我六年级了，要班干部演讲稿!(我想当中队长)
敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好 今天我竞选的职 。
我是是一个充信的女孩子。
在荣誉面前，我自信，我努力。
在班干部职务面前，我自信，我能干。
今天我很高兴站在这里参加中队干部竞选。
因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。
我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。
我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的人才，立志为祖国的建设而服务。
在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了三年的中队委，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。
我宽容、豁达，大文学家雨果说“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。
这也是一个中队委所必备的。
中队委，是老师与同学之间的一座桥，更是中队与学校之间的通信员。
我认为，中队委就是班级里的勤务员,老师的好助手,同学们的好帮手.要当中队委,就要成绩优异,对工作态度认真,对同学态度诚恳,有与同学的沟通能力与凝聚力... ...中队委更是队员的公仆。
我将以身作则，时时处处做表率。
要有三颗“心”：热心、真心和关心，真正做到“想同学之所想，急同学之所急。
” 假如我当上了中队委，我将严于律己，以身作则。
时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。
假如我当上了中队委，我会为队员们出谋划策。
根据同学们的兴趣爱好，向老师申请开展丰富多彩的活动。
使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。
假如我当上了中队委，我也会出色地完成同学和老师交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
假如我当上了中队委，我一定不会辜负老师与同学们对我的寄望，努力做到最好，尽自己最大的能力为班级做贡献。
按时每周开中队会，尽力做到不迟到，不旷课，按时完成作业，尊敬师长，与同学和睦相处，不乱发脾气…告别粗心、马虎，唤回细心、认真。
假如我当上了中队委，我一定努力做老师的小助手，为老师分忧，假如同学们有意见，那就尽管提出，好的我一定接纳。
如果竞选不上，我会非常伤心，但我会继续努力，不断进取，记得冰心奶奶写过这样一首诗：成功的花，人们只惊慕她现实的明艳
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”我要在竞争中磨练自己，使自己成为一朵“成功的花
” 虽然我不是最好的，但是我要做到更好。
戴而.卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、更爱星星火炬队旗
自信会一路伴随着我前进。
请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧
中队长竞选演讲稿
竞选中队长演讲稿 敬爱的老师 、亲爱的小伙伴们： 大家好!?站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选中队长啦
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是中队长，就要成为一名出色的领航员
假如我是中队长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，争做同学们的好榜样
假如我是中队长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难 。
假如我是中队长，一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台
不想当元帅的兵不是好士兵
是的，说到不如做到，要做就做最好
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者
亲爱的老师和小伙伴们，请给我一次锻炼的机会吧
相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气奋发，蒸蒸日上
相信我，没错的
中队长竞选稿100字左右
大家好，我叫凝，今天很荣幸在这里参加中队长选活动。
以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。
同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢写作、打乒乓、电脑、画画等。
上学期我被选为少先队中队长。
我相信，我已经有过担任中队长的经历，有利于今后的工作。
有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。
”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。
我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。
当然，如果我当上了中队长，我也会有自己的想法。
以下就是我的设想： 一、要严格要求自己，认真学好每门功课，遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。
二、主动帮助同学，为大家排忧解难。
工作中，遇到困难，我会向老师和同学们请教，虚心听取大家的意见，采纳好的建议。
努力当好老师的小助手，同学们的服务员。
三、假如我是中队长，我将用：“热心”为同学服务。
我一定以身作则，严格要求自己，同时我也会严格要求每一位同学，协助老师做好份内的事，让每一位同学不再有：不带红领巾、打架、骂人等现象。
五、假如我是中队长，我要做到不耻下问，不懂得问题主动请教老师、同学，如果那一位同学向我请教问题，只要我能够，我一定会给他们虚心、认真得讲。
六、假如我是中队长，我一定做好老师和同学的友谊之桥，溶入同学中与大家零距离接触。
在日常管理检查工作中一丝不苟，大胆人，让队员们向着我们的看齐，发挥表率作用，使管理、敢于负责，不做“好人主义”，不怕得罪队员们在活动和学习中养成自觉性、习惯性，摆脱不良行为，树立良好风气，培育优秀品格，成为队员们真正的“家”。
我还将把队员们关心的热点和呼声传达上去，总结好的做法，改正不足，接受队员们的监督和批评。
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧
我会经得住考验的
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色
谢谢大家
孩子们的竞争意识是怎样培养起来的
一、源起今天是星期一，上课了，我的一声“上课”之后，值日生洪亮的“起立”声并没有如往常一样响起，71个孩子都坐着，你看看我，我看看你，有几个孩子稀稀拉拉地站了起来。
我再说：“请值日生到岗，现在上课
”依然如故，一问才知道，以往的值日生都是星期一的时候老师临时指定的，今天老师没有来，就没有值日生。
像这样临时指派，就会经常出现这样的工作。
我说：“这是第十四周，离放假还有八个周的时候，需要八位值日生，愿意当值日生的同学请到中队长梁姝昕那里去报名，中队长根据报名情况安排好后，贴在墙上，这样就不用老师临时指派了。
在新的值日生诞生之前，由中队长代理。
”之后，进入正常上课状态。
第二节课，中队长来告诉我：“黎老师，我们只需要八个同学，来报名的人太多了，要不完，怎么办呢
”“好啊，你把他们的名字全部登记下来，星期五的队会时间，我们通过竟选的方式产生。
你作好主持准备。
”中队长乐呵呵地下去了。
二、竞争面前，很多孩子退缩了星期五很快就来临了，我让中队长把下午队会时竞选的情况公布出去，让孩子们早作准备，中队长用粉笔歪歪扭扭地在黑板上写了几行字：“请参加竞选值日生的同学，写好演讲稿，下午队会时准备演讲。
”信息发出后不久，中队长很快就来找我：“黎老师，同学们听说还要写演讲稿，还要竞选，很多同学都说不想当值日生了，怎么办呢
”中队长明显有些着急，我笑笑，对她说，“交给我来处理吧。
”最后一节课是语文课，我用最后几分钟的时间，给孩子讲了我在《青年文摘》上看到的一个小故事，大概意思说的是一个年轻人到一家外企应聘，青年人发现有3000多人竞争那个年薪100万的副总经理岗位，就准备放弃。
他的朋友劝他，你参加竞聘，至少还有三千分之一的希望，如果你现在就放弃，那就真的一点希望也没有了。
年轻人听了朋友的话以后，参与到激烈的竞争当中，最后过五关斩六将，还真的就得到了那个年薪100万的岗位。
故事讲完以后，我把一句话送给大家：“今天你没有勇气竞选值日生，明天你就会错失年薪100万的工作
”这句话就那么醒目地留在黑板上，直到竞选结束。
三、竞选时你方唱罢我登场队会时间，竞选照常进行，所幸的是一共有十四位同学参与竞争。
首先上场的是杨光禹：“大家好，我是杨光禹，我想当值日生，希望大家投我一票。
”教室里掌声响起。
第一个带着演讲稿上场的是苏文博：尊敬的老师、同学们，大家好
我很荣幸，能在讲台上向大家演讲。
我从懂事到现在，只有一个梦想——那就是做一位小有名气的服装设计师。
我很想做班上的值周生，因为这不仅可以锻炼我的管理能力，还能让我为同学们和班集体做点事，为老师减少负担，为我以后当服装设计师积累一些经验。
做一名服装设计师就和做个值周生一样，需要实力和信心，虽然我可能还不够格，可是我相信，想做就没有做不成的事
请大家记住我，我就是苏文博
因为有准备，所以，信心十足，话语间自然流淌出一种感染力，针服了大家，教室里异常安静，刚一讲完，爆发出热烈的掌声，苏文博就是在这样的热烈的掌声中自豪地走下讲台的。
给同学们带来惊喜的是秦菱萱：大家好，我此次来竞争值日生，一是为了锻炼自己的胆量，因为我爱哭。
二是为了让大家认识我的另一面——我也有优点。
三是为了锻炼我的组织能力。
希望大家支持我，让我得到这次锻炼。
谢谢洋洋洒洒半页稿子，经过反复修改，最后只剩下凝练的这几句话，这个文静的女孩呀，她要说服自己站在这个讲台上需要鼓足多大的勇气呀
我不知道支撑她站上讲台的力量源泉来自哪里
我看到的是她站在这个讲台上了
多么了不起的女孩
不到一分钟的演讲，迎得了同学们三次掌声
最可爱的是胡秋园：Hello，ladys and Jatemens
同学们好，祝女孩们越来越美，男孩们越来越漂亮了。
有了机会，我就不会放过。
我今天鼓足勇气走上讲台进行演讲，为成功迈出了第一步，能给我一点鼓励吗
我相信，我不是最体面的，但我要努力争取讲体面的；我不是最有才华的，但我要努力增长自己的才华；我不是最有实力的，但我努力积蓄力量的
我坚信，在我当值日生的那段时间，我不会失职，同学们会满意
我想让大家看清我的实力，让我多一点锻炼的机会，少一些遗憾
谢谢，Thanks
她说着一口流利的英语，挥着手给大家打招呼，她如此新颖的方式完全把大家吸引住了，一分钟的演讲，室内鸦雀无声，之后是雷鸣般的掌声，这带给孩子们的是一种怎样的成功体验呀
竞选结束以后，举手表决，竞选结果下如下：王远剑27，李心月40，胡秋园36，秦菱轩43，苏文博21，阮芷涵45，陈浩然15，陈俊舟15。
我总结发言：“衷心地祝贺你们，希望你们作一些调查，看当好一个值日生需要做好哪些工作；进行一些思考，打算怎样把值日生当好
准备充分一些，到时候就会得心应手一些。
”出乎我意料的是有两位竞选上了的同学很快就给我递上来纸条，上面写着：值日生应该管理班上纪律，不放过任何一个不守纪律的同学。
我一定会遵照值日生的职责，认真完成老师交给我的任务，减轻老师的负担
（阮芷涵）我当上了值日生，一定不会摆架子。
还会帮助老师做事。
如果有人打架，我会主动叫他们分开，再告诉老师，清老师来处理，我还要给他们讲道理。
我同时也会改掉打人的坏毛病。
（陈俊舟）中队长及时作了安排，并把它张贴在了黑板旁边的墙壁上。
全班同学将对这8个值日生的工作进行监督，期末的时候对8位同学的工作进行评价，优秀的直接晋级“优秀学生干部”。
四、感悟临时指派与这样的公开竞选究竟有什么不同呢
老师临时指派，学生工作时处于被动状态，所以经常没有人喊起立，黑板经常没人擦；而这样的方式，孩子们在工作中就处于主动地位：是我要当值日生，我要想办法当好这个值日生。
这样的机制之下，就会有创新
期末的评价能促使学生把工作做得更好
急
竞选大队长的演讲稿，要短，内容：假如我当上了大队长我想当什么怎么做。
一、竞选中队长演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好
我叫王一，首先，感谢学校和老师给我这次展现自我的机会。
今天，我竞选的是中队长一职。
我的竞选理由有：第一，我学习勤奋不马虎，认真细致、精益求精；第二，我能够遵守课堂纪律，做事认真细致、遇事冷静思考；第三，我能积极主动地帮助他人，待人真诚、热情大方；第四，我有较强的组织协调能力，思路清晰、表达准确；同时，我还有着广泛的兴趣爱好，例如：读书、 写作、电脑、画画等。
中队长，是老师与同学之间的一座桥，是班级与学校的通信员。
它所代表的不是荣誉，不是光环，而是一份责任，是一份爱心。
假如我当选中队长，我一定当好老师与同学之间这座爱心桥梁，我会更加严格要求自己，起好带头作用，认真学习，不断地完善自己，争取在各个方面都有进步、有提高。
努力协助老师搞好班级工作，与大家共同学习，帮助同学解决学习中的难题，让我们这个班集体能够成为积极、团结、向上而又温馨的家. 当然，我也有很多不足的地方。
平时若有什么不妥之处，请老师同学监督批评。
谢谢 二、竞选中队长演讲稿 竞选中队长演讲稿 大家好，我叫何骁睿，今天很荣幸能站在这里参加中队长的竞选活动。
入校以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。
同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢写作、小提琴、书法等。
连续五学期我被选为中队委和三好学生。
我相信，我已经有过担任副中队长的经历，有利于今后的工作。
有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。
”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。
我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。
当然，如果我当上了中队长，我也会有自己的想法。
以下就是我的设想： 一、要严格要求自己，认真学好每门功课，遵守校纪校规，讲文明，有礼貌，尊敬师长，孝敬父母，做一名品学兼优的学生。
二、主动帮助同学，为大家排忧解难。
工作中，遇到困难，我会向老师和同学们请教，虚心听取大家的意见，采纳好的建议。
努力当好老师的小助手，同学们的服务员。
三、假如我是中队长，我将用：“热心”为同学服务。
我一定以身作则，严格要求自己，同时我也会严格要求每一位同学，协助老师做好份内的事，让每一位同学不再有：不带红领巾、打架、骂人等现象。
四、假如我是中队长，我要做到不耻下问，不懂得问题主动请教老师、同学，如果那一位同学向我请教问题，只要我能够，我一定会给他们虚心、认真得讲。
五、假如我是中队长，我一定做好老师和同学的友谊之桥，溶入同学中与大家零距离接触。
在日常管理检查工作中一丝不苟，大胆人，让队员们向着我们的看齐，发挥表率作用，使管理、敢于负责，不做“好人主义”，不怕得罪队员们在活动和学习中养成自觉性、习惯性，摆脱不良行为，树立良好风气，培育优秀品格，成为队员们真正的“家”。
我还将把队员们关心的热点和呼声传达上去，总结好的做法，改正不足，接受队员们的监督和批评。
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧
我会经得住考验的
相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们班的工作一定能搞得十分出色
谢谢大家
三、竞选中队长演讲稿 竞选中队长演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好
今天很荣幸能站在这里参加中队委改选的活动。
我今天要竞选的是中队长一职。
入校以来，在老师和同学们的帮助下，我勤奋学习，真诚待人，乐于交友。
同时，我还有着广泛的兴趣爱好，喜欢写作、阅读、电脑、绘画等。
我相信，我已经有过担任副中队长的经历，有利于今后的工作。
有一位名人曾说过：“成功在于目标的坚定。
”我有三颗红心，那就是热心、责任心和进取心。
我有一颗对老师，对同学负责的心，会促使我认真干好每一件事。
假如我是中队长，我会首先树立服务意识。
热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是中队长，我要树立“小主人”意识。
因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。
作为中队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是中队长，我要树立“榜样”意识。
要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。
学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是中队长，我要树立“团结”意识。
少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领中队委员，发扬“一团火精神”。
严于律己，宽厚待人。
假如我是中队长，我要树立“学习”意识。
当上中队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。
在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。
”今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者
同学们，请把你们手中最神圣的一票投给我吧。
谢谢大家
安全在我身边的演讲稿
廉洁进校园之校园短剧【剧本】中队长竞选执笔：黄佳【第一幕】（场外音，好听的女童声：下课喽～～～）ACT1 （音乐起：《十分钟》）学生手持各种运动道具欢快地跳上舞台：4人打羽毛球、6人跳绳、5人摇呼啦圈、3人踢毽子、2人拍篮球（共20人）（音乐渐弱，拍篮球的两学生A和B走至台前对话，跳绳的C在侧台偷听）A：冬冬，明天的中队长竞选你准备上吗
B：嗨，甭提啦
我妈说，象我这种有脑子没记性，大错误不犯，小毛病不断的人啊，还是死了这条心吧
你呢
A：我
我已经把演讲稿准备好了，可是我怕我明天上台会紧张。
B：别紧张，你平时表现那么好，大家都会支持你的
加油吧
A：好
（音乐渐强，两学生快乐地退回台中继续拍球，C站在侧台若有所思）（场外音，清脆的铃声）所有学生欢呼着跑下台：上课啦上课啦
【第二幕】ACT2（学生C背着书包满脸沉重地样子走回家，妈妈系着围裙迎上，两人对话）妈：宝贝儿，放学啦
（急急地帮C取下背上的书包）哟，怎么不高兴呀
C：没什么。
（有气无力地走到沙发前坐下）妈：肯定有什么
快告诉妈妈
C：哎呀，说了没什么事就是没什么事
（不耐烦地倒在沙发上）妈：对妈妈还保密呀
你不说我就打电话问你同学去
（站起来假装拿出手机）C：（从沙发上蹦起来抓住妈妈的手）告诉您
告诉您
嗨，还不是明天中队长竞选的事。
（又一屁股坐在沙发上）妈：竞选中队长
（高兴地在C边上坐下）这是好事啊
妈妈支持你
C：您还说呢
上学期就是您硬逼着我上，结果没选上，羞死了
妈：是这样啊
（若有所思，停顿）儿子，今年的中队长，妈妈保证你能当上
C：真的
妈：（神秘地眨眨眼）那当然，包在妈妈身上了
你先安心地去做作业。
C：哦。
（半信半疑地走至书桌前坐下）（妈妈走至台中掏出手机打电话，C蹑手蹑脚地躲在侧台偷听）妈：喂
元老师，我是辰辰的妈妈，您好您好
听说明天班上要选中队长啊
我家辰辰特别想当中队长
恩，是，是，是
您看，我从北京出差回来带了点小礼物，等会给您送来，希望您收下。
恩，是是是。
您说得对
好，好。
再见。
（妈妈收起手机走下场，C满脸喜悦，按耐不住兴奋地蹦起来）【第三幕】（场外音，清脆的铃声。
学生纷纷走进教室坐好，元老师进）ACT2元：同学们，上学期，我们班各方面都取得了不错的成绩，这最大的功劳属于我们班认真负责的班干部
现在，你们升入了三年级。
新的学期，新的开始。
今天，我们要选出新的中队长，他将带领大家在新学期取得更新更好更多的成绩
接下来，就请参加竞选的同学上台发表演讲。
学生D：大家好，我是 。
平时我有很多缺点，但是我也有优点。
比如说：我的力气大
（挥挥手臂）哪位同学要是受了欺负，我一定帮你的忙
请你们投我一票
（学生有的鼓掌，有的喝倒彩）学生E：老师，同学们大家好：我是 ，我今天来竞选中队长。
上学期我担任卫生委员，干得还不错。
现在我竞选中队长，是希望做得更好
昨天，我的爸爸已经答应了我，只要我选上了中队长，他就请我们全班同学去吃肯德鸡
（学生哄堂大笑）大家都投我一票吧
学生A：大家好，我是 ，今天我来参加中队长竞选。
我参加竞选的目的是：发挥我的长处帮助大家和我们班共同进步。
我连续四学期都是三好学生兼班干部，所以，我有信心接受这个挑战
假如我当上了中队长，我会严格要求自己，为同学树立榜样；假如我当上了中队长，我会每周为你们推荐几本好书；假如我当上了中队长，我一定虚心接受你们的意见。
请老师，同学们相信我，支持我，谢谢大家
（学生热烈鼓掌，元老师进）元：同学们，今天的讲台是属于你们的。
还想参加竞选的同学，抓紧时间，大胆地上
（学生们你望望我，我看看你。
C犹豫着半起立，又迅速地坐下。
元老师微笑着与C对视）元：辰辰，你是不是想参加
大方一点
来，同学们，我们给辰辰鼓鼓劲
（学生在老师的带领下鼓掌）C：大家好，我是 ，我想当中队长。
我喜欢画画，还喜欢书法。
我的画还得过一次银奖。
我的缺点就是上课不爱发言，动作有点慢。
希望你们能选我。
ACT3（学生鼓掌，元老师进）元：请参加竞选的几位同学上台来。
（四个学生在台上一字排开）刚才这几位同学的发言各有特色，究竟谁能胜任中队长，成为我们班的领头雁呢
希望每一位同学擦亮你的眼睛，选出你心中最优秀的代表
如果你支持他，就请站到他的身后。
（欢快的音乐起，《蜗牛与黄鹂鸟》学生下座位投票，场面热烈）ACT4（音乐停，投票结束）学生D：1票学生E：2票学生A：12票学生C：1票元：同学们都已经作出了自己的选择，让我来采访采访你们。
（走到D后面的学生前）你为什么投票给D呢
（学生笑嘻嘻地）嘿嘿，因为他力气大，可以保护我。
（走到E身后的两学生前）你们俩为什么投票给E呢
（其余学生异口同声回答：想吃肯德基
两学生不好意思地低头偷笑）（走到C身后的学生前）我知道你为什么会投C的票。
因为你是他最好的朋友，是吗
（学生笑着点点头）（走到A身后的学生前）你们怎么全挤在A后面呀
（学生你一句我一句地嚷着，一学生的嗓门最大）A学习好，平时表现也好，做事很认真，对同学很热情
还有还有
中队长不是力气大就行，也不是请我们吃肯德基就能当上的，要凭自己的实力
（D、E后面的3个学生这时悄悄地站在了A的队伍里，被元老师发现）元：A的支持人数还在不断上升啊
现在我宣布：本学期，我们班的中队长是（学生异口同声喊出A的名字）今天的竞选到这里就结束了，下课。
【第四幕】（欢快的音乐起《蜗牛与黄鹂鸟》，学生们簇拥着A走下台，只剩下C和元）（欢快的音乐弱，舒缓的音乐起《The kiss of the rain》,元缓缓地走到C身边）ACT5元：辰辰，心里有点难受吧。
昨天你妈妈给老师打电话，说你想当中队长，老师很高兴
今天，你确实表现得很勇敢
可是，班干部是由同学们投票选出来的，大家没投你的票，不是说你不好，而是你离中队长还有一点点差距。
老师相信只要你严格要求自己，不断努力，以后还会有很多机会的
（两人缓缓走下台）场外音（有磁性的男中音）：天地有正气，杂然赋流形。
时穷节乃见，一一垂丹青。
社会需要公平公正的环境，学校更需要
让我们携起手来，共同维护这片土地的纯净吧
