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解说员演讲稿科技展

时间:2015-01-27 19:13

优秀少先队员1500字主要事迹

优秀少员主要事迹  孔嘉敏,她位德、智全面发展少先队员,现任区北滘镇碧江小学大队委的科技委员,五(2)班的班长。

  她有着一双会说话的大眼睛,脸上总是挂着灿烂的微笑,一个能说会道的小嘴,眉宇间透着几分与众不同的灵气。

她在校里,表现优秀,乖巧,学习认真,助人为乐,文明有礼,班集体荣誉感强。

她是老师们眼中的好学生,同学们心中的好榜样,父母身边活泼乖巧的好孩子。

她曾被评为“北滘镇优秀三好学生”、连续五年被校评为“优秀班干部”“三好学生”。

  一、勤奋学习的排头兵  优秀的成绩是成为好学生的基础。

她学习态度端正,讲究学习方法。

当每次遇到学习上的难题时,她从不着急,而是多读题目,静下来思考问题。

她能学好书本知识,充分利用课堂上40分钟,认真听老师讲课,积极大胆发言,认真做好笔记,不懂的问题勇于提出来,对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收,下课后总要把上课时的笔记复习复习,回忆老师讲的重要信息。

当天的作业当天做好,不拖拉,字体工整。

保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间。

每天坚持抽出45分钟来看课外书籍,一旦有好词好句,连忙拿起荧光笔把它画下来,写上自己的感悟,并记录在读书笔记本上。

良好的学习习惯使她学习起来就感觉很轻松、很愉快。

她勇于向困难挑战,从不退缩,踏踏实实。

偶尔,测试成绩没达到自己的目标,不用老师、家长督促,自己都挤出时间复习,碰到难题时,直到弄懂才肯罢休。

  二、任劳任怨的班干部  在学好各门学科的同时,她在班长这个神圣的职位上,工作很有热情,勤勤恳恳,任劳任怨,是班主任的得力助手。

当每次老师叫她帮忙时,她总是毫不犹豫地去做,她觉得能为老师分忧是件非常快乐的事情,同时,也极大地提升了自己的工作能力。

  她把班级的工作总是摆在第一位,自觉维护班级的荣誉。

在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。

一次,她看见讲台的粉笔擦被调皮的同学弄得红一条,紫一条的,她二话没说,默默无闻地走出教室,在走廊的墙上把粉笔擦拍干净,放回讲台上,再拿湿抹布把那被拍过粉笔的墙抹干净。

  同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人,乐于助人,通情达理,善解人意。

她的这种表现深深地影响着班集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

有作业本要发,她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活动参加,她不嫌苦。

有时,遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“退一步,海阔天空”的道理。

她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

  她活泼开朗,乐于参加学校组织的各项活动,如:乒乓球赛、作文竞赛、篮球赛等,并善于调动起同学参与集体活动的积极性,整个班干部在她的带领下扭成一条绳子,齐心协力地为班集体做贡献。

  三、助人为乐的好学生  在学校里,助人为乐是她快乐的源泉。

当同学在学习上遇到困难时,她不厌其烦地教他,细心讲解学习方法,循循善诱,直到同学完全明白。

于是,她被同学们称为“救火队”,哪儿需要,哪儿就有她的影子。

  她宽容大量、乐于助人。

当同学一不小心摔倒时,她会伸出援手,扶他起来;当同学一不小心撞了她,她会微笑的对他说:“下次小心点。

”当同学没笔时,她会主动拿一支笔借给他写。

天空下雨,当同学没带伞时,她会把唯一的一把伞借给他,而自己淋着雨水的冲洗跑回家去。

  少先队是一座舞台,让她体验各种角色;少先队是一个熔炉,使她练就出一身本领;少先队还是一所学校,让她的智慧在这里碰撞,能力在这里提高••••••蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚强有力。

孔嘉敏为班级争光,是同学们学习的好榜样

是优秀少先队员的模范代表

博物馆类旅游景点讲解的基本方法与技巧

随着社会经济的不断发展,博物馆事业也蒸蒸日上,与其同时,社会对博物馆认知需求日益提高,传统的讲解模式已不能满足社会及参观者的需求,对于博物馆讲解员讲解工作的研究就越发显得重要起来。

博物馆讲解员的讲解工作是共性与个性的结合。

共性指的是讲解工作,必须符合社会的总体发展趋势,必须坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则。

博物馆讲解工作的个性指的是不同内容的博物馆展出,讲解内容也各不相同。

博物馆具有三大职能,其中宣传教育职能是其核心之一。

要发挥好这一职能,博物馆讲解员的讲解功不可没。

选拔和培养出优秀的讲解员,是做好博物馆宣教工作必不可少的一环。

一、讲解员工作的重要性  博物馆作为传播历史文化知识的殿堂,为教育提供了一个良好的沟通平台。

博物馆宣传教育和社会服务的主体对象是参观者,而把博物馆和参观者两者有效联系起来的就是博物馆的讲解员。

  讲解员作为联系博物馆和参观者的有效载体,其工作对于发挥博物馆教育职能的重要性不言而喻。

有人认为:“讲解是知识和语言的高度综合艺术,其职业特点与组团社导游员有着根本的区别,它综合了教师、播音、演讲、话剧、表演等专业的技术手段,是专业性、知识性和艺术性的综合。

”肖冠雄:《谈博物馆、纪念馆讲解员的选拔和培养》,《中国文物报》,2005年7月3日。

讲解员的岗位性质非常特殊和关键,他们面对的是一个知识层次、收入层次、年龄层次、民族层次不同的特殊团体。

讲解员既担负着宣传和教育的职能,也担负着观众的组织引导以及协调处理其他事务的职责。

讲解员是一个单位、一个地区,乃至一个国家的形象代言人。

讲解员工作自产生之日起,就在社会需要与人的发展之间徘徊并确认其自身的属性和价值,它既是社会成员不断强化自身发展意志的工具,又是推进社会文明的途径。

一个优秀的讲解员,必须具有丰富的博物馆专业知识,必须具有揭示和传播文物所积淀的历史文化内涵的能力,只有这样,才能发挥博物馆的教育职能,有利于博物馆事业的发展。

因此,讲解员在博物馆工作中的地位决不可忽视。

二、讲解员应具备的基本素质  1.良好的心理素质。

讲解员直接与前来参观的听众面对面,产生强烈的现场效应,听众在听取讲解内容的同时,始终也在感受讲解员所表现出来的心态和气质,讲解要获得理想的效果,讲解员除了要具有较高的文化修养,较强的表达能力外,建立自信、真诚、投入的良好心理素质也是必不可缺的一项。

  2.高尚的品格。

讲解员只有热爱博物馆事业,热爱讲解,才能做好讲解工作;其次,要谦虚亲和,不管面对的参观者受教育的层次如何,都要给予尊重和人文关怀。

厚德载物,人格力量具有不可忽视的魅力。

  3.赞美听众的习惯。

参观者就是顾客,就是上帝,面对前来参观的群众,讲解员不能以教育者的姿态面对他们。

观众的受教育差异、性别差异、民族差异、国别差异,都可能使博物馆的展出给参观者带来不同的理解。

一个优秀的讲解员,要从中拓展自己的思维,深化弥补自己的知识结构的不足,养成赞美听众的好习惯。

所谓赞美听众,就是让听众与自己的讲解融为一体,让听众能听得进,听得舒畅,入脑开心。

  讲解员工作在很大程度上重复着自己的职业,长年的讲解工作容易产生职业倦怠情绪而缺乏激情。

一个优秀的讲解员必须努力克服这种情绪,自我调适,寓讲于乐,寓乐于讲。

《孟子·公孙丑上》载,“孔子曰:圣则吾不能,我学而不厌,而诲人不倦也。

子贡对曰:学不厌,智也;教不厌,仁也。

仁且智,夫子既圣矣。

”讲解员要以“学而不厌,诲人不倦”作为终身讲解工作的理论。

三、讲解员能力的培养与训练  1.讲解资源开发与利用能力的培养和训练。

讲解内容,即通常说的讲解稿。

一般来说,关于展出的基本资料,博物馆都有较翔实的记录。

一份好的讲解稿,需要讲解员在稿的基础上通过各种渠道去收集更多的相关信息作为补充,丰富讲解内容。

  2.信息技术与讲解内容整合能力的培养与训练。

随着电子科技的日新月异,博物馆信息传播技术也得到了空前的发展。

一个好的讲解员必须结合讲解内容,学会利用信息技术来使自己的讲解变得更加翔实和生动。

  3.营造讲解情境能力的培养与训练。

讲解的最终目的是为了使前来参观的听众了解博物馆展出的内涵,学到知识,从而获得美的享受和品德情操的陶冶。

讲解员必须结合讲解内容的历史背景和参观的现场气氛来营造出适当的讲解情境,使得自己的讲解获得最佳效果。

  4.讲解探究、讲解技能的培养与训练。

所谓探究,是指讲解员本身需具备“提高讲解技能”的研究能力。

除了实践经验外,还要具有不断学习和领悟理论的能力。

  5.自我反思能力的培养与训练。

自我反思能力,对于一个讲解员来说是非常关键的。

虽然讲解稿的基本内容大致相同,但在实际的讲解过程中,往往由于前来参观的听众各个方面的差异,使讲解的方式、方法及内容有某些变动时,一个好的讲解员都会在每次讲解结束之后进行总结,反思各个讲解细节的处理是否恰当。

通过不断反思,使自己的讲解水平不断提高。

  6.角色调适能力的培养与训练。

在讲解过程中,一个讲解员往往要扮演传道授业解惑的教师、耐心的聆听者、沟通心灵的朋友、虚心学习的学生等许多不同的角色。

这些角色,常常在一次讲解过程中要不断进行转换。

一个好的讲解员,要具备快速调整和适应这些角色转化的能力。

  7.创新能力的培养与训练。

所谓创新,包括讲解内容创新,讲解技巧创新,讲解情境创新,讲解角色创新和讲解思维创新。

要具备这一能力,必须首先具备上述六个基本能力。

因为不会开发新内容,不善于利用信息技术,不懂得自我总结,自我反思,就根本谈不上创新。

  8.讲解评价能力的培养与训练。

工欲善其事,必先利其器。

讲解员的工作不应该仅局限于实际的讲解过程,要出色地完成一次讲解任务,往往幕后的工作显得更为重要。

一个优秀的讲解员要培养自身的讲解评价能力,在评价不同讲解员和自身讲解环节的优缺点,从中获得自身讲解技能的提高。

  9.合作与交流能力的培养与训练。

《学记》言:“独学而无友,则孤陋而寡闻”;《论语》说:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”一名优秀的讲解员,既要虚心向其他讲解员学习,善于听取他人意见,借鉴和吸收他人经验,又要与听众合作交流,不断自我完善,自我提高。

四、讲解的基本方法和步骤  1.讲解的目的。

在一次讲解开始之前,讲解员首先要明确此次讲解的目的。

讲解目的就是让参观者获得美的感受和体验;学习历史,思考现实,面向未来。

除此之外,不同的展览,又有各自不同的具体目的。

如一次古代梅瓶展,主要目的是了解古代优秀文化,提高公众文物保护意识,学习和借鉴瓷器的制造技术等。

如果是一次博物馆生态环境展,它的主要目的就是了解古代自然生态环境,提高公众的环保意识等。

讲解目的达到与否,是评价讲解效果的硬性指标之一。

  2.讲解的目标。

从总体上来讲,讲解目标包括思想道德目标和社会实践目标两大类。

思想道德目标是指观众的思想道德素质,如爱国主义思想等;社会实践目标是根据展览的目的而制定的具体目标,展览的不同,参观者所受教育、性别、民族及国别的不同,讲解要求达到的具体目标也不尽相同。

  除讲解员本身具备的基本素质外,达到讲解目标的关键因素就是沟通。

一些专家对“沟通”一词下的定义是:“沟通是指行为者之间通过有效语言,运用合理的协调方式达到真理解或共识的行为。

它是发生在特定行为者经验视界之间的信息传递,相互对话(含批判性思维),意义理解和建构,他寻求的是理解个人的和主体间的意义和动机。

在这里,人被看作是有资格能力和沟通能力的行动者,他们积极主动地成长着并创造或建构着社会世界。

”东娇:《教育沟通论》,27~36页,山西教育出版社,2003年。

从这个定义我们可以概括出一个比较科学通俗的讲解沟通的含义,即讲解员与前来参观的听众之间通过有效语言,运用合理协调的方式达成共识的一种人际沟通,包括讲解员本身与讲解文本的沟通,讲解员与听众的沟通。

亦即讲解员将文本承载的信息与自己的体验融合后得到的信息传递给听众,形成了听众的体验过程。

  3.讲解的内容。

讲解的内容是结合不同的展览而制定的,讲解内容资源的开发能力是讲解员必须具备的基本能力之一。

一份好的讲解词内容需要丰富而翔实,面面俱到。

在此基础上,根据参观者的差异,讲解员要随机应变,在原讲解稿的基础上进行增减,把握重点,使讲解内容恰到好处。

以恐龙化石展为例,如果参观者是中小学生,讲解员讲解内容的重点应放在恐龙种类或最终灭绝原因等基础知识之上,吸引学生的注意力,达到科普的目标,而不应过多讲解恐龙的身体骨骼构造等深奥的知识,以免与中小学生的理解能力和思维能力相脱节。

总而言之,讲解的内容需要详略得当,重点突出,因人施讲,有的放矢。

  4.讲解的步骤和方法。

讲解的具体步骤有:信息的整合、语言的组织、良好的互动、提供练习和反馈。

讲解的过程,是知识和语言的有机结合。

作为知识的传授者,讲解员要学习和掌握各方面的知识,灵活运用多种语言进行实际有效的表达。

在讲解中与其单方面的垄断知识,不如在观众面前同时充当教师和学生的角色,给予观众更多的尊重。

   讲解员讲解的方法很多,概括起来有以下几种:  (1)互动型讲解,是指讲解员和参观者双方相互探讨,形成良好互动的讲解方式。

  (2)包容型讲解,是指在参观者受教育程度、思想道德素质、思维能力等各种素质较低的情况下,讲解员要具有包容的心理,采取灌输式的讲解方式进行讲解。

  (3)启发型讲解,指的是讲解员在讲解过程中,善于引导参观者自动提问,自主思考,获得新知的一种讲解方式。

  (4)想象空间型讲解,指的是讲解员在讲解过程中多方诱导参观者想象力的发挥,使参观者在自我想象中加深对展览的印象,再构知识的一种讲解方法。

   以上四种讲解方式在实际讲解中并非独立存在,而是灵活穿插使用的。

讲解员只有按以上几个步骤和方法贯穿到讲解中去,才能将自身积累的知识转化为参观者的知识,使双方形成情感的融合和身心的愉悦,共同收获身体、知识、智力等方面的成果。

  5.讲解效果评价。

讲解的对象不同,讲解的目的、目标、内容、方法不同,预期达到的效果也就不同。

  讲解目标的达到是评价讲解效果的重要因素。

讲解效果分为有效和无效两种,在沟通过程中,讲解员和听众双方知识对接、获得美的享受、达到身心愉悦者,视为有效讲解;讲解方式不当,讲解效果低下者为无效讲解。

造成无效讲解的关键因素在于讲解沟通的传递方式错误,即讲解员在讲解过程中态度被动,传达的是复制性信息,讲解的方式是缺乏互动的单向性,导致讲解目标达不到。

五、讲解过程中应注意的问题  1.建立平等、民主、合作的关系。

曾伸先生在《游客对博物馆解说员解说服务满意度研究》中说:“调查数据表明,游客认为,最重要的是解说员解说服务满意度即‘服务态度’,其次为内容表达,解说技巧。

”曾伸:《游客对博物馆解说员解说服务满意度研究》,《中国学术期刊》(光盘版),90页,电子杂志社,2007年。

由此可见,讲解员与参观的听众之间建立一个平等、民主、合作的关系是异常重要的,唯有让游客有一个愉快的参观经历,才能吸引更多的参观者,更好地发挥博物馆的宣传教育功能。

  2.始终贯穿心理教育。

不同性别、不同年龄、不同学历、不同职业、不同民族、不同国籍的人参观博物馆的动机各不相同。

荷兰莱顿国家人种志博物馆的馆长,将人们参观博物馆的动机划分为“寻求美学的动机;寻求浪漫主义或者逃避现实的动机;寻求知识的动机”曹兵武:《记忆现场与文化殿堂——我们时代的博物馆》,18~19页,学苑出版社,2005年。

三种类型。

不管出于何种动机,讲解员在讲解过程中都必须始终贯穿心理教育。

世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心。

对听众心理教育的成功,是讲解员讲解工作的最大成功。

  3.讲究讲解策略。

“讲解过程是一个互动的过程,讲解员要善于在具体的语境中推测听众的意图,并据此作出恰当的反应,哪些是适宜的讲解内容,如何安排内容的次序”John JGumperz,P23,DISCOURSE STRATEGIES,Cambridge Univer sity Press 1982。

正确的讲解策略会让参观者产生受尊重的感觉,更有利于讲解目标的实现。

讲解目的的实现,博物馆的宣教功能才能发挥。

六、讲解员的境界  作为一名讲解员必须具有比常人更高的境界,明确讲解技巧的位置和作用。

在讲解过程中,人是讲解的主体。

一个优秀的讲解员,不应该用讲解技巧来掩盖自己的个性。

相反,应该利用讲解技巧使自己的个性充分表现出来。

没个性的讲解是枯燥无味的,一切技巧、手段,都是为了达到一个共同的目的,一味追求讲解形式,而忽视至关重要的内在这一节,舍本求末,最终只会流于普通,雷同。

  王国维先生在1908年发表的《人间词话》中谈到:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望尽天涯路。

’此第一境也;‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

’此第二境也;‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’第三境也。

”讲解员的工作同样可以套用这三个境界,而要成为一名优秀的讲解员,唯有达到第三种境界才是高境界的体现。

七、结束语  兴趣是最好的老师,只有真正的喜爱,才能产生最大的动力。

因此,一名优秀的讲解员首先要学会培养自己的讲解兴趣,热爱自己的本职工作。

如果把讲解只当做一项工作,当做谋生的手段,最终只能达到讲解的第二种境界而无法提高。

其次还要懂得通过出色的讲解来培养观众的兴趣,让观众体会到参观博物馆能给他们带来好处,调动民众进博物馆的积极性和主动性,发挥博物馆的教育功能,才能真正实现博物馆贴近实际、贴近生活、贴近群众的宗旨。

跪求一篇参观国家博物馆的观后感 1000字

上午好 男;一段温馨怀旧歌正式拉开了本次“天曲亲情送,科学养生保健 康”主题联谊序幕。

女;在这里,请允许我们代表中国航天科技集团东方红航天生物科技有限公司 西北办事处的全体工作人员对各位叔叔阿姨的到会表示衷心的感谢和热烈的 欢迎。

男;立足生命科学,造福人类健康。

女:紧握科技脉搏,共享幸福人生。

男:各位叔叔阿姨,你现在参加的是由甘肃省卫生厅、甘肃省老龄委、甘肃省 委老干部局联合主办;甘肃省健康教育所协办,东方红集团承办的 “天曲岁 末亲情送,科学养生保健康”东方红大型健康联谊会。

女;说到健康呀

我想今天到会的叔叔阿姨们都是非常渴望健康的,现在已经 进入冬季,早晚温差比较大,而且空气比较干燥,在这段时间里,尤其是咱们 中老年人,容易诱发各种呼吸系统疾病,这就要求我们从根本上提高自身机体 的免疫能力和抗病毒能力。

男:是呀,由于气温急剧下降,老年人身体各个器官功能处于衰退阶段,对外 界的适应能力很差, 各种慢性疾病随之而来, 这不仅要求我们多加强户外锻炼, 更重要的是调整我们的饮食结构,合理膳食。

俗话说:药补不如食补,健康的 食品会给您带来健康的体魄。

女:另外,您早上外出的时候,一定要记着添加衣服,注意保暖。

我们珍奥人 最大的心愿就是您能健健康康的,同时也望这些健康小常识能融入到你的生活 当中,给您带来健康和快乐。

男:没错,其实除了健康常识之外呢,掌握健康方法也非常重要

刚才大家在 鼓掌的时候就已经运用到了

你知道吗,在我们每个人的手掌心上有一个穴位 叫“劳宫血”,专家研究指出,每触动一次“劳宫穴”,其寿命就会延长 0.15 秒,所以说,经常拍手对我们的健康也是很有益的。

现在我们是不是一起来拍 拍手呢

幸运抽奖 女:今天活动现场来了这么多的天曲老朋友和新朋友,我们感到非常的高兴。

值此新年来临之际,我们不仅要把最诚挚的祝福送给您,还要把更多、更好的 健康知识、健康理念送给您。

男:今天是个喜庆的日子,在这个喜庆的日子里,我们还将有更多的惊喜和优 惠来回馈和感谢那些支持,爱护天曲的老朋友们,感谢那些关心,关注天曲的 新朋友们,此时此刻,我们现场就设置了一轮幸运抽奖的活动,我们要抽出的 是现场最幸运来宾奖,那么我们设置的奖品是什么呢

请工作人员将奖品呈上 来。

女:好,我们的奖品就是——————,您可千万别小看这————,这每一 项产品的背后都蕴涵着巨大的科技含量,此曲只应天上有 男:通过大屏幕马上产生今天的最幸运来宾奖,请各位高举手中的号牌,大屏 幕闪动…停

好,我们的最幸运来宾产生了。

请这位来宾先在下面坐一下,刚 才我们说过了,东方红的每一项产品的背后都蕴涵着巨大的科技含量,正因为 如此,东方红产品不仅得到了千千万万老年朋友的青睐,更得到社会各界的广 泛关注。

(科技研发介绍) 展示铜牌 女:————“是年庆典”健康教育活动启动仪式在人民大会堂隆重举行,本 次活动得到的大力支持。

为此,——集团绝不会让支持——的政府部门失望, 把更多、更好的健康知识、健康理念送进每一个社区、每一个家庭。

现在向您 展示的是:┉┉ 男:看过了这些代表荣誉和信任的铜牌,对于珍——来说,既是动力,又是压 力,请您相信,办事处将始终把造福人类健康为己任,坚定不移的把—康教育进行下去┉┉好

让我们一同回到活动现场,观察试验结果┉┉ 女:掌声有请刚才那位来宾上台领奖,奖给他————(现场采访)没有中奖 的来宾也不要灰心。

在之后的节目当中,我们还有更多的惊喜带给大家。

当然, 我们还会把这种——当作礼物送给大家。

短片《 》 男:没错,刚才我们看过了——的这个短片,短片里面对——了一些 介绍,但是大家对于————还很陌生。

————介绍。

女;其实关于这方面呢

中央电视台的《 道,下面就让我们一起聚焦——连线。

专家讲座 女;通过短片,我们对————有了一定的了解,那么究竟————和我们人 类的健康有什么关系呢

这个问题呀,我想还是由我们的专家来帮我们作出详 细的解答

今天我们非常荣幸的邀请到了——专家侯书刚教授,大家掌声欢迎 侯教授。

男:那么今天同时到会的还有几位咨询专家,他们是;咨询专家——女士,咨 询医生——女士,让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。

那么侯教授在全 国各地已经作了几百场的巡回讲座,被十几家媒体采访报道,同时被称为《中 老年健康卫士》,今天侯教授不仅来到了我们的活动现场,还给大家带来了一 堂非常精彩的健康知识讲座,好的,现在首先就让我们以热烈的掌声有请侯教 授

互动 十四大优势 女:非常感谢各位叔叔阿姨的积极配合。

刚才大家通过短片和专家讲座对 ————了很好的了解,其实————之所以在同类保健品乃至整个保健品行 业当中一直作为排头兵、领路人,之所以在国际、国内享有很高的声誉,就是 因为它具有非常多的优势,那么在这里我们也为大家列举了几方面的优势,下 面就让我们结合大屏幕一起来了解一下。

》栏目也给予了详细而权威的报 保健品会议主持词( 保健品会议主持词(3)尊敬的各位来宾、亲爱的中老年朋友: 大家,早上好

“开拓健康视野、更新健康理念”,这里是“增强免疫 预防疾病——珍奥健康 联谊会现场;本次活动是由中国健康教育协会、珍奥集团股份有限公司联合举办 的。

借此机会,请允许我代表珍奥集团公司的全体同仁对您的到来表示衷心地感 谢和热烈的欢迎

今天来自大连市各周边地区的朋友珍奥生命园欢聚一堂,可以 说机会非常难得现在还是让我人一同来认识一下。

首先让我们欢迎来自瓦房店的 朋友、来自普兰店的朋友、来自金州的朋友、来自中山区的朋友、来自西岗的朋 友。

在这里我再一次代表我们珍奥人祝愿在坐的每一位朋友能够健康永久、青春 常在。

公益活动 9:05—9:15 21 世纪是生命科学的时代,也是人类追求健康长寿的时代,作为发展健康产业 的珍奥人始终紧跟时代的步伐,以“立足生命科学、造福人类健康”为已任,为 人类健康事业的发展做着不懈的努力。

无论是 98 年的抗洪抢险,还是今年上半 年的非典,珍奥人再一次通过自己的实际行动向世人证明了珍奥大爱无处不在。

到底珍奥人是如何通过自己的实际行动来发展健康事业的呢

还是让我们通过 大屏幕一同来了解一下。

9:15—9:25 游戏 随着“珍奥关爱老年健康”行动的深入开展, 越来越多的朋友加入到了珍奥健康 队伍的行列当中。

他们所得到的不仅是身体上的健康、更重要的是对生命意义的 理解。

我们珍奥人流行着这句话——“生命诚可贵、健康价更高,若要做选择, 后者更重要

现场的来宾朋友:“您想拥有健康的,请快速把手举起来

”“您 认为您现在就非常健康的也请快速把手举起来

”既然这么多朋友这么有自信, 咱们不如现场比试比试怎么样

好哇

怎么比呢

规则非常简单,首先请各地区 派出两名来宾、两名员工抓紧时间到前台来。

好,现在所有的参赛队员都已经到 前台来了,我们今天的比赛内容就是看一看哪一方队员协调能力更强,集体合作 能力更强。

规则非常简单:一名员工吹汽球、两位来宾运汽球、另外一名员工接 汽球。

对运汽球的队员有所要求——不允许动手,只允许用后背夹汽球。

准备, 计时,开始

专家介绍 9:20—9:25 不论比赛结果如何,大家都在为健康做着不懈地努力。

那么到底什么是健康,怎 样才能达到真正地健康呢

我想这个问题还是需要专家来帮我们解答。

今天我们 还特别为大家邀请到了一位特殊的专家, 他就是来自于中国健康教育协会健康教 育专家王森教授。

王教授在去年 10 和今年的 6 月受邀于马来西亚演讲,再次赢 得高度称赞和广泛好评。

今天,回国不久的王森教授也亲临到了联谊会现场,让 我们用热烈的掌声,有请王森教授上场,为我们带来精彩的健康讲座

有请王森 教授

讲座 9:25—10:00 健身操 10:00—10:10 老顾客发言 10:20—10:40 通过王森教授的讲座,我想大家已经明白了只有基因健康,人体才能健康,而基 因的营养素就是核酸。

作为全国最大的核酸产业化基地——珍奥集团公司,其主 打产品——珍奥核酸与同类产品相比,有无可比拟的优势。

一、 高起点 珍奥核酸产品的生产企业——珍奥集团公司为国家火炬计划重点高 新技术企业;珍奥核酸系列产品被列为 98’国家火炬计划项目;正是在这个基 础上,珍奥核酸开始走向全国、走向世界。

二、 高科技 珍奥核酸作为生物技术产品本身就是高科技,1、扔有处主知识产 权, 并居世界世界地位的核酸原料提妈专利技术; 拥有核苷酸体外“预消化” 2、 处理的专有技术及科学组方复配技术; 三、 高标准 珍奥核酸产品通过国家药品、 食品 GMP 认证百级、 万级、 十万级、 三十万级无菌、 空气净化下的厂房生产出来的。

珍奥公司质量管理是通过 ISO9001:A2000 认证 的国际标准化质量管理体系; 四、 高层次 珍奥核酸系列保健通过了复旦大学公共卫生学院和和同济大学基础 医学院 2 年大样本、 多中心、 随机双盲人体试验, 这在全国保健品是独一无二的; 2001 年,珍奥核酸产品被定为第 28 界中国体育代表团指定专用保健品; 五、 高品味 是指珍奥核酸产品的文化内涵、文化品味和服务品次高。

珍奥核酸 蕴含了现代分子生物学和传统养生文化的精髓;其次,蕴含了公司与员工致力社 会公益事业,立足生命科学、造福人类健康,以大爱为核心地企业文化;并与中 国健康教育协会共同在全国展了“老年健康教育爱心工程”。

咨询时段 10:40—在中国率先通过 11:40 自珍奥核酸上市七年多来,已经有八十多万的消费者服用,许多通过服用又重新 获得了健康。

今天在我们的活动现场就有许多珍奥核酸的受益者。

现在我们就把 时间留给他们,让他们同大家聊一聊服用核本能前前后后的一些感受。

听了几位 来宾的发言,我想大家一定都希望和他们一样拥有健康的身体和快乐的心情。

没 有服用珍奥核酸的朋友在心中一定会想, 我服用核酸也会有这么好的效果吗

带 着这个疑问,您可以向后方邀请到的专家进行咨询,相信他们会给您一个满意的 答案。

另外,为了答谢各位的到来,我们还为大家准备了几轮幸运的抽奖环节, 每位来宾都将凭借手中的蓝色抽奖卡参与抽奖,都有中 保健品会议主持词( 保健品会议主持词(4) 2009-06-05 21:14 幕后: 你 春风复苏我 世界 我们用爱心捍卫生命 我们相互祈祷 只要人人健康 我们息息相关 只要人人健康 走向台前: 我 春雨泛绿你 苍白 让笑脸如花在大地盛开 我们相互信赖 何惧重重叠叠 疾病 我们共赴现在 我们用爱心捍卫生命 风采 (边走边说) 载着祝福 伴着初冬丝丝 寒意 我们欢聚一堂 为生命 为健康 为有 一个幸福 晚年而喝彩

(声音提高)尊敬 中老年朋友们 大家上午好

值此感恩节到来之际 CDH 糖尿 病康复工程真心祝愿—— 愿幸运幸福像春雨滋润万物般飘洒在你左右; 愿健康快乐像阳光普照大地般环绕在你身边 现在 请允许我宣布**糖尿病康复工程感恩回报大型联谊会现在----开-始

(礼 花) 今天看到这么多人来到现场我很高兴 又能见到老朋友 又能结识新朋友了 老 朋友们可能都认识我 我叫** 今天远道而来 朋友 哪里 呢

好 请大家认识 一下 来自** 请挥挥手; 来自** 请招招手 对于大家 到来 表示热烈 欢迎 (掌声)来自 朋友你们在哪里

同样热烈 掌声欢迎你们

** 朋友们 你们很早就起床了吧 这么冷 天 大家真 很辛苦啊 再次以热烈 掌声对大家 到来表示感谢 这么辛苦 大家还能来到这里 为 有回答参加联议会 康而来 啥啊

(大家 为健 有回答健康 ) 大家 为**糖尿病康复工程而来 既然我们今天有缘分坐在一起 那就让我们彼此认识一下 交个朋友 握握手 好 请大家站起身来 同你前后左右 朋友握握手 问问好 你好 你好

你好 你好

这一握手呢 就拉近了我们之间 距离 也使我们变成了朋友 只要你每天认识一 个朋友 相信你 心情每天都会快乐 那么你 身体也就会越来越健康

大家请 好 坐 下面有请工程领导**先生为本场联谊会致辞:(领导讲话:2001 年 4 月 在中华 预防医学会**分会及省防疫站 共同倡导下 我们组建了**省糖尿病康复工程 自工程成立至今 已走过 5 年 风雨历程 在工程推广 地区 糖尿病得到良好 控制 病友 身体健康得到有力 保障 尤其 当我们看到广大病友在工程 正 确指导下 战胜病魔 恢复自信 找回了昔日 笑容与神采时 我们感到特别 欣慰 这也 我们继续战斗 更好 为广大病友服务 最大动力 因为你们 健康与幸 福 我们最大 心愿

最后 在这感恩节 大好日子里 再次欢迎大家 到来 并预 祝本次联谊会圆满成功

谢谢大家

) 今天 值此感恩节 大好 日子里 在这么好 会场里 在这么好 布置里 我们还 请到了很好 专家 让大家能学到很好 知识 让我们以热烈 掌声欢迎 们 到 来 今天到场 专家有……(介绍专家 边介绍边由礼仪小姐领着上台 专家每人 讲一句话)好 感谢领导和专家组 致辞 让我们再次以热烈 掌声欢送 们回贵 宾席入座 今天 确 个好日子 我们有幸请到了我省著名 歌唱家**老师 她将为大家 演唱歌曲《好日子》 掌声欢迎*老师 (在演员表演过程中 主持人不时 发出赞叹、惊讶声 并鼓励各地 患者参与进 来 让所有会员把桌上 气球抛起来 以营造气氛 ) 谢谢*老师 精彩 演唱…… 大家今天来这里 目 为了健康 最想 学到知识得到健康吧

大家 不 早 就期待着听教授讲 宝贵健康知识了呢

大家可不要随意走动讲话啊 精彩十分 不容错过 有请敬爱 **教授 ……(专家讲课) 感谢**教授 精彩讲解 **教授讲得非常棒 我们大家都受益匪浅 学到 这些 真知灼见对我们将非常有帮助 让我们以热烈 掌声欢送**教授 大家都应该看 到了会场两边 几个大中国结了吧

我们一起来念上面 文字好吗

来 唐—— 笛——克…… 哦 原来大家都知道它们呀

(有节奏 念出产品 名字 简单介绍 两种产品及卖点) 坐了这么长时间 大家 不 感到有点累了 下面我们来做一个小游戏 这个游戏 题目叫作《火星撞地球》 看谁撞得运气更好 今天有哪些叔叔、阿姨 和老伴 一起来 (会员都举手 可以选择高低胖瘦不同 4——6 对 增强娱乐性 等会员 上台以后 再讲游戏规则 每个夫妻一组 按顺序来进行) 叔叔 你这么壮实 可千万别把阿姨撞倒了呀

……你们这样不行 不能用肚子把 气球挤破 重来吧 让阿姨撞您…… 我们给 们鼓励 失败 成功 母亲 再来

……哈哈哈…… (对获胜者)今天表现真棒 哪象得过病 来分享一下冠军感言吧

倒象来自篮球队 开个玩笑 我们 ……(获胜者讲话相当于一个简单 现身说法) 我们把**送给您 祝您每一年都有 365 天 健康身体 好 您慢走 掌声 开心 小游戏之后 我们大家都放松了 刚才听了**教授 讲课 大家可能还有些 没有听明白 地方 没关系 接下来 我们播放专题片 请大家专心听 (……播放 专题片) 好 专题片播放完了 不知大家认真听了没

大家坐了这么久 我看也累了 我建 议大家全体起立 活动活动筋骨 大家前后站成排 (喊着口号拍拍肩膀……现场 气氛热闹起来) 今天到场 有许多老会员 们在工程 帮助下 走上了康复之路 下面我们有请 几位会员上台谈一下自己 康复历程 和在座 所有会员朋友交流康复经验 (宣 读名单或者报名上台 以艺术人生 方式访谈会员现身说法 过程中 主持人要适 时 赞同 引导 诱导……) 感谢几位 发言 谁也不想得病 得病谁都想早点好起来 今天到场 会员不少 看到大家恢复 都不错 我们很高兴 大家说 都很棒

确实 CDH 糖尿病康复工程 就象一个大家庭 为了会员 健康 工程每一名员工都将为此奋斗拼搏 因为我们 都有一颗《感恩 心》 下面 由我们 员工表演《感恩 心》 (全场灯灭 身着 统一服装 员工集体上台 手捧蜡烛来表演……感动会员

患者自发 给予热列

鼓掌 能取得患者 共鸣) 健康 我们不变 追求 工程发展离不开广大会员朋友 支持和厚爱 在这 感恩节到来之际 我们将会加倍努力 以更好 服务 更优惠 产品来回报广大会 员对我们 厚爱 下面请 CDH 糖尿病康复工程 领导给大家宣布有史以来最最好 消息 请大家仔细听 绝对震撼 (工程领导宣布优惠政策……宣布刮刮卡、包装盒换产品、大礼包等 机会仅限 前 30 名 现在开始报名

) ——伯伯阿姨们 我们 工程主任已宣布完我们 优惠政策 我们 报名抢购将在 十秒钟后开始 (数十秒,十、九、八……一 开始

) ——大家不要挤、不要慌 两边排队等候 各位健康顾问要照顾好自己 会员…… ——赶快行动 把健康抱回家

快乐抱回家

——为了您 健康 为了您 幸福 不要再犹豫了 赶快订购我们 健康产品 刮刮 卡大奖等你拿 百分百中奖

——伯伯阿姨们 机不可失 本次活动 我们产品自上市以来最大 一次优惠活 动

(开始咨询和仪检 让工作人员准备好……) ——请还未做仪检 伯伯阿姨们赶快到仪检区去做仪检 还有那些不明白 地方 可以咨询我们 专家 们将会给您一个满意 答复

——存钱不如存健康 自己身体好了 儿女不受累 自己不受罪

——由于购买量过大 我们 产品已没有了 请还等着购药 伯伯阿姨们不要慌 我们将尽快与总部取得联系 请大家先用午餐 午餐后 我们 产品马上就到

(午餐时间到了 大家准备午餐) ——午餐时间到了 请服务代表们为我们 伯伯阿姨们领取午餐 我们将在午餐 后揭晓我们 刮刮卡奖项 请大家先用午餐

(用餐完毕 大家已经开始领奖 ) ——大家不要挤 不要急 由工作人员组织排好队 大家都会有奖品领取…… ——还未购到产品 伯伯阿姨现在可以拿着您 订购单去领取产品了 值此感恩节 我们举办 康复感恩大回报活动 我们有史以来最大 一次优惠 请 广大会员朋友抓住机会 不要错过 ——我们 活动就要结束了 请大家抓紧时间 闭幕词:让我们携起手来 相聚在这里 相聚在康复工程;让我们树立起信心 托 起希望 用共同 努力克服糖尿病; 让我们携手同行 艰辛与共 用爱心 用科技 建 设我们太平盛世下 健康事业

保健品会议主持词( 保健品会议主持词(5)男;尊敬的各位来宾 女:亲爱的中老年朋友们 合:大家上午好

男;一段温馨怀旧的老歌正式拉开了本次“珍奥岁末亲情送,科学养生保健康”主题联谊 会的序幕。

女;在这里,请允许我们代表珍奥集此文来源于文秘家园云南办事处的全体工作人员对 各位叔叔阿姨的到会表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

男;立足生命科学,造福人类健康。

女:紧握科技脉搏,共享幸福人生。

男:各位叔叔阿姨,你现在参加的是由云南省卫生厅、云南省老龄委、云南省委老干部 局联合主办; 云南省健康教育所协办, 珍奥集此文来源于文秘家园承办的“珍奥岁末亲情送, 科学养生保健康”珍奥大型健康联谊会。

女; 说到健康呀

我想今天到会的叔叔阿姨们都是非常渴望健康的, 现在已经进入冬季, 早晚温差比较大,而且空气比较干燥,在这段时间里,尤其是咱们中老年人,容易诱发各种 呼吸系统疾病,这就要求我们从根本上提高自身机体的免疫能力和抗病毒能力。

男:是呀,由于气温急剧下降,老年人身体各个器官功能处于衰退阶段,对外界的适应 能力很差,各种慢性疾病随之而来,这不仅要求我们多加强户外锻炼,更重要的是调整我们 的饮食结构,合理膳食。

俗话说:药补不如食补,健康的食品会给您带来健康的体魄。

女:另外,您早上外出的时候,一定要记着添加衣服,注意保暖。

我们珍奥人最大的心 愿就是您能健健康康的, 同时也望这些健康小常识能融入到你的生活当中, 给您带来健康和 快乐。

男:没错,其实除了健康常识之外呢,掌握健康方法也非常重要

刚才大家在鼓掌的时 候就已经运用到了

你知道吗,在我们每个人的手掌心上有一个穴位叫“劳宫血”,专家研究 指出,每触动一次“劳宫穴”,其寿命就会延长 0.15 秒,所以说,经常拍手对我们的健康也 是很有益的。

现在我们是不是一起来拍拍手呢

幸运抽奖 女:今天活动现场来了这么多的珍奥老朋友和新朋友,我们感到非常的高兴。

值此新年 来临之际,我们不仅要把最诚挚的祝福送给您,还要把更多、更好的健康知识、健康理念送 给您。

男:今天是个喜庆的日子,在这个喜庆的日子里,我们还将有更多的惊喜和优惠来回馈 和感谢那些支持,爱护珍奥的老朋友们,感谢那些关心,关注珍奥的新朋友们,此时此刻, 我们现场就设置了一轮幸运抽奖的活动, 我们要抽出的是现场最幸运来宾奖, 那么我们设置 的奖品是什么呢

请工作人员将奖品呈上来。

女:好,我们的奖品就是珍奥托玛琳活水陶粒,您可千万别小看这小小的陶粒,珍奥每 一项产品的背后都蕴涵着巨大的科技含量, 现在有不少的家庭会花上几千甚至上万元购买碱 性饮水机, 而我们的活水陶粒呢, 就相当于您家的碱性饮水机, 为了让您体验它的神奇特点, 在抽奖之前, 让我们请一位来宾朋友和我们共同做一个神奇的实验 (工作人员马上准备实验) 珍奥与诺贝尔同行 男:通过大屏幕马上产生今天的最幸运来宾奖,请各位高举手中的号牌,大屏幕闪动… 停

好,我们的最幸运来宾产生了。

请这位来宾先在下面坐一下,刚才我们说过了,珍奥每 一项产品的背后都蕴涵着巨大的科技含量, 正因为如此, 珍奥产品不仅得到了千千万万老年 朋友的青睐,更得到社会各界的广泛关注。

2004 年 6 月 18 日,国际诺贝尔生理学及医学奖 获得者青克纳格尔博士与珍奥集此文来源于文秘家园在北京人民大会堂签约, 正式参与研发 珍奥核酸项目, 这不仅代表了珍奥在国内及国外有很高的美誉度, 更标志着以珍奥为引领者 的中国健康产业一个大健康时代的来临,让我们通过短片来了解一下(珍奥与诺贝尔同行) 展示铜牌 此文来源于文秘家园 女:2004 年 7 月 3 日,云南省“关爱老年健康”健康教育活动启动仪式在昆明连云宾馆大 礼堂隆重举行,本次活动得到了省卫生厅、省老龄委、老干局;云南省健康教育协会、健康 教育所的大力支持。

为此,珍奥集此文来源于文秘家园绝不会让支持珍奥的政府部门失望, 把更多、更好的健康知识、健康理念送进每一个社区、每一个家庭。

现在向您展示的是:┉ ┉ 男:看过了这些代表荣誉和信任的铜牌,对于珍奥来说,既是动力,又是压力,请您相 信, 珍奥云南办事处将始终把造福人类健康为己任, 坚定不移的把云南省健康教育进行下去 ┉┉好

让我们一同回到活动现场,观察试验结果┉┉ 女:掌声有请刚才那位来宾上台领奖,奖给他珍奥托玛琳活水陶粒一盒(现场采访)没 有中奖的来宾也不要灰心。

在之后的节目当中,我们还有更多的惊喜带给大家。

当然,我们 还会把这种陶粒当作礼物送给大家。

此文来源于文秘家园。

短片《东方时空》 男:没错,刚才我们看过了珍奥与诺贝尔同行的这个短片,短片里面对珍奥核酸有了一 些介绍,但是大家对于基因、核酸这一类的词还很陌生。

2003 年 4 月 15 号,由英国、美国、 法国、德国、中国、日本六个国家共同参与的人类基因组计划之基因组序列图提前两年绘制 完成, 人类基因组计划与曼哈顿原子弹计划、 阿波罗登月计划并称为人类科学史上的三大计 划。

基因组序列图的绘制完成标志着人类在探索健康的道路上又迈出坚实的一步。

女;其实关于这方面呢

中央电视台的《东方时空》栏目也给予了详细而权威的报道, 下面就让我们一起聚焦时空连线。

专家讲座 女;通过短片,我们对基因、核酸营养有了一定的了解,那么究竟基因、核酸营养和我 们人类的健康有什么关系呢

这个问题呀,我想还是由我们的专家来帮我们作出详细的解 答

今天我们非常荣幸的邀请到了中国健康教育协会,健康教育专家侯书刚教授,大家掌声 欢迎侯教授。

男:那么今天同时到会的还有几位咨询专家,他们是;咨询专家朱莲芳女士,咨询医生 郝宝银女士, 让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。

那么侯教授在全国各地已经作了几 百场的巡回讲座,被十几家媒体采访报道,同时被称为《中老年健康卫士》 ,今天侯教授不 仅来到了我们的活动现场,还给大家带来了一堂非常精彩的健康知识讲座,好的,现在首先 就让我们以热烈的掌声有请侯教授

互动 十四大优势 女:非常感谢各位叔叔阿姨的积极配合。

刚才大家通过短片和专家讲座对珍奥核酸有了 很好的了解,其实珍奥核酸之所以在同类保健品乃至整个保健品行业当中一直作为排头兵、 领路人,之所以在国际、国内享有很高的声誉,就是因为它具有非常多的优势,那么在这里 我们也为大家列举了几方面的优势,下面就让我们结合大屏幕--

小主持人自我介绍

自我介绍大家好

我叫常茹,今年9岁,已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己,我特意照着镜子把我观察了又观察。

我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧

看看我的长相。

挺好看的嘛

圆圆的脸白白净净的,眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。

一个小巧的鼻子长在脸的最中间。

红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个红色的小卡子别起来,显得多精神呀

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。

有一天下午放学回家,我在阳台上玩。

我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。

我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。

我想:这多么像鸽子呀

大家觉得我有趣吗

我喜欢做个有趣的孩子。

自我介绍大家好

我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇,我有一双门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。

换牙后我长出两颗超大的门牙。

我兴趣广泛,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。

我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。

我的思想品德很好,有一颗善良的心。

特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。

很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。

我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。

我的体育成绩当然也不错。

我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。

自我介绍我叫张颖,今年10岁。

我想大家一定还不太熟悉我吧

那我就做个自我介绍吧

我最喜欢的颜色是紫色。

人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。

说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。

一次,妈妈带我去她的同学家玩。

刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。

我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。

我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧

”她也伸出手,和我握了握。

聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。

我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗

这就是我,一个普普通通的小女孩。

自我介绍朋友们,你们好。

我叫雪飘飘仙子(代号),初来乍到,希望与你们多多沟通。

下面是我的自我介绍。

我是一个活泼开郎的小女孩,我的缺点是;成绩有点偏科,所以每次学校举办校性竟赛,我一般只有参加单科的份了。

当我两科都有时,成绩发布出来,总是一科得奖„„而我的优点是:乐于助人(当我的好朋友有烦恼时,想找人倾诉时,我会毫不犹豫的帮助他们„„)。

我的兴趣爱好是:喜欢读书,因为书能让我认识更多的知识,视野的开阔,能让我陶醉在其中,也能让我知道在同一片蓝天下,有的人快乐,有的人痛苦,有的人贫穷。

有的人富贵„.....我还喜欢活动,特别是喜欢打羽毛,闲暇时或课余时间来活动,是一件多么有趣的事啊

我还喜欢听音乐,每当我自己有烦恼时,打开录音机听一听音乐,烦恼会被我抛到九霄云外去,陶醉在音乐里„„听了我的介绍,你们对我了解了多少呢

欢迎你们对我提意见。

我是一个活泼开朗的小女孩。

我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的小嘴。

中等身材,高高的个子。

我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑娘。

我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼

我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。

我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报给他。

我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。

可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。

不过,为了学习成绩,我应该努力,努力,在努力

我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。

哎,想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。

我的体育方面很差,尤其是乒乓球。

掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的

哎,看来我的体育方面是跟不上了

这就是我,一个可爱的我

自我介绍我是一个活泼开朗的女孩。

不过,我先要告诉大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨当我洗脸的时候,都会面对镜子不由自主的说:“哇

太漂亮了,长的差不多就行了嘛

怎么长这么漂亮啊

”大家听了一定会称赞,因为我本来就漂亮嘛。

不过男生听了可别笑,因为我会害羞的。

我长着一头黑油油的头发,较大而好看的嘴巴,哦

忘了告诉大家我的头发是短的,红红的脸蛋像苹果一样。

还有一双炯炯有神的眼睛。

我的爱好是弹琴,唱歌,学英语。

记得上学期我的英语和音乐都考了100分,不错吧。

我唱歌的声音就像百灵鸟一样,一张嘴,那歌声准会吸引了你。

不过,想听我唱歌可不一定那么容易奥

我的性格调皮,可爱,捣蛋,幽默也很善良。

别看我很宽容,可一但把我惹生气了那你可注定得挨揍。

这就是我,一个很特殊的女孩。

贪玩的我我今年11岁,是个很阳光,很快乐的男孩子。

我长着大大的眼睛,高高的个子,不过就是有点瘦,可能是以前练武的时候锻炼的,别看我瘦呀,可我身上都是肌肉呀。

我的爱好是玩电脑和踢足球还有扇圆卡。

有一次我们班比赛踢足球,我们大战了三个回合,我们伙的有几个开始不好好踢了,还有的往自己球门里踢球的,这帮人呀,真是的,白努力这么长时间了,太没常性了。

结果我们输了,多可惜呀。

还有一次,我扇圆卡,一次一张,不到一分钟我就赢了10多张,我可高兴了那。

妈妈说我是个调皮捣蛋的机灵鬼。

有时候让妈妈批评,有时候让妈妈开心,有时候让妈妈烦恼,还有时候让妈妈团团转。

这就是贪玩的我。

这就是我大家好,我的名字叫——杨明羽。

我今年12岁了,今年读五年级,是一个性格十分活泼的孩子!我长着一双乌黑发亮的大眼睛,光滑的鼻子下有一张能说会道的小嘴,脸蛋圆圆的,人家都说我是“小可爱”。

我最喜欢小动物了

每次去奶奶家,我不是喂小狗就去逗小猫的。

记得上一次去爷爷的单位,奶奶对我说:“小明,爷爷单位里有一个养猪场,你要不要去看看呀。

”“好啊

好啊

”我高兴得又蹦又跳道。

来到养猪场里,我看着一头头可爱的小肥猪在憨叫着,便想给它们喂食。

我用一个盆子从装满饲料的大水缸中舀了一满盆饲料,放在了脚下。

小猪们有秩序地排好队,各吃一口,便去爷爷那边洗澡了。

最后几只调皮的小猪还摇了摇头,把饲料全撒在了我的衣服上。

嗨,虽然把我的衣服弄脏了,但是我还是十分喜欢它们。

最后,我又把它们带到了一块小草坪上,让它们把身子全都晒干后,又送了回去。

通过我的介绍,读过这篇文章的人应该了解我了吧

那就与我交个朋友吧

我的QQ号是:305957686。

自我介绍HELLO,我叫余琴。

在九江市仪表厂读三年级,家庭住址嘛

你们自己查吧

我十分喜爱跑步和跳绳这两项运动,每天早上5点我便会自觉的起床跑步、锻炼噢

当然也是因为这种原因让我在上一次的运动会上得了第一名。

让我至今还难以忘怀呢

跳绳也是一项对人体有很大帮助的运动,想起小时候爸爸妈妈逼我跳绳的情形,我便会觉得趣味无穷。

你若要问我最擅长什么呀

那么我便会嬉皮笑脸的告诉你:恶作剧。

很惊讶吧

小时候,我变有„„捣蛋鬼‟‟等等的„„美称‟‟。

记得那一次,我在爸爸熟睡的时候,我把爸爸的嘴巴涂上了妈妈的口红。

后来,爸爸醒来后,我和妈妈砍刀爸爸的那个滑稽样后,捧腹大笑。

这一下,你总相信我刚刚说的话了吧

现在我们该谈谈学习了,我的学习成绩还不错,你说呢

我是班里的语文的尖子生喔

你们可要帮我哦保密啊

我相信我能行的

让我们一起在阳光下努力、努力、在努力吧

这就是我嗨,大家好。

我叫孙晓燕今年11岁,我的爱好是唱歌、跳舞、画画和写作文。

我很爱哭,哭起来至少得有一小时。

我梳着短发,大眼睛,眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的小嘴巴。

最喜欢的颜色是粉色、黄色和金色.平时穿着粉红色的毛衣和牛仔裤,袜子是白色的带点黄花、鞋子是红色的布鞋。

我有一个好朋友叫苏瑞芹。

那一次,我们在上体育课的时候。

老师说:“解散。

”我就和苏瑞芹跑到一个无人的地方,教给她玩兔兔挑。

不过,我们先练习上一次学的变大象。

我想一名小老师说:“很好,做的不错。

”我骄傲的笑了笑。

我的奥比岛号是:开始看景色和水晶静星摩尔庄园米米号是:10904126 QQ号是:729348881 家在菏泽市沙土集的方振科技里面。

希望我们能成为好朋友,有空来我们这来玩玩,我一定会好好招待你。

我为祖国喝彩

卡罗拉六方位绕车介绍要点一、车辆正前方1、前脸造型:低重心设计,两侧导风槽辅以横置隔栅勾勒出丰田传统的U型笑脸,减低风阻,开车出去时也因俊朗外型成为关注焦点2、前挡风玻璃:隔热隔音遮阳防紫外线,防止车内内饰与人的皮肤爆晒,眼睛也不易疲劳3、前大灯:三联筒式设计,近远光灯、示宽灯与转向灯,显得动感、时尚、运动4、雾灯:穿透力强劲,无论雨天或雾天都能一目了然,增加安全性,也显得动感5、大灯罩:聚胺酯材料(透光率高质量轻寿命长),硬度大。

不易破碎,在撞击破碎的情况下,棱角圆滑,不会伤到人,更安全。

6、示宽灯(转弯灯):可准确反应该车宽度,提高驾驶的安全性7、保险杠:塑脂类材料,表面有一层保护装饰,提高安全性,减少车辆维护成本,更经济、美观8、镀铬纵向前格栅,镀铬饰条(隔栅后面是水箱):通风散热,进气更充分,令水箱更好的散热,延长其寿命,更经济;更美观,物有所值。

9、刮水器与清洗喷头:面对驾驶员方向的雨刮偏长,隐藏式的刮水器显美感,能喷出全窗大扇形,扩大驾驶员的视野而且安全二、车辆侧面1、流线造型:降低风阻风噪,提高空气动力性能,风阻系数仅为0.31B:省油,开车时风噪小,还能提升加速性能与行驶的安全性2、轮胎:16寸铝合金制造,大尺寸轮胎更显动感,抓地力更强,美观,增加行驶的稳定性3、悬架:前麦弗逊、后拖曳臂式悬架,提升行车的舒适性与直线行驶稳定性,加上EPS电子助力系统使转向性能更为准确,增

关于禁毒的简短演讲稿

禁毒演讲稿--《珍爱生命,远离毒品》现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。

来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。

据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区:一是怕学生知道毒品。

认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关。

这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见。

事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚。

由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。

自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了 “珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课。

学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。

学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用。

学校2001、2002年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2002年被授予“创精神文明特殊贡献奖”。

至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。

加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索:一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。

把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈。

二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。

1、成立毒品预防教育活动领导小组。

领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成。

2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。

领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施。

三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围。

(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动。

学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展 “远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

抓好“国际禁毒日”宣传。

每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。

组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。

(2)加强法制宣传教育。

学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础。

这也是青少年自我防范的最重要的第一步。

青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。

第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。

这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。

许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平。

如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差。

学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力。

以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念。

如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务。

2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式。

坚持从小抓,重在防,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识。

在普遍开展毒品预防教育的同时,把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。

结合实际,采取切实有效措施,不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法。

以典型带动全局,并运用解剖麻雀的方法,不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作。

3、加强心理健康教育。

心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。

学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。

例如可以介绍“什么是毒品

”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务。

4、开展丰富多彩的文化体育活动。

用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品。

精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮。

开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动,有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。

开展“青少年暑期禁毒自护教育” 活动,向青少年普及拒毒、防毒知识,教育他们自觉远离毒品,提高青少年自我保护意识和能力,增强青少年对毒品的免疫力。

培养青少年健康的业余爱好,通过广泛的禁毒宣传教育,形成强大的社会舆论与社会压力,以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。

尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”,要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识,揭露毒品的危害,树立“珍爱生命,远离毒品”的自我保护意识。

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