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班组演讲稿感人

时间:2017-10-13 09:56

如何打造优秀班组演讲稿

2011年对热控检修分公司计算机班的每一位成员来说,他们都不会忘记这一年。

因这一年里,他们付出了多少辛勤的汗水。

特别是在#2机组DAS系统改造,应该是在大修中的项目因DAS系统硬件故障频繁死机,影响#2机组运行,所以利用小修完成,可见工期短,任务重,热控分厂及计算机班全体人员众志诚诚、敢于挑战,保质保量地完成了#2机组DAS改造工作。

在这一年里,他们在安全上把安全工作放在了第一,认真贯彻 “安全第一”的方针,在机组小修和维护消缺中,处处以安全第一为指导,严格执行各项安全管理规定。

责任落实到人,互相监督,互相帮助。

没有发生过一次违章作业和人身险情,设备障碍及以上事故。

对待两票采取认真,负责的态度。

坚决杜绝无票作业。

在思想上,统一思想在小修之前,班里组织召开了小修动员会,全班人员都积极参加讨论有哪些设备隐患、有哪些危险点、采取防范措施。

把三措部署落实到位。

材料,备品,备件,消耗管理到位。

做到万事俱备。

在工作中,严格执行检修工作包和三级验收制度。

严格按照甘特图进行施工。

为提高工作质量,保证工艺,在检修中执行标准化检修。

落实班组检修质量责任制。

在工作过程中加强责任心和责任制做到应修必修,修必修好。

在检修中,没有一件因质量问题而返工的工作。

在技术管理上,加强培训,理论和实际相结合,采取讲课和现场考问讲解实际操作,切实提高全班人员的技术素质。

设备技术记录方面,做了大量工作,投入大量时间和人力。

在班组微机里,完整准确地录入了改造设备的图纸,资料等,做到完整,正确。

在文明生产上,从班组到个人,每人遵守一条:工完料尽场地清。

每位职工都养成了良好的工作习惯。

2006年完成主要完成工作如下:1、计算机班利用#2机组小修对DAS系统进行了换型改造,用I\\\/A系统替代原SOLAR16-65小型机,解决了由于设备老化、备件匮乏造成#2机组DAS系统频繁死机,影响机组稳定经济的重大缺陷。

这次改造中,共换上9个I\\\/A控制柜。

重新布置了开关量输入电缆214根,输出电缆62根,模拟量输入电缆175根。

其中,模拟量电缆需要将原来引入13米模拟量扫描器的电缆扯回继电器层,并焊接延长后引入2号机房的I\\\/A机柜后面。

开关量DI信号中,由于soe点在信号插接板上分布不集中,而机柜内的soe点成集中分布。

不利于电缆铺设接线,因此,又在开关量微机柜内安装端字排,把soe信号集中后引入机柜,也是采取焊接方式,这样需要焊接的点就达到几千点。

软件方面,在小修之前,计算机班就派3人提前到厂家协助BOXBORO进行了应用软件的组态。

完成了CIO组态的AI,DI,SOE共2727点的组态。

按照系统名调用的627幅画面的制作,列跟踪画面的制作,25幅模拟图的制作等等。

不言而喻,我们计算机班在这次小修中,工作量是何其巨大,整个小修期间,计算机班人员和来计算机班支援的将士几乎天天加班加点,每天都22点都才下班,没有节假日没有休息日,每个人的心里只有一个念头,那就是干好,干快,争取早日完成改造任务,保证整个工期不受影响。

在重新配置电缆过程中,分厂从其他班组抽出精兵强将与计算机班人全力合作,将士们蹲在电缆槽上,每隔几步远,就得有一人蹲在电缆槽架上,一蹲就是半天,在机房,有放电缆的,记号的,拽电缆的,每两人一组,共分成3组,同志们发扬不怕苦不怕累能吃苦的精神,在分场领导和班长统一指挥下,只用了的短短3天时间,就完成的铺设任务。

感人的事迹太多,配线工作看起来简单,做起来难,几千点的配线工作,只给了一个星期的时间,计算机班人和来支援的将士每天从上班开始,就蹲在机柜的后面,拽电缆,打卡子,扒线,套号。

周而复使,手起泡了,被划破了这太正常了,没人喊屈叫累,每天一蹲就是十几个小时。

在焊接点的时候,由于工作空间的限制,工作人员只能半蹲,上千点的焊接工作就是这样完成的,其中的滋味只有这些将士们才能体会,还有在撤消原设备时,很多信号要一一核对。

在软件制作时,去协助厂家的工作人员每天只睡短段几个小时。

2、#3机组小修中,主要完成EWS工程师数据库的修改,原EWS工程师站数据库和OIS操作员站数据库不一致,利用这次小修对EWS工程师站数据库进行修改。

使其和OIS操作员站完全一致,为明年OIS操作员站改造做好必要的准备。

解决了90系统通讯故障,在小修前90系统频繁来通讯故障。

通过此次小修对90系统通讯从模件到连线软件进行彻底检查。

完成了等离子点火系统和90系统通讯、OIS操作员操作画面及标签组态、工业电视监视等工作。

3、#1机组小修完成了火焰监视系统换型改造、POC操作员站软件的升级、DCS系统软件的备份、增加两幅机组重要参数画面、磨煤机振动值进入DCS系统显示的组态工作、#1给水泵机械密封压差、温度在DCS系统的组态等工作。

4、为了保证班所辖的设备能够稳定运行,加大巡检维护力度,制定了详细的巡检记录,每天必须对设备巡检一次,及时掌握了设备的运行状态及环境温度,计算机系统对环境温度要求特别严格,必须保证温度在18~25℃,每小时温差不能大于5℃。

2006年,消除重大设备缺陷:#1机组DCS改造后,操作员站(POC)频繁死机,此故障在其它电厂也存在,和日立厂家联系,经过系统软件升级和更换网络组件,基本上也没有解决死机现象。

经过对#1机组DCS系统一年多的运行维护,把故障现象进行统计分析,最后提出了更换POC站主机,和日立公司联系对死机次数频繁的POC1、POC5两台主机进行更换。

主频由原来的866MHZ换成2.4GHZ、内存由256M更换成512M.更换后,#1机组POC由每天至少死机一次,到现在每周一次。

总之,在2006年计算机班在分公司领导下,全班人员的的共同努力下,圆满地完成了全年检修任务。

做到了无违章、无轻伤、无设备损坏、保证检修质量,做到了应修必修,修必修好。

保证了本班所辖设备稳定运行,确保了机组经济安全稳定运行。

企业优秀班组申报材料,申报材料的延伸阅读——电力企业优秀演讲稿人人都是服务窗口,个个都是企业形象   在XX市供电公司城北服务站,有这样一组数字:9、496、6400、278,这是一组简单的数字,但是简单的数字会说话:  9名员工肩负着辖区496个市直单位,6400多户居民,278台变压器的用电管理和服务,这就是他们的工作。

他们热情、礼貌、文明、敬业,他们遵循“优质、方便、规范、真诚”的服务方针和“只要您一个电话,其余工作由我们来做”的承诺,他们坚持“让政府放心,让人民满意”的工作标准,始于客户需求,终于客户满意,为客户提供一流的管理、一流的服务、一流的环境、一流的质量。

他们用自己的实际行动诠释着人人都是服务窗口,个个都是企业形象。

  今年7月23日,我市天气酷热,用电负荷大增。

12时20分,城北服务站值班员孙京云接到客户电话,反映老干部局停电。

当时气温高达37℃,别说干活,就是一动不动,也是汗如雨下。

可事故就是命令,值班员孙京云、于汉文不顾天气炎热,火速赶到现场,发现老干部局配电室浓烟滚滚。

原来,老干部局公变从配电主盘到分盘的电缆因负荷过大而烧毁。

他们一边驱散烟雾,一边向本文来自文秘之音网站长汇报组织抢修。

全站职工不到10分钟就赶到现场,马上投入工作。

因天气太热,加上电缆的烧熔,配电室温度超过40多度,而且气味难闻。

可是想到200多户居民等着用电,他们二话不说,头上顶着过水的湿毛

《班组要四种氛围》班组演讲稿

三一文库()\\\/演讲致辞\\\/演讲稿《班组要四种氛围》班组演讲稿  尊敬的各位领导,同志们:  非常荣幸代表动力车间参加这次主题演讲。

我演讲的题目是,班组需要四种氛围。

  大家都熟悉明清小说中的四大名著,今天,我就以四大名著中的人物和事件做比喻,谈谈班组需要的四种氛围。

    首先,班组需要团结和谐。

刘关张桃园三结义,孙悟空师徒四人西天取经。

如果在这两个著名的班组之间做选择,我想,大多数人都会选择前者。

为什么

就因为前者充满了和谐。

刘关张三人吃则同席,睡则同榻,情同手足。

而孙悟空四人的旅途,充满了口角、争执和撂挑子。

我们一天之中的大部分时间,是在单位度过的,班组是我们第二个家。

如果这个家不和谐,不但会影响工作,而且会降低我们的幸福指数。

  其次,班组需要分工协作。

《水浒传》中黑旋风李逵、丧门神鲍旭、八臂哪吒项充、飞天大圣李衮,他们几个人组成了一个著名的班组。

每当战斗打响,有人撑起盾牌,保证安全生产;有人放出飞刀,实施炮火准备;有人负责砍马腿,发挥突击队作用;然后由李逵担任主攻。

一套工序玩得炉火纯青。

很多著名的敌方将领,就是栽倒在这个班组面前的。

  第三,班组需要学习创新。

  愿我们共同努力,按照我厂加强三零五力铁军班组建设的工作部署,不断创新班组建设的方式方法,把班组建设推向更新的阶段,谢谢大家。

演讲稿我为班级争荣誉

敬爱的老、亲爱的同学们:大家好今天,我讲话的题目是《我为班光彩》。

同学们们都是班级中的一员,给班级贡献出一份力量是我们应该做的,我们应该为班集体争荣誉,有一句话说得好:“众人拾柴火焰高”。

一个班级的发展也是如此啊

也许你现在就在思索,我该怎样为班级争荣誉

其实为班级争荣誉并不是一件很难的事,为班级争荣誉只需要我们从身边做起,平时多注意一些细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;当你发现电灯没关的时候,动一动手指;当你看见教室里的桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪。

也许就因为你弯一弯腰,动一动手指,动手挪一挪,就能使你们班是日常行为规范中的第一名,那不就是为班级荣誉吗

其实,我们大家都默默地在为班级作贡献。

比如说:有的同学利用课间、放学后的时间来出黑板报,为教室添加光彩;有的同学带一些图书捐给班级图书角,让我们有更多的课外书;有的同学在厕所看见水龙头漏水时,悄悄地把它拧紧,节约用水;有的同学参加比赛时不怕苦,一遍一遍地练习,那样就算你没有取得第一名,你也为班级争了光。

为班级争荣誉需要我们每个人行动起来,让我们以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来规范我们的言行,以讲文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法塑造我们的人格。

我们要从扫地做起、从不吃零食做起、从不讲脏话做起、从不随手乱抛垃圾做起,为班级争光彩。

我们要像爱自己的家一样爱自己的班级,要像保护自己的眼睛一样维护班级的荣誉。

同学们,让我们行动起来

写一篇以“我是班级中的一员”演讲稿,不少于150字

我是班级中的一员,也是班级中的败类,上课我睡觉玩手机,下课我带头打群架。

老师教育我,我还他几巴掌,爸妈骂我,我半夜不回家。

我是班级中的一员,班上男的鸡巴没我大,我是班级中的一员,我是老师的爸爸,我是班级中的一员,我也是同学的爸爸。

以前,我不知道班级集体荣誉感是什么,现在,我他妈的也不想知道,好久没有打火锅了,打算在班上干一回,啤酒挺好喝的,老师你要喝吗。

晚上回家的时候那几个惹我的你们给我小心点,不然打不死你们。

知道吗,我是班级中的一员,你们别太跳。

我是班级中的一员,也是班级的败类,班级的老鼠屎

优秀班级演讲稿

班组是企业最基本的生产单位,也是企业管理的最终落脚点。

班组安全生产管理的好坏,直接影响着企业各项经济指标的实现。

在实施班组精细化管理工程中,让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用,就必须抓好班组长的建设。

现结合本单位实际,我就如何当好班组长这个话题,谈谈自己几点不很成熟的看法。

一、班组长必须不断提高自身素质。

班组长是企业各项安全生产指标的直接落实责任者,班组长作为各企业基层单位的“兵头将尾”,工作在现场管理的最前沿,肩负着指挥控制安全生产的重任。

因此,班组长素质的高低直接影响着班组的安全管理,这就要求班组长的政治、思想、技术素质都必须过硬。

我们所从事的行业决定了班组长的使命,要求班组长在技术上必须“一专多能”。

所以,我们在班组长的选拔任用上一定要考虑这一点。

通过考核合格后再任命为班组长。

在任何一个工作场所,班组长必须起到带头作用!!4?最关键的是有了安全不一定有了一切,而没有安全就等于没有一切,所以在安全工作方面一定要坚持安全第一,预防为主。

防止工伤和重大事故,以及监督员工严格按照操作规程办事等,都将是我致力于安全方面工作的重要环节。

5?如果我有幸能出任集输站的班组长,我将让自己在一定时间内通过观察和谈话来了解员工们的思想以及个人工作能力,从而建立一套完善的适用于班组同时又与公司和队部制定的规章制度不相矛盾的班组管理规章制度,从而更好、更有力地管理我的井组。

6?在管-理-员工和与员工相处中我要极力做到严人先律己,做到奖惩鲜明,绝不可以掺杂丝毫个人感情在里面。

不能因为某人和我走得近就管得松点,反之则管得严,那样的话将会把班组工作搞得更加复杂和不可管理,更不可能体现出班组长在公司基层管理中的重要性。

因为之前没有担任过类似的职务,所以我对班组长职责的大致作法和理解就这么多,具体的班组长职责和我的不足之处,希望各位领导以及评委指正!谢谢!实例二某石油企业班组长竞聘演讲稿单位职务:×××站站长姓名:×××各位评委、各位同志:为配合我分公司及××公司有关岗位竞聘、深化完善内部分配制度改革的顺利实施,现根据×××队“关于员工竞聘班组长、机长通知”要求,我将竞聘采气队站长职位,并作如下竞聘报告,请各位评委审议:一、本人的基本情况本人于××年××月毕业于××××专业,××年××月参加工作,××年××月任×××站站长,现为大专学历,××高级工,中国共-产-党党员,现担任××开发公司×××队××站站长。

二、竞聘优势本人从事×××工作××年,有担任××站站长××年的工作经历,熟悉站内工作流程,精通站内业务,能独立处理站内事务,有良好的群众基矗参加工作至今先后被评为××公司2002年度优秀共青团员,××年度××公司双文明先进个人,并荣获××年度中国石油化工集团公司“青年岗位能手”,获得过××职工技术比武第一名、技术比武采气专业组技术状元和技术能手等荣誉称号。

现已通过×××学院专接本考试并完成全部课程。

下面,我借这次机会,把我担任×××站站长以来在班组管理方面的一些经验和心得向各位领导和评委作一次汇报,并同各位班组长进行交流,有不对的地方请批评指正。

【扩展阅读篇】演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。

首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:主要特点第一、针对性。

演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。

它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。

所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。

演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。

由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。

如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。

一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。

因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。

演讲是一门艺术。

好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。

要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。

如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。

为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。

演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。

为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口,就是讲起来通达流利。

所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。

具体要做到:把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。

要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。

总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能第一、“使人知”演讲。

这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。

它的目的在于使人知道、明白。

如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。

它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。

这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。

它从“使人知”演讲发展而来。

如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。

它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。

这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。

如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。

这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。

法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。

它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。

这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。

这种演讲的事例很多,人们大都能听到。

它的特点是材料幽默,语言诙谐。

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如何做好班组长演讲稿

尊敬的老亲爱的同学们: 大家好

我叫xxx,今天很荣幸这个讲台上,曾经,我只是个的学生,可如今,我却可以站在这个讲台竞选学习委员。

我感到万分的荣幸!虽然没什么经验,但是,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。

相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。

有人说过这样一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。

”这句话常常提醒着我。

今天我就凭着自己的自信站在这里竞选学习委员。

让大家有一个新的学习环境,希望大家可以投我一票! 谢谢!

我是班级的一份子演讲稿400字作文

我们的班级我们园是充满活力、充满希望的这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个集体----六(16)班。

团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。

在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。

每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。

不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。

这是团结的一面。

有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。

在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。

学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。

我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。

老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。

所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。

每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,茅老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层。

这就是我们班,一个出色的班级。

充满活力的五(3)班26个窈窕淑女,22个谦谦君子组成了我们五年级(3)班一个充满活力、积极向上、团结友爱的集体。

我们都是活泼、可爱、善良、有爱心的孩子,有着同样的奋斗目标,怀着同样的梦想,共同努力着、奋斗着、进步着。

通过我们的努力,我们也取得了骄人的成绩,经常在年级中名列前茅。

我们班级,是一个其乐融融的集体,同学们有很多的共同点,譬如说,大家都是健康又热心助人的少先队员,在班上大家都能相处融洽。

我们的老师总是设身处地地为我们着想,孜孜不倦地教导我们,不但在学习上,更在思想上,老师好比蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们的前程。

我们深爱着老师,老师也深爱着我们。

我们班级有良好的班风,每学年都被学校评为文明班级集体,还被学校授予“优秀中队”的称号。

全班同学齐心协力,在学校的各类活动和竞赛中均有良好的表现,在市、区各级的比赛场上、竞赛中,都有我们班级学生活跃的身影。

平时学习上,大家能够互相帮助,团结共进,而且还很能为班级“出谋划策”,就说布置我们班级的教室吧,同学们纷纷献出金点子,将班级布置得格外精彩,尤其是黑板报,在大家的精心布置下,真是一期比一期精彩。

同学们有着强烈的班级荣誉感,责任感,把为班争光放在第一位,所以我班涌现出一批热心为班级服务的同学,在大扫除、布置班级和后勤工作时都可以看见他们的身影。

我们班的同学,各个都是强人,每个同学都有自己的“绝招”,有的能歌善舞、有的风趣幽默、有的出口成章、有的……另外,我们班级的同学都很聪明,总是能在各种活动中一举得魁

我们班每次课本剧表演和小队活动,总能搞的有声有色,得到老师的一致好评。

在过去的将近五年时光中,我们由彼此陌生到相互熟识,其间经历过迷茫,产生过摩擦,现今整个班级是一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着、相互鼓舞着、照顾着一起长大、一起成熟。

我们凭着朝气和活力,组成了一个团结奋进的集体,一个充满活力,充满激情的集体,我们共同学共同努力,每位同学在充分发挥自己的才华,奉献自己的同时,为我们班级赢得一系列荣誉,同时也展现了自己,我们会继续努力,共创和谐班级。

我们是年轻的一代、我们是飞翔的一代,我们朝气蓬勃,我们青春阳光,我们活力四射,我们无话不谈、亲如一家人,正是这种命中注定的缘分把我们五(3)班点缀得如此绚丽多彩。

观《班级博客》有感今天,我打开电脑,在百度一栏里输入“扬中市实验小学”,进入后找到2006级612,再一次进入了我班的班级博客。

刚进入班级博客,就有一首熟悉的《致爱丽丝》在我耳边回响。

可是此时,我已没有了心思再去听音乐了,我迫不及待地浏览起了我们的班级博客,班级博客上一个个形形色色的任务栏吸引了我的注意,有学生作品,有班级动态,也有学生留言……我首先关注的是“学生作品”一栏,有张书贤的,有王诗童的,也有匡锡灿的,还有吴凡的,看着他们作文里一个个优美的词语,一段段形象的比喻,我只能自叹不如,同时也下定决心,要写好作文,也上传班级博客,告诉他们,我季安也不是吃干饭的。

看完“学生作品”,我不经意间留意到博客最下方还有一个“照片栏”,我仔细地看了看,上面都是我们学校组织活动时,我们十二班的辉煌记忆。

这上面还有我呢

我不禁骄傲起来,我也上博客了,这下全校师生都能通过班级博客认识我了,这也要感谢布置班级博客的老师和同学们呀,我在这里对你们说一声:“谢谢你们

”班级博客是一个让同学之间沟通更快捷的平台,也是大家展现自己才艺的舞台。

同学们,快来关注班级博客吧

我相信,在老师和大家的共同努力下,我们的班级博客会被建设的越来越好

我们的班级《作文:我们的班级》我们这一班是一个非常可爱的班级,非常讲义气的班级,我们一起经过了许多风风雨雨,晃呀晃,就过了3年......我们下课后的消遣就是"打打杀杀",嘿,打是有的,杀就没了.就这样,男生打女生,女生还打男生,打来打去,在别人眼中,我们就像一盆散沙,可在有困难的时候,我们将会给予他们鼓励和意见.我记得有一次,我们整个年级举行"阅读优秀班级"比赛,这时整个年级最差的班级就是我们这班,恰巧,老师病倒了,又没有老师来代课,唯有靠我们自己了,我们商联好了让班长来当"小老师",然后拜托英语老师帮我们收集有关于阅读的资料,就这样,我们就成为了四年级的"阅读优秀班级",我们可高兴了.想不到就这样,却引来了一场悲局......我们想庆祝一下的,打算每人出10块钱来买一些零食,在上语文课的时候吃,经过大家的同意,我们找了两位跑的最快的"飞毛腿",下去买东西,生怕让别人知道.上课铃响了,这两位"飞毛腿"怎么还没上来呀

大家有点焦急了,这时,我们听到了脚步声,以为是"飞毛腿"回来了,可一开门,"是副校长."大家异口同声地说.过了没多久,"飞毛腿"回来了,副校长看到"飞毛腿"那狼狈的样子,生气地说:"你们两个都给我罚抄14课."我们惊呆了,14课是我们整本书篇幅最长的课文啊......这时,不知是谁用他那洪亮的声音,大声地说:"是我们叫他们下去买的,要罚我跟他一起受罚.""对,我跟他一起受罚."大家说......《我们的班级》我爱我的班级我爱我的班级,班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级,是因为同学们互帮互助,好似一对姐妹、兄弟。

你看,王丽笔盒忘带了,但又不好意思去借。

他的同桌看到了,忙把自己的铅笔借给他。

今天中午要练字,徐秋林发现字的颜色越来越淡,终于,写不daaa出来了。

她握着钢笔,尽力的画,只见纸头上留下了一条一条的痕迹。

斜角上雷海航看到了,拿出钢笔墨,递给了徐秋林。

我爱我的班级,是因为我们班是优秀的。

我们学校每一周在评五彩中队。

几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。

每一次考试,我们班都在名列前茅。

每次写字比赛,我们班永居第一。

就练借班上课,有时也忘不了我们班。

我爱我的班级,是因为那是我成长的地方。

我做错了事,老师提醒我、同学提醒我、监督我,我在那里慢慢长大,每一天,学到的不仅仅是知识,还有做人的道理。

我爱我的班级,是因为那使我感到温馨。

每次同学过生日,都会带蛋糕来。

班级在我们心中,就是大家庭。

记得有一次我生日,带了一个蛋糕去学校,同学们都很高兴,我也很高兴。

因为我能和同学一起庆祝我的生日。

在活动中,同学们给我唱生日歌,那时真想哭,那么多人给我过生日。

同学们还不忘说上一句:“祝你生日快乐。

”还有同学送我生日礼物。

我爱我的班级,永远都忘记不了。

我永远都是这个家庭的一员。

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