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关于帮助弱者的演讲稿

时间:2016-02-11 17:38

求一篇“关爱弱者,让世界充满爱”的国旗下讲话稿,约800字。

重点突出“关爱弱者”。

在这个社会中,有很多弱者,有时候,我经常看到在寒风中,卖小东西的人,天特别的冷,他们还在叫卖,其实,他们的东西并不贵,我就会尽自己所能,买上一些,以让他们早点回家,这也许是我能做到的。

我们不能只为强者写各式颂歌,比如,海尔、百度、国美的神话,被广为传颂,给人以奋进的力量,固然为好事儿。

但是,切不要否定弱者的存在,尤其不要将弱者统统视为嘲讽的对象,成为我们的反面教材。

也许,对弱者的亲近和关爱才是“人间很美”的标志。

弱者有时是大量的。

比如儿童的稚弱,妇女的柔弱,患者的病弱,老人的衰弱,以及穷人的贫弱,此外,还有不幸者常有的精神脆弱,遇险者一时的心理虚弱,或是屡遭失败者难免的意志脆弱,我们都可以将他们称之为弱者。

我们就应该由衷地关爱和亲近他们,必须是发自内心,没有一丝假意搪塞而借机自我美化的行为。

比如:一个儿童走失了方向,迷了路,找不到自己的父母,在一边哭泣。

无论你有多么紧急和重要的事情,也不妨停下步,很关爱地对小孩子抚慰一番,并设法帮助他找个父母或回家的路。

如果,你视而不见,则会在小孩子心理产生极大冷漠和恐慌,在他幼小的心灵造成很大的伤害,这是穷极一生,也难以弥补的。

有人遇到了很不平幸的事情,或者说遇到了凶险,甚至达到了厌世轻生的地步。

你应当主动地亲近他,虔诚地帮助他,充满爱心地鼓励他,使他建立生存意志和生活信心。

此时,你的任何一句恶言、冷言,都可能把推到绝路。

事后,你可能说“我没有什么错,无非说了句玩笑话而己”。

实际上,你很可能是没有判刑的杀人犯

我说这些话的意思,就是说,我们应力所能及地帮助需要帮助的人,每个人的不幸是千差万别的,幸福只有一种。

用真心去关爱我们身边的人。

强者与弱者的演讲稿

不敢面对真弱者,认错承担乃强者!  智慧启引:勇于认错,承担责任,并非懦弱。

直不认错,不敢面对现实,才是弱者

智者,会努力充实自己,造福人群;愚者,常存较量之心,永远想跟别人比

勤能补拙,要相信自己也有一颗纯善之心,只要肯学习,自有善行圆融的一天

小看自己,往往会错失许多的机会。

相信自己,经过努力与历练之后,能力与会增强。

所以,千万不要轻易放弃自己

因为,人有无穷的潜能,正等待你去开发

  赞美之语,人皆爱之。

闻之能思忖是否言过其实者少,大抵皆喜形于色,陶醉其中。

批评之言,人皆厌之。

听之能为之动容,欢喜接受则少之又少,多半忿忿不平,甚至恼羞成怒大发雷霆。

圣凡之异,只在此观照功夫而已

  人人说好话,个个听好语,不道不善言,不说不实话,这样好话连连,净语绵绵,是非人我即可免

  良师益友可遇不可求,有缘相识当要把握住,错失机会将永难再回

  流言可畏,人皆知之。

小者毁人声誉,大者破坏团体和睦。

流言来去无影无踪,危害却无穷。

细细探究流言何来,或许就是自己不经意的一句话所造成,不可不慎

  人生百态犹如一面镜,见人过失易,不责人过失难。

虽然镜里的一切,清清楚楚,明明白白。

但智者,可以借之反思警戒;而愚者,却入中看戏而沉迷不悟

  人即使无心犯错,也会深受良心的谴责,更何况有心为恶,那更是造重罪呀

  承诺,是一种责任也是一种信誉。

但却常因碍于情面或一时之利而勉强答应,结果除带给自己很大的压力外,亦可能造成严重的后果。

故承诺之前当三思再三,切莫感情行事造成难以弥补的遗憾

  作恶,不必形于外,举凡内心起了恶念,就已经是为恶了

更何况有心去造恶

  谚云:“人非圣贤,孰能无过。

”过失所造成的伤害与痛苦,深信在这一生中都会感到无尽的遗憾。

与其深受良心的煎熬,不如痛定思痛,勇于承认,后不再造

  人生最难得的享受莫过于享清福。

天天无事,日日无忧,这样自在的人生可求得吗

答案是肯定的――看破、放下即可得到

  勇于认错,承担责任,并非懦弱。

直不认错,不敢面对现实,才是弱者

  谚云:“利刀割体痕易合,恶语伤人恨难消。

”言语的伤害,往往锐胜刀锋。

若能常想“己所不欲,勿施于人”的道理,自然话到嘴边更三思。

  言语的表达,事关重大。

传达不清,会造成误会;条理不明,会不知所云。

因此在言语的互动中,当以清晰明白,充分传达了意为首要。

  小看自己,往往会错失许多的机会。

相信自己,经过努力与历练之后,能力与会增强。

所以,千万不要轻易放弃自己

因为,人有无穷的潜能,正等待你去开发

  人在一生中毁于急躁者不知凡几。

冷静想想,急于一时,也不过是短短的时间而已,何不缓和情绪,让智慧与理性来作主。

毕竟,急躁,是很难成就大事的

  智者,会努力充实自己,造福人群;愚者,常存较量之心,永远想跟别人比

  益友,如入芝兰之室般,久之亦能沾染其香;损友,如投入恶臭之池中,片刻即能染其臭。

朋友的习染往往沈潜于无形,审慎的择友甚要

甚要

  一切的过失,没有比道人是非来的严重

人的一生多少都曾受到流言的伤害,知其可怕,就当从己身做起,戒谈人我是非

  向善向贤的美德,人人皆有。

善学者能以“见贤思齐”来勉励自己,以“见不善如探汤”来惕励自己

  勤能补拙,要相信自己也有一颗纯善之心,只要肯学习,自有善行圆融的一天

  儒家教学首重德行,何以德行超越一切才艺学问呢

因为它是立身处世的明灯,延续生命、安邦定国的根基。

  虽然拍马奉承的话不实,但还是深受大家的喜爱;逆耳之言,虽是真实,但却没有雅量接纳。

人似乎永远喜欢沉醉在花言巧语中

  有道是:“江山易改,本性难移。

”习气毛病一旦养成,就很难改正;因为,难就难在看不到自己的缺点。

而人一生最大的修行,也只在戒除习气毛病而已

  古人常以“如切如磋,如琢如磨”来勉励向上。

何况人非圣贤,孰能无过,过能改之,善莫大焉

重要的是自己有无反省工夫的能力。

  物质的享受,并不会带来真正的幸福与快乐。

它只有加深贪婪与放逸而已。

而真正喜乐的源头活水,则是来自内心没有一丝一毫的牵挂。

  谚云:“好事不出门,坏事传千里。

”一切的祸害没有比言语传播的迅烈。

了解言语攸关重大,开口之时,切要慎重,尤其说话有举足轻重者更应警戒

  有道是“慈悲生祸害,方便出下流。

”帮助别人之时,务要明辨是非、切勿感情用事。

毕竟,凭一时好恶所决定之事,往往有意想不到的憾事发生

  还有一个哦  鲁迅说:强者发怒,拔刀向更强者,弱者发怒,拔刀向更弱者  大侠杨君者,谓佳,国朝京籍人氏。

起于贫寒,性情温良,邻人皆曰善。

其尤善刀术,抽刀断敌首不染滴血,人称“柳叶快刀杨佳”。

  幼,父母离异,孤苦伶仃,苦不堪言。

  初,闯荡浦江繁都上海府,欲侍平身气力而谋生。

然国朝之“编户保甲之制”极苛,公四处讨活不得安生,更有酷卒——联防队、城管日夜侵扰,乃至于 拳脚相加者,杨公避之唯恐不及。

堂堂八尺男儿,欲为贩夫走卒而不能。

食不果腹、衣不遮体,有道是“虎落平阳被犬欺,龙逢浅水遭虾戏”。

英雄末路,前景凄凉,纵铁骨之人皆为之涕泪涔涔。

  一日,公赁人力车行,卒为锦衣卫番役所获,番役谓车为盗赃,捕公入上海锦衣卫镇抚使司衙,百般栲掠,遍及惨毒,而公犹不屈,不肯自污为盗。

后出赁者为证,车非盗也,锦衣卫方纵公归。

公以国有明宪,冤人为盗须偿付之,诉于上海锦衣卫镇抚使司,竟不理。

  一日,杨公偶获《贺元帅洪湖起兵纪实》一书,阅罢不禁掩卷长叹曰:“嗟夫

大丈夫生当若贺帅,两把菜刀斩尽天下不平事,固因杀豪强而死,熟与忍辱偷生,亦死得其所。

余奋起市井,若能一怒而天下惊,不亦快哉

”。

  遂奔东市买快刀,西市买汽油。

事毕,东北向三拜以敬爹娘,思及哺育之恩,英雄泪潸然而下,天地亦为之动容焉

  翌日,杨公走上海锦衣卫镇抚使司衙,猝入门,一门卒喝曰:“咄

民工何为

众大人忙于政事,无暇顾汝,汝速去,不然断汝筋骨”

杨公冷笑一声,一道寒光划过,门卒闷声倒地,即刻血溅三尺。

一刀而封喉之功,盖举世独杨公无有也

  践门卒之污血,杨公拖刀直入司衙议事大堂,怒发上冲冠,目眥尽裂。

一路披靡如入无人之境,扑腾砍杀宛若饿虎屠羊。

遇着锦衣飞鱼服之男子,公皆斩而杀之,腥血横飞,鬼神为之色变,一众锦衣卫士,竟无人可当公一合,虽携火铳,然公出刀,如飙发而电举,火铳竟无余暇可施为者也。

昔者不可一世于十里洋场之豪强,顿作兽奔鸟散状悲鸣呼号,情形甚是惨烈

唯独妇人幸免,盖因杨公怜恤妇孺,不忍伤之,其仁侠之心,可以见矣

  此一役,力歼锦衣番役、力士等共六人,重伤者无算。

杨公威名,海内为之信服

  杨公卒因力尽受缚,然其仍不失英雄本色,狼顾左右而瞋目叱之,众皆肝胆崩裂悚然不敢近焉。

镇抚使司遂诬其为盗车小贼,强使英雄蒙羞。

朝野为之哗然,中原豪杰无不为之悲愤痛惜

  壮士成名身将死,长使英雄泪满襟。

不该同情弱者的演讲稿

真正的弱者是应同情的,这是人皆有善心所致,但对于那些假弱者,能够变强而无志气的弱者就不应同情,这是人之常理。

残疾人、不能自理的贫穷人都令人同情,伪装成弱者,实是富人的人不仅不会令人同情,只会让人厌恶

求一篇关于“坚持”的演讲稿。

天我演讲的题目是:坚持不懈,直到成功有这样一个故事,在古老的东方,挑选小公牛到竞技场格斗,有一定的程序,他们被带进场地,向手持长矛的斗牛士攻击,裁判以他受伤后在向斗牛士进攻次数的多寡来评定这只公牛的勇敢程度。

从这之后,我须承认,我的生活每天都在接受类似的考验。

如果我坚韧不拔,勇往直前,迎接挑战,那么我一定会成功。

在学习的道路上,我从不退缩。

因为有梦想,所以有动力。

孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

”我决不做学习的弱者,我时刻准备好,迎接挑战。

在初一上半学期的学习中,我只位于年级五十多名,但动力的雨露洒满心田,我努力地向前奔跑着,奋斗着,到现在我已是年级前二十名中的一员。

但我并不满足于此,我始终保持着饱满的斗志,继续昂首前进。

辛勤的汗水,浇开了智慧的花朵。

因此我多次被评为“三好学生”。

在学校举行的各科竞赛中也多次获奖。

成绩优异源于自控能力,我在努力学习的同时,也担负着班级的责任。

身为纪律委员,我清楚自己的义务,以关心的姿态约束同学,以帮老师分忧之心管理同学,经常和其他班委组织班级活动,使大家的课余生活变得充实而多彩。

因此,我多次被评为校级优秀班干部,并荣获三门峡市优秀班干部的称号。

在初二上学期,我第一批加入了中国共产主义青年团,并光荣担任了团支书一职,从此我更加严格要求自己,带领其他团员认真履行自己的义务,值日时率先垂范,纪律上严于律己。

这不仅培养了自己的责任感,还使全班同学更加紧密团结,共同进步。

我也周周被评为“周之星”,“月标兵”。

出于对文字的热爱,书法是我最大的爱好。

当我手持毛笔在宣纸上自如挥洒时,就立刻被优美的汉字所陶醉。

我从六岁就开始学习书法。

把它当做生活中的挚友,每日都要与它切磋。

在这当中有过汗水,有过泪水。

每当我遇到挫折想要放弃时,都会鼓励自己坚持下去,因为我相信成功就藏在拐角后面,只要坚持下去,就有可能获得成功,放弃一定失败!。

辛勤耕耘总会有收获,我多次参加书法比赛,并屡屡获奖。

现在它已成为我生活中必不可缺的一部分。

我还热爱体育运动,跆拳道也是我的特长之一。

从我穿上道服的第一天起,我就深深喜欢上了跆拳道,他不仅使我的身体变得更加强壮,还让我懂得了“忍耐克己.百折不屈”的跆拳道精神。

通过刻苦训练,今年八月份我已取得了红黑带证书。

除此之外,我还积极参加学校组织的各项活动。

科学节中,我与同学开动脑筋,发挥想象,制作的水火箭获得了二等奖;艺术节上,多次展示书法作品,现场表演,为艺术节增添色彩;元旦晚会上,与同学合作表演的相声,赢得了大家的阵阵掌声。

我喜爱我的同学,敬爱我的老师,热爱我的学校,我会用我全身心的爱去爱他们,努力发挥自己的光和热,为二中添姿添色。

我不因昨日的成功而满足,因为这是失败的先兆。

我要忘却昨日的一切,是好是坏,都让它随风而去。

我信心百倍迎接新的太阳,新的挑战。

因为我已深知成功的秘诀;我的演讲到此结束,谢谢大家。

请大家支持我

关于青春,奋斗为主题的演讲稿

人生就是奋斗在最悲伤的时刻,不能忘记信念。

最幸福的时刻,不能忘记人生的坎坷。

人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗。

每个人的人生过程,是继续不断在奋斗的,人生的目的是争取胜利与光荣。

人自呱呱坠地以至衰老,无时无刻不是在奋斗状态中。

我们看那一部名人传记,他们事业的成功,没有不是经过奋斗而来,就一般平庸的生活,也莫不是从奋斗中得来。

人生在少年时期,除了受父母的保护,师友的指导外,就得与寒暑奋斗,与疾病奋斗,若家境贫寒,就得与生活奋斗。

到了青年时期,更要自己与自己奋斗,这是人生大奋斗的预备时期。

所有壮年立业的力量,都在这个时期学习完成和储备起来,是人生一大关键。

就是把身体锻炼好,品性修养好,学术研究好,同时为了争取美满的姻缘,更需要在情场上大大的奋斗一场。

壮年时期,是人生奋斗最激烈,最精采的时期,能否博得人的喝采,表现的出色,全看你的如何努力而定。

当你跨入社会之初,你看见的外表是壮丽的,是灿烂的,你将感到充满诱惑,反之到处布置着陷阱,步步荆棘,处处障碍。

你想做一个正人,或红人,名人,伟人。

须拿出你全副的精神,与社会奋斗,为事业奋斗打出一条血路来。

等到夺取据点,脚跟站稳,然后运用你的地位,权力,经济,手腕各种力量。

发展你的抱负,发挥你的才能,日积月累,由小而大,而须时时保持继续不断的,精益求精,实是求是的加以改良,充实,扩展以底于成。

那么人生奋斗有了期吗?没有。

我们生活一天,就得奋斗一天。

生活一分钟,一秒钟,就得要奋斗一分钟一秒钟,所以说人生就是奋斗。

一篇关于爱心的演讲稿,三分钟左右

世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。

一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。

甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

因此,爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

关于公平公正话题的演讲稿

各位领导,大家好,今天我演讲的题目是《撑起一片公平正义的天空》。

  翻阅中华五千年长卷,在浩如烟海的历史长河里,千百年来人们呼唤着一个共同的目标,那就是公平和正义

从“包龙图怒铡陈士美”的王子犯法与庶民同罪,到“秋菊打官司”的为了讨个说法,朴实、善良的人们都在执着地追求这样简单而又复杂的两个词——公平与正义。

  这里我且不说那惩治邪恶、匡扶正义的人民好警察任长霞;那公正得让群众“胜负皆服”的女法官宋鱼水;也不说那以春风化雨般的公平与正义拯救许多失足少年的“法官妈妈”尚秀云。

今天我就想给大家说说我们八里中学是如何为学生撑起一片公平正义的天空的吧。

  法律历来被视为维护和促进公平正义的艺术和工具,遵纪守法就是维护社会公平正义,违法犯罪则是对公平正义的践踏。

所以我校一直把预防青少年违法犯罪作为开展普法教育的重点。

多年来我校未发生一起未成年人治安刑事案件。

我们通过开展法律知识讲座和竞赛,主题演讲等多种形式,利用校园广播站和壁报栏等多种媒介大力宣传法律知识。

每学期开学和学期结束我们一直坚持定期聘请公检法部门的领导专家来为师生作法制报告。

专家们用一个个鲜活的案例循循善诱,提醒学生法律尊严不可触犯。

我们曾组织学生参观了扬州市看守所。

当学生们近距离地看到劳教人员因违法犯罪而受到处罚和教育矫治被限制自由的痛苦景象,他们被深深震撼了。

我校一名平时经常打架斗殴、不服管教的男生回校后在日记中写道:我们应珍爱自己所拥有的一切,把握好人生的航向,不能一失足成千古恨。

若我们触犯法律,践踏社会公正,那等待我们的只能是自由的缺失,良心的谴责。

  教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。

为了让每一个学生尤其是弱势群体的子女们都能够公平地享受教育的权利,我校全面实施关爱工程,为“留守学生”、“学困生”、“贫困生”的健康成长创造良好的环境。

我们以“对所有学生负责,不让一人掉队”的原则,成立了帮困小组,利用课余和节假日帮助学困生解决学习中的问题,至今已转化了近200名学困生,使他们顺利考上高一级学校再深造。

同时我校成立了学校、家庭、社会三位一体的“留守学生”管理网络,进行了近400人次的“留守学生”调查访问纪录,让他们可以在缺乏监护人监管的情况下和其他学生一样健康发展。

老师们已记不清花费了多少课余时间,对帮扶对象进行辅导,又有多少个节假日从师生的课堂中悄悄逝去。

  更值得一提的事,我校每年给“贫困生”近3万元的减免和补助。

还多方筹措资金成立八里中学“励志奖学金”,奖励那些家境贫困但学习刻苦的学生,数年来没有一人因贫辍学。

在八里中学校园内我们每天都会看到一个步履蹒跚的瘦弱的身影,这个女孩儿叫孙晓婷。

因患小儿麻痹症,她双腿落下残疾。

她家境极其贫困,父母都是靠四处给人打零工勉强维持生活。

了解到她的这一情况,学校没有袖手旁观。

我们立即减免了她的全部学杂费,并让其在学校食堂免费就餐。

殷婷知道后拒绝了,我们明白这是个非常自强的孩子,平时上下楼梯,别人只要两分钟,可她却需要十分钟甚至更长,但她从不允许别人搀扶,再艰难也要自己走。

这样优秀的学生怎能让她因贫困而辍学呢

没办法为了照顾她的自尊心,我们和她的母亲商量,就说这笔伙食费已由她母亲来交了。

她的任课老师们也以奖励进步的形式送给她学习和生活用品,鼓励她继续努力。

两年来我们一直用这个善意的谎言,为她撑起一片和别人一样平等接受教育的爱心之伞。

  由于身心发展的不成熟和社会阅历的限制,加之学习压力剧增,使得校园内一部分学生出现了心理困惑,甚至心理障碍。

为了使他们能同其他学生一样健康地学习生活,我校成立了专门的心理咨询室。

只要学生有需要,我们的心理辅导老师都会耐心细致的帮助他们找出问题所在。

同时严格做好保密工作,切实保护学生的隐私,确保他们不会受到他人歧视。

心理咨询室自成立以来,已经成功地干预了4起学生离家出走事件,打消了一人轻生的念头,转化了30多名特别叛逆的学生,给近60名学习优异但压力过大的学生内心减压,让他们得以顺利考上四星级以上重点高中。

当一个个天使般的笑容又回到他们曾经阴云密布的脸上时,当一群群欢乐游戏的身影取代曾经的形单影只时,我们深感欣慰,为了每一个孩子能健康成长,再累也是值得的。

  “天下兴亡,匹夫有责”,维护社会公平与正义,需要全社会的努力。

在我们渴望得到一个公平正义的环境的同时,也应该承担起维护公平正义的社会责任。

我们正是从身边的平常事做起,身体力行,自觉遵守各项制度和规则,善待他人,同情和帮助弱者。

我们相信只有人人都这样做,我们共同期盼的公平正义之春才会到来。

  我们八里中学所作的努力,只是全社会维护公平正义的一个缩影。

我们深信:今日我们以行动在学生心中播洒下公平与正义的幼苗,明天这幼苗必将成为支撑社会公平与正义的栋梁。

如何面对挫折的演讲稿

所谓,指日常生活中的挫败、失意,理学上是个体事有目的活动中遇到障碍、干扰,致使个人动机不能实现,个人的需要不能满足而引发的一种消极的心理状态,挫折感是一种普遍存在的心理现象,中学生无论在生活还是在学习、生活等方面都会遇到许多许多不同的挫折。

那么,中学生如何面对挫折呢

  首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客观性。

当自己设立的目标与实际目标产生差异时;当尽了最大努力还不能完成看来似乎不太高的目标;当自己的观念与社会相矛盾时;当自己认为合理的要求不能满足时;当升学考试落榜的事实降临时等等都会产生挫折。

例如鲁迅曾彷徨过,歌德、贝多芬还曾想过自杀,但他们都顽强地战胜了自己的消沉和软弱,通过自己的努力,最终坚定地走向成功。

  其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨难,给人以打击,给人带来悲伤和痛苦,但也能使人奋起,成熟,变得坚强起来

有一句名言说得好:“人的生命似洪水在奔腾,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。

”春秋时期的越王勾践,被吴国打败后成了吴王的奴仆,他并不就此认命,而是卧薪尝胆。

终于他率众如愿以偿地打败了吴国……正如贝弗里奇所说:“人们最出色的工作,往往是处在逆境的情况下做出的。

”因此,不要惧怕挫折,事实告诉我们:只要你吸取教训,不被困难吓倒,就能重整旗鼓,在新的起跑线上搏击,去夺取新的胜利

  最后,要善于进行心理调节,保持良好的心态,摆脱挫折感。

罗曼•罗兰说:“人生是场无休止的激烈搏斗。

要做一个真正的人,就得随时准备面对无形的敌人,面对存在于自己身上能致你死地的那股力量,面对那乱人心智引你走向堕落和毁灭的糊涂念头……”所以,当挫折来临后,你就应该从以下几方面进行心理调节。

  其一学会客观地对待自己。

古人云:人贵有自知之明。

要对自己有一个正确、全面、客观的认识,自己有哪些优点、缺点;有哪些成功的经验和失败的教训,应当心中有数,既不夸大,也不缩小,实事求是地去接受现实,及时地摆脱挫折感,排除一切干扰自己心智的因素,以主动、积极、乐观、向上的态度对待所发生的一切。

  其二学会暂时的搁置,忘却不愉快,离开你所厌烦的情境。

让时间抚平不宁静的心,填平心灵上的创伤。

  其三学会转移注意力。

在受挫折时,要及时转移思想感情和注意力,“忘我”地去热衷于让你开心的事。

如唱歌,读书,绘画,写作,工作……  其四学会宽容。

越是在遭受挫折,越是要谦让,对别人宽容大度。

这一点是构成健康人格的关键因素之一。

  其五做一件事要善始善终。

当面临任务很多时,要先解决一个最容易解决的问题,有了成果就会有信心,成果越大,信心就越强。

  总之,“真的猛士,则可以操纵自我心智,跨越道道障碍,打破重重险阻,奋力前行

”在人生的道路上,只有那些勇于面对挫折,不畏艰难,凭坚强的毅力拼搏的人,才能有希望走向成功,才能创造出更加美好的明天

关于理想的演讲稿

关于梦想的演讲稿天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

然而,什么是梦

什么又是梦想

梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。

但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想

我们的梦想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。

无数的可能,无数的希望,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹吗

人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。

由此可见立志的重要性,所以,人不可没有梦想。

雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。

其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔

所以,我们立志就要立大志,志当存高远

我们青年人好幻想,每个人都有自己美好的梦想。

但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。

大家一定听说过蜀鄙二僧朝南海的故事。

穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚数年来欲买舟而下,犹未能也。

原因何在

就在于穷和尚勇于立志,更勇于践志;富和尚则只敢想,却不敢做。

心动不如行动,努力永远不会太迟

让我们马上行动起来吧

做一件事情,只要开始行动就

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