回顾经典的作文要回顾三字经和现在的经典诵读
不知道怎的，突然间想起了被遗忘很久、即经典又知名的一首歌——流星雨。
那是很久以前了，几乎每天都听到同学们口中谱唱这一首歌，但是，到了现在，好几年过去了，又有几个人会记得这一首歌呢
若不可以提醒，大家都忘记它的存在了吧
有很多东西，往往都是一段时间里的迷恋，而下一瞬间，竟连它的曾经存在都忘记了。
或许有些人会像我一样，因为大脑神经的不明原因触动，忽然想起脑里角落的一丝回忆。
人总是那么的善忘，但对于一些很重要的、感兴趣的深刻的却永远忘不掉，尽管你刻意去忘掉他。
考完试后，如今已是暑假。
让时光倒流回到一年前的同一时刻，毕业后的我们，相拥诉说种种快乐和痛苦。
放手的那一刻，我们各自走向那属于自己的目标和未来。
六年，对于童年来说，是那么的漫长，对于一生来说，却是那么的短暂。
同是暑假、同样的日期、同样的日光烈照下，却是不同的年份、不同的性质，物是人非。
沙漏倒转再倒转，它很明显的在诉说，时间已飞逝。
如果可以，多想回到以前，一起手搭肩，愉快地唱着——流星雨。
“温柔的星空 应该让你感动 我在你身后 为你布置一片天空 不准你难过替你摆平寂寞 梦想的重量 全都交给我 牵你手 跟着我走 风再大又怎样 你有了我 再也不会迷失方向
中华经典诵读征文500字初二道德三字经
中国有上下五千年的历史，中国的文化源远流长，《三字经》、《百家姓》、《弟子规》都是古人给我们留下的宝贵的精神食粮。
经典诵读是让我们了解历史文化的重要环节。
经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都是前人给我们留下的十分珍贵的作品。
诵读是指对经典作品的阅读、朗诵，并对一些人民耳熟能详的作品有一定地了解。
当我了解了这些以后，便可以开始诵读了。
你们还记得《论语·述而》中孔子说的“三人行，必有我师焉”这句话吗
这句话几乎人人都知道，就是说三个人行走，其中一个人身上必然有你需要学习的地方，他必能成为你的老师。
这让我联想到：高山之所以绵延雄伟，是因为它不排斥每一粒小石子；大海之所以奔腾不息，是因为它聚集了千万条小河流。
如果我们真的想要得到长进，就必须去仔细发现别人身上的闪光点，然后积极进取，让它成为自己身上的闪光点。
中华经典诵读，让我受益匪浅。
它滋润着我的心田，给于我阳光和雨露。
诵读经典演讲稿具有作者写作背景
诵读中华经典 传承爱国之情 小的时候，爸爸便让我诵读经典。
我背诵了《三字经》中的许多句子，却往往一知半解。
随着时间的流逝，才慢慢懂得了其中的意思。
再就是阅读唐诗、宋词，背诵一些著名的诗篇。
再大一些，我的兴趣便集中到了阅读历史著作，从《史记》到《汉书》，一直到唐宋元明清各各朝代的历史著作，凡是能找到的，我都愿意去读。
我从这些经典中，感受最深的便是我们中华民族爱国之情。
爱国之情，人皆有之。
因为国家不仅是每个人的归宿，更是我们的尊严。
国家强盛，在外国人面前就能挺起腰杆，反之，就会觉得自惭形秽。
作为一名中国人，我热爱自己的国家;诵读经典，也进一步培养了我的爱国之情。
有了爱国之情，才有了屈原“虽九死犹未悔”的执着，才有了岳飞“驾长车踏破贺兰山缺”的雄心壮志，才有了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨，才有了袁崇焕“南天撑一柱，其上有青云”的凌云之志。
当年戚继光与倭寇浴血奋战，是为了国家的安定;张辅与安南大军奋战，是为了国家的尊严;郑成功驱逐荷兰入侵者，收复台湾，是为了国家的统一。
他们就像一颗颗璀璨的明星，永远留在了历史的天 空中，让我们仰望，让我们为之感动。
阅读经典，仿佛让我一下子长大了许多岁，懂得了许多道理，也让我反思了许多身边的现象。
现在，有些中国人以拥有外国货为荣，在娱乐节目中时不时的冒出几句可有可无的外语;广告里，产品名称明明是中文，却非要加上几句英文，来显示自己的产品的与众不同。
真不知道我们的先贤，知道了他们的做法，会怎么想。
我希望更多的人，都加入到诵读经典的行列，好好的了解我们伟大的祖国，了解我们灿烂的文化，增加自己的爱国之情。
前不久，我参加家乡举办的运动会，在候场区，居然看到了令人寒心的一幕：许多人们买了的小国旗，被丢在地上，有的还被踩上了脚樱我又想起，在网上，国旗被恶搞成许多怪异的样子。
尽管《国旗法》明令禁止，可许多人却不屑一顾，还说，不就是一张纸吗，用的着吗? 而在美国，许多电影中，国旗总是占据显著的位置，甚至会抢了主角的戏。
君不见，《巴顿将军》开头就是巴顿站在一面巨大的美国国旗前演说;而在《超人》中，还有超人在月球上扶正美国国旗的镜头。
这也许会让许多国人看了，会心生惭愧。
为什么现在许多年轻人爱国之情越来越淡薄?我认为，其中一点就是，他们不读经典，不懂中国历史，以为这些老东西已经过时。
说到底，是他们目光短浅，只看到了眼前的东西：时尚提包、外国名车„„殊不知，中国的发展不能只靠这些东西，而是需要汲取中华五 千年历史的营养，需要一大批优秀的人才，需要一颗颗炽热的赤子之心。
与经典同行，典藏历史文化;与经典同行，传承爱国之情。
让我们都来加入诵读经典的行列，让民族精神在我们的血脉中永远流淌。
2.经典诵读演讲稿 经典诵读，爱我中华 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好
今天我演讲的题目是《经典诵读，爱我中华》 国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息、传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息、富国强兵的力量源泉
它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女
还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。
“的民族气概
还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
”的壮怀好歌
还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东的豪言壮语
那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响
国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。
国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁
让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方
幼儿园经典诵读三字经用什么背景音乐
我要轻快的纯音乐...
天地-蔡志忠与庄子的音乐随想
经典诵读三字经加古诗可以取一个什么名字
如果不考虑姓氏，可以取名字是：“言诗经”。
我每天诵读《三字经》慢慢地发现《三字经》中不仅有多故事，还有很多
还有很多哲理，孝于亲，所当执 幼不学，老何为
