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微行动事演讲稿

时间:2019-04-10 20:20

微环保行动大赛演讲稿怎样写

联邦米尼的网\\\/\\\/站上有

安全在我身边的演讲稿

各位领导、们:  今天,我很荣幸地站个演讲台上与大家一起学习交流党员干部如党性、重品行、作表率话题。

二人相从,三人成众,注重好自己的言行,履行好自己的职责,奉献好自己的爱心,时刻以人为本,就能敢挑重担,勇于表率。

我叫XXX,来自XX单位,我演讲的题目是《党性、品行闪光彩,基层干部作表率》。

  作为一名来自基层的普通党员干部,我站立在这里,倍感压力、责任重大。

当我就要说出:“党性、品行、表率、”这些词语时,我总是不停地追问自己,在这物欲横流与急功近利相互交织的年代,我平凡的心是否真正接近过高尚的境界

我的行为、我的言语、我的形象是否有损过那些长期默默坚守岗位、将更多时间奉献给了党的事业的优秀党员干部,我站立在这里,由衷地感到一种来自内心深处的彷徨与不安。

  我想大家谁都不曾忘记今年抗雪、抗震救灾的情形,那画面到现在仍记忆犹新,历历在目,那场面是何等的壮观感人,数以万计的共产党人在困难面前不畏艰险、舍生忘死,与人民群众团结一心、众志成城,用鲜血和生命捍卫了人民群众的生命与财产,用党性、品行向人民群众展示了新时期共产党人的风采。

  胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率”。

这个要求,可谓是情真意切,语重心长,体现了党的先进性建设对党员干部的新要求。

  讲党性就是要求党员干部讲政治,坚定政治立场,严守政治纪律;要坚持民主集中制原则,又要坚决维护党的集中统一;既要胸怀大局,又要具有坚持与时俱进的理论品格;还必须要坚持原则,公道正派,在大是大非面前敢于表明态度,立场坚定,旗帜鲜明。

为了维护我们的党性,在新民主主义革命时期,无数共产党员或置身于战火硝烟,或置身于白色恐怖,同广大军民一道,抛家为国,顽强拼搏,前赴后继,英勇牺牲,用生命和鲜血换来了人民当家作主的新中国。

在社会主义革命和建设事业中,特别是在改革开放的征途中,又有无数共产党员,坚持立党为公、执政为民,恪尽职守、无私奉献,为发展中国特色社会主义事业建立了不朽的功勋。

  重品行,就是重视培养自己高尚的道德和操守。

品行主要依靠个人道德的修养和锤炼,它没有相应的法纪约束。

重品行的人之所以让人佩服和尊敬,也正是因为他们自觉地把自己放在了一个令人钦佩和折服的高度。

一个人的品行,就是一个人的影子。

无论你走到哪里,它都会跟到哪里。

党员干部只有“重品行”,才会牢记使命,牢记入党誓言,才会不辜负党和人民的重托,对得起手中“俸禄”,对得起良心,做到俯仰无愧,成为一个高尚的人,一个有益于人民的人;才会在重大关键时刻的锻炼和考验中坚定信念,在处理各种复杂问题中经受考验,不断铸就政治品行;才会模范遵守各项规章制度,诚恳接受群众的监督;以“如履薄冰,如临深渊”的心态去锻造自己,磨练自己,从而真正树立共产党人高尚的从政品格。

实践证明,只要我们党员干部都能把“重品行”牢记在心里,落实于行动,我们的党风和社会风气才会进一步端正,党在群众中的威望才会进一步提高。

  “作表率”,就是以身作则。

党员要作群众的表率,干部要作党员的表率,领导干部要作一般干部的表率。

同时要做到:为了党的事业、国家和人民的利益,平时能够吃苦在前、享受在后;关键时刻能够勇挑重担、冲锋在前;危难关头能够挺身而出、经受考验。

  在新民民主义革命时期,老一辈无产阶级革命家和广大共产党员充分发挥先锋模范作用,涌现出无数像刘胡兰、董存瑞、黄继光这样的革命先烈,他们以自己的表率作用,唤醒了千千万万的同胞,换来了人民当家作主的政权。

在社会主义建设事业中,我们党又涌现了一大批优秀的党员和领导干部,如雷锋、焦裕禄、孔繁森、兔玉儒、郑培民、任长霞等,他们在各自的岗位上,充分发挥共产党员的表率作用,为全党同志树立了光辉榜样。

  每当群众有生活困难,我们基层党员干部都能及时把党和政府的温暖送达。

因为我们始终牢记 “群众利益无小事”,面对人民群众上学难、就医难、再就业难等问题,又是我们这些基层党员干部冲上前为他们排忧解难,帮助度过难关,构筑群众生活的“最后一道防线”。

我们没有豪言,也无壮举,每天围绕群众衣食住行生活起居而工作,而努力。

从点滴开始,从小事做起,别样天地,别样情怀,只为有益于群众,无愧于人民

  “金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”,这是正是我们基层党员干部不懈的追求;“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”,这也是我们基层党员干部努力的方向。

生命的尊严不在于绚烂,而在于为后人怀念;生命的意义不在于长久,而在于为后人树立典范。

用容颜表达欢喜,用双肩担当责任,用微笑美化人生,用爱心拥抱世界,我们无怨无悔,我们尽职尽责,这就是我们——基层党员干部的风采

安全在我心中演讲稿

成功成功,定义最为广泛,涉及面最广,最不好把握的一个题目,小到一顿饭的美味可口,大到神九升天,都是成功,在这里,我只浅谈一下自己的个人观点。

在我的理解里,一个人或者是一个团队的价值,在一定时间内得到了最大化的体现,这就是成功。

无论是哪个领域

无论在何时何地

只要他们的价值,他们的目标实现了,那么他们就是成功的。

就说去年的济南售楼冠军王亚伟女士(绿城集团),一个人为公司创造了6.95亿的销售额,获得500万的奖金,这是一个什么样的概念

“人家要买一层楼,她却卖给了人家一栋楼”,这是什么样的水平

这难道不是成功的典范

这应该是我们所有销售人员学习的榜样。

成功没有任何界限,没有任何门槛,重要的是我们怎么去实现

我认为,积极的思考和行动,是成功的必备的基础。

美国有一个鞋子制造厂,为了扩大市场,工厂老板便派一名市场经理,到非洲一个孤岛上调查市场。

那名市场经理一抵达,发现的人们都没有穿鞋子的习惯,回到旅馆,他马上打电话,告诉老板说:“这里的居民从不穿鞋,此地没有市场可做。

”当老板接到电话后,思索良久.便吩咐另一名市场经理去实地调查。

当这名市场经理一见到当地人们赤足,没穿任何鞋子的时候,他心中高兴万分,一回到旅馆,马上给老板打电话,说:“此地居民无鞋可穿,市场潜力巨大.快寄一百万双鞋子过来。

”同样的境况,却有不同的心态和结论。

其实,当我们经常往坏的方面去想的时候,我们将错失许多“成功的机会”。

求能让听众有采取行动欲的演讲稿,内容健康,一分钟左右的,要两篇,急

良好的城市将是什么样子

为了使更美好的城市,旨在创建一个城市中,不健康的环境和社会结构的物理和社会安排重新排序会被击败的规划者,让所有公民能获得的好处美容,社区,和民主。

哈维认为,更好的城市应该面对后现代主义政治经济学的挑战,处理与环境可持续发展。

但是,我认为绿色建筑可以使良好的城市,也是公民将有一个最佳的生活质量。

在世界绿色建筑委员会的定义,“显著减少或消除的负面影响建筑物的环境和建筑物的居住者,绿色建筑设计和施工的做法地址:可持续的网站规划,维护水和用水效率,能源效率,节约材料和资源,室内环境质量。

“绿色建筑,可持续建筑环境中,可以减少对环境的影响,但也提供更好的建筑物。

与绿色建筑相关的技术,包括:能源节约水养护材料选择使用可再生材料乘员健康的室内环境质量网站生态回收绿色建筑住宅,商业,零售和工业建筑。

例如,绿色建筑的使用水采矿厂循环水冲厕,浇灌花园,清洗汽车。

该建筑还使用相变材料冷却,夜间自动吹扫窗,波浪形的混凝土天花板,从而节省了大量的金钱和变得更加可持续。

绿色和健康的城市正变得越来越重要,时下的想法。

更好的城市规划,健康和福祉的规划者,他们将主要集中在服务设施,教育。

还需要良好的城市将是安全的社区,使社区更适于步行的,有一个城市设计与精致的街景。

然而规划者保持城市应该如何改变新的发展思路,因此,我市将在未来变得更宜居和可持续。

参考“苏珊S. Fainstein,我们可以做我们想要的城市吗

城市运动理查德·里德和萨拉·威尔金森(2006年10月)绿色建筑的估值过程中的问题,Uiversity墨尔本----------- ------------ 网络经济的优势当我们进入下一个世纪跨越的门槛,人类社会从工业经济开始移动进入以知识为基础的经济。

总的趋势是,21世纪将是一个新的时代,以知识为基础的经济。

正如我以前的文章中提到的,以知识为基础的经济这个新时代最显着的特征是信息驱动的经济增长和全球化。

本文将处理信息方面的知识为基础的经济。

应用信息经济在更具体的条款,最好的例子就是在网络通信,或所谓的网络经济。

这网络是指计算机网络,卫星,光纤,电缆和电话线,连接了整个世界。

随着鼠标的点击,在地球的另一端的信息将被运送到您的计算机屏幕上令人目眩的速度在每秒绕地球七和倍半。

新加坡联网起步较早。

存了一笔钱,如果我们在一个特定的储蓄银行分行,我们可以从任何其他储蓄银行新加坡分行撤回我们的钱。

这是网络的初步步骤。

未来的网络将具有更大的意义和影响。

一般来说,有两个方面的净。

其一是企业与客户之间的联网。

另一种是个体工商户,或区域乃至全球的工业生产和科研之间的网络之间的联网。

的的POSB银行和网上购物的例子属于第一方面。

从长期的角度来看,网上购物是一个低级别的网络化,这是不太可能成为最重要的趋势。

毕竟,大多数商品是不适合网上购物。

此外,如果每个人都在网上购物,会有什么发生在我们的乌节路(Orchard Road)

还是纽约的百老汇

一位朋友说,如果他迫使他的女儿在网上购物,而不是让她的店在乌节路(Orchard Road),女儿宁愿自杀。

因此,净的第二方面将更加重要。

它的意义超越了连接业务。

曾有报道来自世界各地的医生会诊,手术在网络上,在研究和发展方面的合作可能由互联网。

这些是高级别网络的早期例子。

英特尔的奔腾微型处理器生产商,总裁认为,新的电脑和网络技术之间的协同作用,将有多个行业的未来影响。

的电子商务(电子商务)的惊人威力将大大改变面对贸易。

体育用品公司彪马在1992年濒临破产。

从1993年,彪马开始弥漫全球80净企业其生产,物流和营销部门,结果是壮观。

美洲豹从一只病猫恢复成了真正的猛兽。

这种转变的原因是,内部和企业间的电子网络大大提高生产效率,规划,信息的采集和数据交换。

由于业务迅速合理化,生产数字上去,而成本回落。

电子商务的发展,很可能把世界带进了一个全新的时代,“电子货币”的。

随着电子货币这个幽灵的出现,我们每个人都将受到影响。

此刻,在欧洲,美国和亚洲的发达地区已经在研究电子货币的可能性。

美国电气工程师协会的主要出版物,甚至倾注了特别版的电子货币。

电子货币,它不仅是货币。

它是指在网络上到整个金融体系。

它包括一个虚拟的数字货币,取款,转账和贷款的电子系统,以及各种形状和大小的智能卡(电子钱包)。

一个电子货币系统的出现,意味着“虚拟银行”和“虚拟企业”的出现。

其实,虚拟银行的雏形出现在1995年在美国安全第一网络银行,世界上第一个网上银行。

虽然这是一个渺小和微不足道的银行,它代表了未来的趋势。

一段时间来,我们甚至不得不告别熟悉的纸质货币。

在网络化推动经济的迅速推进,经济也带来网络市场,从而导致网络本身将成为世界上最大的新兴市场。

当然,这仅仅是个开始。

虽然有许多公司在互联网市场投资取得了巨大的利润,他们往往是小公司,如雅虎,已沉醉在相当长的一段时间的风头。

至目前为止,大多数公司都在亏损。

网和电子商务将促进大量的自由职业者,这将影响社会结构的一大途径。

技术优势,以知识为基础的经济时代的竞争也将更加激烈。

这必将推动更大(甚至全球)和更有效的合作,以保持竞争力。

这种全球网络进行高效的研究和开发工作,是最适合为中小型企业联合起来,打破垄断的“巨人”。

不难看出,这种新的网络经济,特别是电子货币和虚拟银行,潜伏着危险迫在眉睫。

阐述的其他特征,以知识为基础的地位的时代 - 全球化后经济网络方兴未艾跨世纪在当今时代,人类社会正开始从本次笔者将阐述对这一威胁工业经济阶段,开始转向以知识为基础的经济的第三阶段。

21世纪将是一个新时代的知识型经济。

这是一个总的趋势。

我以前的文章,已谈到,知识经济经济发展和全球化的新时代最显着的特征。

本文将处理信息方面。

具体而言,信息技术,主要体现在通信网络中,即,所谓的网络经济的手段。

这个网络是由卫星,光纤,电缆和电话线链接到计算机网络世界的每一个角落的定义。

点击鼠标,在地球另一端的会很快你的电脑屏幕上令人眩目的速度绕地球七和一个半星期每秒。

新加坡,具有联网起步较早。

我们的钱存入储蓄银行分行,你可以得到任何其他分支线整个岛屿的钱,是一个初步的网络形式。

只是未来的网络,其意义更为深刻和广泛。

联网一般来说,有两个方面:首先,企业与客户之间的关系网络正在发售。

之间的业务关系的企业,甚至是工业生产和科学研究领域,全球网络范围内。

银行和网上购物的实施例的第一个方面。

从长远看,网上购物仅仅是低层次的网络,可能会或可能不会成为大趋势。

毕竟,最不适合网上购物。

此外,如果每个人都在网上购物,我们的乌节路怎么办,纽约的百老汇怎么办

朋友说,希望自己的女儿在网上购物,而不是去乌节路,无异于逼她跳楼。

所以,在网络的第二个方面将是关键。

它不只是业务往来,其意义将进入到一个更高的水平。

已通过网络全球咨询,网上的手术和研究合作,也就是高层次的网络的先例。

生产英特尔奔腾微处理器(奔腾),总裁格罗夫(林),计算机和网络技术的新组合将有多种影响行业的未来。

网络的电子商务(电子商务)的惊人威力将贸易急剧下降。

捷豹体育用品公司(彪马)在1992年濒临破产的边缘。

1993年,彪马的生产,物流和营销世界80净企业,结果是令人印象深刻,彪马已经成为一个真正的野兽从一个生病的猫恢复。

原因是,这个内部企业之间的电子网络大大提高生产,协调,信息和数据交换的效率,业务迅速合理化,不仅促进了生产,而且还显着降低了成本。

高度电子商务的发展进入一个新时代的“电子货币”,可能把世界。

一个幻像,电子货币的出现,对我们所有的真正的冲击。

在欧洲,美洲和亚洲的发达地区有一个电子货币。

今年早些时候,美国最权威的电气和电子工程师协会出版也致力于为电子货币的专辑。

所谓电子货币,它只是指不只是硬币,但一般是指整个金融体系。

它包括电子虚拟数字钱币,电子现金转移和贷款,以及各种形式的智能卡(电子钱包)。

电子货币系统的出现,必须反过来导致“虚拟银行”和“虚拟企业”的出现。

事实上,一个虚拟的银行,早在1995年世界上第一个网上银行(安全第一网络银行)的雏形已经在美国。

虽然它只是一个小银行,它代表了未来的浪潮。

那个时候,也许我们真的会不得不告别那熟悉的纸货币。

在高速的网络,以促进经济,经济是反过来促进网络市场,使得网络本身将成为世界上最大的新兴市场。

当然,现在仅仅是个开始。

尽管公司一直在上网本市场投资了很多钱很多,但往往还是一些小公司。

足风头雅虎公司(Yahoo)就是一个例子。

到目前为止,大多数公司都在亏损。

联网和电子商务的趋势将促进大量的自由职业者,对社会结构将产生深远的影响。

知识时代的经济,科学和技术的竞争将更加激烈。

这将促进更大和更有效的合作,以保持竞争力,以及在全球范围内。

这种高效的研究和全球网络特别适合于小型和中型的企业团结起来,打破垄断“巨人”。

很难预见到这个新的网络经济,特别是电子货币和虚拟银行,可能是一个非常深刻的危机。

进一步信息,知识经济新时代的另一种“全球化”的特点,我会尝试探索其潜在的危机

求一篇学习技能的重要性的演讲稿

1。

讲一个小故事:  在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,这无疑是一笔巨大的宝藏。

正当老鼠们准备吃时,传来了一声令它们肝胆俱裂的声音,那是一头大花猫的叫声。

它们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠躲避不及,被大花猫捉到,正要吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。

大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因此救了你们一命。

”  如果没有老鼠首领的帮助,那么这些老鼠早被猫吃了,可见学习是重要的。

  总而言之,“多一门技艺,多一条路。

”不断学习是成功人士的终身承诺。

  现在流行一句话,能力代表过去,学习代表现在,文凭代表未来。

  实际些说,学习就是为了以后能混到一张大学文凭,有大学文凭才能从事工程师,医师,会计师,老师等技术岗的工作,如果现在不学习,那么更不用说以后拿到大学文凭了。

  21世纪我们感到最大的体会就是世界正在飞快地变化。

从交通速度的变化,到信息传递的变化,都越来越快。

在我们的临国日本,每天都有新技术诞生,半年以后这项技术就被淘汰。

这些事例充分说明了我们的知识更新太快,如果我们不学习,很可能就会被社会所淘汰。

大家想一想,如果去向祖父母辈的人打听什么叫做英特尔,什么叫做伊妹儿,兴许他们中有的人还真说不清楚,因为他们接收新生事物和信息的能力已经远远不够用了。

  学校为大家提供了最好的学习机会。

学习不是给别人学习,学到的知识是我们自己的。

一个人口袋里贫穷不算是贫穷,脑袋里贫穷那才是最可怕的事情。

  所以说,21世纪对我们而言最需要的是什么

那就学习。

通过不断学习,就能提高自己的实际能力。

作为一个学生,不论是在职业生涯的哪个阶段,学习的脚步都不能稍有停歇,要把学习视为工作的殿堂。

如果你热爱自己的工作,随时都可以在身边发现值得学习的东西,那是最有用的、最适合你职业的学习内容。

  换个角度说,事业是一个人的生命,一个人得以永存,就要有成功的事业。

如果不学习,就没技能、文化,别人就不雇你,不给你钱,没钱,你就会愁吃穿,生活质量就不如别人,预期寿命比别人低,找的伴侣就可能不是你想要的,方方面面你都被动。

我们应当好好想想:不好好学习文化和生活的方方面面,将来怎么办

但如果你事业有成的话,这些就不用操心的,如果考上好的大学,人家都是争着抢你,这时你总会有一种成就感。

学生的年代就是长知识的好时期,并是通往成功之路的阶梯。

每一位学生都会想将来长大后做一个事业有成的人,那么眼下只有学习才是最重要的。

  目前对于我们中学生来讲,更实际一点说,成绩就是一个学生的生命,有了成绩才能证实一切,要取到好成绩,非通过一种途径不可。

这种途径就是学习,是一条通往成功之路的捷径,要想踏上这条路,就要加倍地学习,如果没有成绩,就是一句空话。

别让我们的光阴白白地浪费,趁着我们还年少的时候,就要行动起来,只有付出,才会得到收获;只有学习,才会得到学习的劳动成果。

学习就是赱向往未来成功之路的重要途径。

  “刀不磨要生锈,人不学要落后”。

几千年的治理名言不断在警示我们,国家的兴盛在于人才的兴盛,人才的兴盛在于不断地学习,落后就会被吞并,落后就会被挨打。

  路是人走出来的,怎么走好这条路

学习是关键,在学习的道路上,我们不要怕道路的黑暗,不要怕道路上的风雨,因为,黑暗只是暂时的,风雨后定会有彩虹,在学习的道路上,只有历经过风雨和磨难的人,方能走向人生的巅峰。

对于学习,还是那两个字:尽力。

  2。

一、学习是个体生存的必要手段  动物和人的生活都离不开学习。

学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件,也是适应环境的手段。

  动物要在后天环境中求得生存和种群延续,首先要依靠先天遗传的种群本能行为,但这种先天本能只能适应相对固定或变化较小而缓慢的外界环境。

  动物和人为了生存下去,还必须通过学习获得个体经验。

这种后天习得行为经验可适应相对迅速的变化,与先天本能相比,其意义显然要重要得多。

譬如,一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习,知道了哪里可以寻找到丰富的食物,知道了怎样躲避狼的追捕。

如果小羊不学习,就不能适应不断变化的外界环境,也就无法生存下去。

  然而,学习对个体生活的作用和重要性的程度,在各种动物之间的差异很大。

越高等的动物,生活的方式越复杂,本能行为的作用也越小,学习的重要性就越大。

在低等动物中,习得的行为很少,获得的速度也很慢,学习对其生活可以说不起什么作用。

例如原生动物刚出生不久,其一生中的大部分动作就已出现了,后天所需要的反应也已大都具备。

它们学习的能力很低,保持经验的时间也很短,因而学习的结果对它们生活的作用是很小的。

  人是最高等的动物,生活方式极为复杂,固定不变的本能行为最少。

人类行为的绝大部分是后天习得的,学习的能力以及学习在人类个体生活中的作用也就必然是最大的。

人类婴儿与初生的动物相比,相对来说,独立能力低,天生的适应能力也低。

可以说,离开父母的养育,婴儿是无法生存下去的。

但是人类却有动物不可比拟的学习能力,可以迅速而广泛地通过学习适应环境。

如,种植谷物,获取粮食,靠的是学习;战胜毒蛇猛兽等天敌,对付可怕的瘟疫,以免于被消灭,靠的也是学习。

总起来看,人和自然界的其它动物如狮子、老虎甚至麻雀相比,很多方面都处于劣势,人能够成为万物之灵,靠的是学习。

国外有句名言,叫做“不学习就灭亡”。

1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告,题为《学会生存》,就把学习同生存直接联系在一起,可见学习对人类生存的重要性。

  二、学习可以促进人的成熟  随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟。

但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。

学习对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持。

  近二三十年以来,许多心理学家的实验研究发现,动物,尤其是初生动物的环境丰富程度,可以影响动物感官的发育和成熟,也会影响大脑的重量、结构和化学成分,从而影响智慧的发展。

  克雷奇(D.Krech,1966)将幼鼠分成三组:对第一组给予丰富刺激,使它们的反应越来越复杂;让第二组在笼中过着通常的生活;第三组与环境刺激完全隔离。

80天之后对三组幼鼠进行解剖比较分析。

结果发现,在大脑皮层的重量和密度方面,第一组最优,第三组最差;在与神经冲动的传递密切相关的乙酰胆碱酯酶方面,三个组也呈现重大差异,第一组含量最丰富,第二组次之,第三组含量最少。

  罗森茨韦格(M.R.Rosenzweig,1972)也发现,接受丰富多变的环境刺激和适当学习训练的一组幼鼠与另一组在环境单调贫乏而又缺乏学习训练的幼鼠相比,在4-10周中,前者大脑皮层的重量与厚度增加,神经胶质细胞数量增多,神经突触增大或增多,乙酰胆碱酯酶含量更丰富且活动提高,核糖核酸和脱氧核糖核酸的比率也有所改善。

  关于人类学习对成熟的促进影响,瑞士著名儿童心理学家皮亚杰(J Piaget.1969)认为,必须通过技能的练习来促进儿童的成熟。

他还说:“儿童年龄渐长,自然及社会环境影响的重要性将随之增加。

”  怀特关于对初生婴儿眼手协调的动作训练的实验研究说明了学习和训练对成熟的促进作用。

怀特发现,经过训练的婴儿,平均在3.5月时便能举手抓取到面前的物体,其眼手协调的程度相当于未经训练的5个月的婴儿的水平。

这就说明了学习、训练对成熟的促进作用,学习促进了潜能的表现和能力的提高。

  有的学者研究表明,在婴儿出生后的四五年里,除了营养条件外,缺乏适当的学习训练或教育不当,也会给脑的发展带来不利的影响。

  有人研究聋哑人死后的大脑皮层,发现控制视听器官的部位趋于萎缩;对先天盲人复明后进行测验,发现他们眼运动不规则,难以集中注意于一点,不能精确地区分圆形和正方形。

印度狼孩卡玛拉回到人类社会时虽然大约已七八岁了,但智力水平仅相当于6个月的婴儿;她死时大约16岁,可能只相当于三四岁幼儿的智力水平。

  所有这些研究与事实说明,早期的学习、训练以及相应的文化环境,对人的感觉器官和大脑等机体功能的发展是有着一定影响的。

  据此,对儿童的帮助,要以其成熟程度为依据,又绝不能等待成熟。

应该在合适的“生长点”上将恰当的学习内容、合理的训练方法和教育方式结合运用,促进其生理和心理的成熟。

  三、学习可以提高人的素质  学习可以提高人的文化修养。

人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化与精神文化。

特别是精神文化,如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得,以提高自己的文化素养。

缺乏一定文化素养的人不能算做真正健全的人,现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。

  学习可以优化人的心理素质。

一个现代社会的新型人才,应该具备诸多方面的良好心理素质,如高尚的品德,超凡的气质,敬业的精神,目标专一的性格,以及坚忍不拔的意志,等等。

这些都可以通过学习来达到。

正如萨克雷所言:“读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向,读书能够增长才智和陶冶心灵。

”  四、学习是文明延续和发展的桥梁和纽带  美国著名民族学家,原始社会历史学家摩尔根认为,人类社会的历史可概括为三个时代,即蒙昧时代,野蛮时代和文明时代。

在蒙昧时代,人类世代相沿地生活在热带或亚热带的森林中,以野生果实、植物根茎为食,还有少部分栖居在树上。

随着地壳的变化,气候的改变,人类不得不从树上移居地面,学会了食用鱼类、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本领,世代相袭。

到了野蛮时代,人类又学会了制陶术、动物的驯养繁殖和植物的种植。

这一时代的后期,还学会了铁矿的冶炼,并发明了文字,从而使人类历史过渡到文明时代。

  由此看来,人类文明的延续和发展,就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛:前代人通过劳动和生活获得维持生存和发展的经验,不断总结,不断积累,不断提高,形成知识和技能,传给后人;后辈人在学习前人经验的基础上,进行进一步丰富和提高,以适应时代与环境的变迁。

如此代代传递,便形成了一部人类文明延续发展的历史。

  显而易见,野蛮时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习使用火,就只能像自己的祖先一样过着茹毛饮血的生活;文明时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习畜牧业和农业,也只能像自己的远祖一样靠现成的天然产物为食。

  另外值得注意的是,由于人类文明在一定意义上存在加速发展的趋势,所以学习活动对人类社会的作用更加明显。

  十八世纪的技术革命以蒸汽机的出现为标志。

那时,格里沃斯、纽可门、瓦特等革新能手,通过学习,掌握物理学、机械学等知识,设计、制造、试验,最终发明了蒸汽机。

十九世纪的技术革命是以电力为标志。

而这一新生产力的创造是无数人学习、创造的结晶。

德国赫兹发现电生磁,法拉第发现磁生电,建立电磁感应定律,麦克斯韦又建立电磁理论、麦克斯韦方程,西门子发明发电机,德普勒研制出高压输电技术,等等,从而促使人类进入电力时代。

本世纪以电子计算机、原子能、空间技术为标志的新技术革命,又一次证明学习的巨大促进力。

在这个信息时代,我们只要考虑一下这个事实:以极便宜的价格买到性能优良的个人电脑,自由地在网上漫游,不出门而立知天下事。

就不能不惊诧于科学技术给现实生活带来的巨大变化,不能不心悦诚服地承认学习对我们人类的文明与进步的重要作用。

急需一篇《我心有党,共创辉煌》的演讲稿

仰望星空,或许会想到西方5美丽的星座神话,或许会想到浩渺宇宙的神秘奥妙,可是现在,我只想到了v温总理,想到那个i同样仰望星空的人r。

不j知从4何时起,从1来不b关注新闻的我,也j慢慢的想要去了q解国家外交,想要去知道国家政策,只是因为0想看到温家宝总理的身影。

去年3月6,茫茫白雪掩盖了e南方7的大k地,祖国近五s十b年来最大f的雪,让人d们失去了i生活的基本保障。

于l是,自然而然的,温总理的身影出现在了j雪灾的重灾区x,用他瘦弱的身躯,尽其所能的带来在这寒冬中3或许显得微不o足道的温暖。

可是,至少0,他来了u。

如果说,雪灾中1的身影没有让人r能够尽可能的关注到他,那么j,7月134日8的地震,可以4让我们更多的看到这个t六8十n六3岁老人b的伟大z。

他的身影出现在救人u的现场,站在很有可能坍塌的乱石堆上w,向被埋在废墟里的人c喊话,告诉他们要坚强;他的身影出现在那些失去父0母的孩子y们中0间,帮他们抹去眼角的泪水1,告诉他们不v要哭;他的身影也t出现在教室里,用力e的写下w“多难兴邦”四个b字,告诉他们要振作。

或许,有人l认0为2,他不h过是做秀,可是,当我们看到64年洪水5灾害他立下f军令状的决心0,当我们看到02年非典他深入l重患区x的坚持,我们还有什5么c理由去怀疑,一o个c六4十x六4岁老人y在震后第一j时间进入c地震灾区f的用心8

如果说,01年让我们看到的是一q个h忧国忧民的温总理,那么x06年初我们看到的就是一t个j在外交上r无w懈可击的温总理。

他的用心6发言,使外媒一h反4过去只报道中5国负面消息的政策,开f始能够给中3国一y些中2肯的评价,也t让中0国往日0的国际形象开s始有一x些好的改变。

在英国剑桥大b学演讲时发生的意外,也c让我们看到他的机智与r从7容。

或许,我们需要的就是这样的总理,让我们甘心6为5之m着迷的总理。

“我仰望星空,它是那样寥廓而深邃;那无q穷的真理,让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义y,让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空,它是那样自由而宁静;那博大r的胸怀,让我的心7灵栖息、依偎。

我仰望星空,它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热,让我心2中5燃起希望的烈焰、响起春雷。

”(温家宝) 仰望星空,仰望同一e片5星空,看到的却是不m一t样的意境。

总理的诗让我们感受到的是对真理与a正义e的追求,是对博大e胸怀的感悟,是能够燃尽生命发出炽热光芒的希望。

而我仰望星空,看到的只是总理瘦弱却依然伟岸的身影。

在许多人o看来,仰望星空和脚踏实地,好像是两个z极端的事情,二x者如居于t跷跷板两端的一s样的不q可兼得——仰望了f星空就无v暇脚踏实地,而脚踏了w实地,就无q法仰望星空。

在多数的语境之a下a,仰望星空所象征的,是人a们对遥远而美好事物的憧憬和期待,如人b们对艺h术,对人v生终极目标的追溯与m对理想主义m的追求。

这些公6认6了c的美好事物,如遥远天s空上r的星星一j般,因遥远不p可捉摸而美丽异常。

而脚踏实地,指的是人m们对现实的认0知和把控以4及o触手5可及q的种种实实的利害关系。

它像我们脚下x的土c地、泥泞和荆棘,总能实实在在地左右我们的冷暖与g喜怒。

可以4说,二b者一b虚一o实,一o形而上x一r形而下j,一t遥不q可及n一q触手3可即,一c精神一d物质。

如果单纯从8他们的属性来说,确实有“不e共戴天g”之r处,许多时候,人h们也v是以7一n种极端的思维和应对方0式,在面对它们。

这也h是数千x年来,唯物与n唯心7主义l,互4不f相让地斗0争了v世世代代,却最终没有谁战胜谁,大o家各执一w端只相信自己e独家掌握了a真理,而拒绝倾听对方2的声音,而最终造成了c壁垒森然,不f能融和。

哲学上j如此,社会生活层面照样如此。

当仰望星空的浪漫主义m与p脚踏实地的现实主义s相遇时,双5方7相互8将对方2极端化7,浪漫主义s可以0认6为1现实主义d没有理想和情调,而现实主义w可以2斥责浪漫主义t不q食人v间烟火3。

在生活层面,仰望星空更像是遥不s可及z的梦想者,而脚踏实地者,更像是个z经济主义n者。

梦想者嘲笑现实者生活得像动物,只知吃喝拉撒睡;而现实者挖苦梦想者只是一v群飘在空中2的人g。

由此而拉开q的,是知识也v被人p为3地划分2成了n仰望星空派和脚踏实地派。

前者关注义r理,教会人w们认2清善恶分2出美丑0;而后者教人c生产器物创造财富取得一g眼见2得到的有用物资。

在物质主义l盛行的当下x,脚踏实地者似乎一d度占据了k上t峰,他们给经济学,商学甚至计8算机和金融等学科,挂上c了w强势知识的名号,而给历t史、宗教、音乐、美术等教人y识别善恶美丑1的学问,帖上y弱势知识的标签。

然而,就在强势知识打垮弱势知识而大b行其道的时候,我们的肚子e被多余的脂肪技得肿胀,我们不w懂节制的欲望将灵魂从3我们的胸腔中4挤出,我们除了h挣钱已f不u懂得还有什0么u别的乐趣,我们被物欲烧得通红的眼睛和城市再也r容不u下k宁静与p安详时。

我们不n懂感恩,不t懂神性,不q懂理想之h于s生命的重要意义v,我们开a始宣扬和我们所不g信奉的东西,我们成为1脑满肠肥却不d思考的低级动物,我们把自己v的精神搞成病态,我们把地球推向灭绝,我们没有能力l,看到离我们不z远的危险,我们更看不c到,我们需要拯救。

这,就是只取其一c的危险。

同理,当我们仰望星空而不w顾及y大q地的时候,我们可能活得空洞而缥缈,我们很可能会因为8远望而被脚下x的水7洼跌倒。

但事实上r,这两者原本并不g是矛盾的,是我们人j为6地将他们敌对起来,是我们的单面化8与b不e兼容,让他们不b能并存于x我们的心7中3。

其实,精神与m物质,务虚与w务实,二o者是硬币3的两面,是电脑的软件与i硬件,是不q可以0单独存在并发挥作用的。

一k个r辛勤的农民或旅人l,不d必因埋头劳作或奔走,而忽视天a空的星月5存在;一k个h为4生活奔波着的人y,某一u时刻的驻足与a追问,以4及o对理想和正义t公2理以6及u梦想的思考,并不l妨碍他的行程,相反8,会使他的前路,方8向更坚定,意志更坚强,而且,眼光更清明。

仰望星空,使我们保留远大t的理想与x目标,以6及d对正确方8向的识别。

而脚踏实地,使这些目标变得实在,并具备实现的可能

可以2仿造仰望星空与f脚踏实地,摘取诗歌内1容 仰望星空与x脚踏实地 ——致墨子m的一s封信 尊敬的墨子d: 这是两千z年后的一l个p学生写给你的信。

我不n知缘何想要写信给你,只知道我因你而懂得了q一o个o简单却又g深邃的道理:仰望星空也u要脚踏实地。

记得小x时候,我无t意间从0书2架的最底层摸到一u本古朴的线装书3,这便是我与b你的第一u次“邂逅”。

但这第一x次似乎并不f大c美妙,因为1从4你那黝黑的脸上u我看不h到一z点情感,只有“守不a竟,即赴死”的严苛与b冷酷。

那时我觉得,你一k定不j是个z有远大w理想的人h,一p定不s是个l会仰望星空的人n。

但终究,我没有放下u这本书8,而是日2益被它吸引6。

“天g下l之z人t皆相爱,则强不b执弱,众不j劫寡”——书6中0的每一a个e字都散发着一t股奇特的稻香。

于b是每每书7页翻动,我便仿佛回到那个h人b人q“交相亏d贼”的纷繁乱世。

苍茫中2,我看到了q那塞外骑着青牛5缓缓西去的老者,望天m吟咏“功遂身退,天b之n道”;也q望见2那杏坛上m侃侃而谈的翩翩君子j,仰天z大v呼“天g何言哉

天p何言哉”;我看到了e临淄稷下m学宫中0百家争鸣的一w派繁荣,也j见5到了h楚河上s鼓盆而歌的隐士v,正陶醉地“独与y天q地精神往来”。

终于m,我一i眼望到了v你。

你并未选择归隐,也x不r愿去与n诸子t整日1无l谓地论战。

你只是奔波在华夏大a地上j,以1行者的姿态现于b人c间,奔走疾呼,救百姓于l水6火0,解万h民之f忧苦。

“尽天o下m之a卵,其石犹是也m”,你是如此脚踏实地,你的脚步是如此坚实、不v屈。

我终于z明白,你并非不n会仰望星空,你的繁星是“天h下v大a同”。

只是比4起那些只知仰望星空,只能制造苍白无o力r的口z号的其余诸子s,你宁愿脚踏实地地践行自己l的理想,让“兼爱”——你的这片2星空划出更绚烂的光芒。

所以2,你总在不z停地奔忙。

你曾不x远千v里游说楚王d,并“九o拒鲁班攻城之h机变”,拯救宋国一k方1百姓;你又m四处奔波,“非攻”“非乐”“非命”“非儒”,为6的就是切6实地为5这乱世提出真正的“济世良方5”。

你仰望星空,又z总是不f忘脚踏实地。

因而你的脚步从3不b停息,你的足迹遍布神州大j地。

而在这浮夸虚假仍3存于q世的两千h年后,你的脚步也m越发显得坚实、有力g。

原来,你的双8眼永远仰望着星空;原来,你的双5脚从1未离开a过大t地

黑衣黑发、黑眼黑面,眼望星空,脚踏大g地,奔走于h大h地上z的你,就像一d道黑色的闪电,划破天p际,穿透重霄,为8这九j州五q岳点燃永不l熄灭的火0焰

人v类需要仰望星空,因为0没有星空的照耀,我们的路不a会有前方2。

但是,在仰望星空的时候,也d不w能忘了e脚踏实地,为0他人s为4社会切5实地做点什1么l。

毕竟,星空的美丽永远不o属于g大y地,只有我们脚踏实地,才r可以5用自己l的每一e个n脚印折射出星空的绚丽。

墨子j,感谢你,让我明白了t这简单却又h深邃的道理,也f感谢你让我的生命拥有了w最恒久u的动力l。

0 仰望星空与b脚踏实地 有人e说,人y应该懂得仰望星空,否则便会目光短浅;有人f说,人r必须要脚踏实地,否则就一w无a所成。

而我认7为3,我们既不v能忘记仰望星空,也b不g能忘记脚踏实地,否则我们要么h缺少3梦想,要么o缺少8把梦想付诸实践的力f量。

温总理曾说过:一x个j民族只有多一c些仰望星空的人p才u会有未来……的确,我们需要懂得仰望星空,像梭罗那样,把对俗世名利的追逐化1为4对星空的幻5想,当其他人r为3了y锱铢之p利斤1斤7计3较,习j惯于m用数字衡量人r生的价值,梭罗却在广c阔的自然中5找到了r方2向,在浩瀚的星空里找到了l最纯真的梦想。

试想,若我们不e懂得仰望星空的真谛,又e如何能超越世俗的羁绊寻到那一l个i最真最美的理想

在钱钟书4先生去世后不i久h,曾有人i撰文3纪念他 “寂静”、“勤于f钻研”的一x生,的确,钱钟书8先生可谓是脚踏实地的典范,终生专p注于b学术研究,从5不t以3口n舌争名求利,从5不g为5交游虚掷光阴,览古籍,做学问,写专c著,他的一h生都致力k于r将他对于b学问的苛求付诸实践,刻苦、勤奋,造就了k这个q学贯中8西的大m学者。

试想,若没有脚踏实地的孜孜以0求,钱钟书4先生又w如何能成为5玩转中0西文7化4的大x师

我们可以3羡慕梭罗仰望星空的自由自在,亦可以4钦佩钱钟书1脚踏实地的刻苦求实,可是,请不q要忘记,没有哪一h个q伟人n是仅2靠仰望星空或脚踏实地就能获得这样世人b敬仰的成就的。

若在仰望星空之i后,梭罗没有亲自动手8在远离都市的地方5开v辟一u片5天r地,缺乏1用一k生去固守一j个w纯净平和的梦想的决心6,更无y法脚踏实地将梦想变为8现实,如何能有《瓦0尔登湖》这样经久x不z衰的心7灵启迪,如何能成就这一i段精神世界的不r朽传奇

若在脚踏实地之z前,钱钟书1先生不e懂得仰望人s类历z史浩瀚星空,未曾确立那样高远的志向,又p如何能成就《管锥篇》折服世界的旁征博引0,如何能写出《写在人o生边上k》那些睿智无q伦的人g生哲思

因此,仰望星空是我们捕捉梦想的开x始,脚踏实地则是我们让梦想成真的途径。

我们需要用一y颗孩童般的心4灵去找寻梦的光芒,更需要用成熟和坚忍完成我们实现梦想的征程。

仰望星空,超越现实的束缚找寻梦想。

脚踏实地,用自己u的双5手7使梦想照进现实。

既然目标在远方6,便只顾风1雨兼程,向着天l际最亮的星座,出发,一u步一q步,才z能摘取梦想。

8 仰望星空与r脚踏实地 仰望星空与y脚踏实地是我们的祖先每天y的必修课。

那时不h如现今0丰m衣足食,所以4祖先们必须不g停地迁徙、迁徙,直到找到一l片8水2草丰g美的土g地。

于n是,他们必须仰望星空以3观天d象。

星星如灯为4他们指明方4向,雨、雪、云q、雾孕育于i星象的变幻8之g中6,这今0夜的星空明朗或阴霾决定了f明天a的征途是暂歇还是继续前行。

同样的,他们必须脚踏实地以5不v懈向前,因为5只有这样他们才y有可能到达梦想中0美好的家园,使生命得以5延续。

于w是,我们在易经中1看到了j这样的语句与p解读:天s为3乾,地为3坤,人o生于g天k地之i间,顶天w立地。

天x、地、人u三d才w合一x,生命奔腾不n息,世界向前发展。

先民们就这样在星空的启示5与t大q地的祝福中1走到了h今3天r。

今4天g的我们,已g经没有了z生存的威胁,便也s不h必每天t仰望星空来看气2象抑或是奔跑在莽原中5寻找食物。

但是我们仍8需要仰望星空与h脚踏实地。

因为0我们心6中1有天g地。

仰望星空,之o于l我们,其实就是体察内1心5。

古人s仰望星空,确定明天c去向何方7;我们体察内7心0,找到心7之c所向。

古人k仰望星空,观察云w、雾、雨、雪的孕育与m运转;我们体察内2心0,了n解喜、怒、哀、乐的表达与a变化3。

食物丰y沛保证我们不a必迁徙,不w必寻找水7草肥美的天a堂,然而我们每个w人c心2中4都有一t个f要去的远方7。

古人m仰望星空,在今4夜的仰望中6,收获明天m继续赶路的热情与p勇气1;我们体察内4心0,在今7夜三t省吾身之z后,整理自己t的情感,明天y对梦想的追逐更加明确而积极。

我们仰望心6中5的星空,确定梦想的方7向。

我曾有过这样的体验:在茫茫的大e草原上s,向最远处了d望,远到不u能再远的地方0,天e与g地交汇在一s起,看到长5长0的地平线。

我想这天r就意味着梦想,但我们无f法飞p翔,直接触摸梦想,不u过我们可以7一m步一a步脚踏实地地向前,走到地平线,在那里,我们伸伸手4就可以4够到天p。

地平线就是梦想交汇到现实的所在,就是我们心2中6想去的远方6。

脚踏实地,走向地平线,实现梦想。

然而这不e可能。

因为8无t论方6向多么b正确,无e论我们的步伐多么n坚毅与p执著,我们永远走不c到地平线。

因为5我们向前,地平线也x向前。

即便你是近视,地平线也g不v会拉到近前。

这种无y论如何也x不k能达到的感觉令我沮丧。

然而我转念一e想又x感到开e心1,追寻本身不h就是一i种达到吗

它就那么k不x远不m近地存在着,这种存在让我们感到失望却又n感到希望,它的存在本身就是一u种希望。

我们的仰望与g追寻永远不w会失去意义s。

(此文6与l考场所写略有不w同) 2 仰望星空与x脚踏实地 黑格尔曾经讲过这样一b个s观点:“一q个l民族有一b些关注天c空的人b,他们才x有希望;一b个p民族只是关心8脚下w的事情,注定没有未来。

” 记得我在年少6时喜欢做梦。

喜欢在漆黑的夜里仰望星空,望着皎洁的月2光,梦想着自己k有一v个z精彩的未来。

但是,走夜路是件很危险的事情,总会担心5被脚下t的障碍所牵绊,以7至于a摔得面目全非,浑然不e知未来与b现实有几s多差距。

仰望星空与s脚踏实地实际上c是一f个u“寻找梦想”与h“追求梦想”的问题,它们之s间并不w矛盾。

你可以1说“仰望天o空”是为8了i树立自己c的目标,找到前进的方7向。

而“脚踏实地”则是朝着那个n方2向一v步一m步地稳健前行。

仰望星空固然必不w可少1,脚踏实地也z不b可或缺。

有目标不v行动则会好高骛远,有行动没方1向将是浑浑噩噩。

虽说“自古英雄出少3年”,但是在很多家长5和老师眼中2,学生们就是拥有了x太s多不j切2实际的幻8想。

我们太p喜欢仰望天o空了b,却忘记了w脚踏实地,忘记了w真真切5切0地去付出,去践行,去体会。

他们说的没错,老师和家长0之q所以8形成这种观点,也y是从8切5身经验教训中1总结而来的。

他们同样经历q过憧憬、冲动的青葱岁月3。

他们深刻认6识到,在人c成长2过程中5,最难的不l是拥有自己p的梦想,而是如何找到实现梦想的途径,并坚持脚踏实地地一j步步走下d去,不y停地追求和进取。

所以4说,如何追逐自己y的梦想,并朝着梦想前行,成为4了i成长8过程中1最为0重要的一l环。

如果你能这样,你就能超越平凡d,成为8一o个w令人v尊敬的成功者。

我永远记得那“一n屋不r扫何以8扫天a下o”的陈蕃,“卧薪尝胆,十y年雪耻”的勾8践,以1及o那“子t子o孙孙无m穷尽,誓要铲平群山s”的愚公2。

历r史一q次次证明了w我中1华民族自古便有的艰苦奋斗7终成大v业的精神。

当然,一p切7总要结合于k现实。

针对于k现今7社会特殊的00后群体,并不z是简单解决了m“脚踏实地”问题后,就能一m帆风6顺、高枕无u忧了i。

不u可忽视,针对这个m年代孩子f们的理想教育正在严重缺失。

与e社会人c群交流的障碍越来越多,外界世界的陆离纷繁,使得很多孩子l并不b会“时常去仰望星空”。

在每个y静谧的夜晚,我们可能躲在房间里打游戏,也f可能在逼迫下j完成老师家长4布置的各种作业。

作为4新世纪的一d代,我们这代人p身上e被寄予3着太f多的希望和梦想。

公2务员、白领职员、医生、律师、老师等这些生活殷实的优质职业,往往都是父6母们的选择。

当很多孩子m还没有来得及s去识别天s空中1的星宿,去选择自己t的最爱时,就早早地被装入y了x被准备好的“黄金甲”中1。

当然,父6母的期望是有道理,在这个d金融风1暴席卷全球的时代,保证自己l的子j女c衣食无e忧无v疑是上q上y之i策,也y是无f可厚非的。

但是考虑到社会与j个r人m的长4远发展,这并不g是最恰当的选择。

7007年的奥运会让世界重新认1识了p中3国,2070年的世博会让世界重新了l解了j中2国,但这是远远不m够的,我们的社会仍1然需要更大y更全面的发展,我们需要优秀的运动员去冲击世界杯,需要出色的科学家去荣膺诺贝5尔奖,也h需要各方1各面的人h才i去在各自领域有所建树,提高我们个t人g乃m至国家的品质,这才s是我们社会发展的目的,这是简简单单的每个b人v生活安逸所达成不d了f的。

同样,也h正是因为2如此,我们少2年人t才c需要树立一z个b远大d的目标以2及l乘风2破浪的意志。

我们仰望星空,是因为6星空很美,梦想很美。

脚踏实地,是因为3道路坎坷,圆梦艰辛。

我们一c定要有远大i的目标,踏实前行,在进取的过程中8体会到丰o收的喜悦,在憧憬的季节里找到青春的梦想。

仰望星空[6] 我仰望星空, 它是那样辽阔而深邃; 那无i穷的真理, 让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空, 它是那样庄严而圣洁; 那凛然的正义t, 让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空, 它是那样自由而宁静; 那博大g的胸怀, 让我的心1灵栖息、依偎。

我仰望星空, 它是那样壮丽而光辉; 那永恒的炽热, 让我心0中0燃起希望的烈焰、响起春雷。

祝你写得好,在比7赛中1取得好成绩

采纳吧O(∩_∩)O\ z幛z幛a础cg

关于12月9日事件5分钟演讲稿

1935年12月9日,寒风凛冽,滴水成冰,北平五六千名学生冲破军警的阻拦,举行示威游行,喊出了时代的呼声,沉重的打击了的卖国活动,运动迅速波及全国,掀起了全国的高潮,继后,再一次书写了青年学生以天下为己任的辉煌篇章

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,溯今而古,亘古而今,无论哪一朝哪一代,风华正茂的青年都是豪放的一代,激情的英华一代,以国家大义,民族大任为使命的风流一代

73年前,北平的热血青年学生们在中国共产党的领导下 ,毅然发动了“一二九”运动;73年后的今天,我们这一代幸福青年在这里集会演讲纪念“一二九”运动,缅怀先人,弘扬爱国精神,激扬民族正气,不禁让人思绪万千,感慨万千。

同学们,为国而声、为国而战、甚至为国而死,才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有自己的祖国,谁就不属于人类。

同学们,当你伫足于雄伟蜿蜒的之上,当你止步于滚滚东去的黄河之边,当你静立在烟波浩渺的渤海之滨,当你注视着冉冉升起的五星红旗之时,你的心中是否感慨难平,是否热情奔涌

同学们,切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。

欲报国何须生于乱世,又何止在沙场上拼杀

同学们,我们是初开的鲜花,我们是初升的太阳,我们的战场便是这足下的土地,用我们百倍的努力,学得知识、学得能力,然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。

如果我们每一个人都能如此,都能把自己的事业与理想,和我们的民族相融,那么我们的中华民族将不再是可辱的,她将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

让我们为振兴我们的中华拼搏吧。

要知道是我们每位同学义不容辞的职责,是历史赋予我们的神圣使命。

告诉自己吧,我的心属于中国。

此时一二.九已成为历史,但却在中华史书上写下光辉的一页,一二.九的学生爱国运动永存人心。

我只有骄傲,只有一种从未有过的庄严感、使命感在心底升腾。

我的心底在轻声呼喊“中国人民是不可战胜的”,是的,中华儿女永远是那么的坚强,我们新时代的青少年要以自己实际行动来纪念我们的革命前辈。

用我们的双手创造辉煌明天。

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