
读完活宝三人组探险记后10分钟的演讲稿
(一)要有全局观念,从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。
看看各部分的比例分配是否恰当,篇幅的长短是否合适,每一部分能否为中心论点服务。
比如有一篇论文论述企业深化改革与稳定是辩证统一的,作者以浙江××市某企业为例,说只要干部在改革中以身作则,与职工同甘共苦,可以取得多数职工的理解。
从全局观念分折,我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定,没有论述通过深化改革,转换企业经营机制,提高了企业经济效益,职工收入增加,最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发,决定材料的取舍,把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃,尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。
有所失,才能有所得。
一块毛料寸寸宝贵,舍不得剪裁去,也就缝制不成合身的衣服。
为了成衣,必须剪裁去不需要的部分。
所以,我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的,离开了这一点,无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。
初学撰写论文的人常犯的毛病,是论点和论据没有必然联系,有的只限于反复阐述论点,而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆,论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系,这样的论文都是不合乎要求的,这样的论文是没有说服力的。
为了有说服力,必须有虚有实,有论点有例证,理论和实际相结合,论证过程有严密的逻辑性,拟提纲时特别要注意这一点,检查这一点。
(四)论文的基本结构由序论、本论、结论三大部分组成。
序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。
本论则是全文的重点,是应集中笔墨写深写透的部分,因此在提纲上也要列得较为详细。
本论部分至少要有两层标准,层层深入,层层推理,以便体现总论点和分论点的有机结合,把论点讲深讲透。
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是演讲稿啊
题目是《我爱我家》
家是温馨的港湾,家是我们生活的地方。
我家并不富裕,却其乐融融。
一家四口:有唠叨的妈妈、顾家的爸爸、可爱的小妹妹与爱读书的我。
早晨起来,要去上学了。
妈妈却从房间里钻了出来,叮嘱我:“路上走慢点,过马路要小心,注意看车,绿灯时再过马路……”。
唉
每天都是这样的唠叨,不知何时妈妈的这个毛病才能改掉,真让人烦心
中午放学回家了,爸爸在家做饭。
他是全家公认的“顾家男人模范”,不管在外工作有多忙,也不会忘了回家做饭、陪妈妈、照顾小妹妹、督促我写作业。
恰巧老师布置了数学家庭作业,我把它带到了家里。
刚准备写作业,爸爸来到了我的房间。
他可是对数学一窍不通,只会叫我“把字写工整、不要涂涂抹抹的”,对我来说,这几句话是他的口头禅。
唉
瞎管的老爸。
下午回家,家中出现了繁忙的景象:爸爸正在冲奶粉,妈妈正抱着小妹妹满地走。
这不,我的小妹妹正“呜哩哇啦”的哭闹着,肯定是谁又把她惹火了。
她只有三个月大,别看她小,她可是我家的活宝。
她会与大人“啊~啊”地对话,会像几岁的小孩一样哈哈地大笑,还能坐在沙发上自娱自乐,真是可爱极了
但也有不尽人意的地方:我在客厅中苦思冥想一道奥数题,一分一秒慢慢的过去了,终于有了点思路,可这时坐在沙发上玩娃娃的妹妹突然大叫一声,这不叫还好,一叫愣是把我吓了一跳,脑海中的思路立即消失地无影无踪。
她真是气煞我也。
唉
胡闹的小妹呀
民法与我们的生活演讲稿300字
民法与我们的生活演讲稿和谐社会是什么
从理论上可以这样概括:和谐社会就是构成社会的各个部分、各个要素都始终处于一种相互协调的状态,各方面的利益可以得到有效的调节,社会的管理体制能够不断的发展与健全,能在社会管理中起到组织与协调的作用,社会秩序安定有序的一种社会状态。
具体可以概括为:就是一种民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
1978年我国改革开放以来,政治、经济、文化等各方面都不断的发展,社会经济更是持续高速增长,国民人均收入水平大幅度上升,人民生活水平得到极大的改善。
然而,与此同时,中国社会内部利益关系变得多元化,人际关系纷繁复杂,人与自然的关系也日趋紧张,随之而来的就是各种社会矛盾扑面而来,这些矛盾对社会的长期持续发展是极大的威胁。
也就是说本来是本着建立一个和谐社会的目标去的,但是在发展的过程中却越来越远离了这个理想。
这样《物权法》的作用就自然而然的体现出来了。
那么《物权法》到底与我们的和谐社会建设之间有什么样的联系呢
物权是一项重要的财产权,而《物权法》就是明确物是应该属于谁,主人对物享有哪些权利,如何来保护自己的物权的一个部门法。
《物权法》在法律有限的范围内规定了权利人对特定的物享有的直接支配并排除他人干涉的权利,包括所有权、用益物权和担保物权。
在现代社会,财产是我们参与其他社会活动的物质基础,与我们的生活密切相关,谁离开钱几乎就无法生存,所以人们所享有的物权就显得非常重要。
《物权法》对社会的作用主要体现在以下两个方面:一、明确规定了物该属于谁。
人欲是永无止境的,而社会资源是有限的,明确规定该物该属于谁,就会有效的遏制人们的贪欲,同时也能够有效解决因物发生的归属之争;二、是《物权法》明确规定了权利人对物享有哪些权利,并且保护合法的物权,就能够使物各尽其用,为权利人带来收益方便,同时避免造成社会资源的浪费。
演讲稿介绍自己的最好的一段话
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。
那将是一件多么痛苦的事情啊.我叫===,我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明,以下观点,为我个人所认同,如果得到大家的认同,不胜荣幸。
春风和煦,万物复苏,河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条,似校园边上的一道天然屏障,河水缓缓流淌,演奏一曲春的赞歌,请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切,同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境,因为感恩才会有这个多采的社会,因为感恩才会有真挚的友情,同样,因为感恩才会有这美丽和-谐的校园,感恩不仅是一种行为,也是一种心态。
在学校提供学习的资源上,我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆,这一点我想被很多同学们所忽视吧!阅读不仅提高我们的知识层次,同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵,大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下,”其实共有八目,这仅仅是其中的四目,而且是后四目,那么问一下谁知道前四目?是的,由我来告诉大家,前四目是“格物、致知、诚意、正心,”其实在初中的时候大家应该就学过了,其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化,“修身”是一个过渡,其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来,我们完全从阅读中得到的,对了,再告诉大家一个小秘密,就是图书馆里面还提供免费的开水呢!学校还有很多的资源有待我们发展和利用,一个成功的人不在于手中拿一副好牌,而是能把坏牌出好,我相信,随着学校的不断发展扩大、制度不断完善、设施不断健全,学院的明天会更好。
让我们用“墨香胸怀容万象,欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内,待毕业十几年后,再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩,真正做到“筑业为范”的誓言。
最后,向学校提一个建议或者说是意见,天下兴亡匹夫有责,学院兴衰,学子也有责,不仅现在又责毕业之后更是有责,因为你走出了校门代表的是一个学校。
现在我认为学校缺少一点“文化”,所谓“文化”这,闻而化之。
企业有“文化”才可以发展壮大,学校有“文化”才可以做到百年名校。
望在座的领导甚思之。
再声明一下,以上观点个人所述,如能得到大家认同,不胜荣幸。
如有异议者,咱们私下讨论。
谢谢大家能够破费您的宝贵的时间来听我这一堆废话,我感恩不荆。
跪求辩词【文采比口才更重要】
文才最初来源,而通过大脑形成文才才有口才,一个人说出来,且说得好,文才就是一定础,也就是说没有文才就没有口才,相比之下,当然文才比口才更重要. 当今社会虽说交流沟通都是用的口才,但没有文才,想说可不会说,说不出来,那么和谈口才. 常会出现这中情况,两个人都说得是同一件事,但所表达的效果却截然不同,这便是文才所起的作用,不是吗? 因此,可见文才比口才更为重要,它是口才的基础,是口才的上帝,没有了文才就等于哑巴吃了黄连,不是吗?
求 国王与天使游戏的 赞美信范例
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝! 老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。
老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。
她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。
她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!” 犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!” “这这这……”他突然江郎才尽,,舌根子发短了。
老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。
你别在我这儿啄木鸟翻跟头,耍花屁股。
俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱的。
林子大了,啥鸟都有。
“常言道:‘男儿有泪不轻弹。
’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?” 你真是鬼拜花堂枣死作乐。
都这阵了,还满不在乎。
咱们是小药铺,存不住你这根大人参。
她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。
他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。
” 她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!” 他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低” 他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!” 他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦! 啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。
你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子枣不知深浅! 他皮笑肉不笑地说:“老王,你吃炸药啦?喊什么?” 一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来,连气都不喘一口。
她红嘴白牙地向我表功,好大的口气,也不怕风吹倒了牙。
芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。
这真是狗赶鸭子,呱呱叫啊! 他的话像一口敲响了的铜钟,“当啷啷”响在了我的心坎。
他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。
这话不软不硬,恰似一根藤条儿,打在他心上。
这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。
妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。
老师的话,如同阳光温暖着我的心。
这姑娘的话如同大地渗出的泉水,清清亮亮,自自然然,没有泡沫,也没有喧哗 这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。
那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。
他这几句话说得重极了,好像掉在地上都能把地砸个坑。
他从来没说过这么多话,今天就像决了口,简直什么也拦挡不住了。
她一个字一个字地、慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。
她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。
他的话越说越快、越脆,像一挂小炮似的连连地响。
她像机关枪连发一样,非常干脆地一阵讲完了。
他那严肃的口吻,就像在战场上下达命令。
他平时话不多,说起来总是慢腾腾的,像钉子钉(dìng)在木板上似的,一句是一句,没有废话。
他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。
他的话就像抽不完的蚕丝,越说越多。
这个女人生性泼辣,嘴碴子厉害,她能将一根稻草讲成金条。
她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。
小姑娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。
这人的嘴巴好像没有笼头的野马,不知道他扯到哪里去了。
好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。
话一说起来,可就像个线似的,老长老长的了。
这女人像响嘴鸭子似的,整天呱呱啦啦! 她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。
她说起话来噼里啪啦,节奏很快,快人快语快性子。
他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势 他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。
他说话,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。
他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。
这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。
只要不开口,神仙难下手。
如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。
他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。
我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。
一板一眼地说 说得津津有味 打开天窗说亮话 从牙缝里冷冰冰抛出几个字 说起话来嘎崩利落脆 不高兴地嘟嘟哝哝着 满面春风地笑着说 “别扯淡,一个人能破案?那是大伙干的事,算我的?亏心。
” 一个大雨倾盆的日子,李高令收车回返,途中看见有个解放军战士在人行道上冒雨奔跑。
这个战士不带雨具,不去坐车,是不是有什么难处?心念一动,他驱车追了上去。
“同志,你跑什么?”“回部队。
” 归途中,我又和那位椒江来的女作家“狭路相逢”。
爱兵,他上任后干的一件事就是吃了一百个连队的饭,他常常在开饭时出其不意地袭击某个连队,饭后,他丢给小连长两句幽默的评语:“你们连的汤啊,鸡蛋得用显微镜找,馒头能打坦克。
”内容概括:这篇介绍了关于描写人物语言的精彩片段,希望对你有帮助



