高三下学期的班会演讲稿
高三主题班会演讲稿 同学们大家好我们已经进入高三三个月了今天开这个班会想和大家好好谈谈。
咱们师生天天顶牛你郁闷我生气咱不谈这事;你上网谈恋爱咱也不谈这事。
谈点什么呢?大事----学习成绩的提高。
和咱班同学相处这么长时间了我敢断定没有一个不想好好学习的。
我这个老师就更不用说了只要你们有一点进步我可是真替你们高兴老师也有高兴的事涨工资啊被领导表扬啊等等但是这些都不如看到你们成绩进步高兴。
再有5个月就要高考了我们再去顾忌一些皮毛问题就有点与现实的高三不符了。
咱今天就讲这事------高考我们的准备工作怎么做我们有哪些不足。
第一学习上态度不鲜明。
如果学的愿望是太阳的话这个太阳被乌云遮住了被什么样的乌云遮住了呢这就是-----我不行我怕学习。
同学们你如何认为呢?我们都将走过生命中的高三都这个时候了怕有什么用吗?你怕也是这些日子不怕也是这些日子你选吧怕还是不怕?用思想中的我不行来折磨自己还是用我还行能学几个知识点来武装自己?同学们还有200多天 一天学一个知识点还能学200多个呢况且一天就一个啊! 你会说老师啊我也是这样想的可是我坚持不下去啊。
那就是打击能力差班上有爱打篮球的你经过多少场比赛啊输的次数少吗?你不是还在打嘛。
你因为输了球就不打球了吗?你不还是在打嘛。
你因为一道题不会做就不做题了吗?那就是比在学习上的抗打击能力差了些啊!这事怎么办啊?先问问自己的心问问心你还想学习吗?其次遇到不会做的题多向同学老师请教不就会了吗? 第二你没有意识到你生命中有几件事是必须的如打球、学习、上网、与朋友交流等那么学习是其中的一件而已。
但是打球的时候学习打扰他了吗?没有我也这样认为的你做的很好!但是你学习的时候打球上网却打扰了学习这就是你不对了啊你办事不公啊偏向啊!什么意思你放由生活中的几件事互相干扰以至于什么事也没做好这种情况好办上课就学习课间体育课体活课就是玩同学们处理好这种事是人的一种能力-----协调能力。
举个例子打篮球不协调的同学什么德性都知道吧学习上的不协调懂不懂啦。
还有什么事没做好呢?有啊那就是学习过程中的环节抓不住。
例如你不会做题这个现象!有同学说了多做啊我可要笑话你了啊你这招像让一个不会打篮球的人上场比赛就是送给对方赢球呢然后人家还笑话咱一顿。
我们就是这样让题给笑话了。
首先应准备解题的几招再去解题，也就是先磨刀再砍柴。
什么时候磨在哪里磨呢?在课堂上啊。
请问你上课听讲了吗?首先一天11节课6节老师讲你不听有一半时间没学习我说的不对吗?其次不听课脑子里没有对付题的招数你愿意吗?你还认为听课这个环节不重要吗?说实话是第一重要的啊。
课要认真听,那么听到什么程度呢?一句话能复述老师讲课内容的百分之八十。
自习课的第一要务就是复述老师授课的内容其次才是做题。
这就是先磨刀后砍柴! 第三就是挑老师。
挑老师是否是美女、帅哥用你挑啊你是谁啊?你想看到电视上看去好像你自己长得怎么好看似的我还没挑你呢! 挑老师的语言温不温柔你还以为自己小呢?你还真把自己当幼儿园小孩了啊老师可不是你妈想要温柔啊得回家找你妈去! 挑老师的办事不公就批评你啊!怎么事?老师闲着没事干啊挑你刺你做的不好还不让人家说啊?----你真是弱不禁风啊! 我说的对不对啊同学们呢?你是找老师来传道授业的你又怎么认为的呢?我们可以是朋友可以是球友可以是网友但是一定是师生是传授知识的啊!我们还挑吗?我们得到了什么?失去了什么?我们得到了郁闷失去了知识。
同学们我讲了三个主题一是心态二是怎么学三是师生关系。
心态要摆正经常看看自己的心学习环节要抓住提高课堂效率你不是来挑老师的而是来学习知识的。
希望大家能够认识到自己身上存在的问题调整好自己的状态来迎接2010年的高考!
急需高三下学期开学典礼演讲稿（关于寒假学习与时间安排的体会与感悟）万分感谢
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求一篇开学式上的演讲稿
走进高三张绪霞尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好
今天，我在国旗下讲话的题目是：《走近高三>.走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们走进了高三，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
在高三，我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻弊和欺骗自己；在高三，我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲；在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地；在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。
高三的学习是辛苦的，但是我们可以学中求乐，苦中作乐，做一个快乐的学习者。
认真听好每一堂课，记好第一次笔记，做好每一份作业，坚定自信地迈出每一个脚步。
在此我想为每一位高三学子提出几条建议：（一）要有明确的高考目标。
目标，犹如我们前进的航向。
人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么的重要。
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
自己心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自己的成绩一步一个台阶，力争在现有的基础上上升一个批次。
（二）从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。
从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。
从现在就开始行动。
如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。
有这样一句名言说：从现在开始永远都不晚。
（三）合理的利用时间。
1、每天列出计划。
确定每天的目标，养成把每天要做的工作排列出来的习惯。
每天早晨头一件事是考虑第一项工作，先做起来，直至完毕。
再做第二项，如此下去，如果没有全部完成，不要太在意，因为照此办法完不了，那么用其它办法也是做不了的。
2、充分地利用你最有效率的时间。
记忆好的时候读书，思维好的时候做演算，烦躁的时候做不用动脑的事。
（四）要有战胜一切困难的勇气。
高三期间，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。
为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
这世界上就怕认真二字，只要我们认真了，较正了，所有困难都可以解决，我们的复习计划就一定能完成，最终实现自己的大学梦。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”纵然路有荆棘，途遇坎柯，我们也要勇往直前，即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也要直挂云帆。
同学们，也许，结果并不像我们想象的那般美好。
但毕竟生活不是童话，努力的过程，也是一种收获。
对待高三的得失，我们更应该感谢祈祷宽容与希冀，而不是彷徨……天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。
走进高三，我们满怀信心；走进高三，我们踌躇满志
谢谢大家
高三一班全体同学 2010年8月30日
高三励志演讲稿
各位老师，同学们： 大家好，今天，我演讲的题目是：只有勤奋才能成就人生 中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。
唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。
”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。
传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。
贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书
”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去
贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才
记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。
”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字勤奋
勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础；德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》；我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就
可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。
传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。
但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。
不管春夏秋冬，五十年如一日。
最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。
我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成为博学之士。
这就应证了一个道理勤能补拙。
勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。
庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道；很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢面对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。
她也用巨大的代价告诉我们勤劳才是立身之本
默默耕耘，用心付出，这样的人生，才是“勤劳的一生”。
坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答请采纳答案，支持我一下。
我是一名高三的学生，马上就要开学了，我要在开学班会上做一个演讲，但没找到好的题材，谁能帮我一下吗
我是大一学生，我觉得高中的同学情谊值得好好把握于珍惜。
煽情点儿吧
求演讲稿。
大概意思是各种节日将近，但作为高三学生还是要不受影响，踏实学习。
各位同学: 大家好
今天我演讲的题目是：“踏实学习、抑制浮躁”。
哲学家维特根斯坦说：“我贴在地面行走，不在云端跳舞”。
贴地面步行，常常是风雨不动、安然如山，此为踏实之风；在云端跳舞，往往是摔的鼻青脸肿，此为浮躁之气。
从哲学家的名言可以看出，我们无论做什么事情都要踏踏实实、不要浮躁。
我们往往会幻想海市蜃楼的奇景，却忽略了这空中楼阁其实也是人类靠双手一砖一瓦建造起来的，我们往往会把在“云端跳舞”作为自己的目标，却不愿脚踏实地的去为目标而努力。
我们总是为远方的美景所吸引，却不知道自己已一而再，再而三的错过了身边美丽的景致。
高尔基有一句名言：“在艰苦的日子里要奋斗，在幸福的日子里要严谨”。
我们东校区的学生更是从小到大都是在糖水中泡大的孩子，没有经历过磨难，我们在物质和精神上获得了最大限度的满足。
所以对于我们这些生活在幸福海洋里的“骄子”，严谨的习惯，踏实的作风尤为重要。
本学期从开学到现在已经4个月了，开学初的新鲜感早已过去，同学们都多少有些浮躁；作业寥寥数笔、草率完成是浮躁；迟到、早退是浮躁；上课说笑、睡觉也是浮躁；吸烟、喝酒、打架也是浮躁；同学们，我们不妨现在反思一下自己：这段时间，我们身上是浮躁多一些，还是踏实多一些
距离期末考试还有一个多月的时间，我们必须让心态平静下来，全心全意投入到学习中去，争取在期末考试中发挥出自己的水平，过个快乐的春节
我们要学会感恩。
想想饥饿日子里，动荡岁月中，那时偌大的中国放不下一张平稳的课桌。
现在全社会重视教育，学校为我们提供了良好的环境，我们应该珍惜。
我们要放平心态。
诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”我们可以把要做事情排好次序，让学习成为做事的导航标。
课堂不能因繁杂的思绪而忽略，作业不能因过多的活动就潦草完成。
更关键的是我们要集中精神，提高效率。
“结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
”将更多精力集中在学习上，自然就不会被其他事物所困扰。
在课堂上多与老师响应，形成师生间有序而积极的互动。
遇到问题主动解决，使学习成为同学之间最热烈的话题。
同学相互竞争，共同进步。
最后，应为自己立下一个近期的目标，制定可行的计划，可以增强自己的定力，提高自己的干劲。
同学们，浮躁之气，如同墙头野草，风吹则枯，雨淋则倒；踏实之风犹如山巅松柏，风吹不动，雷打不惊。
进入正中门，学做正中人，让我们从我做起，遵守校规校纪，以严谨的态度求学，以求实的态度致学，踏踏实实的走好自己的人生的每一步。
谢谢大家
高三专心致志演讲稿
老师、同学们：下午好! 学校、年级领导要我今天在这里发言，给我定的主题是“鼓舞士气”。
虽然我在这方面有些经验，但我不认为这是一个轻松的任务。
为此，我度过了一个忙碌而充实的周末。
(怎么没有掌声?)我今天发言的题目是：感恩母校，挑战极限。
我敢保证，大家听了我今天的发言，并在听的同时积极参与互动，一定会有收获。
我是教数学的，首先送给两个不等式：方法>勤奋，状态>方法。
也就是说，方法比勤奋重要，状态又比方法重要。
那么 究竟如何调整好状态?这肯定是大家最关注的话题。
经常有学生对我说：“黄老师，你每天都激情四射，有何秘诀?” 我以为，快乐的状态就是好的状态，好的状态一般有这些特征：心态阳光，信心满满，神采飞扬，热情奔放，步伐坚定有力，做事效率高。
目前大家最好的学习状态应该是：适度紧张(过于紧张、过于放松都不行)，微微喜悦和兴奋(不是狂喜)，精神振奋，斗志昂扬。
解释一下“适度紧张”：过于紧张、过于放松都不行，淡定从容，乐观豁达。
不管风吹浪打，胜似闲庭信步。
临考前几天，也不能过度放松，否则大脑思维会变得懒散迟钝，很容易导致遗忘。
我发现，快乐的人一般有以下3个共同特点?大家想知道吗?(既然想知道，怎么没有掌声?) 1.心存感恩、善待他人。
快乐的人大都很尊重人、欣赏人，乐观开朗。
那些不快乐的人大都心胸不够宽广，喜欢指责别人。
请记住：抱怨者永不成功，成功者永不抱怨(请大家把这两句话大声地跟我念两遍)。
做一个单纯的人，心胸宽宏，不计较小事，一心一意为自己心中的宏伟目标而奋斗。
建议大家：从今天起，带着对母校、对师长的感恩之心去拼搏，尽量欣赏、理解他人。
遇见人，看着对方的眼睛，热情爽朗地打招呼：“你好!我真的很欣赏你。
”“你好!我真的很感谢你。
”(下面请大家每两位同学一组，面对面大声说：“你好!我真的很欣赏你。
”“你好!我真的很感谢你。
”预备，起!) 人生的许多事我们无法选择，但我们可以选择快乐面对。
建议大家：常想生活中那些开心的事，而忽略、忘记那些不开心的事。
很多麻烦事，随着时间的推移，会自动消失，时间会抚平一切创伤。
我儿子每晚十点多钟下晚自习回家，大家猜一猜，我对他说的第一句话是什么，我说：“今天有什么高兴事?今天老师表扬你了吗?”他一般会说出一两件哪怕很小很小的令人高兴的事，这样他会带着喜悦结束一天紧张的学习生活，快乐地进入梦乡。
建议大家：每晚入睡前想一想当天的高兴事，在心里对自己说：“今天我又进步了，明天会更好!” 2.快乐的人的第二个共同特点——积极的态度。
越是忙碌的人越快乐，越是不干事的人越不快乐，懒惰者大多是批评家，批评家通常不快乐。
积极快乐的人一般身体更健康(这是有科 学依据的)，家庭更幸福!因此，建议大家遇事大声说：“让我来!”在困难的时候心中不断鼓励自己：“一定要挺住!”请记住：“每一个成功的背后，都有一个咬紧牙关的灵魂”。
我常对学生说：“一个学生专心致志学习的时候是他最美丽的时候，一个心不在焉、三心二意的学生最不美丽。
”请问大家：人靠什么支撑?精神!莎士比亚说：生命短促，只有高尚的美德和精神才能将它留传到辽远的后世。
精神的高贵、勇敢、坚强简直可以征服一切。
不是有句话吗!(请大家听清楚，然后大声说一遍)只要精神不垮，办法总比困难多。
(预备，起!) 3.快乐的人的第三个共同特点——高度自信，胸怀梦想。
自信是成功的秘诀。
(请大家听清楚)“我成功，是因为我志在成功!”(预备，起!)。
我们是全省3%左右的考生，你怕什么，我们都做不出的题，那97%的考生连题目都不敢看，敢看也看不懂。
没有梦想，哪来激情?我们要有非常强烈的成功欲望。
有的人为什么没有活力?欲望不强烈。
请你问自己：你高考成功的欲望强烈吗?(请听清楚)不怕做不到，就怕想不到，只要想得到，一定能做到(预备，起!)。
不鸣则已，一鸣惊人;不飞则已，一飞冲天! 下面，对大家现阶段的复习备考提两点建议：1，克服浮躁情绪。
扎扎实实复习，一道题一道题、一个知识点一个知识点地过关。
复习最忌眼高手低，不愿意动笔。
我经常对11班、13班学生说：看懂了、听懂了，都不叫真正地掌握了。
只有自己动手做出来了，才叫真正地掌握了。
2.克服“定局论”。
有的同学错误地认为，离高考只有88天了，已定局了。
其实88天并不短，大家可以进行2-4轮系统全面的复习。
这88天是同学们提升最快的阶段，因为大家大部分基本知识已掌握，这个阶段就是通过大量接触各种题型使知识系统化，网络化，最终达到灵活运用、融会贯通的目的。
88天，你要相信完全可能发生奇迹。
一位高中期间数学考试成绩从未上过120分的学生通过考前有针对性的复习和做题，结果在高考中考出了147的高分，考进了北京大学。
一位高三上学期对数学几乎绝望的学生通过半年的拼命努力，结果考上了清华大学。
相信大家也会举出很多这样的例子。
你能否在高考中创造奇迹，关键看你成功的欲望是不是非常强烈，舍不舍得拼命去学。
. 下面是写在11班黑板上保留时间最长的一句话(我的原创)：(请大家听清楚，并记住)每一天都意义重大，每一天都会带来变化!
开学国旗下讲话演讲稿
三一文库（）\\\/演讲稿开学国旗下讲话演讲稿 《开学国旗下讲话演讲稿》，希望大家喜欢。
： 竞聘演讲稿国旗下演讲稿升学宴致辞教师节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿领导致辞 老师，同学们，告别喜庆的春节假期，迎着新年的第一轮曙光。
今天是我们春季新学期开学的第一天，同学们又回到了亲切而熟悉的校园!藉此，我代表学校全体教职员工向你们表示热烈的欢迎!同时祝同学们在新的学年里，学得轻松，学得愉快，学有所成! 今天我国旗下讲话的主题是：勤奋学习，快乐生活，全面发展。
过去的一学年是令人感动的精彩一学年，我们的学校取得了巨大成绩，获得了更多的荣誉，特别要提的是我们高三有24名同学被南京大学、四川大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学等985和211工程国家重点大学录取，有370多名同学接到本科第二批院校的录取通知书，90%以上高三毕业生即将走进本科院校继续深造，这是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，这些成绩是实验中学的光荣，也是同学们的自豪!它必将鼓舞我们全校师生满怀信心地迎接新学期的开始。
人们常说，一年之季在于春。
在人们的意识里，秋只是一个收获的季节。
但是在这里，在美丽的甘中校园，对我们来说，秋既是收获的季节，又是播种的时机。
因此，在新学年的第一天，向全体同学提出三点希望：
