校红十字会内部成员竞选稿
尊敬的各位领导，各位同事： 大家好
我叫 ， 年我运气不错，有幸分配到到 学校，这个人才济济、团结又温暖的大家庭。
今年是我的而立之年，常言道：三十而立。
在充满生机与活力的新世纪，在日新月异的知识经济时代，在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天，扪心自问，我能立什么
我深思过，迷惘过，也无奈过。
古人讲：天生我材必有用。
适奉这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，希望靠能力而不是靠运气为自己的而立之年留下点什么…… 站在大家面前有点胆怯和激动的我， 年9月考入 学校， 年6月毕业，一直在 工作。
主要从事教学和学生管理工作，在学生管理方面，先后担任辅导员、团总支书记、临时学生工作副主任；在教学上，先后担任 等十四门课的教学任务；先后获得 一等奖、 二等奖、 三等，两次学生管理先进个人、两次开封市社会实践先进工作者、两次 优秀党员、一次开封市青年新秀。
在此，我衷心感谢各位领导和同仁对我的厚爱。
我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。
今天，我参加学生处副处长职位的竞聘，主要基于以下的考虑： 一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。
来学术后，就一直从事学生管理工作，深知作学生工作的辛苦、繁杂。
但我深爱这一行，不管干什么从不讲价钱，更不怨天忧人，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。
计算机技术、信息技术的发展日新月异，已被广泛应用于各个行业。
目前已出现各种类型的学生管理系统、学籍管理系统、 校长办公系统，我熟悉计算机，并熟知网络技术， 利用我校已建成的校园网，提高我们学校的学生管理工作的层次。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。
我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。
我在日常生活和工作中，不断加强个人修养和党性锻炼，以“老老实实做人、勤勤恳恳做事”为信条，严格要求自己，尊敬领导，团结同志，应该说得到了领导和同事的肯定。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。
多年年的学生管理工作和教学工作，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度。
五是对学生管理工作有初步了解，并有一定的管理能力。
我在学校从事学生管理工作，已有八年，对我学生的特点、思想状况、以及管理方法都比较了解，最重要的使我积累了一定的管理经验。
假如我有幸竞聘成功，我将笨鸟先飞，不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”。
第一、摆正位置，当好配角。
在工作中我将尊重主任的核心地位，维护主任的威信，多请示汇报，多交心通气，甘当绿叶。
辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。
第二、加强学习，提高素质。
一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。
另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作。
第三、扎实工作，锐意进取。
既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力把我校学生管理工作上一个新台阶。
不容置疑，在各位领导和同事面前，我还是一个才疏学浅的新手；凭心而论，我比较年青，到校工作的时间短，参加竞争，我一无成绩，二无资历，三无根基，优势更无从谈起。
倒是拿破仑的哪句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试，响应组织号召，积极参与竞争，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，抑或喜欢我、支持我。
也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作当中，励精图治，恪尽职守，努力学习，勤奋工作，以绵薄之力来回报组织和同志们。
最后以一首自编的对联来结束我的演讲，上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。
谢谢大家
换些字眼吧，希望帮到你.
概括南京大屠杀事件（最好简短一点，200字左右!）
“没有一天不可逾越”，这《南方周末》2009年新年献词题。
当2010年新年的钟声就要敲响，当我行走在冷风中，我突然想起了一年前看过的这句话。
是的，没有一个冬天不可逾越，只要我们怀着信念，只要我们依然坚定地前行。
今年的冬天似乎比往年更冷一些，寒风中飘荡的看不见的病菌更给这个冬天笼罩上一层阴冷。
繁华的街区四处可见裹着厚重棉衣戴着各色口罩的人们。
这个冬天，似乎有一个疯狂的魔鬼在空中放肆地嘲笑着地上的人们，每天刷新的甲型流感感染病例、脱销的口罩及温度计都给这个冷冬带来某种让人不知所措的惊慌。
也许，这样的冷，让我们在被窝里不愿醒来；也许这样的惊慌，让我们不知所措。
然而寒冬里也有阳光，惊慌中也有指挥若定的从容。
阳光打在我们的脸上，温暖留在我们心间。
心里的温暖让我们勇敢地面对，从容地解决。
是的，没有哪一个冬天不可逾越。
因为寒冷，我们才更向阳；因为面临威胁，我们才格外珍惜，珍惜自己，也珍惜身边的朋友。
不经意间便会收到远方朋友的祝福与友情提醒，也常会在夜深人静之时拿起手机编写短信提醒远方的朋友注意防寒保暖。
学校给每一个学生发了温度计、口罩和预防甲流的知识手册，并在食堂免费提供预防流感的中药。
校园也随处可见各式防控甲型流感的标语：“H1N1可防可控不可怕”，“齐心协力，常抓不懈，共抗甲流”、“洗手通风要记牢，没事不要胡乱跑，人多不要凑热闹”。
这些标语以最直接的方式鼓励着每一个人，也提醒着每一个人注意生活中的细节。
楼道里总会有志愿者协会和红十字会贴出的温馨小提示：“为了您和家人的健康，出门请戴好口罩”。
学生活动广场的宣传栏也总是贴着预防甲型流感的相关知识。
这一点一滴的关爱与贴心总是让我满心感激。
广播里传出广东基金会为甲流重症儿童募捐的消息，听着听着，我的心头一热。
有爱就有希望，有希望就有动力。
点点滴滴的关爱会像星火一样照亮世界上黑暗的角落，带来光的同时也带给这个世界上的人们细碎而真实的感动。
在这个寒冬，也有其它的声音出现。
有转载埋怨学校照顾不周的消息，也有校方出来避谣的言语。
这个寒冷的冬天，太需要阳光，也太需要温暖了。
这个疾病来袭的冬天，不是苛责的时候，不是称颂的时候，也不必是避谣澄清的时候。
这应是相互关爱、同舟共济的时候，这应是迎着阳光、奋力前行的时候。
这个冬天，让我们释放心中的热情，用燃烧的心相互取暖。
让关爱从我们的心中释放，并成为继续前行的有力支撑。
请相信，没有一个冬天不可逾越。
校园文明礼仪形象大使事迹600字
雨兼程微笑前行——辽宁机电职业技术学院于彤宁同学事迹材料她是中共预备党员，是辽宁机电职业技术学院的学生会主席，S08423 班 班长，大学生助理团团长，G09411 班、G10432 班代理班主任。
她是国家奖学 金、国家励志奖学金、学院奖学金的获得者，她是辽宁省三好学生、校三好 学生、优秀学生干部、优秀团员、标兵大学生、优秀大学生、十佳大学生、 大学生道德模范、大学生学习模范、诚实守信模范、文明礼仪模范、寒假社 会实践优秀个人，一个历尽挫折却又不停追寻自己梦想的阳光女孩——于彤 宁。
她是平凡的，是千百万大学生中的一个，犹如茫茫大海中的一朵浪花； 她又是不平凡的，父母的离异使她过早的承受了和年龄不相称的重任，历尽 波折却从未停下追寻梦想的脚步，特殊的生活经历磨练了她的意志，也赋予 了她对生活的别样感悟，懂得了生活的意义在于不断拼搏，追求梦想
积极进取 全面发展 在思想方面，她深知思想是人的灵魂，如果没有好的思想，即使拥有再 好的能力也不会成为栋梁之才，所以她在平常的生活中就注重思想的培养， 她遵纪守法，诚实守信，拥有正确的政治方向，坚持党的领导路线。
认真学 习马克思列宁主义，思想，理论， “三个代表”“科学发展观” ， 等主要党的指导理论和思想，并且将这些理论思想与平日的实践结合，在思 想和行动上严格要求自己，一直向党组织靠拢。
刚入大学，她就主动向党组 织递交了入党申请书，通过她的不懈努力，2009 年 12 月 15 日，她作为学院 08 级第一批优秀积极分子被确立为中共预备党员。
2010 年 5 月她作为正式代 表参加了共青团辽宁机电职业技术学院第二次代表大会，并在会上被选举成 团委委员。
不仅如此，她作为青马的中坚力量，她与学院党委副书记、团委 书记就如何成长为坚定的马克思主义者给同学们上了一堂深入浅出、通俗易 懂的培训，通过培训，坚定了同学们走中国特色社会主义道路的信心，坚定 了他们矢志成长为社会主义事业合格的建设者和接班人的信念，从而进一步 提高我院学生干部的综合素质，提高他们的自我管理能力，为培养我国社会主义建设需要的优秀人才打下坚实的基础。
在学习方面，她一直踏实奋进，刻苦钻研。
无论她在哪里或是她做什么 样的事情她都不会忘记学习。
身为学生会主席的她，繁忙的学生会工作必然 会与学习时间相冲突，但她凭借着出色的协调能力和对专业知识认真严谨的 学习态度，她的学习成绩一直在年级名列前茅，先后荣获国家奖学金，国家 励志奖学金，学院奖学金。
她的学习并不仅仅局限于专业课，在二年的时间 里，她自学考取了韩国语三级、秘书四级、会计电算化四级，顺利通过国际 商务单证员、中国条码技术资格考试。
在工作方面。
1.作为一名班长，她任劳任怨，始终坚持为同学服务。
她作为 S08423 班班长，积极响应学校的各项号召，组织同学参加素质教 育、社会实践、学术科技及志愿者服务等活动，她组织同学到敬老院陪老人 聊天，嘘寒问暖，帮助老人打扫卫生、剪指甲、从发廊请理发师为他们理发， 以行动带动周围的同学，培养同学的爱心和奉献精神。
作为班长的她还热爱 班级、关心同学。
有一次，寝室同学的脚被烫伤，需要每隔 3 个小时上一次 药，晚上她订好闹钟，每隔 3 个小时起来给同学上药，被烫伤的同学被她的 行动感动的流下了眼泪。
不仅如此，她更注重培养班级同学的团队意识，定 期利用班会等形式，增强班级同学的凝聚力和集体荣誉感。
2008 年，她所在 班级成功竞选成为校军训“优秀方队”“优秀团支部”和“优秀班级” 、 。
2.作为大学生助理团团长，她兢兢业业，搭建起老师与学生沟通的桥梁 她作为团委大学生助理团团长，真正以“大学生助理”的身份，及时将 同学们的心声反馈给学院相关部门，使得同学们的建议可以在第一时间解决， 搭建起了老师与同学之间沟通的桥梁。
目前团委大学生助理团的助理员已达 30 多人，并选拔于学院各个院系，使“助理员”深入同学身边，更全面、更 及时的了解同学动态，作为一名学生干部，她真正做到了“想同学之所想、 急同学之所急” 。
3.作为代理班主任，她尽职尽责，体贴同学 2010 级新生军训时，总是会在为新生忙碌的身影中看到于彤宁，迎新当 天晚上，她主动走访新生宿舍，了解新生的基本情况。
随后的军训期间，她 只要有时间就去操场看望新生，解决他们的问题。
于彤宁说： “我的经验就是要设身处地的为他们着想，把他们当成自己同届的同学一样。
特别是这届的 学生基本属于 90 后了，要实心实意了解他们的想法。
”她还说： “前任班导给 我的启示很多，我认为最重要的一点是要帮助他们及早养成良好的习惯，我 经常会要求自己以身作则，给他们树立一个正直、爱学习的良好形象。
”在担 任代理班主任期间，她在各方面给予新生指导，帮助他们适应大学生活。
她 利用手机给班上每位同学发问候短信，她班级的同学私下有问题，也都会与 她联系，这是同学对她信任的体现。
4.作为校学生会主席，她尽职尽责，勇于创新 作为辽宁机电职业技术学院校学生会主席，她以极高的工作热情投入到 学生工作中，对学院布置的各项工作冲锋在前，组织各项大型校园文化活动， 她以全面推进学院素质拓展为工作重点，通过团校培训、成立宣讲团、建立 红色社团等形式，组织广大学生深入学习理论和“三个代表”重要思 想， “科学发展观”等党的主要指导理论和思想。
两年来，共组织 2000 多人 次学生参加思想政治类活动。
同时开展寒暑假社会实践“三下乡”“四进社 、 区” 、公益劳动、勤工助学等一系列社会实践活动，提高学院学生的实践能力 和奉献精神。
与此同时，她分别从学习、科技、文艺、体育等方面入手，思 路开阔、 方式新颖地开展丰富多彩的校园文化活动， 推出了“文学知识竞赛” 、 “科技文化活动月”“校园十大歌手”“挑战校园吉尼斯”等一系列精品活 、 、 动，营造了积极健康向上的校园文化氛围，进而推进素质拓展进程。
在生活方面，她拥有乐观的生活态度，每一个认识她的人都会记得她的 微笑，她的微笑是那么的甜美和自然，对于她来说世界上好像没有任何让她 忧伤的事情，其实并不然，她也会遇到困难，但是她有着乐观的生活态度， 她不畏惧困难而是用一种平静的心态去面对人生的风风雨雨。
团结同学，乐 于助人更是她生活中必不可少的调味剂。
对于别人的求助她从不说不。
当有 人问： “帮助别人对你有什么好处还会耽误自己的时间，有那时间还不如你自 己休息呢。
”但是她的回答是： “我爱帮助别人因为帮助别人会给我带来快乐， 再说谁都会有困难的时候大家互相帮助是应该的” 。
多么朴实的话语，多么扣 人心弦，就是这种优秀的品质让所有认识她的人喜欢她。
严于律己，虚心接受别人的意见，正视自己的缺点，取人之长补已之短，不断进步，这些是她生活中的技巧。
她更注重德、智、体全面发展，作为校 园文化组织者的同时，她更积极地以参与者的热情，带头参加校内的各项文 体活动。
曾获第三届主持人大赛一等奖、第二届文学知识竞赛一等奖、 “我爱 我的祖国”演讲比赛一等奖、 “大学生素质拓展杯”通讯写作比赛一等奖、 “我 和我的祖国”征文比赛一等奖。
并在丹东市“千名先进模范进大学校园”活 动启动仪式中，作为全市大学生代表发言。
身为学生会主席的她，不仅要求自己全方面发展，同时也注重于社会公益 活动。
2008 年 5 月汶川地震期间，她毫不犹豫的将自己平时省吃俭用积攒的 100 元钱捐献出来；2009 年 5 月，汶川地震一周年，在紧需灾后重建资金时， 她与丹东红十字会联合组织全校范围内的“爱心捐款、捐物”活动，为汶川 重建筹集捐助物品、书籍等价值两千余元，获得了有关部门的高度认可；2010 年 4 月，她主动申请填报了《中国造血干细胞志愿捐献书》 ，她说参加的志愿 者越多,库容量越大,患者找到相匹配的捐献者的机会就越多,患者的“生机” 就越大。
如果她献出的这部分造血干细胞，能挽救一个生命，拯救一个家庭， 让被死神威胁的人获得新生，是多么令人幸福、多么有意义的事情。
倡文明交通 促社会和谐2010 年 1 月 26 日，中央文明办、公安部联合召开电视电话会议，部署 从 2010 年起至 2012 年，在全国实施为期三年的“文明交通行动计划” 。
得知 此项实施计划后，于彤宁立刻与丹东市公安交警警察支队联系，主动要求协 助丹东市公安交警警察支队做好为期三年的“文明交通行动计划” ，并商定第 一次活动于 3 月 5 日正式在全市范围内展开。
经过多次会议协商，2010 年 3 月 5 日早 8 点，她带领辽宁机电职业技术学院全校百名青年志愿者高举学院 校旗和校青年志愿者服务队旗协助丹东市公安交警警察支队在政府岗、文化 宫岗、南桥洞岗、乐购岗、元宝岗开展“礼让斑马线，文明过马路”交通意 识安全教育活动。
校青年志愿者协会的同学们摆开展板，向过往行人宣传志 愿服务条例、倡导文明风尚，协助交警维护交通秩序，劝导乱穿马路的行人， 并发放宣传单， 为路人讲解 “六大文明交通行为” “摒弃六大交通陋习” ， 和 通过讲解引导公众增强文明交通意识，养成良好行为规范，不断规范自身交 通行为，提升文明素质。
此次活动得到了《辽宁日报》《丹东日报》 、 、丹东电台等多家媒体的跟踪采访，获得了良好的社会反响。
作为此次活动的组织者， 于彤宁在接受记者采访中说到： “随着我国经济持续快速增长，机动车发展迅 速，一些大城市正在步入汽车时代。
近年来，交通事故死亡的人数日益增长， 如今全国都在实施 “文明交通行动计划” ，我们大学生不仅仅要做 “文明交通” 的参与者，更应该做“文明交通”的宣传者、倡导者和维护者……。
” 为了使“文明交通行动计划”走进校园，走进同学们心中，身为校学生 会主席的她将“文明交通行动计划”作为一项在全校范围开展的特色活动， 半年来，集中开展了以下七项教育活动：（一）开展文明交通承诺签名活动。
由学生会面向全校学生发布“关爱生命，文明出行”倡议书。
让同学们自愿 签署文明交通承诺书，参与者承诺走文明路、开文明车，共创安全有序畅通 的交通环境。
（二）“文明安全行警示语征集”评选活动。
以班级为单位， 针对近期几起交通事故产生的原因，让同学们创作一条“文明安全行”警示 语。
（三）开展“文明交通征文比赛”活动。
文明交通征文比赛活动，旨在 调动同学参与“文明交通”主题活动的积极性，通过征文活动自觉学习交通 安全交通礼仪方面的知识，进而深刻理解文明交通的内涵以及开展文明交通 活动的重要意义。
标题不限，体裁不限，既可弘扬文明交通新风、曝光不文 明交通行为，也可就如何进一步改善交通环境献计献策。
（四）“关爱生命， 文明出行”系列交通安全展板活动。
各院系出一期以“文明安全行”为主题 的系列宣传板。
以图画、文字等多种形式宣传交通文明、安全方面的知识。
（五）开展“文明安全行”主题团活动。
（六）邀请基层公安交警开展“文 明安全行法制知识讲座”活动，使广大师生充分认识了交通安全的重要性。
（七）举办交通安全知识竞赛活动。
在“文明交通行动计划”活动深入开展 一定阶段后，开展交通安全知识竞赛。
以赛促学，激发广大同学学习交通安 全知识的兴趣，进一步提升同学对文明交通行动的关注，将行动推向新的高 潮，另一方面通过竞赛，可以全面检验、展现开展文明交通行动取得的学习 成果。
通过半年的不懈努力， “文明交通行动计划”在辽宁机电职业技术学院已 经取得了初步成效。
通过采取多种多样的活动形式，大力推动了“文明交通 行动计划”的顺利开展。
特别是于彤宁同学对于为期三年的“文明交通行动计划”做出的一系列实施方案和她处处以身作则的做事态度，在上个月学校 开展的交通文明“示范班级”“示范个人”创建活动中，她被评选为交通文 、 明“示范个人” ，这不仅仅是对她工作成绩的肯定，更将会成为她今后工作的 动力。
相信她的努力将会推动辽宁机电职业技术学院“文明交通行动计划” 一步一个深脚印、一年一个新台阶，不断取得显著效果。
尾 声雄鹰高飞，是因为胸怀翱翔蓝天的追求；河水奔流不息，是因为心向浩瀚 大海的怀抱；而她能够不畏生活的艰辛不断攀登，是因为心中那永不破灭的 梦想——用知识改变命运，用崇高的思想造就灵魂
我看古人痴为主题的作文
你好，第一篇 人生信念\ 未灭，何以为家 \ 北宋末年的民雄岳飞，在金人入侵乱年代里，立下了“还我河山”的壮志，他一生征战沙场，死而后已。
当岳飞率领军队屡败金兵，建有大功的时候，有人赠送美女以示慰劳，岳飞说：“金兵未灭，难道是大将安乐的时候吗
”宋高宗要为他建宅第、立家室，以褒奖他的赫赫战功，他又辞谢道：“金兵未灭，何以为家
”岳飞一生矢志不渝，终于留下千古美名。
\ 分析：人生短暂，什么最重要
有的人选择及时行乐，有的人选择舒适安逸，岳飞选择的却是为了自己的理想和抱负，为了更多人的幸福而放弃小我。
\ 话题：“生命的价值”“享乐与追求” \ 童第周新婚别爱妻 \ 1930年，童第周刚结婚，为了深造，他毅然告别了妻子，到比利时留学。
他们坚信：“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮
”这一去，就是4年。
妻子在家养育着孩子，还把菲薄的工资省下一些寄给国外几乎一贫如洗的童第周，他不禁热泪盈眶。
4年后童回国，二人从此并肩在实验室探索着生物学的奥秘。
\ 分析：求知者，有时近于无情者；看似无情，却是至情。
\ 话题：“有情与无情”“追求” \ 李宁带伤比赛夺金牌 \ 在奥运会上连夺3块金牌的李宁是带伤参加比赛的。
1984年5月，严重的伤痛使他放弃了在南昌举行的全国体操赛。
奥运会临近，伤痛稍有好转，他就参加训练，去洛杉矶后，有一天做双杠后滚翻直倒立拉臂时，一使劲，胸肌拉伤了，肩背也受伤，痛得他痉挛抽搐，攥紧拳头。
可他瞒着教练，暗暗发誓：“拼吧，就是比赛后肩膀断了，我也认了
”就这样，李宁不仅靠他的体力、技术，还靠他的坚强意志夺得了3块金牌。
\ 分析：金牌是重要的，比金牌更重要的是精神。
体育场上最感动人们的，就是这种拼搏精神。
\ 话题：“最重的金牌”“精神无价” \ 不达目的不罢休 \ 语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。
有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。
后来，他得知北京图书馆有这本书。
时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书，一部10万字的书，终于被他抄录到手。
侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
\ 分析：语言大师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。
\ 话题：“笑声来自勤奋”“学习成就天才” \ 炙肘练笔 \ 当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后，回到家乡卖画为生。
他在恶劣的环境下刻苦练画，常十几个小时不停地练。
晚上他就在煤油灯下练画，还找到了治瞌睡的最好办法。
每当夜间作画困意缠绕，难以自制时，他就把臂膀伸到灯罩上，滚烫的煤油灯玻璃罩发出“嗤”的一声。
剧痛驱散了他的睡意，又提起精神继续作画。
久而久之，他的左膀肘上留下几块黑色瘢痕。
他刻苦学画作画，终获成功。
他的鱼类画，风格特异，独树一帜，蜚声中外。
\ 分析：学习既要讲究方法，也需要毅力。
任何想投机取巧的人都不可能获得成功。
\ 话题：“刻苦”“成功的法则” \ 王国维之死 \ 王国维的文化生命中，最深奥的一笔是他的死。
\ 关于他的死，赵万里《王静安先生年谱》有如下记载：“五月初二日夜，阅试卷毕，草遗书怀之。
是夜熟眠如常。
翌晨（即1927年6月2日）盥洗饮食，赴研究院视事亦如常。
忽于友人处假银饼五枚，独行出校门，雇车至颐和园。
步行至排云轩西鱼藻轩前，临流独立，尽纸烟一支，园丁曾见之，忽闻有落水声，争往援起，不及二分钟已气绝矣，时正巳正也。
” \ 由此大体可以推测，王国维的死，不仅是一种主动的选择，而且平静得很，如同去赴一位老朋友的约会，没有丝毫激昂的成分。
正是这种视死如归的平静，为王国维在文化史的坐标系上圈定了一个独特的位置。
他并非死于具体的时事，而极可能是死于对他身处其中的文化精神的失望，对于中国文化中某些无法补救的缺失的绝望。
从大的历史观来看，他的死，不仅不拘泥于一些具体时务，更超越了个体生命；他以死来将自己同沦落的文化分割开来——他看到，倘肉体不死，精神必定走向泯灭，所以，只有以肉体的死，换取精神的永生。
这正是他的大清醒、大智慧处。
当时恐怕只有少数有同感者看穿了这一点。
\ 分析：宁静无悔的选择，似乎在追求着什么，也许是中国知识分子那内心深处的一种恬然吧
\ 话题：“选择和追求”“死亡与永生” \ 绝不气馁的贾平凹 \ 贾平凹在大学中文系读书时，开始进行文学创作，他连连在校报上发表诗作，并逐步将作品投向社会上的大小报刊，尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多，但他毫不气馁，一如既往地看书、写作、投稿，终于获得成功。
20年来，他以一枝灵秀之笔，写下了七八百万字的作品，出版了六七十部著作，数十次获得国内外各种文学奖。
\ 分析：毅力是一种闪烁着勇敢者光芒的品质。
失败了，不可怕，做一个有毅力的勇敢者，成功定是你的。
\ 话题：“写作之路”“坚持就是胜利” \ 敢问路在何方 \ 唐玄奘25岁离开长安西游。
进入沙漠后不幸迷了路，随身携带的一罐水也不慎掉了。
四五天中曾多次昏倒在地，可是只要他一醒过来就继续前进，终于走出了沙漠。
他一路越戈壁、翻峻岭，经碎叶城，登帕米尔高原，闯铁门关天险，经历了近一年多的时间，终于到达天竺国，成为第一个周游古印度的中国旅行家。
\ 分析：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
”唐玄奘的成功，更印证了东坡居士的这一论断。
\ 话题：“路在脚下”“开拓者” \ 第七次努力 \ 英国有个人人皆知的故事：古苏格兰国王罗伯特·布鲁斯，六次被入侵之敌打败，失去了信心。
在一个雨天，他躺在茅屋里，看见一只蜘蛛在织网。
蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去，六次都没有成功，但经过第七次努力，终于达到目的。
罗伯特兴奋地跳了起来，叫道：“我也要来第七次
”他组织部队，反击入侵者，终于把敌人赶出了苏格兰。
\ 分析：不经意间的一次发现改变了罗伯特的人生。
蜘蛛本能的行为给了他启示，坚忍不拔的努力使他最终取胜。
\ 话题：“坚持才能胜利”“信念” \ 无腿飞行将军 \ 苏联卫国战争期间，阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地。
双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。
他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。
他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。
他停飞后每天早晨拼命锻炼，每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。
\ 分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。
奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。
\ 话题：“真正的残废”“残而不废”“精神的力量” \ 不留退路才有出路 \ 古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。
由于耐不住寂寞，他时不时就想出去遛达遛达，心总也静不下来，练习的效果很差。
无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剃去了一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。
这样一来，因为羞于见人，他只得彻底打消了出去玩的念头，一心一意地练口才，一连数月足不出室，演讲水平突飞猛进。
经过一番顽强的努力，戴摩西尼最终成为了世界闻名的大演说家。
\ 与此相似，1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品。
为了确保能把全部精力放在写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。
就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进写作里，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。
这部仅用了5个月时间完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。
\ 分析：两则事例都说明这样一个道理：断掉退路来逼着自己成功，是许多智者的共同选择。
\ 话题：“我们没有退路”“退路是借口” \ “提灯女郎”南丁格尔 \ 19世纪中叶，护士地位低下。
出身名门的南丁格尔决心以身作则，改变这一现状，自愿当了一名护士。
\ 1854年，英、俄在克里米亚开战，南丁格尔亲自奔赴前线。
她替伤员清洗、消毒、包扎、按时换药、改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤带血的衣裤。
每天晚上她都要提一盏灯，在4公里的巡诊线上，挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。
为此，她经常工作20小时以上，累得头发掉光仍然坚持不懈。
由于她的努力，伤员的死亡率从60％降为0.3％。
后来，直到英、俄停战，最后一名士兵离开战场，她才回到家园。
回国后，她又把英国人民为奖励她而募捐的5万英镑悉数拿出，创办了世界上第一所护士学校。
她还著书立说，为现代护理学的创立作出了巨大的贡献。
\ 有鉴于此，国际红十字会在她逝世后，将她的生日5月12日定为“国际护士节”。
英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，“提灯女郎”南丁格尔被称为“英国历史上最伟大的女人”。
\ 分析：南丁格尔奉献出了自己的时间与爱心，从而改变了整个世界对护士的看法。
由此可见，个人的力量并不微小，关键看你愿意付出多少。
\ 话题：“牺牲与奉献”“如何正视自己的工作” \ 悲情英雄——阿拉法特 \ 阿拉法特从小就显露出了不受他人控制的独立精神和超乎常人的组织能力，是同龄人中的佼佼者。
在反英斗争中，年仅17岁的阿拉法特自告奋勇，从沙漠部落中购买武器，偷运到巴勒斯坦，一时成为巴勒斯坦人心目中的英雄。
\ 1948年5月，第一次中东战争爆发，阿拉法特毅然投身于抗击以色列的战争中。
在战火硝烟中，他看清楚了巴勒斯坦人的悲惨命运，认识到革命是惟一的出路。
此后十几年的时间，他一直为保家卫国的理想舍身奋斗。
\ 自由，比任何东西都来得更宝贵。
阿拉法特朝着理想国度勇往直前，1993年，他与以色列总理拉宾签署了巴勒斯坦自治《原则宣言》，从而拉开了政治解决巴勒斯坦问题的帷幕。
第二年，他结束27年的流亡生涯，回到阔别多年的加沙。
1996年，阿拉法特当选为巴勒斯坦民族权力机构主席，连任至逝世。
\ 分析：自由是人们与生俱来的权利，阿拉法特的一生，正是对“不自由，勿宁死”的最好诠释。
\ 话题：“禁锢与自由”“为理想艰苦奋斗” \ 爱拼才会赢 \ 我国数学家陈景润少年时就立志要在数学上有所作为，为了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天进行演算，光计算过的稿纸，就整整装了几麻袋，终于初步论证了这一猜想，创造了欧洲人用计算机都没能做到的奇迹。
\ 分析：对事业的追求通常来源于理想以及对事业的信念和拼搏。
\ 话题：“理想与成才”“奇迹的诞生” \ 祖逖闻鸡起舞 \ 祖逖，晋朝人，胸襟开阔，不怎么讲究仪表，但却胸有大志。
一天半夜里他忽然听到鸡叫，祖逖说：“这是吉祥的声音呀
”边说边下床，走到院子里舞起剑来。
晋元帝时，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之际，他叩着船桨发誓说：“不收复中原，誓不为人
”渡江以后，他率领部下与后赵石勒的军队相持，收复了不少失地，恢复了东晋黄河以南的许多领地。
\ 分析：苦心孤诣，壮心不已，勤学苦练，必将有所成就。
\ 话题：“成功与追求”“听其言，观其行” \ 一次成功就够了 \ 以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了；14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活；16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。
\ 人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。
65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业；88岁高龄时，他的事业终于大获成功。
\ 他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士
\ 分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。
\ 话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功” \ 李清照夫妇典衣治学 \ 李清照夫妇二人勤俭度日，常典当衣物，“取丰千钱”，买来一些碑文古迹，回家研习，且全身心投入。
她给自己立下规矩：不吃第二道荤菜，不穿第二件绸衣，更不置办贵重饰物。
有时她在街市上碰见珍贵史料，宁肯脱掉身上的衣服典当，也要买回。
\ 分析：李清照夫妇为世人所称颂，流芳百世，这与其对治学的不断追求分不开的。
\ 话题：“治学贵在勤奋”“痴” \ 不下跪的人 \ 1995年3月7日下午3点，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易盼到10分钟的工休时间，工人们太累了，一名身体染病的女工实在坚持不住，伏在工作台上打起了盹。
然而谁也没有想到，韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去·……紧接着大发雷霆，吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状，然后叫车间工人统统跪下。
人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国妇人。
女老板吼叫：“你为什么不跪
”这个人说：“我是不会给你下跪的
”这个中国青年员工的名字叫孙天帅。
\ 分析：孙天帅身上所表现出来的不仅仅是“士可杀不可辱”的气概，更是中国人不畏强暴、毅然捍卫自身利益和尊严的爱国主义精神的鲜明写照。
\ 话题：“别让精神跪下”“站立的人” \ 鉴湖女侠为近代妇女 解放吹响了第一声号角 \ 在留学日本期间，秋瑾组织了中国最早的妇女团体——共爱会，并担任同盟会浙江支部的主盟人。
秋瑾回国后在上海办《中国女报》，提倡妇女解放。
她希望借着这份白话文女报，鼓励女子走出家庭，并赢得自己的尊严。
还写出“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣”的诗句。
\ 分析：当易卜生在《玩偶之家》中塑造了“娜拉”这一妇女解放的形象之后，也许就点燃了妇女解放的火炬。
不管是娜拉，还是秋瑾，她们昭示的都是“人精神的反叛”，是对“一个人尊严的维护”。
\ 话题：“男女平等”“解放自己” \ “看谁是蠢材” \ 徐悲鸿在欧洲留学期间，有一次在留学生的聚会上，一个金发碧眼的西方留学生站起来挑衅说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才
”一向温和的徐悲鸿抑制不住愤怒，走到这个傲慢无礼的洋学生面前，大声说：“你不是说中国人不行吗
那好，我代表我的国家，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材，你敢吗
” \ 1924年，徐悲鸿的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。
那个洋学生不得不承认自己不是中国人的对手。
\ 分析：徐悲鸿能有那么大的成绩，除了扎实的绘画技巧，无疑有更深层的东西在支撑着他，那就是：国家、民族、个人的尊严。
\ 话题：“民族之光”“尊严” \ 吉鸿昌：我是中国人 \ 1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。
船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。
有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。
陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。
”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣
”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人
” \ 1932年，吉鸿昌回国，率领抗日同盟军，转战长城内外，给日军以沉重的打击。
后不幸被敌人诱捕，就义前他写下了正气凛然的就义诗：“恨不抗日死，留做今日羞。
国破尚如此，我何惜此头。
” \ 分析：“我是中国人”，一声惊天霹雳，一身铮铮铁骨，吓退了多少人，惊醒了多少人。
不以国弱而耻辱，不因国破而逃亡，这既维护了祖国的尊严，又维护了个人的尊严。
\ 话题：“做一个中国人”“中国，我爱你”“骨气” \ 球王乔丹 \ 篮球上帝乔丹在一次中国之行中，拒绝乘坐主办方为他提供的奔驰、宝马，而是点名要了美国的道奇山羊。
原来乔丹有一条重要的商业原则，那就是“做广告从来只做美国货”，因为，座驾事件与“尊严”息息相关。
\ 从某种意义上说，球场外的乔丹给崇拜他的那些青少年们上了堂很好的思想品德教育课，这才是一个“星”真正的道德良知和社会责任。
相反，我们的各种“星”们，同样作为青少年们顶礼膜拜的偶像，他们的表现又如何呢
我们知道有的歌星歌唱得不怎么样，却热衷于把奇形怪态遁入极端；有些影星不在表演上下功夫，却老是以绯闻来炒作自己；还有那些所谓的足球明星，球踢得极烂，可酗酒、打架等丑闻不断。
在未成年人思想道德建设方面，我们的“星”们有着不可推卸的社会责任，从这个角度来说，是不是应该好好学学人家乔丹呢
\ 分析：作为一名公众人物，在享有较高的社会回报的同时，也应该意识到其所肩负的社会道义和责任。
\ 话题：“责任”“青少年领袖” \ 苏雄的傲气 \ 现任BBDO广告公司亚太区董事长的苏雄认为：如果每一个广告公司都坚持自己的原则，那么整个广告圈的环境也就可以健康起来。
而现在的情况是你不做，后面有一大堆公司在排队。
\ 他说：“前段时间，我们在台湾的分公司出了这样一件事，我们有一个已经服务了十年的客户，他们的成功可以说有一半是我们服务的功劳，前段时间他们提出比稿（即广告公司为客户产品所做的市场预测报告。
可以由广告公司主动来做，也可按客户的要求来做），比稿后，他们要求谈价钱，但并没有按照比稿的结果来比较价格，而是让所有参加比稿的公司一起报价，结果另一家国际广告公司报出的是我们原先收费1\\\/3的价格，客户问我能不能出比他们还低的价钱，我当即决定这笔业务不做了，尽管他们占了台湾公司50%的业务额，但是我觉得作为广告人我们要有这个骨气。
” \ 分析：国有国法，行有行规。
不按规矩出牌，最终损害的将是整体的利益。
有些人和企业只图一时的获利，缺乏长远的眼光，因小失大，最终难以做大做强。
\ 话题：“规矩与方圆”“骨气” \ 朱自清不吃嗟来之食 \ 我国著名散文家朱自清教授，晚年身患严重的胃病，他每月的薪水仅够买3袋面粉，全家12口人吃都不够，更无钱治病。
当时，国民党勾结美国，发动内战，美国又执行扶助日本的政策。
一天，吴晗请朱自清在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言书上签字，他毅然签了名并说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍。
”这年（1948年）8月12日，朱自清贫困交加，在北京逝世。
临终前，他嘱咐夫人：“我是在拒绝美援面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配给的美国面粉。
”朱自清一身重病，宁可饿死也不领美国的“救济粮”，表现了中国人的骨气。
\ 分析：贪贱不能移的骨气在朱自清身上体现得淋漓尽致。
不吃美国“救济粮”不仅是高贵人格的表现，更是国格的表现。
\ 话题：“骨气”“人格和国格” \ 程砚秋拒演 \ 抗日战争时期，日本特务机关企图强迫在北京的京剧界捐献飞机义演，著名京剧表演艺术家程砚秋当即拒绝说：“我不能给日本人唱义务戏，叫他们买飞机去炸中国人。
”程砚秋深知日本帝国主义者的凶残，担心自己的拒演连累别人，于是他不卑不亢地说：“献机义演的事，我程某人宁死在枪口下也决不从命，请转告日本人，不要找梨园同行的麻烦。
”表现出了崇高的民族气节。
\ 分析：面对凶残的敌人，程砚秋“威武不能屈”的气节让人敬畏，令人钦佩。
\ 话题：“气节”“大写的人”“国家兴亡，匹夫有责” \ 陆游气吞残虏 \ 陆游一生以诗文为武器，抒写抗敌御侮、恢复中原的激越情怀和有志难伸的忧愤，气势雄浑，感情奔放。
他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。
中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出的爱国诗人。
\ 分析：陆游的爱国诗篇没有矫情，没有妥协，从中可窥见到诗人强烈的民族气节。
\ 话题：“文学的力量” \ 陈独秀庭上抒心意 \ 1932年，陈独秀被捕，在上海成了轰动一时的新闻。
开庭前，作为同国民党斗争的一种手段，陈独秀曾挥笔疾书，写下了洋洋数千言的《辩诉状》。
他指出：“共产党之终极目的，自然是实现无剥削、无阶级，人人‘各尽所能，各取所需’的自由社会。
”他揭露了国民党政府的反动、腐朽统治，抨击了帝国主义列强对中国的压迫，表示只要“一息尚存，予不忍眼见全国人民辗转悲号于外国帝国主义及本国专制者两重枪尖之下，而不为之挺身奋斗也。
” \ 分析：从陈独秀的《辩诉状》中，我们可以看到一颗为民族的解放和富强而孜孜以求的忠贞爱国心。
\ 话题：“心声”“革命的激情” \ 吴玉章维护国家尊严 \ 老革命家吴玉章，年轻时东渡日本留学。
1904年元旦，因清朝末年中国贫弱，日本人看不起中国，在悬挂的万国旗中，故意不挂中国国旗。
为维护国家和民族的尊严，吴玉章挺身而出，代表留日学生向学校当局严正提出：必须立即向中国学生道歉并纠正错误，否则，就要举行罢课和绝食以示抗议。
\ 学校当局在中国爱国留学生的强大压力下，只得认错道歉。
\ 分析：维护国旗，也就维护了国家的尊严，也就维护了个人的人格。
\ 话题：“尊严与人格”“国家与个人” \ 贝多芬只有一个 \ 有一天，几个侵入维也纳的拿破仑的军官，发现了大名鼎鼎的音乐家贝多芬，就要求给他们演奏。
贝多芬拒绝了，可是，李希诺夫斯基公爵为了逢迎这些侵略者，竟强迫贝多芬演奏。
贝多芬愤怒到了极点，他一脚踢开大门，回到住处，立即把公爵送给他的像摔在地板上，然后留下一封信：“公爵，你所以成为公爵，只不过由于你偶然的出身；我所以成为贝多芬，却完全靠我自己。
公爵在过去有的是，现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个
” \ 分析：贝多芬的拒演，体现了一名爱国者的民族气节以及个人的尊严。
\ 话题：“人格的尊严”“自尊与他尊” \ 草间偷活，一钱不值 \ 明末清初的才子吴梅村，先仕明，后降清，做了贰臣后，不敢原谅自己，悔恨交加，诗风也一变而为苍凉凄楚。
其绝命词有云：“追往恨，倍凄咽，故人慷慨多奇节。
为当年沉呤不断，草间偷活。
……竟一钱不值须说，人世事，几完缺
”称自己为一钱不值，这是失节者在民族气节的正义之旗下的战栗。
\ 分析：人们对失节者的痛恨自古皆然。
老百姓心中有一杆秤，失节者也会在这杆秤前战栗不已。
\ 话题：“失节者的战栗”“忏悔” \ 不吃嗟来之食 \ 春秋时齐国连年灾荒。
有个叫黔敖的富户在路边设了一个粥摊来周济逃荒的穷人。
一天，黔敖看见一个人用袖子蒙着脸，拖着鞋子，没精打采地走过来，就高声喊道：“喂，来吃粥。
”来人抬眼看着黔敖说：“我因为不吃嗟来之食才落到这样的地步。
”说完他谢了黔敖又向前走去，最终饿死在路边。
\ 分析：不吃嗟来之食的故事流传千古，激励着无数后人，体现了中华民族的骨气。
\ 话题：“最高贵的”“品德” 14303希望对你有帮助
我想当数学课代表的作文怎么写
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好
俗话说“一年之计在于春”，新的一年来到了，我们班里便开展了竞选班干部的活动。
我左思右想，决定竞选数学课代表。
我在班里，是同学们的好伙伴，也是老师得力的小助手。
学习成绩优秀，但又不是一位只会死读书的人，做起事情认真负责。
我全面发展，喜欢的事情很多，比如：阅读课外书、唱歌、画画……我想我有这个能力担当这个职务。
因为自从小学开始，我就迷上了数学，我觉得数学是那么的神奇，是那么的奥妙，而且还是那么的有趣，再加上老师的栽培和爸爸妈妈的辅导，我学会了许多课本上没有的知识，我将会和大家一起来学习这些知识。
而且每次在数学课上，我总是认真听讲极发言，这是大家有目共睹的。
今后，我将会更加努力学习，争取更好的成绩，为班级争光。
而且我的数学成绩一直名列前茅，所以我觉得我是最佳人选。
如果我当上了数学课代表，我将会和大家一起钻研数学知识，探索数学王国里面的奥妙，使我们班的数学成绩有一个突破，并且争取在学年中名列前茅。
如果选不上，我也不会气馁，我将会继续努力，克服自身的不足，使自己成为一个为祖国、为人民、为社会有用的人才。
人们常常说“态度决定一切”。
在今后的日子里，我将会改掉坏毛病，让你们看到一个崭新的我，请把你们那神圣的目光转向我吧
——选择我，不会错的
我的演讲完了，谢谢大家
300字左右的郭明义感人事迹
10多年来，他以“雷锋传人”为荣，助人为乐，不图回报，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生，为这些穷孩子送去希望。
20多年来，他积极参加无偿献血，累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍，按抢救一个病人需要800毫升计算，可至少挽救75名为重患者的生命。
30多年来，他先后担任矿用汽车驾驶员、团支部书记、宣传部干事、统计员、扩建办英文翻译、采场公路员等工作，在每个岗位上都兢兢业业，把工作当事业，把职责当使命，像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业，做一颗永不生锈的螺丝钉。
他就是鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员郭明义。
他很平凡，但他的事迹却处处透着伟大;他很普通，但他的精神却闪耀着人性的光辉。
即日起，本网刊发郭明义事迹通讯，今天刊发上篇《一腔热血铸大爱》。
——记鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员郭明义 8月7日，甘肃舟曲县发生特大泥石流之后，鞍钢齐大山铁矿采场公路管理员郭明义师傅多次找到单位领导，询问捐款的事情并捐出了1000元钱。
作为一名普通的工人，这样的事情已经不是第一次发生在他的身上了：30多年来，郭明义热心公益事业，在家庭生活并不富裕的情况下，累计为“希望工程”捐款10余万元，先后资助180多名特困生;他累计无偿献血6万多毫升，相当于自身全部血量的10倍。
播撒“希望”的使者 1994年，当郭明义看到鞍山团市委希望工程办公室号召向濒临失学的儿童捐资助学的电视短片后，心中非常沉重。
孩子们渴望读书的目光，让他无法平静，他觉得自己应该做点什么，第二天，他就向一名岫岩山区的失学儿童捐助了200元钱。
十几天后，他又给这个孩子邮寄了200元。
而当时，他和妻子每月的收入还不到600元，正是上有年迈的父母，下有上学的女儿，家庭负担最重的时候，自己的生活也不富裕。
但从那时起，他就将参与希望工程活动，当作了一项事业和义务执着的坚持至今。
16年来，已捐款10万多元，先后资助了180多名特困学生。
厚厚的感谢信见证了郭明义10多年来的爱心 郭明义不仅在物质上不遗余力地帮助这些孩子，更为这些孩子在精神上撑起了一片蓝天。
今年考上大学的鞍山市特困学生张丽，父母离异后已经五年多没有见到父亲了。
她的母亲患有心脏病、类风湿、肾结石等多种疾病，既要靠每月当保洁员不到700元的工资治病，又要抚养刚刚考上高中的女儿，生活十分艰难。
当郭明义从报纸上看到她考上重点高中、面临辍学窘境需要资助信息时，当天就慷慨解囊。
并一直资助她到高中毕业。
张丽收到工程技术大学的录取通知书后，听到消息的郭明义比自己的孩子考上大学还要高兴，当即表示要一直资助她到大学毕业。
张丽说，是郭伯伯让她有了更高的奋斗目标和追求，自己一定要成为一名对社会有用的人才。
为了帮助更多的孩子，郭明义几乎倾其所有。
直到现在，一家三口仍住在市郊80年代中期所建的一个不到40平方米的单室里。
房子和20多年前没什么改变：还是水泥地、白灰墙、木制门窗。
20多岁的女儿，至今还住在不到4平米的门厅里。
在郭明义的心中，帮助孩子就是帮助社会和国家，是他作为一名共产党员应尽的职责。
郭明义说，他家不困难，他和妻子、女儿喜欢过这样简单的生活，他们很满足。
在南京读书的女儿来信说，一想起那不足40平米的家就感到特别的温暖。
早在2002年，手机就在大众中普及了。
但直到2007年，齐矿奖励郭明义一部手机并明确要求他是工作需要不能捐献后，他才有了手机。
2008年，鞍山团市委听说他已捐出了3台电视，自己家却连电视都不舍得买时，就为他买了一台送去，并告诉他这是固定资产不能捐献，这时他家里才有了一件像样的家电。
2008年春节，矿业公司领导到他家走访，特意为他办了超市购物卡。
可不久，他就找身边同志换钱捐了;2009年春节，齐矿奖励他一台数码相机，他又换钱捐了;2010年，郭明义被评为鞍钢劳动模范，获得一万元嘉奖，可他又全部捐献了。
16年来，他不仅把生活费捐了，而且把各种补贴一分未留的全都捐了;他不仅把各级组织给他的奖金、慰问金捐了，而且把所有的奖品和慰问品也都捐了。
为了帮助更多的孩子，他不仅自己全力付出，而且在鞍山团市委希望办的支持和帮助下，于2008年3月4日，发起成立了以参加希望工程捐资助学活动为目的的“郭明义爱心联队”。
目前，“爱心联队”的成员由原来的30多人，迅速发展到年底的700多人。
截止2010年7月底，已有2800多名矿业职工加入，累计捐资助学金额达40万元，共资助了1000多名特困学生。
郭明义的故事：一副手套和三对眼角膜 2009年12月的一天，3位从齐大山铁矿退休的老师傅来到矿里，说要见郭明义。
他们找郭明义干啥?这事儿还得从前一天说起。
那天，郭明义办事经过矿区文体活动场地，看到一群退休师傅在打门球，其中一位老师傅因为没戴手套，手冻得通红。
“天这么冷，我这手套先给你戴着吧!”听了郭明义的话，打球的老师傅愣住了，他不解地问：“为啥你把新手套给我呢?”郭明义笑笑说：“不为啥，您老为鞍钢辛苦一辈子了，一副手套算啥!”说完便离开了。
“真是遇上好人了，可我还不知道他是谁。
”老师傅喃喃自语。
这时候，一位球友说：“他叫郭明义，是矿上出了名的好人，这几天正号召大家捐献眼角膜呢。
”“他就是郭明义啊，他张罗的事肯定错不了，咱得支持。
”老师傅说。
第二天，这位老师傅带着自己的两位老工友一同赶到齐大山铁矿，于是便发生了本文开头的一幕。
不久，3位老师傅就通过郭明义，到鞍山市红十字会报名加入了眼角膜捐献的志愿者行列中。
2010年6月25日，在郭明义的发起下，鞍山市红十字会遗体(器官)捐献志愿者俱乐部正式成立。
190多名鞍钢矿业公司的干部职工和24名鞍山市民加入俱乐部。
《中国红十字报》报道说：这是国内目前最大的捐献志愿者俱乐部。
郭明义的故事:28块钱的“钻戒” 编者按郭明义同志的事迹经本报连续刊发后，在全省各地、各行各业引起强烈反响，成为大家热议的话题。
看似平凡实则感人至深的郭明义的故事有很多，记者对其工作生活中的点点滴滴进行了深入挖掘、细致梳理，从今天起陆续刊出，敬请留意。
郭明义的妻子孙秀英手上戴着一枚闪闪发光的“大钻戒”，给人的感觉一定很值钱，但孙秀英给出的答案不禁让人有些吃惊。
“这是老郭出门给我带回来的，28元!”说这话时，孙秀英脸上带着幸福的笑容。
2009年10月，齐大山矿组织到井冈山参观学习。
临行前，孙秀英特意给郭明义带上了1000元钱。
“回来那天他从兜里掏出个红色的小盒放在我手里。
”孙秀英说。
她打开一看，竟然是一枚“钻戒”。
但后来，郭明义将实话说了出来，这枚戒指是花28元从一个卖旅游纪念品的小摊上买的，而剩下的钱他已经捐给了希望工程。
孙秀英说，老郭捐款大方，自己花一分钱却很抠门。
拿衣服来说，除了工作服，老郭的衣服只有两三件，每次想给老郭添件衣服时，老郭都会拒绝。
捐电视、捐自行车、献血、资助孩子……这些年来，郭明义将能捐的东西都捐了出去。
一家三口仍住在40平方米的房子里，女儿睡在不到4平方米的过道里。
在一些外人看来，孙秀英和女儿很是委屈，但孙秀英却不那么想，“我们虽过得清贫，但我感觉比任何一个家庭都幸福。
” 郭明义的故事：浴池里的义务搓澡工 在鞍钢齐大山铁矿职工浴池里，每天下班后，常会出现这样一幕：郭明义走进浴池为工友接连不断地搓起澡来，最多时一天要搓20多人。
搓澡时，郭明义嘴里也会说个不停，仔细听就会明白，他正在讲解着捐献造血干细胞的知识和重要意义。
郭明义为何会对造血干细胞的捐献如此感兴趣，这事还得从工友张国斌说起。
2006年12月初，张国斌13岁的女儿患上了白血病，这个家庭一下陷入阴霾中。
在得知消息后，郭明义赶到医院，看着正在接受化疗的小女孩以及愁眉苦脸的张国斌夫妻，他心里很不是滋味，将身上仅有的100元交到张国斌手中，并承诺会想办法帮助张国斌筹钱。
半个月后，郭明义将筹到的3万余元捐款交到了张国斌手中。
但郭明义深知，治疗白血病最有效的办法就是进行造血干细胞移植。
于是，他萌发了一个想法：能不能在矿里组织造血干细胞捐献活动? 于是，郭明义立刻写了一篇倡议书，并拿着倡议书走进全矿机关科室和70多个基层班组，声情并茂地为工友们大声朗读起来，呼吁大家投入到捐献造血干细胞活动中来。
为增强宣传效果，郭明义想出了在职工浴池里当义务搓澡工、利用搓澡的机会向工友们宣传捐献造血干细胞的主意。
最终，张国斌的女儿也如愿找到了与她匹配的造血干细胞捐献者，而为工友们搓澡，郭明义直到现在仍在坚持。
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北京市教委公布的教学大纲指出，恋爱教育的重要目标是教大学生学会爱自己、表达爱、接受爱、拒绝爱、维系爱和放手爱。
在课堂上，学生们蒙上眼睛，体会怎样建立相互信任并关心对方。
供图\\\/胡邓 从不许男女牵手到恋爱实名登记，大学生恋爱问题一直备受争议。
同时，国家和地方也在不断出台政策，加强对大学生的恋爱教育。
今年四月，北京市教委公布了“北京高校《大学生心理健康》课程教学大纲(征求意见稿)”，将“恋爱心理与爱的能力培养”一讲修订为“幸福从学会恋爱开始”，从大学生经常遇到的感情问题出发，讲述爱情的三角形理论、同性之恋等内容，教大学生学会爱自己、表达爱、接受爱、拒绝爱、维系爱和放手爱。
这一大纲一度引起广泛关注。
记者了解到，目前北京很少有高校开设专门的恋爱课程，而是将恋爱教育放到大学生心理健康教育或成长教育当中，有的作为重要内容，有的则只占很少篇幅。
课程讲授方式各异，学生对相关课程的评价也褒贬不一。
那么，国内大学是否有必要开设恋爱课程
恋爱课应该讲什么，怎么讲
其效果又如何
似乎值得人们深入探究。
恋爱还需要上课学习吗
“大学生应不应该谈恋爱
我觉得这是个伪命题。
应不应该很难有统一的标准，而事实上大学甚至中学到处都有爱情故事在发生。
因此，真正的命题应该是大学生如何把恋爱谈得更好，让学生在恋爱中少走弯路，让恋人相处得更加幸福，这正是我这堂课的责任。
”中国人民大学心理健康教育与咨询中心主任胡邓表示，在他开设的《心理健康通识》公选课上，恋爱心理、男女的思维差异、如何拒绝别人等内容都有所涉及。
“恋爱还需要专门上课学习吗
谁不会谈恋爱呢
” 有大学生认为恋爱课程形同虚设。
但也有很多学生认为大学生接受恋爱教育是非常必要的。
“恋爱是人生的一个必经过程，更是大学生活必不可少的一部分。
恋爱课程对于没谈过恋爱的学生是一种引导，对于谈过恋爱的学生则是一种经验的分享和知识的补充。
”中国人民大学国学院大四学生刘立方（化名）说，“老师讲的案例很有启发，对我们在实际中遇到的问题（比如吵架）也有很大帮助。
北京师范大学心理咨询中心专职教师夏翠翠，自2007年起开设了一门公选课《亲密关系与自我成长》，其中恋爱内容占到了一半以上。
夏翠翠说：“大学生在恋爱过程中会遇到各种问题，很多学生都有接受恋爱教育的需求，还有一部分学生对此很期待。
我也会根据历年学生的反馈来增强这门课程的实用性。
我认为恋爱课程不是必须要有的，但至少要有其他形式的恋爱教育，比如讲座等。
” 清华大学学生心理咨询中心主任李焰也认为：“大学生在情感发展上正处于急风暴雨的时期，会遇到各种危机，从预防角度讲，恋爱教育无疑是必要的。
而从另一个角度看，恋爱与一生的幸福密切相关，是一生都要学习的课程。
作为年轻人，大学生更应该积极应对。
”李焰同时指出，恋爱课程并没有必要成为大学必修课，因为并非所有学生都有这方面的需求，高校也很难配备足够的师资。
但大学要加强这方面的教育，争取让所有感兴趣的学生都能选上课程。
恋爱教育如何进行
大约十年前，胡邓在中国人民大学开设了《情感心理学》这门课程，“主要讲亲情、友情和爱情，其中关于爱情的内容占了近一半的篇幅。
关于爱情，主要讲两性差异、爱情心理现象、分手技巧等等”。
近些年，这门课内容变化不太大，只是随着时代的发展，增加了网恋、同性恋等主题；同时，胡邓一直在做大学生心理咨询工作，很多咨询便成了课堂上的教学案例，“恋人之间吵架、分手一直是咨询比较多的问题”。
而在夏翠翠的课堂上，选修课程的学生被分成不同的小组，课堂内容以体验和讨论为主，比如让学生扮成盲人和哑人，由哑人带着盲人走路，体会两个人怎样建立信任并关心对方。
今年，清华大学学生心理咨询中心主任李焰计划在他开设的《大学生心理训练与潜能开发》这门课上，请上课学生来讲恋爱方面的内容，她只是负责组织。
李焰解释，学生在恋爱方面的体会、感受、思考和进程都是不一样的，老师授课讲只能满足一小部分人的心理需求；而且这种课程和生活的关系密切，每个人都可以思考和表达。
学生最苦恼的是什么，最关注的是什么，他们自己最清楚，应该由他们去讨论，去总结，互相启发，互相借鉴。
“我认为和其他大学教育一样，恋爱教育也应该是互动式的、探究式的，让每个人都参与进来。
这在国外早就实现了，而在国内仍然是各大学需要努力的一个方向。
” 课堂体验一 感触不深，可能因为事情还没在自己身上发生 ●杨一村，北京师范大学教育学部大四学生 我在大二上学期选修了《亲密关系与自我成长》这门课程，课时不是很多，大概半个学期就上完了。
所讲的内容除了恋爱之外，还有一些怎样与其他人交往的内容，主旨就是如何更好地与别人相处。
上第一节课时，所有学生被分为不同的小组，每组10人左右。
几乎每节课老师都会讲一些案例，比如情侣吵架等等，然后让学生讨论，最后由老师分析解决的方法。
总体感觉，老师讲授的时间不多，大家的讨论很多，气氛很活跃。
大部分学生上课时都是非常认真的，只是有些学生在一些话题上不好意思讨论。
最初我上这门课也只是为了修学分，上过课之后发现，对我个人而言这门课不是非常必要，很多所讲内容我都知道，当然可能只知道个大概，没有形成系统，有些浅显。
我觉得这门课主要是传达一种乐观的态度和积极应对问题的方式。
那时我有个朋友与恋人相处得很不好，我就想如果她来上这门课对她应该会有帮助。
可能因为这些事没有在我身上发生，所以我才对所讲的感触不深。
快结课的时候，每个小组都做了集体展示。
我们小组做的是影视剧中表达爱的方式，有的小组做的是诗词中表达爱的语句。
最后，每人还写了一篇小文章来讲述自己的成长经历与心得。
这些也是这门课的考核方式。
课堂体验二 课程内容贴近生活，很实用 ●陈姝含，中国人民大学数学系大三学生 《情感心理学》这门课很受欢迎，每次上课都会有很多旁听的学生。
我想这主要是因为这门课所讲内容非常贴近生活，很实用，尤其恋爱在大学里是很普遍的一个话题。
胡邓老师在讲这门课时并不是照本宣科，不是单纯地介绍知识，而是结合自己的体验和接受学生心理咨询时的案例来给大家讲故事，授课方式很随意，很灵活，很生动，跟同学们的互动也非常多，能调动气氛，最后还能解除同学们在恋爱方面的疑虑。
有一次胡老师在课上讲了这样一个故事：一天胡老师的助教找到胡老师说，他高中时的女朋友中午找他吃饭，但他不方便对现在的女朋友明说，于是便撒谎说中午和胡老师一起吃饭，想请胡老师帮他圆这个谎。
胡老师就答应了。
但后来男助教的女朋友对此很怀疑，于是那天下午就问男助教中午都吃了些什么，男助教就把吃的菜说了一遍。
谁知过了两年之后，男助教的女朋友又向男助教问起那天中午和胡老师吃了什么菜，这下可把男助教给难住了，他自己都忘了有这回事了。
男助教的女朋友很生气。
胡老师在课上解释，这个故事说明女生的记忆力特别好，心很细，她可能拿以前事情的蛛丝马迹来试探你。
然后胡老师笑着说，以后再遇到类似情况，为了避免说谎（当然是善意的谎言）之后遇到麻烦，可以编一个与前女友名字谐音的名字，用来提醒自己。
有些同学会说这门课是教谈恋爱的课，因为老师会讲男生怎么追求女生，情侣吵架之后怎么和好等等。
在这门课上什么都可以说，老师也从来不怕在课上剖析自己。
■ 观点 恋爱教育开放程度仍有差距 ●叶斌，注册督导师，上海林紫心理机构总督导 如果把“必要”理解为没有就不行的话，那么开展大学生恋爱教育是否“必要”很难说，因为在大学尤其是综合性大学中，学生的专业和地区差异都很大，有的人可能对恋爱很了解，有的人可能对此一无所知；有的人可能知道的只是结论，有的人却可能知道一个现象的来龙去脉。
但我觉得如果课讲得好的话，肯定会受到大学生的欢迎，因为以前我们的家庭教育以及学校教育涉及人际交往方面的内容很少，有关异性关系的就更少了，即使讲到相关内容，讲的人可能也不知道背后的心理学原理。
还有些人可能会说恋爱课教给学生一些恋爱技巧，会不会玷污爱情的纯洁。
我认为对于恋爱来讲，情感和技巧都很重要，有时心到了，但没有技巧也会与人失之交臂。
比如有的男孩被女孩拒绝后就退缩了，没有看出女孩只是矜持；而有的男孩被拒绝后却还是死缠烂打，其实那女孩对他根本不感兴趣，只能让人更加反感。
这些都是因为不懂女孩的心理，不会察言观色。
其实，现在的大学生恋爱教育和性教育一样是非常不足的，恋爱教育水平也参差不齐。
现在知识更新速度非常快，如果恋爱教育还停留在过去的层面上，就会使很多学生只能从其他渠道去了解相关知识，有的得不到，有的得到的是错误的。
目前，国内有关恋爱教育的问题争议比较大，很多高校觉得多一事不如少一事，所以高校的恋爱教育到底能教到什么程度，是很值得注意的。
从内容的开放程度上看，我们跟欧美国家的确有一定差距。
“只有爱情是不够的” ●Anna，中国红十字会心灵阳光工程生活教育课教师 生活教育课程最早创立于匈牙利，后来在欧洲广泛开展。
我们国家是2005年引进的，最初是演讲的形式，后来成为高校的公选课，现在北京已有多所高校开设。
这门课程主要是帮助学生认识自己和人生，按讲课顺序分为自我管理、理解自我、我跟他人的关系、我与异性的关系四个主题的内容。
其中我与异性的关系主题包括爱、性、婚姻等内容。
对于上这门课的学生来讲，最后这部分可能是最吸引他们的，但对老师来讲，这部分内容并不会过于突显。
据我了解，有些人选这门课只是因为它是双语教学，但也肯定有些人觉得这门课有很大帮助，至少能激发他们思考一些问题。
现在很多大学生通过读小说、看电影，对爱情抱有一些美好的幻想，只看到爱情美好的部分。
我们的教育就是要让大学生们意识到爱情也是一种责任。
我们也希望大学生能够认识到只有爱情是不够的，人生成功与否、幸福与否决定于智力激发、情感健康、身体健康、称心角色、社交效力和心灵之旅等方面，我们希望大学生能成为在这些方面全面、平衡、健康发展的人。
英国恋爱教育采取多种策略克服焦虑与尴尬 2000年，英国颁布了“性与恋爱”教育国家标准。
在该标准中，既明确了详尽的相关教育政策，也对学校中的性与恋爱教育教学提出了具体的要求和多种多样的教学策略。
这些策略主要包括：第一，设立基本教学准则，例如对于私人问题可以回避，不强迫参与讨论，必须正确使用身体各部位的名称等。
这可以为性与恋爱教学创设安全的环境，避免令人尴尬的突发情景与问题。
第二，使用远程技术,例如在线答疑、角色扮演、案例探究以及录像教学等。
它可以避免尴尬情景并保护学生隐私，帮助学生在安全的环境中讨论敏感话题，学习做出正确决定。
第三, 确立合适问题的标准，学会处理突发问题，例如，如果问题过于私人化，教师应提醒学生注意教学准则或者稍后个别解决；如果教师不能回答某些问题, 也应该坦诚相待，随后回答；如果问题过于简单，不适合在整个班级回答，教师应在课后单独解答等。
第四，鼓励学生讨论和参与项目学习。
这能够有效地促进性与恋爱教学，参与其中的学生可以根据先前知识理解新的教学内容、实践各种技能、反馈所学知识、塑造未来行为等。
第五，提供反馈。
性与恋爱教学包括教师反馈、学生自我反馈以及同伴反馈。
