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小学生荣辱史演讲稿

时间:2015-10-20 15:52

小学生的“知荣辱树新风”演讲稿怎么写

记住是小学生哦

符合年龄哦

谢谢你们······

有几篇哦 我们是21世纪的小主人。

生活在当今高科技发达的社会里,我应该树立知荣明耻树新风的传统美德。

我作为一个少先队员,更应该有良好的知荣明耻树新风的传统美德,树立八荣八耻的社会荣辱观。

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣,以损人利己为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

是中华传统美德和时代精神的完美结合。

我作为一个少先队小学生要承担着爱祖国,爱集体,也要有爱心,在遇到坏人坏事时,要挺身而出,与坏人坏事做斗争,在遇到需要帮助的人,要用真诚的爱心去帮助需要帮助的人,在校园里和同学和睦相处、互相帮助,做一个能帮助老师分忧解难的好学生。

不管在学校、还是在家里,有养成热爱劳动,生活自理的良好习惯,还要懂得勤俭节约。

爸爸、妈妈工作辛苦,他们用无微不至的爱关心我,我应该也做一个理解父母,孝敬父母的好儿子。

通过知荣明耻树新风教育活动的开展,帮助我们青少年学生积极践行,结合日常生活实践,把八荣八耻入耳入脑并转化到青少年自觉行动,做一个孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八德的新时代的小主人。

荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。

位卑未敢忘国,报国需要自强而不是空言。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。

在中华民族五千年的发展历程中中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。

推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量

以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,林则徐的故事让我很是感动,他为了挽救国家,他不怕得罪别人,禁止鸦片贸易。

这样做,他明知道对自己不利,可他放弃了自己,为了国家效劳,我们应该向林则徐学习,做热爱祖国的“小英雄”。

可汪精卫正好相反,他虽然说早年跟着孙中山,为早期革命做出了巨大的贡献,可他却在抗日战争时成为日本人的走狗,被中国人唾骂,大家可不能学他的样,不爱国,而害国。

做人要“以服务人民为荣,以背离人民为耻“。

孔繁森就是很棒的做到了这一点,孔繁森是山东聊城的一位干部,在1979年,他被派到没人愿意去的地方——西藏,那里条件非常差,可孔繁森为了西藏人民的利益,他到那里去工作了。

孔繁森这是在为我们后一代人做榜样。

任长霞,她是河南的第一任女公安局长,她为了人民,到任三个月后,就设立了局长接待日制度。

她每年的大年三十到初二,经常自己加班,也没时间去陪自己的孩子。

任长霞是一位称职的人民警察。

我们要“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻“。

你们应该都听过爱迪生吧,他为科学界做出了巨大的贡献,据说他小时候家里很穷,小爱迪生只上过三个月的学,十二岁就开始卖报纸了。

一次,他在火车上卖报纸,并在一个供乘客吸烟的地方做实验,火车开动时,一震,一瓶白磷摔碎了,白磷一遇空气就烧了起来,爱迪生马上扑火,列车长很生气,用力拍了爱迪生一巴掌,把爱迪生的一只耳朵打聋了。

可小爱迪生研究科学的决心并没有因此而动摇,而是更加刻苦地钻研起了科学,最后成为一个世界闻名的科学家,我们要向爱迪生学习哟

我们再来看一起迷信事件,有一位小学生,她发了高烧,妈妈以为她感冒了,给她吃了几粒药,可病情更重了,迷信的妈妈没有将她送往医院,而是找来了巫婆给她治病,妈妈照巫婆说的做了,可过了几天,病情反而加重了,这时她们才赶往医院,原来小女孩得的是肺炎,因错过了治疗的最佳时机,所以一个鲜活的生命就永远消逝了。

所以,我们要相信科学,不被迷信缠住。

胡锦涛主席还提出了五条:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

我们应该牢记“八荣八耻”,为祖国争光。

怎样理解社会主义荣辱观的深刻内涵 荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。

它是世界观、人生观、价值观的重要内容。

树立正确的荣辱观,是形成良好社会风气的重要基础。

一个人只有分清是非荣辱明辨善恶美丑才能形成正确的价值判断一个社会才能形成良好的道德风尚。

不同的时代、不同的阶级,有不同的荣辱观。

比如,在奴隶社会,奴隶主以出身的贵贱、特权的大小和占有奴隶的多少为荣辱标准;在封建社会,地主阶级更是把特权和等级作为划分荣誉高低的标志。

恩格斯曾经精辟地指出:每个社会集团,都有它自己的荣辱观。

在社会主义社会中,树立荣辱观是社会主义道德规范的本质要求。

社会主义荣辱观通过对社会主义道德规范和人的思想道德品质的评价,告诉人们什么是真善美、什么是假恶丑,以何为荣、以何为耻,从而起着引领社会风尚、提高道德素质、引导人们行为的重要作用。

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,是对社会主义荣辱观的系统阐述。

它概括精辟、内涵深刻,把与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德观念有机地融合在一起,为人们在社会主义市场经济条件下判断行为得失、确定价值取向、作出道德选择,提供了基本规范。

“八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系涉及人生态度、社会风尚等方方面面体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了依法治国同以德治国相统一的治国方略对当前推进精神文明建设具有十分重要的指导作用。

社会主义荣辱观,是对中华民族传统美德的自觉弘扬。

中华民族是富于道德追求的民族,对荣辱问题历来给予高度关注。

从孔子以“仁”为核心的道德学说,到孟子“无羞恶之心,非人也”的论述,以及荀子的《荣辱》篇,等等,中华民族在数千年历史长河中,形成了关于荣辱问题的丰富思考,铸就了明荣辱、知礼义、尊德性等宝贵的民族性格。

“八荣八耻”继承、发扬了中华传统荣辱观的优秀成分和传统民族精神,使社会主义荣辱观具有了深厚的传统文化底蕴。

社会主义荣辱观,是对我们党优秀革命道德传统和社会主义道德建设思想的继承发展。

我们党自诞生之日起,就以实现中华民族之荣、雪洗中华民族之辱为己任,在领导革命和建设的奋斗历程中,形成了为人民服务、艰苦奋斗等宝贵的革命道德传统。

新中国成立后,党和国家高度重视社会主义思想道德建设。

从对“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”道德规范的倡导,到“学习雷锋”活动的广泛展开;从“五讲四美三热爱”的号召,到“四有”新人的提出;从公民“二十字”基本道德规范的践行,到未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的部署……无不记述着社会主义道德建设的优良传统和实践历程。

“八荣八耻”在继承这些优良传统和思想的同时,又立足于实践的发展,进行了新的概括和提炼。

“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,包容广阔,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神相结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范。

我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时的现实意义和深远的历史意义,更要以它为人生价值取向,知荣明耻,人人践行。

但是,社会主义荣辱观不可能自然而然地树立,需要全社会自觉地共同努力。

人人践行,就要从我做起。

社会群体是由许多个人聚集而成的。

要在全社会树立社会主义公德,共建社会主义风尚,营造良好社会风气,必须人人行动起来,从我做起,积小我为大我,聚个体为群体,集小气候为大气候。

对别人,对社会,要大造舆论,形成共识,并付诸行动;对自己,要又说又做,说到做到,从我做起,让知和行主动统一。

从我做起,一定要自觉,不仅是“要我做”,更是“我要做”。

要用自律的态度,查一查自己哪些做到了,哪些还没做到,应该怎样去做,如何达到完善。

那些只讲不做,或者只要求别人做而自己不去实行,或者被动应付的想法和做法,都与“八荣八耻”相悖逆,是不合时宜的。

从我做起,就要从小事做起。

道德问题关系到世界观、人生观和价值观。

道德建设无小事。

一个人的思想观念,言行举止,赞成什么,反对什么,取什么,舍什么,能否明荣耻,分美丑,别善恶,反映在大事上,更多时候是体现在小事上。

见微知著,从滴水能观沧海。

常常可从生活小事上看到一个人的大德。

不能认为是小错而原谅放过。

因为小错会酿成大害;不能因为是好事太小而不愿做。

小德可积之成大德。

正所谓“勿以善小而不为”,“勿以恶小而为之”。

只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事,哪怕再小,也必须重视。

该为必为之,不该为切勿为之。

从我做起,就要从身边的事做起。

身边的事,眼前的事,时时耳闻目睹,最方便最有机会去做。

岗位学雷锋,共产党员先进性,最易于在工作单位表现出来,而且最具体,最实际。

有时是举手之劳,何乐而不为

对同事,上下尊重爱护,右左团结互助;对邻里关心友好,彼此支持。

这不是天天可见,事事可做么

对身边的领导或下级,他们的缺点、“小恶”明摆在眼前,随时可以给予批评帮助,哪能“事不关己,高高挂起”

古云:“一室不扫,何以扫天下”。

身边能做的事都不去做好,就很难设想,他会舍近求远而去大放道德之光了。

从我做起,至关重要的是要从领导干部这个“我”做起。

领导干部的道德情操、思想行为,影响着他周围的一群人,影响着社会风气的形成。

领导干部若能立党为公,执政为民,廉政勤政,就会感召一方人民,引领一方良好风气。

如果领导干部说的这一套,做的另一套,甚至以权谋私,不讲廉耻,腐化堕落,那么,民风也就好不起来。

所以,领导干部要做群众的表率,坚持“八荣”,反对“八耻”,加强自己的社会主义道德修养,搞好自律。

为官一任,要以自己的模范行为造好一方福祉,带好一方风尚,让社会主义荣辱观这面红旗在中华民族的红土地上高高飘扬

回答者:qq316527334 - 试用期 一级 3-30 20:33人的不同,则荣辱观也会不同,不过作为一个正常的社会主义国家的公民我们的荣辱观还是八荣八耻 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

这“八荣八耻”概括精辟,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了社会主义价值观的鲜明导向。

当前,我国经济社会发展的形势总体良好,“十一五”规划纲要描绘的美好生活蓝图,让人民群众满怀喜悦和期待。

但是,社会生活中也存在一些不健康、不文明现象,拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有市场,少数人思想混乱,道德缺失,是非、善恶、美丑混淆。

这些问题的出现和蔓延,对社会道德体系造成了冲击,损害了社会风气,也影响了经济社会的健康发展,人民群众对此强烈不满。

小学生演讲稿

爱国就是国的忠诚和热爱。

历代,许多仁人都具有强烈的忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。

在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

有关知荣辱承先志的演讲稿

开展“知荣辱,讲文明,迎世博”上海市民“践行公共道德”教育实践活动,要在以下四个方面重点加以推进。

  1、造氛围,树立公共意识  充分发挥媒体宣传、新闻出版和公众信息在教育实践活动中的推进作用、导向作用和传播作用,要在宣传社会主义荣辱观上形成声势,教育、引导市民群众知荣辱、明是非、辨善恶、分美丑、识真假。

新闻媒体实行专人分管,制定周密的宣传方案,融报道、评论、跟踪、监督于一体,多角度、多形式、多方位开展宣传报道。

制作内部专题片,曝光不文明行为,深入居民小区、基层单位组织播放;强化网上宣传,开设专题讲座,征集、制作、传播有亲和力、有感染力的文明短信等。

  新闻出版部门坚持正确的出版方向,精心组织编写文明、健康、有益的图书、刊物、音像制品等作品。

  充分发挥社会宣传在教育实践活动中的作用。

根据阶段目标,每年选择、确定若干个时间节点,在全市开展集中统一而又各具特色的宣传教育活动,形成有冲击力的宣传声势。

发挥公益广告在教育实践活动中的作用,建立公益广告面向全社会的征集、发布、制作、管理机制,公开征集评选、及时制作拍摄公益广告精品,组织协调各类新闻、广告媒体在规定时间集中统一发布。

  组织文艺院团和文艺工作者,制作、生产、演出反映教育实践活动内容的思想性、艺术性和观赏性相统一的优秀精神文化产品,多创作群众喜闻乐见的歌曲、戏曲、小品、说唱等文艺作品。

  广泛开展“百万家庭学礼仪”活动,并延伸到职工、青少年、外来建设者中去。

组织完成 20万人的学习培训任务。

搭建并完善东方讲坛、社区学校、社区文化中心等面向基层的社会公共服务平台,开展学习教育和培训,推动文明礼仪知识、文明行为规范进学校、进社区、进机关、进单位、进工地、进家庭。

  全市广大共产党员以身作则,在践行公共道德中发挥模范作用;各级领导干部、公务员身体力行,发挥表率作用;组织发动大中小学生参加教育实践活动,发挥生力军作用;组织外来建设者积极参加教育实践活动。

  2、除陋习,践行公共道德  贯彻《上海迎世博文明行动计划》,从现在起到 2010年,每年重点聚焦几个市民行为中的突出顽症陋习和公共场所中的不文明行为。

今年在革除乱穿马路和公共场所乱抛杂物的陋习上重点推进,形成知荣辱、除陋习、讲文明的社会风尚。

  继续深化文明行路、文明乘车、文明游园、文明用厕四个专项活动,突出市民强烈不满的乱穿马路顽症陋习,开展“文明在我脚下”宣传整治活动。

把遵守交通法律法规、不乱穿马路、不闯红灯纳入文明单位、文明行业、文明社区、文明机关的考核目标。

加大对路口特别是市区主要路口的执法管理力度,继续推进“文明路口”创建活动,今年创建市、区级“文明路口” 500个。

  对公共场所乱抛杂物的顽症陋习,开展“文明在我手中”宣传整治活动。

今年起,在剧场、影院、赛场、展馆、公园(公共绿地)、广场、商场、机场、车站、主要景观道路等十类公共场所先行一步,重点纠正公共场所乱抛杂物现象,开展“文明公共场所”示范点创建活动,率先做到“环卫有设施、杂物随人走、垃圾不落地”。

  全市各窗口行业特别是文明行业、规范服务达标行业,在革除顽症陋习、践行公共道德中率先垂范。

首先在空港、铁路、长途汽车客运、水运客运港“四大门户”开展主题实践活动,在出租汽车行业开展“做城市文明的光荣传播者”主题实践活动,在旅游宾馆开展“温馨家园”主题实践活动,使这些行业成为全社会践行公共道德的先行团队。

  3、抓监管,规范公共行为  以公共场所、社区、主要景观道路为重点,依托、发挥正在建设中的城市网格化管理中心在精神文明建设中的作用。

建立网格监督员、市民巡访员、志愿者“三位一体”的协同工作机制,发挥宣传、监测、劝阻、联动纠正的作用,把革除顽症陋习、践行公共道德的任务落到实处。

  制定并发布城市文明指数、市民行为指数、窗口行业公众满意度指数。

发挥城市综合执法管理部门的作用,加大对各类违章、违法行为的执法管理力度。

发挥社会各界和市民群众的监督作用,开展对城市管理和群众性创建活动的巡访、测评,提出整改意见和建议。

  定期邀请人大代表、政协委员视察教育实践活动的组织情况,监督有关城市公共管理法规的实施,及时向政府有关部门提出整改意见。

发挥新闻媒体的舆论导向和监督作用,加强新闻队伍的自身建设,结合行风评议和精神文明创建,不刊播不健康、不文明、有碍社会风尚的作品。

  4、重建设,优化公共环境  进一步加大城市公共基础设施建设和改造力度。

在城市主要景观道路、主要区域和商业街,按必要原则添置交通路口信号灯、斑马线、人行道、休憩点、公共厕所、垃圾箱等公共设施,形成合理设置、方便群众、加强维护、及时更新的公共设施服务网络。

至 2007年底,全市灯控路口达 3900个,有行人信号灯控制的路口达 1500个以上,市区交通标志、标识总量达到 10万块,指路标志覆盖率达到 90%。

中心城区主要公共活动区域全部完成人行道无障碍设施系统建设。

新建公厕 100座,改建 1500座,设置废物箱 1.2万只。

全市 70%公园、大型公共绿地合理配置园椅、厕所等人性化服务设施及健身设施

本人急需小学生关于“知荣明耻”主题的演讲稿

其实你可以从爱国名人这方面入手比如:屈原,岳飞屈原的:举世混浊我独清,众人皆醉我独醒岳飞:《满江红》中也有很多这样爱国的名言

以知荣辱,讲礼仪,做一个文明的高中生演讲稿,800字左右

2008

北京

每当我看到巨大的迎接北京奥运会的倒计时牌时,看着电子显示屏上闪烁的日期,总会让我浮想联翩。

  现在最令我们期待和兴奋的是2008年即将在中国的首都——北京,召开的第29届运动会。

我坚信,那将是全世界人民最难忘的一次聚会,一次绿色与美丽,文化与传统,公平与友爱的盛会,一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。

整个世界将会看到一个热情、文明、美丽、先进的中国。

  离2008年北京奥运会越来越近了,那一把把点燃圣火的奥运火炬,聚集了我们无数中国人的热情。

在生活中,我们提倡“迎奥运,讲文明,树新风”,让点燃圣火的火炬在心灵中传递。

其实,文明离我们很近很近很近,近得触手可既。

比如,把没有盖好的窨井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾……等等,都是一个又一个文明的体现。

文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。

每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。

  一分文明好像一滴水,许多文明就是一片海。

  一分文明好像一盏灯,照亮一个热情。

  一分文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

  说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗

不会

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢

相信去过欧洲或日本的人,就有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢

这就是社会氛围的力量所在。

但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢

  我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少吗

可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

  正如珍妮.古道尔博士所说:“每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。

”每一个人都要从身边的小事做起,从自己做起,保护环境、提高自身素质。

当2008年奥运会外国友人来到北京的时候,一定会由衷地赞叹:“北京真美呀

”  八月的北京姹紫嫣红,绿树成荫;八月的北京万物争荣,生气盎然;八月的北京繁华富强,蒸蒸日上;八月的我们意气风发,激情荡漾。

朋友们,让我们一起行动起来,明荣辱,讲礼仪,迎奥运,共同弹奏起文明、幸福、和谐的乐章

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