如何点评讲课
一、评课的四条1、方向性原充分肯定中的先进经验，促进授课规范化。
2、科学性原则，制定评价量标，对授课的质量进行认真评价。
如：评运筹的科学性；评驾驭的艺术性；评运用的渗透性；评过程的严谨性。
3、可行性原则，评议要强调实效，所制定的评价标准，要使大多数教师通过努力能够达到。
4、激励性原则，充分调动教师的积极性，注重全员参与，使评价较高者受到鼓舞，更加努力，使评价较低者，找到差距，急起直追。
二、评课“十看”1、看教学目标是否明确教学目标决定一堂课教学活动的性质和方向，因此，教与学双方都要围绕教学目标进行，才能共同完成教学目标的要求。
2、看理解把握教材的水平教学重点和难点是由教学大纲所确定的，如教师对大纲、教材能准确地分析，就能正确确定教学重点、难点、关键。
3、看驾驭处理教材能力理解把握教材的重点难点仅是备课、讲课的初步。
在教学过程中如何具体突出重点、突破难点，抓住关键，就需对教材进一步加工处理，设计相应的方法，才能收到预期的效果。
4、看是否注重培养训练学生自学方法和能力教学中，传授知识和发展能力是统一的，要使学生真正理解和熟练掌握教科书基础内容的同时，要间接地教会学生“学习方法”，不仅使学生“学会”，更重要的是使学生“会学”。
因为教师教给学生的知识是有限的。
而学生获得“自学”本领之后可获得无限的知识。
5、看是否正确贯彻教学原则和灵活运用教学方法只有正确贯彻教学原则，灵活运用教学方法，才能充分发挥教师主导作用和学生的主体作用。
6、看板书设计板书设计是教师必备的基本功之一，好的板书设计有“微型教案”之喻。
好的板书可通过学生的视觉把教材的脉络结构清晰地展现在学生面前。
结合听觉使学生对所学内容更容易理解和记忆。
7、看语言和教态教师的语言应清楚明白，准确生动，有感染力和说服力。
避免语法上的错误，逻辑上的混乱，表述上的罗嗦重复，缺乏连贯或其它语病。
教师们教态自然，端正大方；衣着要朴素，整洁；精神要饱满。
8、看教学过程组织是否严密时间分配、何时讲、练习、演示、板书均应安排得井井有条，最大限度利用课堂教学时间，不拖堂。
9、看双边活动的氛围教学是师生的共同活动，在教学中，要看教师与学生是否处在积极状态之中，师生关系是否融洽，要形成教师教得引人入胜，学生学得津津有味。
10、看教学效果教学效果是一节课成败的重要因素。
在教学进程中，要从学生的反映、巩固练习和考核成绩上了解。
高血压演讲稿
高血压演讲稿篇一：高血压病知识讲座稿高血压病知识讲座稿高血压病是指病因尚未明确，以体循环动脉血压高于正常范围为主要临床表现的一种独立疾病。
发病主要原因与高级神经活动障碍有关。
高血压病的早期症状为头晕、头痛、心悸、失眠、紧张烦燥、疲乏等。
以后可逐渐累及心、脑、肾器官，严重时可并发高血压性心脏病、肾功能衰竭、脑血管意外等病变。
高血压影响工作和生活，高血压又是冠心病、脑血管病最重要的危险因素。
心肌梗塞病人中50%是高血压患者，脑卒中病人76%的人有高血压病史。
因此高血压的危险性在于突然死亡或致残。
高血压患者要学会生活调养和早期治疗，以控制病情的发展。
高血压病有原发性和继发性两种。
原发性高血压多发生在中年以上的人，以脑力劳动者居多；继发性高血压是其他疾病的一种症状，如肾脏、脑、血管及内分泌疾病可引起血压升高。
由于高血压持续时间过长，容易引起冠状动脉硬化性心脏病，故高血压与冠心病有密切关系。
在食品选择方面有共同的要求。
全身感觉麻木或一侧肢体活动发生障碍，甚至心慌、气短、胸闷甚至不能平躺时，要及时测量血压，因为很可能发生了高血压危象。
高血压病是当今世界引人瞩目的流行病，而且越是工业发达的国家患病率越高。
我国的高血压患病率已由解放初期的6%上升到10%左右。
高血压病与生活方式密切相关。
那么生活中有哪些危险因素，哪些人容易患高血压病?5.高血压遗传因素约占30%。
有高血压家族史的人，又有不良嗜好和不良的刺激，常容
怎样对别人的演讲点评
好评 姓氏在全世界都存在，但中国的姓氏文化最为系统，最有脉络可寻，甚至可以说是一部历史的密码。
《钱文忠讲解百家姓》是一部通俗而易懂的书，虽然并不够深入，但却开启了人们重新认识自己姓氏的大门。
中国的姓氏起源非常早，可以追溯到母系社会，上古八姓：姚、妫、姒、姬、妘、姞、姜、嬴皆从女，有着明显的母系社会的痕迹。
中国人的姓氏，追踪溯源总要归于三皇五帝，以上古八姓而论。
姚姓...更多2013.05.17司马白羽 来自：豆瓣读书0人 0人好评 对于钱文忠先生的印象，我个人有过一次大的起落。
《百家讲坛》有数不清的主讲人，迄今为止，我最欣赏的只有两位。
易中天先生与钱文忠教授。
从平民学者“沦为”大众情人的易先生就不必多解释了，钱教授上讲坛的时候，百家讲坛的名声已经开始臭了，后来美女官员高级将领悉数登场，什么骡马驴子都跑上来遛一趟，让我这曾经每期不落的拥趸开始只是新换一个主讲人才会听一次，钱教授登台那次真...更多2013.05.18猫娘 来自：豆瓣读书1人 0人好评 钱文忠教授这本《钱文忠解读百家姓》是由他在央视《百家讲坛》的同名讲座演讲稿为基础整理润色而成，四字一讲，共21讲，涉及到了《百家姓》前80个姓的起源和演变、迁徙路线，以及各个姓的一些文史典故、名人轶事等等。
他的语言一如以往那样风趣幽默，通俗易懂，不失为一本深入了解《百家姓》、了解中国源远流长、博大精深的姓氏文化的入门级读物。
正如读史是为了寻找现实问题的答案一样，...更多2013.06.14书海冲浪者 来自：豆瓣读书0人 0人好评 初中的时候，我在一本杂志上看到一篇叫《天才读书如照相》的文章，里面写饱学之士摄入和记忆信息的能力超凡，看书能像照相一样将信息印在脑海中，并列举了多位学者大师们惊人的阅读量和记忆力作为佐证。
我当时很喜欢这篇文章，于是将它剪下来贴在了剪贴本中。
2010年，我重翻剪贴本，又看了这篇文章，才注意到里面有这样一段：“复旦大学钱文忠，据说不止一目十行，而是一目一页，也就是...更多2013.05.07薇薇vision 来自：豆瓣读书0人 0人好评 在说《钱文忠解读百家姓》之前，请允许我叨叨一下上回在某个群上和人的聊天，话题是今天我们读孔子有没有用
我的看法是，读孔子没有用，因为你读的不是孔子，“当话语出口，话语的解释权也就不在说出话语的人手中”，你读的孔子其实是他人的孔子，你自己的孔子。
读书不能解决实际的问题，它最多让你的生活多一些乐趣，而你读它所发出的思考，其实本身就是你的，只是需要他山之石罢了。
这...更多2013.05.11我非衣 来自：豆瓣读书0人 0人好评 做为儿童启蒙读物的《百家姓》是在漫长历史岁月中，最为流行的读物，它将中国的姓氏排列成四字一句，辅以韵律，朗朗上口。
钱文忠解读的这样一本书，讲述了中国姓氏文化的溯源和各个姓氏上名人的故事，用着通俗易懂的说法解说，让读者明白了自己姓氏的起源的同时也了解到为什么有着五千年前是一家的说法。
在当今社会的交流中，与人相识我们总会问这样一句话：请问您贵姓啊
外交礼仪中，记...更多2013.05.12若雪青绡 来自：豆瓣读书0人 0人好评 近年来，很多人把各种社会问题归结为中国人没有信仰。
其实，我们中国人一直是有信仰的，只不过这信仰并不是神而已。
中国人信仰什么呢
答案有三个：祖先、良心、和姓氏。
这从中国人做了错事之后的忏悔和做错事之前的自警中就可以看出来：中国人最常说，如果怎么怎么样，我就对不起列祖列宗；或是对不起良心；或是对不起我的姓氏。
可见，中国人的道德约束就是上述三种。
不过，“祖宗”这个...更多2013.05.24庞二哥 来自：豆瓣读书0人 0人好评 小时候背过《百家姓》的，现在虽然没有忘干净，但也只记得前四句吧。
现在又可以读一读全部的百家姓了，只是再也不用背，我可以了解这些姓氏背后的故事和人物，也挺有意思的，其实是知识性和趣味性都有吧，历史在这些姓氏背后散发着神奇的光，只是我的姓太普通了，从小学到中学再到大学，班里姓这个的人数总是最多的。
于是我老早就知道，我的姓氏是全国第一大姓啊（现在才知道是全国第三）...更多2013.06.01韧草 来自：豆瓣读书0人 0人好评 千秋岁＊历代圣贤赞 轩辕肇造 （轩辕黄帝，华夏共祖） 挥手引弓到（张挥，黄帝五子，得姓祖） 连横计 （张仪） 良策妙 （张良） 持节并峻法 （张骞＆张汤） 仲景留方药 （张仲景，医圣） 芝草就 （张芝，草圣） 鹤鸣山中寻仙道 （张道陵，创教天师） 浑天动地巧 （张衡） 颠笔龙蛇貌 （张旭，亦草圣） 枫桥夜 （张继） 花月好 （张若虚） 往圣绝学继 （张载） 武当宗师庙 （张三丰） 兴亡叹 （张养浩） 居正气千秋吉兆 （张居正）2013.10.01轩辕逸少 来自：豆瓣读书0人 0人好评 记得以前看过一个知识性的短文，说日本人的姓氏比较随意。
比如，住在田中央，就姓田中。
住在一棵松树下面，就姓松下。
翻看家谱的时候，看我们这个村子的人是从哪里迁徙来的，家谱中哪些了不起的人物。
平时我也有疑问，为什么村子里的老人总说江西老表。
我自然有疑问：我的姓“夏”是怎么来的呢
跟夏朝有关系么
不得而知啊。
除了自己的姓，一般而言，母亲的姓不一样，配偶的姓不一样，岳...更多2013.05.21逛街妞妞 来自：豆瓣读书0人 0人好评 自打钱氏于百家讲坛开说《玄奘西游记》，便深得吾心。
钱氏解读《弟子规》也自成一格，对规劝少年谨言慎行有莫大助力，是故凡有学生违纪，吾至此不多言教，只要求其熟读此书，学好规矩。
及至钱氏解读《百家姓》，又令人耳目一新，如此枯燥的蒙学读物，只是姓氏的排列组合，却被他写得趣味盎然，读来倍感兴味。
试以“卫”姓为例，看他如何娓娓道来： 追本溯源，寻根问祖。
“第一，出自姬...更多2013.05.27bearshen 来自：豆瓣读书
演讲稿的语言有什么特点
首先你们要订婚，然后准备嫁妆，对了忘了问你是男是女，准备结婚用的房子，装修，女方要做被，或者买被褥也可以，买家电，照婚纱照片，起码要提前半年订酒店酒席，订晚了就没合适的了，准备请贴，定婚纱，找摄像录像，如果经济条件允许还可以请乐队，就是不知道你那里流行吗，还有就是水果瓜子，如果是女方还好，男方要多准备些，选吉祥的，要招待新亲。
还要准备零钱，结婚当天遇到对面的婚车要往车外扔硬币，面值不限，女方要准备一大块肉，用处我不太了解，要准备婚宴上新郎新娘喝的假酒，也就是水，请一个好的婚礼主持，他会告诉你婚宴所需要的一切，比方说结婚信物等等。
当然最重要的还是多包几个红包，尤其给你帮忙的人多或者改口叫你的孩子多的话就更要多准备些了。
演讲稿的结构通常包括（ ）、（）、（ ）三部分。
（）是演讲稿中很重要的一部分，（ ）是文章的主体
开场白、正文、结尾 开场白 正文 2——6段 开学头一天老师陪我等父母来接 运动会我摔跤老师同学照顾我 家长会上我胆怯了老师用目光鼓励我 原因 好处 具体方法 称呼 建议内容 具体办法 署名 日期
