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教师宣讲团演讲稿

时间:2018-04-01 05:17

宣讲稿怎么写,宣讲稿是什么,是不是就是演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好

今天,讲的主题是——  我最喜欢读的就是《绿山墙妮》。

  一打开这本书仿佛看到了一个一头红发、满脸雀斑、喋喋不休、整天眈于幻想的女孩。

樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……  一打开这本书,我几次欢笑,几次落泪。

我为安妮的淘气、纯真而欢笑。

当读到安妮把葡萄酒当成草莓汁、为了和男孩子争口气而从房檐上掉下来等章节的时候,我忍俊不禁,哈哈大笑起来。

在欢笑的同时,我更为安妮而落泪,这泪不是悲伤的泪,而是感动的泪。

因为我在书中看到了人间最宝贵的真情,这份真情扣人心弦,感人至深。

从邻居到马修和玛莉拉,他们都曾经抚养过安妮,他们都为安妮的生存、成长曾经付出过,他们是真情最好的诠释。

在考上皇后学院后,就在人生的另一扇大门向安妮打开时,安妮却放弃了。

只为了能在绿山墙农庄照顾失去哥哥马修的眼瞎的玛利亚,她选择放弃自己的梦想,教书来陪伴寂寞的玛利亚。

当读到这里的时候,我深深地为安妮那颗感恩的心震撼了,眼泪也不由自主地沾湿了脸颊  在安妮身上,我读懂了生活的真谛。

安妮就像一盏明灯,照亮了我努力的方向,点亮了我的心灵

从此,哪怕掉入绝望的深渊我也会努力爬上来,哪怕踏入艰险的荒漠我也会奋力走出来。

乏味、枯燥不再是我的对手,我可以让自己的世界变得格外精彩

  我要谢谢这本书,让我明白了许多的知识。

同学们,一本好书能改变你的一生

让我们一生与书相伴

教师代表的发言稿

怎样写发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

常见的形式有: ①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明的总结。

②直接写出要讲的问题或意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。

郑德荣 开放分类: 科学家、吉林人郑德荣,教授。

吉林延吉人。

1952年毕业于东北师范大学历史系。

历任东北师范大学讲师、副教授、教授、中共党史教研室主任、政治系副主任、思想研究所所长、副校长,吉林省思想研究会会长,吉林省中共党史学会代理事长。

共同主编《思想史稿》、《中国共产党历史讲义》,撰有论文《略论共产国际和李立三“左”倾冒险主义》、《思想的形成与反对教条主义》等。

郑德荣 男,1926年2月生于吉林延吉县,东北师范大学思想研究所所长、教授、博士生导师。

中国中共党史学会常务理事、吉林省社会科学界联合会副主席(兼)、中共党史学会名誉会长,曾任东北师大副校长等职。

1991年获国家特殊津贴、省优秀教师、长春市劳模等称号,他主持的思想研究所在全国高校147所社会科学研究机构评估中荣获首榜。

80年代以来主持国家、省部级规划项目7项,获奖17项。

撰写主编《思想史稿》、《与马克思主义中国化》等30部,在《求是》、《中共党史研究》等刊物发表论文百余篇。

应邀为15个省市学界讲学、出席在美国举办的国际学术会议在大会演讲。

一、教学及学科建设成绩卓著 任教55年,始终坚持在教学科研第一线,曾长期为本科授课,1964年作为全省唯一政治理论课教师代表出席全国会议,受毛主席等党和国家领导人接见、合影。

1978年全国首批招三年制研究生,1983年被教育部评为教授,1986年被评为博士生导师,系全国高校仅有的党史三个博士点之一的奠基人,至今共培养硕士生14人,博士生35人。

他致力于教学改革,注重能力培养和启发式、讨论式教学,经常以新的科研成果,充实改革教学内容,以培养独立科研能力贯穿指导博士生工作的始终为题,发表在《学位与研究生教育》。

他还热衷于课程改革和教材建设。

每当课程改革的关键时刻,都能提出富有创见的重要意见。

1979、1987年教育部召开的两次课程改革和教材建设会议都被指定大会报告或发言。

一次是以历史唯物主义观点编写党史教学大纲建立新的课程体系问题;一次是党史同革命史体系的区别与联系及其特点问题。

发言稿被教育部推荐由中央党史研究室主办的《党史通讯》专栏发表,总政印发给教材编写组参用。

他是教育部中共党史、中国革命史教学大纲两名召集人、统稿人之一。

并为教育部主编教材四部,其特点是层次多、档次高、发行量大。

其中主编《中国共产党历史讲义》是改革开放后全国首本,被教育部推荐为全国文科通用教材,发行百余万册。

《中国革命史教科书》是全国高师专用教材,《中国党史教程》是卫星广播教材,获省课程改革与教材建设优秀成果奖。

多次获校优秀教学奖、先进工作者奖并获省优秀教学成果奖两次,1993年获国家教委主办的曾宪梓教师奖(二等奖),先后荣获省优秀教师、省师德模范、长春市劳模及东北师大模范教师等称号。

二、科研成就突出 治学严谨,把握学术前沿,执着于探索创新,不断推出新成果。

十一届三中全会以来在思想、理论和三个代表重要思想、中国共产党与中国社会发展、共产国际和中国革命关系等诸多领域进行了开创性研究。

负责国家社科基金项目2项、教育部3项、省2项。

撰写、主编的著作在国家图书馆藏有三十种。

1983年出版的《思想史稿》开创思想史科学体系的先河(修订本由中办为政治局委员配发),获教育部首届社科成果二等奖。

1988年的《思想概论》为全国首本,国家项目《与马克思主义思想化》系国内研究马克思主义中国化的首部专著,提出系列独到见解和新观点,《国情·道路·现代化》、《二十世纪三次中国社会历史性巨变比较研究》、《思想新论》及《郑德荣文存》(三卷)系近年的新著。

在《求是》、《中共党史研究》等重要期刊发表《对马克思主义中国化的卓越贡献》等160余篇论文(独撰、第一作者)。

仅2001-2007年,就有专著3部、文存1部(三卷),在CSSCI及以上刊物发表论文18篇,其中国家级7篇。

他的著述多属原创性,从宏观上把握学科体系,宏观研究与微观研究相结合,其中有一批是改变学术界传统观点或填补空白,并提出创新见解。

如共产国际与李立三“左”倾错误分歧的性质内容,经老一辈党史学家廖盖隆、胡华鉴定,认为对党史研究有建树。

关于宁都会议的时间,经考证更改了《关于建国以来若干历史问题的决议》中的日期,此事被胡乔木确认(《胡乔木回忆》),写入《中共党史大事年表》。

此外还有共产国际与马克思主义中国化的双效应、农村包围城市道路理论形成的标志、改造与发展私有经济的两种不同政策、与马克思主义中国化、社会主义初级阶段与新民主主义的关系、思想和理论比较研究等,并多篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载。

获省部级科研成果奖二十余项,历届省社会科学优秀成果评奖均获一等奖。

他主持的思想研究所在教育部对全国高校147个社科研究机构评估中荣获首榜。

80年代以来,先后应邀为广东、浙江、陕西和北京等15个省市及中国人民大学、南开大学等十余院校以及教育部、总政和党校举办的教师讲习班讲学。

三、理论为现实服务业绩突出 多年来,积极承担并完满完成省委有关部门交给的任务,经常被约稿为地方报刊撰写党的基本理论、基本路线的文章,特别是纪念党诞生八十周年和宣传十六大精神,被指定为省委宣讲团成员,为各地各界宣讲十余场,受到广大干部群众的高度赞誉(省委宣传部致东北师大党委函)。

2001年先后两次接受中央电视台新闻采访,在新闻联播、焦点访谈和实践三个代表加强党风建设栏目分别播报。

多次接受省、市电视台、电台采访,积极贯彻了中央领导同志关于党史咨政育人的要求。

2003年省委宣传部专致东北师大党委函,认为他为我省社科理论发展作出突出贡献他以自己学科的优势为政治服务、为社会服务、为我省理论工作作出很多实际工作,并得到了非常好的社会效益,为省委和社会所认可。

2005年省委宣传部领导在郑德荣教授从教55年大会上讲话,认为他是国内著名党史学家、省社科界领军人。

在国际上有一定影响。

1986年应邀出席美国举办的国际学术研讨会,并在大会演讲,台湾《传记文学》有报道,美国国会图书馆、哈佛大学图书馆均有藏书,1994年参加吉林省学术代表团赴俄罗斯与科学院远东分院做学术交流。

90年代初,被英、美国际名人传记机构分别编入名人传。

在国内《思想研究》、《北京党史研究》、《高校理论战线》(封面)等专业学术刊物,均有专栏人物介绍。

如今老骥伏枥,壮志不已,每年仍不断推出新成果,并以文入选,参加全国理论研讨会,多次做大会发言。

2007年任国家马克思主义理论建设工程重大项目历史组评委,东北师大申报项目获通过。

【学习工作简历】 1941.2-1945.1 奉天省立第三国民高等学校 1945.2-1945.8 新京法政大学 1946.3-1945.6 沈阳临时大学补习班 1946.6-1949.9 长春联合大学(待甄别正式入学) 1946.10-1948.8 长春大学法学院法律系 1948.9-1949.4 东北大学二部二班(解放区) 1949.5-1952.10 东北大学历史系 1952.10-至今 东北师范大学,先后任讲师、副教授、教授及马列教研室副主任、政治系副主任(期间借调中央党史研究室任编写组副组长,主持工作)、东北师大副校长等职。

【社会学术兼职】 中国中共党史学会原常务理事兼思想专业委员会副主任、吉林省社会科学界联合会顾问原副主席(党组副书记)、吉林省中共党史学会名誉会长原理事长、中共吉林省委原重大决策咨询组成员、东北师大原学术委员会、学位委员会副主任、现为东北师大学报编委主任。

【教学工作】 本科:中国革命史、中共党史 研究生:中共党史专题研究、土地革命战争史、思想研究、共产国际与中国革命 指导研究生情况(博士、硕士): 1978年研究生教学指导组组长承担部分课程,共招14人; 1987年招博士生承担全部基础课、专业课和选修课并指导论文,共招35人。

【主要科研方向】 思想、理论、新民主主义革命史论、中国共产党与中国社会发展、共产主义与中国革命关系 【主要科研项目】 1.《延安时期与思想》国家“七五”社科项目 2.《思想与马克思主义中国化》国家“八五”社科项目 3.《土地革命战争史》国家教委“七五”教材项目 4.《思想体系论》国家教委“八五”社科项目 5.《二十世纪中国社会三次历史性巨变比较研究》教育部“九五”项目 6.《思想概论》吉林省“七五”社科项目 7.《思想论纲(上、中、下)》吉林省“八五”社科项目 8.《中国廉政建设》子课题《中国政务公开制度研究》(专家组副组长)国家监察部2003年项目 【主要科研成果】 论文目录: 1. 全面准确理解中国特色革命道路 《思想研究》 2006-2 2. 中国共产党与马克思主义中国化(两人合撰)《人民日报》 2006-6-28 3. 西安事变与中共应对突发事件能力论析 《高校理论战线》 2006-12 4. 马克思主义中国化命题的形成内涵及重大意义 《中国特色社会主义研究》2005-5 5. 陈云在伟大历史转折关头的杰出贡献(1976——1982) 《东北师范大学学报》 2005-5 以文入选中央党史研究室在上海举办的学术研讨会 6 抗日战争与中华民族历史命运的伟大转机 《高校理论战线》 2005-7 7. 抗日战争与马克思主义中国化的历史进程 《理论研究》2005-7 8. 面向21世纪中国化的马克思主义——“三个代表”重要思想 《思想研究》 2004-1 9. “三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程中的历史地位 《东北师大学报》 2004-1 10. 马克思主义中国化的伟大奠基人 《高校理论战线》 2004-2 11. 发展是硬道理:对社会主义现代化建设本质和规律的深刻揭示 《高校理论战线》 2004-9 12. “三个代表”重要思想的深厚理论底蕴 《高校理论战线》 2003-4 13. 中国特殊国情、特色道路与现代化 《党史研究与教学》 2002-2 14. 宁都会议若干问题释疑 《党的文献》 2002-4 15. 20世纪中国三次巨变的历史结论 《东北师范大学学报》 2002-6 16. 学海无涯治学有术 《人民日报》 2001-6-1 17. 中国特殊国情 特色道路与现代化 《东北师大学报》 2001-6 18. “新民主主义的资本主义”思想述略 《党的文献》 2000-1 19. 思想与理论比较研究 《中共天津市委党校学报》创刊号1999-1 20. 中国共产党领导的中国两次历史巨变比较研究 《中共党史研究》1999-6 21. 30年代初的周恩来与共产国际 《党史研究与教学》 1998-3 22. 西安事变若干问题的新思考 《中共党史研究》 1997-1 23. 略论的独立自主思想 《思想论坛》 1995-1 24. 论中国抗日战争的历史地位 《上海党史研究》 1995-2 25. 关于改造与发展私有经济两种不同政策的论析 《中共党史研究》1994-5 26. 经济思想中的几个问题 《资本论与当代经济》 1993-4 27. 对马克思主义中国化的卓越贡献 《求是》 1993-22 28. 农村根据地战略思想论析 《中共党史研究》 1992-6 29. 对民主革命时期国情的分析和研究 《求是》 1992-9 30. 试析新民主主义与中国特色社会主义的必然联系 《思想研究》1991-4 31. 的社会主义观与中国特色的社会主义理论 《思想论坛》1991-4 32. 轮思想的成熟及其在全党指导地位的确立 《东北师大学报》1986-5 33. 思想的形成发展与反对教条主义 《东北师大学报》 1984-1 34. 共产国际与中国党的三次“左”倾错误 《党史资料丛刊》 1983-2 35. 共产国际与党的六届四中全会 《党史通讯》 1983-11\\\/12 学术著作或教材情况 1.《郑德荣文存(三卷)》 辽宁人民出版社 2006-1 2.《思想新论》 东北师大出版社 2006-5 3.《20世纪中国三次历史性巨变研究》 东北师大出版社 2002-8 4.《国情 道路 现代化》(主编) 吉林文史出版社 2001-5 5.《中共党史教程》(第一主编)全国卫星广播教材 高等教育出版社2001-5 6.《社会主义初级阶段论》(主编) 山东人民出版社1999-7 7.《与马克思主义中国化》 东北师大出版社 1997-5 8.《思想科学体系论》(合著) 东北师大出版社1997-11 9.《延安时期与思想》 东北师大出版社1993-10 10.《思想论纲(上、中、下)》(合著) 甘肃人民出版社1993-11 11.《中国革命史教科书》(主编) 教育部指定专业课教材 高等教育出版社1991-4 12.《国共政权十年对峙史》(主编) 教育部教材建设项目 高等教育出版社1990-4 13.《思想概论》(合著) 东北师大出版社1988-8 14.《思想史稿(新民主主义革命时期)》(合著) 修订本由中办为政治局委员配发 甘肃人民出版社1983-4 15.《中国共产党历史讲义》(第一主编) 教育部指定通用教材 吉林人民出版社 1980 【获奖信息】 1.《郑德荣文存(三卷)》2007-3 东北师范大学第五届社会科学优秀著作奖 特等奖 2.《国情•道路•现代化》 2006-12 教育部第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖 三等奖 3.《陈云在伟大历史转折关头的杰出贡献(1976-1982)》2005- 吉林省陈云生平和思想研讨会论文一等奖 4.《抗日战争与马克思主义中国化的历史进程》 2005- 吉林省纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年学术研讨会论文一等奖 5.《20世纪中国三次历史性巨变研究》 2003-12-1 东北师范大学第三届社会科学优秀著作奖 2004-11-1 首届吉林省社会科学界联合会优秀成果奖 6.《社会主义初级阶段论》(主编)中国特色社会主义理论丛书之一 2002-1-3 第十二届中国图书奖 7.《中国共产党领导的两次历史性巨变比较研究》 1999-9-27 吉林省纪念新中国成立50周年理论研讨会一等奖 1999-11 入选中共中央第二次全国社会主义时期中共党史学术研讨会 8. 《中国新民主主义革命的伟大实践》 2001-7-1 入选中共中央纪念中国共产党成立80周年理论研讨会 2002-1-8 纪念中国共产党成立80周年优秀论文一等奖 9.《“新民主主义的资本主义”思想述略》 2001-12 吉林省第五次社会科学优秀成果一等奖 10.《中国共产党关于新民主主义革命发展战略与“三个代表”思想》 2001-6-20 吉林省纪念建党80周年学术研讨会一等奖 11.《思想与理论比较研究》 1998-12 入选全国党史系统纪念十一届三中全会召开20周年学术讨论会 12.《思想论纲》 1995-12 吉林省第三届社会科学优秀成果一等奖 1998-10-1 国家教育部人文社会科学研究优秀成果奖 13.《30年代初的周恩来与共产国际》 1998- 入选南开大学举办的国际会议 1998-3-2 吉林省“周恩来生平和思想研讨会”优秀论文奖 14.《西安事变若干问题的新思考》 1997-12 吉林省1997年度优秀科研成果一等奖 15.《与马克思主义中国化》 1997-12 吉林省1997年度优秀科研成果一等奖 16.《思想史稿》 1983-吉林省优秀成果奖 1986-3 甘肃省优秀图书奖 1995-10-1 教育部全国首届人文社会科学研究成果二等奖 17.《论中国抗日战争的历史地位》 1995-7-25 吉林省纪念抗日战争胜利50周年学术讨论会最佳论文奖 18.《对马克思主义中国化的卓越贡献》 1994-3-10 《求是》举办的纪念诞辰100周年雄宝杯“与中国”有奖征文三等奖 1995-12 吉林省第三届社会科学优秀成果一等奖 19.《思想概论》 1988 吉林省社会科学优秀成果一等奖 1992-5 吉林省社会科学优秀成果一等奖 1992-10-20 国家高等学校出版社优秀学术专著优秀奖 20.《中共党史教程》 1991-2-15 吉林省社会科学优秀科研成果一等奖 21.《共产国际与党的六届四中全会》 1988-5-28 吉林省社会科学优秀成果一等奖 22.《思想的形成发展与反对教条主义》 1988-4-30 吉林省首届社会科学优秀成果奖 1991- 全国纪念中国共产党成立70周年党史优秀论文一等奖 23.《论思想的成熟及其在全党指导地位的确立》 1988-4-30 吉林省首届社会科学优秀成果奖 24.《共产国际与中国党的三次“左”倾错误》 1983- 吉林省社会科学优秀成果奖 25.《中国共产党历史讲义》 1981 吉林省社会科学优秀成果奖、北方十五省市优秀图书奖 ③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。

写发言稿时,要注意三点: ①观点要鲜明。

对问题持什么看法,要明确表态。

对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明; 如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。

一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。

都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。

发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,最好运用大众语言。

还要讲清楚为什么要竞选这个岗位

竞选学校团支部书记的演讲稿、急用

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 晚上好!我很荣幸能参加这次学生会的竞选,我竞选的职务是“团委副书记”。

我叫XX(然后解释自己的名字...有新意点) 现在我重说一遍,大家一定要记清楚了,我叫XX进XX以来,我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。

并且一直在校团委会组织部工作。

组织部是一个处理团委会,学生日常事物的部门,在组织部的工作,使我对团委会、学生会有一个较全面的认识,也使自己的工作能力有了较大的提高。

在这大半年的工作中,也曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。

但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。

它使我明白行动前的决策是多么的重要,否则就会事倍功半。

我在组织部没有一官半职,但我积极工作,因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。

这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。

如若承蒙各位的信任和支持,我有幸当选为团委副书记,我将感激万分,并将此化为不尽的 动力,在工作中尽职尽责,大胆务实,勇于创新,决不会盲目从事,要有计划的工作。

在民主平等的基础上,尽快联系各位干部,团结起来,制定一个切实可行的方案,在最短的时间内使新一届团委会,学生会干部进入状态,使学生会工作步入正轨。

在以后的工作中,并不断提高管理和自我管理的能力,不断完善自己。

俗话说:“没有最好,只有更好。

我相信在领导的信任,上届干部的帮助,同学们的支持和 自我创新下会使校团委的工作更上一层楼。

这是我今日的承诺,行动能证明一切。

如若当选,定会用实际行动证明自己的能力,实现今日的诺言。

在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。

最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓励我。

记住,我是X号,我的演讲完毕,谢谢大家! 团委副书记竞选稿尊敬的各位领导、尊敬的各位老师:大家好

首先要感谢学校组织的领导岗位公平竟聘,我想这会给老师们带来了更多的机遇和挑战,其次,特别感谢给予我勇气和支持的各位领导和老师,谢谢你们

当我鼓足勇气走上团委副书记的竟骋席,我确定自己能够以一颗平常、诚恳的心态接受大家的选择,希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著,更加坚毅、稳重和成熟的我。

作为新教育实验学校的一名语文教师,我想我的教学水平是能够胜任语文教学工作的。

翻开我的个人简历,我被评为县骨干教师,制作的教学课件获得过省三等奖,论文多次获得过市一等奖,讲课、说课都获得过县一等奖,在《语文周报》上有我的专版以及多篇文章,《新农村建设诗选》一书收录了我的诗歌,在《荆江文学》杂志上也多次发表过散文。

我是去年进入学校的,在2007年的7月,经过考试,说课,面试的层层考验,最后被学校录用,那种经历在我可以说是刻骨铭心的。

特别是在接到录取电话的那天,我曾在我的博客里写道:生活为我翻开了崭新的一页,窗外的满天繁星在闪烁,我知道在那灿烂的星空下,有条属于我自己的路,等着我用坚实的脚步去行走!转眼之间,一年的辛苦和快乐就这样被我们轻轻地放在身后了。

但是,有许多的东西却时时在我眼前晃动:在2007——2008年度上学期教育教学工作中,我有幸被评为“优秀工作者”,当我作为优秀教师代表站在阶梯教室里发言时,我是幸福的

在张校长和徐校长的带领下,我和学校的几位老师一起参加了县教育局组织的送教下乡活动,进入三洲中学讲课时,我是紧张的。

在期中考试结束后的颁奖仪式上,我主持了“翔宇之星学习方法访谈”,之前找学生写心得,准备发言稿,确定“花儿努力开”的主题时,我是自信的。

在校园电视台的主持人和小记者选拔活动中,作为评委向学生们提问和点评时,我是负责的。

在汶川地震发生后,各班举行了献爱心捐款活动的主题班会,很多班主任从我手里拷贝我用午休制作的“我们在一起”的课件时,我是尽职的。

在“小初联谊”活动中,我撰写校园景点介绍词并策划联谊活动的具体方案,以及组织学生小导游和主持人时,我是忙碌的。

在上学期的休业式上,在全体家长面前,众目睽睽之下,作为教师代表,徐校长访问我时,我是激动的。

最重要的是,和各位同事相处的一年以来,你们总是那么善良,大度,真诚,热心,快乐有你们一起分享,痛苦也有你们一起分担,我想对你们说:我喜爱这种工作的环境,更珍惜这份和谐的感觉。

当我细数完这些教学以外点点滴滴,我感觉我最大的收获就是——成长

让我在实践中检验了自己,在竞争中励炼了自己。

对于团委工作,没有经验的我就像一张白纸,但是,请相信,我愿意用我全部的责任、热情、智慧和百分之百的努力,来画出最完美的图画,写出最动人的诗篇。

也许不是班主任的我,更有时间和精力辅助团委书记的工作,更好地服务于学校、老师和学生。

最后,我真诚的说:请大家相信我,支持我,

谢谢团委书记竞选演讲稿 各位领导、各位同事: 大家好

记得一年前,我曾幸运地站在同样的讲台向各位领导、同事汇报过自己的工作,阐述过自己的理想。

此刻,我再一次站在这里,以平常、诚恳的心态接受大家的选择,希望带给大家的是一个更加真诚、理性、执著,更加坚毅、稳重和成熟的我。

我竞聘的岗位是:公司团委副书记。

我的竞聘报告分为三部分。

第一部分:个人竞聘优势 第一,充满激情的年龄优势给我带来了充分的自信。

今年24岁的我,对于从事共青团工作来说具有年轻的优势。

我身体健康、精力充沛,具有年轻人的朝气、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。

自小并不富裕的家庭,练就了我吃苦耐劳,艰苦朴素的生活习惯,目前,稳定的家庭和爱人的全力支持更能使我全身心地投入我所热爱的工作。

第二,我没有什么非凡的阅历与令人眩目的资本,但我从基层幼儿教育工作和工团工作的实践中得到了充足的锻炼。

自1998年参加工作的那天起,无论工作角色如何变换,我都干一行、爱一行、专一行。

2001年调入公司群工科,从事团委干事和群工工作。

先后组织了重大节假日“五一”“七一”“十一”文艺晚会,2001—2005年迎春社火表演以及社区文化活动三十场次,每次活动,我都大胆策划,制定方案,组织协调演职人员参加排练演出,并且亲自担任活动的主持,在实际工作中,我的文字写作能力、组织能力和语言表达能力得到了较快的提高。

第三,五年的机关工作实践中,接受了党组织的培养,在共青团这所大学校里不断充实自己,完善自己。

一方面,加强自身学习,在基础知识的提高上,我参加专升本函授学习,参加计算机、写作培训班,另一方面,在科室领导的影响下,注重个人多方面知识的积累,业余时间读书看报,写心得做笔记,撰写新闻报道通讯论文,并先后在“工人时报”“吐哈石油报”等报刊媒体发表文章50余篇。

在指挥部组织的“三爱”、“党风廉正”演讲比赛和公司形式任务宣讲中,我都自己撰稿参加演讲,并取得了优异成绩,不仅为公司争得了荣誉而且更好的锻炼了自己。

第四,掌握了共青团工作的理论知识,具备了共青团工作的基本能力。

在多年团委干事岗位上,我认真学习共青团理论知识,协助团委副书记开展日常团工作、定期召开团支部书记例会,当好了书记的助手和参谋,并及时与基层团支部书记和指挥部团委作好沟通与协调。

在公司团委组织的“学雷锋”活动中,亲自组织带领百名团员青年开展了义务劳动,组织了团员青年参加指挥部团委学习型社区启动仪式、青年志愿者行动等活动,得到了团员青年的普遍认可。

2004年9月,我代表公司团委参加了指挥部首届团干部技能竞赛,在指挥部40多名参赛的团干中,夺得了第一名的好成绩,受到了指挥部团委的表彰和奖励。

短短的8年工作时间,相对于在座资深的各位领导、各位同事来说是转眼一瞬,但对于我一个年轻的小资辈来讲,每走过一步都凝结了自己的努力,品尝了酸甜苦辣,但这五味却是令我受益匪浅,终身难忘的。

我想,我所取得的小小成绩是与党组织的关怀培养、同事们的关心帮助,公司党政工组织给予我施展才能的舞台,以及青年朋友们给予我的信任分不开。

我只有将心中这份感激与感念之情常存于心,使之成为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。

第二部分:公司共青团工作状况分析 公司正在向成长型物业公司迈进,人才资源极为宝贵。

目前,公司职工平均年龄超过了40岁,具有中专以上学历的职工占总人数的21%,35岁以下青工占职工总数27%,青工中具有中专以上学历的已占到公司学历人员的41%,因此作好共青团工作对公司发展具有十分重要的意义。

目前,公司共青团工作面临的四个问题是: [Page]第一:团员数量锐减。

公司整体年龄偏大,多年不招工、到年龄离团等因素的影响,公司青工数从2004年的460人下降至2005年的371人,以每年25%的速度递减。

在部分基层团支部,甚至出现了没有工作对象的尴尬局面。

第二:团组织的吸引力不强。

思想教育还停留在开开会、念念报、办个培训班、学习一半天等教育方式的基础上,活动形式单一,达不到吸引青年、教育引导青年的目的。

第三:团组织活动开展困难,缺乏活力。

由于各种主客观因素的影响,组织团的活动,特别是长期的,集中性的活动变得十分困难。

部分基层团支部工作不正常,团员大会开不起来,一年也组织不了一两项活动,团组织在青年中的影响力不断下降。

第四:团组织工作经费缺乏。

由于团员数量减少,每位青工每年20元的活动经费已不能满足团组织活动的开展。

面对公司共青团面临的问题和新形势新任务的需要。

公司共青团工作必须积极主动地调整工作方式、创新工作思路,建立新的工作机制,以提高共青团工作的针对性、时效性,增强团组织的凝聚力、号召力,真正把团组织建设成为党的后备军、青年人成长的大学校,从而推动公司的改革发展进程。

第三部分:工作思路与措施 一、扩大共青团工作的覆盖面。

针对公司团员数量锐减的问题,我们一要拓展共青团的工作对象,把35岁以下的青工全部纳入公司共青团的工作对象。

二要以公司党政工联合,走出“就团论团”的圈子。

工会与共青团工作的对象都是广大职工群众,共青团组织要把工作面辐射到各基层、各领域。

三要加强共青团组织的片区联合,与油田内外的共青团组织联合,发展片区活动、片区文化,以开阔视野、增长才干。

让更多的青年参与团组织活动,壮大共青团队伍。

二、增强共青团组织的吸引力。

一要将团组织工作定位在有作为才能有地位上,紧密围绕公司经济建设、创新增效,找准与企业生产经营的结合点,通过开展学经济、学业务、学技术、比才干、比贡献的“三学两比”活动,开展岗位创效、青年安全监督岗活动,发挥“青年文明示范岗”的窗口作用,让青年志愿者石油新城展风采带动公司服务上水平。

二要建立“青年之家”,用温暖和关爱吸引青年,满足青工在社交、娱乐和求知等方面的需要,在青工关心的住房、工资、入党等方面积极给予帮助解决,从而逐步提高团组织在青年人中的威信和地位。

三要通过丰富的文化活动,丰富青年的精神文化需求,达到吸引青年。

围绕五四运动,举办大型文艺汇演、开展青年文化论坛,组织有特长的青工利用文化广场,开展社区青年文化节,建设“大家乐舞台”,让群众喜闻乐见的健身操、现代舞、交谊舞等活动在青年们的引领下走进社区,走上舞台,吸引更多的青工参与。

三、解决团组织活动开展困难,缺乏活力的问题。

一要让团组织活动实现“体力型”向“知识型”转变。

改变单纯地搞义务劳动的工作方式,立足于为青工成长成才服务。

广泛开展拜师学技、科技攻关,五小改革等活动。

二要从规范基层团组织基础资料着手,以开展创建“五四红旗团支部”为载体规范团组织建设,逐步提高基层团组织的管理水平,提高团干队伍素质,为团组织活动开展提供有力的保证。

三要加强横向纵向的沟通,扩大共青团工作的影响力。

通过指挥部、公司、基层三级联创,建立共青团工作文化园,通过与兄弟单位架起互帮、互助、互学横向联系的桥梁,通过走出去与油田外部团组织结对联盟,学习新方法,吸取好经验,增强共青团工作的活力。

四要抓住当前青年团员追求时尚,引领潮流的特点,紧跟发展的需要,时刻把握时代的脉搏,创新的开展团工作。

举办青年朋友感兴趣的网络冲浪、文化沙龙、知心聊吧、心灵之约等充满青春活力,健康向上的活动,营造共青团活动的新氛围。

[Page]四、做好上述工作,离不开资金的支持,解决团组织活动经费的问题,可以采取党委给一点,行政拨一点,工会帮一点,共青团自己动手挣一点的办法,在8小时内作贡献,向8小时外开发渠道,提供有偿服务,获取部分经费。

有条件的话还可以向上级部门申请必要的资金和政策支持,创办共青团实业,实现产业养团、产业兴团。

有人说共青团工作在当前形式下是件苦差,组织开展困难,但我要说共青团工作是一首歌,只要你细心耕耘,精心谱曲,照样能苦中取乐,弹奏出精彩的乐章

如果我这次竞聘成功,我的工作目标是:力争两年内通过团的丰富载体努力做到服务大局有新贡献,服务青年有新作为,团的建设有新发展,全面展现公司青年良好的精神风貌。

各位领导、各位同事,古人言:“不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。

”坦诚地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。

但我更重视参与的过程,因为对于年轻的我来说,面对激烈的竞争,参与的过程有时可能比结果更为重要。

总之,无论怎样,我都会用同样年轻的心态,直面挑战,笑对人生

给我一次机会,我将还您十分精彩

谢谢大家

敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:? 晚上好!我很荣幸能参加这次学生会的竞选,我竞选的职务是“团委副书记”。

? 我叫洪汉斌,大家可不要误听为“黄海冰”哦!他是位影星,我是高一(5)班一名学生。

为 避免误会,现在我重说一遍,大家一定要记清楚了,我叫洪汉斌,“洪水”的“洪”,“汉族”的“汉”,“文武双全”的“斌”,也就是今天的9号。

进一中以来,我在班上先后担任组织委员、团支书、体育委员。

并且一直在校团委会组织部工作。

组织部是一个处理团委会,学生日常事物的部门,在组织部的工作,使我对团委会、学生会有一个较全面的认识,也使自己的工作能力有了较大的提高。

在这大半年的工作中,也曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。

但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。

它使我明白行动前的决策是多么的重要,否则就会事倍功半。

我在组织部没有一官半职,但我积极工作,因此我的工作态度和工作能力曾多次得到师生的好评。

这些经历使我有坚定的信心和足够的能力参加这次竞选。

如若承蒙各位的信任和支持,我有幸当选为团委副书记,我将感激万分,并将此化为不尽的 动力,在工作中尽职尽责,大胆务实,勇于创新,决不会盲目从事,要有计划的工作。

在民主平等的基础上,尽快联系各位干部,团结起来,制定一个切实可行的方案,在最短的时间内使新一届团委会,学生会干部进入状态,使学生会工作步入正轨。

在以后的工作中,并不断提高管理和自我管理的能力,不断完善自己。

俗话说:“没有最好,只有更好。

我相信在领导的信任,上届干部的帮助,同学们的支持和 自我创新下会使校团委的工作更上一层楼。

这是我今日的承诺,行动能证明一切。

如若当选,定会用实际行动证明自己的能力,实现今日的诺言。

在此也诚心希望在坐各位对我今后的工作进行监督。

最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓励我。

记住,我是9号,我的演讲完毕,谢谢大家!

团支书就职演讲稿

严格意义上,这个稿子不叫演讲,叫表态发言。

1、不要长,1张纸够了;2、主要包括:感谢、表态、施政纲领。

3、具体我简要给你编排一下啊: 站在这里,我的心情非常激动。

在组织的关心下,老师的鼓励下,以及同学们的信任下,当选为一名共青团的干部,我感到十分荣幸,也倍感责任重大。

一点一滴的支持,一张张的选票,都是对我殷切的期待。

我在这里也郑重的表态:我一定会不负大家的这份期待,当好团干部,和大家一起在共青团的大家庭里成长成才。

主要是认真做好以下几个方面的工作: 1、严格自我约束,争当一个品学兼优的团干部。

2、坚持集思广益,为大家搭建全面发展的舞台。

3、开展多彩活动,营造团结活泼的班级好氛围。

具体内容,这位团的书记,需要你根据实际情况自己去想了啊

祝你好运

竞选团支书的演讲稿!

各师同学们大家好:今天很荣幸竞选团支书这个讲台上。

介绍一下我自己,我的名字是……自。

,我性格开朗,目前对我还不是很了解的同学,相信以后会有足够的时间和机会了解我,也会对我有一个客观的评价。

我和希望成为大家的朋友。

首先,说一下我对团支书的认识:团支书是班级的核心,起到引导同学在正确的方向上前进,鼓励青年团员积极向党组织靠拢,提高班级学风,提高班级凝聚力的作用。

同时,团支书是老师的助手,同学的朋友,是师生之间的桥梁,起纽带作用。

我是一个很有责任心的人,同时我也是一个很有上进心的人,任何不做则已,做一定要做好,在高一我担任过一年团支书(他要问为什么是一年,你就说我们团支书有三个人,一人一年),有一定的经验,我为人比较亲和,这样有利于班级的团结。

所以我认为我有能力做好团支书这个工作。

俗话说:‘海阔凭鱼跃,天高任鸟飞’我想通过团支书这个平台来为大家来服务,为班级贡献自己的力量,锻炼自己的能力,为自己的大学生活添上精彩的一笔。

假如我成功当选,在工作中我会尽职尽责,大胆务实,绝不盲目从事,会有计划的工作。

正确处理好学习,工作和生活之间的关系。

如果我竞选失败,我也不会灰心,我会继续做好本职工作,努力学习,在今后的学习和生活中,我会为有勇气站在这个讲台上而骄傲。

希望以上所说的能让大家对我有一定的了解,也希望各位同学能为我投下宝贵的一票。

谢谢大家

竞选艺术团语言分团团长演讲稿

给你发几个范文,自己改一下就能用啦

  祝你当选哈  亲爱的同学:  你们好

我叫×××。

  我的竞选目标是。

实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来。

我自信,我的竞争优势是无人能比的。

  我曾当过,被评为劳动积极分子。

虽然我小学的优势都是劳动的,但是我希望能在中学时代发展我的另一个优势,而那个优势则是文娱。

当然,会唱歌不一定就能当好。

那么下面就请各位听听如果我当上将采取的几大措施。

我将在竞选成功后发表就职演说的第二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的。

我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。

我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“”让大家有奖竞猜。

如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。

并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。

我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。

?  总之,我会让每一个同学明显地感到,自从我当上文娱委员后,班级的艺术气氛明显变得浓厚了,大家的学习生活也不再是枯燥无味的了:“不一样,不一样,就是不一样。

”我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。

  同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。

”你们如果选我当文娱委员,我一定会改变它为“窗外的世界很精彩,窗内的生活也多彩”。

当我全面实施我的“施政纲领”时,“请”

  ? 明智的你,请投出明智的一票

谢谢大家

  亲爱的同学:  你们好

我叫×××。

  我的竞选目标是文娱委员。

  实不相瞒,对这一最“高”级别的“文艺部长”一职我是垂涎已久,因此,我今天走上讲台,是怀着极大的雄心壮志来的。

我相信,我会是一个好的文娱委员。

我也极其渴望在班级这块天地中,施展我的抱负。

  那么下面就请各位听听如果我当上文娱委员将采取的几大措施。

我将在竞选成功后极短的时间内,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家报道歌坛、影坛新动态、新信息,介绍歌星、影星的。

我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下紧张的神经,调剂我们紧张的学习生活。

我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“”让大家有奖竞猜。

如果条件允许,我还准备搞个小型的“文艺沙龙”,不定期地切磋艺事。

并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。

我将定期召开学生代表会议,及时反映对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。

?  总之,我会让每一个同学感到,班级的艺术气氛会变得浓厚。

我会让大家的学习生活多姿多彩,我将用自己的实际行动证明我当文娱委员就是“无可替代”。

  同学们以前常说:“窗外的世界很精彩,里面的我们很无奈。

”你们如果选我当文娱委员,我一定会让窗内窗外一样精彩。

  当然,如果我没能当选的话,我一样会建议新的文娱委员做这些事情。

不管怎样,我都是和大家站在一起的,我会尽力为大家服务的。

  ? 明智的你,请投出明智的一票

  谢谢大家

  竞选文娱委员演讲稿1:  尊敬的老师们,亲爱的同学们  大家好

  我叫XXX,是XX小学X年X班的学生。

今天我很高兴参加这次文娱委员的竞选,首先,感谢的是老师和同学给我这个机会,更应感谢父母对的训练。

给我这个锻炼的好机会。

  我是一个爱好很多,开朗活泼的小女孩。

我热爱学习,团结同学,诚实守信。

年年被评为“”和“三好学生”。

  我不仅各门功课好,而且在业余生活中爱广泛,包括舞蹈、朗诵、绘画、书法,曾多次获奖。

例如,朗诵在学校中,荣获一等奖,在学校的书法比赛中荣获第一名,在“六.一”文艺会演中,我参加的舞蹈获小学组一等奖……  我有一个“金点子”,同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校缺少一个文艺社团,我校成立一个文艺社团,组成一个五十多人的集体,然后选一位才华横溢的老师成为社团的辅导老师。

爱好文艺的同学就会有一个展示自己的平台。

  学校还可以在每个班做个小书架,书架上,把每个班里个人都把自己最喜爱的书献出来,放在小书架上。

大家看了都有了更多知识和快乐。

  相信我,我完全有能力胜任文娱委员这个职务,我为自己的勇气和信心鼓掌,我希望,大家也会为我的表现喝彩。

  谢谢大家

  竞选文娱委员演讲稿2:  尊敬的辅导员老师们、亲爱的队员们:  大家好

  我是五X班的XXX,一个性格活泼开朗的小女孩,从小就爱唱爱跳,琴棋书画样样精通。

幼儿园大班时主持全校的六一文艺会演;多次在校内外参加各种各样的文艺活动,如绍兴市大赛、绍兴市不老神杯小歌手比赛、绍兴县才艺大赛、绍兴市才艺大赛、绍兴晚报举办的同唱一首“爱的奉献”慈善艺演,多次参加县市电视台举办的文娱活动。

在这些活动中取得了一定的成绩,受到了大家的好评。

  平时我努力学习艺术,到现在为止我的钢琴通过了社会艺术水平六级的考试,这可不是我吹的,只要我弹一曲给你听听,保准你似走进了幻想的境界里,禁不住闭上眼睛想入非非。

我的葫芦丝去年已经通过了八级考试。

在学校里的大大小小的活动中,都可以听到我用大家葫芦丝演奏的云南民歌。

只要通过努力,我的艺术水平一定会不断地提高。

  今天我想竞选文娱委员这个职位,我觉得我有这个能力搞好学校的文娱工作。

如果我竞选上了文娱委员,我不会辜负老师和同学们的期望,我会协助辅导员老师和音乐老师,尽心尽职把和学校的文娱活动搞得尽善尽美,我一定要让我们美丽的学校增添一份浓浓的艺术芬芳。

亲爱的队员朋友们,相信我,我会让大家满意的。

今天你投我一票,明天我给你一百个惊喜。

  谢谢大家

  竞选文娱委员演讲稿3:  大家好

我从小被音乐所熏陶,所以对音乐有一些天赋。

我热爱音乐,有很多才能。

我会唱歌、会跳舞、会弹钢琴、会表演等等。

我常常代表班级和学校演出,去年年底,我钢琴考了七级还得了优秀呢

一直以来,我都坐在音乐课代表或(宣传委员)的座位上。

现在,新的一学期又来临了,我愿意永远为班级服务,我还想担任宣传委员这个职员。

  如果我继续担任的话,我会主动帮助同学。

要是有同学不懂,我会耐心的教他,用好玩的方式帮他巩固,带着他们走入音乐的殿堂,像我一样热爱音乐。

  如果我当上了宣传委员,我会当老师的小助手。

协助老师管理班级,帮老师干活。

  如果我当上了宣传委员,每逢佳节开展文艺活动时,我会主动出来组织同学们表演节目,为班级、学校争光。

  如果我当上了宣传委员,我一定会精心设计每一期黑板报,做得与众不同。

  我坚信,只要我当上了宣传委员,我们班的音乐成绩和黑板报一定会大大提高的。

每个同学都会有很高的音乐素质和不凡的气质,为班级学校增添更多的荣誉、光彩

  相信我吧

我一定能行

  谢谢大家

  竞选文娱委员演讲稿4:  Hi

同学们、老师们、家长们、大家好

我叫XXX,已经过完了第11个快乐的儿童节。

  今天我站在这里竞选我班的文娱委员,是大家给了我力量、勇气。

在此,我衷心的感谢大家对我的支持与帮助。

  苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话:“如果不相信自己,不相信自己的力量,除了幻想和神话外什么也创造不出来。

”我相信自己,不相信幻想和神话,我认为自己只要努力就一定会成功

我如果成功当上了班干部,我希望能和同学们心与心的沟通,语言和语言的交流。

当同学之间发生矛盾纠纷时,我会让大事化小,小事化了。

让我们班变成一个真正的和睦大家园,这样同学们才会在困难中相互帮助,在互助中成长、进步。

  如果同学们在学习、生活上有什么问题,遇到什么困难,那就找我们吧

我们不是皇帝、老大,我们是大家的知心朋友,为大家服务的一群普通少先队员。

  我今天想竞争文娱委员,因为我喜欢弹吉它,能为大家演奏优美的曲子,让大家课余生活更加丰富多彩。

我现在可以弹奏的曲子有:《雪绒花》、《送别》、《小草》、《喀秋沙》等。

如果我当上了文娱委员,当然会在班上和同学们一起搞出一个个精彩的节目、活动。

让大家一饱耳福,让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。

百度地图

《我是团支书》演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家好

我叫张xx,来自美丽的城市天津 首先感谢大家给我这次难得的机会展示自己

我很荣幸能登上讲台,本着锻炼自己,为大家服务的宗旨,希望能得到大家的支持。

自初中上第一次团课,就使我对共青团有了更全面.更深刻的认识,逐渐的学习到更多共青团的知识,从团章。

团旗。

到团徽。

团歌,团员证,在一次次的学习中,我深深的理解了中国共青团,在我看来 中国共产主义青年团是无上光荣的,不可比拟的,一直以来我也在以团干部的标准严格要求自己,高中三年曾担任过班长和学生会学习部部长等职务,为我开阔了眼界,在为人处世方面积累了众多经验和教训。

下面我来谈一谈对我对这个职务的认识。

首先,它意味着能力,班级团支部是最基层的团组织,团支书的工作无论是对学习还是对交际都是一种励炼,所谓厚积而薄发,这种能力正是我们当代大学生需要培养和锻炼的。

其次,这个职务意味着奉献,能为本班同学奉献自己的力量何尝不是人生一件快乐的事情。

最后,它意味着责任,一份不可推卸的责任。

责任,意味着接受,意味着承担,意味着对同学,对班级,对团委负责。

要干好团工作,我觉得要具有三个条件:一是要有一定的团体组织能力,二是要有一定的管理协调能力,第三点也是比较关键一点是需要满腔的工作热情,我不能够说我是能力最强的,但是我可以保证如果我当选为班级团委我会全力以赴。

基于以上原因,我有理由、有希望、有信心参加班级团委的竞选。

如果我当选团支书一职,我将协助班长更好的开展班内、系内的工作,使各项工作能够有序展开。

我将在以下几方面下功夫: 第一,对团支部工作职责进行全面地梳理,早日掌握我们班团员较详实的情况,在工作中改革创新,力争一流。

没有创新,团支部工作就会失去生机与活力,我希望和大家一起在活动形式上和在物质保障方面有所创新。

响应院系团委号召,根据大家的兴趣爱好,开展丰富多彩的主题团日活动。

第二,带领大家提高思想觉悟,争取我们班的同学早日入党。

既要学习政治理论,更要学好学透团建等专业工作知识,作为一名年轻干部,要时刻注意提高自身综合素质,不断以新知识、新理论充实自己。

第三,深入同学内部、坚持调研。

如果我能当选,我会深入了解班级员的思想动态、工作情况等,并针对班级成员普遍反映的问题,下情上达,向相关老师,领导及时反映并提出对策和建议。

增强同学们的团结意识和互帮互助意识,营建一个积极向上,和睦,有朝气的学习、生活氛围。

当然,我自身也存在很多不足。

不管竞争结果如何,我都会以平常的心态做好自己的本职工作。

我想,这也是一个共青团员应当做到的。

  最后,我想说一下,我们班是最棒的

给我一次机会,明天更美好。

  我的演讲完毕,谢谢大家

竞选优秀团干部演讲稿

优秀团员竞选演讲稿  优秀团员竞选演讲稿  尊敬的院领导:  您好

  我是xx外语艺术职业学院学前教育系20XX级五年制2班的学生,本人思想积极上进,学习认真,团结同学,尊敬师长,为人诚恳老实,性格开朗、稳重,良好的家庭教育环境培养了我吃苦耐劳的精神,与同学相处融洽,工作上有较强的动手能力与责任心,集体观念强。

  我现任学前系办公室助理秘书组长,曾任系助理秘书、生活部部长、班长、文娱委员、生活部干事、院青年志愿者协会干事,曾担任手多多,碳少少社区环保活动的表演嘉宾和全国中小学生英语综合能力竞赛广东赛区副评委。

  曾获20XX-20XX学年奖学金二等奖,并授予三好学生荣誉称号,曾获校园文化艺术节啦啦操大赛优秀奖、相框制作大赛三等奖获和合唱比赛三等奖、获第三届幼教技能节之舞蹈创编大赛三等奖和手工绘画大赛三等奖、在20XX-20XX年五四评优中荣获优秀团员荣誉称号、获学前系分团委学生会优秀生活部干事和系办公室优秀助理秘书等等。

  自20XX年入学以来,我以个人良好的品质和班主任、同学对我的信任与肯定,担任班干部,班长,文娱委员等班干部职位的经验使我深刻意识到一个优秀的班干对于班级的发展的重要性,为此我始终严格要求自己,不断的完善自己。

  作为一名共青团员,我积极参与各项公益活动,包括为灾区捐衣物、捐款、捐书,去银河园扫墓,到盲校做义务劳动,去残疾学校教他们学英语等等,在帮助他们的同时也让我深刻体会到奉

优秀团支部演讲稿怎么写

说实在的,一个人永远也不能离开自己的团队,即便是在团队里高高在上,也要明白是团队带给个人的光环。

个人与团队,如同鱼跟水的关系,是不能分开的,但千万不要这么想——“团队没了你,不行”。

一个人一定不要离开团队,你可以离开这个团队,离开那个团队,但你总要归属于一个团队。

就如你可以不在这个家,可以不在那个家,但你总归要给自己找个家。

离开你的团队,就如同离开了你的家,你就是无源之水,无本之木,这是“过来人”普遍认同的理儿。

所以,当你嫌弃这个团队,讨厌那个团队时,你一定要问自己——我能归属到哪个团队?俗话说的好,没有完美的个人,只有完美的团队。

如果每个人找到真真属于自己的团队并且都愿意把自己的光和热奉献到团队上,我相信这个团队是成功的,无论走在任何地方,它永远都散发着光和热,洒满在这片神州大地上。

今天我就从“人”字的结果,来谈谈自己对个人与团队的理解。

在浩荡如烟如海的汉字里,“人”字在结构上算是最简单的汉字之一了。

是啊!一撇一捺。

两笔相互依靠和支撑在一起便组成了这个字。

从幼儿园起,每个人首先认识的就是这个字,并且从小到大,从来也没有停止使用过它。

人字组成的成语也是多不胜数:“人定胜天”“人才辈出”“人各有志”……当走上自己生命的征途,用双手打拼属于自己的一片天空时,作为团队的一员去创造一个又一个成功的时候,随着人生经验的丰富,则对这个“人”字的含义会产生更多的理解。

从一个咿呀学语的婴儿,到一个能够用双手创造财富、用智慧创造未来、为自己的征途努力、为团队做出奉献的人时,其中一撇是我们的四肢,另一捺归功我们的头脑和智慧。

因为一个人,从无知到成功,逐渐体现自己价值的同时,除了勤劳的双手外,还需要不断地学习,随着环境地需求,不断地改变自己,不断地进步,才能紧跟着时代的脚步前进。

“人”字有两笔,其中一笔是你自己,而另一笔则是你身边的人。

一个人成功了,除了自身的努力外,更离不开周围的人的支持、帮助和辅佐。

中华五千年,从历史上看,无论那一代的君主成就伟业都无不有一群人在其身边支持、辅佐;从企业上来看,一个成功部门,离不开各位下属默默无闻地努力付出;对于个人而言,正是因为有佳人、朋友默默地支持与帮助,我们才能够安心地投入,实现个人的理想;一个成功的团队,背后有着多少不为人知的团队成员在尽自己的心,在默默的耕耘着。

蔚蓝的天空中,迁徙的雁阵总是以“人”字型出现在天空,从北向南有序地前进,形成了空中独特的风景线,也形成了团队精神的标志。

因为雁群都知道,用“人”字飞行组合,能使他们共同削减空气的阻力,提高团队真体飞行速度,这无疑是一种严密的分工协作,并且在相互帮助,团结友爱,以使团体保持朝气昂扬的锐气,使雁群在天地间自己生存、发展、壮大。

而对雁群的每一只雁来说,自己就像“人”字的一撇而团队中的其他成员就是那另外的一捺,帮助自己完成一次最完美的迁徙。

正是这种善于奉献、团结合作的精神,使得大雁能够冬去春来,长途迁徙数千里;同理,个体也只有和团队结为一体,才能获得无穷的力量。

只有团队成长了,我们个人才可能有发展的空间。

锅里有才可能碗里有,大河没有水小溪是不可能会有水的。

因此,美国著名管理大师彼得圣吉说:“不管你个人多么强大,你的成就多么辉煌,你只有保持你与他人之间的合作关系,这一切才会有现实意义。

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