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正确面对挫折为生命喝彩演讲稿

时间:2017-10-05 18:53

求高中作文素材15条,每条300字

1、 一次成功就够 以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就了;14岁时从学校辍学,开始了生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。

 人到中年,他成了家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。

65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。

 88岁高龄时,他的事业终于大获成功。

 他,就是肯德基创始人——哈伦德•山德士

 分析:一辈子都在追求中,只要一次机会,你就会成功;如果你放弃追求,再多的机会,你都不会成功。

 话题:“挫折是一笔财富”“困境与成功”2、 海尔的启发 在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大,很了不起了。

然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的“忧患意识”是最强的。

海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:“战战兢兢,如履薄冰。

”一个16年平均年增长速度达用81.6%、年销售收入已突破 400亿元。

不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。

按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。

他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。

毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。

实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样才较为有益,而较少有害。

 分析:“战战兢兢,如履薄冰,”海尔的成功告诉我们,没有忧患意识,不努力进取,就等于自取灭亡。

 话题:“忧患意识”“知己知彼”3、 游向高原的鱼 水从高原由两向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行。

它的游技很精湛,因而游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过了湖泊中的层层鱼网,也躲过了无数水鸟的追逐。

它逆行了著名的壶口瀑布,堪称奇迹;又穿过激水奔流的青铜峡谷,博得鱼们的众声喝彩;它不停的游,最后穿过山涧,挤过礁石,游上了高原。

然而它还没来得及发出一声欢呼,瞬间却冻成了冰。

 若干年后,一群登山者在唐古拉山上的冰块中发现了它,它还保持着游的姿态,有人认出这是渤海口的鱼。

 分析:一方面只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只有死亡。

另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭显的是一种奋力追求的信念,积极向上的拼搏精神。

 话题:“成功与方向”“信念”4、 弱 点 第二次世界大战期间,美国陆军反间谍队的高级官员伯尼•费德曼,在一次战地值勤中不幸被德国军虏获,鉴于费德曼的特殊身份为了从他嘴里掏出所需要的情报,德国审讯员施出了种种手段:严刑拷打,心理压力,耍弄诡计,给以厚遇。

然均未奏效,以至于德国审讯员无奈地道:费德曼大概愿意我们折腾他,这样给他机会成为英雄。

但这位铁打硬汉,最终却被出卖了——出卖他的人不是别人,正是他自己的弱点, 原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去,并让他每人陪同一个教官上课。

这位教官不知是有意还是无意,每次讲给学员的东西大都是错误的。

起初,费德曼极力忍耐,冷笑置之。

有一天他实人忍无可忍,便情不自禁地批驳了德国人一通,并谈了美英机关一些工作的内幕,还向德同人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。

自然,这些正是德国人希望知道的。

 费德曼的悲剧,在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。

德国人正是利用了这一点,将欲取之,乃先诱之,刺激得他“一时技痒”,在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。

 分析:费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神,本是优点,但优点有时却会成为别人攻击的弱点,德国人正是抓住这一点,达到了自己的目的。

 话题:“优点与弱点”“最大的敌人是自己”5、 海啸故事 泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。

当海啸来临之际,10岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪,她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前,她还在思考老师布置的关于巨浪的讨论题目。

意识到灾难即将降临的她,立即说服了父母,并和他们一起动员海滩上的游客撤离。

当百余名游客刚刚抵达高地时,海啸便无情地吞没了这片海滩。

 分析:蒂利的故事宛如一朵奇葩,为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。

感谢蒂利,她让我们看到了什么是真正的素质教育,知识如何才能转化为行动,并产生力量;感谢蒂利的父母,只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中,父母才能有耐心,才能充分尊重孩子的想法和意见,而不是简单粗暴地予以压制;感谢蒂利一家,当灾难来临之际,他们并不是只想着自己的安危,而是积极主动地帮助他人脱离危险,蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统一,及其巨大威力,当我们整天为未成年人教育忧心忡忡时,蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟。

 话题:“观察与思考”“素质教育”\\\/6、把最坏的日子捱过去 凡•高在成为画家之前,曾到一个矿区当牧师。

有一次他和工人一起下井,在升降机里,他陷在巨大的恐惧之中。

颤巍巍的铁索嘎嘎作响,箱板在左右摇晃,所有的人都默不作声,听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞,这是一种进地狱的感觉。

事后,凡•高问一个神态自若的老工人:“你们是不是习惯了,不再感到恐惧了

”这位坐了几十年升降机的老工人答道:“不,我们永远不习惯,永远感到害怕,只不过我们学会了克制。

” 分析:有些生活,你永远也不会习惯,但只要你活着,这样的日子你还得一天一天过下去,所以你就得学会克制,学会忍耐面对日子,把最坏的都捱过去,剩下的也就是好的了。

 话题:“学会克制”“习惯”\\\/7、牛玉琴的“绿色奇迹” 1993年的一天,联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国的一位农村妇女牛玉琴,这一年只有三个人获此殊荣。

1995年,中国评出十大杰出女性,牛玉琴名列前茅。

 陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地,决心将其变为绿洲。

不久他因癌症死去,牛玉琴便带着三个儿子继续苦干。

他们付出难以想象的艰难,终于使1.7万亩沙荒地披上了绿装。

成功后,她又遵照丈夫遗愿,拿出第一笔收入7000元,盖起一座小学。

她从丈夫与自己名字中各取一字,分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”。

她的行为感动了一位港商,这位港商悄悄留下5.5万元赞助这所小学改建校舍,却没有留下名字。

人们称颂牛玉琴创造的是“绿色奇迹”。

 分析:牛玉琴的事迹向人们证明了人类改变生存现状的决心和成果。

奇迹的产生,没有艰苦卓绝的付出是不可能的。

 话题:“奇迹”“成功与坚持”\\\/8、拉纤县令何易于 唐人孙樵写过一篇《书何易于》的文章。

说的是:四川有一太守,喜游山玩水。

一日,他泛舟宜昌县时,因船大水小,屡屡搁浅,便令县里派农夫拉纤。

无意间,这太守发现纤夫中有一白面书生,就问是何人,那人答道:“下官是宜昌县令何易于,因春耕时节,农夫忙甚,抽人不易,故下官也来充一名纤夫。

”太守听了,羞愧难当。

 何易于平日勤政爱民,穷苦百姓无钱办丧事,他拿奉银赠与;见到老弱病残等来官仓完粮,每每邀之进餐;自己的随从,不过两三人。

因此,三年内把宜昌治理得“狱无系民,民不知役”。

 孙樵在《书何易于》中说,何虽“不得志与生时,必将传名于死后。

”果然,《新唐书》把他作为廉吏为之立了传。

 分析:做官仅仅代表必须为老百姓办更多的事,承担更大的责任;;而不是凌驾于人民之上。

明白了这个道理,在老百姓需要的时候,就会有更多的“县令”像何易于一样为民“拉纤”。

 话题:“为官与为民”“关于权力的看法”\\\/9、“一天变三天”与“一生才三天” 俄国著名地理学家奥勃鲁契夫把每个工作日分成“三天”。

第一天是从早晨到下午两点,他认为是最宝贵的时间,用来安排重要的工作。

第二天是一下午两点至晚上六点,在这段时间里他认为做较轻松的工作为宜。

如写书评或各种笔记等。

第三天是从晚上六点到夜里十二点,用来参加会议、看书。

他说,这是等于把自己的生命延长了。

 美国夏威夷岛上学生们上课时,总是先背诵一段祈祷词:今天已经和你在一起,但很快会过去,明天就要到来,也会消逝。

抓紧时间吧,一生只有三天。

 分析:以上两则材料的核心都是要珍惜时间把一天的时间合理分配,对时间要有紧迫感,从某种意义上讲,珍惜时间就意味着延长我们的生命。

 话题:“对生命的态度”“珍惜时间” 四.科技之道\\\/10、把闪电关在瓶子里 在18世纪,人们还不能正确地认识雷电到底是什么,当时本杰明•富兰克林认为雷电是一种放电现象,它和在实验室产生的电在本质上是一样的。

但却受到了嘲笑。

 富兰克林决心用事实来证明一切。

1752年6月的一天,阴云密布,电闪雷鸣,一场暴风雨就变来临了。

富兰克林和他的儿子威廉一道,带着上面装有一根金属杆的风筝来到一个空旷地带;富兰克林和他的儿子一道拉着风筝线,父子俩焦急地期待着,此时,刚好一道闪电从风筝上掠过,富兰克林用手靠近风筝上的铁丝,立即掠过一种恐怖的麻木感。

他抑制不住内心的激动,大声呼喊:“威廉,我被电击了

”随后,他又将风筝线上的电引入瓶中。

回到家里以后,富兰克林用雷电进行了各种电学实验,证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。

富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说,在他自己的这次实验中得到了很好的证实。

 分析:面对人们的指责,我们最好的回答就是用事实来证明一切。

科学中没有懒惰,只有勤奋和严谨。

 话题:“真知来源于实践”“事实胜于雄辩”\\\/11、科学家的价值 美国一位将军在他的《现在可以说了》一书中是这样评价著名的德国原子物理学家海森堡的:“得到海森堡这样的科学家,足以抵得上德国10个师的军队。

” 20世纪50年代,美国海军次长金波尔阻挠钱学森回祖国,他给美国移民局的电报中称:“我宁可把这个家伙枪毙了,也不能让他离开美国。

那些对我们来说至为宝贵的情况,他知道得太多了,无论在哪,他都抵得上五个师

” 分析:掌握了科学技术,就掌握了引领世界潮流的力量。

因为科学是一种推动历史前进的力量。

 话题:“人才”“科技的力量”\\\/12、十英镑的遗憾 蒸气机之于世界的作用是划时代的。

有了它,大规模的机器便获得了强大的动力。

正是由于蒸气机的出现,才导致了大工业时代的开始。

 “1789年”,瓦特专利说明书上的这个时间是人们公认的蒸汽时代的元年。

然而,这个时间本应该被提前。

如果当时能有一位稍许宽容的绅士出现,人类就有可能在1689年便拥有初步实用化的蒸汽机技术。

因为在这一年,法国人巴本发明了可以进行演示的蒸汽机。

这位谨慎而又贫困的先生虔诚地向英国皇家学会申请区区10英镑的研究经费,用于改进和完善自己的发明。

然而,刻薄的皇家学会认为为一个天真的想法提供资金,简直是对经费的随意挥霍,于是提出了一个探索者无法接受的条件:实验必须保证成功

正是由于宽容精神的缺失,交流和沟通的机会失去了,失误甚至错误中蕴含着的潜在价值遭到漠视,成功的机会便被无情地剥夺了。

 分析:我们的确应该在宽容这个问题上多一些反思。

宽容的美德有利于人们的交流和沟通,也有利于价值的体现。

 话题:“宽容”“交流与沟通”“培植与扼杀”\\\/13、“用生命做一次试验” 巴斯德,19世纪法国著名微生物学家。

他在进行科学研究时,把科学的发展看得比自己的生命更重要。

一次,一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热病人,巴斯德闻讯后立即赶往那里,希望发现引发这种烈性传染病的病菌,有人问他:“你难道不怕危险

”巴斯德毫不犹豫地回答:“这有什么要紧

生命处在危险的境地.这才是真正的生命。

为了能使其他人活得更好,我愿意用自己的生命做一次试验。

”当他来到港口时,检疫人员坚持不让他上船。

巴斯德恳求说:“请宽恕一个学者追求科学的热情吧

”他的精神深深地感动了检疫人员。

正是靠与这种执著的精神,巴斯德才在传染病研究上取得了惊人的科学成就。

 分析:对科学的执著超过了对生命的热爱——正是因为有巴斯德这种奋不顾身的精神,才有了今日医学的繁荣景象。

 话题:“对事业的执著”“生命的意义”\\\/14、 让青蛙做证人 伊凡•谢切诺夫是俄国生理学家。

1862年,他通过对青蛙的解剖实验。

发表了《蛙脑对脊髓神经的抑制》等文章,同时又出版了《脑的反射》,为神经生理学做出了很大的贡献。

 可是,沙俄政府竟然把宣传科学真理看作是一种罪过,把谢切诺夫逮捕了,并对他进行审讯。

在法庭上,法官对谢切诺夫说:“你可以给自己找个辩护证人。

”谢切诺夫平静地问答:“让青蛙做我的证人吧

”在敌人的淫威面前,这位科学家家神色自若。

因为他知道,真理是在自己一边。

 分析:为了自己的信念,为了真理,甘愿被逮捕。

科学的道路总是充满了荆棘。

 话题:“信念的价值”“科学的坚持” 五.文化教育\\\/15、“五音不全”的歌手 美国华裔少年孔庆翔既没有漂亮的面孔,也没有圆润的嗓子。

然而在美国——一个造梦的天堂(或者叫地狱),孔庆翔打造出了一片属于白己的天空,不能不说是一种奇迹。

 2004年,貌不惊人的华人小子孔庆翔参加了美国综艺节目《美国偶像》。

他不仅五音不全,而且台风滑稽,让现场观众和评委都大跌眼镜。

评委克威尔尖酸地嘲讽他说:“你竟然不会跳舞

在台上表现得过于麻木

并且几乎无唱功可言,令人颇感聒噪。

”而孔庆翔却不慌不忙地说:“我觉得我虽唱功稍差,但我没有遗憾,因为我已经尽力了。

”由于该大赛是电视直播,美国的观众都为孔庆翔的言辞感动,立刻声援声四起。

节目播出之后,孔庆翔受到了前所未有的关注,多家媒体争相报道他在歌手大赛中的表现。

于是孔红了,成了美国家喻户晓的人物。

紧接着,孔庆翔和KOCK以及FUSE两家唱片公司签订第一张专辑《灵感》(Inspiration),于2004年4月6日在全美发行,第二周的销量成功蝉联美国公告牌独立大碟榜冠军,挤入公告牌流行榜前40位,气势逼人。

孔庆翔也成为在美国知名度最高的中国人。

 分析:在美国人看来,“我已经尽力了”是一个人对待一件事情最好的态度。

既然一个人“已经尽力了”,那么我们还有什么理由嘲笑他呢f孔庆翔的出名和成功虽是偶然,但里面必然存在所处环境的社会文化因素。

 话题:“偶然与必然”“成功的机遇”

求10篇有特色的作文

1. 给表姐的一封信亲爱的表姐: 你好

翻开记忆的画册,依然记得在3年前我们一起玩耍的情景,往事虽然历历在目,可是3年过去了,我一直没有机会回去探望你,你身体还好吗

初三的课业负担很重的,你要多注意身体。

今年我上六年级了,还有20天就要考试了,我即将面临人生的第一个转折点,心里就像打翻了五味瓶,体味到了酸甜苦辣,我终于知道3年前你的心情。

每个人临考前心情总是忐忑不安,我也不例外,我总是担心自己会考砸了,不仅影响到自己今后走到中学的学习,而且对心理方面也造成了阴影,还会使父母失望。

每每想到这些,我的就感觉像背了千斤重的担子一样,压得我喘不过气来。

因此,我现在倾其所能,很努力的复习六年学的知识,上课不敢走神,认真的听讲,大脑时刻保持正常运转,神经紧绷,结果没过多久,我就支持不住了,自己也开始失去信心。

后来,邻居的姐姐告诉我,她以前复习时也是包罗万象得看书,最后在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握,很多地方都没有侧重点去复习,于是,她给自己制定了科学的日程时间安排表,严格得按照日常时间安排表中的时间安排做每一件事,因此劳逸结合,把每件事都做得井井有条。

不知道你是不是认同这种做法,如果你有更加有效的,记得回信告诉我哦。

虽然每天都在紧张的备战,但是我还是忍不住憧憬初中生活。

初中的课业负担是很重的,每天十多门功课,而且毕竟是一个新的环境,我必须要努力适应,不能再贪玩了,要巩固好基础知识,为将来的学习奠定良好的基础。

好了,千言万语,我只能祝贺你考进自己满意的学校,为了我们的梦想而努力奋斗吧,我暑假会去看你的,你一定要注意身体哦

祝你:身体健康,学业有成

2. 和 自 然 聊 天走在一条漫漫长路上,生活十分单调,每天只有走呀、走呀。

我埋着头,顾不上两旁的景物与建筑,因为大家都一样,都在努力地走着,尽管这条路没有终点,但我们一点也不敢放松。

在我身边走着的人,有一些被我甩到了身后,有些人却超越了我。

我们像一匹匹小马十分疲倦,但却因皮鞭和一场场竞争给弄得喘不过气来。

有一天,我累了,也厌倦了这无休止比赛,于是放慢了脚步,侧过头来观看了身边的景物,这时,我才发现,原来身边的景物如此美妙,原来在走过的道路两旁,还有鲜花绿草、蓝天白云。

渐渐脱离了原来的大路走进了那无尽的草丛中。

草丛中百虫齐鸣,各色不知名的野花散布着芳香,树上也沉沉地挂满了果实,天是蔚蓝的,上面飞着许多鸟儿。

我静下心,轻轻聆听着这自然的声音,大自然通过燕子告诉我:“春天来了

小溪也破了冰,万物正在生长中。

春雨是个小女孩,最多愁善感,所以,春季中下雨的日子最多,不过可别恼,正是这丝丝缕缕的春雨滋润了万物。

”我听了这话,索性在草丛中躺了下来,闭上眼,用心去和大自然沟通,在这一刻,我感觉自己好像都与这大地结合了...... 到了夏天就更热闹了,各种小虫儿都开始出现。

爱说“知了、知了”的蝉、尾部像灯笼一样的荧火虫等都出现在了草丛中。

这时也是开花的时节,像牡丹、喇叭花等色泽十分美丽的花也都开放了,大家纷纷用美丽的颜色或嘹亮的鸣叫告诉我:夏天来了。

我问自然:“这儿天天都这么美丽与开心吗

难道你们就不怕输在起跑线上,你们就没有目标吗

” “何为目标,何为起跑线,既然没有终点,又何必设什么起跑线呢

只有活得快乐、有意义不就可以了吗

”顿时,我无语了。

是呀,既然没有终点,又何必在意起跑线呢

转眼秋天到了,草木枯黄,小虫儿都躲了起来,小动物们也一片忙碌,都在为过冬做准备。

这时,我问自然:“现在呢

一切都不是完了吗

现在还开心吗

”自然说:“当然,你看那纷飞的落叶,不正像一只只蝴蝶在翩翩起舞吗

”它又用手拉开了一段枯木,眼前顿时出现了一片金黄的秋菊地。

“其实,世界上不缺少美,只需在忙碌中多一双发现美的眼睛就行了.......” 冬天,白色的雪花纷纷飘落。

大地一片安详。

我也在这安静中沉沉睡去,睡得是那样安稳,以前在最深最深的夜,我都不曾如此安心。

我感觉全身都放松了,尤其是那双不停奔走的腿,朦胧中,我仿佛听到了自然的摇篮曲,是那样动听悦耳...... 到了第二年,我睁开眼,发现我又在那条大路上了。

“啊

”我尖叫一声,惊醒了,发现自己正躺在床上,太阳已经射进来了。

我跳下床收拾好书包又开始在城市间穿行,但不像以前,只关心成绩,只低着头走,我也开始爱仰望,我也会去享受学习的过程。

终于,我发现原来自己的生活是如此的美好。

虽然再也见不到那自然,虽然又开始在大路上飞奔,但我会一直把自然的话铭记于心的。

3. 回家的感觉真好.家,好似一个安全的避风港,那里有妈妈烧做的香味可口的饭菜,那里有爸爸细细的教导,在家里,你可以做一切自己想做的事情,好好地享受一番。

儿时,我总盼望着能出门与伙伴们玩耍,但是玩累了,还是要回到家里休息。

现在,白天在学校里上课,每当放学回家,一进家门,第一句话就是,“妈妈,我回家了”,那种感觉真好;炎热的夏天,只要一回到家,顿觉清凉,那感觉真好;每次一回到家里,便可以躺在软绵绵的沙发上,好好地放松放松筋骨,这种感觉实在是太舒服了。

      当我在外面受到了欺负,只有回到家里,把心中的怨气和不快讲诉出来,此时,我才觉得愉快多了。

当我考试落第时,尽管回到家里少不了唠叨,但是,爸爸妈妈的指导,总能让我将题目改正,这时候,心中自然就有了一丝丝的温馨。

当我遇到挫折而流泪伤心时,妈妈的安慰使我能正确面对挫折,而爸爸的幽默风趣,总是,旁敲侧击地为我鼓劲,使我更有信心战胜挫折,不怕失败,取得胜利。

所以,我不得不说:“回家的感觉真好

”     在家里我可以轻轻松松,自由自在,无拘无束。

不象在外面,时常会感到很不自在。

记得有一次,妈妈有事去了厦门,而爸爸又要去公司开会,家里只剩下我一个人,所以,我只好到表姨家里去吃饭,在阿姨家,闲来无事,总感到很不自在,所以就捧起一本书,津津有味地看了起来。

不一会儿,阿姨已做好了一桌香喷喷的饭菜,我看了真是有点馋了,但毕竟是在阿姨家里,我只好静静地坐着,要是在家里,我早已迫不及待地大吃一顿了。

开始吃饭了,阿姨好象看出我的心思,一直帮我夹菜,我反倒更不自在了,要是在家里,就不用这样羞羞答答的了。

晚上,回到家里,才顿时感到轻松自在多了。

     记得上三年级的暑假时,学校组织我们去“少年军校”,那是我第一次离开家,到外面自己独立生活。

刚开始,我觉得十分兴奋。

但从来没有离开过父母的我,才去了两天,就开始想家了。

早上起床后,没了妈妈的声声叮咛和嘱咐,总感到心里空荡荡的,好象失去了什么东西似的,再加上白天艰苦的训练,使我累得大汗淋漓,到了晚上,由于“少年军校”的床虽然没有家里的舒服,躺在床上,起初翻来覆去怎么也睡不着,让我更想能回到家里美美地睡上一觉。

五天的生活终于过去了,回到家里后,躺在床上好好的睡了一觉,总算是脱离了一身的疲倦。

     还是回家的感觉好啊

 4. 家乡的名人“待到秋来九月八,我花开后百花杀。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”。

这首诗一变过去那种对菊花幽独淡雅的咏叹,而是显现出一种豪迈粗犷、充满战斗气息另类品质的菊花。

没有作者那样的革命抱负、战斗性格,就不可能有“我花开后百花杀”这样的奇语和“满城尽带黄金甲”这样的奇想。

诗歌的作者就是我家乡的名人唐末农民起义领袖,号称“冲天大将军”的黄巢。

黄巢是唐末农民起义的领袖人物,由于他的人格魅力和过人胆识,最终取代王仙芝而成为这场大起义的总领袖。

由他领导的这场大起义摧毁了腐朽的李唐王朝,打破了唐末军阀割据混战的黑暗社会的僵死局面。

为社会由分裂向统一过渡准备了条件,从而推动了历史继续向前发展。

至今,我们山东菏泽市区还有多处黄巢的遗迹,以供后人瞻仰,人们对黄巢的事迹也是津津乐道。

据史书记载,黄巢出生于唐末的一个小商人家庭,从小就有很大的抱负,文武全才,但是当时的科举制度却断绝了黄巢的仕途。

有一年,天下大旱,老百姓民不聊生,可是黑暗的政治制度却不知道体恤民情,各地纷纷爆发了农民起义,家居山东菏泽的黄巢就是其中最重要的武装力量。

黄巢起义军转战全国各地,攻城略地,所向披靡,给苟延残喘的封建王朝以沉重的打击,可是后来另一位义军首领不思进取,想享受荣华富贵,投降官府,被黄巢严词拒绝了。

虽然起义军暂时没有投降,却埋下了后来分崩离析的种子。

尽管起义军一度建立了自己的政权,可由于受到农民领袖的思想局限以及内部的分裂,最终失败了,但是这次大起义有力地打击了唐政权,并且首次提出了“平均”财富的要求,在一定程度上打击了地主经济,在中国古代农民战争史上具有重大意义。

5. 掌声响起来 “孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限的感慨……”每当这首歌从我耳边掠过,我便不由自主地想起哪次成功的演讲。

( 掌声,掌声意味着什么

是成功,是完美,还是得到了大家的认可

对,掌声是……当你听到许多人为你而鼓掌时,你会怎么想呢

在不同场合,掌声是有不同感觉的,当杨利伟安全回到地面,大家送上鲜花,并给予了掌声;当有人成功的演讲后,大家也会送上掌声,但不可否认,难道所有的人都一定会发自内心的为他们鼓掌喝彩吗

答案是一个很残酷的字眼――不。

或许有过失败,当你再度成为人们关注的焦点时才会明白掌声的重要和力量吧

)那是我五年级下学期时,班主任吴老师规定了一个“每日必修课”,那就是每天轮流一位同学课前演讲五分钟。

我们组的竞争十分激烈,有三位同学学习和人缘都不错,虽然我也很好,但我心中总是忐忑不安。

在准备演讲稿时,我想,内容一定要新颖,有创意。

可是,同学们几乎把所有内容都讲完了呀

没办法,只好请好友燕楠帮忙,经过我俩的共同思考,决定演讲教同学们怎样背诵更简单——因为现在的小学生总是为背诵而苦恼,有了它,同学们一定会更注意听的。

我与她翻遍了自家所有有关的书,终于归纳出四条。

然后,我们一起写稿,添字删字。

最后,一张具有创意的演讲稿就诞生啦

之后,我又按其中四条背诵——回忆、理解、列提纲和早晚进行背诵,果然,这四种方法真的很实用。

待我背熟后,妈妈教我什么时候读重音,什么时候该停顿。

可这些语调太难记住了,不过,我深信“失败是成功之母”这句老话,跟着妈妈一遍又一遍地念,一遍又一遍地学,再一遍又一遍地巩固,终于达到了妈妈定的目标。

那天,我高兴地手舞足蹈,庆幸自己没有半途而废。

那天是星期四,刚上语文课时,只听吴老师问:“今天谁演讲

”同学们异口同声地说是我。

顿时,我浑身的肌肉都绷紧了,心里像热油锅,翻滚地令我无法平静。

我走到讲台前,腿脚僵硬地向前走了几步,看了看同学,心中不免有些望而生畏。

这时,“啪啪啪……”的掌声响了起来,我鼓足了勇气,说道:“同学们,你们好

……”我努力使自己镇静些,并尽量使声音响亮些。

不知不觉中,几分钟过去我演讲完了。

我吁了一口气,如释重负地下了讲台。

“啪啪啪……”的掌声又响了起来,我心中回荡起激动的热血。

掌声,你是我成功的支柱,你是同学们无言的激励,你给了我勇气与自信

6. 调皮的弟弟我的弟弟一直是个淘气的孩子,在小时候过年的时候拿着鞭炮虐待小猫,不把小猫欺负到主人看不下去决不算完,而且花招百出,至今我都想不明当时小小的孩子怎么可以有那么多招数:什么把鞭炮拴在小猫尾巴上,把鹅的头套上方面兜然后往河里赶,把小狗用绳子吊起来,其美名曰“升狗旗”.....本来以为他长大了,会好很多,没想到变本加厉,今年过年的时候更是因为欺负别人家的狗狗被抓包了两次。

我训他说“你要想玩可以和咱们家的狗狗玩,干嘛欺负别人家的狗狗阿

”他的答案却差点让我吐血,他说:没成就感;我无语。

结果我发现他确实很有成就感,每次和他一起出去,我们那儿的狗狗见他就跑,跑不及的抖的跟什么似的,让我既好气又好笑。

不过要说他不懂事吧,又冤枉了他,我们叔叔家的小妹妹他也经常欺负着玩,可是也是他最疼她,而我,他唯一的姐姐,虽然经常损我却也经常照顾我,既当弟弟也当哥哥。

记得上小学那年,学校规定要穿夏季校服,而我的怎么也找不到了,我在家里哭闹不去上学,他把自己的校服脱下来给我,自己却受了老师的罚,我永远也不会忘记他把校服给我对我说的,“男孩应该照顾女孩”,真的好感动。

更不会忘记平常连个卫生纸都不屑买的他在我生日时耳红脸赤的送我发卡时的那种感动。

我的淘气弟弟,不完美却让人不得不爱。

7.当我第一次读完《轮椅上的霍金》这篇文章的时候,便被霍金那种乐观、感恩的心深深地感动了。

我也是像那位记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。

命运对霍金来是是不公的。

但是霍金的回答却令我非常吃惊。

霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。

他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。

有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。

对了,我还有一颗感恩的心``````” 他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。

却觉得自己还拥有许多。

我读了之后非常感动,在心灵震颤之后。

我还深思了许久。

突然,我大脑海里闪过一段文字:活着的人最重要的是要有灵魂、要有思想,最重要的是要有一颗感恩的心。

只要一个人拥有这些,他便不是无用之人。

一个人拥有这些,他便不是无用之人。

一个人拥有这些,便是拥有的,是快乐的,是幸福的`````` 霍金,一个身患绝症的人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。

用一颗感恩的心去对待身边的人与物。

而我们,一个正常的人,难道就做不到吗

不,不是的。

只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。

有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。

” 我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。

他不断求索的精神折服了我。

这位生活强者、科学巨匠,永远是我敬佩的人,是我奋斗的目标。

8. 感恩不知何时,耳中充满喧嚣,再也听不到爱的声音;不知何时,双眼被阴霾蒙蔽,在也看不到美丽的景致;不只何时,心中充斥悲愤,感觉不到善良的存在;我像一个受伤的小鸟,心中充满痛楚,却不知怎样疗伤;我像一个迷失方向的孩子,心中满是绝望,走在漆黑的夜。

时间滴答滴答,岁月从耳边走过。

哭过,笑过;笑慰着生活的给与,承纳着命运的色彩纷成。

经历了年轻的懵懂,收获着成熟的心路里程。

不知何时,喧嚣渐渐退去,阴霾悄悄退去,悲愤化为宁静,直到那不经意的一天,我发现一切都不曾改变,唯一改变的是自己的心。

时间给我换了一颗懂得感恩的心

带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;习惯了爱萦绕的感觉。

一切都变成空气,看不到默默爱我的人,听不到幸福在耳边的吟唱,永远保持眺望的姿态,寻找天空中清远的梦。

追逐中,我满是辛酸。

以为所有的幸福都离我远去。

当乘上火车,当熟悉的风景慢慢向身后退去,当站台上熟悉的身影最后化成一个小点……顿时,所有的空气被抽去,我像跃出水面回不到大海的鱼儿,一切挣扎都变成徒劳。

那一刻,我明白:爱不曾远去。

只是我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

就在那一刻,我学会了用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖;就在那一刻,我学会了在感谢的同时去给予,去付出,去关心:妈妈,天凉,注意保暖。

爸爸,忙碌之余多多休息。

奶奶,注意身体。

感恩的心带给我一份踏实的幸福,我不会再眺望那水中的花朵。

因为,一颗感恩的心让我找到最真的幸福

一颗感恩的心让我抓住生命的寄托,领悟血脉相承的真谛

带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼。

两年前去特殊学校的经历,永远刻骨铭心。

忘不了那天真的面庞,忘不了那憧憬的声音,更忘不了那双美丽却无神的眼睛。

当被一个可爱的小盲女拉着手,满是向往的问我:姐姐,天空真的是湛蓝的吗

湛蓝又是什么样子的时候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲击。

我的双眼吟满泪水。

那一刻,我从心里感激上天给我一个健全的身躯,让我看到五彩的世界。

从那时起,我的双眼不再紧盯失去的的现象,不知不觉中,心在感恩中沉淀,悲愤散尽,换来宁静。

在沉淀中,感谢困难,是困难让我更加有斗志,感谢坎坷,坎坷教会了我坚持,感谢失败,失败带给我成长。

每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。

在宁静中,感谢身边的朋友们,是你们让我体会到友谊的芬芳,感谢我的老师,是你们带我在知识的海洋中畅游,带我寻找到生命中最真最纯的意义。

感谢生命带我在这世上体味缤纷,感味生活。

当耳旁不在喧嚣,当眼睛不在迷茫,当心不再悲愤,让我们沉淀下来,用一颗感恩的心去生活,用感恩的心去发现,去探索,去品位生命中的至真至纯

感谢生活,在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候,教会了我用感恩的心去生活

用感恩的心面对生活。

我们要感谢天空,给我们提供了一个施展的舞台;感谢大地,给我们无穷的支持与力量;感谢太阳,给我们提供光和热;感谢快乐,让我们幸福地绽开笑容;感谢伤痛,让我们学会了坚韧,也练就了我们释怀生命之起落的能力。

同样我们也要感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢朋友的关怀之恩、感谢领导的知遇之恩、感谢同事的协助之恩……感恩让生活中每一个不经意的动作,每一丝浅浅的微笑,每一句再简单不过的话语,成为生命中花开的美丽瞬间。

额.....只找到这8篇了 望楼主采纳

珍爱生命主题班会串词

1、同学们,生有一次,它对于每来说都是宝贵的。

常生活中,我们只有提高自我保护意安全意识,才能让我们的生命有机会放光。

今天我们班会的主题是 珍爱生命。

珍爱生命应该从哪些方面做起呢

咱们先来看一个短片,看看这能否给你一些感受。

2、看完短片,我想大家都有了新的体会。

遵守交通规则,做文明行人,是我们应该时刻记在心里的。

那同学们是否知道我国每年交通事故致死的人数大概有多少呢

这是一个很惊人的数字。

所以,同学们,我们在往返家校和出行时,更应该把交通安全规则谨记心中。

接下来的演讲将更全面的告诉我们如何预防交通问题的发生。

有请,,,3.前面的短片和 精彩的演讲给我们上了一根安全弦,下面让我们放松一下,欣赏一首好听的歌曲4 动听的歌声是否也让你的心弦为之一动呢。

可别忘了我们今天的主题。

我这里有一则消息,是关于湖南爱学生该不该救人的。

想必同学们通过新闻已经知道事件的内容。

站在我们的立场,咱们来辩一辩救人到底该还是不该,请正反方做好准备。

5 你们的口才真是太棒了,各有各的理由,我总结一下吧,舍己救人是一种高尚的品德,我们要继承和发扬,但咱们可不能忘了前提,那就是你有没有足够的能力去救,如果你恋自己的安全都保证不了,千万别逞能,赶紧想其他八法来解决问题何尝不是更好的办法

下面我们再来欣赏一个关于各种安全的三句半。

我想你一定会有更深的领会。

6.讲安全,就是珍爱生命,讲安全就是尊重生命。

同学们,我们是一家人,我们亲如兄弟,我们和谐共进,我们珍爱生命。

请欣赏歌曲 7.生命是如此美好,生命是多么美妙,我们应该为我们年轻的生命喝彩,我们应该为我们鲜活的生命欢呼。

珍惜我们的生命,让我们生活得更精彩,请欣赏演讲8 同学们,让我们携手向前,让我们把安全谨记心间,祝愿我们的生命更加灿烂,祝愿我们的明天会更好。

请欣赏合唱。

同学,你的任务很重、

展示青春风采彰显校园文化的演讲稿 求短的

“绿色”是生命活力的象征,是自然健康的“代言人”。

学校是培育生命个体,培植社会栋梁的专业场所,我们关注每一个生命个体及整体的人格发展,关注他们的成长经历、关注他们的发展状态,关注他们的学习、关注他们的生活。

我们的目标是让每一个生命个体在充满生命活力、自然健康的和谐环境中成长,在成长的心路历程中感受快乐与幸福、成功与激情、挫折与奋进……让每一个生命个体和谐发展。

这就是我们所追求的教育状态。

我们较理性地分析学校德育工作积淀的文化底蕴,结合现代人、现代教育提倡的人本发展的精神理念,提出了构建“绿色文化”作为新课程背景下德育工作的突破口。

  “绿色文化”涵义即:  “绿色文化”在这里专指学校文化。

以“关注人的和谐发展”的人文思想为指导,以和谐教育为途径,引导师生在现实社会中享受纯净、自然、积极、健康的“绿色空间”,激发他们对真、善、美的追求,共同创造绿色生活环境、传播绿色生活理念、共享和谐快乐的生活,培养具有健康心理、和谐发展的人。

这样的教育理念渗透到学校的德育工作中,通过不断的探索和提炼,逐渐形成具有学校特色的教育文化。

  和谐教育是构建绿色教育文化的关键。

不和谐的教育不可能培养出自然、健康、积极成长的人,而培养出的人可能会形成情感扭曲、人格障碍等不健全的状态。

和谐教育就其本质而言,是以营造教育的和谐为出发点,通过教育的和谐,达到促进受教育者和谐发展的目的,因此,和谐教育必然要求教育自身的和谐,追求学校整体的教育教学活动与学生身心发展的和谐性。

因此,只有让“绿色●和谐”的生活教育理念深入到集体中的每一个个体心灵,才能促进个体自觉地规范自己的言行,提升自身的修养,并相互影响,形成相对稳定的生活状态。

  构建“绿色文化”实践初探:  我们主要从构筑“绿色屏障”、“绿色氛围”和“绿色心灵”三个方面进行了实践探索。

  一、 建立保障机制,提供绿色文化屏障。

  成立学校“绿色文化”研究机构,对“绿色文化”的内涵、思想理念进行专门的研究,结合学校自身的发展历程和前景展望分析构建“绿色文化”的可行性和操作性,对学校德育工作进行宏观调控和微观指导,促进学校“绿色文化”特色的形成。

  建立“绿色家园”评比制度。

评比活动以争夺“小蜜蜂”、“喇叭花”、“蘑菇”、“大树”四种可爱的卡通标牌为载体,分别根据四种图案象征的不同含义对班级的班风班貌进行评定,如:小蜜蜂提示大家要爱劳动;让礼仪之花开在绿色家园中;鲜艳的蘑菇提示自己珍惜生命,注意安全;大树则是象征孩子们健康成长,像大树一样枝繁叶茂,经受住风吹雨打。

另外,要求在绿色家园中必须建立绿色角、好书阅读角等,以健康积极的文化影响孩子们。

评比活动每周一次,每月评出星级班级,期末评出星级绿色家园。

激励性的评比制度为孩子们创设了积极的竞争氛围,让孩子们在“绿色家园”中,懂得用自己文明的言行、积极健康的心理赢得自己和团队的荣誉,从而逐渐学会自我教育,成为“绿色家园”中一个个健康成长的“小树苗”。

“绿色家园”成为了“小树苗”健康成长的绿色屏障。

  建立促进教育者专业发展学习制度。

构建“绿色文化”,教育者作为孩子成长的引领者起着致关重要的作用。

因此,学校必须建立完善的促进教师专业发展的教师教育学习制度。

创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,转变教师的德育观,提高教师的教育工作水平。

第一,专家引领。

聘请专家为大家作专题讲座,专家通过生动的例子、活动案例指导活动育人的具体方法。

第二,同伴互助。

开展学习心得交流会,如:学校德育主任聆听了李镇西的“走进心灵的德育”报告后,立即在学校开展了交流与汇报,使大家在思想交流碰撞中提升教育素养。

第 三,经验交流与分享。

如:定期举行经验交流会,分享德育工作经验,探索科学的教育方法和途径。

教师的成长,为学校注入了生机和活力;教师的逐渐成熟,为加速学校文化的积淀打下坚实的基础。

  二、发挥校园文化优势,营造“绿色、和谐”的氛围  (一)发挥主体参与的积极作用。

围绕“绿色、和谐”的主题,让孩子们用自己喜欢的图案、语言设计校园文明礼仪、环保绿化的温馨提示牌,贴在过道、花园里。

学校的走廊成为“和谐校园生活展示台”,教师、学生、家长活动的照片让孩子们感受自己的成长、感受教师和家长爱的教育,感受学校的快速发展,让孩子们沉浸在和谐的校园氛围中体验成长的幸福,增强自我发展意识和自我教育的信心。

  (二)发挥环境育人的功效。

各班根据自身的优势,发挥学生主体性,将班级环境作为学生展示的舞台、教师教育的隐形讲台,让墙壁会“说话”,让学生在色彩斑斓的墙壁上“shou”出自我。

这就是班级环境文化建设的宗旨。

因此,各班学生在老师的引导帮助下,充分地发挥各自的长处,将环境布置得具有个性化、教育性、生活性、时代性,体现健康、文明、向上的精神风貌。

孩子们在这样的环境中自然地净化自己的心灵,不断进行自我教育。

  (三)凸显人文精神。

校园人文精神主要表现在师生、生生、家校的和谐关系中。

每个成员都是这个和谐关系中的主体,他们之间人际关系的性质决定着学校人文精神的塑造。

我们认为,爱的教育,是人文教育的根本、师生情感的纽带。

人际间真诚的爱和沟通,将引领大家崇尚自然、崇尚纯洁。

校园内的一言一行都彰显着这样的人文精神,孩子们在真爱中体验真、善、美,在体验中感悟真理、真情。

  三、丰富活动内涵,培育“绿色心灵”  “绿色心灵”是指懂得文明礼仪、心理健康、具有环保意识、公德意识、富有爱心……,具有“绿色心灵”的人在生活中是快乐的、积极的、生机勃勃的。

活动永远是教育最好的途径,因此,在开展形式多样的活动同时,要更加注重活动的内涵对孩子们的心灵“润物细无声”的潜入,使教育进入一种健康的常态,从而达到教育发展与孩子心灵进化的和谐统一。

  孩子们的体验故事:  1、“牵手沙河,快乐成长”  我校座落在成都的一条重要河流沙河旁,近年来,沙河发生了巨大的变化,我校结合实际情况,以沙河为载体,开展了“牵手沙河,快乐成长”环保主题系列活动。

孩子们在老师的带领下,为沙河护绿,用画笔、照相机留下沙河的美丽,有的孩子即兴为沙河创作了优美的童谣,同伴间相互诵读。

孩子们从校园走进了更广阔的大自然,用自己喜欢的方式去感受大自然绿色之美、城市建设的和谐之美。

孩子们说:“新沙河在变化,我们在成长。

”牵手沙河,孩子们懂得了用自己的手去为沙河护绿,为沙河的变化喝彩,为家乡的发展而自豪。

  2、“家乡一日游,快乐文明行”  成都是一座具有悠久历史的文化名城,让孩子在和谐文明的环境中生活、学习,从而学会文明、健康地做人,是每一位德育工作者的心愿。

在五一节前夕,学校开展了“家乡一日游,快乐文明行”活动,各年级根据孩子们的自主选择设计了活动内容和方式,有的年级到公园捡拾垃圾,有的年级开展了“大手拉小手,共同看春天”,高年级的大孩子拉着低年级小孩子的手,游览了成都的名胜古迹,大孩子充满自豪地为小孩子讲述着成都的历史文化,小孩子在似懂非懂之间也感受着同样的骄傲;丰富多彩的活动中,洋溢着孩子们快乐的笑声,他们懂得要做一个文明的成都人,才能永远享受这座历史文化名城的滋润。

  3、“小小文明卡,悠悠家乡情”  绿色主要是心灵之绿,要让文明的观念深入孩子心灵,从而让孩子“行动之绿”。

在争创全国文明城市活动中,孩子们通过制作小小的各种精美的诚信卡、文明卡、市民守则卡等,表达了孩子们对文明、和谐的呼唤。

孩子们深刻地感受到作为一个城市公民,应当负有的责任。

一张张卡片还寄托着孩子们对家乡的美好祝愿,孩子们纯真的心灵感动着身边的每一个人。

  4、“同在一片蓝天下,城乡儿童共起飞”  我校地处城乡结合处,有很多农民工子女就读,城乡之间的文化和经济差异很容易对孩子的心灵成长造成负面的影响。

学校不能消极面对,被动教育,而是以此为教育的切入点,挖掘和开发其中的积极因素,主动引导城乡孩子正确面对文化差异和价值观的矛盾,让孩子纯真的心灵在活动中经历洗礼,学会理解他人、关爱他人。

“同在一片蓝天下,城乡儿童共起飞”的城乡结对活动,正是为孩子们相互了解、相互理解、相互关爱提供了充分的活动空间。

城乡家庭、城乡儿童、教师与农村孩子纷纷结为友好对子,每一对孩子,每一户家庭以及师生之间用爱和理解架起了友谊的桥梁,在这用爱和理解滋润的和谐沃土上,他们就像一棵棵嫩苗在成长过程中相互关照、相互支撑、相互滋养,共同去营造那最美丽的一片绿。

我们用爱呵护着每一片绿,呵护着孩子纯洁的心灵,努力使城乡文化在活动中达到相互融合,从而让孩子们在和谐的环境下健康成长。

  5、“快乐童谣,快乐童年”  很多健康的童谣伴随着一代代人成长。

现代社会的孩子被五花八门的社会文化所包围,而真正能适合孩子们健康快乐成长的童谣文化却被大家所遗忘了。

我们不妨用孩子们喜闻乐见、朗朗上口的健康童谣取代那些“灰色童话”、恐怖小说、网络游戏等可能引起孩子心灵成长扭曲的“灰色文化”。

让健康、积极向上的童谣引导孩子乐观、积极地面对社会生活,让孩子们在学唱传统经典童谣、创编新童谣、诵读童谣的活动中去探寻社会生活中和谐的音符。

我们的快乐童谣还走出校园,走进家庭、走进社区,孩子们在创、读、唱、演中表现出健康、积极向上的生活态度,为绿色文化奏响快乐的旋律。

  6、“和谐天空,绿色梦想”  在和谐教育的氛围中,让孩子们展开想象的翅膀,激发他们的自我意识,激励他们充分地体现自我生命的价值,这是我们教育者实施绿色、和谐教育的共同愿景。

“和谐天空,绿色梦想”艺术节活动为每一个孩子提供了想象和展示自己的机会,通过自我设计、自己表演,孩子们学会如何勇敢、自信地展示自我、展现和谐的团队。

师生在活动中分享着成功和希望,感受到快乐和幸福。

孩子们体验到自我价值的实现将是激励他们继续勇敢向前奋进的冲击力。

  学生人格的塑造过程乃是所有成人的责任、社会的责任,小学阶段只是这一漫长历程的开端。

构建“绿色文化”就是要让教育回归生活、回归自然,以常态的教育活动让学生体验、感悟,让学生在活动中达到与同伴的和谐,与老师的和谐,与家庭的和谐,与自身的和谐,让教育触动心灵、滋润心灵。

在这一过程中,教师虽然是教育者,但同时也与孩子们同成长、共发展。

师生发展的境界——崇尚绿色、崇尚健康、崇尚美德、崇尚幸福。

这,就是构建“绿色文化”的共同愿景。

“大学生恋爱弊大于利”辩论上可以攻击对方的问题和事例(急需)

大学生谈恋爱存在诸多弊端;??第一,耽误了学习,人们常说情为何物直叫人生死相许,当爱情开始时会每时每刻想和对方在一起,这就是相思之苦,试问还能静下心来学习吗

??第二,大学生在大学期间几乎所有的开销都是家里担负的,可以说大学生在谈恋爱上的潇洒、浪漫都是建立在父母辛勤的汗水之上的,这对得起父母吗???第三,大多数恋爱中的大学生,他们的恋爱观都是盲目且及不成熟的,有的大学生谈恋爱强调跟着感觉走,很少考虑现实中的问题,有的大学为满足虚荣心而‘爱’,不关心恋爱的真正目的和结果,这些不正确的态度下产生的爱情,能成为美好的回忆吗

??第四,大学生在恋爱过程中会有矛盾、挫折,往往又很难把握准确的适度,虽然生理上已经成熟,但心理发展上还存在着不均衡性,易感情用事,一旦失恋,如得不到合理的情绪疏导,后果不堪设想;??第五,正在恋爱中的大学生,人际交往的指向性很强,往往与原来的伙伴疏远,甚至脱离集体,对集体的责任感也被男女私情所替代,不利于个人角色的塑造和成长,再有毕业后就业趋向也是一直困扰恋爱中的大学生的敏感问题。

??有的人认为大学生谈恋爱可以在彼此中激发潜能,促进学业,但大学生在大学阶段的时间和精力都是有限的,社会和家庭的压力,同学间的竞争都可以转化为很好的动力,促使大学生集中精力投入到学习中去,所以这种动力并非只有谈恋爱才可以激发的。

??大学生谈恋爱充其量是一门选修课,更是一门看你态度如何的选修课,如果没有端正的态度,根本不配开课,而有了正确的态度也不见得能顺利毕业。

古语有云,修身,齐家,治国,平天下。

把修身放在第一位,大学是人一生中学习的最佳阶段,又是为未来事业打基础的关键时间,三四年的大学生活是短暂而宝贵的,年轻的我们只有先提高了自身素质,塑造成了爱情的品质后在去追求真正的爱情也不会晚。

只有在人生的各个阶段做好该完成的事情,才能使人生更加丰富充实有意义,让我们发奋图强吧

事业爱情的双丰收定在我们奋斗后的明天

感恩与责任演讲稿

学会感恩,与爱同行 感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素。

我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任。

直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。

那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。

这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。

俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。

”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。

城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。

一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。

感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。

人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。

你瞧,非典来袭。

白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;复旦学子冯艾西部支教;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“以人为本”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。

学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。

------------------------------各位尊敬的领导和同仁:大家好

承蒙贵公司的厚爱,我得以加盟贵公司,成为这个大家庭的一员,我感到万分荣幸

在此,我要感谢各位领导的大力支持,也要感谢各位同仁的鼎力相助,谢谢你们大家的厚爱

我一定不会辜负各位领导的厚望,敬业爱岗,不畏艰辛,尽职尽责,全力以赴,做一个有责任感、有道德的员工。

在当今物欲横流的社会,奉献精神就显得难能可贵。

我虽是一个平凡的人,但我深知一个人必须有奉献精神才能担当起建设社会主义现代化的重任,我会把自己的所有精力奉献给我所挚爱的事业

-------------------------------------------------------------------- 情牵感恩·情系责任(演讲稿)在我看来,感恩也是一种责任,责任是我们每个人都必须担负的。

将感恩看成是自己的责任,我们的社会会更加的和谐,更加的温暖。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。

春运伊始,大雪纷飞,一场百年罕见的雨雪冰冻袭击中国。

暴风雪来了,漫天的雪花落下来了,沉沉地落向了神州大地。

厚厚的积雪,压断了树枝,更压垮了那矗立在山坡上的高架塔,那些前一天还和我们并肩作战的电力工人,在一瞬间,离我们而去。

看,那长长的车队,那密密的人群,他们看你们来了,他们感谢你们来了,他们带着感恩的心送你们来了; 厚厚的的积雪,落在了枝头,更落在了那最可爱的人身上,他们成了雪人。

看,那蹒跚学步的幼儿, 那步履蹒跚的老人,他们看你们来了,他们感谢你们来了,他们带着感恩的心送温暖来了…… 天寒地冰,2008岁首的这场雪灾,让人们感受严寒的同时,也收获了久违的感动与温暖。

是这场雪灾,让所有看似冷漠的人撕掉伪装,重新以一个社会人最起码的良知和道义温暖你我,温暖人间; 是这场雪灾,让国人进一步读懂了总书记400米井下的慰问、读懂了总理“飞机在哪降落还没确定就直奔灾区”的焦灼目光和眼角溢出的泪水。

在这个极度严寒的冬天,两位老人用握手、慰问、送食物或鞠躬致歉的方式,轻轻抚慰了那些坚守在矿井、滞留在车站的心灵; 是这场雪灾,让广州市民主动发出呼吁“腾出空置房,春节住我家”; 是这场雪灾,让合肥市民自发开展起了“顺风车”; 是这场雪灾,让整个安徽飘扬着“绿丝带”; 这是他们对外来民工的感谢,感谢他们对家乡的无私奉献;这是他们认为对外来民工的责任,是这些朴实的人们建设了他们的家乡;这更是祖国对他们的致敬,是他们用双手为我们创造了美好的今天

一场雪灾,让人间溢满感动; 一场雪灾,锻造一段激情岁月; 一场雪灾,让华夏儿女更懂得感恩; 一场雪灾,让炎黄子孙深感自己的责任

------------------------------------------------------------------长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。

坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱

有多久没有回家看看,听听家人的倾诉

有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑

有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢

是不是因为一路风风雨雨, 而忘了天边的彩虹

是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景

除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗

不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心

也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影; 也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚; 也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。

对于热爱生活的人,它从来不吝啬。

要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。

酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。

试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。

不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。

我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。

拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。

走出家门,我走向自然。

放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。

生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。

用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。

所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

学会感恩,就意味着担当责任。

也许我们早就听过,和平与发展已成为当今时代的主题,国与国之间的竞争是科技与人才的竞争。

谁拥有了科技和人才,谁就能立于不败之地。

改革开放给我们带来了前所未有的发展良机,我们应该也能够利用这大好时机来创造我们的美好未来。

这是时代的呼唤,这是人民的心声。

作为青年一代的我们,这时应该做什么呢

这是我们最关心的问题。

以前的学生是拼命读书的,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,一心搏取公名利禄,他们只是为了一己之利,是不可取的。

我们应抛弃这个狭隘的思想,走出个人的小圈子。

孔子有句话:修身,齐家,治国,平天下。

意思是说首先要培养良好的道德情操,学好丰富的知识,然后用它们去管理家庭,治理国家,使天下太平。

我觉得这句话到今天还有它的指导意义。

我们青年学生,正是处在长身体学知识的阶段,正处于孔子所说的“修身”阶段。

因此,我们现在的最大责任就是培养良好的思想道德,学好各门功课,用科学来武装我们的头脑,努力把自己培养成一个德才兼备的,一个随时准备着为祖国、为人民奉献一切的青年。

“风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心”,这样,才能使我们处于科技的领先地位,才能在国际竞争中立于不败之地。

我们如果想无悔于自己的青春。

同学们,让我们的重大使命,投身于轰轰烈烈的现代化建设中,努力学习科学知识,为社会的繁荣昌盛贡献自己的力量,从而使我们的青春焕发出无穷的力量,让我们的青春富有价值,让我们的青春飞扬吧

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赞美祖国60年演讲稿 1000~1100字

弹指挥间、沧桑巨变,60年前,中华人民共和国宣告成立,开启了中国历史的新纪元。

在中国共产党的领导下,亿万人民艰苦创业,努力探索中国特色社会主义的发展道路,在改革开放和现代化建设的历程中,创造了一个又一个奇迹,实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。

当今之中国,到处充满勃勃生机,各项事业蒸蒸日上,中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。

改革开放,使中国一步步走向繁荣昌盛,华夏儿女们安居乐业。

青藏铁路,一条几乎不可能的铁路,中国人民做到了;火车多次提速,让人们的生活更加便捷;奥运场馆建设,奥运会的成功举办,让举国上下一片欢呼雀跃……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举

改革开放,使中国这个拥有13亿人口的文明古国成为了一个和谐的大家庭。

1998年,南方特大洪水,淹没了许多楼房,淹没了许多人民,却淹不灭中华儿女的爱心;2007年年底,当春节来临之际,一场突如其来的雪灾,阻碍了人们回家的道路,却阻碍不了中华儿女救灾的决心;2008年5月,里氏高达8.0级的汶川大地震一度牵动了世界各地的心,地震震倒了一座座楼房,震碎了一颗颗逝世者家人的心,却震不倒中华儿女突破重重困难的热情。

我相信,再大的困难除以13亿,会变成小小的烦恼,再小的帮助乘以13亿,会变成大大的扶持。

炎黄子孙会手挽手,心连心,克服一切困难

《我的青春我做主》主题班会

目的:让同学们感受到自己的青春应该是掌握在自己手中意义:更加珍惜现在拥有的青春和要正确的对待自己的青春程序:1、主持人开场白 2、可以让同学们来发表一下自已对“我做主”的看法 3、可以和同学讨论在“我做主”中要注意什么和讲究什么 4、主持人总结发言

生活中的爱作文500字

生活爱是非常珍贵而有奇妙的东西我们的生活中充满着爱,它伴随着我们的成丰富着我们的人生,同时我们也都在献出自己的爱,使世界变得更加美好。

爱,在世界的每个角落都有它的痕迹。

在生活中,我们也可以感受到各种的爱,有父母的爱,老师的爱,甚至是一些陌生人的爱。

父母,他们像一颗枝繁叶茂的大树,挡在我们身前,为我们遮风避雨,每时每刻都在关心着我们,为我们开辟前方的路,做我们坚强的后盾。

老师他们像一颗蜡烛,燃烧了自己,用光辉照亮了我们前方的路。

还有长辈们,他们在我们受伤的时候,是那么的关心我们。

在这几种爱的保护下我们顺利的成长着,受到挫折时,他们来保护我们,安慰我们。

不仅仅是在人类里,在动物和大自然中爱也存在。

当动物有了它们的后代时,它们也会不惜一切代价去保护,拼死抵抗其他动物来伤害自己的孩子。

如果自己的孩子受伤或者死到了的话,他们会好几天一动不动的守在旁边,连吃也不吃,喝也不喝。

这就是爱的力量。

爱,在这个世界上存在的太多太多,不经意间就可以感受到,只要认真体会,既是一个细微的动作,有时也可以体现出来。

还有,我们除了享受爱,也要学着去付出爱,这样爱我们的人就会更多。

总而一句话,爱就在我们的身边,希望学会珍惜它。

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