品保心得体会
品质管理心得体会 研发的质量管理是各阶段管理的龙头，产品质量80%是由设计决定的。
因此，做好研发的质量，也就为保证产品的质量打下了坚实的基础。
以下内容是品才网小编为您精心整理的品质管理工作心得体会，欢迎参考
品质管理心得体会 常言道：“质量是企业的生命”。
对于重点型号产品承制单位，这句关于质量管理工作的话更有份量。
因为质量不仅是企业的生命。
甚至是决定未来发展的法宝。
近年一直从事质量管理工作，虽然没有什么成就，也有些心得体会，因为工作养成的习惯，习惯一条一条罗列，这次也不例外，总结了他人和自己的经验。
1.质量管理工作只是一种手段。
(1)各种质量管理控制工具都不过是一种手段，方便发现和解决主要问题，但过于追求漂亮的图表，只能流于形式，不过是显示了图表绘制能力。
(2)关键还在于质量管理部门和其他部门全员有效地从技术和人员管理上实施，否则只能止步于图表，问题还是那个问题，投诉还是那个投诉。
2.企业必须培养自己的真正懂质量管理工作的人员，并且提高全员质量意识，做到全员真正参与。
质量管理不只是质量部门的事，是全公司的大事。
很多质量管理人员都懂得数据统计的方法，没有掌握证据收集的方法和如何预防的方法。
其他部门认为质量与自己无关，出了质量问题则把责任推到质量部门，埋怨质量部门为何没有及早发现问题。
3.将质量管理工作与公司业绩和个人业绩挂钩，使质量从无形变成有形的钱，不再空洞乏味。
以青春之我,创创青春之中国为主题写作文
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。
我是**今天我演讲的题目是：《以青春之我们，创建青春之中国》。
打开历史的长卷，一个个鲜活的历史人物向我走来。
——我们，缅怀虎门销烟的铮铮风骨，黄海殉国的赤胆忠心；我们，纪念兴辛亥的民主先驱，举五四的志士仁人；我们，追思90年历史沧桑、风云激荡；90年英雄辈出，光照古今。
…悠悠岁月，巍巍时空，是中国共产党谱写民族的神圣赞歌，党的英雄儿女就是跳跃在这赞歌中的音符。
今天，我想讲一讲，革命先驱李大钊。
李大钊，是中国共产党的缔造者之一，他是革命家，他也是一位诗人。
他的诗，迸发着他生命的火花，吹响着他战斗的号角。
他用凝于笔端的情与血，写出了为“赤旗世界”甘愿抛头颅、洒热血的闪光诗篇，展示出他的爱国情怀和崇高人品。
李大钊的诗，《青春》：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
”“铁肩担道义，妙手著文章”是李大钊的座右铭，是他高尚革 载.点网.整理命情操的真实写照，他勇敢地担当起创造“青春中华”的大任，把希望寄托在青年的觉醒上，成为中国最早的马克思主义的传播者。
从李大钊的诗句中，我感悟到他那强烈的爱祖国、爱人民的伟大思想和精神境界，他用鲜血和生命实现了自己的箴言，直到他生命的最后时刻。
青春之我们，要无愧于青春之时代，以青春的自立、自强、坚韧担当振兴中华的大业
我的演讲完毕，谢谢大家
如何营造良好的班风学风
理想指引人生方向，信念决定事业成败。
在职场中，错综复杂的人际关系以及激烈的竞争容易使部分年轻人迷失方向，难有自己的长远规划和理想。
在工作中遇到挫折容易使人变得茫然，没有目标，随大流，这就需要及时调整，而调整的动力源泉则来源于坚定的理想信念。
总书记指出，广大青年一定要坚定理想信念。
“功崇惟志，业广惟勤。
”理想指引人生方向，信念决定事业成败。
没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。
青年有坚定的理想信念，要与国家的理想信念保持一致。
实现中国梦是我们每个人的梦想，它并不会因为职业身份，以及职位高低在理想信念上产生区别。
不少职场青年在思想上存在一定的误区，会认为实现中国梦于自己个人的工作岗位比起来显得有点遥远，甚至还会有“事不关己高高挂起”的想法。
其实，每个青年只要立足于做好本职工作，充分发挥自己的才能，挖掘自己的潜力，都是在为国家的经济建设做贡献，这也就是在为实现中国梦贡献自己的力量。
实现中国梦，需要青年人的努力，更需要青年人有坚定的理想信念。
坚定的理想信念要有坚实的指导思想才能使青年人不会偏离方向。
各级企业的团组织，应在职场青年中发挥积极的引导作用。
引导不完全是靠企业的制度去管理，更应该发挥企业团组织的组织纪律性和先锋模范作用。
在引导方式可以灵活多变，既要让企业青年的战斗力凝聚起来，又要想法设法提高其参与活动的积极性。
“空谈误国、实干兴邦”，大到整个国家民族，小到企业个人都是如此。
我们每个人都应该牢记这句话。
职场青年只要有了自己的坚定信念，干工作有动力，看长远有目标有方向，这样就不会迷失自我。
望采纳
激励人生的心语心声
为56个激励人生的话,希望对您有用1、寻山历百艰而无悔，一朝见井纵以何2、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。
3、自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，只要是自己的选择，就无怨无悔。
4、成功与失败都是暂时的，在成功处跌到便是失败，在失败处勇敢站起就是成功。
5、如果做某一件事能给我带来好心情，那麼无论遇到什麼样的挫折，我都会竭力去做。
6、好的，坏的……一切都是你的，有必要自卑吗
7、在攀登人生阶梯的旅途中，我们不怕慢，只怕停。
只要不停止，再慢的速度也能达到顶峰。
8、人生要敢於接受挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。
9、黑暗总会过去，黎明终会到来。
10、在各自岗位上尽职尽责，无需豪言壮语，默默行动会诠释一切。
11、山顶对我们半山腰的人来说并不遥远。
12、如果一个人拒绝提高自己的思想觉悟，那麼他只能处在弱小、可怜、凄惨的境地。
13、不要因为别人而影响了你的生活节奏。
14、只要努力抬起你的双脚，胜利将属於你。
15、做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿著以脚为起点的射线向前。
16、我们必须有恒心，尤其要有自信心，我们相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多麼大，这种事情必须做到。
17、一个人若想学会滑冰，那麼他一定要做好在冰上摔跤的准备。
18、在我们的生活中，如果没有了书籍，就好像小鸟在天空中飞翔时断了翅膀一样，永远不能前进。
19、尽自己最大的努力，抱最大的希望，作最坏的打算。
20、天下没有不可能的事，只要你有信心、有勇气，腔子裏有热血，灵魂裏有真爱。
21、与其相信依靠别人，不如相信依靠自己。
22、穷则思变，既要变，又要实干。
23、说服自己、感动自己、征服自己，带著真诚感恩的心，勇敢地走完选定的生活道路，决不回头。
24、不论你在什麼时候开始，重要的是开始之後就不要停止；不论你在什麼时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。
25、毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什麼样的人。
26、不管前方有多少险滩、暗礁、荆棘、陷阱，你只要找准正确的道路，就能顺利走向前方。
27、时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。
忍耐任由风雨过，守得云开见月明。
28、在成功的道路上，激情是需要的，志向是可贵的，但更重要的是那毫无情趣的近乎平常的坚守的毅力和勇气。
29、眼睛的鲜活便滋润了奋斗的鲜活，拼搏的鲜活，智慧的鲜活，成功的鲜活。
30、溪流的秀美是因为它脚下的路坎坷不平。
31、脚下的路还很长，活著就要坚决走下去。
32、人生亦可燃烧，亦可腐败，我愿燃烧，耗尽所有的光芒。
33、要使理想的宫殿变成现实的宫殿，须通过埋头苦干，不声不响的劳动，一砖一瓦的建造。
34、面对机会，你要勇敢，输也罢、赢也罢，都是一种经历，是一笔花钱买不来的财富。
35、一个人失败的最大原因，就是对於自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败。
36、一个人要有自己的目标，只有在自己的目标中前进、奋斗，才能体会到达到目标时一路上的辛酸滋味。
37、我把苦难、挫折当作自己生存的最好导师。
38、人，当你意识到自己活著的时候，就必须想到死亡，然後再努力去探寻如何才能生活得更好。
39、人生中屡次的失败是成功的根基，而屡次的成功是失败的前兆。
40、细节决定成败。
41、别人不会在意你的一切，只有自己成就自己，才能在别人面前抬得起头。
42、如果你是一匹千里马，那麼请做自己的伯乐。
43、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。
44、只要你肯奋斗，没有什麼是绝对不可能的。
45、没有灯的小路一样可以行走，只要心还在。
46、再困难，氧气总是够吸的吧
47、瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。
48、民族精神不仅仅是大义凛然，视死如归；也不仅仅是金戈铁马，马革裹屍滴中。
49、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
50、自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。
51、世上从来没有真正的绝境，有的只是绝望的心理。
只要我们心灵的雨露不曾乾涸，再荒芜贫瘠的土地也会变成一片生机勃勃的绿洲。
52、在逆境中，智者知难而进，愚者消沉不前。
53、我是一名数学人，在这条没有鲜花与掌声的路上，我依然选择了坚守，坚守下去，坚守一生。
54、赢了自己才能成功。
55、欲望如海水，越喝越渴。
56、成功的秘诀在於对目标的执著追求。
如何提高教育教学质量讨论发言稿
关于“怎样提高教学质量”的几议教师和学生是教育教动的组织者和参与者。
教课堂教学的主导，学生是学习的主体。
要想提高教育教学质量，就必须思考和解决“怎样正确引导学生学习” 及“怎样提高教师自身素质和业务水平” 两方面存在的问题。
下面就这两方面存在的问题和解决的办法谈谈自己的看法：一、正确引导学生学习1、保证学生在教学活动中的主体地位。
教学活动的每个环节都应提倡“学生学习为主，教师辅导相结合”的教学模式，使生生之间、师生之间形成平等、友好、合作的氛围。
2、精心设计课堂教学。
首先，应引导学生养成提前预习和课后回顾的良好学习习惯。
提前预习课文，有助于使学生找到自己学习的薄弱环节，在课堂中就能有针对性的提问；课后回顾有助于使学生巩固一天所学的知识。
然后，应精心准备和设计好每一堂课，课前仔细参阅教材和教学资料，适当运用多媒体网络资源等。
再者，在激趣导入、课堂流程、课后辅导、作业布置各环节都应注重学生乐于学习和学到知识技能。
3、充分利用课堂40分钟。
充分利用小组合作的机会，使每个学生都有实践和自我表现的机会。
让每一个学生都发表自己的心声，也养成倾听别人意见的良好习惯，从而促进学生之间的互相启迪、互相帮助，以便更好地完成学习任务。
在课堂上，努力为学生创设自由、民主、和谐、安全的学习氛围，使学生要学、想学、乐学，并积极有效地参与到学习中来，把学习看作是一种有趣地活动。
兴趣是最好的老师，想方设法激发学生的学习兴趣，让学生在轻松、和谐、乐学中利用好每一分每一秒。
4、注重引导学生的素质教育的发展。
主要是通过抓习惯养成教育，使学生在文明礼貌、行为习惯、学习习惯和安全防范等方面都有明显的提高。
5、及时发现学生的闪光点。
特别是后进的同学，这些学生总希望能得到同学和老师的肯定。
面对这样的孩子，要解决他们身上问题，就得充分地尊重他们的情感需要，对症下药，方能取得事半功倍的效果。
比如请他们回答问题，并及时进行表扬； 让他们在喜欢的活动中看到自己优秀的一面，重获自信。
只有相信和尊重他们，才能教育他们、改造他们。
6、认真抓好后期复习。
在后半期的学习中，带领学生认真、切实地做好复习工作，加强后进学生基础知识的掌握。
争取后进学生能在复习中有一个大的进步。
按照不同层次和目标对学生进行扎实有效的复习，努力为提高教育教学质量把好最后一关。
二、努力提高教师自身素质和业务水平1、用三颗心去感化学生、去教育学生。
爱心，没有爱就没有教育，它是教师的基本职业道德要求，也是搞好教学的关键所在，教师应努力做到爱每一个孩子。
放心，让每一位学生都有强烈的主人翁意识，放手让学生充分张扬个性，发挥积极性和创造力，以促进学生个体的知识发展，带动群体知识的发展。
耐心，由于各自家庭、各自际遇的不同，在生活中、集体中，每个学生的需求是不一样的。
教师应善于发现、耐心辅导。
2、重视远程教育网上资源的利用。
网络资源丰富多样，经常从网上查阅资源，老师增长知识的同时，更重要的是学生增长了见识，也通过文字、图片、视频等激发了兴趣。
3、培养和建设师资队伍。
主要是通过抓教师的分流、整合，使师资结构有明显的改善；抓教学、教研，提高教师的教学水平；抓师资培训，提高教师的学历层次和现代教育教学技能。
4、建立合理的教学常规工作制度。
教师教学常规工作制度，对教师的行为起着指引作用。
教学常规工作制度要规定教师的工作内容、工作程序、工作时间、工作方法、工作标准。
常规工作制度要符合本校实际，要能为教师所接受，对教师既要有约束性，又要有激励性和鼓动性。
教学常规工作制度要涉及到教师的进修培训、教学行为、教学研讨、师德表现等方面，有了制度，就有了方向。
5、落实量化考核方案，严格检查。
制度要落到实处，必须严格检查督促才能得以实现。
工作制度重点起指引方向的作用，还应针对工作制度，制定相应的考核方案或标准。
考核方案或标准应做到细化和量化。
这样的方案便于检查和操作，以便使每一位教师的工作得到客观、公正的衡量。
对教师工作进行检查时，严格按考核方案进行，以保证制度的实现。
三、充分发挥师生的积极性，是教育教学质量提高的根本1、教师是教学工作的主导者，对学生的学习行为起主导作用。
教师的作用极其重要，发挥的教师积极性也是学校工作的难点和关键。
2、学生是学习的主体，教学质量的高低，最终要在学生身上体现，因此学生积极性的调动也非常重要。
学生积极性的调动，是学校育人氛围的创造、学校激励制度的建立、教师启发诱导等多方面努力的结果。
总之，运用了正确的方法引导学生学习，提高了教师的专业技能水平，建立了合理的教学常规工作机制，调动了教师和学生的积极性，我们就为“提高教育教学质量”打下了坚实的基础，我们完成“提高教育教学质量”的任务也就指日可待了。
