
以电影没《美人鱼》为主题的三分钟演讲稿
好书伴我成长 人常说:一本好书就是一个好朋友。
比如自己吧,好书给予我的不仅是闲暇时的娱乐、孤独时的解闷,更教会我如何明辨是非、为人处事,让我透过小小的方块字去感知、去了解周围的世界。
可以说,因为有好书做伴,人生之路才走得如此惬意、如此坦然。
小时候的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。
稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。
格林童话是我的最爱。
我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。
童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。
书,教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。
爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。
体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。
”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。
用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。
”这千古流传的爱情誓言。
诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。
书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。
现在,散文小说成了我的挚友。
伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。
跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。
看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。
一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。
望着梁山一百零八将的英勇豪迈。
刘备、曹操、孙权的三国鼎立…… 书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步
演讲稿,主题是《好书伴我成长》,请求援助。
老师们、同学们: 大家上午好
今天我讲话的题目是《经典润泽生命 好书伴我同行》。
经典是人类文学长河中大浪淘沙筛选出来的珍贵典籍,她体现民族的最高智慧,承载着哲人的思想光辉,渗透着圣贤的谆谆教诲。
所以在我们本次活动中,大家要多读经典。
什么叫“经”
经就是恒常、经常。
什么叫“典”
典就是模范、典范。
经典就是“恒久的典范”。
“子不学,非所宜,幼不学,老何为
”这些经典提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,让我们从中不断提升自己的精神境界,只有日日诵读,才能形成广博宽厚的思想和人格。
作为一名老师,只有不断阅读,才能让自己一步步地成长和成熟。
在读书中平添几分书香,几分涵养,几分和谐与厚重,在收获教育智慧的同时,又收获着成功与自信,享受着专业成长的幸福和快乐。
而作为一名学生,只有不断阅读,才能让自己的人生底色变得博学、儒雅、灵动、厚重。
想一想,在我们成长的路上,有安徒生相伴,有格林兄弟相随,倾听美人鱼的故事,观赏敦煌飞天的精美,无助时有真挚的夏洛,迷茫时有睿智的孔丘,这该是多么惬意的理想乐园。
读书是一种生活方式,是一种生存状态,更是一种人生境界。
阅读一本好书,能够丰富知识,陶冶情操,启迪智慧。
手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开心灵的窗户。
同学们,作为一个和你们一样,曾经走过求学之路的大朋友,我还有一点想法提供给你们,当我们兴致勃勃地准备走进书海遨游一番时,请带好两样东西——敏锐的双眼和思考的大脑。
因为读书的真正目的在于激发我们的大脑去独立思考,独立判断,这样才会印象深刻,过目不忘。
法国启蒙思想家伏尔泰说得好:书读得多却不思考,你就会觉得你知道的很多;但当你思考越多,你就会清楚地发现,你知道的其实很少。
老师们,同学们,风雨兼程,聆听历史的回音,普爱的天地里弥漫着悠悠书香;继往开来,对话伟人思想,新海的校园中挥散着浓浓墨趣。
让我们乘着本次读书节的东风,捧起书本,翻开书页,在文学名著里游弋,在唐诗宋词中穿行。
在这无声的语言里,看人文与科技共舞,看经典与时尚齐飞。
“胸有诗书气自华,最是书香能致远”,让师生共读成为新海校园里一道亮丽的风景线,让亲子共读成为家庭里一曲永恒的协奏曲,让我们的身边处处弥漫着浓浓的书香,让书香伴我们一路前行
求一篇演讲稿。
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我与书的故事 箸名文学家莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。
”我非常喜欢读书,常常因为读书而忘记了吃饭、忘记了睡觉,正所谓废寝忘食。
接下来,我就给大家讲讲我的读书故事吧! 记得小时候,我不论在哪里,身边总带着一本《安徒生童话》,它好像就和衣服一样,是个生活必需品。
童话里的内容精彩极了,我被深深地吸引住了。
我目不转睛地看着,好像驾着时空穿梭机来到了童话之中,和童话故事融合在了一起。
我看到了丑小鸭之前的种种遭遇,情不自禁的感到悲伤;看到了美人鱼的悲惨命运,随即热泪盈眶,我与故事中的主人公一起快乐,一起悲伤。
记得四年级暑假,我在西安补课,为了鼓励我学习,当时管我们的奶奶说:“你好好做作业吧,等你做完了作业,就可以看书了。
”我看的第一本名著是《三国演义》,那曲折的情节,鲜活的人物深深的吸引了我,为了每天都能看“三国”的故事,我学习更认真,作业总是完成的又快又好。
我越看越入迷,看完《三国演义》,又找来《水浒传》、《西游记》、《纯真年华》津津有味、如饥似渴读了起来,奶奶见我手不释卷,便竭力劝我去外面玩,我不肯。
奶奶只好把书藏起来,可不知怎们搞的,那些书总是神不知鬼不觉的又被我找了出来。
一本你喜爱的书就是你的一位亲人,也是你生活的营养品。
正如刘向所说:“书犹药也,善读之可以医愚。
”
演讲稿 我最喜欢的一部电影
我最喜欢的一部电影我是个小影迷,很喜欢看电影,我最喜欢的一部电影是《查理与巧克力工厂》。
这部电影讲的是有五个孩子幸运地拿到了世界上最大的巧克力工厂发行的金奖券。
得到金奖券的孩子可以带一名家长参观巧克力工厂,还有机会得到一辈子都吃不完的巧克力。
这一天,五个孩子和家长来到了巧克力工厂参观,他们在巧克力工厂老板威利·旺卡先生的带领下进入了巧克力生产车间———一个奇幻的糖果世界。
第一个胖男孩,因为贪吃,被吸入了塑料管,差点被做成夹心巧克力;第二个自以为是的金发女孩因为吃了没研制成功的口香糖,变成了一个大蓝梅,只好被送到榨汁车间去挤出多余的汤汁;第三个是娇生惯养的富家女孩,她因为过于任性,被松鼠当作坏果子投入垃圾道,差点被当作垃圾焚烧掉;第四个是一个迷恋电视的小男孩,他因为迫不及待地想体验电视传输,结果传输失败,把他变成了一个微型小人儿,虽然经过太妃糖车间的抻拉,也没有恢复原来的样子,只有懂事的查理走到最后,得到了惊喜大奖。
巧克力工厂的老板威利·旺卡先生亲自用玻璃梯把查理送回家,并且要把巧克力工厂送给查理,但是他提出,查理必须放弃自己的家人,查理没有答应。
以如果你不快乐为题的演讲稿
如果你不快乐,但愿你能痛快地哭泣,大声叫喊,跺脚发脾气,尽情地宣泄情绪垃圾;如果你不快乐,请不必挂一个永恒的笑脸,顽强地面对观众,宽容地抚慰敌人;如果你不快乐……希望你在天堂学会如何让自己快乐。
我们习惯叫她“肥肥”,习惯她爽朗的大笑,习惯她一次次以自嘲来刺激我们的笑腺。
这位“开心果”以肥胖的姿态在美女如云的圈子里稳坐“大姐大”位置,自上周去世的消息传出,荧光屏上就不断闪现她当年表演的画面:穿着贴身的泳衣跳进泳池,身穿小白纱裙夹着气球跳芭蕾舞,身着紧身健美服踩鸡蛋,一身金闪闪的鳞片长裙化身肥版“美人鱼”扭动。
她的身体仿佛是一个盛满笑料的容器,总能把笑的旋钮开到最大。
如果人生是一场角色扮演游戏,那么肥姐的角色被设定得如此完美。
事业上,她提携新人,尊敬长辈,相识满天下,是好友情绪的垃圾桶,张国荣抑郁时她陪他谈心,罗文病重期间最想见的人也是她。
生活上,她侍母至孝,体谅离走的爱人,为女儿永不再嫁。
肥姐是所有人的“开心果”,但她却哀怨:“其实我自己的问题一大堆。
”是的,谁关心她的笑声背后,是缠身多年的高血压、糖尿病
谁陪她承担40岁高龄产下爱女却很快遭遇破碎的家庭
谁知道她离婚后一度抑郁得想自杀,头发大把大把地掉
可以断言,肥姐属于自己的快乐并不多,多年来惟一公开表白的追求者,也被她以“我很传统,接受不了”推托了。
很多人说,肥姐的乐观积极宽容大方代表了香港人一种正面的精神。
滑稽、幽默、引人发笑,全身的每条骨缝都充满噱头。
但她的内心是孤独的,一个人用终生的欢笑来掩盖悲伤,这需要多大的勇气
从心理健康角度来说,过分的压抑和追求完美,会让负面的情绪长期不能得以宣泄。
试想一下,在人生的任何角色场合都不能有偏差,错不得、怨不得、怒不得、恨不得,这样的人除非是铁人,否则总有垮下的一天。
而就像失恋的人往往容易发烧,很多生理疾病也伺机频频作怪,其实很大程度上是为了释放心灵的痛苦。
所以,肥姐的一生除了教会我们遇事要乐观要大笑,也应该让我们得到一次反向思考的机会。
如果你不快乐,不必亏待自己,淋漓尽致地大声哭出来吧
如果你不快乐,至少你有不快乐的权利。
帮我想想 “地球是我家” 小学生演讲稿 一分钟的、
合:敬爱的老师,亲爱的同学们: 甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。
乙:辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
甲:在新的一年,我们有许许多多的事情要做。
乙:在新的一年,我们有许许多多的任务要去完成。
甲:我们将面临新的挑战和新的机遇。
乙:我和全体教职员工以最诚挚的心意、 甲:用最吉祥的语言祝福你们, 乙:也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康
甲:同学们,新年的阳光将洒在你们的身上。
乙:新年的春风将吹在你们的脸上。
合:我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着! 甲:没有松风的秋,雁去长空; 乙:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰; 乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
甲:在这烛光与微笑构成的舞台。
乙:在这笑声与歌声汇成的海洋。
合:在这永恒与温馨筑就的圣地。
我们欢聚在一起。
甲:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
乙:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
甲:这一刻是美好的; 乙:这一刻是温馨的; 甲:这一刻是充满激情的; 乙:这一刻是充满美好的。
甲:让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀, 乙:燃烧勇于开拓的激情。
甲:让温暖的阳光催开新的花蕾; 乙:让美好的憧憬谱写新的乐章; 甲:让勇敢的挑战成就新的伟业; 乙:让崇高的使命铸就新的辉煌。
合:######年级(3)班,庆元旦、迎新春文艺晚会现在开始。
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