5岁幼儿简短演讲稿我的梦想是长大当一名警察
幼儿的演讲稿不易过程，稿子的内容以孩子的经历为主。
我没办法给你写稿子，但我可以给你一个框架，添上孩子的内容，即可。
第一、点题，长大我想当一名警察。
第二、从什么时候开始有这个梦想的。
孩子肯定是见到什么，或是听到什么才会有这样的想法，举这个例子说明。
第三、为实现这个梦想，现在应该怎么做
比如好好学习，帮助同学。
第四、扣题。
我的梦想是当一名警察，我会为之努力。
有这个四个部分，就可以了。
以《我长大想成为一个怎样的人》为题写演讲稿
记得，我小时候写过一篇不足50字的作文。
是这样写的：我长大想当一个画家，把世界涂画的更加精彩。
因为我爱画画，我想画画。
这些大概是爸爸帮我措的辞，但这意思都是按我想的才写的。
小孩儿嘛，好奇心大，而且对自己写的东西很有成就感，因此我天天看这篇作文，却怎么也看不烦。
在幼儿园时期，只要有时间我就画画，好像它就是我的朋友，每天都接触它。
到了学前班，就不像在幼儿园里了，但是，几乎每天在学校里都上美术课。
可惜的是，我没被选上美术小组，只被一个表演小组录取了。
老师连作品都不看，直接挑选，可气的是，老师挑了一个班上画画不怎么好的一位男生去了美术小组，难道我们堂堂一个幼儿九班就一个精英嘛
还是一个不同寻常的精英。
一晃眼，我现在都小学四年级了，可不是嘛
几个月前，我还是一个三年级的小毛孩儿，三年级时，我学习不咋的，没心情干别的。
在一次大扫除中，爸爸突然发现书堆里有个笔记本，我抢[]过一看，这不就是我的作文吗
不过字迹有些不清楚了，怎么看也不知道当时我写的是什么。
最后，我渐渐地遗忘了那个本，但是，它还在窗台上最醒目的地方，一直没把它拿走。
暑假早已过完了，四年级的生活开始了。
一提到美术小组呀，心里美滋滋的。
我也参加了美术小组，可好玩了，老师让我们欣赏、绘画、剪纸、做手工，可有意思了
四年级了，妈妈怕我跟不上其他同学，好心地给我报了奥数作文班，在班上，我结识了一个很要好的朋友，她就是我的同桌小巧。
小巧做了一件有意思的事，把一张数学纸撕成一条一条的，上面写着许多字，原她想让我们抽签呀
我也学着小巧的手法，做了许多&ldqu;礼物&rdqu;，与众不同的是这些&ldqu;礼物&rdqu;都是我自己画出的
我发现自己又喜欢上了美术，画的比原漂亮多了。
有一天，我整理了一下窗台，发现了那个早已破旧的笔记本，但里面的内容又清晰起了，就像刚刚写上去的一样，怎么回事
原，我的志愿被找回了，永远记在了我心里：美术才是我真正的志愿，没人能从我心里拿走它，是我忘了朋友，只顾了自己。
我有了这样一个好伙伴才是最重要的。
我找回了朋友，自信了许多，有了别人没有的特长。
不嘲笑自己了，当初我虽然学习不是特别好，但是后找朋友把它解决了。
因此，我学会了快乐学习的方法。
朋友说：&ldqu;这世上人无完人，没有十全十美的人，所以不能强迫自己，有时还弄得一团糟，舒缓一下自己，再学习才为好
&rdqu;这同时也让我明白了一个道理：如果把目标定的很高就太累了，可以分段完成目标。
结果，我学习进步了，同时和朋友相处的也很融洽。
我对天发誓：虽然朋友不是人，但是它实实在在存在着，我一定要珍惜它。
如果有一个志愿，就要用尽这颗心去实现它；如果没有志愿，不管做什么事都相当对牛弹琴，就算，用尽了心思也是最终一无所获。
但我认为：最重要的还是要有一颗心，去支持志愿，否则，即便是付出比别人多的心血，也得不到想象中饱满硕大的果实。
总不能守株待兔吧
关于我的成长之路三分钟演讲稿
因为你的成长至理我并不了解，所以内容写不出来，这本应该是你自己完成的东西。
现在我提供参考给你，希望能很好的帮到你有人说，成长是痛苦的。
因为它把一个人从天真无邪、无忧无虑、内心毫无罪恶的世界，带入一个充满邪恶、世俗烦恼、虚伪的世界里。
依稀记得儿时的生活，一个神话般的童年生活，是多么叫人怀念呀。
家居木屋，四周是一望无际的田野。
清晨起身时，必能闻到一股清鲜、充满花草味的空气，沁人心脾。
常偕邻家小孩一同去爬树采芒果、杨桃，就算树再高，可从没有担心、胆怯过。
如今望着那高耸的树木，不禁对儿时的勇气感到自豪。
钓鱼呢，一竹竿、一条线、一鱼钩，几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓，就足以消磨整个下午了。
再不然，卷起裤筒，亲自出马，到烂泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鳅。
嗯，我可不是在骗你哟!可真有此事呀!只不过，说实在的，我也够窝囊的了，捉了几年，就是一条也捉不到。
对漫画呢?我简直是爱不释手。
因为它是我儿时的最佳良伴。
而零食也是 和我形影不离的好兄弟。
如今，买几样东西，还要经过三思、盘算，再也不如儿时般的豪爽了。
梦一般的世界已不复在，换成了现实的世界，现实的生活，现实的现代人。
你知道人生的意义是什么，我不晓得。
我曾问过大海，大海以澎湃汹涌的浪潮，拍打着岸边的岩礁，给我答案；可惜我听不懂海的语言。
我也曾问过苍穹，苍天只以白云的变幻，落泪的神情，向我诉说，可我又不明白了。
我更曾跑到深山野岭去呐喊，它反而回声问我。
如今，我已成长了，对于人生也有几分了解了。
你可曾留意过旭日东升、清晨破晓的情景吗?看到黎明的曙色渐渐增强，直到红日涌现，转而强烈明亮、一直到它收敛最后一线光芒，那是多么灿烂呀! 但你可曾留意过它被乌云密盖时，一片昏暗的情景吗?那是多么的暗淡呀!若再加上倾盆大雨降临，便如把一切希望都冲淡。
你曾留意过万籁俱寂的夜景吗?那是多么的死沉、寂静、寒冷及可怕呀! 人生的旅途，莫过于这些情景，充满荆棘，变幻莫测。
人生也必须经过这种挫折，接受考验，才能雨过天晴，散发出更灿烂更美好的光采! 成长，是一个人在他漫长人生旅途中自身的演变。
成长能令一个人的思想更成熟，使人凡事都懂得要三思而后行。
成长能使一个人更明白事理，辨别是非，懂得如何在别人有危急的时刻，施于援手。
若你思想成熟，对任何事都先想一想，凡事替别人想一想的话，必能培一份细密的心思和宽大的胸怀，谁说成长不是一种美?
围绕“成长”的这一主题,写一篇演讲稿400字
大家好，我今天演讲的题目是《我所理解的成长》 有人说，人生是一本书，我想这部书我已经翻了三分之一或者四分之一了，从书中学到了很多很多。
成长的分分秒秒并没有用摄像机丝毫不落的拍摄下来，而只是凭着自己的脑子去记录。
时间模糊了记忆，留下了只是刻骨铭心的回忆了。
下面请问大家一个问题：我的青春谁做主? 相信回答我的青春我做主的同学大概都是看过电视剧《我的青春我做主》吧。
淡去纷繁的琐事，你真正为自己做主的事情有几件呢?有人说，相信命运的人跟着命运走，不相信命运的人被命运拖着走。
那让我说，命运掌握在自己的手中! XX年我尝到了人生的第一次重挫的滋味高考名落孙山。
对于从来都是爸妈放心的好孩子，老师关心的好学生的我真是一次不小的打击。
当我知道自己的成绩后就开始整夜整夜的失眠：我该怎么办?我的一辈子就这样转折了吗?……就像站在悬崖边时内心的恐惧，我到了进退唯谷的两难人生选择中。
一方面，爸爸妈妈借鉴别人复读的经验结果，否定我复读。
原因是怕我浪费一年还要走专科，不如现在就走专科;另一方面，我的恩师和同学都支持我复读。
原因是我高中三年经常生病耽误了我的学习，并且相信给我机会，我就有能力，有实力考好。
最后，我选择了复读。
记得临行前的那天下了蒙蒙的细雨，触景生情吧，我的心情很忧伤。
但是，内心始终坚信：我自己选择的路，就算失败也不后悔。
我抑制住了眼中要夺眶而出的泪水，不顾家人的反对，毅然决然的走了。
其实，XX年高考，我在开始进考场的时候流泪了，因为我也怕自己一年的努力付诸东流。
哭泣，并不是懦弱，泪痕后更多了一份坚定和淡然努力过，就不后悔!还好，功夫不负有心人，来到了聊城大学，而且今天很荣幸的能够站在讲台上演讲。
这不得不归功于我人生中的第一次做主，第一次成长。
谢谢大家，我的演讲完毕。
篇二：我所理解的成长演讲稿 各位老师，同学们，大家好! 每当一个新年过去的时候，我们总会对自已说，又长大了一岁。
我们是否曾经问自己，长大是什么? 当觉得年味越来越淡，岁数的增长不能让你兴奋，只能让你烦恼的时候，你是不是就算长大了? 当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触，对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候，你是不是就算长大了? 在无数次带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校之后，你是不是就算长大了? 每当我看到本应青春阳光的脸上，因为这些所谓的长大而增添了垂垂老气，或者多了一份令人讨厌的圆滑世故，或者多了一份屡战屡败的无奈的时候，我都觉得，真正的成长不是这样。
我想对你说： 青春还应该另外一种长大的方式。
这长大不仅仅与时间有关，更与心胸有关，与智慧有关，与激情有关! 真正的成长增加的不仅仅是年龄，更增加了成熟的理智和对责任的担当; 真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力，更要有不为考试排名所累的信心与气魄; 真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱; 真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力，更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀; 的确，成长有的时候很残酷，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人，伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。
所以， 无论多么复杂的局面，请让我们努力保留一份简单的心情。
有一份与分数无关的单纯，有一份与升学无关的畅快，就这样简单的拼搏，简单地生活。
青春的精彩，可我认为，简单单的心情最快乐。
无论多忙多累，请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会，把一片热情给生活，送一份真诚给同学，留一个微笑给自己。
无论多忙多累，请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步，也可以是晚自习之后自由自在的慢跑，可以是平时再快一点的脚步，可以是体育课上无约无束的奔跑。
青春的精彩数不尽，可我认为奔跑的姿态最潇洒。
无论曾经多么辉煌多么落魄，都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力，感激困难给予我们磨砺，感激一路上陪伴我们的人。
在最考验耐力的高二也好，在最考验定力的高一也好，在最考验习惯的初中也好，都请自觉地设计自己，锻造自己。
青春的精彩说不完，可我认为，自觉的成长最智慧; 无论学习和生活多么艰难，都请记得，给生活一张漂亮的脸。
人间春色本无价，笔底耕耘总有情。
青春是一场勤奋的较量!向前冲，从此与众不同! 谢谢大家!
成长，演讲稿
每当一个新年过去的时候，我们总会对自已说，又长大了一岁。
我们是否曾经问自己，长大是什么
当觉得年味越来越淡，岁数的增长不能让你兴奋，只能让你烦恼的时候，你是不是就算长大了
当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触，对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候，你是不是就算长大了
在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后，你是不是就算长大了
每当我看到本应青春阳光的脸上，因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气，或者多了一份令人讨厌的圆滑世故，或者多了一份屡战屡败的无奈的时候，我都觉得，真正的成长不是这 样。
我想对你说： 青春还应该另外一种长大的方式。
这长大不仅仅与时间有关，更与心胸有关，与智慧有关，与激情有关
真正的成长增加的不仅仅是年龄，更增加了成熟的理智和对责任的担当； 真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力，更要有不为考试排名所累的信心与气魄； 真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱； 真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力，更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀； 的确，成长有的时候很残酷，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人，伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。
所以， 无论多么复杂的局面，请让我们努力保留一份简单的心情。
有一份与分数无关的单纯，有一份与升学无关的畅快，就这样简单的拼搏，简单 地生活。
青春的精彩，可我认为，简单单的心情最快乐 无论多忙多累，请让我们的心灵始终醒着；把一份关注给社会，把一片热情给生活，送一份真诚给同学，留一个微笑给自己。
无论多忙多累，请给自己一个锻炼身体的机会；可以是全班步伐整齐的跑步，也可以是晚自习之后自由自在的慢跑，可以是平时再快一点的 脚步，可以是体育课上无约无束的奔跑。
青春的精彩数不尽，可我认为奔跑的姿态最潇洒。
无论曾经多么辉煌多么落魄，都心存一份感激；感激辉煌给予我们动力，感激困难给予我们磨砺，感激一路上陪伴我们的人。
在最考验耐力的高二也好，在最考验定力的高一也好，在最考验习惯的初中也好，都请自觉地设计自己，锻造自己。
青春的精彩说不完，可我认为，自觉的成长最智慧； 无论学习和生活多么艰难，都请记得，给生活一张漂亮的脸。
人间春色本无价，笔底耕耘总有情。
青春是一场勤奋的较量
向前冲，从此与众不同
老师的爱伴我成长演讲稿
初二时，我们的英语老师被调去教毕业班。
来了一位刚毕业的大学生。
他比我们大不了几岁，戴一副高度近视镜，高高瘦瘦的，活脱脱一个大男生，如果不是站在讲台上，谁也不会想出他会是一个教书育人的师。
可能是刚刚当上老师，他的脸上总有一股孩子气，讲课前略显得腼腆，只有进入了“境界”才显示出他博学的风采。
也许是年龄相仿的原因，他和我们相处的很好，课间还常和男生一起玩球，混到学生堆里，没人会看出他是老师。
虽然他的学生缘很好，我对他却没有好感，反到对他有些“敌视”。
那是他刚来的时候，他叫同学们用英语翻译几个句子。
当时我的英语一塌糊涂，最害怕课堂上被老师叫起来回答问题，可他的眼睛偏偏盯上了我，我的心里七上八下的，急忙低下头，以表示自己不会。
越怕越躲不过，他点到了我的名字，我只好站起来表示不会。
可他好像故意跟我过不去似的，依然紧追不舍：“Have a try
不怕，试一试。
”我当时火就上来了，谁都知道我的英语不好，以前的老师从来不叫我，这不是故意让我出丑吗
连连大声说着：No，No，No
便一屁股坐下，不再理他。
教室里从没有过的沉寂，我悄悄抬头瞥了他一眼，发现他由于一时下不了台也涨红了脸。
镜片后眼睛呆滞的望着我。
我从鼻子里轻轻地“哼”了一声，低下头盯着那该死的英语课本。
从此，我对他课开始了“消极怠工”。
没想到的是，这种“抵触”使我的月考损失惨重，总成绩被排到了班级的十名以外。
放学后，我在校园里找了个地方，静静地坐着，满脑袋都是那拉分的英语字母，想起父母满脸的期望，我真不知道回家怎么向父母交待，泪水一滴一滴的往下落。
突然从背后递过来一个手帕“不要难过，这个学期刚刚开始，凭你的聪明赶上去是没问题的。
”英语老师轻轻地说道，充满了温情，我的心不由一颤，抬起头看到他那坚定信赖的目光。
从那以后，我迫切地想把英语学好，课堂上大量的记笔记，课后的时间也都用在背单词和学语法上，一天昏头昏脑，硬往大脑里装那些枯燥无味的单词。
因为以前的英语基础就差，每次做题都有大量的单词看不懂。
不理解意思，根本无法做题。
这真是越急越出错，我几乎是丧失了信心。
这些都逃不过英语老师的眼睛，他及时地找我分折原因，并指点路子。
由于他知道我的根底，便时时下功夫帮助我，在课堂上他用心良苦的一举一动，作文本上的批语，考试过后的谈心，这一切的一切，使我逐步地对英语有了兴趣，消除了内心深处对英语的抵触情绪。
可是第二次月考，我的英语起色并不大，成绩还是没有进到头十名，我几乎沮丧到了极点，甚至有放弃学业的念头。
下午自习课时，我被英语老师叫了去。
坐在校园的一角，他给我讲起了他的家庭，谈到了他的理想，还说到他的几门功课中英语是最差的，他说他当时也和我一样有放弃的打算，但是为了不让父母失望，在英语老师的帮助下，才一步一步的走出阴影，最后终于考上了大学，成为一名教师。
最后他说我现在才初二，在校的时间尚长，只要肯努力，就会赶上去，况且现在已经小有成色。
听后我即感动又惭愧，他好像看出我的心思，鼓励我道：“只要有信心，英语一定能学好，成功的路是一步一步走出来的。
”这次谈话后，我好像一下子明白了许多道理，似乎从英语老师的成长中看到了自己的希望，我不再盲目地学习，而是制定了计划。
课上课下我和老师同步，又利用闲暇时补习以前拉下的。
我开始扎扎实实、认认真真地学习，英语成绩渐渐地有了进步，上英语课时我总是主动回答问。
错误是再所难免的，但我不再回避，而是勇敢面对。
我终究没有辜负英语老师的希望，初中毕业时以优秀的成绩考入县里重点高中。
我知道要不是英语老师当初对我的耐心帮助，我放弃的不仅仅是英语一门课，可能是我的前途。
他也许早就忘记了当年的黄毛丫头，可能他永远也不会知道他在我的成长中所起到的作用，但是我却不会忘记他，一个大男孩老师。
我的英语老师姓戴，在我毕业后的第二年就调去南方的一个城市，听说是去和女朋友结婚，现在想必已绿叶成荫子满枝了。
多年来，我再也没有见过他，早就和他失去了联系。
但我一直牢记着他，常常会想起他。
他是我求学生涯中，最让我感动的好老师。
他的付出，他的爱会深深地埋藏在我心底，伴随着我今后的成长，丰富我的人生，让我生命多一份感动，多一份美丽。
求演讲稿 长大做一个什么样的人 800-1000字
我想成为这样的人人各有志，有些人想成为率领一支团队向前的领导者，有些人想成为为人服务的志愿者，有些人想成为……每个人都有自己的理想目标，理想中的职业，而我不为职业，我只是想成为一个做事踏踏实实，有责任心，做事能非常完美，并且成绩优异的一个人，有了这些条件，我做什么工作一定都会很出色
我一直为了自己能成为这样的人而奋进，有人可能会觉得我太贪心，或许认为这是一件不可能的事情，但是，只要心里有这个念头，一直为了它而努力，向前冲就一定会成功
一个负责任的人，就如大禹一样，三过家门而不入，就是有这种韧劲与责任心才能治水，否则怎样把事情做好呢
责任心不仅体现在舍小家为大家，还体现在这种负责任的精神上，如果你没有这种精神，表面上很认真做事，其实并不是。
有了责任心，一切工作就会做的很好，这里我又想到了做事完美，有了责任心的基础，你认真做事了，就会把事情做得很完美，“完美”所蕴含的意思我并不知道，但在我心中是这样理解的：任何事情做得无一漏洞，十全十美就是完美，有人说没有十全十美的人，这我相信，但我不相信没有十全十美的事，并不是只有完美的人才能做出完美的事。
而是有责任心，成绩优异的人才能做出完美的事。
一个成绩优异的人做事一定很严谨，所以才会成功，如果做事不负责人，瞎做，敷衍了事，那么成绩肯定不会好的，这样的人做事一定会半途而废，不踏实。
曾经，我有过一个梦想_成为哈佛大学的一员，大家都会觉得这个梦遥不可及，但我觉得，只要努力了，离目标一步步地近了，我就满足了。
如果，我真的成不了这样的人，那么我也已经体会过了做这种人的感受了，这感受让我十分快乐。
在这个过程中，我学到了很多很多，这种感受，体会是达到完美境界也无法学到的，结果其实并不重要，重要的是过程，只要我享受过这个过程，就算没有成功，我也满足了。
关于成长的演讲稿
大家好
我今天演讲的题目是《成长的快乐 》 在人生路途里，每个人都能找到自己的快乐。
尽而的充实和完善自己。
像学生来说，校园就是他的快乐；因为社会的安排，使学生的活动的范围缩减唯一。
但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好~快乐~充满希望的…… 现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人。
虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷的感谢成长，是他给我带来了快乐，是他让我逐渐的走向成熟，更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。
还记得，在小学我是一个天真浪漫，活泼可爱的女孩。
由于在家里呆惯了，来到学校还不很自然，而且还很厌恶；但因我的天生性格，没多长时间就适应了。
可老问题解决了，新问题又来了。
我开始对学校的任何事物都产生疑问。
例如：为什么老师教我而我不教他们呢
为什么“铃”一响我就上课下课呢
为什么老师让做什么，就做什么
这些疑问总是在我的脑海里转来转去~~久久不能挥去。
当我鼓起勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣”。
在我正憋着闷气的时候，爸爸回来了。
我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十的告诉了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑问。
原来也是一种“自然规律”，我那天非常高兴，为我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。
瞧这些麻烦，给我带来了多少“批评”和“傻孩子”的评价。
但我真正的感觉不是这样的，是快乐，也是自豪。
原因我已介绍过了。
小学毕业，升入中学。
快乐没有减少，反而增加了。
例如：友谊拔河赛，英语口语课，同学们聚起来聊天等等……这都让我们繁重的学习任务轻松了不少。
我发现在中学校园里，格外的快乐，不知为什么
反正，有一种动力让我发奋努力，像鸟一样在自己的天地里翱翔。
是啊
可爱的校园生活给我带来了无比的快乐，无论是教室，还是操场，都充满了我们的活力。
更重要的是我获得了不少属于自己的绿洲和海洋。
的确，成长是快乐的。
虽然会有些不幸，但每次的好转，都是快乐。
愿我们在这样的快乐中，茁壮成长，成为未来有用的自由人
谁可以帮我写100字的 我长大以后 的演讲稿啊
急
小朋友 多大了啊 有点自我意识呀 这个不难 自己多动动脑子 考虑一下自己的兴趣 多多结合你们最近学的课文
