八年级下册语文人教版第四单元演讲词哪篇课文字数最少
部编版八年级下册语文教学设计任课教师：教 学 进 度2018----2019学年度下学期周次｜日 期｜教 学 内 容｜课时｜1｜3.5—3.9｜社戏 回延安｜5｜2｜3.12—3.16｜写作：学习仿写 口语交际：应对｜5｜3｜ 3.19—3.23｜大自然的语言 阿西莫夫短文两篇｜5｜4｜3.26-3.30｜写作：说明的顺序｜综合性学习：倡导低碳生活｜5｜5｜4.2—4.4｜桃花源记 小石潭记｜5｜6｜4.8—4.13｜诗经二首 写作：学写读后感｜5｜7｜4.16—4.20｜综合性学习：古诗苑漫步 名著导读｜5｜8｜4.23-4.28｜课外古诗词诵读｜5｜9｜5.2—5.4｜最后一次演讲 应有格物致知精神｜5｜10｜5.7—5.11｜我一生中的重要抉择｜庆祝奥林匹克运动复兴｜5｜11｜5.14—5.18｜撰写演讲稿 举办演讲比赛｜5｜12｜5.21—5.25｜壶口瀑布 在长江源头各拉丹东｜5｜13｜5.28—6.1｜写作：学写游记 口语交际：即时讲话｜5｜14｜6.4—6.8｜庄子二则 ｜5｜15｜6.11—6.15｜礼记二则｜5｜16｜6.19—6.22｜写作：学写故事 综合性学习：以和为贵｜5｜17｜6.25—6.29｜课外古诗词诵读｜5｜18｜7.2—7.6｜期末复习及考试｜5｜19｜7.9—7.13｜期末复习及考试｜5｜教学工作计划2018----2019学年度下学期学生知识现状及分析｜通过八年级部编版语文八年级下册六个单元分别以“民俗风情”、“科学说明”、“
人教版八年级下册语文文学常识
八年级,语文,下册,文学,常识,整理,八年级,八年级语文上册文学常识整理1．《藤野先生》。
鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
中国现代的文学家、思想家、革命家。
文体常识：散文：散文的特点是形散神不散。
取材广泛、自由，不受时间和空间的限制。
中心内容：本文记叙了作者在要是本仙台学医时与藤野先生交往的生活片断，赞扬了藤野先生正直、无私、治学严谨、没有民族偏见的高尚品质，抒发了作者对他的深切怀念。
作者追述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
文章叙事线索：明线，以作者与藤交往的过程来组材；暗线，以作者思想感情变化来贯穿。
2．《我的母亲》。
胡适，字适之，安徽绩溪人。
早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做了一定的贡献。
发表《文学改良刍议》，提出了文学上的八不主义。
第一部新诗集《尝试集》。
主要著作有：《胡适文集》《中国哲学史大纲》《白话文学史》等。
《我的母亲》文体常识：传记及自传：传记指记载人物生平事迹的文章体裁，分自传和他传。
自述生平的叫自传；由别人撰写的叫他传。
自传的写作应注意真实、完整、突出重点。
文题理解：中心内容：本文是作者中年时对自己人生历程的一段回顾，通过饱含深情地回忆自己童年至少年时代，如何在母亲的严格要求和深切关爱下成长的几件事，表现了母亲那无比深挚的爱子之情和优秀品质，表达了对母亲的怀念和敬爱之情。
3．《我的第一本书》。
牛汉，著名诗人，原名史成汉。
著有诗集《彩
人教八年级下册语文课文有哪些议论文
全册课文目录如下第一单元 1 藤野先生2 我的母亲 3 我的第一本书4 列夫·托尔斯泰 5 再塑生命综合性学习·写作·口语交际：献给母亲的歌第二单元 6 雪 7 雷电颂8 短文两篇 9 海燕 10 组歌（节选） 写作·口语交际·综合性学习：寻觅春天的踪迹第三单元 11 敬畏自然12 罗布泊，消逝的仙湖13 旅鼠之谜14 大雁归来 15 喂——出来综合性学习·写作·口语交际：科海泛舟第四单元 16 云南的歌会17 端午的鸭蛋18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人综合性学习·写作·口语交际第五单元 21 与朱元思书22 五柳先生传 23 马说 24 送东阳马生序25 诗词曲五首 写作·口语交际·综合性学习：古诗苑漫步第六单元 26 小石潭记27 岳阳楼记28 醉翁亭记29 满井游记30 诗五首 写作·口语交际·综合性学习：背起行囊走四方课外古诗词诵读 赠从弟 送杜少府之任蜀州 登幽州台歌 送元二使安西 宣州谢朓楼饯别校书叔云 早春呈水部张十八员外 无题 相见欢登飞来峰 清平乐村居 名著导读 《西游记》：一个奇幻的神话世界 《海底两万里》：科学与幻想之旅 《名人传》痛苦和磨难造就的伟人 附录 欣赏唐人狂草 短语结构类型表 句子成分简表 标点符号用法其中，议论文只有《敬畏自然》望采纳
语文八年级下册30课课文
饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
行路难三首（其一） ·李白 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难， 多歧路，今安在
长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。
茅庐为秋风所破歌 杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力：忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得
归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山
呜呼
何时眼前突兀见此屋
吾庐独破受冻死亦足
白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
已亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化做春泥更护花。
小学5年级语文下册作文“改选的演讲稿”
一大早，妈妈就带我到菜市场去选购粽子的材料，猪肉、糯米、粽叶、香肠、咸蛋黄……回到家，妈妈先把粽叶洗干净，用开水泡一下，我问妈妈：“为什么要用开水泡一下。
”妈妈说：“泡了以后，粽叶就软了，包的时候不会坏掉。
”接着，妈妈把米洗干净，倒在面盆内，放一点盐，又到一点酱油，然后把拌拌均匀。
一切准备好了。
我看妈妈包粽子时，真的也好想学一学，可是妈妈说我还太小，拿不住粽子，唉
我只好在旁边看妈妈包粽子。
只见妈妈取出三张粽叶，把它连起来，就变成一张大粽叶了，再把它卷成一个喇叭，一头尖尖的，米放进去不会漏出来，另一头是一个大口，然后放一点米，一块香肠，再放一点米放一个蛋黄，再放点米，然后用粽叶卷一下，把大口封住留一个小口，再放一块肉，放一点米用大拇指把米塞紧，另外再加一张粽叶八口封住。
最后用绳子把它扎紧，一只粽子就包好了。
妈妈说：“这是小脚粽子。
”我拿在手里看。
嘿
还真像一只小脚。
粽子包好了，妈妈用高压锅烧粽子，家里到处飘溢着粽叶的清香味。
我们一边品尝着美味可口的粽子，一边听爸爸给我们讲端午节的由来：在战国时代，楚国有一位爱国诗人——屈原。
他学问渊博，受到楚王德重用。
可是，有些奸臣嫉妒他的才能，故意在楚王面前说他的坏话。
怀王死后，屈原就被放逐到长江以南。
他眼见国家日益衰败，各希望全体国民振作起来，就抱石跳进汨罗江自尽，一死相谏，那天正是农历的五月五日。
听完故事后，我感慨万分，难怪屈原如此受后人的景仰，今年的端午节，我不但品尝了好吃的粽子，更高兴的是还了解了爱国诗人屈原，这真是一个意义非凡、令人难忘的端午节。
