
关于文明人 文明事的演讲稿300字左右
敬爱的老师、同学们: 大家好!今天,我演讲的题目是:《文明礼仪》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。
大家都知道,我们中国是人类历史上四大文明古国之一,是一个历史悠久的礼仪之邦。
中华民族五千年的发展历程,代代传承了许许多多的传统和美德。
从孔融让梨到张良拜师,从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每一位小学生应该学习的楷模! 作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养;遇到老师、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,共同学习。
做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待;在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生;尊老爱幼,帮助别人,做到处处为别人着想。
让我们一起努力,做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。
我的演讲结束了,谢谢大家。
文明礼仪演讲稿300字(二) 亲爱的同学们: “讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,预期诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。
然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。
因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。
爱护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会尊敬你。
在心中品德就是一笔巨大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,从此,我们一定要做讲文明的好孩子。
有没有关于幼儿园小朋友讲卫生的发言稿
讲卫生 勤洗手,洗手是我们大人、小孩每天都要做的事,但在各种细菌滋生繁衍的春季、在手足口病菌蔓延的特殊时期,我们提起洗手这个话题就有更重要的意义了。
首先我问问小朋友:我们为什么要天天洗手
因为我们的小手玩了玩具、拿了东西后上面藏了很多细菌,如果不及时洗掉,吃饭、吃点心的时候细菌就会吃到嘴里、肚子里,我们就会生病,要去医院打针。
在幼儿园我们什么时候要洗手
吃饭、吃点心前先要洗手;大便以后要洗手;到操场户外活动后,进教室首先要洗手;还有手脏了随时都要洗。
那么,我们应该怎样正确洗手才不会打湿衣袖,又能把手彻底洗干净呢
洗手前,先要卷起衣袖,然后用肥皂洗,因为肥皂可以杀灭细菌,最后用流动水把手上的泡泡冲干净,把细菌冲走。
下面,请小朋友跟我一起边念儿歌边练习洗手,好吗
卷卷衣袖、湿湿手;抹抹肥皂、搓搓手;冲走肥皂泡、擦干手。
为了预防病菌对我们的侵害,有效控制手足口病的传播,希望小朋友们养成讲卫生、勤洗手的好习惯
文明伴我行演讲稿
礼仪伴,学校常开文明花 敬爱的老师、亲爱的同学们 大家早上好
,我国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行,学校常开文明花》。
古人说,“不学礼,无以立”。
就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。
那么,什么是礼仪呢
简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
更是城市的脸面,更是国家的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。
我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。
这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
本学期,我们迎来了创建“苏州市教育现代化学校”的重要任务,也迎来了省教育现代化先进市,11月份我校还将承担省心理学年会的活动现场。
同时我们有了崭新的教室,有了梦寐以求的塑胶跑道,我们还布置书法、民乐等特色长廊,并设有书法室,将陈列同学们的书法作品。
除了特色长廊,我们还设计了楼梯文化、墙壁文化,布置美德小故事、名人名言、奥运冠军、科学家、舞蹈家等。
校园环境也将更为美丽、和谐。
我们要培养良好习惯。
要遵守《小学生守则》和《中小学生一日常规》,言谈举止要符合一个小学生身份,尊敬老师,团结,见到领导或客人老师要彬彬有礼,说话讲文明,懂得应有的礼貌,课间不追逐打闹,不冲跑,不大声喧哗,做个文明人。
因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。
其次,要提高保洁意识。
我们要使校园绿化、美化、净化。
我们将继续开展五星级班级、文明学生评比活动。
各班通过组建 “红领巾保洁小队”,督查校园卫生,提高保洁意识。
我们要努力创设整洁、文明、优美的学习环境。
今天我趁国旗下讲话机会,送大家一首文明歌谣: 学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。
有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。
“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。
坐立走,要端庄,举止文明有修养。
常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。
同学间,邻里情,民族习惯要尊重。
见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。
重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。
同学们,让我们拭目以待,全体行动起来,比一比,谁才是真正的文明礼仪的好学生。
相信自己,你一定行
老师们,同学们,新校园新面貌新气象催人奋进,让我们齐心协力,团结协助,以崭新的面貌迎接苏州市教育现代化学校的创建,省教育现代化先进市。
让我们一起努力吧
急一篇关于文明礼仪的演讲稿
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗
不会
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢
相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。
大的不说,只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢
这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢
”,“在幼儿园。
在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢
难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么
明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行,只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
3回答者: 天使涙_
讲安全、讲文明、讲卫生,反对浪费 主题报告怎么写啊
“讲文明、讲卫生、讲安全、反对浪费”活动总结用文明行为奏响和谐之歌“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。
创建和谐校园就是要建立一个文明的美丽的充满朝气的校园。
作为一个生长在礼仪之邦的大学生,文明行为是我们学习和生活的根基,使创建文明校园的保证。
首先,优美的环境是创建和谐校园的基础。
试想,如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗话,你的心情会好吗
你会有认真学习的心情吗
答案是否定的。
同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。
我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。
有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起。
只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。
第二,和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。
构建和谐校园首先就要建立一种和谐的师生关系,“师者,传道授业解惑也。
”“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。
”我们像枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。
老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。
我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园还需建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
第三,诚信,文明的作风是创建文明校园的有利保证。
我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
最后,良好的学风,校风会使我们的校园生活更加美好。
好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
同学们,作文明学生,创和谐校园,需要大家共同努力。
任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
谈谈卫生与健康 其实卫生是处处都必须注意的,在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,谁知道他们这些东西是用什么做的,吃了容易生病,甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
饭前便后要洗手,这也是讲卫生的行为。
说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧
”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。
在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。
卫生与健康是紧密相连的。
不讲卫生不仅使身体容易生病,有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。
当你接触过钱、霉旧的书之类的东西,你可千万不要去揉眼睛,否则,沾你手上的细菌就会跑进眼睛,这样会使你患上沙眼,导致视力下降。
为了有个健康的好身体,平时我们要养成良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。
比如,要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。
人都是在生病的时候,才知道健康的重要性,体会到身体健康是多么地幸福。
而健康呢,跟我们平时良好的卫生习惯有关。
良好的卫生习惯可不是抽象的概念,而是表现为一点一滴的生活小事。
比如:要保持个人清洁卫生,衣服要勤换洗,勤洗澡,勤剪指甲;饭前便后要洗手;经常打扫环境卫生;适当参加体育锻炼,增强身体免疫力。
我想,这些理论上的知识在我们读小学的时候,老师家长们曾经教育过我们的。
关键是我们得时刻提醒自己。
养成一个非常良好的生活习惯。
其实卫生是处处都必须注意的,你看,现在在路边、大街上、小巷中,在那些小摊小贩的摊子上,经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品,你可千万不能去买,且不说他们这些东西是用什么做的,光是摆摊的地方就很不卫生,灰尘很容易沾到食物。
吃了容易生病。
说到健康,也许有人会说:“吃多了东西也就健康了吧
”其实健康并不在于多吃东西,你还要常运动、多喝水,每天定量吃饭,按时睡觉等等,这样才能做到健康。
在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素,这样对身体大有好处。
大学生如何加强安全防范意识高校及其周边环境不安全因素增加,可能给学生的人身、财产带来损失并影响其身心健康。
大学生安全防范意识薄弱,对危险认识不足是造成危险事件发生的主要原因。
通过对大学生中一些常见案件分析上看:一些大学生虽然文化知识较高,但因他们踏入社会较晚,社会经验不足,缺乏安全防范意识,法制观念意识淡薄,从而导致一些案件的发生。
据统计表明:发生在大学生中失窃和上当受骗案件占学生中发生治安案件的75%以上。
而这些案件绝大多数是由于大学生自身安全防范意识淡薄,思想麻痹、财物保管不当,轻信他人,交友不慎,由此发生的案件,有些造成学生的财产损失有些甚至危及大学生的性命安全。
如:宿舍没有养成随手关门、锁门的习惯;夏季开门休息;高档贵重物品如笔记本电脑、掌上电脑、快译通、MP3等随意乱放;现金不及时存入银行或将存折密码告诉他人,存折与身份证放在一起等等这些一方面可以诱发犯罪,另一方面也给不法分子提供了便利,这是导致校内失窃发生的重要原因。
还有一些大学生在勤工助学或毕业求职中急于求成,不通过合法机构求职,给不法分子造成可乘之机,使之合法利益受到侵害甚至有些大学生发生被拐卖现象。
现代交通的快速发展给人们的出行带来了便利,但忽视交通安全也会给人留下终身遗憾。
2002年10月某学院三名女生在横穿马路时,没走人行横道,被一辆违章疾驶的汽车撞倒,造成一人死亡,两人受伤的悲剧。
还有的个别大学生法制观念不强,违犯学校的规章制度,在宿舍内使用违章电器,酿成火灾事故。
有的放松对自己世界观的改造,养成小偷小摸的恶习,久而久之,滑向犯罪的深渊。
还有的学生政治立场不坚定,在政治问题上迷失了方向为敌所用,有的误入邪教,荒废学业,走上邪道,酿成人生悲剧。
以上等等表明大学生树立安全防范意识和养成良好的自觉遵纪守法意识对当今大学生是非常重要的。
那么,大学生应该如何加强安全防范意识
一、防盗安全知识1、要随时关好窗户锁好门,一定要养成随手关灯随手关窗随手锁门的习惯以防盗窃分子乘隙而入。
2、发现形迹可疑的人应加强警惕、多加注意。
3、注意保管好自己的钥匙,不能随便借给他人或乱丢乱放,以防不速之客复制或伺机行窃。
二、防诈骗安全知识1、遇到街上丢包陷阱怎么办
生活中你可能会遇到这种情况,一个在你面前无意丢下一包东西,被丢的包里往往装满假钞票、假金首饰,另一个人上前假意与你一起 发现被丢的包,要求平分你拾到的东西,并花言巧语让你得大部分,但要你拿出身上的钱或佩带的金饰抵押,这时请你不要贪图小利,利令智昏, 应将拾的东西送交派出所或打110报警,2、遇到假金器、假药诈骗怎么办
骗子们往往利用假金元宝、假药草及电子零件、假邮票 称家里急用钱,希望低价出售,再安排一些媒子假购买,你在对货物判断不出真伪的情况下,千万不要轻易掏钱购买。
3、碰到有人用外币与你兑换人民币怎么办
外币兑换应在指定的银行办理。
如遇到有人要与你兑换时,在辨别不出外币是何币种及真伪情况下,最好不要理睬这些人,以免上当。
4、遇到免费推销商品中奖怎么办
,当你打开产品,恭喜你中奖时,你可千万别上当。
为什么有些大学生在交往中容易上当受骗
究其原因,主要有以下几个方面:1、 不加选择地结交朋友。
当今的大学生大多是从学校走进学校,进入大学后吃住在学校,每天过着宿舍-食堂-教室三点一线的生活。
大多数学生喜欢结交朋友,但一些同学防范意识差,警惕性不高,容易听信莫生人的话,从而导致上当受骗。
2、 缺乏社会生活经验和判别能力。
在大学校园里,每个学生都可能遇到一些来访的老乡、熟人、同学,或同学的同学、老乡的老乡、朋友的朋友之类的人。
然而,这其中有的是真,有的是假,可许多学生又缺乏刨根问底的习惯,在不辨真伪的情况下宁可信其有而不信其无,而且有些学生常常把他人来访看作是自己的一种荣耀,这就给骗子以可乘之机。
3、 疏于防范是大学生上当受骗的主要原因。
据资料显示,在校大学生被骗取钱物,绝大多数是疏于防范。
事实上,很多大学生装(特别是新生)热情奔放,性格直率,经历的事情很少,没有处事经验,防范能力也比较差,大多数人被骗后方知后悔莫及。
4、 求人办事,成事心切,从而导致上当受骗。
当前大学生容易被利用的心态一般为:急于求成,爱慕虚荣而无戒备之心;想经商助学而缺乏资金和经验;想找到理想的工作单位而又没有门路;不经过自己劳动而想摇身一变为富翁等等;这些都是导致上当受骗的诱发心理因素。
女大学生如何防止受骗
1、 具备法律意识,不仅是在事后知道要运用法律,更重要的是应将法律意识贯穿于事前和事中。
事前要履行完备的书面法律手续,不作口头协议,书面手续要力求明细化。
2、 在与人交往中,对陌生人特别是陌生男性要时刻保持警惕,对其提出的问题或允诺不要轻易相信,不能把自己的身份、联系方式等轻易告诉他人。
3、 当你面对诱惑时,千万不要急功近利。
任何时候都得想一想:人家凭什么给我这么多好处
这样做是否符合常理
天上没有掉馅饼的事情,要注意分析对方在许诺给你的利益做个对比,就会得出比较客观和是否可行的结论。
4、 有很多不法之徒专以“交友”、“恋爱”、“求助”为名,利用女性的爱心和情感来行骗,要当心甜言蜜语和情感来行骗,要当心甜言蜜语或“慷慨义举”后所隐藏的欺诈。
5、一旦发现受骗,必须镇静,赶快想办法及时掌握对方有罪的证据,迅速报案,要防止打草惊蛇。
有人认为把钱追回来是关键,所以,在发现上当后便想私了,于是主动找上门去恳求骗子返还财产。
这是很愚蠢的做法,这等于告诉对方骗局已经暴露,提醒骗子赶快逃匿。
聪明的做法是,一面装作仍蒙蔽在鼓里,随时掌握对方行踪;一面查明对方所骗财产的使用流向,及时报告公安机关。
三、万一遭受抢劫该怎么办
1、尽量借助有利地形、利用身边的砖头、木棒等足以自卫的武器与作案人僵持,使作案人短时间内无法进身,以引来援助者并给作案人造成心理上的压力。
2、无法与作案人抗衡时,可看准时机向有人、有灯光的区域奔跑。
3、要与作案人巧妙周旋。
当已处于作案人的控制之下无法反抗时,可按作案人的需要交出部分财物,采用语言反抗法,理直气壮地对作案人进行说服教育,晓以利害,造成作案人心理上的恐慌。
切不可一味求饶,要保持镇定,或与作案人说笑,采用幽默的方式,表明自己已交出全部财物,并无反抗的意图,使作案人放松警惕,看准时机反抗或逃脱控制。
4、采用间接反抗法。
即趁其不注意时在作案人身上留下暗记,如在其衣服上擦点泥土、血迹;在其口袋中装点有标记的小物件;在作案人得逞后悄悄尾随其后,注意作案人的逃跑去向等。
5、要注意观察作案人.尽量准确地记下其特征,如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、疤痕、语言、行为等特征。
6、及时报案。
学校具有较有严密的防范机制,如能及时报案。
准确描述作案人特征,有利于有关部门及时组织力量布控,抓获作案人。
在校外被抢者,要及时到就近派出所报案。
反对浪费 在现在的大学校园中存在着许多大学生还不应该有的社会现象和浪费现象,校园本应该是读书育人的场所,而现在到处都以看到一些不良的现象。
下面我就浪费现象方面来说我们“可爱”的学校。
本来是带着美好的憧憬来到自己梦想的天堂;本来想可以愉快的渡过大学美好的时光;本来梦想自己的学校是环境优雅,鸟语花香,有良好的学习风气和优秀的学子。
但是现实太残酷了把我的梦想都化为灰烬。
来到这里给我的第一印象便是我们的食堂,那里是学校人口最密集的地方,是学校最重要的地方。
然而那让我太失望了,不是对食堂,而是对我们的学生。
起初我并不是真的相信这个,觉得现在是开学初,同学们回家久了还不习惯这里的饭菜。
真的,我情愿就是如此,但是现实却不是这样。
现在我来到这已经快有一个学期了,经过一个学期我在食堂中就餐时的观察,事实证明那不是假的那确实是这样。
每次我去吃饭时,走那过道去打饭菜时,看到餐桌上同学们吃了后的剩菜剩饭可还真是多呀,而当我去打饭时有这样一个现象:服务员看到更高更壮的同学便给他们打更多的饭而更矮小的则更少。
同样多的钱打出不同份量的饭,这又是怎样的现象呢?这我暂不说。
而当我去打菜时又有这样一个现象,有很多的学生不是打一份菜,有的打两份,有的则更多。
开始我还以为他是帮同学打的,可是当我和同学去吃时,看到却不是这样。
有的是一个人吃两份,那和女友的菜就更多了,而这些你会认为他们真的会吃完吗,不,他们顶多吃一半。
当他们离开时你会发现,他们不仅是菜没吃完而且饭也没有。
这是什么?这样不是浪费是什么呢。
而且还有如果你去看一下那餐具回收处看看或问问那的服务员你会知道一顿饭下来有多少剩饭剩菜要运走。
回顾老一辈革命先烈为我们打江山的情景,为了中国人民的解放事业,他们在反围剿的战争中踏上了长征之路。
在后有追兵前面又是未知数的时候,他们带着的是什么
是革命的最高信念,没有粮食供应,他们就吃草根树皮;没有鞋穿,就打赤脚。
一万五千里的长征路上他们都这样过来了。
而且还创造了历史上伟大的奇迹。
而我们当代的大学生呢
又是怎么样的一个面孔。
你们丰衣足食过着悠闲的日子,除了学习外你们什么都可以不做。
暂且不就这些,但是你们为何又要奢侈浪费。
当今世界、和平、发展、合作是时代的潮流,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,各种思想文化相互激荡,世界力量的组合和利益分配正在发生新的深刻变化。
这就要求我们社会主义事业的建设者和接班人要立志做神龛主义“四有”新人。
而青年一代要成长为社会主义“四有”新人,就要开拓视野、发奋学习、打下坚实的知识和理论功底;就注重加强修养,磨练意志、砥砺品格、陶冶情操、培养良好的思想道德素质与法律基础;就要脚踏实地、善于创造、甘于奉献、在服务人民的过程中实现人生价值。
但是我们大学生摸摸心问一下自己,这些你做到了吗
你们不但没有这样做反而安于现状,奢侈浪费,这就是你们应该做的吗
胡锦涛提出广大青年要树立正确的社会主义荣辱观。
其中明确指出“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。
这就要求我们新一代的大学生要继承和发扬中华民族勤勉敬业的精神和品德,抵制和反对一切贪图安逸,厌恶劳动的思想和行为。
而我们现在又在干什么,在享受生活、在把劳动人民辛勤劳动的果实一点点的浪费掉。
这不但不是在磨练我们而是再磨杀自己。
你一个大学生不但没有做好自己的本职工作反而在贪图安逸。
我们的国家是在培养人才不是在培养贪图安逸的废物。
现今的世界还有很多人处于饥饿当中,有许许多多的难民在呼喊。
需要我们去帮助,不知你们知不知道如果世界上每个人浪费的一口饭加起来能救活多少在饥饿中挣扎的人民。
如果我们有分寸能吃多少就打多少,勤俭节约能保住国家的资源不会被浪费掉,虽然我们现在不是“东亚病夫”,但是如果我们这大学生开始再这样的浪费下去。
可以说那个“东亚病夫”又会回来。
但不过他是经济上科技上的“东亚病夫”,而是道德上的“病夫”。
在我们中国现在不仅表现在我现在所说的浪费而且还表现在各各方面的浪费。
其中最主要的就是各种能源的浪费,可以这样说现今不仅军事力量可以反映一个国家的综合国力而且浪费现象的表现也可以反映出这个问题。
因为浪费现象是一个道德问题,如果一个国家在道德方面有问题,那他怎么团结人心,怎样可能服众人。
他还有荣可言么
有的只是在各国面前的大辱。
当代大学生应该确立远大志向,珍惜年华、刻苦学习、磨练意志、砥砺品格、为祖国的繁荣富强贡献力量。
我们还不到享受的时候。
我们现在还没有完全独立用的都是父母的血汉钱,我们过渡花费就是不孝,就是耻辱,浪费就更是如此。
我们要以“艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,我们要始终保持谦虚谨慎,不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,弘扬求真务实、自强不息的精神,抵制和反对不思进取、得过且过、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为。
总之,祖国的未来无限美好,青年的前途无限光明。
我们青年要反对贪图享乐、奢侈浪费。
青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更佳绚丽多彩,人生只的融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。
未来属于广大青年,只要努力奋斗,一切都会变得美好
反对浪费曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响; 曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕; 曾几何时,伟大领袖掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。
“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题,,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。
请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海
一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量
回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水
在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到节约了吗
想起一句古话:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。
历史反复证明了这个道理:奢”能败国、败家、败自己。
古罗马四处征战,有一支欧亚大陆最强悍的军队,但却因为骄奢淫逸致使古罗马四分五裂。
素以能征善战著称的满清“八旗兵”,短短几十年挥师入关,建立了中国历史上最后一个强盛的封建国家,但他们逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中,最终昏聩腐朽,丧权辱国。
“八旗子弟”也成为纨绔和低能的代名词。
历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。
节能降耗不是一时的、而是永恒的话题。
节能降耗,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃“家大业大,浪费点儿没啥”的思想。
“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的浪费,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。
……
演讲稿《讲文明,讲诚信》
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪,我想到了一个故事。
有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧
”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么
这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗
不会
个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为什么这么讲呢
相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。
大的不说,只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢
这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢
”,“在幼儿园。
在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢
难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么
明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行,只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
文明礼仪伴我行 演讲稿 (速度
明天用
)
比赛过去了~~~~~~·



