高三第一次月考成绩进步的演讲稿
尊敬的老师、同学： 大家好
我很荣幸能在这次月考总结会上发言。
下面我就与大家谈一谈我在学习中的几点体会。
我要告诉大家的就是学习不仅仅靠消耗时间，同时要培养自己的学习兴趣。
《论语》云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
学习的兴趣对学习起到重大的推动作用。
只要有兴趣，你在学习时就能合理安排时间，做到该学习时认真学习，决不拖拉，浪费时间；只要有兴趣，你在学习时就能做到事半功倍。
这样，你既可以取得理想的成绩，也不会因此而觉得疲劳，从而使下一段时期的动力下降。
有了动力还不够，还需要我们对学习有正确的态度。
正确的学习态度是使你成功的重要保证。
而所谓的正确学习态度首先就是主动性。
我们学习应有热情，学会主动要求获取知识，不等待老师，不依靠老师，不耻下问。
千万不能老师讲什么，就只学什么。
我们要学会成为我们自己的学习引导人。
其实我认为，每个人都有自己独特的方式去学习，不一定我的方法适用于每一个人，而更重要的是一种学习的信念，同样是种对生活的信念，会对大家带来更多帮助，那就是：我发现，我们真的会变成我们所想那样，我们认为自己好，自己就更好，我们认为自己差，我们就真的差了。
若想改变现状，唯有从自己的内心开始，认为自己是个优异的人，只要用心听课，认真学习，就一定能收获进步的成绩。
我们的想法和信念总能成为现实，世界总是接受我们对自己的评价，若你坚持相信生命是孤苦的，没有人爱你，那你的世界可能真的孤苦且少爱——你自己呆在阴暗处，太阳怎能照到你。
请记住，就算全世界都不承认你，你也一定要肯定自己，相信自己会越来越好，一直保留这个信念，你一定会被周围人所承认，你一定会做到最棒的自己。
现在离期中考试只有几个星期了，我希望同学们抓紧所剩无几的时间，努力学习，争取在期中考试中取得好成绩，以此来报答我们敬爱的老师和父母。
我的发言完毕，谢谢大家。
初三第一次月考分析会校长讲话稿
仅供参考：老师们，同学们： 大家下午好
今天，我们九年级全体师生齐聚在宽阔的操场上，共同吹响一曲进军的号角
今天，既是我们九年级第一次月考分析总结会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。
我们如何向关心我们九年级工作的学校领导和关注我们学校发展的社会各界及家长，交一份满意的答卷，这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。
而我们的答案也只有一个：只能成功，不准失败
老师们，同学们，大家知道，我们长城中学建校10年来，已经在中招考试中取得了10连冠，这个冠军的接力棒能不能在我们学校继续传递，我们今年的中考至关重要，所以，我们的压力很大，我们输不起
我们的成功将是我们学校在全县教育中占领制高点的关键
我们的成功，将有利于我校进一步形成良性循环，有利于进一笔提升我校的形象和进一步得到社会的认可
那么，要成功，就必须认清自己，认清方向。
一、首先，我们通过这次月考来认识、了解自己： 这次考试只考了语、数、英、物、化五科，共计420分。
由于分值和中考不等，所以，暂时没法和中考比较，但我们可以横向和同班同学、全年级同学比较，可以纵向和自己过去比较，全年级成绩排名班主任那里都有，这方面咱们的班主任老师都已经在考后给大家作了详细的分析，我不再赘述。
我这里统计了这样一组数据，供同学们参照、了解你目前在年级里的位次： 名次： 分数 1 406 50 388 100 380 150 372 200 366 300 352 400 340 500 329 600 315 700 298 800 271.5 900 188......... 这组数据告诉我们以下这些信息：（1）如果你的分数在388分以上，说明你在年级前50名，如果你在380分以上，说明你在年级前100名的位次，以此类推了解你的位次。
（2）依据今年中考情况，我们被宏力免费录取124人，被一中精英班录取74人，我们明年中考如果能比今年再好一些或者保持这个数据的话，那么前200名的同学都非常有希望进入精英班或者免费班。
（3）同学们可以发现，每个分数段之间的差距在600名以前，最多不过差14分，一般都在8分左右。
700名以后的同学差距逐渐拉开了。
那么这说明什么呢
说明同学们之间的差距很小，很多同学都在同一分数并列。
还说明我们形势很不错。
所以统计这个数据时，我在想：决不能小看1分，甚至0.5分，几分之差，就意味着你的名次改变几十个位次，名次的改变，就意味着你的前途未来有很大差别，关键时候，甚至0.5分就能决定你的命运，你的一生就要改变方向
分析这个成绩时，我还在想，如果你能再努力一把或者稍加细心，你就有可能提高1分2分或者7分8分，那么你就前进了几十名，试想如果在全县范围呢
你会前进的是不是可能就是几百名呢
那你是不是就有可能从高价生的行列改成正常缴费或者从正常缴费改成免费生的行列里了呢
于是，我想到了我们十年校庆时那位清华大学的学生孙智妍学姐对我们说的一句话：“无论高考还是中考，平时考试的排名都会重新洗牌。
”一切皆有可能，同学们，这个名次，这个成绩，只说明你进入初三以来这一个月的学习情况，但它供你了解你现在的位次，让你看到你现在的学习状况，接下来你该怎样努力，朝哪个方向努力
希望同学们通过这次考试，能够清楚地认识了解自己，重新确定目标，把握好努力的方向。
下边我宣读这次考试中位居前100名的同学（略），前20名的同学，上前台领奖（略）请同学们对这些取得优异成绩的同学鼓掌表示祝贺
同学们，当你看着别人领着奖状、奖品那溢满脸颊的快乐和幸福时，你是否在想：我什么时候也能走上领奖台
相信每个同学都想学习好，优秀的学生想更优秀，学习差的同学想进步，可事实并不是每个人都能如愿，是什么原因造成考试成绩总有悬殊、总有差距呢
除了极个别极个别人有智商方面的问题以外，大多数同学的智商是没有太大差异的，关键是学习态度和习惯的问题。
这个问题，相信咱们的班主任也经常给我们讲。
二、下边我把我们九年级目前存在的一些问题给大家分析一下，希望同学们对照自己，找到自己的问题所在。
总体上我们九年级学习状态还比较正常、平稳、有序。
但也有不理想的地方： 1.个别班级学习环境不太理想，没有个毕业班的样儿，自主学习的气氛不浓厚。
毕业班该是什么样儿
无论什么时间，只要教室里有人学习，要么是书声琅琅，要么是静悄悄的，绝不是沸沸扬扬干什么的都有，特别是早饭、晚饭后。
早饭后，除了个别学生在打扫卫生以外，教室外边还有有事无事的学生来回走动。
晚饭后，有时候从七年级这边过去，往我们九年级走，形成对比，感觉还没有七年级的自习情况好。
我们有些班教室安静得像没人一样，有的班读书声热火朝天，那真是分秒必争。
而有个别班级老师到了还好一些，老师不到，教室乱套，人影绰绰晃来晃去干什么的都有，有的同学吃过饭磨磨蹭蹭去厕所，再蹲上十几分钟，到教室还没坐上5分钟，预备铃响了，解放了似的又要去厕所，总共不到30分钟的时间，让你晃悠完了，还挺有理由。
同学们，我们的课余时间并不多，一定不要小看哪怕几分钟，你看不起几分钟这个态度，就决定你习惯养不好，好习惯没有，一定决定你不可能有好成绩。
今天说过之后，再比一比看哪些班级在饭后这一小段时间，自习上得好，哪些班级利用不好，哪些学生不自觉学习需要老师班干部督促。
2.部分学生学习不主动，没有压力，没有初三的状态。
有的学生停留在被动完成作业的状态，你一问他怎么没事
答曰作业写完了。
初三的学生，面临升学考试，哪能还说没有作业呢
可学的知识太多了，要自己学会学习，要有自己的目标和计划，没有自己的目标，没有自己的计划，你学习就被动，就不会找到拼搏的感觉，就体会不到学习的快乐
3.部分学生偏科现象严重。
同学们，学科成绩不均衡，是历年一些考生致命的问题，弱势学科往往是制约中考成功的生命线。
但是，同学们，弱势学科也是成绩突破，提升水平、提升成绩的潜力股。
进入初三，一定要对弱势学科有一个科学合理的补救、提升计划，要有破釜沉舟、舍我其谁的决心和勇气，要不放弃任何提高的机会。
要提高弱势学科，除了课堂认真听用心记，如能利用好一日三餐后和双休日等零星时间就很关键了。
三、认识到自己存在的问题，就应该立即行动，找准方向了。
我先给大家算笔时间账：同学们，今天是10月10号，到6月份，毛时间不足8个月，除去寒假1个月，再除去春学段必须进行的实验考试、体育考试、报名事宜等各项准备工作所占时间，静学习时间只剩6个来月，且这期间我们还要进行各种实验和体育训练（体育强化训练马上就要开始）。
所以，我们能精心学习用来提高成绩的时间并不多。
更何况，我们的课程安排，所有学科计划都要在春节前把九年级全部新课程结束了，春节过后即进入全面复习阶段。
一旦进入总复习，同学们，各种模拟考试接连不断，就成了三五天一小考，七八天一大考，前次考试后还没找到复习的感觉，下次考试又来了，光考试你就应接不暇，这样一来，时间过得飞快，同学们，我们的学习时间真的不多了。
那么，在这不多的时间里，我们应该怎么做
这里，我给大家提出五条建议： 1.要给自己树立一个努力即可达到的目标，并定一个切实可行的计划。
注意，你的目标是“努力才可达到”，不能太高也不能太低。
有句话说“求上则可能居中，求中则可能居下”，用高尔基的话解释就是“一个人追求的目标越高，他的才智就发展得越快”。
也就是说，如果你努力拼一把就可上精英班，为什么要轻轻松松上个普通班
如果你努力搏一搏，就会被免费录取，你为什么要父母拿出一大把血汗钱呢
还要注意，你的计划是“切实可行”的计划。
一定不要有计划不实行，不落实等于零。
偏科的同学就可以拟定一个提高差科的计划，比如，操前晨读我要背会多少个单词，或一首诗，就一定做到，不贪多，力求完成得好。
2.要注意对每一天的学习进行及时小结和补救。
小结不一定写成日记形式，时间不允许了，躺在床上脑子里回放一下当天学过的知识点，稍作梳理，哪方面完成得不好，一定想办法及时弥补。
3.要注意与老师及时沟通。
无论学习方面或是生活方面的问题，自己不能解决不要压在心里，小困难越积越多，就形成大困难，结果你就无从下手。
相反，小成就越借越多，你就会越来越优秀。
4.要注意答题规范好习惯的养成。
从现在开始，无论哪一学科，写作业时都要注意规范，不仅仅是语文，当然语文特别明显。
我们很多同学的书写字迹如果放在电脑前阅卷，会是模糊一片，无法辨认对错，这会对你试卷得分带来很大影响。
5.要对自己充满信心，每天保持良好的精神状态，保持快乐的心情，投入一天的学习。
我给大家将一个故事：拿破仑（法国第一帝国的总统），他说：“在我的字典里没有什么不可能。
”一天，拿破仑外出打猎，走过一条小河边，听到一位落水者呼救，拿破仑知道那里的水并不太深，但他见那人在水中扑腾扑腾就不往岸边来，于是，他拿起猎枪对那人说：“你再不往岸边来，我就向你开枪了。
”那人听了，顾不得自己不会游泳，奋力向岸边靠近，经过多次挣扎，终于上了岸。
他气氛地指着拿破仑说：“你这人为什么见死不救，还说要开枪打死我
”拿破仑说：“如果我不吓唬你，你现在还在水中扑腾呢，现在你懂了吧：一个人可以自己救自己。
” 同学们，我们很多同学很多时候，是自己放弃自己，不是水太深，而是你根本就不尝试着努力。
当然学习不是一蹴而就的。
科学研究表明：人在达成目标时，付出80%的时间和努力，只能获得20%的成果，而那80%的成果却是在最后20%的时间和努力后获得的。
这是一个非常重要的定律。
很多人在追求目标的时候，由于久久不能见到明显的成果，于是，失去信心而放弃。
所以，同学们，不要希望自己在付出努力后就一定要看到收获，要坚信，只要不放弃，只要肯坚持，最后29%的努力就会有长足的进步
当你努力的过程中，表面你看不到进步，其实收获在潜滋暗长。
送给大家一句话：“天道酬勤，付出必有回报；厚积薄发，量变终致质变。
”同学们，相信自己：心有多大，舞台就有多达；目标有多远，我就能走多远
今天会后，我们每个同学都要努力做到：再进一步优化学习环境，培养良好心态，弘扬初三精神，树立坚定信念
什么是初三精神
请同学们端正坐姿，举起你手中的纸页，在年级第一名靳淑涵同学的带领下，齐声朗读“初三精神”。
比一比，看哪个班坐姿端正，哪个班声音响亮，哪个班态度认真
你现在的精神面貌就意味着你能否以最佳状态投入初三
跪求高三第一次考试成绩进步演讲稿
亲爱的同学们：大家好
我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。
曾经有一名文学家说过：“梦想的人是 失败的人”。
这句话一直铭记在我心里。
我 一名 的人，从小就 上大学的梦想，于是“大学梦”久久陪伴着我， 梦一直都在激励着我奋斗。
“大学梦”让我明白：“不经历风雨，怎能见彩虹”。
的确，平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂
“大学梦”让我明白：“梅花香自苦寒来”的道理。
安丘四中从一所不知名的学校变成了一所 高中，变成了一所圆大学梦的学校，这 究竟隐藏着 秘密
现在“安丘四中之
我考试进步了演讲稿谁能帮我
我在线等。
快。
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努力并进步着 不经历风雨哪能见彩虹。
阳光总在风雨后，只有经历重重磨难和挫折的考验，训练出坚毅顽强和持之以恒的品质，才能看到成功的彩虹。
在我的观念里没有天才，我也不是个天才，比我聪明的人有很多，但我总有信心可以超越他们，只要我比他们付出一倍、两倍、甚至更多的努力，长年累月的积累，我所付出的汗水，就一定能够，为我迎来成功的大红花开。
苏步青，曾任复旦大学名誉校长。
他出生于贫苦的农民家庭，从小就在地里劳动：放牛、割草、犁田……什么都干。
那时他想这辈子肯定没有读书的机会了。
恰好，村里一户有钱人请家庭教师，教他们的公子读书。
苏步青有空，就在窗外听听，随手写写画画，想不到那位公子没学好，苏步青却因此学到不少知识。
他的叔叔见他这么想学习，便拿起钱，说服了苏步青的父亲，把他送到百里之外的一所小学去读书。
在小学的第一个学期，苏步青考了个倒数第一，老师把他叫到办公室，热忱地鼓励他，这使苏步青惭愧，决心发愤图强，真下了决心，情况就不一样了，从第二个学期起一直到大学毕业，他每学期都考第一。
苏步青是抓紧时间，勤奋学习的典范。
他从小学起，就抓紧时间读了好多好书。
进初中后，他的第一篇作文交上去，教师一看，那协作方法，很像是古代著名的《左传》的写法，便怀疑是不是他自己写的。
上课时，老师要考考他，随便点了《左传》上的一篇文章，要他说说写的是什么。
不料他立即一字不错地背出了文章。
这使老师和同学们大吃一惊。
原来他读《左传》读得能够背出来了
隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活，在值班时，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。
李密并不懊丧，汇价以后，发愤读书，决定做个有学问的人，有一回，李密骑了一头牛，出门看朋友。
在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。
此事被传为佳话。
学习方法也是成功的重要因素之一，错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题，所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
天才就是无止境刻苦勤奋的能力——卡莱尔 我持之以恒地努力，我进步着。
月考过后的演讲稿100字
各位领导、老师、同学们：在大家的共同努力下，第一次月考已圆满结束。
今天，学校决定召开第一次月考总结及表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的新突破。
首先，我向在这一次月考中取得了优异成绩的同学表示最热烈的祝贺
同时，也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意
在本次月考中，是你们——亲爱的同学们，用真实朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往中考的漫漫征途上，是他们——尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对未来的挑战! 一、本次月考中,涌现了以许勤为首的一大批学习尖子，以边雪松为首的一批进步大的学生。
这些同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样。
同学们
月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最后的分数，而在于发现自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成绩。
二、借此机会，我想讲如下三点建议：（一）细节决定考试的成败本次考试结束后，我听到了同学们的一些抱怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。
不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。
所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕简单题都错一大片。
海尔总裁张瑞敏说过：什么是不简单
把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡
能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
台湾首富王永庆说：“细节也是一种创新，创造不一定得轰轰烈烈，惊天动地。
工作中的细节调整同样是一种创造。
”在这次期中考试中取得了优异成绩同学们，是细节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避免非智力因素造成的失误使他们获取了考试的成功。
因为关注了细节，九(2)班许勤同学英语、历史全级第一，总分稳居年级第一。
一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，可以左右一场比赛的结果，可以改变一场战争的胜负，可以决定一场考试的成败。
如果学习中我们关注了细节，就把握了创新之源，也就为成功奠定了基础。
一心渴望伟大、追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每个细节，伟大却不期而至。
这就是细节的魅力，是水到渠成后的惊喜。
这就是细节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种智慧。
这就是细节的魅力，它需要你用智慧的双眼去观察，需要用睿智的心灵去体味。
（二）心态决定最后的成功。
曾经有一位被北京大学录取的学生在给他老师的来信中说过这样一句话：也许是机遇，也许是运气，使我坐在北大的教室里
蓦然回首，我还是对母校提出的考前心态的调整记忆犹新。
学习中拥有一定的心理承受能力和健康的身心状态，往往比学习实力更为重要。
关于进步的演讲稿
你可以看 一下下面的参考资料：oyhfmyivjx14438061082011-10-13 5:15:34\\r敬爱的教师们，亲爱的同学们： 你们好
今天我感到非常荣幸能有这样一个机会与大家一起交流进步的经验。
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如果说我的进步比较突出的话，我想应归于这样三点，即健康的身体，健康的心理，以及科学的学习方法。
我们常说，身体是革命的本钱，的确，健康，无论对于工作还是学习，都是成功的重要保证，我们怎样才能保持健康的身体呢
这方面，我做到了以下三点：首先，要保证有充足的睡眠。
由于学习压力比较大，好多同学便不得不延长学习时间，以保证学习任务的完成，甚至不惜充斥睡眠时间，我觉得这些同学，其精神是可喜的，但是其做法是不可取的，因为一个人的精力必竟部是有限的，当他把同样的精力分配到更长的学习时间中时，其学习效率必然会降低，所以，打疲劳战，不仅学习效果没有什么提高，而且可能会给身体健康产生影响，我希望同学们都能养成早睡早起的好习惯，要注意学习方法的改进，而不要一味地去处长学习时间，其次，要坚持每天锻炼身体，这样，我们不仅可以在紧张的学习之余，调节一下大脑，还可以达到增强体质的目的，我们读高在时，就有好几位同学因为体质弱而不得不跑医院，这样，不仅学习时间得不到保证，身体上受到了折磨，而且在心理上也可能会产生一定的阴影，所以，我觉得坚持每天锻炼身体，这也是十分有必要的，第三位，我还做到了能保证有健康合理的饮食。
下面，我想跟大家谈一谈关于心理压力的调整。
我们要以平常心去对待它，能时刻保持一种乐观自得的态度。
当然这并非易事，是有条件的，我觉得应建立在这两个基础上，第一、即是我们平时的踏实、严谨的复习，有了对各门功课一个全方位的系统性的把握，那么，我们必有信心去面对这场挑战，第二，即是我们的老师、父母能以一种朋友的身体去关心我们，每与他们交流、沟通、多给他们一点鼓励，我想，这样也会令他们增加信心和勇气的。
其次，我们应当学会自我放松，千万不要自我封闭。
当自我感觉压抑的时候，我们可以找好朋友，老师或父母谈谈心，我们也可以找一个比较空旷的地方，比如操场，去散散步，做一做深呼吸，或者唱一首自己比较喜欢的乐观积极的歌曲。
这样都会让我们的心情好起来的，而好的心情则像润滑油一样，会让一切变得TASY。
第三，我还觉得我们应当给自己找一个学习目标，有了目标，我们便有了学习的动力，能时刻保持一种学习的劲头，从而矢志不渝地向着同一个方向前进。
我想，如果能做到以上三点我们都会取得进步。
当然，我们除了应当有健康的心理以外，科学的学习方法仍然是最重要的，在这方面，我想谈以上四点。
首先，我觉得我们应注意学习计划的安排，我通常有这样两个计划，第一个计划即是每周的计划，我习惯于在每周开始的时候，给一周的学习生活作一直安排。
比如各门功课都重点复习哪个知识点，然后再做一份相应的练习加以巩固，在每周周末则能抽出一段时间来，把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。
第二个计划呢，则是指每天的学习计划。
我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。
我觉得这两门学科，培养一种语感是很重要的。
而多读，则是培养语感的一种重要方法，我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来，把每天老师讲的。
强调的内容都再过一遍电影，有这样一个重复记忆的过程，我们的遗忘率便会大大降低了。
以上是我所讲的关于两个学习计划的制定，下面，我想谈一谈关于学习效率的提高。
好多同学班会有这样一种感受：为什么我花的时间比别人多，而收获却没有别人大呢，我想这便会牵涉一个效率的问题了，我们不仿把效率公为这样两种。
即课堂效率与课后练习的效率。
对于课堂45分钟来说，效率百分之百，那是不大实际的，但我们应当在绝大多数的时间内，脑子时刻跟着老师转，不停地思考，我们不能被动地去接受，而是要主动听讲，带着问题去听讲，我想这样有目的有重点地去听讲，效率可能会比较高的。
第二个效率则是课后练习的效率，请同学们千万不要误解，我的练习量越大，我练习的效率就越高。
恰恰相反的是，我们的练习应当是“贵精不贵多”的。
对于同一道题目，我们则应尝试着，从中总结出规律来。
对于一类型题中的具有代表意义的题目，我们则可以因本子摘录下来，建立一个典型题题库。
这样，我们时常拿来翻翻，回味回味，就会对各类题型都有一个很好的把握。
我们也不要盲目去做题，而要注意做题后的总结，比如，我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集，这一点对于我的帮助是很大的。
因为一个要不犯错误，那是不可能的，但若多次犯同样一个错误，那也是不可思议的，而错题集正可以帮助我们避免这一点，我要提醒同学们的就是，在高考复习中，我们千万不要害怕犯错误，要知道，比时多犯一个错误，或许正意味着，在高考考场上你将少犯一个错误。
对于不懂的问题，我们也不要轻言放弃，而是应当有一种“打破砂锅问到底”的精神。
要多于老师，同学们进行讨论，直至完全弄懂为止。
要知道，真正弄懂一道题的收获，远比顺利做是十道题收获大得多。
关于学习方法，我最后还想补充一点的就是，对于不同学科应当有不同的学习方法，如语文、英语多阅读，多积累很重要；而物理化生这类理科学科则应当在把课本弄懂，理通，用活的基础之上，多做练习，多加总结，摸索出其中的规律，则我们便能在应答各类题型时均能做到得心应手，游刃有余了。
以上是我在进步后的一点心得，我希望对于同学们来说是有用的，我更希望同学们能总结一套更适合自己学习特点的学习方法。
最后，我要衷心地祝福同学们，都能在自己的辛勤劳动之后，取得进步。
谢谢大家
初三第一次月考家长会学生发言稿 急
急
急
好的追加 在10月21日前
各位家长，您们好： 由于各位家长都认识我们，我在就不作自我介绍了。
里我先说几句，首先让我代表我们9班的各科教师对各位家长的到来表示最衷心的感谢、对各位家长对我们工作的积极支持表示最诚挚的谢意
谢谢，谢谢各位家长 一、回顾过去、展望未来 今年的中考已经落下帷幕，四中08级的同学们以考取玉溪一中210人（其中正式153人，择校47人）的辉煌成绩又为四中写下了光辉的一页。
回顾过去，在过去的一年里，在各位家长的大力支持下，在同学们的积极努力下，我们09级9班也走过了初二—初中学习生活中及为重要关键的承上启下的一年，在这一年里，我们有过幸福、有过快乐、欢笑、还有过眼泪。
在初二年级的这一年中，在我们的老师配备得不是十分理想的情况下，今年初二学年末的期末考试里，期末成绩在年级前200名有20人，年级前300名有29人，年级前400名38人，年级前500名有49人。
当然，这些成绩并不能够就同学们的水平，我们相信经过同学们的积极努力和奋力拼搏，明年——我们的成绩会更加优异
进入初三，展望未来，我们的心中充满了希望。
在各位家长的积极努力下，学校领导对我们9班寄予了厚望，对我们9班的老师进行了新的调整，给我们配备了各科最强的老师。
相信在各位老师的带领下，在各位家长的积极支持配合下，在同学们的共同努力下，我们9班在明年的中考中，一定会取得最优异的成绩。
二、提出问题 进入初三，已经两个星期了，在这过去的两个星期里，孩子们进入初三的情况怎么样
面对初三，他们的思想是什么样的
他们在家里的情况怎么样
他们在学校的学习如何
这些都是我们老师和家长需要互相沟通及想了解的问题。
初三在悄悄的到来，中考静静的向孩子们逼来，而在中考中首当其冲的就是体育考试，体育考试离孩子们越来越近……，作为老师和家长，我们能为孩子们做点什么
该为孩子们做点什么呢
就以上提出的这些问题，我们决定在今天晚上7：00在学校阶梯教室召开初三年级的第一次家长会，对现在的初三、明年的中考、体育中考及体育训练的问题进行商量和探讨。
三、商量与探讨 下面就这些问题提出我的几点看法，与大家一起共同商讨: （1）学习方面于各位家长的积极支持和配合，由于各位同学思想上对于初三的高度重视和认识，进入初三以来，两个班的学生都以积极高涨的学习热情、踏实认真的学习态度来对待学习。
下课后，教室里打闹的少了，互相之间共同探讨问题的多了；或者是很快的拿出作业来，在静静的做一做老师布置的各科作业；还有许多的同学围在老师的周围，向老师积极的讨教课堂上不懂的问题。
总之，进入初三，感觉的面貌一新，让人感觉变化很大。
我们老师商量决定：在每月的月底进行一次月考，经过月考，随时考查同学们对知识掌握的情况，以便更好的督促他们对知识的掌握。
（2）关于纪律：在这两个星期的教育教学工作中，同学们仿佛一下子长大了，能够明白自己该敢什么不该干什么了。
班风和以前相比较，有了五多五少：能够静下心来读书的多了、心思不在学习上的少了；上课能专心听课的多了，讲话的人少了；作业能认真完成的多了，抄袭的少了；课后思考讨论问题的多了，打闹的少了；下课围着老师问的多了，堆在一起聊天的少了。
虽然也有极少数的同学还是不太认真，偶有违纪，但是班级的风气已经大为改观。
在这里，我们老师还是希望这部分同学的家长能够积极的配合老师，做好他们的思想工作，转变他们的思想，改变他们的行为，为明年的升学做好充分的准备。
（3）关于体育：明年的中考，首当其冲的就是体育，体育考试在明年的三、四月进行，今年08级初中升高中考试——体育考试的要求有以下几点值得我们关注： a、体育考试满分为50分； b、考试科目为：长跑（男生1000米、女生800米）为必考科目——此项满分为20分，其余可供选择的五个项目是：篮球运球上篮、实心球、立定跳远、一分钟跳绳、男生引体向上或女生仰卧起坐； c、考试科目为四个项目，除长跑是必考项目外，还须选考三个项目，选考的这三个项目每项10分。
为了明年的中考，希望每位同学能够认真对待，希望每位家长能够引起重视……，这是我们的期望也是您们的期待……。
一会请体育老师申老师对体育训练的有关要求作出具体的部署。
谢谢大家
关于进步的演讲稿
每天进步一点点理想很远大，要么实现它，要么回家待着。
我们听说过不止一次了。
人们常说，我希望自己的生活有大的改善，发生好的变化。
但我们总是认为我们需要一下子做到这所有的改变。
我们只想着大的改变，什么也不做。
拿几何学中的“角”来说，在角的顶点处，两条边之间的距离十分微小；将两条边向顶点以外不断的延伸则它们之间的距离就不断增大。
起初，相差的距离微不足道，但两边距顶点处延伸的越远，两条边相差的距离就越大。
从这点上，可以看出那些小的改变是如何最终取得大的成效的。
这儿有些例子能很好的说明每天一点点的改变或进步是怎样收获最终的成功的。
1. 拥有5000美元的存款是不可能的事情吗
不要总想着那巨大的金额，考虑你要存那么多的钱。
而是该想想如何化繁为简，做些小的改变。
如果你现在连一分钱存款都没有的话，开始吧，从现在开始，每周存20元，30元，或者40元。
在你能承受的范围，慢慢增加存款数额。
那么，如果你每周存50（或者每月存200）的话，两年之后你就拥有5000美元的存款了，还有利息。
看来，用这种方法对付那些起初认为无法解决的问题不赖哦。
2.在健身方面，“每天进步一点点”理论又可以发挥功效了。
以Leo为例，他在几年间减掉了65磅。
我想，如果Leo采取的方法是在短时间内尽其所能的瘦身减肥，那么，他可能减不到现在这个效果；或者，就算减到了同样的程度，他也不会像现在一样把身材保持得这么好，不反弹。
所以，如果你的目标是减肥瘦身，或改变不良的饮食习惯的话，从现在开始，每个月从你的饮食中减少一种不健康食物，如，一罐汽水或一个巧克力棒；下午7点以后不要吃东西（此时我们的活动量通常都很少）；每天开始步行30分钟，等等.......几个月之后，你就会发现自己的生活习惯已经大大改善。
3. 整理和简化事物也是我们常常想一下子就完成的事情。
虽然这些事看上去是多么的简单易行（比如，周末收拾一下家里），实际上却没那么容易。
真正收拾起来你才会发现，它们常常会把你逼疯、令你郁闷、并后悔自己刚才的决定。
相反的，你可以每周整理一个抽屉或一间屋子。
根据生活喜好给家里的摆设做一些特别的改变。
每次只整理家中的一小片区域。
几个月之后，你就会住在一个宽敞而整洁的家中了。
千万不要忽视那每天做出的一点点的改变。
或许表面看来你没有做什么大的成就，或者你做的这些微不足道。
但时间会证明一切，最终，带给你的改变是惊人而巨大的。
