“我能行”类主题演讲稿
敬爱老师爱的同学们：大
我是来自xxxx小学六一班的xxx。
我演讲的题目相信自己行，才会我能行》。
能站在这里演讲，我感到非常荣幸。
在实验小学六年的学习生活里，我付出了许多，也收获了很多。
这六年，在各位老师的谆谆教诲下，我从一个无知、不懂事的孩童，成长为今日好学、自信、坚强的少年。
在这里我要向各位老师深深地鞠上一躬，衷心地谢谢各位老师
在课堂上，我认真听讲，边听边做笔记。
数学课上出的练习题，我总是很快做完。
课堂上专心听讲，让知识扎根心底，让课下更加轻松。
我的课余生活丰富多彩。
我学习了小号、葫芦丝、绘画、游泳、篮球等。
我的绘画作品曾多次获奖；小号演奏参加今年的少儿艺术节展示；我还和其他同学一起代表学校参加的市直学区小学生综合素质大赛取得学区一等奖；我们还要继续努力争取在焦作市小学生素质大赛中取得优异成绩，为我们优美的学校争光
我爱读书，如《中国少年儿童百科大全》、《荷塘月色》、《呐喊》《彷徨》、《哈利·波特》、《狼王梦》等等。
各方面的书籍我都一一涉猎。
读书这颗小种子已经在我心里破土、发芽，还要成长为参天大树。
每学期我的学习成绩都名列前茅，多次被评为三好学生、优秀班干部。
在学校组织的各项比赛中，我也取得了优异成绩：数学小论文一等奖、数学智力大比拼二等奖、概念性知识比赛二等奖；元宵灯会美文比赛一等奖、班级跳绳比赛一等奖等奖项。
我还获得诵读英才、办报能手、优秀演讲能手等称号。
取得的这些成绩只代表过去，我还要继续努力，学习其他同学的优点，改正自己缺点和不足，争取更大的进步
相信自己行，才会我能行
关于行为习惯的演讲稿
生活演讲稿各位朋友家好今天我将会和大家分享两个方面
第一个, 什么我们会拥天这样的生活。
第二个，我将会跟大家分享怎样拥有完美人生，完美人生的条件和方法。
我们该怎么样使我们自己的生活更加的精彩
第一个方面：为什么我们拥有今天这样的生活。
请问大家一个问题：你对你今天拥有的生活满意吗
对你的工作、你的家庭、你的收入、你的房子、你的车子、你的人际关系满意吗
满意度是多少呢
如果你感到你满意，或者满意度很低，那么你有没有想过，是什么原因造成的呢
我知道你曾经想过，我也知道你的答案，归结起来，大概有这几个方面：一、我的能力不够，我的学历不够。
二、我没有很好的社会关系。
三、我没有很好的机会。
四、我的运气不好。
五、我没有时间还有许许多多的原因，但是大概的主要就是这几种。
那么让我们来分析一下：我们今天的生活，是一个结果。
什么决定结果呢
答案是行为。
行为决定结果。
举例说明一下。
我们在座各位要得到长城旅游这个结果，你不需要采取到达北京这个行为。
不论是你坐火车还是汽车还是飞机还是自行车还是步行，总之你必须有这个行为。
否则就不会有在北京旅游这个结果。
那么什么决定行为呢
答案是观念，观念决定行为。
这是上面的例子，如果你没有要到北京旅游的观念，就不会采取到北京的行为。
甚至在别人给你一个免费去北京的机会的时候，你也会说，不去，我从没有想过去北京，是不是这样呢
再来看一下我刚才归结的大多数人认为的 造成今天生活状况的原因，其实这些原因，都是行为方面的。
也就是说大多数人没有找到根本的原因，这也就造成了大多数人无法改变自己的生活现状
通过分析我们知道，其实根本的原因是因为我们的观念。
你们同意吗
你是谁不重要，重要是你想成为谁
所以，我们要得到很好的结果，不应该首先去改变我们的行为，而应该首先改变我们的观念。
我们要想使我们的生活过的很精彩，首先一定要有一个精彩的概念。
接下来我跟大家分享第二个方面： 我们该怎么样使我们自己的生活更加精彩。
我们知道，在我们的身边有很多人跟我们的想法是不一样的。
在座各位，我想请问一下，大家有没有想过这样一个问题，就是5年前你的生活和现在自己拥有的生活，有什么不同
我想除去年龄的增长以外，大多数方面并没有特殊的改变。
收入还是那些，生活还是那样。
也许你的银行的存折上，增加了一些数字，但是出于长远的考虑，你不舍得拿出来改变你现在的生活。
为什么这样呢
这个结果，其实是因为你5年前的一个选择，是因为5年前你选择了现在的生活方式。
有朋友会说，我没有选择这样啊，我其实很想过好一些的生活。
是这样吗
你很想过好的生活，可是你选择了吗
你选择努力工作了吗
你选择艰苦创业了吗
你选择努力学习了吗
你选择成功了吗
其实成功是一种习惯，失败也是一种习惯。
你以前没有成功，是因为你没有选择成功。
没有把成功当成一种习惯来看。
让我们来看一看玉米。
玉米有3种命1、做成美味佳肴让人吃2、做成饲料让猪吃3、当成种子，埋在土里，生根发芽、繁殖下代假如你是玉米的话，你选择第几种命运
第三种，对不对
非常对不起
假如我说的是假如你是玉米的话，你没有选择的权利
是让猪吃还是让人吃，你根本没有选择的权利
但
我们是人，我们有权利选择自己的道路，自己把握自己的命运
这就是生活的本质，自己把握自己的命运
这是一种观念
我是人，我可以选择和把握自己的命运
那么生活有没有公式呢
答案是有的，我将要跟大家分享一下“让生活更精彩”根据我的观察和研究。
我发现越是会生活的人他无论是生活还是工作都有很好的结果，你们想不想知道他们是怎么做的
真的想吗
那么请给我一些掌声
第一步；他们知道他们自己所追求的，也就是精确地界定你自己想要的。
第二步: 他们知道应该怎么样去做，并且立即采取最有可能达成目标的方法，以最短的时间，采取最大的行动。
第三步：他们都有超强的敏锐感（敏感度，就是我们常说的 超级回来事)能准确辨识回馈的讯号，并能从进行中的结果来判断是接近还是远离目标。
第四步：不断修正、调整、改变做法，直到有效为止。
那些超级会生活的人，都遵循这个原则。
在座各位朋友，你们想不想让自己的生活更加丰富多彩呢
真的想吗
其实光想没有用的，我知道你们曾经拼命的想过，但是没有成功。
成功属于“我一定要!你们要吗
好，你们将会成为一个懂得生活的人，让我们预告事实，给自己一个掌声
按照公式，第一步就是知道自己追求的。
那么你追求的是什么呢
（现场调查）我想我们每一个人都在追求完美的人生
什么叫完美人生呢
完美人生应该包括三个方面的内容
第一。
我们叫他财富。
财富分为物质财富和精神财富两个方面。
物质方面就是钱
有人说你怎么上来就谈钱，谈钱很俗气，但是谈钱很实际。
因为我们的衣食住行的哪一项都离不开钱
也有人说钱不是万能的，但是没有钱是万万不行的
钱对我们每个人都很重要
我们每个人都要有一个家庭，年迈的父母需要照顾，小孩子需要上学。
假如孩子考上了好大学。
因为你没钱而不能上，你心里坦然吗
假如父母亲人有一天病了，因为你没有钱耽误治疗，我想你会惭愧终生
所以做一个有钱的人，不是你想不想的问题，而是你做人的责任，你有责任去努力做一个有钱的人
有的人说，我很有钱，几十万，一百万，我是不是拥有巨大财富
其实财富的真正含义是看你今天拥有的一切，在明天或者将来是否依然可以存在或者升值
精神财富是指一个人的精神境界有多高。
那有了财富是不是就可以实现完美人生了呢
不是，还有比财富更重要的，那就是健康
第二：健康。
有人做一个很形象的比喻，吧健康比作1, 1 后面有许多0（10000000000000000000000000000)分别代表我们的财富、我们的房子、我们的车子、我们的老婆、我们的孩子、我们的事业、、、、、、你看，这个人非常的富有，是个亿万富翁，假如少了一个两个0，有关系，但关系部不大，假如少了一个1，会怎么样
剩下的是一堆0。
一堆0还是0，老婆改嫁了、孩子改姓了，你辛辛苦苦一辈子都是在为另外一个男人挣钱，你愿不愿意
傻瓜才愿意，是不是
所以健康比财富更重要。
我们看，这只是一个很大很大的梦想，单反看我们的现实呢
我们的收入只有那么一点点，于是就出现了两种人，一种叫消费者，一种叫积极者。
消极者他们不是没有梦想，只是由于他们怕失败，又怕别人说自己无能，所以就拼命地为自己解释。
他说要那么多钱干嘛
一个月两百块钱就够花了，钱多了净生气。
房子大了也不好，光打扫卫生都麻烦死了。
名车不也用，又要担心被盗，又要但是出事故。
旅游也没意思，人说看景不如听景，累得要命，一点意识都没有，看电视就好了。
最后一个慈善就更不好，慈善就是要帮人，我心在最需要帮助，最好谁能给我一点钱。
我们看消极者因为一种消极的态度而把梦想越缩越小，最后成了那么一点点，和现实平衡了。
于是他们也就无所事事了，可以心安理得地去打麻将了。
幸好，这个世界上还有另外一种人，他们是积极者。
积极者由于他们有这么大的一个梦想，所以他们就拼命的赚钱，千方百计扩大自己的收入来实现自己的梦想。
那请问在座的各位，你们是消极者还是积极者
积极者
恭喜你
再说说决心，有了梦想，接下来我们要有决心，成功每个人都要，但是有的人，意思是是假如你把成功白白地给我我要，要是成功还需要付出，还有许多困难那我就不要了。
其实，成功者与失败者最大的区别就是成功者有决心 。
就好像美国最伟大的发明家爱迪生。
他一生有许多的世界级的发明。
（1093项发明）大家一定会想爱迪生肯定是世界名牌大学毕业的。
我告诉你，爱迪生在小学一年级的时候，由于他不到是那个月，连续几次的了全班考试的倒数第一名，他的来是因为他笨，像飞糊涂虫把他开除回家了。
这就是爱迪生的学历，在座各位有明日又比爱迪生学历还低的
没有，是什么让爱迪生成功的，是决心。
爱迪生在发明电灯时，他失败了几千次，最后在一万次的时候，他终于成功了
假如爱迪生在一百次，一千次甚至是九千九百九十次的失败时 他放弃了，那今天我们就用不上电灯，大家可以想象，没有电灯的日子是多么的难过。
所以，成功就是不放弃，放弃这决不成功，成功者决不放弃
大家有没有见过放弃的成功者
方法。
有梦想又有决心，按照公式的第二个方面，我们还要有一个非常重要的方法。
各位我想要问一下，要让一块石头浮在水面上，有什么方法
对， 打水漂
所以任何一家事情要想做好，一定有方法
听话照做就是最好的方法。
今天的主题是生活，我想说生活的品质是好是坏取决你做事做人的态度，有很多人说我很会生活，可以前可不是，我每天上班很累，下班回到家后也不讲话，第二天上班还是如此，可是后来有人和我说，生活和你工作的分不开的，你要从热爱生活中找到乐趣不管做什么，工作还是其他，我开始试着调整我自己的想法，我知道我不喜欢先前的生活，所以我就在偷偷的改变，过了一个月我发现我的生活状况完全改变了，同事还是家人都越来越喜欢我越来越愿意和我交流，我在这个过程中也感到非常的快乐，我的生活品质发生了翻天覆地的改变
生活本是很精彩，只要你相信你能过得精彩，相信你就是生活的主人
祝君好运
以一路有你伴我前行为主题写一篇演讲稿
一路有你我是个出身在大山里的孩子，童年时每次都喜欢在大路旁边，观看路人在行走，看着他们匆匆的背影，常沉入思考。
小时候，家离学校很远，我很害怕踏上回家的路，但似乎错了
真想不到，一路有你
在一个凉爽的秋天里，黄叶满地，如金灿灿的阳光满铺大地，但在古人的眼里，更多的是带有悲伤落寞之意。
放学了，个个孩子都像被囚笼久困后又放出的小鸟，但我没有为此而高兴。
有几位好朋友问我：“发生了什么事
”“其实没事”。
在他们的追问下，我不好意思地说出了原因。
他们商量过后，决定陪我一同回去。
我为此非常感动，因为个个孩子放学后都去玩耍，几乎没有人愿意陪别人走一条很长的路……走了很远的路。
我们离开了城市的喧嚣，慢慢地走到了一座山面前，对于那时候的我们，这几乎不可攀登的，然而我们就在互相鼓励和帮助下登上了山顶，当时候真有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，大雁在天空鸣叫，似乎在为我们欢呼。
望着西下的太阳，有百般滋味，似乎重来没有过，但却有一种亲近的感觉。
走山路下山，蜿蜒回旋，悬泉瀑布飞漱其间，枝头山的小鸟也渐渐停止了鸣叫。
我在这条路上摔倒过无数次，这次也不例外。
朋友二话不说地把我扶了起来，问我“这条路这么滑和困难，为什么你还要走呢
”“这是我选择的路，也是我的人生唯一的路，一定要走下去
”月光已挂在天边，但太阳依然散发那绮丽的光辉，形成迷人的晚霞。
我们依旧没有停止前进的步伐
借助月光的映照下，朦胧地看见我家，它就在小溪边矗立着。
这是我们不禁异口同声：“孤藤老树昏鸦，小桥流水人家。
”终于到家了。
回望走过的路，我们不禁开怀大笑。
你看，那不正是人生的道路吗
有时候困难只是一眨眼的事，勇敢地你们不须介怀，只要坚定自己心中的梦想，勇敢地向前进就可以了。
我们会回味自己走过的路。
因为，一路有你
谁能帮我写篇以团结凝聚引领为主题的演讲稿（主要就是为了突出团学一家）大概3分钟左右。
。
谢谢了
第一篇范例： 团结——我的演讲稿 大家好，今天我演讲的题目就是我们前面铁的两个字——团结
“团结就是力量
”这句歌词好啊，它激励着我们做任何事情都要团结一致，勇往直前，而不是只靠某一个人的力量。
俗话说，一个巴掌拍不响，就是因为这个“巴掌”没有团结的动力，没有去团结另一个巴掌。
就好像我们人一样，独自一个人不团结别人得话，他的贡献也就微乎其微。
所以我们不管在集体中还是在生活中，都要团结，因为团结的力量比铁还要硬，比钢还要强
现在我们喊得最响亮的一句口号就是：one world,one dream!同一个世界，同一个梦想。
如果我们不团结，哪来的同一个世界，更何谈同一个梦想.................... 同心山成玉，协力土变金
成功需要克难攻坚的精神，更加需要团结协作的合力
只有懂得团结的人，才能明白团结对自己，对别人，对整个集体的意义。
才会把团结当作自己的一份责任。
我们头顶上的这些奖状，以及上个星期的篮球赛，无不透漏着我们所有人团结的力量。
篮球场上，我们的队员团结一致打的是最有激情的，常下我们的拉拉队齐心协力喊的是最响亮的。
虽然比赛我们输了，但它所展现出来的团结精神值得我们永远铭记
同时它也使我们对团结更多了一份责任感，没有团结是得不来这些成绩的
我们大家都知道彩虹美，彩虹的美丽就在于它的七色光彩，如果七色光彩不团结得话，哪还会展现出这么耀眼的光彩呢
班级的魅力在于我们每一个人的独特性，团结性。
如果我们这个集体不团结的呢，她就会像人毁了容一样，很难看，惨不忍睹，被人家笑话。
而当我们所有人都把我们的智慧与团结的力量贡献给集体时，这个集体也会展现出比彩虹更加耀眼的光芒
正像我们这些奖状，哪一个不是我们用团结的力量赢得的呢
因此我们可以自豪地说这些奖状所散发出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光
团结，团结，越团越结
那就让我们更加团结，永远团结，让我们永远去散发这彩虹斑耀眼而美丽的七彩之光 我的演讲完了，谢谢大家
--------------- 第二篇： 有一个外国人说过：做同一件事时，中国人的情况是一个人是条龙，两个人是条虫。
言外之意是说中国人缺乏团结协作精神。
前些天看电视剧《延安颂》，面对日本帝国主义的侵略，中国人理当团结起来一致对外、共同抗日。
但偏偏不是，蒋介石集团是攘外必先安内，他的阶级立场决定了他既怕日本威胁他的统治，又怕共产党坐大天下，所以国共合作始终处在风雨飘摇之中，事实上是名存实亡，尽管共产党努力在维护它。
汪精卫集团走得更远，不惜公开叛国投敌，建立伪政权，帮着日本人打自己的中国同胞。
整个战场上只有共产党在坚持抗战，历史的发展使和他的共产党人明白了要取得全民族的解放，只有靠共产党人自己，跟人家合作反而还有被消灭的危险，大革命失败就是例子。
现在的社会科技越来越发达，分工越来越细，要完成一项工作就必须大家团结协作，否则将影响工作进度，甚至一事无成。
团结意识，合作意识是社会发展到今天不可缺少的
原来强调领导能力和领导意识，统治意识，可现在的社会，需要的是合作意识，因为人与人的交往，只能是平等互利互惠的关系，风险和荣辱一起承担的关系。
“官”的词义来自封建社会，官就是领导和管理的含义。
我们现在用公务员来代替官。
现在看来，公务员的名称是很有道理的，多大的官都是公务员
因为公务员是在工作不是在当官
合作团结的越广泛，就可以做更多的事情，团结的含义是互惠互利，能够团结很多人，使很多人得到利益，那就可以做公务员，能够和很多人平等的协作，也一定是个好公务员
人民不需要官，不需要领导，人民需要公务员，是一个会做事，能做事的公务员。
从理念上考虑，您能够团结多少，而不是你能领导多少
朋友如果你有孩子，你就希望他更广泛的团结吧，这和你希望他将来当大官是一样的，也许会比当大官的方法更好
所以说团结意识非常重要，培养学生团结意识，合作意识，将使孩子乃至社会和国家都获益无穷
任何不朽的工程，都是合作的结晶，能够团结多少人，就能做多大的事情，能够和多少人协作，就能够成为一个对社会有用的
一个团结协作的系统理念的建立，需要很多人的努力，让学生从小尝试合作的快乐，让学生从小感知齐心合力的巨大结果
记得我小时候，很多孩子一起挖雪房子，非常宽敞，也非常荣耀，现在我常想，个人的荣耀不是荣耀，集体的荣耀，那才是骄傲，是每一个人的自豪，使集体里的人，都感到一种幸福
人一定要参与合作，在家庭里，有挑水的，有浇园的，在社会上，行行职业，是都离不开合作的
我们都是中国人,强大我祖国,要靠我们采取实际行动的团结,不是靠我们在这里光喊空话,我们要拿出实际行动来! 和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。
请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。
古往今来，和谐思想绵绵不绝。
从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。
和谐就是融洽和睦、协调发展。
和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。
但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。
胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。
历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。
是啊
我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。
我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任
这是时代付与给我们的使命
谁能帮我写一份以“爱学习，守纪律”为主题的主题班会演讲稿呀??
一周的班级情况只有现场的人最清楚.其他人是帮不到你的.你可以到你同班的同学去了解一下,然后,记录下来,一点一点的陈诉清楚就是. 然后你可以在发表一下下述内容.可能效果会不一样... 课堂纪律管理是课堂管理的一项重要内容。
在中，难免出现各种干扰教学活动的正常进行。
因此，加强管理，对于维持良好的教学环境，保证活动的顺利进行具有重要意义。
所谓，主要是指对学生的课堂行为施加的外部控制与规则。
良好的形成，不仅需要强制性的规则，更需要学生的自制与自律。
因此，学生自觉发展纪律。
简单说就是自律，它是在个体自觉努力下由外部纪律内化而成的个体内部约束力。
自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目的，当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。
所谓，一般指发生在课堂上与课堂行为规范和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的课堂行为。
这样的行为不仅影响学生的身心健康，而且常常引起课堂纪律问题，影响教学质量。
研究发现，一个学生的不良课堂行为不只是影响他自己的学习，同时也可以破坏课堂上其他学生的学习。
在一般情况下，一个学生的问题行为可能简单地诱发另一个学生不听课，也可能把问题蔓延开来，诱发许多学生产生类似的问题行为，即产生所谓的“病源体传染”现象，它会蔓及全班，破坏课堂秩序，影响教学活动的正常进行。
这种问题行为是许多教师常常遇到的，也是最怕发生的。
因此，对及时加以控制和防范，也是课堂管理的重要内容之一。
人格因素。
学生的课堂行为问题在一定程度上与其个性心理特征如能力、性格、气质、情绪等也有联系。
例如，内倾化的人格，常表现出抑制退缩行为，不愿与人交往，自我意识强，易受暗示。
而外倾化的人格，则喜欢交际，迎合热闹，胆子较大，善于获取新事物，自制能力较弱，违反纪律的情况相对较多 所以，为了我们以后人格往好的方面发展，应该要制止课堂不良行为的发生。
做一个自律的好学生。
为我们将来的个人发展垫下坚固的基石。
并为我们有缘在一起的同学们提供一个好的学习环境。
青春励志,梦想前行为主题的演讲稿
青春励志，有梦就行动一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。
”这句话，我一直记得。
是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。
”这句话，我一直记得。
是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。
当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。
170多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。
而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，xx总书记深情阐述“中国梦”， 他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。
XX年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。
”今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。
尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。
也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。
也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。
然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。
当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花?从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。
我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。
有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。
这170多年来，正是无数先贤秘书工作把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。
这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。
我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。
“中国梦”与个人梦唇齿相依。
我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。
“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。
历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。
求以“我为改革管理创新做奉献”为主题的演讲稿一篇，急用，谢谢
锐意创新 奉献为民——“走改革开放强国路 做新长征路上有心人”感言来源：九三学社中国政法大学支社 李克非 日期：2010-12-142010年11月23—27日，我参加了中共中国政法大学党委统战部组织的“走改革开放强国路 做新长征路上有心人”主题活动。
校党委副书记高浣月，组织部、校团委领导和部分院、部、处的统战委员参加了活动。
本次学习考察的重点是安徽省凤阳县小岗村和江苏省江阴市华西村，下面谈一些学习、考察体会：一、奉献为民——沈浩精神感人至深11月24日，我们来到小岗村，天气有些阴，太阳被淡淡的云雾笼罩着，似乎要表达些什么。
32年前的11月24日，当小岗村18户当家人趁着夜色，走进那座破旧的农家小屋，在用烟盒纸写成的土地“包干到户”的协议书上，签上自己的名字、捺下鲜红的指印。
他们没有想到，就是这个普通的冬日夜晚，却正是中国农村改革的黎明；他们没有想到，就是这片简陋的烟盒纸，却掀起了中国改革开放的春风。
小岗村被公认为“中国改革第一村”。
在小岗村，我们被一股浩然正气深深吸引和感动，那是沈浩同志的英灵所散发出来的气息，那是小岗村人对沈浩同志的真挚感情所散发出来的气息，那是小岗村人心中的那座丰碑所散发出来的气息。
2004年2月，沈浩响应省委号召，作为省第二批选派干部，任凤阳县小溪河镇党委副书记、小岗村党委第一书记，后被选为村主任。
沈浩在小岗村工作期间，做了大量利民的小事。
进村伊始，他挨家逐户走访了112户全部村民，深入了解村情民情；村里的五保户生病了，他自己掏钱将其送到医院治疗；村里老奶奶的拐杖坏了，他不声不响从外地带来新的悄悄送去；看到智障村民天寒衣单，他二话不说脱下大衣给他穿上；村民住房出现危险，他连夜冒雨动员搬迁……沈浩也做了不少利民的大事。
经过调研，他为小岗村制定了“三步走”的发展战略。
第一步，发展现代农业、科技农业：2004年引进种植80亩优质葡萄园，后发展到600亩，举办“葡萄旅游文化节”；2006年初从安徽科技学院引进了3名大学生，发展“双孢菇”生产，成立蘑菇、葡萄产销合作社；第二步，改善村容村貌：将全村住房整体规划，筹资、集资将村民住房整治一新；筹资修建村南北向的主干道（友谊大道），修建连接两条省道和横跨铁路（曾被认为不可能）的东西大道；为招商引资创造条件；第三步，招商引资，发展集体经济：在很短的时间里，引资50亿元（目前已有三分之一资金到位），发展环保型产业、旅游业等；将全村1800亩土地集中起来，村民以土地持股的形式成立合作社，整合资源搞适度规模经营。
在沈浩的带领下，小岗村村民年平均收入由2004年的2000余元增加到目前的5500余元。
令人感动的是，在沈浩挂职3年期满的时候，村民们为了留住他，再一次签名并且捺下鲜红的指印；令人感动的是，6年来沈浩为村里的大事小情，贴补、垫付30多万元，他遗物中的银行卡的存款为零；令人感动的是，2009年11月6日沈浩因病突然逝世后，村民们为了把沈浩同志的骨灰埋在小岗村，能永远和他们的好书记在一起，村民们第三次签上他们的名字，捺下了鲜红的指印。
这种农民的真挚情感的表达，这种人民的对他们所需要的领导干部的期盼和肯定，真可谓“感天地泣鬼神”
沈浩同志作为践行社会主义核心价值体系的典型代表，他扎根基层、服务农村的奉献精神；心系百姓、一心为民的公仆精神；锐意改革、勇于开拓的创新精神；艰苦创业、勤政廉政的奋斗精神，确实感人至深、令人敬佩。
二、锐意创新——华西经验催人奋进11月26日，天气晴朗、阳光灿烂，我们来到了华西村。
华西村的村容、厂容、田容、河容、山容给我们留下了深刻印象。
作为中国特色社会主义实践的一个先进典型，作为社会主义新农村建设的一面光辉旗帜，华西村2009年年销售收入超过500亿元；村级可利用资金连续3年每年超过30亿元，2011年将达到50亿元；人均年纳税48万元，人均年收入超过8万元。
华西村走出了一条经济繁荣、人民富裕、社会和谐的成功之路，那么其成功的经验是什么
听过老书记吴仁宝同志的情况介绍，在华西金塔的观景台上，这个问题一直萦绕在我的脑海里。
在此，我们赞同江苏省委调研组2010年9月从横向对华西村新经验的总结：一是始终坚持与时俱进，以创新的理念和思路引领新发展；二是主动调整产业结构，大力推进经济转型升级；三是更加重视人才的作用，围绕科学发展引才、育才、用才；四是切实做到以人为本，在统筹协调发展中全面提升人的素质；五是不断加强党的建设，为建设富强、文明、和谐、幸福的新农村提供坚强保证。
在华西村的理念和思路中，发展为要、效益优先的“发展观”，与时俱进、敢为人先的“创新观”，人才优先、量才使用的“人才观”，民生为先、共同富裕的“富裕观”，克己奉公、艰苦奋斗的“奉献观”尤为重要。
换一个角度，从历史源头上分析，华西村之所以能够取得今天的巨大成就：其一，天时。
党的十一届三中全会吹响了中国改革开放的号角，给了一部分人、一部分地区先富起来的政策和机遇。
其二，地利。
华西村地处上海、南京之间，陆路交通和水运发达，并被张家港、昆山、苏州、无锡、常州、镇江环绕，是富庶的渔米之乡和富于商贸传统的地区。
其三，人和。
在土地、集体财产可分、可不分的情况下选择了不分；江南人民勤奋而又精明；带头人吴仁宝极具“创新思维”、“共同富裕”的理念和“奉献精神”。
这三者同时具备，造就了今天辉煌的华西村。
我们在考察中也发现，华西村在规划建设上的一些不足和瑕疵：一是在山上修建天安门、长城等，破坏了江南翠绿的山色美；可以考虑将延安宝塔山上的宝塔，按原尺寸建在现在天安门的位置上，不仅体现山色美和中国文化特色，而且寓意着“华西的天是共产党的天”，寓意着“华西村虽然富裕，但仍然要保持艰苦奋斗的精神”。
二是在山路旁的护路坡上大面积绘画《西游记》等图画，也是破坏山色美、自然美的行为。
三是在金塔东侧表达华西村人美好愿望的牛、羊、鳖、龟，应当用一样的石材、同样的体量，以原有石材颜色，按照牛、鳖、龟、羊的顺序排列，或者按照牛羊鳖龟、龟鳖羊牛成双的高低、低高的顺序排列。
四是户外五樽汉白玉领袖坐像，应当安放在室内合适的大厅，例如华西村村史展厅的大厅为好。
五是没有通透、大气的广场。
三、小岗村与华西村比较的初步结论和感受第一，改革没有绝对、统一、固定的模式，应当实事求是地“因地制宜”和“因时制宜”地进行。
凭心而论，32年前小岗村“包干到户”在当时是积极的、进步的，它极大提高了广大农民的生产积极性，打破了我国长期单一公有制对生产力的束缚，其历史功绩和作用是不能否定的；但是，个体的力量通常大不过集体的力量，个体经济发展到一定程度，需要集体经济的整合而得以更好的和可持续发展。
沈浩在小岗村成立的“蘑菇、葡萄产销合作社”和以土地持股的“小岗村发展合作社”，就是在发展个体经济的同时发展集体经济；可谓天下事，“合久必分，分久必合”。
第二，发展集体经济的关键是带头人。
这个带头人必须是很强的“敢为人先”的能人，“无私奉献”的好人，带领大家“共同富裕”的强人。
吴仁宝同志和沈浩同志都具备了这三个品质，在锐意创新、敢为人先方面，吴仁宝同志可能更强一些。
第三，豁达人生。
我们在感受沈浩同志浩然正气的同时，也感受到了一种睿智之气。
要豁达人生，死而无憾，首先要思想豁达。
革命老人谢觉哉曾经说过：“一个人光溜溜地来到这个世界，又光溜溜地离开这个世界；思来想去，只有为人民踏踏实实地做点事，才是最有价值的”。
以安全为主题的演讲稿5分钟
安全伴我行演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好
这天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。
校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关，它关系到同学们能否健康地成长;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。
因此，我们务必清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”，需时刻牢记。
为了进一步做好我校的安全教育工作，结合安全周教育活动，现提出以下几点要求: 1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2．从小养成卫生习惯，饭便前后都要洗手，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。
3．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学必须提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
4．学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。
不要乱插、私接电源，个性是不要用湿手去插电源插头。
不要用湿布擦电器开关。
老师们，同学们，让我们共同努力建立平安校园。
让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每一天平平安安高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园! 我的讲话完毕，谢谢大家
