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教师以身作则演讲稿

时间:2015-08-12 00:58

老师叫我去选团委我都不知道是什么,要一份演讲稿希望能带幽默的。

百度搜“幽默 竞选稿”,很多。

所以,如果能有幸成为团支部书记人选,我将全心致力于开展丰富多彩的团活动,并请同学们积极的配合和参与,因为在某一次的不经意的活动中,就有很大的几率出现一次经典,如果你错过了,你不了解,以后你都不好意思跟别的同学聊天。

不求最好,但求更好是我对此次竞选的态度,一切都看我今后的表现,没有太多的前景描绘,有的就是我的态度------认真的态度,努力的态度,尽心尽力的态度,做团书记,我HOLD住

谢谢大家 今天在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉与名号,或浮华背后的虚伪。

而是希望伴随大家一起成长,高中生活,一路上有你有我,有彼此的祝福与期待,两相交流的目光中有个更好的一中,一个他日回眸充满温馨的群体,一个在微笑中回忆的美丽校园,一个抹不去的倩影,一份冲不淡的情意。

“See me fly , I’m proud to fly up high . 不能一直依赖,别人给我拥戴。

Believe me I can fly , I’m singing in the sky. 你曾经对我说,做勇敢的女孩。

”为人随和是我的笑容,幽默开朗是我的个性,沉着果断是我的魅力,顾全大局是我的风度.我是谁? 我就是我,高一(3)班姚玉锟.大家都叫我锟仔.别看我个子小,野心可大着呢!浓缩才是精华嘛..今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:登上纪律部部长宝座.竞选部长,我最突出的优势是:满腔的热情和无限的潜力.说到满腔热情,在我看来,一个人的成功等于他的工作能力乘以热情指数.不管能力有多强,如果没有热情,成绩依旧是零.满腔的热情对于我们来讲,不仅重要而且难得.这也是我积极向上的动力.所谓潜力,实际是上是充满信心的表现.我可以拍拍胸膛告诉大家,我绝对能够胜任,“要不然不做,做就要做到最好.”已成为我的口头禅. 这并不是我狂妄的宣言,而是对我能力的自信.请大家也相信我的能力,支持我.我不会让你们失望的.

求救啊,跟老师说的竞选演讲稿

青年教师演讲稿:我的教师梦青年教师演讲稿:我的教师梦  各位评委、各位老师:  上午好

我来自一个美丽的校园,很高兴认识大家,感谢领导给我这么一次学习的机会

我演讲的题目是《我的教师梦》。

  小时候,曾有一个梦想,那就是站在三尺讲台上,像我的老师一样哺育桃李。

我第一次进学校上学,是老师抱我进去的,和小伙伴玩耍跌倒了,老师跑过来把我扶起来,妈妈忙的时候没时间接我,我就和老师一起吃她带的中饭…,小的时候,“老师与学生”的游戏是我的最爱。

能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

  18岁,我就带着这样的一份崇敬、带着一脸稚气走进这所学校,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的:就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发,我深刻地理解了“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。

  不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。

在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,我深深懂得了什么是为人师表,什么是以身作则。

  站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄严。

在讲台上,我成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友

如何当好班干部的演讲稿 我要的是副班长的,我已经竞选上了,老师说要!!!

第一节 班干部是管理工作的骨干  骨干,是团体主要作用的人。

班干部是班级组织中积极进取、学习表现比较优秀、活动能力较强的一部分学生。

他们的骨干作用体现在以下四个方面。

  一、班干部的组织领导作用  班干部是班级学生组织各项工作的领导者和组织者。

他们在班主任的领导下,以身体好、学习好、工作好为目标,以学习为中心,以提高学生综合素质为重点,根据学校有关工作要求和本班学生特点制定工作计划,生动活泼地开展思想性、教育性、知识性较强的活动,带领学生“争先创优”,全面提高思想政治素质,智能素质,专业文化素质,身体素质和心理素质。

  二、班干部的桥梁纽带作用  班干部的桥梁纽带作用是指班干部通过一定的途径,把学校的有关政策、要求和信息及班主任的指示和要求传递给同学们,同时,又将同学中的问题、意见和建议向学校和班主任反馈。

班干部是学校班主任及各位老师与学生之间的桥梁和纽带,起着上情下达和下情上传的作用。

班干部经常与学校有关部门的领导和老师接触,比较了解学校的各项工作部署及其他信息,发挥着沟通学校领导及校内各职能部门与同学们之间的信息,及时向同学们传递上级领导和学校的意图,并组织同学们贯彻执行的作用。

同时,他们又将班内学生的思想、学习、生活状况和意见、要求、建议,及时向学校有关领导及其职能部门反映,为学校领导和老师的正确决策和改进学校教育管理工作提供有效信息。

  三、班干部的“三自一助”作用  “三自一助”,是指班级学生组织开展自我教育、自我管理和自我服务活动,在学校教育管理中充分发挥助手作用。

班干部是学生,与其他学生朝夕相处,最了解学生们真实的思想和表现,具体的疾苦和困难,迫切的要求和心愿,教师的教育工作要取得较好的绩效,往往离不开班干部的帮助和支持。

因为教师无论怎样与学生打成一片,都难以全面、彻底地了解学生的实际情况,教师要更有针对性地做好学生工作,为学生及时地排忧解难,充分满足学生的合理要求和心愿,必然需要班干部提供学生们的真实情况。

从而对学生中存在的问题能够及时发现、及时处理,把事件处理于萌芽状态,有利于问题的迅速控制和解决。

  四、班干部的榜样示范作用  班干部是通过同学、教师推荐或自荐竞选产生的。

班干部虽然担任一定的职务,但是,他们毕竟是学生,他们的威信不是通过职务和权利树立,而是通过自己的模范带头作用和良好的形象建立的。

班干部要很好地履行自己的职责,必须严格要求自己,在学习工作生活中时时处处率先垂范,要求其他同学做的,必须自己首先做到;要求其他同学不要做的,自己坚决不做。

这样,才会得到同学们的拥护和支持。

班干部的榜样示范作用在学生中具有很大的影响。

班干部率先垂范,能把广大同学团结起来,形成一个团结、健康、奋发向上的群体,有计划、有目的地完成各项教育教学任务,有利于学生的德智体全面发展,有利于良好的学风、班风、校风的建设。

但是,如果班干部不能以身作则,将产生极坏的影响,甚至把同学们引向邪路。

  以上四方面表明,班干部是学校教育管理系统中的重要角色,其重要作用决定了他们在学校教育管理系统中的骨干地位。

  第二节 班干部是班内同学的“勤务员”  班干部不是一种职业,而是一种学习岗位;他们在上岗前未经过专业训练,而是在实践中边学边干,在实践中增长才干;班干部以完成学业为主要任务,兼任一部分班内工作;班干部的劳动是义务性质的劳动,没有任何报酬;他们的角色定位为班内学生和同学们的“勤务员”。

这种定位就要求班干部必须牢记以下四点:  一、班干部首先要成为优秀学生  这是建立威信的第一步。

凡是要求同学做的各种规定你要率先做到,诸如学习要优秀,诚实认真等等,只有在班内众多的学生中能脱颖而出,你才有资格当班干部,这也是最基本的要求。

  二、班干部要严格要求自己  应时刻告诫自己“你不再普通”,“你不应流于一般”,这意味着提高标准。

当你明确了你的追求,就该无怨无悔地对自身“高标准,严要求”。

这样你才会真正进步,充分得到磨练,收获是巨大的,感受是深刻的。

  三、班干部要从头学起  尽管你成为佼佼者,必定有过人之处,但是,并不说明你事事可以应付自如,因为你经历的事还很少,即使经历也未必成为经验。

你不可能把微不足道的一点体会当做资本,这也是不现实的。

所以只有学习,再学习;实践,再实践。

学习和实践的不断积累,就是成长过程中的财富。

  四、班干部要扎根集体  班干部做得最不成功的莫过于游离于集体之外。

有人认为好歹这是个官儿,于是打官腔,摆官架,显官形,带官样。

这种沾染世俗迂腐的风气在校园是不相宜的,因为,班内管理是学生自己管理自己,是一个相互促进的过程,应注重群众性,强化参与意识,要提高整体素质,增强青春活力,提倡集体主义,而不是自由主义和个人英雄主义。

开学了,老师说明天要自我介绍,,我想当班长,要怎么演讲,希望可以帮我写下演讲稿,谢谢,帮帮忙

尊敬的老师,同学们:  大家好

我叫xxx。

我是一个遵守纪律,上课认真听讲,每天按时完成老师布置的作业,做什么事情都一丝不苟的人。

首先感谢老师对我的信任和栽培,能够给我这个机会站在讲台上来竞选班长。

  班长是我向往已久的职务,如果我被选上班长,我一定做好同学们的榜样,我会以身作则,严格要求自己,为老师分忧,为同学们解难,我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。

同学们请相信我,把那宝贵的一票投给我吧

给我一次锻炼的机会,我相信在我们共同的努力下,刻苦学习,我们班在新的学期里会名列前茅,更上一层楼

假如我落选了,没关系,重在参与。

这说明我还有很多不足之处,我决不灰心丧气,我会做到扬长避短,继续努力

  谢谢大家

我刚刚上初一,老师叫我们学一篇竞选班干部的演讲稿,我本来写作文挺在行,但是遇到难题了,拜托大家帮帮

敬爱的老师、同学们:  新的一学期已经开始,我们进入了三年级的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开始了。

  我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,得到了老师和同学们的信任与支持。

但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不敢大胆举手发言,总是胆小如鼠,很害怕会出错,怕同学笑话。

现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。

争做一名合格的、 优秀的班干部。

  做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。

在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习, 上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手、班委的小助手, 如创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。

  请大家投我一票吧

  班长竞选发言稿  敬爱的老师、亲爱的同学们:  你们好

  今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

  我叫XXX。

我以前的性格xx,做事缺乏信心,胆子也比较小。

特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

  现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

  这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。

曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

  假如我真的当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。

同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

  最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

  x年x月x日

自我推荐班长的演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我是冯湃。

锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。

今天,我走上这个讲台唯一的目的就是竞选“班级元首”——班长。

虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,但是我相信自己能担任这个职位。

班长演讲稿范文。

在这里,我首先要感谢老师对我的信任和培养,谢谢同学们过去对我的信任和支持。

我相信,凭着我与大家的友情和热情,一定能将班长这一工作在小学毕业前,这短暂而又难忘的时光中做得更好。

我觉得班长应该是师生之间的纽带,是同学之间的“工会”和“妇联”,是同学们努力加压的“催化工厂”,是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。

班长要履行好自己的职责,当好老师的小助手,协助老师搞好班里的工作,积极反映同学们的呼声。

当然,班长光有为大家服务的心是不够的,当班长还应具有调控全局的能力…… 班长是老师的助手。

所以,我得先从自我做起,严格要求自己;其次,我会在任何时候,都想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个集体的带头人物,要处理班级的各种事务。

班长演讲稿范文。

我知道,一颗孤星无法照亮大地;但我相信,满天的星斗将赋予大地光明! 我不敢大胆表现自己,这是劣势,但我会珍惜这个机会,尽全力为班级服务。

既然是山,就要坚定不移;既然是浪,就要有前进的方向;既然是阳光,就要普照大地;既然是班长,就要成为老师和同学沟通的桥梁 。

当班长是我的心愿。

希望大家支持我。

卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言。

当了半学期的纪律委员,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。

做一个优秀的班干部,我想首先要思想好。

如果我当上了班长,我一定会严格要求自己的行为规范,以身作则,认真学习,争做好事,做好本职工作,我会以满腔的热情为同学们服务。

同学们,请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次机会,我相信在我们的共同努力下,我们的班级会更上一层楼! 谢谢大家!

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