自律-演讲稿
坚持自律，成就更好的自己自律二字，出自《左传·哀公十六年》，是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。
指不受外界约束和情感支配,据自己善良意志按自己颁布的道德规律而行事的道德原则。
我们为什么要谈自律呢
不知道大家有没有看过《哈佛凌晨四点半》这本书，书中描述了哈佛学子凌晨四点半在图书馆自习的场景，从勤奋、自信、热忱、执行力、创新、自律、梦想这些方面，告诉读者，在通往成功的道路上，没有捷径。
只有具备这些优秀的品质，才能取到胜利的果实。
喜欢篮球的人都知道黑曼巴科比，拥有五座总冠军奖杯的传奇巨星，曾有人问他成功的秘诀，科比反问，你知道洛杉矶凌晨四点的样子吗。
他每天坚持训练8个小时，投1000次蓝，这就是自律。
正如哈佛的校训，此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
自律就是在该做的时候，不管喜不喜欢，都去做你应该做的亊情的一种能力。
自律也是一种不可或缺的人格力量，没有它，一切纪律都会变得形同虚设。
真正的自律是一种信仰、一种自省、一种素质，一种自爱、一种觉悟，它会让你发觉健康之美，感到幸福快乐，永远充满积极向上的正能量。
自律其实也就是一件又一件的很简单的事，2.
自律会演讲稿
尊敬的各位领导，评委老师，亲爱的同学们大家好
我非常感谢各位领导评委老师在百忙之中抽空来指导点评这次竞选活动。
首先，自我介绍一下，我是来自{ }班的{ }，一个活泼开朗，团结友爱，有责任心，有上进心的女孩。
能够站在这里参加学生会自律部部长的竞选，我很激动，更要感谢大家对我的支持和信任。
我也是一个有自信的女孩，之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信
当然，能力也很重要，因为一个人的信心与能力永远成正比。
自从在班里担任纪律班长以后，我觉得我各方面的能力都有了很大的提高，评着做事的积极态度，赢得同学们的好屏，曾获得“优秀学生干部”等荣誉。
不过成绩只是代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高
吸取别人的意见，来弥补自己的不足，做到取长补短。
古人云：学习如逆水行舟，不进则退，在学习上是知难而进，在工作中我更是如此。
毛主席曾教导我们“好好学习，天天向上”，在工作学习两不误的基础上，我向大家表明一下我的决心，“好好工作，天天上进”。
加入学生会是一种荣誉，更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情我的毅力，我实事求是的工作态度。
如果我有幸当选，我将以最好的精神状态来管理学生会自律部的事务，更好的为同学服务，若不能当选，说明我的能力还没有达到大家满意的程度，我会在今后更加努力，提高自己的能力。
同时，希望学生会的工作在学生会成员的管理协助下越做越好
世间本没有最好，我相信我能做的更好
也请大家能相信我，给我这个机会
我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听
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纪律委员演讲稿
1、尊敬的老师、同学们： 大家好
我要竞选的职位是，这是一个既辛苦又劳累岗位，但是我还要竞选这个岗位。
是班里的主要岗位，是班上不可缺失的一部分。
有了，班上的纪律就会好很多，班上的工作也就会顺利很多。
尽管纪律委员的工作很苦，很劳累，但是，我还决定来竞选这个岗位。
我不是为别的，就是想为班级出一分力，为班级的纪律添光。
假如我当上了纪律委员，就会严抓。
如果有同学在课堂上讲话、开小差、玩东西的话，我就会先提醒这个同学，如果这个同学再犯同样的错误，我就要记名字了。
相信这个方法能把我们班的让老师和同学满意，把我们班的纪律做好。
把我们班的名誉扩大，让我们班的纪律好起来，做到上课老师满意的目标。
假如我没当上纪律委员的话，我也不会垂头丧气、连连叹气的，因为失败乃是成功之母，我也会吸取这次的经验，争取下一次再来竞选这个岗位，把这个岗位早日竞选到。
另外，我也会继续努力，改自己的不足之处，把自己的优点和优势发扬光大，做好自己该做的事情，把自己的管好。
总之，把自己的工作做好，才能把别人的纪律管好，做好。
只有严格地把自己的各方面管好，我才能把这个纪律委员的工作胜任了。
为了能把这个纪律委员当好，我要把自己的行动拿出来。
请大家投我一票吧。
谢谢大家，我的讲话完了。
2、竞选纪律委员演讲稿 嗨，大家好，我这次竞选的班委是纪律委员。
虽然我竞选的不是大班长，也不是小组长，只是个普通的纪律委员，但就是这个也是有很多人来竞选的。
比我有能力的人有许许多多，不过只要有一线希望我就不能放弃。
老师您说我爱说话，那您就更应该给我纪律委员干，因为只要当上了纪律委员，难么我就该端正自己给大家做一个好榜样。
如果我当上了纪律委员，那么我不会像某些班干部一样责骂别人，更不会像班长一样使用“暴力”。
我会先向全班同学做个，看他们喜欢什么样的纪律委员，他们喜欢怎么管他们合适，要多听同学们的意见才能把这个班级管好。
就算我竞选失败了，我也不会灰心，就像我的座右铭写的一样“只要我参加了我就是胜利者”。
我的原则是只要班级有人被扣分，的责任，我会替大家受罚，因为我没有尽到我的责任。
同学们如果觉得我说的合情合理，那么就请支持我吧
谢谢大家
一篇自律心态的演讲稿。
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好
我是来自**班的**同学。
今天，很高兴能站在这里竞选“纪律之星”。
晴朗的早晨，你可曾有过在铃声响起的最后一秒冲进教室的紧张与兴奋
你可曾有过铃声响过仍未冲进教室的惶恐与不安
每当这个时候，你是否想过是谁在无形中控制着我们的情绪
那就是纪律
我们带着美好的梦想，带着家长的殷殷希望，带着老师的厚重叮咛，在二十一中学习，虽然我们在生活中有不同的生活习惯，但遵守纪律使委实是我们每一个人应该重视和牢记的。
大家都知道鲁迅先生小时候以为帮妈妈买药迟到受到批评而在书桌上凿刻“早”字提醒自己遵守学校纪律的故事吧。
那凿刻在书桌上并激励鲁迅先生一生的“早”字，不仅是一种提醒，同时也是一种态度，一种严格自律、成就大事的态度。
下面，我再给大家讲一个反面的小故事： 清末时，一位日本军官东乡平八郎到中国巡洋舰“镇远”号参观。
他登上巡洋舰后，有两件小事使他看穿了清廷海军的底细：一是他看到水兵把洗过的衣服晒在大炮管上；二是他下船后发现白手套脏了。
可见所有的枪杆、扶手都没能保持干净。
于是东乡向当局报告：“清朝海军虽然吨位多，但不堪一击
”果然，在1894年发生的甲午海战中，总吨位仅6．13万吨的日本海军，一举击溃了堂堂的北洋舰队。
次年，清政府就签订了丧权辱国的《马关条约》。
这是个反面的例子，从两件小事表明清朝海军缺乏严明的纪律。
一支没有纪律的军队，武器在精良，也是没有战斗力的。
可见，严明的纪律无论对个人还是对集体来说，都是多么的重要
“纪律之星”，顾名思义，首先要讲纪律。
所以，在遵守纪律方面我对自己要求十分严格。
我无时无刻都在提醒自己遵守纪律。
在学校，我严格遵守班规、校规；在路上，我提醒自己遵守交通法规。
无论在哪里，我都克制自己不要扰乱纪律。
也许，我还有许多地方不足，但是在以后的日子里，我会更加努力，我会在奋斗中不断的成长和提高
如果，我当上了纪律之星，我想： 1．虚心接受老师、同学的批评和意见，毕竟我没有太多经验； 2．管住自己，管住别人； 3．当老师的小助手，积极配合老师和班干部搞好班级纪律。
如果，我落选了，也没关系，我依然会提醒自己遵守纪律的。
如果，你没有把握好今天的时光，你可以明天努力；如果，你一次考试没有考好，你可以争取在下次取得优异的成绩。
但如果，你没有养成遵守纪律的习惯，那么，你注定是失败的一生。
让我们严格自律，携手并进，共建美好的(某某学校)校园风尚
规范自律优秀 演讲稿 300字的就行 急啊
纪律演 纪律的价值在哪里?纪律永远是忠诚、、战斗团队精神的基础，对一个班级而言，没纪律，便没有了一切，只有当一个班级和他的成员都具有了强烈的纪律意识，组织才会朝健康的方向发展，组织成员的素质才会得到相应的提升。
纪律决定执行力。
纪律首先是服从，个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。
一个班级，一个学校，要做到令行禁止，决定的事和布置的工作要有反应、有落实、有结果，必须要有铁的纪律才能实现。
纪律是保证执行力的先决条件，只有加强纪律性，才能保持意识和行动的统一，才能彻底完成工作任务，正如马克思所说：“我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
”纪律保证战斗力。
组织是所有组织成员的集合，每个成员都有自己的理想和行为，组织要力求避免每个人的思想和行为的干扰，要步调一致，纪律的约束不可或缺。
如果没有纪律作保障，这个班级就会变成一盘散沙，各行其是，各自为战，我行我素，没有秩序，削弱甚至是失去了整体战斗力。
只有严明的纪律组织才能具有强大的凝聚力，才能形成坚强的战斗力。
革命军歌唱得好：“纪律中有我，纪律中有你，纪律中有无穷的战斗力”。
纪律激发自驱力。
自驱力是人自身存在的一种内在的动机、情感或心理因素，在自驱力驱动下的人，对工作有一种非做不可的使命感和责任感，能积极主动地工作，以争取最大的成功。
纪律直接影响人的行为与抉择，是激发自驱力的助推器，纪律意识强则会让自己跑起来，对待工作百分之百地投入，而如果没有纪律意识，就不可能主动给自己下命令，面对同样的任务就不会比别人更卖力执行。
当前，我们不难发现，在我们身边仍然存在着纪律松弛、有纪不执、执纪不严等问题， 毛主席说过：“加强纪律性，革命无不胜”，加强纪律性首先要思想观念上自律，只有将纪律观念深深地根植于每个人的大脑中，充分认识了纪律的极端重要性，我们才能自觉地去遵守纪律。
自律是一个人应当具有的优良品质，一个人要想有所作为，没有这种品质是不行的。
遵守纪律不仅要表现在观念上，更要表现在行动上。
从自律到自觉行动，是一种境界，也是一种智慧，它会大大提升一个人的执行力，提高执行的效果。
纪律是事业能否发展的保证，是人生是否成功的保证。
纪律制定得好坏，是衡量一个学校管理水平高低的标准，对待纪律的态度是否严肃，是衡量一个班级、一个人作风是否严谨的标准。
任何一个同学都应该像需要阳光、空气和水分那样需要纪律、认同纪律、牢记纪律，像维护自己形象、尊严和荣誉那样维护纪律、执行纪律、严守纪律。
