五分钟演讲 对艾滋病的看法 请不要打官腔谢谢
今晚，大家都神色凝重，心情沉重，我也一样，因为我们今晚的相聚，是为了千万个身患绝症的艾滋病人，为了无数个家破人亡的艾滋家庭。
在世界艾滋病日这个特别的日子里，我关注到了广西柳州6岁的艾滋孤儿阿龙。
去年3月，阿龙的母亲因为得艾滋病去世，死前她被艾滋折磨得只剩下皮包骨。
不久后，他的父亲也出现了同样的症状，艾滋病魔让这个曾经健壮的男人也虚弱得无法下床最后相继离世，于是这种致命病毒的恐惧感，在这个小村庄里迅速蔓延开来。
听到这一消息，村里没有人敢和啊龙生活在一起。
就连他最亲近的奶奶，也离他而去，于是阿龙过上了一个人的生活：一个人洗衣做饭，一个人喂鸡养狗，一个人玩耍嬉戏，一个人入睡，尽管他还只有6岁，看到他与小狗开心的玩耍那张照片， 我也禁不住流下心酸的眼泪，多想去抱一抱这个坚强的孩子! 我亲爱的朋友们，如果当你看到无辜的孩子，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不为之心痛吗?如果你看到妙龄的少女被艾滋病摧残得瘦比黄花，你能不为之惋惜吗?他们也许因为与生俱来的贫穷，也许因为一次意外的医疗事故，却要背上这沉重的无法解脱的痛苦;也许因为一时的失足，却要用宝贵的生命作为代价。
他们在痛苦中呐喊，在无奈中抗争，在失望中期盼。
我的朋友们，面对这样一群不幸的病人，我们能无动于衷吗?能忍心弃之不顾吗?如果不能，请你们用 你们的掌声告诉我! 朋友们，我们的领袖，我们的医生，我们的志愿者，他们或者万众瞩目，或者普通平凡，但，他们却共神圣!是他们，用亲切的微笑融化了艾滋患者心中的坚冰;是他们，用滚烫的爱心驱走了艾滋患者心中的黑暗;是他们，用五色的青春换来另一颗绽放生命。
防治艾滋病，这是一场没有硝烟的战争，这是一场只有爱心才能战胜的战争。
我亲爱的朋友们，让我们行动起来。
防治艾滋，从我做起! 让我们在自己的生活圈里关注艾滋、宣传艾滋、防治艾滋，让我们营造一个和谐的大家庭，让更多的艾滋病人有温暖有尊严的过完这美丽的人生。
让红丝带在我们每一位人的心中飘扬。
让红丝带将你的心，我的心，他的心，我们的心连结在一块;让红丝带把你的力量，我的力量，他的力量，我们的力量凝聚在一起，用我们的爱为他们撑起一片蓝天!唾液采集器天猫
急需一篇有关“关于艾滋病反歧视的演讲稿” 急啊
1:传播艾滋病防治知识和国家防治政策,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式.树立社会责任意识和正确的性道德观. 2:倡导红丝带精神,志愿向同伴和他人分享防治知识,关爱和帮助受爱滋病影响的人们为构建和谐社会作出表率. 艾滋病是联合国确定的当今三大国际公害之一，艾滋病在世界范围的快速扩散已引起各国政府的高度关注。
目前，全世界有四千多万艾滋病毒感染者，每年新感染人数高达五百多万，死亡三百多万。
艾滋病病毒的复制方式极为独特，很多国家花巨资研制药物和疫苗，到目前尚未解决治疗药物和预防疫苗。
虽有几种药物可延续艾滋病人的生命，但价格昂贵，一旦停药，病人即死。
唯一有效的方法是阻断艾滋病毒的传播途径。
人一但感染艾滋病病毒症状酷似普通感冒，很快恢复正常，转入长达七至十五年的潜伏期，无任何症状，却具强传染性。
一但发病，很快死亡。
2002年10月14日联合国秘书长安南在访华发表的3000字的演讲稿中，竟用了1800字谈中国爱滋病的防治。
安南指出：“中国必须刻不容缓的防止艾滋病毒进一步大规模蔓延。
中国正处于一个决定性时刻，……艾滋病防治需要整个社会积极参与。
艾滋病已经不仅仅是卫生问题，更是发展和安全问题。
” 新疆的艾滋病形势极为严峻，必须引起各级政府的高度重视，采取切实有效措施，否则，将会对新疆的经济发展、社会进步和稳定产生无法挽回的灾难性后果。
一、新疆艾滋病形势极为严峻 （一）新疆艾滋病的感染速度居全国第一 1995年5月新疆哈密市发现首例艾滋病病毒感染者，紧接着在鲁木齐市和伊宁市相继发现感染者，当年共发现9例。
1996年几乎在全疆大部分地区都发现了感染者，全年共计370例。
1997年全年新发现874例。
以后每年都新发现1200例左右，以高于20%的速度增长。
联合国艾滋病规划署驻华首席代表Dr.FOX曾三次来疆考察。
他指出：新疆伊宁市艾滋病的传播速度是惊人的，不仅在中国是第一，在全世界也算得上是第一。
（二）新疆爱滋病感染人数居全国第二 截止2002年6月底，新疆统计在册的感染人数为6547例,居全 国第二。
第一是云南，10525例。
第三是广西，3740例。
第四是广东，2704。
第五是河南，1677例。
认真分析前五名的情况，应得出新疆实居第一的结论。
因为云南是1987年发现首例。
早于新疆8年。
总人口4288万，比新疆多2.32倍。
另外云南的艾滋病监测机构65个，新疆只有15个，监测人员也比新疆多，检测面广。
根据多位专家按照国际通行的计算方法测出；到2002年底，新疆实际感染人数将突破10万。
（三）新疆艾滋病感染途径及病毒的多样性 新疆艾滋病感染者主要是通过静脉吸毒被感染的，其次是性接触感染，还有母亲传播等其它方式也已出现，形成了全方位的传播态势。
近几年在服务行业体检、征兵体检、结婚体检中发现了感染者，说明新疆的艾滋病已从高危人群（吸毒者、妓女、嫖客、同性恋者）波及普通人群。
这是大流行的征象。
在大多数国家和地区都是一种艾滋病毒在传播，而新疆已发现病毒的多种亚型，多种病毒亚型在一个地区流行，给防治工作带来极大难度。
同时病毒可能发生变异，而出现爆发流行。
（四）认识的误区和偏见更加可怕 新疆艾滋病预防知识的普及率是很低的，而更可怕的是认识的误区和偏见。
新疆艾滋病的形势已经到了如此严重的地步，却没有引起社会各界高度的关注，采取相应有效措施。
今年一至十月，重庆市发现75例艾滋病感染者，重庆市政府立即决定；每年拨专款购买100万支安全套，免费向各大宾馆及高危人群发放。
而我们新疆每年新感染人数都在1000人以上，却没有大的动作。
很多人认为；艾滋病与己无关，只要不吸毒、滥交就不会得爱滋病。
对艾滋病的普遍反应是恐惧、躲避、歧视。
几年前曾实验性的将某拘留所内的感染人告诉看守人员，结果他们把这些人全部放走。
所以，目前仍采取保密办法。
绝大多数感染者不知道自己已感染。
由于大多数人缺乏艾滋病知识和正确对待艾滋病的态度，如果告知本人，可能会发生遭歧视、排斥、甚至打击而报复社会。
如不告知，可能会因缺乏防范而扩散。
告知与否，处于两难的选择。
一些大医院开艾爱滋病检测的目的是为了保护自己。
一经查出就想方设法让病人出院。
而一些小医院，没有检测手段，稀里糊涂的把这些病人又收下，个别病人出院时为了感谢说出了真相，医院一片恐慌。
在医院、诊所、血站、美容、理发、以及摆地摊拔牙、镶牙、挖鸡眼、修脚的行当，都有可能通过接触血液和体液而传播，通过这些活动传播的可能性极大。
对吸毒、嫖娼这些丑恶现象，只用严厉打击的一种办法，使他们转入地下更加隐蔽，艾滋病在这些人群中迅速传播。
据统计伊宁市吸毒人群中艾滋病感染率为75%、乌鲁木齐市为50%。
二 对策建议 自治区党委、人民政府高度重视艾滋病防治。
成立了领导小组、拨出专款、出台了中长期防治规划、开展了监测、防治、宣传教育等工作，引进国际合作项目。
使迅速蔓延的势头有所遏制。
然而，从艾滋病流行的情况看，效果不够理想。
原因是多方面的，如；对我区艾滋病的严峻形势和危害性认识不足；多部门配合全社会参与的局面尚未形成；观念认识落后，政策支持不够，缺乏有效手段；宣传教育力度不够；艾滋病患者及感染者生存环境恶劣，关怀活动难以开展。
据此提出如下建议： 1.在吸毒人群中开展免费提供清洁针具或低价针具销售活动，教授吸毒者正确使用注射器安全进行静脉吸毒。
2.为吸毒者免费或低价提供有专业技术人员指导的口服美沙酮替代疗法。
以上两种办法可由县级以上卫生防疫机构办理。
3.推广安全套使用，开展安全套市场营销。
此事可由计划生育部门办理。
使敏感问题非敏感化。
4.将艾滋病防治列入各级政府的工作目标，纳入领导考核及精神文明考核指标。
5.在乌鲁木齐市和伊宁市各指定一所最有实力的大医院成立艾滋病科，对艾滋病患者集中统一治疗，尸体有效处理。
以上办法肯定会遭来各种非议。
但这些方法是其它国家推行并证明最有效的办法
大学生艾滋病演讲稿 大学生艾滋病演讲稿
[主持人]今天网上谈主题是“大学生预防艾滋病”。
这次网上谈节目由新华网、国务院防治艾滋病工作委员会办公室、教育部体育卫生与艺术教育司、共青团中央权益部、清华大学国际传播研究中心、国家疾病控制中心性病艾滋病预防控制中心等单位主办。
我的名字叫景军，是清华大学教授，兼清华大学艾滋病政策研究中心的负责人。
但是今天我的身份是这次网上谈的临时主持人。
今天我们邀请到如下几位嘉宾：国务院防治艾滋病工作委员会办公室郝阳副主任、教育部体育卫生与艺术教育司廖文科副司长、共青团中央权益部翁莉处长、国家疾病控制中心性病艾滋病预防控制中心吴尊友主任、清华大学红十字会学生代表李恺同学。
[ 2007-09-29 09:33:55 ] [主持人]各位嘉宾，你们好。
今天我们的网上谈活动分为两个时段，第一个时段属于嘉宾讨论时间，第二个时段属于网民提问、嘉宾回答时间。
网民的问题包括预告期间提出的问题和在线提出的问题。
[ 2007-09-29 09:36:10 ] [主持人]在第一时段，我希望首先邀请郝阳副主任介绍一下我国艾滋病疫情以及政府采取的防控政策和措施。
郝主任，我知道您是专家型的官员，在进入政府前获得了哈尔滨医科大学医学硕士学位，目前担任卫生部疾病预防控制局副局长，同时还担任了国务院防治艾滋病工作委员会办公室的副主任。
您是从什么时候开始参与艾滋病防治工作
我国艾滋病疫情有多严重
国家有哪些具体的政策和策略用于控制艾滋病在中国的流行
不好意见，我一连串提了很多问题。
[ 2007-09-29 09:36:54 ] [郝阳]各位网友，朋友们：大家上午好
非常高兴能够参加这次艾滋病防治政策知识网上谈。
我从2002年开始从事艾滋病防治工作工作。
从艾滋病流行趋势来讲，1985年在中国发现首例艾滋病以来，我们国家的艾滋病流行形势比较严重，发病人数和感染者人数也是逐渐增加的趋势。
到2007年7月30日为止，我们国家通过网络直报累积发现的艾滋病感染者达到了214000多例。
[ 2007-09-29 09:37:39 ] [主持人]网络直报是指什么
[ 2007-09-29 09:38:12 ] [郝阳]所谓网络直报就是通过全国的疾病控制系统，以前是通过信函或者报告卡，现在是通过计算机，在检测过程中每发现一个感染者，我们都要把感染者的整个情况从县级直接报到中央来。
通过这样搜集全国的艾滋病信息。
可以说这个信息的搜集还是比较准确的。
大家知道，艾滋病感染整个流行形势的估计，通过网络直报的形式还有一定的局限性，可以说还有大量的感染者没有被发现。
所以每隔两年我们要对全国新形势进行一次全面的估计。
根据卫生部和联合国艾滋病规划署以及世界卫生组织2005年对中国疫情估计的结果，在2005年末，我国艾滋病实际感染人数是65万，所以形势是比较严重的。
总的来说，我国在全世界还是属于低流行国家，但是局部地区比较严重。
[ 2007-09-29 09:39:01 ] [主持人]有好些网民会关心，我们国家艾滋病疫情在世界处于什么样的状态
是不是特别严重了
政府怎么看待这个疫情
[ 2007-09-29 09:39:39 ] [郝阳]如果拿65万同13亿人口相比，我们国家在世界上是处于低流行的国家，比非洲以及亚洲的一些相邻国家还是比较低的。
但是在局部地区，比如90年代中期一些非法采供血的地区以及吸毒比较严重的地区，发病率还是比较高的。
[ 2007-09-29 09:40:27 ] [主持人]所谓低流行和高流行有没有一个大概的百分比
[ 2007-09-29 09:40:58 ]
普通中学\\\/中职学校预防艾滋病教育工作评估表怎么写
每年围绕“世界艾滋病日”的宣传主题“遏制艾滋，履行承诺”，我校多管齐下，开展一系列的预防艾滋病主题的宣传教育活动，向同学们宣传艾滋病的危害及其传播途径等相关知识。
1、我校将艾滋病健康教育纳入教学计划，并保证初中6课时，先后有健康教育老师、生物教师、美术教师结合相关课程教学内容和时事活动，对学生进行多层次的预防艾滋病知识教育。
经检查他们都精心准备教案，课堂教学形式多样。
有常规的教学；有利用多媒体课件展示幻灯片教学；有指导学生设计明信片教学；有指导学生制作艾滋病毒模型，布置学生收集艾滋病相关知识撰写“艾滋病离我们有多远”演讲稿，组织开展演讲活动；还有组织学生观看宣传教育片等；都取得良好的宣传教育效果。
2每年给各年级学生发放预防艾滋病教育处方，发放率达100%，由班主任组织学生认真学习，让七年级新生认识艾滋病，提高新生的预防艾滋病能力。
3、有计划地开展形式多样的教育活动。
（1）校园有一块固定的预防艾滋病知识宣传栏。
（2）在12月1日“世界艾滋病日”来临之际，张副校长亲自组织召开全校师生的晨会，在国旗下的进行动员讲话，各班在出版“预防艾滋病知识”的主题黑板报，班主任组织召开主题班会。
（3）利用校园广播定期宣传艾滋病防治知识。
（4）给学生发放艾滋病教育宣传资料，并要求学生带回家向父母家人宣传。
（5）给各班级图书角配备预防艾滋病宣传教育读本。
通过多渠道多途径的宣传教育，提高学生对艾滋病危害的认识和增强对艾滋病的防范能力。
三、老师们积极进行家访，特别是对问题学生有针对性的走访，指导家长做好孩子的管教工作。
学校还实施师生谈心制度，老师们经常和学生有针对性地谈心，疏导学生心理问题。
在七年级新生中开展青春期生理健康教育和心理健康教育讲座，引导学生学会健康的生活方式、谨慎交友，防止学生经不住诱惑走上歧途。
四、积极组织老师参加预防艾滋病教育的师资培训活动，提高教师教育水平和能力素质。
总之，通过一系列的宣传教育活动，我校初中学生对艾滋病的知晓率达到90%以上，师生都具备有一定的防范艾滋病能力。
我们清醒地认识到，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。
在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。
我校将坚决按照上级部门的部署，将艾滋病防治aware 天 猫知识的宣传教育工作坚持进行下去，尽学校之力遏制艾滋
辩论的要素有哪些
辩论的要素：一场辩论，必须包括三个要素，这就是辩题、辩论规则、辩论人，这里，我们通过辩论与演讲的比较来分析这些要素。
演讲赛也是一种智力的竞技运动，从比赛的进行形式看，我们可以把演讲看成是表演式的智力竞技运动，而辩论是对抗式的智力竞技运动。
【辩题】 辩题是辩论的中心，整场辩论都是围绕辩题进行的。
无论辩论赛还是演讲赛，题目都是事先确定的，通常由比赛的组织者拟定后让参赛者抽签选定，辩论赛还要确定各方所持的立场。
辩题的对抗性：辩题与演讲题不同，演讲题诸如“我有一个梦”、“为了孩子”、“还我地球”、“长江：1998”或者“长江：2025”、“我爱珞珈”、“我是武汉一市民”、“澳门，你好”等等，都是直接以肯定或者否定的形式表达一种观点、愿望、理想，题目不需要包含冲突。
而辩题则必须设置冲突，形成对抗，这好比赛跑只能有一个终点，而足球则必须有两个相对的球门。
参辩双方的观点必须是对立的或者分歧的，这是辩论的前提。
双方围绕这种对立或分歧展开对抗，进行论述、反驳和辩护。
因此，辩题总是要求双方在对立和分歧中作出选择，选择大体上可以分成三种类型：是与非，如“高薪是否能够养廉”、“电脑是否将取代书本”；正与反，如“人性本善还是本恶”、“美是客观存在还是主观感受”的问题；此与彼，如“愚公应该移山还是应该搬家”、 “社会秩序的维系主要靠法律还是主要靠道德”。
辩题的这种对抗性，也可以称之为“可辩性”。
可辩的辩题可能是千年辩题，世世代代，永无终结，如“人性善”还是“人性恶”的问题。
通过辩论，尽管不可能达成最终的统一，却有助于深化人们对这个问题的认识，充实其内涵。
更多的是社会热点问题，在知识爆炸、信息爆炸、社会变革的步伐日益加快的今天，这类问题层出不穷，举不胜举，从这些年的各类辩论来看，辩题涉及的问题非常广泛，如环境保护、安乐死、艾滋病、克隆人、因特网、“女士优先”、发展小汽车、进口消费品、流动人口、打假、反腐败、教育、出国热、现代化，等等，等等。
辩题的平等性：仅仅具有对抗性还不一定就是可辩的，下面几类题目就不可辩：一是尚无结论而需要通过科学实验和发现来决定的命题，如“UFO（不明飞行物）是不是星外来客”、“神农架有没有野人”，就是不可辩的。
二是需要通过定量才能得出确定结论的问题，也是不可辩的。
三是属于常识性的或已有定论的或已形成人们共识的命题同样是不可辩的，譬如 “地球是否围绕太阳转”。
这些题目之所以不可辩，就因为对辩论双方不平等。
任何一个辩题，都必须对双方平等，使正方和反方都能在平等立论的基础上展开。
不过，同样一个问题，如果设计得好，不可辩也可以成为可辩的。
例如，在“为了预防洪水，人类是否应该保护环境”、“武汉大学是否应该建设世界一流大学”这样的辩题下，反方几乎是没有展开空间的。
但是，如果把这两个题目改为“预防长江洪水，保护上游植被比疏通下游河道更重要”或者“抵御洪水：修筑堤坝还是疏浚河道”，“建设一流大学：本科教育比研究生教育更重要”或者“教学比科研更重要”，也许就可辩了。
此外，意识形态色彩过浓的题目也不宜用作辩题。
辩手经常提出的一个问题是：辩题对我方有利还是不利。
任何一种竞技运动，总会存在有利与不利的问题，就体育竞赛来说，尽管竞赛规则对双方同等适用、一视同仁，但天气、场地、观众都可能给参赛双方带来有利或者不利的影响。
譬如足球，在客场踢球，面对对方的观众和狂热的球迷，就会处于不利的地位。
但就对方的球员来说，由于在自己的家门口踢球，心理压力可能更大一些。
而球迷的狂呼乱叫，其实对双方的球员都是一种干扰。
因此，所谓有利和不利都不是绝对的，而是相对的。
辩论赛也是如此。
从辩论赛的组织来看，除了规则对双方同等适用外，辩题都是“中性”的，双方的获胜机会的是同等的。
当然，辩题给双方留下的发挥余地有时会有些差异，大众对辩题的认同会有所不同，民族文化传统所提供的思想资源也会有多有少。
但这种差异不会对比赛结果产生根本影响。
而且，立场处于不利一方的辩手，如果在辩论中发挥正常，表现出较好的素质，雄辩有力，自圆其说，就更能赢得评委和观众。
这好比跳水运动中，难度大的动作，评分的难度系数也大。
辩论的规则中虽然没有规定难度系数，但它在客观上可能无形地存在于评委和观众的潜意识中。
更重要的是评委的评判表决，不是依据他们对双方立场观点是否认同，而是依据双方是否能自圆其说以及在辩论中的综合表现。
事实上，立场处于不利一方的辩论队获胜的例子是很多的，如，1994年长虹杯全国电视辩论赛有这样一道辩题：“烟草业对社会利大于弊”，中山大学对南开大学，应该说对正方比较不利，但中山大学队以烟草业是国民经济的一个行业，国家的发展根本是发展经济作为展开的基点，立论巧妙，发挥很好，赢得了这场比赛。
更能说明这个问题的另一个例子是：1993年首届国际大专辩论赛的半决赛辩题“艾滋病是医学问题还是社会问题”，复旦大学队作为反方，立场是“艾滋病是社会问题，不是医学问题”。
这个辩题属于“片面深刻”型，“艾滋病不是医学问题”这个判断把一种立场推向了极端，有违常识，几乎是不可辩的，如果把题目改为“艾滋病是社会问题，但更是医学问题”，给双方的发挥余地似乎更公平一些。
然而，复旦的辩手们居然赢了，这正是：“沧海横流，方显出英雄本色”。
准确性：辩题必须准确，经过字斟句酌，反复推敲。
演讲题则可以有模糊性、隐喻性、象征性。
如“我有一个梦”，这里“梦”指什么，可以由演讲人自由想象和发挥。
辩题就不行，每一个字、每一个词都必须经得起推敲，而不能有任何模糊。
就辩论的参赛者来说，就得对辩题的每一个字、词和每个概念及概念之间的关系都进行一番仔细的分析推敲，譬如，1998年全国大专辩论赛的决赛辩题是“高薪能够养廉”（西安交通大学－上海外国语大学），这一辩题中包括的概念就有“薪”、“高”、“高薪”、“廉”、“养”、“养廉”以及“能够”七个，任何一个概念都不能忽视或漏掉。
通过对辩题的分析推敲，辩论队从教练到每一个辩手应在以下几个问题上统一认识，保持高度的一致：一是基本立论，二是底线，三是基本战线，四是思想境界。
这几点，在场上任何辩手都无权改变，必须密切配合，相互呼应，尤其是底线，一经确定，就得严防死守。
所谓基本战线，就是要确定几个战场以及哪个是主战场，哪个是辅战场，一场辩论往往存在几个焦点，相互联系，相互呼应，辩论中就要抓住要害，避开己方的弱点，充分发挥优势，根据场上形势及时转移战场。
关于思想境界，往往容易被忽视，因此，辩论中的一个通病是纠缠于细枝末节。
譬如，男人与女人的关系常常成为辩题的内容，如95国际大专辩论赛辩题：“女性比男性更需要关怀”（波恩大学－辅仁大学）、98全国大专辩论赛辩题：“未来社会：女性比男性压力大”（电子科技大学－同济大学）。
这种辩题不仅富有时代感，而且视野应该是非常广阔的，然而，持正方即维护女权立场的一方总是提出女人生孩子的问题，更不幸的是，反方在这种情况下又很容易跟着正方跑，双方似乎都对生孩子表现出极大的兴趣，结果双方就在产房门前兜来兜去，纠缠不休。
再如，1997年武大第六届红枫杯决赛的辩题“现代社会，竞争比合作更重要”，辩论双方似乎都忽视了在“现代社会”的概念上展开，只是就竞争谈竞争，就合作谈合作，未能在“现代社会”这个时代的高度展开自己的论点。
正方给人的印象是：他们所说的竞争与19世纪的社会达尔文主义没有什么不同，弱肉强食。
反方则一再抓住环境这个人类面临的共同问题，似乎强调合作就是因为人类需要保护环境，时而又把合作说成是参加竞争的集体的内部的合作，这就对辩题有所偏离，也缺乏时代感，从而降低了辩论的思想境界。
辩题的措词必须准确、严谨，但不等于说没有给予辩论的参赛者主动定义的余地。
定义得好，可以为己方造成有利的辩论基点，如上面说到的把烟草业定义为国民经济的一个行业，就是一个非常有智慧的例子。
但是，也不能为了辩论就任意定义，前面提到的以“大学生兼职利大于弊”还是“弊大于利”为题的辩论中，正方把学生担任学生干部也作为兼职的内容，就违背了人们已有的的约定，失去了本来有利的地位。
辩论中的另一个通病，是纠缠于辩题中的某个定义，例如，“流动人口对城市发展利大于弊还是弊大于利”这个辩题，正方为了说明利大于弊，主张流动人口应包括流进和流出，而一方定义后另一方也上来跟着跑，在是否采纳这个定义的问题纠缠不休，听众听起来感到没有意义。
【辩论规则】 演讲比赛是由参赛人各自独立地完成，然后由评委们作出评判，演讲比赛的规则比较简单，主要是对演讲的时间作出限制。
而辩论的规则显然比演讲更复杂，因为它更多地是一种游戏，游戏的博弈过程千变万化，就得事先立下一些约定，制定出比较复杂的规则。
辩论的规则可以分为三个方面：一、比赛的组织规则，主要涉及组队资格、报名程序和赛制，赛制包括对阵图格局和抽签办法等，由辩论赛的组委会负责执行。
赛制目前采用的多为淘汰制，经过初赛、半决赛、决赛，从八个参赛队中产生出冠军。
1994年长虹杯全国电视辩论赛则采用了小组循环赛、半决赛、决赛，从六个队中产生出冠军。
二、赛场规则，涉及辩论的模式，主要是包括双方上场人数，发言的次序和次数，每一阶段的时间等。
从亚洲大专辩论赛开始，新加坡模式比较流行，为四对四阵式，辩论过程包括陈词、盘问、自由辩论、总结陈词。
后来，北大模式在此基础上做了修改，增加了盘问，意图在于加强辩论的对抗性。
1996年的第二届中国名校辩论邀请赛又尝试了一种新模式，即三对三阵式，除了保留上述辩论过程外，在赛前增加了双方教练的辩论方案介绍。
赛场规则由主持人监督执行。
主持人与裁判不同，其职责主要是程序性的，没有裁决胜负的实权，主要负责在辩论开始前讲明比赛规则和注意事项，并主持比赛的全过程。
对主持人的基本要求是公正、中立。
为了活跃赛场气氛，他（她）可以适当地、用最简洁的语言对辩手的表现给以鼓动，但不可使用评论性语言，更不能对辩手的发言加以褒扬或贬抑，而对辩论某一方的偏袒或刁难，则是绝对不能有的。
1996年的红枫杯决赛，有一位辩手在时间用完时未能讲完他事先准备好的辩词，主持人在终止他的发言后说了这样一句话：“这位辩手准备得太充分了，以致于时间都不够用了”。
她主观上是想诙谐一点，活跃气氛，但不经意之间对辩手有所揶揄和嘲讽，这是不应该的。
在我校举行过的辩论赛中，还有不少主持人似乎控制不住赛场的秩序，尤其是当辩手用完了规定的时间时，有的主持人往往不能果断、干脆地终止他的发言。
作为主持人应该记住的是：执法如山。
三、关于参赛选人语言和行为的规范和评判，包括两个部分的内容，一是所使用的语言为普通话（华语大专辩论称之为现代华人的共同语，就是汉语的普通话，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话），不能宣读事先准备的辩论稿，不能对对方进行人身攻击，等等。
这些内容通常也构成赛场规则的一部分，但要在评判中得到贯彻，是评分的依据。
二是评判规则，包括评判团的产生和组成、评分标准和评分程序等。
演讲和辩论都需要评判，评判不同于裁判，体育中的裁判有许多硬性的指标，可以根据这些指标作出判断和裁决。
而演讲和辩论的评判所依据的标准大多是软性的，在很大程度上依赖评判团成员的主观判断。
这种评判也不同于批阅试卷，没有时间进行比较斟酌，但相比之下，辩论中双方对阵，变局较多，而且辩论的语速比演讲更快，观众和评委都更难与辩论参赛者进行同步思考，因而评判时不可能进行仔细的斟酌和推敲，评判中的主观性更多一些，依据更多的是印象和感觉，而不是精确的量度和计算。
认识这一点，对制定辩论的战略和策略是很重要的。
【辩论人】 辩论人是辩论的主体，包括参辩双方，可以分为个人的和团体的两种，具体有一对一、二对二、团体对团体，好比球类中的单打、双打和团体赛，但乒乓球中的团体是以单打和双打的积分确定胜负，辩论赛中的团体赛是一起上阵。
作为辩论的参赛双方，应是来自同一个层次的，在文化、理论和道德修养以及气质、涵养诸方面应是相当的，否则辩论就不能形成交锋和高潮，不可能真正展开，也就没有了观赏价值。
辩论的成功与否取决于辩论人的素质，辩论是一种综合素质的较量。
这种素质可以分为三个方面：.①知识性素质，有文化积累、知识结构和知识面等；②技巧性素质，有逻辑思辨、语言艺术、幽默感等；③人格性素质，有道德涵养、心理心态、合作精神、风度气质、仪表仪态等。
这里，特别需要强调一下辩论队员的人格性素质。
辩论与演讲的重要区别在于存在一个对手，既要与对方唇枪舌剑，决一雌雄，又要与对方平等相待，友好相处，对对方的人身、人格、知识层次、文化水准及场上表现都应给以充分的、真诚的尊重。
任何人身攻击、有损人格或者挖苦对方的语言、措辞、手势和动作都是应该绝对避免的。
可以以姿势助说话，但比演讲要少一些，更不要有夸张性的姿势，做怪相、拍桌子、张牙舞爪都是有失体面的。
1995年的首届中国名校辩论邀请赛，我校的一位辩手在陈词时，上来第一句话就是“对方今天可是开口千言，离题万里”，这是什么意思呢
如果真是这样，对方岂不是根本没有资格来与你辩论，根本不是你的对手
因此，这就意味着根本没有把对方放在眼里，因此是不适合的。
1997年我校辩论与演讲协会成立时举行了一次明星队的辩论，总的说来辩得还是不错的，但在自由辩论中双方论到了法律问题，这时反方的一位辩手站起来说，“我是学法律的，……”，也显得是在以势压人。
俞吾金先生在他的《辩论中的十大关系》中谈到，复旦大学队在训练时非常注意纠正队员的不当用语，不允许队员指责对方“篡改辩题”，而要求使用“改变”这类中性词，也不允许队员用“偏见比无知离真理更远”这样的话批评对方。
做一个辩手，首先要学会做人，要体现出受过高等教育的气质和涵养，接受了现代文明的洗礼和熏陶，具有现代人的风度、礼貌和宽容，场上场下都彬彬有礼，而不要盛气凌人，咄咄逼人。
以:艾滋病,红丝带 为题的演讲稿
同学们，你们知道什么叫爱滋病么
爱滋病一种由逆转录酶病毒引起的严重免疫系统混乱，导致细胞中介免疫反应的缺失，表现为容易受感染和受某些罕见癌症的侵袭，尤其是卡波济氏肿瘤。
主要经过性交渠道或接触受感染的血液或血液制品而传播的病毒。
你们知道红丝带吗
“红丝带”象征着希望,希望艾滋病在将来有结束的一天,希望受难的朋友能够痊愈. 是呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际性标志。
艾滋病是死神最有力的呼唤，艾滋病是人类活着的最大的栅栏；它的入侵无法阻挡，它的力量，使免疫系统毁于一旦。
它能让人毫发无伤，却能让人带着痛苦走向死亡。
因此，关注艾滋病，可以让许多人逃离死神的魔掌。
现在，爱滋病正在不断扩散到世界各地，中国也在被他所威胁着。
所以我们要积极传播艾滋病防治知识和防治政策,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式，来远离爱滋病。
艾滋病可以毁掉一个人的前途与希望。
篮球巨星“魔术师”约翰逊因艾滋病而失去光芒，南非总统曼德拉的儿子因艾滋病让父亲狼狈不堪，一代作曲大师高峰因艾滋病而不幸身亡。
南非著名的艾滋病小斗士小恩科西出生时就是艾滋病病毒携带者，他的母亲将他留在了一个难民点。
是基尔•约翰逊将他领回了家。
约翰逊将小恩科西领回家时，他还没过2周岁的生日，这也可能是许多人来看望恩科西的原因，这些人当中包括总统夫人。
这件事一时间引起了轰动。
小恩科西出席了在南非东部港口城市德班举行的国际艾滋病大会，他在发言中说：“我在此希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传给自己的孩子。
孩子们对病毒的抵抗力太弱了，他们很快就会死去。
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”直到小恩科西的病情开始出现恶化的时候，他才“有幸”得到一位美国人捐助的药物。
之前，他没有吃过艾滋病药物或者其他黑人能够负担得起的其他药物。
恩科西南非当地时间6月2日早晨5时40分在家中被病魔夺去了年仅12岁的生命。
恩科西两岁那年被养母收养时，医生当时说他最多能再活6个星期。
小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病的孩子中最强的，他正是凭借着惊人的毅力和顽强的斗志，一直活到今天，使他成为世界上患艾滋病生存最长的人。
现在，我们得树立社会责任意识和正确的性道德观，志愿向同伴和他人分享防治知识,关爱和帮助艾滋病感染者，提供支持与关爱，减少歧视的创伤，我们大家伸出友爱、关怀之手来帮助那些身受艾滋病毒折磨的人. 帮助青少年增强社会责任感，从身边做起，积极进行预防艾滋病宣传让爱滋病患者感到温暖。
在这个全世界人民向艾滋病作斗争的统一日子里，关注艾滋病，开启心灵之窗，点燃心灵的光，重新照亮人生的路段，给人以无限的温暖。
因此，我们应让心灵的花朵开绽，散播着爱的花香。
莫对着艾滋病患者蜚短流长，莫引导他们走向死亡。
因此，我们应该拿起智慧的枪杆，与艾滋病做誓死的对抗。
让生命的大树更加坚强，让我们的明天充满希望。
关注艾滋，让幸福共享。
200字的拒绝艾滋 珍爱生命演讲稿
上网查
有没有关于远离毒品和艾滋病的演讲稿啊
大家一定要帮忙啊，我要参加一个比赛，求求勒，般般蛮。
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尊敬的各位评委老师，同学们，大家好
今天我要演讲的题目是《珍爱生命 远离毒品》。
它，可能只是一丝轻烟，却可以使七尺男儿屈膝；它，可能只是一粒药丸，却可以使幸福家庭支离破碎；它，可能只是一枚针筒，却可以吞噬美好家园；它，可能只是一杆烟枪，却可以使泱泱华夏为之折腰
它就是毒品，万恶之首的源头，曾给我们的名族带来极其深重的苦难，曾使我们的同胞们蒙受了“东亚病夫”的耻辱
据统计，我国登记在册的吸毒人员已突破100万，平均十个吸毒者里就有六个是青少年。
记得在报纸上曾经看过这样一个案例：一个十六岁的少年，他整天呆在网吧里面，认识了一些无业青年，他听别人说现在最时髦的莫过于吸K粉了，于是，在别人的一再诱惑下，他忍不住便去试了几次，很快就成了瘾君子，再也离不开毒品了
为了吸毒，他先是偷拿家里的钱，再接着，就发展到去社会上杀人抢钱了，等到他醒悟的时候，他已经无法自拔
就这样，一朵本该绚丽多彩的花朵，枯萎在了毒品的脚下。
这样的案例离我们并不遥远，在我们身边不乏吸食毒品的好奇者。
可是，这惨痛的结局却不能不引起我们的反思。
作为青少年的我们，已成为最易受到毒品侵害的高危人群
为什么我们会成为“高危人群”
因为我们的好奇心强，容易受到不良影响
那么，作为在校的学生，我们究竟该如何远离毒品，远离毒品带来的精神萎靡，人格堕落，心理扭曲甚至死亡
如何才能在我们的心灵深处筑起一道禁毒的长城呢
我认为首先，我们要热爱生命，树立正确的人生观，世界观，以乐观积极的生活态度去迎接挑战；其次，我们要自觉摒弃社会不良风气，慎重结交朋友，合理地安排好每天的学习、娱乐和作息，锻炼强健的体魄，充实地过好每一天；三是，我们好积极地参与学校开展的丰富多彩的文体活动，通过“读一本好书，看一部好电影，唱一首好歌曲”等活动来丰富我们的精神生活，自觉抵制不健康的娱乐活动，不良影视书刊；四是可以通过观看禁毒片，上好禁毒课，出好禁毒黑板报等方式，牢记“据毒、防毒、禁毒”知识，努力提高自我保护和防范毒品的能力
亲爱的同学们，虎门销烟的悲壮场面历历在目，白色恶魔在我们身边虎视眈眈
让我们秉承先贤的壮志，积极主动地参与到禁毒的斗争中来，从自身做起，从今天做起，做一个自尊、自爱、自强的学生
唱响“珍爱生命，远离毒品”的主旋律
让我们的社会更加美好、和谐，让历史的悲剧永远不再重演
谢谢大家
我的演讲完毕
