我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。

但我们应该好不畏惧、决不退缩。

况且,有什么可畏惧的呢

真正让我们感到恐惧的,只是“恐惧”本身。

经过三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。

放眼望去,蓝天在召唤我们,阳光已照亮前方的道路,白云等待与我们同行,高山峻岭也将仰望我们,我们将在暴风中翱翔。

  我们将面临一个不寻常的时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻。

它也许是困难的,但是,要知道,当我们最困难的时刻,便是我们接近成功的时侯。

就在那时,我们要向世人证明“江山代有人才出,各领风骚数百年

”  天下没有不散的宴席。

中考过后,我们也许会分别,但是,离别也同样美丽,因为它是欢聚的序曲

到那时,我们也许会哭泣,但别在意。

有人说过,这就是青春的证据。

是它,让我们拥有了回忆,懂得了珍惜。

其实,离别并不可怕,可怕的是我们忘记了自己。

每时每刻,每个人都要做最好的自己。

我相信,我们将用自己的行动表明,我们不愧为州一中的优秀毕业生,我们将再一次选择州一中,选择这方沃土,一同继续搏击风浪,勇往直前,实现自己上名校的梦想。

  最后,我祝各位老师身体健康、工作顺利、每天都有好心情。

  预祝同学们都能在中考中取得有益的成绩,用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。

  我的演讲完了,谢谢大家

  敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好

以前,我总觉得“光阴似箭”过于夸张,可今天看来,时光果真是转瞬即逝。

马上就要离开母校了,此时此刻,我真真切切感受到了离别的伤感。

三年的初中生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#马上就要结束了,但眼前的这一切,还是那么熟悉,那么亲切。

老师亲切的话语还响在耳边,仿佛刚才我还在讲台下听那意味深长的教诲;同学们灿烂的笑脸还在眼前,仿佛我们还在一起并肩备战中考。

初中三年里的风霜雨雪,即便是寒夜里的挑灯苦读、黎明中的凄清苦楚,也那么令人回味和感动。

记得三年前,我们都是一群懵懂的少年,我们都是第一次离开父母,特别是像我这样在家“衣来伸手饭来张口”的人来到这个集体,我害怕了、畏缩了,以往的自信荡然无存了。

是你们,我敬爱的老师们,是你们拯救了我,你们告诉我,有自信不一定成功,可没有自信肯定要失败;你们无微不至的关心我,时刻关注我,让我学会了面对困难,看到了希望的曙光。

谢谢你们,我的恩师,你们在教给我知识的同时,也教会了我搏击风浪的本领。

也是你们,我亲爱的同学们,是你们一遍又一遍不厌其烦的给我讲解难题,让我的成绩慢慢跟了上来。

在我情绪低落的时候,你们总是不断带给我欢乐,帮助我走出困境。

你们不断的鼓励我、帮助我,你们是友善的、无私的,你们留在我记忆中的一切,我将终身难忘。

明天,我们就要奔赴考场。

感动也好,伤感也罢,就让点点滴滴都成为我们心中永恒的记忆吧。

没有人想说离开,没有人愿说再见,可倘若不得不分离,那就请大家互相道一声“珍重”吧。

让我们把伤感的话语留给现在,把强者的欢笑留给明天吧

我相信,今天的离别是为了明天更好的相逢,我们一定会重逢在一个更美丽的艳阳天。

最后,祝老师们身体健康,祝同学们前程似锦,祝母校的明天更辉煌

谢谢大家  各位同学;  下午好!  今天的天气像是老天爷特地为我们安排的,既晴朗又阴沉,恰好反映了我和大家此时此刻的心情.高兴的是,大家长大了,成熟了,高中顺利地毕业了,要起飞了;忧郁的是,从此,我们将离别了!一千多个日日夜夜就此从我们人生%方-案范'文库整-理#的长河中悄无声息地流逝了,我们正在同过去的自己握手告别,我们不无感慨!  从你们背起书包睁着渴求知识的大眼睛走到一起的时候,从你们洋溢着天真无邪的稚嫩的清纯的笑脸汇聚到这里的时,从你们蓄着羊角小辫,刺猬平头,身上还沾满野外泥土站立一排时开始,我们便结为手足情谊,师生深恩.我们同呼吸,共命运,同悲喜戚,共欢喜.有多少的激烈争辩,我们已经记不清了;有多少嬉闹调侃,我们也记不清了;流了多少委屈,冤枉,莫名的泪水,记不清了;发出多少次爽朗的开心的大笑,我们仍然记不清楚.总之,这三年里,我们欢笑,我们悲泣;我们迷惑,我们又豁然开朗.山重水复,柳暗花明;云舒云卷,雁来厣往;桃红柳绿, 莺飞草长;指点江山,激扬文字;风风雨雨,阳光明媚;高山流水,大江东去.我们为古贤垂泪,我们替今雄喝彩.我们经历过雨后彩虹,雪后初霁.还伴随鸟语花香,清风徐徐.我们拥有我们的梦想,幻化的青春和我们的情思,我们的追求,我们的挫折,我们的憾恨.它们在这里跳动,在这里回荡,在这里实践.它们落在操场的草坪,它们定格在教室的灯影,还闪耀在花坛草尖花瓣上.象涓涓的细流,象咆哮的江河.它们时而激荡,时而平缓,时而迂回曲旋,时而又一路高歌.但平静时是蓄势,冲闯着是不服,不屈不挠,向前流淌.这就是我们,也是我们用青春在编织的花环,是我们用心血在谱曲动人的乐章.它是华美的乐章,是壮美的乐章,是响亮的音符,是平凡的真谛!我们永远不会忘记!  我们更企盼明天.  明天,你们可能散布五湖四海,天涯海角;  明天,你们将走向各自不同的岗位,八仙过海;  明天,你们将做出骄人的佳绩,名垂清史!  但,明天,不论你们是贫是贱,是富是贵,不论你们在哪里,做什么,请不要忘记,我们曾是一家人,而且永远是一家人!  我们心相连,我们情相通.心连地不偏.我们有事没事常联系,相互问个好,时时道个安.  散聚有时,水绕山转.希望你们每个人事业有成,家庭美满,身体健康,潇洒美丽,那时,我将看到你们再次背起饱满的行囊,驾着自己的奔驰宝马,私人飞机,扑扑身上的尘,踏进母校的门,联系旧时的人,重温过去的文,开启酵封的瓶,牵手往日的情,不辞万里行,寻找梦中的魂.那时,我们再次欢聚一堂,把盏论雄,畅谈人生%方-案范'文库整-理#,众手更高地托起明天灿烂的太阳!  今生,我们是师生,是同学,是朋友.  来世,我们还要走在一起!  我们共同拥有,我们共同经历,我们共同分担,我们共同享受!悲欢都一样,前进在并行!  同学们,有缘不易啊,我们彼此珍惜!  有情难得啊,我们精心育培!  让我们从今往后手拉得更紧,心贴得更近,力攒得更足,步伐更加坚定!  让我们共同放飞梦想,成就希望!  人们说得好哇,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!  最后,我恳请:  留下你无悔奋斗的足迹,  留下你靓丽青春的笑容,  留下你经久回味的记忆,  留下你龙的传人的精神!  请带走:  带走你装满五车的学识,  带走你永不满足的追求,  带走你成功的幸福和喜悦,  带走你我共同的心愿!  相逢是梦,相逢是歌,相逢是缘,相逢是痛!  相逢一场,朋友一生,缘分造化,伤痛仿佛是注定!  是谁在撕扯我的心?放手吧,让我们扬起脸,甩一甩头,潇洒地挥一挥手,坚定地说:朋友,再见,后会有期!  各位敬爱老师,同学们:  大家好

今天,我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校道别,向x三中的老师们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别

让我们真诚的向老师们说一声:谢谢,向学弟、学妹们道声:努力。

  此时此刻,我的心情无比激动,即有毕业的喜悦,也有掩不住无限的回忆与留恋。

三年的学习时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的杨树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。

我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景,太多太多的情景值得我们去回忆。

这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

  三年的初中生活,使我们从一个不懂事儿童,成为了一名踌躇满志的青少年;从不敢离开父母的怀抱,到不怕坚险,勇于拼搏。

三年来,一千零五十多个日日夜夜,母校不懈地用知识武装我。

现在,我们不仅学会了语文、数学,而且学会了物理和化学,不仅提笔能写文章,而且知道了分子和原子及各种知识。

最重要(本文原自秘书家园,秘书家园本钱所有)的一点在于,使我更清楚地知道怎么爱中国、爱社会主义,维护世界和平。

这是学校教育的结果,这是老师们心血的结晶。

  在这毕业之际,我感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。

  今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。

以后我们将要进入高中去学习。

还会进入大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。

我们还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦。

但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。

老师们,请相信,我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负你们的信任

  三中的全体同学们,虽然我们毕业了,但你们还要继续在这里学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律,不仅要成为一名合格的中学生,更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。

  最后,我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师:永远美丽

永远年轻

永远幸福

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习。

有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。

记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。

大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。

三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢

  初一,倔强而单纯,每天老老实实地做老师心目中的好孩子,在老师的视线范围内捧着课本假装用功;初二,疯狂而自信,开始悄悄喜欢一些明星,开始注意那些长得帅气些的男生;初三,心事重重,多愁善感,开始写日记,也开始真正努力学习,偷偷地谋划将来上什么样的大学,并淡定地说以后一定去这儿那儿。

  这么充实而精彩的三年,这么顽固而倔强的三年,这么温暖而难忘的三年,就这么过来了。

  那些可贵的天真与单纯,我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子,那些寻找阳光自己温暖自己的日子,那些冷得躲在被窝里发抖的日子,那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子,那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子,那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子,再也回不来了。

  都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西,都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题,它们在脑海中一幕幕浮现,又一幕幕很快地就要远去了。

  如今,我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头;如今,我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头;我早已长成一个明是非、有理想的中学生。

三年来,所有的爱,所有的恨,所有的潮湿的日记,所有的眼泪与欢笑,所有的刻骨铭心的灼热年华,都在这个繁盛而离散的日子,一起消失了。

  再见,我的初中生涯

急求演讲稿.....内容:对初中三年的怀念,对高中生活的向往,对学弟学妹的鼓励性(重点)并分享学习经验

各位学弟学妹们,大家从各地来到这里,并且相知相识,这是缘分,来之不易。

然而,我们这一届毕业生即将离开这美丽的地方,教育我们、是我们成长的地方……以后的重任将交付于你们,请各位务必珍惜。

现在的准九年级生们,你们要迎来的是人生中第一次重要的考验——中招。

下面就给你们一些建议,希望有用。

首先,请各位搞清中招的意义,这是一个选拔好学生,成就各位的机会,上一个好的高中和你将来能上什么样的大学有很大关系。

所以,现在的你们一定要端正自己的心态,不要看轻这次考试。

其次,有能力的同学在初中新知将要学完时可以着手复习七八年级的知识了,一定要把不会的地方搞懂。

有些同学不知道为什么总是有问题不敢问老师,你的同学在如何讲也许都不如老师的一句话。

而且他的解题方式不一定就适合你。

学习一定要有耐心,自己的弱项科目要多下功夫,多做题,这要在这段时间努力学习,提高几十分是很容易的,一定要对自己有信心。

然后就是关于体育和理化生实验的事,体育是全由机器进行记录的,所以不会出现人情分神马的,大家一定要好好练习,现在的你不坚持,将来丢脸、后悔、捶胸顿足的就是你。

自己在体育上的弱项一定要坚持练,多请教体育老师,现在差没有什么,只要中招时可以考出自己满意的成绩就好了,拼命的话也就这么一阵,希望大家可以在跑道上尽情的挥洒汗水,这一定会成为你的美好记忆。

关于理化生实验,这是由老师监考的,在见到老师时一定要有礼貌,操作时要稳重,当然这些在以后老师们会给你们提醒的,大家只要做自己该做的就行。

大家一定要加油,这是一次珍贵的经历,不要留下遗憾。

我们正值青春,活力充沛,我相信这些事难不倒我们的

现在的我们就要迈入高中的大门了,新一轮的考验在等待着我们,这也是我们必须去经历的,我们一定会战胜这些未知挑战。

那么,现在,希望大家一起努力,为了自己的将来,为了我们的青春

谢谢大家。

(自己写的,文笔和思路可能不太好,你就当个模板吧~~)

怎样度过初中三年

演讲稿

这个嘛,也不是很难的,的学习很紧张的是一个高一的学生,对初三的生活是记忆犹新的,校就是学习,老师家长给的要离也是听大的。

尤其是自己付出了努力,而成绩却很不好,这时候。

我们就应该注意自己的学习方法。

我比较提倡自主学习,独立思考问题。

毕竟中考的时候是你一个人在思考。

还有我们要给自己鼓励,初三的学生最需要老师家长同学的鼓励。

这样我们可以曾强我们的自信心。

才有勇气学下去

快毕业了,谁能帮我写一篇演讲稿,关于怀念初中三年学习生活的,主题是友谊

这个有点难

我是一名高一学生,初中三年都当的班长,现在我还想竞选班长,求一篇2分钟的演讲稿

既然之前一直做班长,写稿子应该没问题

回顾与反思初中三年的学习生活 跪求 速度了

转眼间,我已经走完了中学的学习生涯。

高考结束,新的生活即将开始,回首三年来的生活,总觉得有许多值得会回忆的东西。

刚刚从小学毕业,中学的一切对于我们来说都是新鲜的。

在接下来的三年中我们将为一个目标而奋斗――三年后的中考。

刚上初中,由于环境的改变,你会觉得一切都很陌生,也许你会不断的怀念小学的生活。

这样你的情绪就会很低沉,是不利于接下来的学习的。

所以,我看来,初二之所以重要,是因为它是一个荒原期,大家都处于一个不断积累的过程中,很少有人能在这一时期取得非常大的进步,但这时候你又不能松懈,因为没有足够的积累,你就不可能在初三冲刺时爆发出来。

所以初二的学习过程是整个初中学习生涯中最熬人的时期,也是中考时候你是否可以取胜的关键。

《我打算这样度过初中生活》演讲稿 急需

首先是抓好起始阶段。

古语说:“九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

”良好的开端是成功的一半。

初一年级是中学的起始阶段,与小学相比,无论学科的数量,还是学科的深度,都有所增加。

你们思想上会高度重视,坚信“樱桃好吃树难栽,不下功夫不开花”的古训,上课认真听讲,不开小差;课后认真作业,不抄袭。

善于思考,勤学好问,不能输在同一起跑线上。

这样,你们才能一步一个脚印,踏实迈步向前,为初中三年学习打下坚实基础,为考上理想高中积蓄力量。

  其次是丰富充实自己。

在认真学习的同时,你们要努力发现其中乐趣,发现各学科的奥妙所在;特别是要积极参加学校和班级组织的各项活动,这样既调节了学习状态,充实了学习生活,也培养了自己多方面的能力。

在小学时,我们曾参加过很多兴趣小组,像唱歌、绘画、书法、乐器、舞蹈、田径、朗诵、演讲、阅读、写作等。

现在我们可以从这些兴趣出发,组织参加积极健康的课余活动,陶冶情操,培养能力,提高水平,争做一个素质全面的中学生。

  第三是养成良好习惯。

你们都是独生子女,是爸妈的“掌中宝”,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的娇惯与溺爱,使你们养成了很多不良习惯。

现在你们已经是中学生了,应该从每一天每一时刻每一行动入手,努力做好每一件小事:不迟到,不早退,养成守时的习惯;不骂人,不吵闹,养成文明的习惯;不随地吐痰,不乱扔垃圾,养成卫生的习惯;不拖拉、不抄袭作业,养成刻苦勤奋的习惯;不挑食,不乱倒饭菜,养成节俭的习惯,不攀比,不乱花钱,养成朴素的习惯。

  大家常常谈论“学习”,我个人认为不如把这二字拆开来解释:学的习惯。

学习是件一辈子要不停地做的事情。

人生的每一天,你们都要学习新的事物。

有些同学觉得学习不太轻松、甚至很痛苦,这种认识就太片面了。

学习是广义的,并不仅仅是学校里开设的语数英等课程。

诚然,你们现在首要的任务就是学好这些课程;但是,即使这些课程,你们都了解它们真正的趣味吗

譬如,很多同学觉得语文课不够好玩:既没有体育课上激烈活泼的运动,也没有历史课上引人入胜的史事。

实际上,语文是一门趣味无穷的学科。

这种趣味,很大程度上来源于书籍文章。

优美的散文、通俗的戏剧、琅琅上口的诗歌、情节生动的小说……这些,难道没有吸引我们的魅力么

我从很小的时候就常为它们着迷,以至于常对家长的呼唤听而不见。

当你们为书中的故事深深感动、对书中的哲理静静思考,谁能说语文“没意思”呢

  你们不要认为现在的学习很苦——学习应该成为你们的习惯,而不是老师、家长抑或考试的压力逼着你们埋头苦学。

学校教给你们的正是如何学习:天天学,时时学,自觉学,乐于学。

你们若总抱怨着作业多、考试难、压力大之类的苦楚,却从不体会解出难题、受到赞扬、学以致用的快乐,那生活岂非苦海无涯

总是听闻贫困山区的孩子如何渴望着上学,学习既是被想着、盼着的,想必是乐在其中,能专心学习的生活真是幸福

  第四在学习时应提高效率。

学习的效率是最重要的。

课堂上专心听讲四十分钟,比课下再自己“钻研”两小时效果好得多;晚上高效学习一小时,比磨磨蹭蹭、心不在焉地学习一整晚强得多。

学习最晚不超过十点,否则睡眠不足,会耽误了第二天的正常学习,得不偿失。

经过夜间充分的休息,才能精神抖擞地投入紧张的课程当中。

即使在大考复习期间,不要“挑灯夜战”的,而是抓紧零碎时间,利用中午、晚上的空闲专心致志地记忆和理解所学知识。

课堂听讲的效率,和你们提取重点的能力关系非常大。

为了使课程变得生动,老师们或许会讲一两件趣事。

如果听了这些“引子”只顾感到“好玩”,浮想联翩以致听不进相对严肃的知识讲解,学习知识的目的又怎么会达到呢

大凡老师讲过两三遍、甚至四五遍的内容,往往是重点,需要你们牢牢记住;一带而过的内容就可以先理解,等课下有空时再来记忆;只是为了提起你们兴趣而讲的趣事能起到帮助联想的作用就可以了。

许多时候,你们课上必须记笔记,方便课后复习回顾。

但是,如果为了笔记的全面、工整而“舍本逐末”,在笔记本上太下功夫,就可能听不到老师下面所讲的内容,影响了最重要的听课。

简洁的记录既节省时间、提高听课效率,又清晰明了、方便重点掌握,不是更好么

  课后复习的效率,需要你们有适合自己的学习方法,好的方法可以使我们事半功倍。

你们应当通过平时的学习和考试,尽量总结自己喜欢的学习方法和复习方法。

根据自身情况,总结出最适宜自己的一套方法。

例如期中考试考语、数、英、史、生五科,复习时间八天,那么就用两天看完语文单元试卷、掌握课下注释、课文批注;用一天看看数学、英语错题,再背熟英语单词,记住语法点;两天一边做《伴你学生物》,一边记生物书、笔记上的要点;最后剩下三天,结合《学探诊》、《填充图册》、四中网校来复习内容最繁杂的历史,对着年代表回忆那些事件的时间、地点、意义等等。

不过到了考试前夕,就应早早休息,放松精神,换个轻松自如的心态来面对试卷。

考后纠错的效率,更是查漏补缺促进学习的好机会。

考试成绩下发后,有人欢喜有人愁。

其实这时最应该放下分数的羁绊,透视自己学习的漏洞,并且及时“亡羊补牢”。

老师常说:“现在有题不会被扣了分,这是好事——幸好这不是中考、高考

赶快弄懂,为时不晚。

”你们应当用平和的心境面对成绩,尽快回到学习状态当中。

昨天已过去,明天尚遥远,把握今天,才是有效率的。

  同学们,让学习成为你们的一种习惯吧

在初中学段静心学习,不留遗憾,祝你成功

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