什么是大教育观
现代社会大生产、大经济、大科学的发与之相适应的是大教育。
大教认为育是一个多样的、开放的、综合的大系统，其特点是：时间长(终身教育)、空间广(各类教育)、效率高(智能教育)、质量好(未来教育)、内容多(博才教育)。
在这种观点指导下，要培养出大批的、各类杰出的人才。
传统的教育基本上是学校课堂教育，可以称作是一种狭隘的“教育”。
它已无法与社会、时代 相适应。
我们必须树立大教育观，从而建立起相应的大教育体系。
大教育，可以概括为四个层次的“四个走出”： 第一，走出灌注。
老师讲学生听的这种灌注式教学有利于知识积累，当然还是必要的，但不利于开发智力和创造力，应该有更多的课堂讨论、演讲、辩论等生动活泼的教学形式。
同样的作文题《我的父亲》，中国教育是课堂交稿，逼得有的孩子临时胡编乱造；而美国学校则是让孩子一周内交稿，让孩子们去采访父亲、母亲、祖父，乃至伯伯、叔叔、邻居和父亲的同事，使孩子们更深刻地了解父亲。
于是，一篇生动而深刻的调查报告或纪实文学就出来了。
即使课堂讲课也应该走出纯粹灌注的老框框，要有更多的启迪性。
有位教师告诉我，他教物理不是照本宣科，一章一节地讲，而是尽可能地综合地给学生们一个完整的、充满活力的物质世界的景象及其演化。
这样做，效果很好，学生们很欢迎。
但受到了校长的批评。
要发挥教师的创造性，一个没有创新精神的教师又如何培养有创造力的学生呢
第二，走出课堂。
课堂教育最大的优点是教师把人类的文明知识成果系统而集中地传授给学生；课堂教育最大的弱点是无法及时紧跟日新月异的当代和未来社会进步。
显然，真理的目光应向前。
因此，增加选修课、各种知识讲座和报告，看各种科教电影、录像以及课外读物就显得更为重要。
让孩子们更灵活地学习最新知识，开展课堂以外的各种活动也是重要的学习，这不仅能学到知识，更是学习能力和组织能力的培养。
例如，让孩子们组织各种兴趣研究小组、读书会、研讨会、少先队、共青团独立自主的丰富多彩的活动等等。
这些活动现在学校也多少有些，但是被沉重的课堂教学压得很少很少，质量也不高，当作点缀而已。
走出课堂，意味着不仅要把课堂教育以外的活动当作大教育中不可缺少的一部分，而且还要逐渐占有主要部分。
第三，走出学校。
要把学校以外的非娱乐性文化活动纳入教育体系。
系统地参观历史博物馆，可以比课堂学到更深、更生动的历史知识；系统地参观自然博物馆、科技馆，可以比课堂学到更多、更丰富的科技知识；各种美术馆、专业博物馆、名人故居、高雅的音乐会、各种展览会，还有图书馆，都是大教育的大课堂。
因此，必须按照大教育的目标有计划地开展活动。
此外，到工厂去，到农村去，到军营去，到社会中去进行活动、军训、参观等，也是教育。
读万卷书行万里路，到祖国大好河山名胜古迹去旅游，也是教育。
国家教育法应规定强化以上各种校外设施的文化知识含量，并给予足够的投资与支持。
第四，走出年龄。
教育不限年龄，生命的每个时刻都是教育的起点。
教育应从生命最初的一刻开始，要大力加强研究和实施有效的胎教和婴幼儿教育。
“天才”可以提前进入学校学习，可以一再跳级；反之，30岁、50岁也可以读大学、读博士。
当然，活到老学
求够英语演讲稿
Believe in our future Honourable judges and dear claasmates, good afternoon! Recently,there is a heated discussion in our society. The college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at extraordinary places. But will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? Will we be able to make others' lives better? Will we be able to take the responsibility of building our country? The cynics say that the college students are the pampered lost generation,which would cringe at the slightest discomfort. But the cynics are wrong. The college students I see are eagerly learning about how to live independently. We help each other clean the dormitory,go shopping and bargain together,and take part-time jobs to supplement our pocket money. The cynics say that we care for nothing other than grades,and we neglect the need for character cultivation. But again,they are wrong. We care deeply for each other,we enrich freedom,we treasure justice and we seek truth.Last week,thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer. As college students,we are adolescents at the critical turning point in our lives.We all face a fundamental choice:cycicism or faith,each will profoundly impact our future,or even the future of our country. I believe in all my fellow classmates.Though we are still inexperienced and even a little bit childish.I believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities.We are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place. We believe in our future!
和“青春，我想对你说有关的演讲稿
2分钟的英文演讲稿大概要200多字。
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
演讲稿需要注意的是根据时间来控制内容的长短。
例如以下英文演讲稿： good morning teachers and classmates. 早上好，老师同学们。
im glad to be here for self-introdution. 我很高兴能在这里做自我介绍。
my name isand you can also call me 我叫，你们也能叫我 . 我来自八年级 i am a local person who is 14 years old,and im of the opinion that my hometown is a beautiful city. 我是一个十四岁的本地女孩，我认为我的家乡是一个美丽的城市。
i have a family of four my mother、father、brother and me. 我有一个四口之家，爸爸、妈妈、哥哥和我。
we are getting along with each other. 我们一家人相处的很好。
its tired for anyone to be successful. 对于每个人来说成功是辛苦的。
however, i have the confidence because i have such ability! 尽管这样我依旧有信心，因为我有能力。
i am kind-hearted, patient, outgoing and creative. 我很善良，还有创造力，希望我们能成为朋友。
参考资料西北大学.《英语演讲与辩论》.山西：西北工业大学，2015
2001年北京申奥时的演讲稿拜托各位了 3Q
下面是何振梁先生亲自提供的“正版”演讲文字稿： 主席先生、国际奥委会的委员们， 无论你们今天做出什么样的选择,都将载入史册。
但是只有一种决定可以创造历史。
你们今天这个决定可以通过体育促进世界和中国友好相拥在一起，从而造福于全人类。
将近50年前，我第一次参加了奥林匹克运动会，那是在赫尔辛基。
从那时起我就深深地爱上了奥运精神。
和祖国的许多同胞一样，我认为奥林匹克价值理念具有普遍意义，奥林匹克圣火照亮着人类前进的道路。
在我的生涯中，我一直梦想着将奥运会带来中国，让我的男女同胞在我的祖国体验奥林匹克理想永恒的魅力。
选择北京，你们将在奥林匹克历史上第一次将奥运会带到拥有世界上五分之一人口的国家，让十亿人民有机会用他们的创造力和奉献精神为奥林匹克运动服务。
你们所传达的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始。
如果你们把举办2008年奥运会的荣誉授予北京，亲爱的同事们，我可以向你们保证，7年之后，北京将让你们为今天的决定而自豪。
谢谢
老版本的何振梁先生演讲稿： 主席先生，亲爱的同事们： 无论你们今天做出什么样的选择，都将载入历史。
但是，有一个决定必将创造历史。
你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而为全人类造福。
近50年前，我第一次参加了赫尔辛基的奥林匹克运动会。
从那时起，我就深深地被奥运精神所感染。
和祖国的许多同胞一样，我认为奥运的价值是普遍的，它的圣火照亮了人类共同前进的道路。
在我的职业生涯中，我一直梦想将奥运会带到中国。
我也想让我的同胞们在祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力。
选择北京，你们将在奥运史上第一次将奥运会带到一个拥有世界上五分之一人口的国家，让十多亿人民有机会用他们的创造力和奉献精神为奥林匹克运动服务。
亲爱的同事们，您今天所传递的信息将意味着一个全球团结新纪元的开始。
如果举办2008年奥运会的荣誉能够授予北京，亲爱的同事们，我可以向你们保证，七年后的北京会让你们为今天的决定而自豪。
谢谢。
比尔盖茨ted演讲稿
比尔盖茨ted演讲稿 以下是聘才小编为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。
比尔盖茨ted演讲稿 中英文演讲稿： StanfordUniversity。
(斯坦福大学) BILLGATES:Congratulations,classofXX! 比尔·盖茨：XX届毕业生，祝贺你们顺利毕业 (Cheers)。
(欢呼) MelindaandIareexcitedtobehere.ItwouldbeathrillforanyonetobeinvitedtospeakataStanfordcommencement,butit'sespeciallygratifyingforus.Stanfordisrapidlybecomingthefavoriteuniversityformembersofourfamily,andit'slongbeenafavoriteuniversityforMicrosoftandourfoundation。
我和梅琳达怀着激动的心情与你们欢聚在此共贺毕业。
能受邀到斯坦福大学学位授予典礼上做演讲是一件让人激动的事，对我们而言，这尤为荣幸。
斯坦福大学正日渐成为我们家庭成员最喜爱的大学。
而长久以来，斯坦福也是微软以及比尔与梅琳达基金会最喜爱的一所大学。
” Ourformulahasbeentogetthesmartest,mostcreativepeopleworkingonthemostimportantproblems.ItturnsoutthatadisproportionatenumberofthosepeopleareatStanford.(Cheers)。
我们一直致力于让最聪颖有创造力的人攻克最为重要的问题。
结果证明，一大部分这样的人才都来自于斯坦福校园。
(欢呼) Rightnow,wehavemorethan30foundationresearchprojectsunderwayh
急需一篇竞选学生会团委的演讲稿
现在，中国的科技发达了，我们人人都过上了幸福的小康生活。
但你们知道吗
50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。
然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。
邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙
他回到中国，参加了原子弹的研制工作。
邓稼先不怕困难，经常带领工作人员到前线工作。
他亲自到黄沙满天的戈壁取样本，还冒着被辐射到的危险监制原子弹。
终于，在他和大家的共同努力下，原子弹试验爆炸成功了
随后，邓稼先又以惊人的速度研制成功了氢弹、东方红卫星。
提到邓稼先，说：“两弹是他的勋章，中国为他骄傲
” 这些知识分子中，还有很多默默无闻的人废寝忘食地工作在第一线。
他们这么刻苦努力的工作，是为了什么呢
中国有那么美丽的河山，那么悠久的历史，那么灿烂的文化，他们就是为了不让祖国受到外国人的侮辱和嘲笑。
故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌
泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观
造纸、火药，哪个不是我们中国人的骄傲
当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。
正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国
