
初三第一学期期末家长会学生演讲稿
尊敬的各位领导,老师,亲爱的叔叔阿姨,大家好
我是*年级*班级*的**。
我很荣幸也很高兴的站在这里和大家汇报一下我目前的学习情况,也分享交流一下我的学习心得,希望我和同学们共同进步,一起营造班级体积极向上的学习气氛,在马上到来的中考里取得更好的成绩
1 首先我来介绍一下自己的情况: (数学、英语、物理化学较好,语文较差,期末考试班内第一,曾参加过全国青少年信息学奥林匹克联赛,耽误不少时间,但依旧保持第一。
需在明天家长会上发言。
)2 接下来,我和大家交流一下我的学习方法和体会: 作为一个理科稍好于文科的学生,我觉得学好数理化最好的方法是,多练,多想,在完成老师布置好作业的基础上,多总结。
反复读课本,特别是基础概念,很多人忽视这一点,有时候概念还不清就去反复练习,这只能吧错误的和想当然的认识不断加深反而事倍功半。
巴拉巴拉巴拉。
。
。
。
。
。
其次,是做好总结。
最好有一个自己的错题本,及时做好整理和总结。
让问题不过夜,及时找 老师沟通。
有了错题本,好处很多,首先便于积累平时我们不易注意到的但是很重要的小问题,让我们的知识体系更系统也更稳固
另外一个显而易见的好处是,考试前我们只要仔细回顾错题本,就会达到很好的复习效果,节约复习时间,提高复习效率
在语文的学习上,我感到自己还需要更加努力,需要和老师还有优秀的同学们更加虚心的学习,希望我们共同进步
3 最后 我衷心的希望尊敬的老师和叔叔阿姨们,身体健康,祝愿同学们在不久的中考和以后的人生里更加成功
谢谢大家
初三家长会演讲稿
各位叔叔、阿姨,下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。
在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。
而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。
我这一次失败,也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。
我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。
应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。
另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。
有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。
我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。
所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕,写的太匆忙。
可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
― 各位叔叔、阿姨,下午好。
很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。
我代表班委会欢迎你们的到来。
今天站在这里讲话的本应是一个成功者,而我却是一个失败者,至少我这样认为,因为无论是这次考试成绩,还是近一学期的班级管理,都与我的初定目标相差很远。
作为一个失败者,这站在这里思错改过,在刚天学时我给自己定下了一个奋斗目标,我也相信所有的同学都有自己的奋斗目标。
为达到目标就需要一定的学习方法,各人也都有自己的学习方法。
在我看来,学习最重要的就是课堂,就是上课这四十五分钟。
首先我认为我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。
所以我认为抓住课堂是学习的重中之重,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。
而要做到这些,除了学生主观意识之外,就是学生要有充沛的精力,这就要求学生每天要有充足的休息时间,不宜开夜车。
学习另一重要方面就是课后的复习巩固,此点也十分重要。
我这一次失败,也主要是因为这一点。
毫不过分的说我是由于太骄傲而失败的,总觉的有些题太简单,不值的一看,所以就没有做,这就到使我对一些问题只知其一,不知其二,对知识的理解粗而不详。
而自己有些时候也会偷懒,至使自己的课后巩固工作做的不够好,对知识掌握理解不精。
我想其它同学也有通病,而这个时候就需要有人提醒,有人督促,但不可过胜。
应因人而异,需适可而止,不能让学生有抵触心理。
另外学习要有兴趣,要先有疑而后学,因趣而学,因疑而学。
有目地的去学习,才能学得灵活,学得轻松。
我们之所以学得吃力,就是因为对学习没有兴趣。
作为一个班长,我庆兴自己能够平和地去对待每一个同学,我会原谅每一个人,因为我认为人无完人,孰能无过。
因为这样我和同学们相触都非常融洽。
对于自己的管理,我认为最大的缺陷就是自己跟同学之间的谈话太少,这是导致我的管理工作未能达到预期目的的一个重要原因。
学习不可能每一个人都那么自觉,都那么有责任感,有集体观念。
所以就需要有人去督促他们,去帮助他们,使他们改变这些习惯。
而我认为最有效的就是谈话,心平气和的谈话,而不是严厉的训斥。
作为一个孩子,我认为一个良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。
我很庆幸自己有一个幸福的家庭,有慈祥的父母。
他们从未严厉地斥责我,他们很少强迫我去学习。
他们也从未吵过嘴,这样的一样家庭让我有一种安全感,让我感受到了家的温暖,我要感谢我的父母、我的家人、我的老师以及所有关心的我人。
我讲话完毕,写的太匆忙。
可能有些东西说的不太合理,望各位叔叔阿姨见谅。
初三家长会学生的演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好
首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。
在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接中考,战胜中考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握中考,首先要拥有良好的心态。
在中考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。
这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。
这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。
把握中考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。
所以,平时的,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油
把握中考,再则就是要勤奋努力,科学备考。
成功伴着汗水。
喜悦伴着艰辛。
花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。
目前,我们正处于第一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。
平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到“通-项、会-片、高-步”的目的。
复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。
我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。
再则,就是要处理好平时与参试的关系。
平时复习,一定要有周密的,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。
周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。
最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。
如果把中考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。
最后,祝愿我们能在明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的高中,,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。
愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪
谢谢
九年级上学期期末家长会发言稿
家长会家长发言稿尊敬的各位老师,各位家长,各位同学: 大家好
我是__________的家长。
首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。
学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。
所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。
对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。
下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。
只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。
每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步
二、对孩子多一些鼓励。
我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。
每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。
只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。
以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。
多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。
多表扬,多鼓励,少批评,少指责。
每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。
不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。
家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。
以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。
问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。
现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。
如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。
成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。
因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
四、言传身教。
孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。
所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主,批评为辅。
俗话说:数子千过,莫如夸子一长。
耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。
小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。
所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。
人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。
七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。
在当今物质充盈、物欲横流的时代,具备良好品德能使人增强品位,提升品格,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。
从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。
向老师了解孩子在学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。
我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。
我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲
在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满
谢谢大家
仅供参考
初三家长会学生代表演讲稿,内容“爸爸妈妈,我拿什么回报你,不能只说成绩,明天就开了,急要,谢啦
2013春家长会学生代表发言:初三家长会学生代表演讲稿亲爱的爸爸妈妈,尊敬的各位叔叔阿姨:你们好
我是09(5)班班的学生 。
能在这里发言,我感到非常荣幸。
在此请允许我代表全体同学向家长的到来表示热烈的欢迎
生活在 中学这样一个幸福的大家庭里,我从心底里感到快乐。
每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里传来我们的读书声。
有人说初二是一段苦旅,但在这苦旅中我发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读,有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般温暖。
有我们知心的同学,团结互助,共同进步。
在这里我要向我的老师同学说:“谢谢你们
”正是因为你们,我才会取得如此优异的成绩。
随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案。
学习有时我把他看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了他的快乐,更体会到了他无穷的力量。
其实通向学习的成功之路并非艰难,掌握了以下几点,学习之迷就会不攻自破了。
1.激发学习斗志斗志是一种积极的情绪,也是一种有待开发的潜能,一旦引爆,就表现为强劲的力量。
有这么一个事例:一位学生找到语文教师,说:“老师,你的课上我一点儿语文学习斗志都没有,怎么办
”这位语文老师的做法值得仿效,每每上课之前都让学生进行课前呼号,内容大致是:“做学习的主人,做读书的卓越者,我最踏实,我一定成功。
”他将一个学生的心理转变放到集体中,让他在集体的热情中找到自己的积极情绪。
这位教师说:“学生每每呼号时,群情激奋,斗志昂扬。
我常常想,学生课课处在一种‘我一定成功’的渴望中,怎么能学不好呢
” ,处于亚学习状态的学生,不妨写几句激动人心的话,每天厉声朗读,把将自己带进良好的中。
2.实施计划学习到了初中,要进行科学的管理,这种管理换一个名词就是计划学习。
千万不要忽视了,不要总觉得今天不学了,明天补上就是了,要知道计划没有变化快,明天一定还会有别的事情要做。
为了有规律的学习,要坚守计划;不要轻易让任何的事情冲击了学习、进步的需求。
表可以帮助克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
根据笔者的观察和研究,善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习,为此笔者提出计划学习这个概念。
从学习过程来看,一个完整无缺的学习过程,首先是从对学习进行计划开始的。
所以,计划学习由这些环节构成:——学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—…… 学会了计划学习,就学会自己控制自己,自己安排学习生活,就能够做到劳逸结合。
在一次计划完成或者破坏之后,要立刻产生新的学习计划。
3.学会积极等待学习品质优秀的学生对教师的教学行为,常常处在一种积极等待的渴望状态。
在教学开始之前,优秀的同学已经准备好学习用具和书本,巩固了上一节课学习的内容,预知道要学习内容的难度,心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。
这时,不仅知道重点听什么、记什么,还知道哪些是比较难的,哪些是比较易的,能够较早的进行难度预案,预设课后进行的“消难”方案。
具备了这种状态,就是时常所说的“”的状态;具备这种学习心理状态,就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接,当教师进行新内容的讲练时,自觉的进入,和教师心理产生共振。
这要比教师已经开讲,那些心还在课堂之外,迟迟的进不了教学情境,拿来不出书本用具,被动听课的同学来说,学习心理意识要积极的多。
4.学会学习反思学会学习反思。
学习反思是学习系统中最为重要的策略。
学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。
因此,会不会学习,就表现为会不会反思。
现代学习理论中,学习反思占相当重要的地位。
学生费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。
可以这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习内容,也是。
按计划进行学习过程、和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。
学习水平下降往往在这方面表现为不自知。
5.学习交流跟成功者进行深入的学习会谈学习经验、方法和内容的共享是现代教育的潮流。
一些同学之所以落后,就是在学习信息上,不如成功的学习者来得丰富。
事实上,处于亚学习状态的同学如果能多和学习成功者在一起,通过同学之间的有深度的会谈交流,分享同学的成功的同时,就会以自己的学习状态和同学进行比较,就能实现对自己学习系统、学习过程和的校正和管理,从而激发自己的学习潜能,摆脱亚学习状态。
曾经有一位成绩十分不理想的同学在和别人的交流中发现,自己学习质量不高很重要的原因是学习速度的问题,学习成功的同学学习速度相当快,而自己则十分慢。
于是,他从中悟到,快是一种学习力,也是很重要的一个。
初中学习就要讲究高效快捷,快是自己提高学习力的关键。
他在一篇学习反思中说:“我学习不理想,主要原因是不能快速的进入学习状态,没有敏捷的学习力。
面对众多学科,大量的讲义、笔记、上本作业,自己不能快速高效的解决问题,不具有快速处理作业的能力。
”找到问题之后,他的学习速度提高很快。
这些只是我在学习过程中总结的,希望它们能为各位家长的子女带来一定的帮助。
漫漫人生,惟有激流勇进。
不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。
可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。
信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不屑追求的执著。
我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。
所以,我们在学习时耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得下心来。
我们乐观,我们自信,我们相信不能选择过去,但可以成就未来,这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,把握现在。
朝气蓬勃的我们没有理由不憧憬未来,不思考理想,但我们更要抓住现在,从现在开始。
羊有跪乳之恩,鸟有反哺之乳。
春风化雨,润物无声。
我们会以百倍的信心去挑战未来,用辛勤的付出去换取优异的成绩,叩开神圣的大学之门,迎接美好的明天,做最精彩的自己,以此来回报父母老师为我们所做的一切
最后我代表全体同学向父母老师祝福:“祝愿父母老师身体健康工作顺利”
初三家长会学生发言稿
我是个学生.这个不要太简单...只要大概说说就行了。
......................先说班级学生整体学习情况.一定要围绕成绩.家常在乎这个.2是说上学期中考入学情况和分数线等.3说班级大概到多少水平.....内容自己写写.OK了
初三期中考试过后家长会学生发言的演讲稿 主要内容是目标 2 3白字左右
尊敬的各位家长: 你们好。
我很高兴能作为学生代表在此发言。
首先我代表七年八班全体师生感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。
期中考试刚刚结束,我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。
也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们努力了。
每天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不理想,我们也不后悔。
那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。
我相信只要我们不懈努力,一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信心,看到孩子的进步,适当表扬。
在孩子退步时不能一味的批评,要帮孩子找到失败的原因,从失败的阴影中走出来。
希望家长能配合好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。
开学两个月来,同学们给我留下的印象是团结。
同学之间互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。
我想,从某方面来说,这也有利于我们的学习。
同学们给我留下得另一个印象是进取心强。
在学习上谁也不服输,你争我斗,即使嘴上不说,大家也在暗自努力。
凭着这样的进取精神,我们在学习上一定会成功。
很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为真负责,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。
别人的方法不一定适合自己,因为每个人的具体如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。
我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。
并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。
第二,学习要讲究效率。
我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。
所以要认真把握好课堂45分钟。
第三情况并不相同。
因此我认为,只需把握住一下几点,其余可以保持自己的方法。
第一, 学习一定要有目的、计划。
在时间足够的时候,根据自身情况往深拓展,达到更上一层楼的效果。
我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的! 谢谢大家!



